严格的研究生导师

㈠ 研究生导师严厉怎么办

看具体怎么个严厉了，我本科导师就挺严厉的，论文要求非常高，来来回回修改了N次多，而且有时候做不好也会直接指出，其实现在毕业想想还是非常感谢她，真的是那种愿意责备你，给你建议的恩师了。
当然，还有一种严厉可能是，扣你毕业证，不准你做和自己科研无关的任何事情、经常打压学生的，这类太严格的导师的，尽量协商协调，千万别把自己给整抑郁了。

㈡ 研究生如何跟严厉的导师请假

其实想要跟导师请假，你可以直接说出一个适当的理由，最后恳请老师给你放个假就行了，一般的导师都是会同意的。
注意态度一定要诚恳，不要说一个特别假或者是特别模糊的理由，否则导师会觉得你在敷衍，待导师同意后再休假，这也是一种对导师的尊重
委婉的向导师请教，你可以根据请假的理由委婉的表达就可以。比如，奶奶生病了，我必须要回去，需要请假两天，请给予批准。下面一起来看看，怎么正确的去请假：请假一定要提前，不要事后，如果事后才来找导师请假，这是不尊重，而且基本上不太会同意。所以要提前去导师的办公室请假。请假也要注意时间，如果在导师很忙的时候去请假，可能适得其反，需要找班主任休息的时候，或者空闲的时候去请。请假一定不要撒谎，用最真实的理由即可，班主任见多识广，你撒谎一眼就看出来了，而且没必要撒谎，凡事都可以和导师商量。

㈢ 研究生导师很严怎么办

研究生的导师很严也是很正常的事情，大部分导师都是非常严格的，他是对你严厉管教是让你学到更好的成绩的，这也是为你好。

㈣ 请问研究生做论文阶段是找一个严格的导师，还是找个好说话但水平不太高的导师好

你不找你自己的导师做论文吗？或者你的导师有好几个？

我觉得比较奇怪，一般情况下，一个学生都是一个导师，我说的是一般情况，或许，你是理科或工科那种做项目需要好几个导师的？不好意思，我孤陋了。

我觉得看你的要求是什么，如果你想学术上有发展，对自己的专业水平要求比较高，就选一个严格的老师

如果你只是为了好毕业，论文质量觉得无所谓，过的去就行，那就找那个好说话的

㈤ 国内读研遇到一个很严格的导师是怎样一种体验

我认为好的导师会在很多方面帮助你，遇上好的导师真的是一辈子的幸运。

当然，我觉得没有人是完美的，完美的导师很少，我认为最重要的是要真诚，在关键时刻帮助学生，这才是好导师的核心。希望你能遇到好的导师，这样的经历是一生受用的。

㈥ 985，211研究生的导师是不是比普通研究生的导师严

导师是否严格，与学抄校是不是985或211并无多大关联。
但整体上看，越是层次较高的教授，治学要求越严谨，对学生要求也就越严格。但985和211高校中，也不乏管理宽松的导师，而双非高校中也有很多要求严格的导师。

㈦ 在读研究生期间，选择一个好导师有多重要

好的导师不仅为自己研究生的学习，论文等操心，同时还非常关心学生的生活，甚至于婚姻大事，还要关心毕业后的去向，以至于连毕业后工作的情况都非常关心，能尽力而为的，就尽力帮忙。总之 你在大学里，能遇到一个好的导师，这是你这辈子修来的福分。研究生和导师之间关系如同父子亲人一样。

研究生的导师对研究生而言，是至关重要的。我在东北某一大学有过读研究生的经历 ，毕业后又留校任教 ，有带研究生的经验。所以，研究生的导师对研究生的作用，我多少有点发言权 ，可供正在读研的学子参考。一般，研究生导师多半在某学科的一个领域内，从事多年的教学和科研工作，所以， 他在招收研究生时，就对研究生的招生，研究生的素质和能力，研究生研究方向等心中有数。

㈧ 怎样做一名合格的研究生导师

导师是研究生成长成才的引路人，是研究生的科研“导航人”。当好一名导师是一门大学问，所谓“学高为师，身正为范”，导师们言传身教，将“治学必先做人”贯穿于培养全过程，落实在细节中，强化思想引导与行为示范相结合，思想培育与业务培养相结合，才能培养出高素质的研究生。
研究生导师的英文是supervisor，是监督者，管理人的意思。私底下也有被学生称为boss的。做一名合格的导师，我认为应做到如下几个方面：
第一，做一名合格的硕士生导师，应该德才兼备，具有良好的人格魅力和扎实而广博的专业素养。
治学必先做人。硕士生导师对学生人格精神的形成和研究能力的发展具有重大的感染力和影响力，这种影响力不亚于小学教师对小学生形成各方面特征的影响。导师对学生的影响是多方面的，最主要的是在学识和品质方面的影响。新硕士生导师不仅在自己的研究领域内有扎实的基础，还要在某一方面有较深入的研究，不断充实和提高自己的专业能力，保持学科前沿的位置。同时，要注意加强自我修养，用严谨求实的治学精神和勤奋刻苦的敬业精神去影响和感染学生，使学生在做人做学问双方面都得以受益。
第二，做一名合格的硕士生导师，要具有强烈的责任感。
与本科生教学相比，研究生教学没有更为系统和严格的操作规范和评价标准，因此导师的责任心就显得尤其重要。要对学生负责，导师首先要在自己的研究领域内不断地有所发展和创新，不断有新的研究课题，从而带动学生的学习与研究，使他们在研究中得到锻炼和培养，不断提高从事研究和进行创新的能力。在带领学生共同进行学术研究的过程中，要加强和学生的沟通与交流，关心他们的思想状况，了解他们学习和研究的进展情况以及所遇到的各种问题，及时给予他们指导和帮助。导师的责任感要体现和贯彻在学生培养过程中的方方面面，真正落到实处。
第三，做一名合格的硕士生导师，要成为研究生的科研“导航人”。
硕士生导师应了解硕士生培养的基本程序，熟悉研究生培养的基本要求，掌握硕士生培养的具体方法。在培养中，注意对学生进行正确、适时的引导，为其提供多方面条件，把好关口，注重四种精神的培养。
1、进行正确、适时的引导硕士生导师不是teacher，不需要手把手的教自己的研究生特别具体的技能，不需要灌输式的教育，需要的是引导式的教育。要引导学生沿着正确的研究方向开展研究，培养研究生科研能力。指导学生广泛地查阅相关的文献资料。鼓励学生多渠道地参加各种学术交流，以使他们增加知识储备，开阔学术眼界，在此基础上才能广开思路，形成敏锐的学术眼光和进行深入研究的能力。
2、为研究生提供多方面的条件开展学术研究没有具体的科研项目做支撑，最终只能是纸上谈兵。研究生导师要积极争取科研项目，为研究生们提供必要的支持。没有科研项目，不做科研就谈不上是合格的导师。要在科研中培养学生运用科学有效的研究方法解决实际问题的能力，要使学生形成运用科学的研究方法去具体地研究和解决问题的意识，纠正空想提纲然后用材料按逻辑顺序组合论文的填空式写作思想和作法。还要为研究生提供研究条件，包括实验设备、研究场所、经费的支持等，同时组建研究团队，为研究生提供就职和工作的机会。
3、把好关口，增强交流科学研究过程中有很多重要的关口需要导师把好。研究生初次走上研究的道路，难免遇到有很多实际的问题，在学期初给每一位学生安排具体的学习计划表，并督促和检查他们的执行情况。业精于勤而荒于嬉，要对学生进行严格的管理，使他们养成勤奋刻苦的精神，才会学有所成。同时对如何选题、开题、查资料、写研究报告、写学术论文把好关口，以切实培养研究生自身能力。
培养科学精神。科学研究中投机取巧、弄虚作假违反科学规律和学术道德的现象并不鲜见，因此从事科学研究必须具有实事求是的科学态度。导师必须要以身作则，言传身教在实践中引导和培养研究生形成实事求是、刻苦拼搏的科学精神。
培养奋斗精神。热爱科学、为科学事业献身是每一个从事科学研究的人必备的素质，同时也是科学工作者人生的奋斗目标和价值体现。缺少奋斗精神，没有人生的正确追求，科学研究中就不可能有大的成功和作为。
培养团结协作精神。在研究生培养过程中还要发挥团队作用，特别是新研究生导师，要多听取同事和其他导师的意见，吸取他们的成功经验。例如在举办论坛，进行论文开题和答辩等工作中，我们要高度重视团队的作用。

㈨ 研究生在读，怎样理性对待导师的严苛要求

如果你已经在读研究生了，那么这个时候你也必须要理性的看待导师的严苛要求，因为有很多导师对于学生的要求是非常高的。所以这个时候你也不要对自己的老师产生偏见，而且你也不要把这些事情都放在网络上说，因为老师也希望你能够变得更好，而且也希望你能够在学校找到自己的研究方向。

可是小编觉得大家也必须要在学校找到自己的研究方向，而且你也必须要认真地学习。如果你在学校不认真学习，那你可能也会发现自己也是非常容易出现一些问题的，所以大家也必须要找到属于自己的研究方向，而且一定要有合理的计划。