中国公安大学犯罪心理学教授

① 中国人民公安大学犯罪心理学系的师资队伍

以培养名师工程为导向，不断加强师资队伍建设。现有专任教师44人，专其中教属授9人、副教授18人，具有博士学位21人。享受省部津贴专家1人，校特聘教授1人，校学科带头人1人，博士研究生导师3人。全国公安民警心理健康工作先进个人1人，北京市师德标兵、先进个人各1人，北京市优秀青年骨干教师1人。近五年犯罪心理学系教师先后荣立公安部个人二等功一次、三等功五次。该系教师还担任着中国犯罪学研究会副秘书长、中国青少年犯罪研究学会副会长、中国心理学会法制心理分会副会等学术团体的重要职务。

② 听尹建莉的家长和听李玫瑾的家长，培育的娃有何区别

作为一朵育儿界的小花，兜妈这些天里看到的最热育儿界新闻，就是尹建莉老师和李玫瑾教授的“皇城PK”了。

虽说兜妈平常关注的都是崔玉涛老师，毕竟人家长得萌哒哒嘛！

其实，不管是李玫瑾教授的“严管擅诱”，还是尹建莉专家的“爱与自由”，只要它适合孩子，就是最好的教育。

一位网友曾留言道：“因材施教，不同的人用不同的方法，我女儿就说过，我把她教育成功了不等于我的方法适合所有人。”

所以，家长“吃瓜”的看点不是在于两位育儿大咖谁对谁错，而是通过这两种育儿理念，“取其精华，去其糟粕”，搜寻到适合自己孩子的那条教育道路。

③ 世界知名的犯罪心理学家是谁

你好 你说的是李玫瑾吧。
中国人民公安大学教授，研究生导师。中国警察协会学术委员，中国青少年犯罪研究会副会长，中国心理学会法心理学专业委员会副主任等。李玫瑾教授长期从事犯罪心理和青少年心理问题研究，曾对许多个案进行过详细调查，由此提出预防犯罪要从未成年人教育抓起。


主持人：撒贝宁
嘉宾：中国人民公安大学 李玫瑾教授
内容简介：本期节目深入了解探讨马加爵的家庭背景、成长环境和学校生活，从中分析了这个年轻杀人犯的犯罪心理。

④ 公安大学李玫瑾教授退休了吗

看完李老师公开的几节课，李老师是一个非常伟大的犯罪心理学教师！~~~把人类版的性格心态分析权的淋淋尽志，要是很多杀人暴力型犯罪能遇见李老师听一下李老师讲课，一定会终止犯罪！~~要是把李老师的讲课视频推向全国普及就好了！~~

⑤ 居然被一个犯罪心理学教授刷屏了，孩子应该怎么教育

六岁前的孩子应该怎么教育？

这个问题，让一位犯罪心理学专家来回答，会不会让人觉得有点别扭？

近日，中国公安大学犯罪心理学教授李玫瑾的一段演讲刷屏了！

李玫瑾教授曾因在“药家鑫案”中的心理分析而被不少人熟知。她长期从事犯罪心理和青少年心理问题研究，曾对许多个案进行过详细调查，在她眼里，养育孩子的过程中有一些规律是可以追寻的。

“大手牵小手”将李玫瑾教授的演讲内容与她此前在其他场合的部分观点整理成文，真的非常有价值！推荐大家一定细读！

6岁之前一定要说不

一个三四岁的孩子和爸爸妈妈闹，家长应该说不行就是不行。

这孩子闹吧，他能怎么和你闹？大不了在地下打滚。

但到了十三四岁，家长突然跟孩子说：“我以后不给你钱了，你不能去网吧玩。”结果会如何？

孩子还会和你闹，但他有好多种途径——离家出走，因为他腿硬；还有的，会跳楼自杀或者服毒自杀。

我曾经接触过这样一个案例——

一名12岁的男生，就因为母亲说了他，就服毒自杀了。

有人问，为什么这么点大的孩子就知道自杀呢？

因为在孩子的眼中，家长的爱是没有限制的，孩子已经学会了用“爱”来威胁家长，只不过，他还不知道死亡的意义。

所以，六岁之前，家长一定要给孩子相关训练。

我们知道，孩子2岁之前，还不怎么会说话，大多数情况下是觉得痛苦了、不舒服了，就用哭声来表达；但3-5岁就不一样了，孩子的哭声已经有一定的目的性了：

我要这个东西。你不给我， 我就哭！

比如，有天孩子在商场里看中了一个小汽车，家里其实已经有了类似的玩具，家长不同意买，孩子就开始哭闹了，“不行！我就要！”，还赖在商场里不走了。

很常见是不是？

记住，家长一定要在孩子3-5岁的时候，做一件很重要的事——“克制任性”。

第一步：

直接抱回家；当场不要打也不要骂，让孩子哭去。

第二步：

回家后抱到卧室里，一对一，不管谁，一个人管足够了，把门一关，其他人不要来劝来干涉。

第三步：记住四个“不要”

不要骂孩子，要给孩子树立良好的家庭教育观念

不要打孩子，大人打小孩，这不公平

不要说教，孩子哭闹时，你说什么在他听来都是噪音

不要离开，他就是闹给你看的，所以你就坐在旁边看着他闹。

所以，你就坐在那儿，表明你的姿态，“今儿这事说不行就是不行，你管你闹吧”

孩子当然会接着哭啊闹啊，说不定人一歪脑袋还会磕到桌角上，你别担心，他肯定知道疼。

你问他，磕到疼不疼啊，他也许会嘴硬“不疼”，行，不疼那你接着磕。

放心，孩子没那么笨，他知道疼，不会继续去磕。

等哭到精疲力尽了，你给点儿爱，拿热水毛巾给他擦擦脸，不然孩子一把鼻涕一把泪也挺难受的。

擦完以后孩子会想，你是不是回心转意了？

这时候你一定要把毛巾往旁边一放，跟上一句话：还哭吗？要哭接着哭。

你看，你没有打他骂他，也没有不文明，你只是你这种方式告诉他——

如果你闹起来没道理，我不心疼，我也不让步

我也不跟你闹，你就闹吧。

这一次他就会知道了，闹是没有用的。

对孩子的无理要求坚决说“不”的家庭，孩子从小就知道，他不是家中的特殊人物，他不可能对父母提什么特殊的要求，也不可能以什么极端的手段要挟父母。他们时时能感受到父母的爱，但是，这爱是有原则的。从小生活在原则中，他们长大也会成为有原则的人。

所有的孩子都会从中感知你的反应。只要你坚决，他就明白了。从此之后，他不会再如此辛苦地与你闹！然后你再进行疏导性教育，恩威并施，让他知道，父母爱他，但父母不迁就他——这种“较量”越早越好。

但是注意，闹没有用，可也要注意另外一点——不能让孩子太压抑了。

给孩子留条交流的路

刚才说到，孩子哭累了，不闹了，这时你要说一句很重要的话——

以后有什么事情，能不能好好说？

如果你能说服我，说不定我会考虑你的要求。”

这是给孩子留一条路，跟家长沟通和交流的路。

孩子可能又会和你说，“我想要那辆小汽车啊”

你就可以问他，“那这辆小汽车和家里的有什么区别呀？”

注意，这是鼓励孩子和你交流。

交流有一个原则，记住——

“三比一”，即孩子提出三次要求，满足一次。

让孩子知道交流有用，但又不要每次都给。

所以，这样就建立了你和孩子间一个好的关系——

1. 你明确说不行的事情，他就不能闹了

2. 如果他真的想坚持，他会跟你商量。

有了这个基础，到了青春期，你们俩的关系就好相处了。

等待为了更大的满足

再来说说，让孩子学会克制诱惑。

刚才咱们讨论的是孩子在你跟前闹，但还有一种情况，就是你不在孩子身边的时候，他能不能做到自我管理、自我控制。

这是人成长中必备的素质，要学会克制诱惑。

我们可以怎么做呢，比如，你找点好吃的小零食，刚开始的时候，每三天给孩子吃一次，不要天天给，一个月后，孩子已经养成了这样的饮食习惯。

接下来，你跟孩子说：

这次给你的零食，你能不能先不吃，保留三天；

要是能做到，那三天后我再给你追加三份；

如果你吃了，那么三天后的那份好吃的也没有了。

说完之后，你把零食给他，然后你走开，不要管。

但你要做到一点——如果孩子吃掉了，那三天之后，你就说今天这份没有了，要吃就得再过三天。

如果他真的把这份零食保留下来了，那你就履行诺言，给他三份。

这样孩子就会知道——等待可以获得更大的满足。

这样的训练是让孩子具有克制力，等孩子上学以后，你也要告诉他，现在的克制是为了今后的长远。

否则，这孩子会没有耐性；如果没有耐性，到了上学后、青春期，一定会出问题。

让孩子“管别人”

孩子自私，这是很正常的事情。

孩子小时候，都是别人帮他；即便一点点长大，现在学业压力那么大，爸爸妈妈也不会给孩子子再去增加什么负担，好好念书就行；所以一直到考上大学，孩子都只要管好自己就行。

等他考上大学，他会觉得，这是我凭自己努力考上的大学，和其他人没关系。

这么想很自然，因为从小到大，他在家里都只需要管好自己的事情，不需要管别人。

其实，应该让孩子学会“管别人”。

比如，孩子五岁左右，能跟家长一起坐在饭桌上吃饭了。这时候家长要立下一个规矩——家长不动筷子你就不能先吃饭。

这个事很简单，但非常有效。

我们知道，孩子一般放学了，四五点了，就开始有点饿了。可是我们吃饭一般在六点前后；很多老人心疼，觉得孩子饿了，先吃吧。

我觉得，晚吃这一个小时，孩子饿不坏，也饿不死。

我们知道，人生本能的痛苦，是饥饿。

人走上社会、走上工作岗位后的痛苦还有很多，人只有在痛苦的时候才能理解别人的痛苦。要让孩子在这种小小的痛苦面前，知道别人跟他一样，也会经历类似的痛苦。

也让孩子知道，我们是一个家、一个整体，要有“别人”的意识。

这是从吃饭中学会了忍受。

再举个例子。

我女儿小时候，跟我回爷爷奶奶家。她看到我在剥橘子，守在旁边很想吃；我剥好橘子后只给她一瓣，告诉她：“把这瓣橘子给爷爷送去。”

她拿在手里看看我，看看爷爷，不想送去；我就告诉她，“你要是不送给爷爷，接下来我就不给你吃。”

于是她乖乖地去送了。随后，我还要求她把橘子分别送给了外婆、姑姑和爸爸……

橘子眼看就剩下最后一瓣，这时女儿做了一件事——

她拿起最后那瓣橘子，塞到了妈妈的嘴里。

我表扬了他，并且重新剥了一个完整的橘子给她。

在这个过程中，孩子对整个家庭有了概念，这就是防止自私的观念培养。

类似的细节还有很多。比如吃饭时如果家里哪个成员还没回来，就要拨出一份留着。到后来孩子就自然成习惯了，脑子里有别人了。

让孩子学游泳

在孩子成长的过程中进行挫折训练，这在性格训练过程中十分重要。

很多大学生，读到硕士、博士了，都从楼上跳了下去。动不动就跳下去，失恋了跳，连为了论文推迟答辩没通过这事都跳了下去。

这些青少年倒是挺省事的，两手一摊跳下去也就不用愁了，不重视自己的生命，这一方面说明他们心中比较自私，上面我们说过的，心里面没有他人的观念；另一方面，他们没有忍受挫折的忍耐力。

所谓忍受挫折的忍耐力，其实与意志力息息相关。意志力的培养，不是凭借智力培养得出来的，而是通过体力的培养。

所以孩子小的时候，要让他适当吃一点体力之苦。人只有忍受过体力之苦，才会承受住生活之难。

像我们小时候经历过拉练训练，其实非常好，走不动也得跟着走，不然没有退路，这种适当的训练方式就很好。

说到这里，我想说说，现在有这样一类家长非常愚蠢，动不动就告学校——孩子受伤了告学校，有点什么事就就找学校，这种行为其实很愚蠢。

这样一来，学校很多事情都不敢去做了，但有些训练就得学校来干！如果学校没有进行这些吃苦耐劳的教育的话，家长其实很难做。你父母有可能带着孩子步行走上三天吗？几乎不可能！

这样，就使孩子丧失了接受必要的经历和教育的机会。

如果现在学校体力训练搞不成，我再给家长一个建议——让孩子学游泳。

游泳这事也要趁早。七八岁甚至五六岁都行，送到游泳池，教练会说你们家长都出去吧，你们在这儿孩子学不了。

为什么呢？因为接下来，教练会拿着杆子把孩子都赶到泳池里，甚至是把孩子抱起来扔到泳池中。

孩子到水里使劲扑腾啊！其实，在教练的看护下，孩子都好好的。

但第一天接孩子的时候，你一定要问孩子一个问题：“第一次下水的时候是什么感觉？”

孩子一定会说，“吓死我了，我喝了好几口水”……

家长继续问：“那后来怎么样了？不是也好好上岸了吗？！”

你要告诉孩子，以后人生过程中也许会遇到挫折，可能也觉得自己都快死了，但只要肯扑腾、肯努力，就一定死不了。

以后他再遇到这个挫折，你就给他讲这个道理，他肯定忘不了。

以上这些问题，都要在12岁之前做。

我遇到许多无助，甚至绝望的父母，对自己长大了的孩子，说不听，骂无用，打不过……当他们无奈地向我诉说孩子的问题时，我只有一个感受：“为时已晚”——他们错过了心理教育的最佳时间……

一般而言，孩子出现行为问题或心理问题，如：逃学、撒谎、网瘾、顶撞父母、离家出走、动辄自杀、打架伤害、参与抢劫等“发病期”多在12岁至18岁前后。但是，这一年龄段的行为问题和相关的心理问题都源于12岁之前，并且源于父母对孩子的抚养方式。

人在青少年时期，甚至在成年时期出现的情感问题，原因可能要追溯到幼年，从他早年的生活背景中找出解释。

⑥ 犯罪心理学教授告诉你：男孩为什么要苦着养

最近看中国公安大学犯罪心理学教授李玟瑾的采访，她提到自己童年时的经历，父母工作忙，56天就把她送幼儿园。她小学时就可以帮助大人做体力劳动，吃过很多苦。但她说：“从小吃过苦的孩子，心理承受能力很强。长大以后遇到事，最多想不开诉诸暴力，但绝对不会忧天忧地甚至想不开自杀。”她强调，尤其是养儿子，更要苦着养。“如果你想养出一个逆子，只需在他小时候百依百顺。”这句话，振聋发聩。
我在美国访学的时候，团队里有一个德国同学。他告诉我，德国的初中教育，有一些学校要求，学生必须在父母完全不支持一分钱的情况下，独立生活下去一个星期，才能准许毕业。
我的一位好友Rafa，现在在中国开创出自己的教育事业，已经颇具规模。他告诉我，他的爸爸让他年幼时就去家里亲戚的加油站打工。“我非常不理解，我还那么小！”Rafa说。Rafa一家是犹太人，犹太家族尤其重视对子女吃苦耐劳和财商观的培养。Rafa一度连续多年在烈日暴晒的夏天打工，但他现在成年后，对父亲的举动相当感恩。正是当年的吃苦，锻造了他现在的成就。
“你想让男孩以后有多大的作为，你就让他小时候多吃苦。” 古人有云：“苦尽甜来”、“吃得苦中苦，方为人上人。”
老祖宗留下来的古训，既是人生经验的总结，更是人生智慧的结晶，蕴含着丰富深刻的人生哲理。
我自己的父亲，出身贫苦，小时候靠自己挑一担煤，走几十华里地卖掉。其间为了节省时间，还要和大人一起偷爬火车。有一次饥寒交迫、身体无力，头晕目眩之际抓不稳扶手，差点从火车上摔下车。现在想起，就是生死一瞬的过往。可是，父亲独立精神强，孝敬自己的父母，对家庭有极强的责任感。
父亲不止一次告诫我，培养孩子，就要从吃苦开始，苦其心志，劳其筋骨是根，是育人之本。

⑦ 犯罪心理学专家：如何一眼识别渣男

恋爱中，女生最怕遇到的就是渣男，但是偏偏有些女生，越怕就越是容易招渣男。

这里所说的渣，还有一些不同的定义，一种是花心式、不负责任的渣，另一种，就是有人格障碍的，甚至有暴力倾向，可能给你带来很多麻烦的那种。

那么在恋爱中，要如何识别渣男，远离可能让你陷入麻烦的关系呢？

我们根据《圆桌派》第3集《渣男》的文稿内容，总结出一些渣男的特质。

看完文章，你可以留言告诉我们，你心中对渣男的定义是什么？你也可以点击阅读原文，收看完整节目。

李玫瑾：另外我还是一个建议，你如果是真正爱对方的话，你就应该是让对方感到舒服，你不让对方勉强，不让对方心里头委屈。

⑧ 公安大学犯罪心理学教授李玫瑾今日讲法

心理见习生初学的办法:
其实很多人会有失眠，心情低落，寂寞，伤心等心理情况，都可以采用下边的方法从根本上解决问题，先调节好心理，你的精神才会好起来，才会睡一个很好的觉呢，下边就是我要说的：
1:心情不好的话,可以转移话题,或者做其他事情,就好象是听音乐,看电视,外出活动(跑步、散步、打球)等,这样可以分散自己的注意力,使不好的心情有所缓解
2:把你不开心的事告诉朋友,亲人,或者可以大哭一场.同时也可以摔枕头,打沙包,不过你可是要注意发泄的对象哦!还有地点,场合,而且要适当,避免伤害到其他人.
3:还有自我安慰,可以找一些适当的理由告诉自己,这样可以帮助你在挫折前接受现实哦,来保持自己乐观的心态.
以上可以保持乐观心态!

以下是心理见习生的办法!

让我先做一个总结..因为见习生知道..一个人心情不好是没什么心情看长的东东..
总结:

1多吃甜的东西,但心情要稳定
2多做深呼吸
3多多休息,养好自己精神
4转移话题,可以做做家务,唱歌,和朋友聊天,出去玩等,也运动一下,舒缓身体的劳累,放松肌肉
5好好的洗一个澡
6在房间放一些小花小草的,有压力的时候看一看,自然就轻松多了,而且有些花香的也不错,如桂花这淡淡的清香,不开心时闻闻花香喝茶(其实喝什么也可以的)
7不要让自己触景生情
8听听纯音乐
9用香熏,需要淡淡的味道
10可以到天台大声喊

如果想详细了解..可以根据标题了解.

1.如果可以,你也可以多吃甜的东西,吃的时候不要想伤心的事,不然反而会反效果哦!
2.多做一点深呼吸,因为心情不好的时候可以令自己的心情有所舒缓，同时也可以能放松自身,让自己不会感到沉重,因为新鲜的空气可令人精神加倍起来,这样的话感觉负重减轻!而且深呼吸是具有可冷静的作用滴!
其实有时候不一定深呼吸的,也可以试试慢慢滴呼吸,这样的话就能令自己更加平静了,睡前可以试试哦,使自身的兴奋状态慢慢减轻,那就是适用于休息了或者是心情烦躁等的时候了!
3.有时候应该要放松一下,多多休息,养好自己精神,或者你也可以转移话题,做做家务,唱歌,和朋友聊天,出去玩等,也运动一下,舒缓身体的劳累,放松肌肉,人就精神多了,而且心情也不同了...你也可以做自己想做的事,这样可以作为心理上的安慰哦!
5.好好的洗一个澡,心情也会好很多的..
6.同样,你可以在你的房间放一些小花小草滴,有压力的时候看一看它,想自己是他,合二为一,想想风吹过的感觉,自然就轻松多了,而且有提些花香的也不错,如桂花这淡淡的清香很适合,见习生的花园就是有桂花,不开心时在花园喝茶(其实喝什么也行),闻花香,静静的,心情有很大变化,轻松很多的.
7.也不要让自己触景生情哦!不要常常回忆,作为心理见习生,很清楚回忆是对自己的眷顾,如果你回忆反而伤心就是对自己伤害了! !
8.作为心理见习生,只能尽我自己的能力帮助你,而且人的心情起落不同,心情也是大脑控制的,所以见习生认为你应该要舒缓一下,不要紧张,要放松,并不是身体放松哦,而是你要大脑放松,达到心情有所改变比较好,你可以听纯音乐来缓解你的心情哦,也可以用香熏,同时一起用效果会更好!你可以听听..
理查德 克莱得曼-午后的旅行
班得瑞-moonglow(月光)
kiss the rain(雨的印记)
我在那一角落患过伤风
以上是一些纯音乐,对心神很有帮助,而且都很好听...⌒_⌒
你也可以自己找找那两个音乐家的音乐,都不错...一边听一边享受,心情都能有所改变,一定能让你轻松下来
9.还不行也可以用香熏....................................

⑨ 中国人民公安大学犯罪心理学的教授都有谁

必须是李玫瑾老师啊
犯罪心理学派的代表人物

⑩ 中国人民公安法学李玫瑾老师报考专业

中国人民公安法学李玫瑾老师所在专业是犯罪学。
李玫瑾，女，1958年出生，毕业于中国人民大学，现为中国人民公安大学教授，研究生导师。长期从事犯罪心理和青少年心理问题研究，曾对许多个案进行过详细调查，由此提出预防犯罪要从未成年人教育抓起。
李玫瑾主要研究领域犯罪心理学；犯罪心理画像；公安社会心理调查研究；未成年人犯罪心理及预防；有组织犯罪问题等。研究特长：犯罪心理分析及画像研究；未成年人犯罪心理预防研究；公安社会心理调查研究；有组织犯罪问题等。