北京大学关鑫老师

❶ 奉天高中管理怎么样

沈阳市奉天高级中学，创立于1996年4月，由沈阳市教委批准为民沈阳市奉天高级中学大门
办公助“按民办学校管理”的实验高中。1998年4月省教委批准为“民办高级中学”。使奉天高中率先在辽宁实施了教育创新实现“校舍独立、校长法人、经费自筹、教师招聘、办学独立”的民办办学体制。
办学以来，始终按省、市教委批准为民办高级中学的实验和管理。实施了“自主筹集办学资金、自主社会招聘教师、独立设校、独立法人”这个改革的实践证明，实施改革有利于自主发展，闯出一条有特色的道路，受到社会赞誉。
办学思想
办学以来坚持走民办发展的路的实践是恪守求真务实，求精创新的奉天高中人，从步履蹒跚到步伐坚实，而且是一步一个脚印的发展。据有关资料显示，开办资金人民币20万元为国家创收近两千万元，支援教育贰百多万元，自管房产改建110多万，设备购置资金98万元。
办学年来，奉天高中定位普通民办高中，打造重点高中质量，探索出一条“低进高出”的成功规律，全面提升学生质量。据有关资料显示，奉天高中连续九届毕业生1636人考入大学1566人，占95.72%，升入本科院校728人，占46.5%，2002年毕业生关鑫考入清华大学、2005年毕业生张忠贺被北京大学提前录取，学校获“特殊贡献”奖，受到社会和家长好评。
学校荣誉
沈阳市奉天高级中学该校曾先后被市、区评为“沈阳市民办示范校”、“花园式单位”、“文明单位”、“德育先进单位”、“教学管理先进单位”、“综合治理先进单位”、“电化教育先进单位”“绿化先进单位”“安全教育管理先进单位”“优秀青年业余党校”、“先进党支部”、“辽宁省先进工会”。该校的办学成果在2000年新世纪全国教育改革会议和2002年省民办教育会议上介绍了《认真落实“四独立”的办学体制，创办一流民办高中》的经验，2001年15期、2002年4期辽宁政报刊登了《沈阳市民办高中示范校——奉天高中》的事迹。2003年1月中国青年报刊登《这里放飞大学梦想》，沈阳市民办示范高中——奉天高级中学发展纪实。
教学特色
该校的办学经验又编入辽宁省全面建设小康社会丛书《走向辉煌》；《东北经济博览》教育卷篇；

❷ 从北京市第11中学毕业的名人 告急啊 ....！！！！！

艾丰：57届高中毕业。人民日报编委，经济部主任，高级记者，兼任社科院研究生院、人民大学、广播学院教授，“中国质量万里行”活动组委会主任。我国两个最高奖：社科著作最高奖——吴玉章奖和新闻工作者最高奖——范长江新闻奖得者，本人被收入《中国名人录》。主要著作有《新闻采访方法论》、《新闻采访概论》、《新闻写作方法论》、《记者的涵养与技巧》等。

王光伦：57届高中毕业。清华大学水利系教授。水工教研室主任和“高坝大型结构专业实验室（国家级）”主任，中学时代曾率队为我校夺取北京市中学生篮球赛冠军。先后在国内外学术刊物发表文章十余篇，出版专著《水工建筑物》等三册。

钱世明：56届初中毕业生。现任中国戏曲研究所作家，中国作家协会会员。主要著作有《周易卦爻辞通说》《易象通说》《易林通说》长篇小说有《风流恨》《辽金英烈》《五代纷争》等，中篇有《李清照》《表凹英雄传》等，特别是对周易的研究，在海外、港台都有一定的影响。

王习三：57届高中毕业，中国工艺美术大师，全国政协委员、中国工艺美术学会理事，河北省民间艺术研究会主席，衡水专区文联名誉主席，习三内画艺术院院长、中国鼻烟壶研究会理事长，被海内外誉为“当代杰出内画艺术大师”，85年获中国工艺美术品百花奖掺鸨�淦方睌86年被授予摴�壹队型怀龉毕字星嗄曜�覕称号。分别收入美国传记中心和英国剑桥传记协会，《世界名人录》。

孙玉山：66届初中毕业。《北京日报》政法部副主任，1985年以来，先后在全国性及北京市报刊获得“好新闻”奖近40篇，90年代以来每年均获全国人大及全国政协“好新闻”奖，90年获“首都优秀新闻工作者称号”。

张惠中：72届初中毕业。曾在电视剧摴�疡珨等中出任角色。

侯长喜：63届高中毕业，天津市曲艺团二级相声演员。1977年创作相声《黄梁梦》。获天津市优秀创作奖，1982年参加全国曲艺调演，获表演二等奖，相声剧本“弄巧成拙”获文化部推荐优秀曲目奖，1988年创作相声“标准交响曲”获全国专业相声大奖赛创作表演三等奖，1989年创作相声“没劲”获天津市鲁迅文学奖。

李国盛：55届初中毕业。国家一级演员，中国铁路文工团相声演员，多次在全国曲艺调演、全国相声电视大奖赛、全国相声评比及北京市新作品大赛中获奖。1988年评为全国十大笑星之一，后又获中央五部颁发的“天山奖”。

韩善续：58届高中毕业。北京人民艺术剧院国家一级演员，曾在多部影、视、剧中担任主要角色，深受广大群众喜爱，并多次获奖，中国剧协会员，艺术系协会会员，为享受国家津贴的有贡献的专家学者。

王永利：81届高中毕业。北京航空运动学校助理教练，1985、1986、1988曾分别获得世界踩伞锦标赛冠军，1990年获得亚军，先后荣获北京市劳动模范，北京市新长征突击手等称号。

程兰鑫：60届高中毕业。中央人民广播电台体育部播音员（播音用名：向东）主任记者。主要著作有《怎样做一个优秀的广播员》《体育竞赛常识讲座》等。曾到美国、英国、日本、南斯拉夫等地访问。

刘经哲：60届高中毕业。中国国际广播电台记者，编辑部主任，中国体育记者协会副秘书长，中国国际广播学会理事，现被任命为国际台驻韩国记者站站长。曾先后采访过洛杉矶汉城奥运会、曼谷、新德里、汉城、北京亚运会及日、加、美、墨、新等国家举行的国际活动。

吴桂苓：59届高中毕业。北京人艺国家一级演员。中国戏剧家协会会员，中国电视艺术家协会，北京电视艺术家协会理事。中国电视协会制片委员会理事，四十年的艺术生涯中共演出话剧七十余部，参加影视四十多部，在话剧《青年一代》《云泉战歌》《王昭君》《女人的一生》《哗变》，电影《孔雀公主》《七、七事变》，电视《西游记》《一二、九风云》中出任主角或重要角色，受到观众的喜爱。

赵汝彬：57届高中毕业。青艺党委副书记，国家一级演员，先后演出话剧五十余部，影视二十余部，92年获第二届全国话剧演员振兴奖。

❸ 飞跃英语教师 管鑫

飞跃教育的管鑫就是一大煞笔，你别来做恶心的广告了好吗？他他妈除了会骗钱还会干什么！

❹ 北大附中网校的师资力量

北大附中附小远程教育网拥有北京市最优秀的教师队伍，来自北大附中、北大附小以及北京其他名校的627位特、高级教师设计讲解所有的教学内容。高质量的教育内容，高水平的师资队伍，是北大附中附小远程教育网进行优质教育的根本保证。 ★潘东辉海淀区学科带头人。曾获“世纪杯”评优课一等奖。参加编写《小学心理导向》。2002年《关注小学生可持续发性的终身发展》获得海淀区优秀科研成果二等奖。
★周沛耕数学特级教师。任多届北京市数学竞赛集训队主教练，曾任国家数学会奥林匹克教练、北京市十杰教师（政府最高奖），享受国务院特殊贡献津贴，任北京市特级教师评审委员，任北京市优秀中青年骨干，北京市中青年数学教师带头人评审委员，首都师大硕士（教育学）特聘教授，国家级数学一级刊物《数学》、《考试杂志》、《中国考试》编委、审稿人。代表作有《怎样学好高中数学》、《教8－15岁孩子学数学》、《组合数学基础》、《初等数学概论等》。
★马炳鑫全国著名中学高级教师，丰富的高考应试指导经验。多次参与北京市高中会考试题的命题工作。应邀到各地讲学，分析高考命题的趋向，介绍复习应试的方法。
★齐智华全国著名数学特级教师，享受国务院特殊津贴，中国数学奥林匹克高级教练，全国高中数学竞赛命题专家，北京大学MPA研究生入学考试辅导专家。“智能数学”创始人，高考“问题解决”专家。
★范存智任教北大附中，全国著名英语高级教师，北大附属中小学远程教育网首席英语讲师，近十年来致力于高考研究。作为我国资深英语高考专家，他多次在中央十频道进行英语讲座。
★杨小洋任教北大附中，全国著名高中英语教师。在不断提高学生英语学习的兴趣，高效率掌握英语方面有独到之处。对高考分析深入，所带毕业班学生历年高考屡获佳绩。
★王丽萍海淀区大队辅导员学科带头人、海淀区美术学科带头人、中国少年儿童信息研究基地研究员。
★刘学慧海淀区语文学科带头人。曾获海淀区中心学区语文评优课一等奖，海淀区语文评优课二等奖。连续四次被评为区教育系统“五四”青年先进教育工作者。
★李宁海淀区数学学科带头人，数学奥林匹克一级教练员。指导学生参加“香港保良局国际数学邀请赛”获队际赛冠军。海淀区先进青年和先进工作者。获“北京市迎春杯金牌教练”和“全国华罗庚金杯赛优秀教练”的称号。参与编写《维美学堂奥林匹克电子版教材》（六年级部分）、《直通车》等多部奥林匹克教材。
★何秀雯海淀区数学学科带头人，中国数学奥林匹克一级教练员。曾获北京市教学论文一等奖、海淀区素质教育征文一等奖、全国教学设计二等奖、全国录像评优课一等奖、海淀区学科带头人评优课一等奖、海淀区“世纪杯”评优课二等奖。
★于昆中国数学会奥林匹克一级教练，海淀区数学学科带头人，先后被评为“现代小学数学教研之星”、“先进工作者”和区先进青年教师和先进工作者，多次获海淀区评优课“一等奖”等奖项。参与编写了《维美学堂奥林匹克电子版教材》等多部奥林匹克教材。
★何立新海淀区信息技术学科带头人、北京市中小学电脑机器人教研组成员、海淀区信息学教研员、海淀区教委软件开发组成员、海淀中心信息学学科召集人，中国数学学会奥林匹克一级教练。连续两年被评为海淀区“五四“先进青年。
★范冰海淀区英语学科带头人。曾获海淀中心学区英语展示课一等奖、海淀区英语学科评优课一等奖，2002年在“清华大学全国小学英语教学研讨会”做展示课，并获得论文评选一等奖。
★莫辉海淀区语文学科带头人。她主讲的“回宫格”多次在中央教育台播放。获海淀区教师普通话朗诵比赛一等奖，教师基本功大赛书法比赛二等奖。论文《作文训练形式的多样性和综合性》获全国作文教学论文竞赛二等奖。《善于发现，敢于反驳》获海淀区教科研案例竞赛一等奖。
★刘雪英海淀区语文学科带头人，曾获海淀区教育系统“五四青年”称号。曾获海淀中心语文评优课一等奖。参与编写《小学素质作文》系列丛书、《小学六年级语文精学手册》。曾在全国华人作文比赛上获“优秀指导教师”称号。

❺ 北京师范大学环保工程学院的张裕鑫在日本卧轨自杀

真逗，去查查北京师范大学环保工程学院，有这个吗？

❻ 著名书法家启功先生的弟子都有谁

1、贾鸿声

1955年出生于河南安阳，号半名西江士。为当代书法大师启功入室四弟子之首。六岁开始学书，他遍临各大家碑帖，比较擅长楷书。

机缘所致，1981年秋，贾鸿声先生入室当代书法大师启功。蒙启功先生亲授指点，加之他广临北魏碑版、汉简木牍，继而上溯晋唐，下及明清，博采众长，贾鸿声先生终于形成了自己的风格并日趋成熟。

受启功先生的影响，他在继承启功先生风格的基础上又有大胆的创新和发展。所以他的作品每一幅都可以做到在字体和章法上有所不同，每一幅都表现出自己的个性。

2、张世忠

1964年7月生于北京，从小就很喜欢书法，所以小时候就得到了启功先生的指点，并且还跟着启功先生学习了一段时间。他临摹了多种字体，最主要的还是行书。他也受过多名书法大家的指点，由于功底比较稳，所以形成了自己的书写风格。其作品有“高山坠石”的特点。

3、丁广茂

中国书法名家，1939年4月生，湖南湘乡市人。丁广茂先生从小喜爱书法，并受到良好的传统教育。虽然长期从事飞行和部队工作，但始终坚持不懈刻苦学习和钻研书法理论，从欧阳询、柳公权入手，进而学习二王、董其昌等书作及现代书法大师启功先生的书艺，主攻行书。

并有幸得到启功先生的指点，成为启功先生的关门弟子。丁广茂先生在书法创作中坚持继承与发展、艺术性与实用性相统一的原则，因而他的书法艺术具有传统文化的深厚底蕴和继承发展的创新精神。他的书作结构严谨、笔画精到、笔意丰富、骨肉挺匀，给人一种美的享受。

4、赵仁珪

1942年6月生，北京市人。赵仁珪自幼对古典文学兴趣浓厚，1978年国家恢复研究生学历制度，考入北京师范大学中文系，师从启功先生攻读古典文学，成为文革后第一届硕士研究生。

他在校学习期间，主要从事唐宋文学的研究，同时还向启功先生学习诗词创作、书法理论和书法鉴赏，获益匪浅。

1981年，赵仁珪毕业后留校至今 ，主要从事古典文学的教学和研究。在北师大中文系所开设的课程及自己的研究课题多围绕这一专业设置。

5、张雪明

1965年生，河北固安人。大学文化，教书十年。1996年，张雪明举家前往北京，寻求书法艺术的真谛。初到北京时，他边习字边靠卖字为生，边寻找机会求教名师。一度因为生存压力，不得不仿别人的字画卖钱。

张雪明偶然阅读了当代书法家启功的著作《论书绝句》，被其学识震撼，立志临习启功体。不到两年时间，张雪明已将启功体写得几可乱真了，他的名字在潘家园市场渐渐传开了，他的字也成为市场上的畅销品，但这种“模仿”出的名气，始终让张雪明不能释怀。

后来，启功的朋友鲍文清在潘家园看到了张雪明的字，一下子喜欢上了这个勤奋、诚恳的年轻人，并应允他拜访启功的愿望，张雪明这时才如愿与仰慕已久的“老师”见面。让张雪明感动的是，大师启功非但毫不介意张雪明对他的模仿，还夸奖他的字是伪而不劣。

每每与启功先生交流后，他都再次融会启示于笔端，重新临摹启功先生的字，揣摩字中传达的意境，他的作品渐入佳境。他所临习的启功体，不仅形似，也因为得到启功先生的意蕴点拨而更加神似。

6、李洪海

1946年生，字一鑫，号方舟，天津市武清人。李洪海自幼酷爱书法和篆刻，每日临习碑贴不止，奠定厚实基础，铺就成功之路。后当兵从戎，以书板报为平台，抄写档案为契机，书法才华初露，调入机关专事文字工作。此时的李洪海如得水之鱼、入海之蛟，才华尽显。

然真正使其书法大进步者，是著名书法大师启功先生。上世纪70年代初，洪海有幸拜启功先生为师，得其真传，明灯点亮，道路指明，苦临勤练，精钻细研，日渐成熟。80年代后便崭露头角，国内外报刊登载，百余次书法大赛获奖，举办个展，其作品被多部专集收入。

90年代初，被列入世界书画名人，声名远播，其书画作品不仅被中联部指定为国家领导赠送外国元首礼品，国内外文化单位和个人收藏，还悬挂于许多国家和军队对外接待场所，“文化使者”等众多头衔，应运而生。

❼ 中科大很流弊，但是好像没出过什么流弊的人物

....以你的视野，恐怕流弊的人物就是一些歌星、演员之流的吧.所以科大确实没出过

❽ 沈阳市奉天高中好吗

学校简介沈阳市奉天高级中学，创立于1996年4月，由沈阳市教委批准为民
沈阳市奉天高级中学大门[1]
办公助“按民办学校管理”的实验高中。1998年4月省教委批准为“民办高级中学”。使奉天高中率先在辽宁实施了教育创新实现“校舍独立、校长法人、经费自筹、教师招聘、办学独立”的民办办学体制。

办学以来，始终按省、市教委批准为民办高级中学的实验和管理。实施了“自主筹集办学资金、自主社会招聘教师、独立设校、独立法人”这个改革的实践证明，实施改革有利于自主发展，闯出一条有特色的道路，受到社会赞誉。[2]
编辑本段办学思想办学以来坚持走民办发展的路的实践是恪守求真务实，求精创新的奉天高中人，从步履蹒跚到步伐坚实，而且是一步一个脚印的发展。据有关资料显示，开办资金人民币20万元为国家创收近两千万元，支援教育贰百多万元，自管房产改建110多万，设备购置资金98万元。

办学年来，奉天高中定位普通民办高中，打造重点高中质量，探索出一条“低进高出”的成功规律，全面提升学生质量。据有关资料显示，奉天高中连续九届毕业生1636人考入大学1566人，占95.72%，升入本科院校728人，占46.5%，2002年毕业生关鑫考入清华大学、2005年毕业生张忠贺被北京大学提前录取，学校获“特殊贡献”奖，受到社会和家长好评。[2]
编辑本段学校荣誉
沈阳市奉天高级中学本数据来源于网络地图，最终结果以网络地图数据为准。
该校曾先后被市、区评为“沈阳市民办示范校”、“花园式单位”、“文明单位”、“德育先进单位”、“教学管理先进单位”、“综合治理先进单位”、“电化教育先进单位”“绿化先进单位”“安全教育管理先进单位”“优秀青年业余党校”、“先进党支部”、“辽宁省先进工会”。该校的办学成果在2000年新世纪全国教育改革会议和2002年省民办教育会议上介绍了《认真落实“四独立”的办学体制，创办一流民办高中》的经验，2001年15期、2002年4期辽宁政报刊登了《沈阳市民办高中示范校——奉天高中》的事迹。2003年1月中国青年报刊登《这里放飞大学梦想》，沈阳市民办示范高中——奉天高级中学发展纪实。[2]

编辑本段教学特色该校的办学经验又编入辽宁省全面建设小康社会丛书《走向辉煌》；《东北经济博览》教育卷篇；[与时惧进发展辽宁]桃李芬芳篇中。

办学以来的办学成果证明所走的民办之路，是认真落实独立自主的办学体制的体现，是认真落实了<民办教育促进法>，使学校生存和不断发展，实践证明有能力、有条件办好民办高级中学。

❾ 郑州大学生物工程系的师资力量

张改平
李季伦 薛乐勋
祁元明
朱大恒
田保明
路纪琪
康巧珍
史团省
申效诚
关方霞
吴健
刘伟回
黄进勇
王爱萍答
崔惠芳
戴桂馥
马宏保
赵万千
安秀丽 张书杰
师会勤
席 宇
舒海燕
唐保宏
杨艳坤
张一折
王庆东
鲁吉珂
位 芳
刘 鑫
马珊珊
张靖楠 张书杰
师会勤
席 宇
舒海燕
唐保宏
杨艳坤
张一折
王庆东
鲁吉珂
位 芳
刘 鑫
马珊珊
张靖楠 王时征
张 静
韩绍印
李永欣
黄象男
马丽萍
袁保梅
闫红霞
兼职教授
尹长城 北京大学医学部 教授
万有 北京大学神经科学研究所 教授 博导
CHRISTOPH.F.BECK 德国Frieburg大学第三生物学院 教授
黄钦恒 美国麻省坎布里奇WYETH研究所 高级研究员
陈 迪 美国密西根州立大学 副教授
闫锡蕴 中国科学院微生物所 教授 博导
李建科 中国农业科学院 教授 博导

❿ 束星北的名人轶事

于良（青岛海洋大学物理系主任。50年代山东大学助教、束星北的学生）：
束先生是1952年下半年来山东大学的，他刚到学校，就发生了一件事，让我们彻底认识了这个早闻其名、而未见其人的“束大炮”（束大炮是束先生在浙江大学时同事赠给他的外号）。这年年底，在学校大众礼堂召开了一次重要的学术报告会，主讲人是中国最著名的热力学家王竹溪先生。
王竹溪30年代初就在清华研究院跟周培源研究湍流理论。以后留学英国，从师于剑桥大学著名物理学家福勒，福勒是世界著名物理学家狄拉克的老师，王竹溪在跟从福勒研究统计物理时，与狄拉克来往密切，成为好友。王竹溪获得博士学位回国后。便被西南联大聘为教授，那一年，他才27岁。院系调整后，王竹溪成为北京大学物理系教授、理论物理教研室主任，以后中国科学院设立学部（1955年），王竹溪当选为数理化学部（后为数学物理学部）学部委员。
当时。教育部要求南北重点大学相互交流学习，王竹溪作为北方的代表专程到上海、南京等地的大学作了讲学和交流，返程途中，被华岗专门请了来。那天，大众礼堂座无虚席。物理系、数学系的教师、教授们大都到场了，华岗校长和一些校领导也来了。这样的场合，我属“小字辈”，因而在最后一排捡了个座坐下来。在我印象里，王先生的学术报告内容广泛，涉及卡诺热机运行、平衡状态下的压缩气体、热的气体运动等，也不时穿插一些国际上有关热力学最新动态和争论。他一边讲着一边随手在黑板上写出一些流畅漂亮的公式或重要的概念。我那时现代物理的底子较薄，量子力学也好，热力学也好，虽也知道个一星半点，但大都没有受过系统的训练学习，对王竹溪那些排炮般公式概念也只能是囫囵吞枣。我所能做的就是尽量将笔记做好，留待以后慢慢消化。学术报告大约进行了将近50分钟时，坐在前排的会议主持问：用不用休息一会儿。兴意盎然的王先生说不用。他正准备继续讲下去的时候，身穿蓝色长袍高大魁梧的束先生走向讲台。他也不做任何解释或开场白，在人们疑惑的目光里，他将双手撑在讲台上说：我有必要打断一下，因为我认为王先生的报告错误百出，他没有搞懂热力学的本质。他捏起粉笔一边在王先生几乎写满黑板的公式和概念上打着叉，一边解释错在哪里。没人说得清这是怎么回事，大厅上空沉寂了好一阵子后，我听有人小声嘀咕说：束星北、束星北。我一入校就知道了束星北的名字，却一直无缘得见，没想到在这样的场合里认识了他。
最难受的应该是王先生，他呆呆地“干”在一旁，看看半路杀出来的“程咬金”，又求援似地看看台下。上也不是，下也不是。会场主持人也不知如何是好，只能拿眼使劲地瞅华岗和其他领导。会场发出了一阵骚动。束先生好像根本就没有看到别人的情绪和反应，也不在乎别人是什么样的感觉，一味在那里“正本清源”。大概是见华岗没有反应，会场渐渐平静下来，束先生一口气讲了大约有40分钟。也可以说，是对王竹溪“清算”了近40分钟。这期间，王竹溪一直尴尬地站在一边，主持人几次让他坐下来，他都未从。
王先生是周培源的大弟子。据说他回到北京后，曾到周培源先生面前哭诉。大学的有关领导也认为此事有损王先生的面子也有损于山东大学的名声。专门找束先生谈话，束先生却说，有些东西他没从根本上讲通，我自然看不下去。过去大学都是这么做的。堵得领导没脾气。刘洪宾（青岛职工业余大学——现为青岛技术职业学院教授，50年代初为山东大学物理系主任）：
束先生与华校长第一次见面就剑拔弩张，我没想到。本来，我以为两个人一定会成为朋友的。
在物理学界，束星北的才华无人能及；而作为党的代表，华岗德才兼备，尤其是理解善待老知识分子，因而，深受知识分子拥戴。束先生一来山大，我就有意将两人引为相知。
华岗虽不了解束先生，但对他的名气和在中国物理界的地位还是清楚的。因而，束星北一来就被安排到鱼山路36号教授别墅大院。36号别墅大院，只有学界一流水平的教授才有资格入住。另外，束先生的薪水也定得很高，好像是6百多元，有一个时期。再加上束先生的兼职薪水，他一度拿到840元。840元，肯定为山东大学之最。这么高的薪水。让学校大为诧异，为此学校有关部门专门向高教部请示，高教部认为过高，下文要山东大学削减，束先生却据理力争，最后折衷了一下，减到720元，即使是720元，在高等学校里也属最高之列了。从这也可以看出，华校长对束先生是很看重的。
束先生从不愿同搞政治的人打交道的，尤其是不愿同领导打交道，这是人所共知的。可是我一说要把他介绍给华校长，他便欣然允诺，这足可以说明他对华校长是很有好感的。
华校长住的是一幢红瓦黄墙的德式洋楼，在青岛龙口路四十号。他的家有个小院子，小院正中有一条用贝壳镶了边的鹅卵石小路，夹在百日红、紫荆、迎春和丁香之间，小路的鹅卵石和贝壳都是华岗在海边摘来的。华岗还喜欢养花弄草，这样的情趣，在其他领导人那里，很少能见到的。那时候，山大的师生，谁都可以走进华岗的家门，只要他在家，你一准定会受到热情接待。
刚坐下来，气氛还是友好亲切的，华岗先问束先生的家庭安置和家人情况，束先生也很客气地问及华校长的家庭。之后束先生谈到了竺可桢时代的浙江大学。谈到自己正在研究的狭义相对论，华岗也谈到了自己的历史，谈到在香港期间打过交道的一些文化界名人。
华岗很快就将话题谈到了“本行”：哲学。华岗的马克思主义哲学大课影响很大，一直为山东大学引为骄傲，声势弄得很大，不但青岛很多单位来旁听学习，外省市包括北京的一些高校也慕名前来取经。因而，华岗对他的“专业”是很自信的，不管是什么事，他都能联系到辩证唯物论上。
也就是这个时候，气氛发生了变化，束先生直截了当地对哲学的意义表示质疑。他说他不否认哲学和科学有一定关系，但是哲学是哲学，科学是科学。两者完全是两回事，所谓关系也只是方法上的关系。他说自己在德国游历期间，曾对哲学发生过兴趣，研究过一阵子康德、黑格尔，可是最终他还是放弃了。哲学毕竟更多的是“虚幻”的东西，当人们对自然世界的现象不能做出明确解释时，就需要哲学出来，哲学和宗教、神学联系得更近一些。
在我的感觉里，华校长最初只是把束先生的思想当作一种糊涂认识。华校长是非常自信的，尤其辩证唯物论又是他拿手的好戏，因而，等束先生说完，华校长便开始正本清源。他的观点和思路和上大课的讲演一样，讲到哲学的来源，讲到唯心主义和唯物主义，然后讲到马克思列宁主义的辩证唯物论。最后的结论是：马克思列宁主义辩证唯物论是放之四海而皆准的真理。
束先生不同意华校长的说法，他认为，不管谁的理论，都属于哲学，哲学是抽象的东西，不能成为放之四海而皆准的真理，真理只有一个，就是发现和证明。如门捷列夫的化学元素周期表、爱因斯坦的广义相对论等。
两个人你一句我一言地争论起来，华校长反复强调马克思的辩证唯物论是具体的真理，是一切科学的科学。束先生则认为世界上不存在这样的哲学。哲学说到底就是白马非马，这样说也可以，那样说也可以，不能解决具体问题；而自然科学如物理、化学、数学、生物学都是很具体的，是要解决客观世界的各种问题的。两人越争越凶，最后竟像小孩似的，就辩证唯物论和物理学“谁大谁小”较起真来。华校长说：辩证唯物论是一切科学的科学，自然要管到所有的科学。而束先生说：哲学就是哲学，物理学就是物理学，各分各的账，谁也管不着谁。两人简直是水火不相容，最后闹得不欢而散。
我的本意是想成就一个佳话的，没想到两个人就此结下疙瘩，从此战火不断，到最后，学术争论演变为政治斗争。我不敢说，这次见面导致了束先生另样的命运，但他每况愈下的境况却肯定与此有关。
束星北回来后，思前想后，便将华岗同山东大学的政治气氛联系到一起。他认为，山东大学之所以像一潭政治沸水，始作俑者便是华岗。于是便将自己的认识和思想逐一列项写了一封长信寄给华岗。束星北的思想不乏理性，却也杂有不少情绪（束星北本身就是个很情绪化的人），他将党的理论基础称为政治说教，将辩证法称之为“辩术”。他认为，哲学说到底是空谈，它这样说也对，那样说也对，一点实际问题也不解决，而自然科学或物理学才是真正的科学，它能够解释和解决自然现象的诸种问题，可以用精确的数字来计算物质。“我最初就是学哲学的，在德国时期我学过。因为这个路子走不通，不解决实际问题，后来我就开始学习物理和数学了。” 束星北对华岗的辩证唯物论是统管一切科学的科学更是不认账，他认为：“哲学不但不能管自然科学，也不能管物理学，其它科学也不能管。”“哲学应该和自然科学分家。”
华岗是公认的共产党的马克思列宁主义理论家，在他心目中，辩证唯物论神圣无比，因而他认为，一切离开辩证唯物论的科学家最终都要成为反动的或唯心主义哲学的俘虏。
华岗不会允许有人对共产党神圣的理论进行如此不恭的理解，但他非常自信，他认为像束星北这样的老知识分子，是从另一个时代过来的，思想意识囿于传统的封建的旧东西，难免会产生些糊涂认识。这些旧的东西在老知识分子中间又不是孤立的，因而，华岗想通过对束星北的“征服”，来“以点带面”教育大家。于是在以后的“大课”中，他时常结合着形势将束星北的一些“错误观点”提出来理论一番。
但是华岗受到了空前挑战。他在“上面”讲，束星北就在“下面”以书信的方式来强调自己的观点和信念，束星北又连续写了两封长信加强阐述自己的理论和观点，针尖对麦芒，毫不相让。后来，华岗便以《辩证唯物论和物理学》为题，从辩证唯物论是不是普遍真理、哲学和物理学的特殊关系、现代物理学的新发现及其哲学意义、批判物理学中的唯心论、物理学的发展方向五个方面系统地进行了分析。以此来证明辩证唯物论是“一切的真理”。而离开这一真理的人必定要滑进唯心主义泥坑。
华岗的文章重申了辩证唯物论的不可怀疑不可动摇的神圣性，指出了使用它的人的阶级性（从而也就认为它是有阶级性的），尤其是华岗在哲学和物理学的特殊关系一章中。对伽利略、笛卡尔、牛顿、爱因斯坦等科学家做出的评述与分析。让束星北无法容忍。在华岗的笔下，牛顿和爱因斯坦两位束星北最为敬仰的科学家，一个被贬为“狭隘的、片面的经验论”，一个被划为“唯心论”。束星北被激怒了，束星北也拿起笔来对华岗进行“回敬”：“哲学说到底就是玄学，我主张理论应该有用处，而不是白马非马。”“马克思列宁主义的哲学也好，辩证法也好，是有阶级性的，而物理、化学、数学等科学是没有阶级性的，两者不存在谁大谁小，谁主谁次，谁管谁的问题，这是其一；其二哲学就哲学，是社会科学的一个门类，而辩证法也只是一种方法，不是一切科学的科学，也不能说离了它就失去了方向和目标，就会无所作为，因而不能过分渲染它的作用。”“如果是这样的话，牛顿、爱因斯坦、玻尔也包括华岗先生崇拜的前沙皇培养出来科学家巴甫洛夫都没有受过马克思列宁主义的教育，也没有用唯物主义辩证法来武装，不是照样成为世界大科学家吗？”束星北的“文章”，自然无处发表，他就用口头发表，两个人的“矛盾”从此大白于天下。
刘洪宾：其实，华岗的人品和修养是很受人称道的，他不但受到党内人士的称道，也深受旧知识分子的钦佩。有些人将华岗时代的山东大学称为黄金时代，也是有其道理的。早期的山东大学的领导，对知识分子特别是老知识分子的理解和爱戴的，无人能同华校长相比。华校长曾多次讲过，老知识分子是大学最宝贵的财富。那些既有学识又有名气的专家教授，房子一定是最好的，薪水一定是最高的。如果哪个生活发生问题，华校长一定会亲自过问的。
束星北教授与中国洲际导弹试验
30年前，也就是20世纪70年代末的时候，我国首次试验发射洲际导弹 （时称 “运载火箭”），引起一些国际上的军事和经济大国的高度关注。当时能发射洲际导弹的国家并不多。西方发达国家不惜用尽一切技术手段跟踪洲际导弹弹头的降落点，期望能抢到弹头数据舱。不过，对中国来说，一旦丢失导弹数据舱，记录着导弹飞行全部过程的技术数据便付诸东流。导弹发射技术数据一旦被西方国家掌握，后果将不堪设想。据说前苏联导弹发射弹头落海后，曾被美国抢走弹头数据舱，苏联人为此大伤脑筋。 为防止万无一失，我国洲际导弹一旦发射后，从空中飞落到海上，必须要考虑诸多海洋环境条件。这项工作由国家海洋局牵头技术负责。为防止泄密，20世纪70年代末，国家海洋局临时成立了一个协调领导洲际导弹发射的海上方面技术问题的办公室。当时负责水文气象数据保障的项目官员是现已退休的国家海洋局原副局长陈炳鑫。他对导弹弹头落水激起巨浪后到海水平静下来才能打捞需要的时间、海军打捞人员能否在最短时间内抢到数据舱等问题一直在认真地思考。
1979年5月，陈炳鑫来到位于青岛的国家海洋局第一海洋研究所，例行检查当时该所为洲际导弹监控的测量船只提供风浪波谱参数的项目组工作。同时，看望了他十分仰慕的该所教授、国内外著名的理论物理学专家束星北老先生。因为当时导弹试验还处在对外高度保密中，陈炳鑫闲聊中，悄悄地向老教授请教弹头落水后激起百米巨浪到完全平静的时间。不过，当时陈炳鑫还不能够提供出更多的已知条件。
束老教授想了想，回答说：假若200米高的海浪衰减后平静下来大概最多需要10分钟。陈炳鑫接着问道：如果我们的打捞时间较充足呢？束教授笑着说，如果过半小时船只打捞当然更保险。当时，因为导弹试验属于政治问题，容不得出现任何闪失，有人提出拨专款立项研究和试验。
这期间，束教授正在海洋一所为中青年科技人员办动力海洋学培训班。笔者从束星北先生当年培训班学员、他的弟子修日晨研究员5月20日的课堂笔记里获知，陈炳鑫走后，束教授把此事作为理论实例在培训班里进行讲解。束教授说： “这是一个波能消散问题，不能用三角函数描述波形，因为那样有拐点、间断点；也不能用正弦、余弦描述，那样就成了简谐振动了，只能用指数形式解决。”经过课堂计算，束教授最终认为：弹头落水激起200米高的水柱，随后涌浪迅速向周围扩散，4分钟后海面可恢复到平静状态。如打捞保险起见，再翻番加一倍的时间，八九分钟更没问题。 “别人不信，但我信！”束老先生很坚定地说。
后来，陈炳鑫把与老先生提供的细节问题写到向上级汇报的材料里，由当时的局长沈振东连其他海洋技术问题一并汇报中央负责领导，供打捞部队参考。
1980年5月中旬，由18艘舰船组成的我国海上编队早已在东太平洋水域待命。18日上午，我国自行研制的第一枚洲际导弹横跨了南北半球，一直在我国各种测量船的监控中，导弹舱与推进体脱离后，对准预定的溅落点，从天而降直入太平洋预定海域中，激起一百多米高的冲天水柱。10时30分，周围的驱逐舰及工作快艇立即高速前往，对周围环境严密保护。然后就是验证束教授分析近似的计算结果：只用了5分20秒时间便顺利地将弹头数据舱取回。海军打捞部队见证了洲际导弹弹头溅落激起由巨浪到衰减整个过程仅用了5分钟，海面便静了下来。
从海军打捞部队提供的有关消息，情况的确如事先担心的那样：我国海军整个舰艇编队往返航行和在弹头降落试验区活动期间，澳大利亚海军一艘舰艇企图驶向弹着落区域，我国海军驱逐舰阻拦其前进航向，周旋了近两小时后澳舰才无奈离开；我国直升机在打捞弹头数据舱的同时，导弹着落点上空有美国两架直升机在50米低空盘旋，并在弹着点附近投下声呐浮标，当看到弹头已被我国取走，仅晚了一步的他们，只好在导弹降落点提取一桶海水离去。可见如发现数据舱过晚，或打捞行动迟缓，数据舱确有被美机劫走的危险。还有，当时澳大利亚 “GT203”号训练舰和新西兰 “莫诺威”号打捞船分别被我国两艘驱逐舰盯死，未能进入试验区。
据我国发射导弹期间统计：在导弹降落海域附近先后发现日本、美国、澳大利亚、新西兰等国飞机78架次；日本、苏联、澳大利亚、新西兰等国舰船77艘次，再次验证了这些国家对我国发射导弹极度关切。好在我国护航编队驱逐舰出色地完成了驱离任务，为直升机迅速取回弹头提供了安全保障。
时过境迁，人们对当时的细节知道的并不多，也很少有人提及。不过这么重大的科学实际问题，束星北先生用一个如此简单的数学模型就解决了原应该拨款立项的技术估算，可见他学问之高深、理论之扎实。难怪束老先生当年的弟子——国际著名科学家李政道、程开甲和吴建雄对恩师束星北一直敬佩不已。