中国政法大学吴教授的案例研究

⑴ 考中国政法大学的研究生到底有多难啊

中国政法大学大学是政法类院校的翘楚，每年考生较多，难度肯定不会很小。法大初试题客观题比较多，所以相对来说比较客观公平。

我喜欢中国政法大学的学术氛围，喜欢知产专业，所以我没有经过太多考虑就选了中国政法大学知识产权专业。我报了来胜法考考研一年双赢，下面分别介绍我的复习方法。因为专业课在来胜司法考试时已经打下了比较好的基础，所以主要背法考时没有复习到的原则、立法精神、立法目的等，同时按照政法的教材建立体系。我基本上舍弃了教材，只背来胜政法专班发的讲义。其中刑法的讲义很值得推荐，体系清楚，结构完整，背起来很容易。若觉知识想强化的，我就回头去看司法考试的讲义。另外，我找了法大的真题、主观题汇编。真题做了很多遍，法理、宪法一定要背一遍法大的教材，因为考的多是教材上的内容。政治教材的选取我认为来胜考研政治系列书籍很不错，背好这一套书就足够了，特别是把考点精讲吃透，不用再看其它的书了。

英语部分我想提的是真题。英语主要靠自己对于题目的把握和感觉，太多的技巧如果没有基础根本没用。我先做了近三年的真题，将里面的单词查出来以后边读文章边背，这样效果很好，不容易忘，而且据说近三年真题中的单词会覆盖来年真题中的80%。对于作文，我找了本考研作文书，结合来胜索玉柱老师的英语作文讲义，分别对应用类作文、大作文按题材总结出适合自己的模板，同时记一些热点词汇、万用句型，以备不时之需。总之，英语一定要多花时间，时间绝对跟分数成正比！我的考研复习分成两个阶段，第一阶段是熟悉知识，做好笔记，同时能记多少就记多少；第二个阶段就是疯狂地背！法大考研特点是科目很多，基本涵盖司法考试的大多数科目；有选择题，基本跟法考考察方式类似，所以建议先考法考然后考研。

⑵ 关于性别不平等的现实案例

案例：奥斯卡影后艾玛·斯通发声谈男女演员片酬不平等

“我要拿到和男性同等的片酬，得靠我的一些男演员搭档们无私降薪。”演员艾玛·斯通和Andrea Riseborough为OUT杂志拍摄写真宣传新片《性别之战》（摄影：冯志凯），并与石头姐饰演的网球运动员比利·简·金本人对谈。

石头谈起影片表现的女网球运动员平权斗争映射的现实：她作为女演员在好莱坞拿不到与男演员同等的片酬，为此她的一些男演员搭档会降低他们的片酬，来和她的片酬等同。

石头姐说非常感激他们，“他们为我这样做，因为他们觉得这样是对的、公平的。”现状是她们要拿到同等片酬，得靠男性搭档的无私。

因为好莱坞的片酬计算，是看复杂的“Quote系统”，即根据演员之前参演的电影的种类、票房、ta的角色的大小等等，来计算ta如今演某部电影拿到的片酬。

Riseborough就举例说：若一个大牌男演员未来在一部电影或者一个系列电影拿到了5200万美元的巨额片酬，那他就会有一个高于所有人的quote，代表他今后也能拿到巨额片酬。“只有一两个女演员的quote能跟男演员等同，因为大多数电影都是主打白人男性。”

所以，石头姐解释说，她的男演员搭档降薪、双方薪酬平等后（等于她在这部片的地位上升），那她今后就能拿到更高的quote，“这改变了我的quote，也改变了我的未来。”

她认为这就是比利·简·金式的女权主义，“平等，平等，平等。”“不是说要‘女性是这样，男性是那样’。而是说我们都是一样的，都是平等的，我们应得到同样的尊重和权利。”

石头姐称，大环境是目前男女仍不平等，女性最好只能拿到男性80%的薪酬。Riseborough则说：还从没有男演员为她自降薪水，而且就在六星期前，她在某部电影的加薪请求失败了，“很多次，很多次，（都未成功）这太艰难了”。

(2)中国政法大学吴教授的案例研究扩展阅读：

报告显示男女经济机会不平等差距仍在扩大

新华社日内瓦10月26日专电(记者凌馨 施建国)世界经济论坛26日发布的《2016年全球性别差距报告》显示，从全球范围来看，衡量男性和女性所获得经济机会差距的相关指标已扩大至100比59，性别不平等状况为2008年金融危机以来最严重。

报告说，男女经济机会的差距体现在薪资和劳动参与率等方面。从薪资来看，虽然全球女性平均工作时间更长，但平均收入却仅略高于男性收入的一半；同时，全球女性劳动力的参与率也一直停滞不前，目前仅为54%，而男性则达到81%。

这份年度报告对全球144个国家不同性别人群所获得的经济机会、教育机会、政治赋权以及健康和生存状况进行评估和比照，以判断社会在为其分配资源和机会时的公平性。结果显示，北欧多个国家依然位列世界上性别最平等的国家，冰岛、芬兰、挪威和瑞典稳居前4名。

报告显示，除经济机会差距外，其他领域的性别不平等状况均有所缓和。其中，全球教育机会的性别差距缩小至100比95，健康和生存指标的差距为100比96。

另外，政治赋权机会是各项指标中性别差距最大但差距缩小速度最快的指标，目前的男女性别差距为100比23。根据已知数据显示，目前全球只有两个国家在议会实现了男女平等，还有4个国家在部级领导层上实现了男女平等。

从地区来看，西欧国家目前性别差距最小，非洲撒哈拉沙漠以南地区也有4个国家跻身排行榜前20名，数量仅次于西欧，这些国家分别是卢旺达、布隆迪、纳米比亚和南非。而性别差距最大的则是中东和北非地区。

⑶ 转自中国政法大学吴教授案例，此图是自杀，还是他杀

是他杀，我根本就没看到图，明显被他杀了，所以没了

⑷ 唐新波的案件评析

今天上午，北京康达律师事务所唐新波律师介绍，“继续侦查”与“补充侦查”属于不同刑事诉讼程序中不同的法律概念，继续侦查是发生在侦查阶段，而补充侦查则发生在检察机关审查起诉阶段。
根据我国《刑事诉讼法》规定：“对犯罪嫌疑人逮捕后的侦查羁押期限不得超过两个月。案情复杂、期限届满不能终结的案件，可以经上一级人民检察院批准延长一个月。”
唐律师还介绍说，该案在进入审查起诉阶段后，检察机关可依据《刑事诉讼法》要求公安机关提供法庭审判所必需的证据材料。经审查后如果认为有必要进行补充侦查的，检方可将案件退回公安机关补充侦查，也可以自行侦查。 。 今天是2013年新年第一天，也是《刑事诉讼法》修订后正式实施的日子。今天上午，大兴检察院依据新刑诉法启动首例羁押必要性审查，为一名逮捕在押的交通肇事案嫌疑人李某办理了取保候审，李某被当场释放回家。
案发后，李某主动报警并在现场等候处理，可认定有自首情节。综合考虑，李某不具有继续羁押的必要。律师说法 嫌疑人可自提该审查北京市康达律师事务所资深刑事律师唐新波表示，在新修订的刑诉法中，新增了“羁押必要性审查”的第93条规定：犯罪嫌疑人、被告人被逮捕后，人民检察院对不需要继续羁押的，应当建议予以释放或变更强制措施。唐律师介绍，“羁押必要性的审查程序”既可由检察机关主动审查，也可由犯罪嫌疑人、被告人及其辩护律师申请被动审查。唐律师称，在我国刑事诉讼中，审前羁押比率高是普遍现象。此次“羁押必要性审查”制度的推出，将防止超期羁押和不必要关押，有利于保护犯罪嫌疑人、被告人的合法权益，降低诉讼成本 中共“十八大”步步近，地方政府新一届走马上任的政法委书记们将要面临一场“维稳”大考。而地方政法委书记自身也出现了新变局。按照惯例，地方政法委书记一般兼职地方公安系统一把手，这种模式多年来一直饱受“干涉司法独立”的诟病。今年地方党委换届，新任的政法委书记中，兼任公安系统一把手的仅有8人，之前的惯例或将被打破。
“这种安排是对公、检、法机关宪法地位的正常回归。”“李庄案”代理人、北京康达律师事务所律师唐新波分析，如果由政法委书记兼任公安一把手，那就形成了作为一个政府的职能部门的负责人，事实上领导了法院院长、检察院检察长，审判权和法律监督权受到了行政权的领导，而不仅仅是干预。
教育部社会科学委员会法学学部召集人陈光中教授在媒体采访时也曾提议，“我建议最高法院在全国范围内普查那些‘留有余地’的刑事案件，以防止类似佘祥林案、赵作海案这样的冤假错案。”他认为，应当取消地方政法委对案件的拍板权。因为这种权力不仅违反了基本的诉讼原则及直接言词原则，属于“判而不审”，而且一旦发生错案，也难以追究相关人员的责任。佘祥林案、赵作海案就是当地政法委协调决定的，这种沉痛教训应当认真汲取，从制度改革上防止重蹈覆辙。
鉴于上世纪90年代中期，最高人民法院院长任建新同时任中央政法委书记。亦有人提出地方政法委书记可由法院院长兼任，这样既能强化党对司法工作的领导，又能更好地维护社会公平正义。“检察长和公安一把手都不适合当政法委书记，他们都是执行法律的中间环节。实在没有办法非得要有一个的话，法院院长担任政法委书记最合适，比其他都要好。”曾经在最高检任职的中国人民大学商事法律科学中心副主任杨立新解释。
对于政法委书记今后谁来当，刘素华没有给出明确答案，她认为无论是兼任还是专职这主要是人事任命。需实际情况分析，这和干部本身的能力还有专业背景有关，以及在地方公检法这三个部门的协调都有关系。不过，针对司法系统人士兼任政法委书记的局面，刘还是表示肯定，这是法律意识的提升和增强，我们不再是简单的要维持社会治安。
唐新波表示，政法委对公检法司的协调，应该更多的体现在对面上工作的协调，政法委的领导更多应该体现在对公检法司的领导、工作人员称职与否，候选人的酝量、考核、工作成效和业绩的考核上，而不是个案的监督和干预上。
不管由哪个部门的人担任，都存在处理三个部门之间的关系的问题。不在于哪个部门的人来做而在于做了以后如何处理各个部门的分工职能。中国政法大学民商经济法学院副院长赵旭东曾挂职兼任最高人民检察院民事行政检察厅副厅长，他强调“尊重各部门的独立性很重要”。
唐新波表示，政法委对公检法司的协调，应该更多的体现在对面上工作的协调，政法委的领导更多应该体现在对公检法司的领导、工作人员称职与否，候选人的酝量、考核、工作成效和业绩的考核上，而不是个案的监督和干预上。
不管由哪个部门的人担任，都存在处理三个部门之间的关系的问题。不在于哪个部门的人来做而在于做了以后如何处理各个部门的分工职能。中国政法大学民商经济法学院副院长赵旭东曾挂职兼任最高人民检察院民事行政检察厅副厅长，他强调“尊重各部门的独立性很重要” 。 昨天10时50分左右，湖南省长沙市晚报大道发生一起枪击案，一人面部中枪，一人被砖头砸中头部。当日下午，长沙市公安局官方微博“长沙警事”通告称，初步查明，案件系债务纠纷引起。目前，芙蓉公安分局已将涉案双方当事人控制，并成立专案组彻查此案。
今天上午，法晚记者联系上事件中被枪打伤者的哥哥、湖南某房地产公司老板李静，他称转让房地产项目过程中与生意伙伴发生纠纷，双方原本在湖南高院进行调解，不料对方突然下“黑手”，导致其弟弟面部受伤。后其弟弟方反击，将持枪伤人者用砖头打伤。
律师说法枪手涉嫌故意杀人罪
今天上午，记者就这起枪击事件中所涉及的刑事法律问题，采访了北京市康达律师事务所资深刑案律师唐新波。
唐新波认为，该事件中，枪手彭某持枪连续向李戴玉开枪，而且第一枪便击中对方头部，该行为具有明显剥夺他人生命的故意行为，而非只是教训一下对方。虽然当场并未对李戴玉造成致死伤害，但该行为已构成刑法上的故意杀人罪。
另外，枪手在大街上公然拦截车辆连续开枪，射击对方头部，影响极为恶劣，应当从重处罚。按照刑法规定，枪手应当至少判处十年以上有期徒刑的刑事处罚。
中枪者涉嫌防卫过当
针对中枪者李戴玉用板砖将枪手打倒在地后，又接连拍击枪手头部的行为，唐新波认为，李戴玉的行为分为两个阶段：一是受伤后反击，用板砖将枪手打倒在地，该行为是为了保护自身人身财产安全不受侵犯，阻止枪手不法侵害，该行为符合《刑法》的“正当防卫”，依法不应当承担刑事责任。 论坛背景
1月20日，北师大中国企业家犯罪预防研究中心及《法人》杂志联合发布了《2012中国企业家犯罪媒体案例分析报告》。报告显示，媒体公开报道的落马企业家人数连续三年增长。企业家频频落马，成为诸多媒体及社会关注的焦点话题。
2013年首届法治论坛在北京举行，此次论坛由法制晚报社和京都律师事务所联合举办，论坛主题为“企业家刑事风险与法律防控”。 张远煌、王四新、刘俊海、李轩等多位知名法学专家，及田文昌、杨照东、朱勇辉、唐新波等知名刑事辩护律师汇聚一堂，就企业家犯罪的原因、社会因素及刑事风险防范等问题，展开了深入探讨和交流。 ●新闻背景
5月14日，湖北宜昌一名女士因手扶电梯突然断裂坠亡;5月15日，广东深圳一名女实习护士走出电梯时电梯门突然关闭，被挤压身亡;5月16日，一名61岁老人坠入云南玉溪市中医院住院部大楼电梯里，被救出时已停止呼吸……近段时间，国内连续发生多起电梯夺命的事故。国家质检总局特种设备局5月17日发布的《加强电梯安全工作的紧急通知》称，这些事故暴露了电梯使用单位安全管理责任不落实、维修保养工作不到位等问题。相关数据显示，电梯事故发生，80%以上的原因在维保环节，即后续的检修保养不到位，这与特种设备的检测、维修、更新等操作规程不规范有关。同时，大量老旧电梯带病运行，增加了事故的发生率。而国内一些开发商为降低成本，不考虑人流量、载重对象及大楼的结构与使用功能，一律选用轻型电梯，造成事故频发。在这类事故中，电梯生产商、开发商、物业公司、小区业主等电梯管理者、使用者，到底谁来为“夺命电梯”担责?如何让物业公共维修基金及时、高效地用于电梯维护?这些问题成为公众关注的焦点。
法律圆桌
北京市康达律师事务所合伙人 唐新波
唐新波：使用单位担第一责任
电梯能否安全运行与多种因素有关，发生事故与电梯生产、安装等单位可能都有关系，但电梯使用单位应该作为第一责任人。只有确定第一责任人，才能最大限度救济受害人，避免扯皮现象。
使用单位主要包括以下五种情形：自行管理的，电梯所有权人为使用单位;委托物业服务企业管理的，物业服务企业为使用单位;新安装电梯未移交业主的，项目建设单位为使用单位;共有产权的，所有权人应当通过书面协议明确使用单位;电梯所有权人出租、出借或以其他方式转移含有电梯的场所使用权的，可以约定使用人为使用单位。
对于住宅类电梯，电梯使用单位实际上就是物业单位，因为大部分住宅类电梯都是由业主委员会以合同形式委托物业单位来负责电梯日常管理、维修保养。而日常管理、维护对电梯的安全运行，非常重要。第一责任人可以根据权威部门的事故鉴定依法向最终责任方追偿。 经济观察报记者沈念祖5月29日，南昌大学校长周文斌被带走后的第20天，江西省人大常委会发布公告，决定罢免其全国人民代表大会代表职务。接近江西省纪委的人士透露，周文斌的案子与南昌大学新校区基建和后勤保障有关。
代理过多个高校受贿案的北京康达律师所律师唐新波表示：“由于一些领导干部在思想上缺乏警惕性，将这种节日‘红包’、‘礼金’看成是单纯的人情往来，经常是来者不拒。这也就导致过节时期成为一些领导干部腐败犯罪的‘高发期’。”“权力期权化”是刘志和受贿案的另一特点，即不在交易当时攫取利益，而是等到多年后甚至退出权力系统以后再巧立名目收取。在刘志和已经不抓基建很多年之后，他曾向一个基建商人借了20万元，投入股市。据知情人士透露，刘志和虽然写了借条，但是明显没有打算还的意向。截至案发，刘志和也没有归还借款。律师唐新波认为：“这种现象，渗透危害性极大，且极为隐蔽。”在高校基建腐败犯罪案件里，倒下去的不只是校长，还有大批与基建相关的人员。他们往往趁学校征地扩建、改建或装修等机会，大肆收受建筑商、包工头和工程承包商贿赂，为其在承接工程、交付款项中大开方便之门。 争论一，私人书信拍卖究竟合不合法？
唐新波（北京康达律师事务所合伙人、律师）：根据《拍卖法》第六条“拍卖标的应当是委托人所有或者依法可以处分的物品和财产权利”的规定，委托人对拍品要有所有权或者处分权。不过，书信拍卖有两个权利问题需要解决：一个是书信的所有人同意并授权；另一个是书信著作权人同意并授权。就本案而言，委托人无权委托拍卖杨绛先生赠与的书信，因为杨绛先生赠与时附随受赠人义务,留作纪念,不作他用，不得公开，拍卖公司在知道杨绛先生的声明后，亦无权再行拍卖，否则会构成共同侵权，立即停止拍卖是明智之举。当然，不是所有的书信都不能拍卖，如果在著作权保护期内，取得著作权人和所有权人同意或者过了著作权保护期，所有权人委托，就可以拍卖。
争论二，物权、隐私权由谁先行？
唐新波：我认为，信件拍卖从侵犯的著作权层面维权更好实现权利。信件作者就是著作权人，信件的阅读对象限于收信人，要发表的话，需要征得写信人的同意和授权。因此与其说是物权与隐私权的冲突，不如说是所有权与著作权的冲突。所有权的处置当然不得侵犯他人的合法权利，包括著作权人，所以信件拍卖，如果写信人的著作权还在保护期内，当然要征求著作权人同意和授权，否则就会侵犯著作权人的著作权，引起一系列法律后果。
争论三，拍卖委托人信息是否该保密？
唐新波：我国拍卖法并未规定委托人信息不能公开，委托人信息保密仅限于委托人自身要求，通过与拍卖人签署保密协议约定。我国拍卖法规定，委托人不得参与竞买自己委托的拍品，拍卖行也不得拍卖自己所有的物品，因此从公平原则来说，拍卖人应当向竞买人说明委托人的情况，便于竞买人和买受人监督，当然，也可以通过向工商部门备案，监督。
专家建议，名人书信被拍卖应如何应对？
唐新波：从拍卖行来说，要严格审查委托人是否有所有权和处分权，确认权利来源合法性；其次，要审查书信的著作权保护期是否过期，如果还在保护期内，则应当审查是否有著作权人授权。委托人也应注意，是否拥有完整的所有权和处分权利，以及是否征得著作权人授权或同意。同时，作为市场监管部门，工商行政管理部门，也应当加强监管，要求拍卖行按规定报送有关委托手续和权利信息，没有完整所有权处分权和著作权的，要求拍卖行不得拍卖。

⑸ 中国政法大学有哪些教授的课是必须要去蹭的

中国政法大学有哪些教授的课是必须要去蹭的？

法大一直以来被认为是国内一流的法学强校，那么作为法学强校，它到底强在什么地方呢？

首先课程设置，对于法学的基础课程，如民法，刑法，刑诉，民诉，法理学原理开课老师数量众多，并且在本领域内都是一流的学者。举例来说，民法学的刘家安，李永军，吴香香，刘保玉等中年学者，以及最近从外国留学回来的一批优秀的青年学者都直接给本科生授课，用我们刑法学老师徐久生老师的话来说就是：“你们随便去一个学校看看，哪个学校有我们这么多教授直接给本科生教课”。作为对比，可能别的一些法学院，虽然也有非常优秀的老师，但是从总体上来看可能一个法学院一共只有200~300人左右，而法大的法学专业人数在1600人左右，从学生数量上考虑，也能从侧面反映出师资力量。其次一些别的部门法如破产法，保险法，税法等小法，从我们学校的开设情况来看是比较全面的，至少能满足一些同学的特别需要，这个也是一大优势。

民法：

吴香香

吴香香老师的每堂课都是一节推理游戏，带你去深入探究每个法条，每个知识点背后的逻辑与原理，然后PPT虽然给的非常简介但是其实是把关键词全部列举出来，这样通过对关键词的掌握也是把整个知识体系串起来，无论是对整个体系性把握抑或是对细节的理解都非常有帮助！

⑹ 中国政法大学吴教授的案例是自杀还是他杀

。这要看收绑人是要求绑的还是不自愿的，接下来用的是男性特有生理反应，如果受害人不是自愿的并且不知情接下来的，属于他杀，如果是受害人自愿的收绑并要求别人这么做，属于自杀，

⑺ 厦门大学法学院博导的资料

1、姓名： 蔡从燕 职称： 教授、博导
主要讲授课程 《国际经济法》，硕士生学位课
《国际公法》，本科生主干课
《国际公法》，硕士生学位课

2、姓名： 刘志云 职称： 教授、博导
刘志云，江西瑞金人，1994年至1998年就读于厦门大学历史系旅游管理专业，获学士学位；1998年至2001年就读于厦门大学法学院经济法学专业，师从卢炯星教授，获硕士学位；2001年至2004年就读于厦门大学法学院国际法专业，师从徐崇利教授，获博士学位。
研究旨趣为国际关系理论与国际法学交叉研究、国际经济法与涉外经济法、投资法与金融法等领域。至今已在《中国社会科学》等杂志公开发表法学论文110余篇；已出版个人专著3部；参与专著或教材撰写若干。从2009年起主持“厦门大学法学院经济法学文库”的出版。
2004年9月获得博士学位后任教于厦门大学法学院经济法教研室，同时为国际经济法研究所与经济法研究中心研究人员。
2005年被厦门大学研究生院正式遴选为硕士生导师。
2006年被厦门大学破格聘为副教授、任副教授期间被破格聘为博士生导师。
2007年入选“2007年度福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划”。
2008年被厦门大学破格聘为教授。
2008年入选“2008年度教育部新世纪优秀人才支持计划”。
2010年入选“福建省法学会第二届中青年优秀法学人才”；被评为“福建省第六届青年优秀社会科学专家”。
2010年起担任Frontiers of Law in China 编委。
2010年起担任福州大学兼职教授。

2001年：厦门大学第一届“十大学术新人”；
2003年：“厦门大学嘉庚奖学金”；
2003年：厦门大学第二届“十大学术新人”；
2006年：厦门大学工商银行科研奖。
2006年：“厦门大学优秀博士论文奖”；
2007年：“福建省优秀博士学位论文奖”；
2007年：“厦门市第七届社会科学优秀成果三等奖”；
2007年：“福建省第七届社会科学优秀成果二等奖”；
2008年：联合主讲的《金融法研究》评为福建省优质硕士学位课程；
2009年：“福建省第八届社会科学优秀成果二等奖”；
2010年：“厦门大学‘中国银行’科研奖”。
2010年: 中国国际法学会2004-2009年度“航天科技”国际法优秀科研成果奖；
2010年：福建省法学会第三届优秀法学成果（著作类）二等奖。

3、 姓名： 张榕 职称： 教授、博导
要讲授课程 《民事诉讼法》
《证据法》
《法律诊所》
司法部2001年度法治建设与法学理论研究科研课题《仲裁制度研究与〈仲裁法〉的修改》的主要参加人。
厦门大学育题基金项目《中国证券市场的法律规制》项目负责人。
司法部2005年度法治建设与法学理论研究科研课题《司法能动性与司法解释的规制》主持人。
福建省2007年社科基金项目《事实认定过程中的法官自由裁量权——以民事诉讼为中心》主持人。
福建省2009年社科基金项目《通过有限判例制度实现正义》主持人

4、 姓名： 曾华群 职称： 教授、博导
主要讲授课程 本科生课程：“国际经济法学”、“国际经济法总论”、“国际投资法”、“香港法概论”、“WTO法专题”；
硕士生学位课程：“国际经济法理论”、“香港经贸法专题”、“国际经贸条约专题”、“国际投资法专题”；
博士生学位课程：“国际经济法理论”、“国际法专题研究”
主要学术观点 国际经济秩序的新旧更替和国际经济法的破旧立新是在发达国家和发展中国家之间的矛盾和对立中产生和发展的，是由发展中国家率先发动，发达国家消极应付的。对发展中国家而言，如同逆水行舟，每一个进步，都需要艰辛的斗争和努力，稍有懈怠，已取得的成果可能得而复失或名存实亡。对于建立国际经济新秩序和国际经济法新规范的长期性和艰巨性，发展中国家应有战略的眼光和充分的准备。
中国属于发展中的社会主义国家，中国国际经济法的研究服务于建立国际经济新秩序和建立社会主义市场经济体制的目标，这决定了中国国际经济法学界在吸收西方国家有关研究成果的同时，应有符合本国国情和目标的研究方法。从中国国际经济法学发展的经验看，今后应继续坚持和发展的研究方法主要是：立足本国实际的方法；历史和现实结合的方法；综合研究的方法；比较研究的方法；法律与经济相结合的方法。

研究理念和特点 国际经济法学是世界性的，中国国际经济法学是世界性国际经济法学的一个重要组成部分。中国国际经济法学的发展和繁荣在一定程度上有赖于世界性国际经济法学的发展和繁荣，世界性国际经济法学的发展和繁荣也不能缺少中国国际经济法学的参与和奉献。
中国国际经济法学者应继续借鉴和吸收外国的相关研究成果，积极主动地开展国际学术交流和合作，在国际学术论坛上，对国际经济法学的重要理论和实践问题提出中国学者的见解，表明中国的立场，为世界性国际经济法学的发展和繁荣作出应有的贡献。同时，作为发展中国家的学者，应从建立国际经济新秩序的目标出发，具有破旧立新的历史责任感、决心和勇气，既不能对西方法律观念亦步亦趋，更不能对少数发达国家在处理国际事务中践踏民主的霸权行径熟视无睹、束手无策，而应当摆脱阻碍建立国际经济新秩序的西方法律观念的羁绊，为建立国际经济新秩序而创建和发展新的法律概念、观念和理论。

5、 姓名： 徐崇利 职称： 教授、博导
主要讲授课程 专科生：《关贸总协定法律制度》
本科生：《国际经济法总论》《国际经济法概论》《国际货币金融法》《国际投资法》《国际私法》
硕士生：《国际经济条约研究》《国际投资法研究》《国际私法研究》《国际关系理论与国际法》
博士生：《国际法理论研究》《国际法专题研究》

6、姓名： 齐树洁 职称： 教授、博导
主要讲授课程 本科生：《民事诉讼法》、《民事司法改革》、《律师制度与实务》。
研究生：《民事诉讼法》、《证据法》、《外国民商法》、《程序法基本原理》、《诉讼法文献选读》。
主要学术观点 1.司法资源是有限的。诉讼并不是最好的纠纷解决方式。司法改革的推进不应仅限于诉讼领域，还应包括相关的制度。为实现司法的公正和效率，除了改革和完善诉讼制度外，还必须建立多元化的纠纷解决机制，包括协商、调解、行政处理、仲裁等各种ADR方式，并且赋予当事人解决纠纷的程序选择权。
2.司法改革不但应当是全局性的，而且应当是合法有序的。当务之急是由全国人大设立司法改革委员会，并取得法律的授权，统一领导、规划、协调全国的司法改革。
3.司法改革应当立足于本土资源，在移植外国制度时，必须结合我国的具体国情进行充分的论证。司法改革还应当重视借鉴域外经验，如果仅仅局限于对本国现行制度的考察，我国的司法改革将很难取得突破性的进展。
承担项目 1.福建省社会科学研究项目：《一国两制与厦门涉台立法》（1996），任课题组长。
2.国务院台湾事务办公室涉台法律问题研究项目：《维护大陆居民在台湾的正当权益》（1998），任课题组长。
3.中欧高等教育合作项目：《英国、德国民事司法改革及其对中国的借鉴》
（1999），独立承担。
4.司法部法治建设与法学理论研究部级科研项目：《仲裁制度研究与仲裁法的修改》（2001），任课题组长。
5.教育部人文社会科学研究“十五”规划项目：《英国民事司法改革研究》（2001），任课题组长。
6.司法部法治建设与法学研究理论研究部级科研项目:《公证制度研究与破产制度的完善》（2003），任课题组长。
7.厦门大学人文社科横向课题：《环境纠纷解决机制研究》（2004），任课题组长。
8.厦门大学人文社科横向课题：《多元化纠纷解决机制立法研究》（2004），任课题组长。
9.福建省社会科学研究“十五”规划项目：《和谐社会与多元化纠纷解决机制的构建》（2005），任课题组长。
10.厦门大学人文社科横向课题：《公证制度理论研究与实证分析》（2006），任课题组长。
11.厦门大学人文社科横向课题：《权利保护法律与实务研究》（2007），任课题组长。
12.国家社会科学基金项目：《多元化纠纷解决机制与和谐社会的构建》（2007），任课题组长。
13.福建省法学会法学研究重点课题：《司法体制和工作机制机制改革问题研究》（2007），任课题组长。
14.厦门大学人文社科横向课题：《权利保护与纠纷解决机制研究》（2008），任课题组长。
15.厦门大学人文社科横向课题：《涉及公证的诉讼案例分析》（2008），任课题组长。
16.厦门大学人文社科横向课题：《运用多元化纠纷解决方式，为东莞产业转型升级提供司法保障》（2008），任课题组长。
17.厦门大学人文社科横向课题：《优化法制环境，促进珠三角地区改革发展的司法统计分析》（2009），任课题组长。
18.厦门大学人文社科横向课题：《香港民事诉讼制度研究》（2010），任课题组长。
19.厦门大学人文社科横向课题：《繁简分流与快速处理机制研究》（2010），任课题组长。

主要著作 1.主编：《律师诉讼案例》，厦门大学出版社1991年版。
2.副主编：《中国民事诉讼法要论》（谭兵主编），西南财经大学出版社1991年版。
3.参编：《诉讼法大辞典》（钱国耀等主编），复旦大学出版社1993年版。
4.副主编：《台湾民法研究》（胡大展主编），厦门大学出版社1993年版。
5.参编：《民事诉讼法新论》（章武生主编），法律出版社1993年版。
6.副主编：《中国民法》（柳经纬主编），厦门大学出版社1994年版。
7.参编：《中国审判实务大辞典》（马原等主编），法律出版社1994年版。
8.参编：《海峡两岸法律制度比较·诉讼法》（薛景元主编），厦门大学出版社1994年版。
9.主编：《商法概论》，厦门大学出版社1996年版。
10.参编：《海峡两岸交往中的法律问题研究》（陈安主编），北京大学出版社1997年版。
11.参编:《台湾法律大全》（陈安主编），中国大网络全书出版社1998年版。
12.主编：《民事程序法》，厦门大学出版社1998年版。
13.主编：《给个说法：老百姓法律顾问丛书》（第1-6辑），厦门大学出版社1998年版。
14.主编：《给个说法：老百姓法律顾问丛书》（第7-12辑），厦门大学出版社1999年版。
15.参编：《民事诉讼法》（江伟主编），高等教育出版社、北京大学出版社2000年版。
16.主编：《民事司法改革研究》，厦门大学出版社2000年版。
17.副主编：《仲裁法新论》（张斌生主编），厦门大学出版社2002年版。
18.主编：《英国证据法》，厦门大学出版社2002年版。
19.总主编：《民事证据法专论》，厦门大学出版社2002年版。
20.总主编：《ADR原理与实务》，厦门大学出版社2002年版。
21.参编：《比较民事诉讼法》（常怡主编），中国政法大学出版社2002年版。
22.参编：《民事诉讼法》（田平安主编），中国人民公安大学出版社、人民法院出版社2003年版。
23.参编：《民事诉讼法》（第2版，江伟主编），高等教育出版社2004年版。
24.主编：《民事司法改革研究》（修订版），厦门大学出版社2004年版。
25.副主编：《仲裁法新论》（修订版，张斌生主编），厦门大学出版社2004年版。
26.主编:《破产法研究》，厦门大学出版社2004年版。
27.总主编：《强制执行法》，厦门大学出版社2004年版。
28.主编：《证据法案例精解》，厦门大学出版社2004年版。
29.主编：《英国民事司法改革》，北京大学出版社2004年版。
30.专著:《程序正义与司法改革》，厦门大学出版社2004年版。
31.主编：《破产法研究》（修订版），厦门大学出版社2005年版。
32.参编：《民事诉讼法·诉讼程序篇》（廖中洪主编），厦门大学出版社2005年版。
33.总主编:《公证制度新论》，厦门大学出版社2005年版。
34.主编:《环境纠纷解决机制研究》，厦门大学出版社2005年版。
35.参编：《多元化纠纷解决机制原理与实务》（沈恒斌主编），厦门大学出版社2005年版。
35.主编：《英国司法制度》，厦门大学出版社2005年版。
36.总主编：《多元化纠纷解决机制》，厦门大学出版社2005年版。
37.主编:《民事司法改革研究》（第3版），厦门大学出版社2006年版。
38.主编：《民事程序法》（第4版），厦门大学出版社2006年版。
39.专著：《民事上诉制度研究》，法律出版社2006年版。
40.总主编：《公证制度新论》（第2版），厦门大学出版社2006年版。
41.主编：《美国司法制度》，厦门大学出版社2006年版。
42.主编:《民事程序法》（第5版），厦门大学出版社2006年版。
43.主编:《民事程序法》（第6版），厦门大学出版社2007年版。
44.主编：《英国司法制度》（第2版），厦门大学出版社2007年版。
45.主编:《司法改革论评》（第5辑），厦门大学出版社2007年版。
46.专著:《民事程序法研究》，科学出版社2007年版。
47.主编：《民事诉讼法》，高等教育出版社2007年版。
48.主编:《破产法》，厦门大学出版社2007年版。
49.主编：《民事诉讼法》，厦门大学出版社2007年版。
50.参编：《外国民事诉讼法学研究》（汤维建主编），中国人民大学出版社2007年版。
51.参编：《民事诉讼法》（第3版，江伟主编），高等教育出版社2007年版。
52.主编:《司法改革论评》（第6辑），厦门大学出版社2007年版。
53.主编：《民事程序法》（第7版），厦门大学出版社2008年版。
54.主编：《民事诉讼法》（第2版），厦门大学出版社2008年版。
55.副主编：《仲裁法新论》（第3版，张斌生主编），厦门大学出版社2008年版。
56.主编：《民事诉讼法》，中国人民大学出版社2008年版。
57.主编：《司法改革论评》（第7辑），厦门大学出版社2008年版。
58.参编：《民事诉讼法学》（常怡主编），中国法制出版社2008年版。
59.主编：《司法改革论评》（第8辑），厦门大学出版社2008年版。
60.总主编：《公证制度新论》（第3版），厦门大学出版社2008年版。
61.总主编：《调解衔接机制理论与实践》，厦门大学出版社2008年版。
63.主编：《东南司法评论》（2008年卷），厦门大学出版社2009年版。
64.主编：《民事诉讼法备考与拓展》，厦门大学出版社2009年版。
65.主编：《民事诉讼法》（第3版），厦门大学出版社2009年版。
66.主编：《东南司法评论》（2009年卷），厦门大学出版社2009年版。
67.总主编：《调解衔接机制理论与实践》（第2版），厦门大学出版社2009年版。
68.主编：《司法改革论评》（第9辑），厦门大学出版社2009年版。
69.主编：《民事审前程序》，厦门大学出版社2009年版。
70.主编：《民事诉讼法》（第4版），厦门大学出版社2010年版。
71.主编：《司法改革论评》（第10辑），厦门大学出版社2010年版。
72.主编：《台港澳民事诉讼制度》，厦门大学出版社2010年版。
73.主编：《纠纷解决与和谐社会》，厦门大学出版社2010年版。
74.副主编：《仲裁法新论》（第4版，张斌生主编），厦门大学出版社2010年版。
75.主编：《美国司法制度》（第2版），厦门大学出版社2010年版。
76.总主编：《法官视野中的司法》，厦门大学出版社2010年版。
77.主编：《民事诉讼法》（第2版），中国人民大学出版社2010年版。
78.总主编：《德国司法制度》，厦门大学出版社2010年版。
79.专著：《程序正义与司法改革》（第2版），厦门大学出版社2010年版。
80.主编：《东南司法评论》（2010年卷），厦门大学出版社2010年版。

更详细信息请参照网站：http://law.xmu.e.cn/ 祝好运！

⑻ 教师怎样进行反思和研究

教师的反思意识对案例研究具有重要意义。可以说，没有反思，教学案例研究也就失去了应有的意义。

在听张承明教授的讲座之前，我和大多数老师对案例分析的概念都是很模糊的。我们总认为多听课，经常看关于教学的期刊杂志，多看案例，觉得好的向别人学习就行了。这样的学习没有自己的思考，更没有批判的分析，只是一味地往自己大脑里塞。这样的学习对于自己会有多少帮助呢?可是以前，我们从来没有好好思考过这一问题。现在，听了张教授的讲座，我对于教师的教学研究，案例分析才有了一个较为明晰的认识。

拿到一个案例，首先要看看这个案例发生的情况，比如执教教师，教学环境，学生情况等，把这些情况与自己的情况进行比较。关于执教教师的教学，我们要关注每一个环节。看看这个教学环节的设置是否与教学内容相吻合，是否切合学生的实际情况，是否符合新课标的思想。

我们很多老师在看观摩课或者是分析案例的时候，总是在看热闹。惊叹执教老师课件制作精美，课堂的学生活动设计丰富多彩，惊叹之余更多的是羡慕，羡慕之后是自叹不如。可我们似乎从来没有好好想一想，这些教学设计是否合理，是否有实效。作为我们，哪些是可以借鉴的，哪些应该吸取失败的经验和教训，有些方法如果我们拿来用，应该创设哪些运用的条件等等。只有进行了这些思考，以反思的态度对待案例研究，我们教师的教学案例研究才有实际意义，否则就是在空谈研究。