美国大学教授改作业
美国大学教授不喜欢我,可能会给我的论文打底分。
下面这几个步骤可以为你讨回公道:
步骤一：了解处理的官方程序
每所大学都有一套官方的政策和程序来应对成绩纠纷。你所在学校的网站、学生手册、学术办公室或学生参议院都可以给你一些指导方针，并帮助你解决问题。熟悉这一系列政策至关重要，因为最终，委员会、院长或参议院主席将根据它来决定你的命运。
步骤二：使用正确的协调途径
作为一个热血又愤怒的青年，向人力资源主管、CEO发一封电子邮件表达不满，是在大多数公司中协调纠纷的唯一途径，但大学并不像企业。就好比一个小丑走进国王或皇后的城堡。结局甚至会令人感到更加失望。因此在大学里，你要尊重制度的权威，逐级地去处理问题。
步骤三：保护好相关的证据
之前一个学生的成绩纠纷问题，在续航老师看来是有十足把握能申诉成功的。但是当我们需要他提供相关文档(比如试卷的复本，教授的笔记，教学大纲)来补充申诉材料时，学生却说，“这些我都没有保存。”如果没有关键的书面记录，就很难证实学生的观点。
步骤四：提出能取胜的指控
教学大纲就像是教授与学生之间签订的“合同”，教授按照教学大纲完成指定教学内容，学生要根据教学大纲的规定提交相应的作业论文并达到要求。所以一名学生对教授修改教学大纲中各项作业百分比的行为提出了质疑，认为这是一次明显的“违约”。学校政策规定，学生需要选择一项“控告理由”，即失信，失误或欺诈。我们建议他选择“失误”，因为这是最容易证明和取胜的。
❷ teaching assistant 在美国的具体工作做些什么
美国大学的TA一般由研究生担当，其工资作为作为研究生的财政资助的一部分，TA的工作一般是：批改作业和试卷，帮教授监考，给本科生答疑(tutor), 带本科生的实验课等等。
有些TA如果表达能力好，学校也有可能让你单独上课，那就成了course instructor。
研究生一般出了当TA外，还会当Research Assistant (RA), 那就是参加导师的科研任务了.
❸ 在美国大学作弊 到底会怎样处罚
美国高校发现学生作弊一般情况下处理方式分三种：
一种是警告处理，只是把课Fail或者把成绩降级，这种情况一般发生在第一次;第二种是休学，并把成绩Fail;最严重的便是开除学籍。
如果是自己的老师发现了。老师会先跟同学说明，情况轻的话会警告处理，情况严重的话会通报给学校的AcademicMisconct。Academic Misconct 收到老师的通报后会发邮件给同学，大概陈述出情况之后，会举行两次Hearing：
第一次是Prehearing ，由一位AcademicMisconct部门里指定的老师跟同学预约谈判时间，老师会先带同学先把学校的规章制度重复几遍，之后指出同学违反了哪些Code。学生可以辩解是否违反了Code，老师会把跟学生的谈话记录note便于进行下一轮的正式的hearing。
第二次是Hearing分两种：
第一种是Administrative Decision，这个说是针对与一些已经承认了自己违反Code了的同学或者是有上诉恐惧症的同学。
写一个Statement 一般情况下是只有一个老师看了以后下决定。但如果Case严重的话，会有五个人一起看。其中两个Academic Misconct部门的老师，两个即将毕业的学生，学生一般在Academicmisconct 部门实习，一位是发生在当节课的教授。老师看完以后会给你Decision，这个Decision最后基本不会改变。如果不满意可以申请第二次的Hearing，但会很麻烦。
第二种情况会直接上诉，举行听证会。
准备好一切材料，听证会当天也是会有法官，Academic Misconct里的老师还有教授，根据Connie 讲最后的抉择权大部分还是在教授。并且在发生了作弊行为之后，成绩单上会有Note显示，足以可见，作弊行为对学生影响之大。
最后，一旦成绩单上的Note不予抹掉，你的成绩单上将终身带有作弊的“痕迹”，背上不诚信的烙印，在越来越多的用人单位要求毕业生提供成绩单的今天，作弊无疑是饮鸩止渴。由此奉劝在美留学生珍惜自己学生身份，保持诚信，切勿因一时妄念毁了学业乃至终身事业。
❹ 美国一大学教授因什么奇葩原因被解雇
据俄罗斯2月11日报道，美国南新罕布什尔大学近日解雇了一名教授，原因令人哭笑不得。其学生因在作业中对比美国和澳大利亚，被这名教授判定不及格。而这名教授解释原因时竟称：“澳大利亚不是一个国家。”
阿诺德随后通过电子邮件给她的教授发了大量相关参考文献，来论证澳大利亚既是一个国家也是一个大陆。然而，这位教授拒绝承认这一错误，继续强调澳大利亚不是一个国家。教授还表示，研究就像多米诺骨牌，如果不小心弄倒了一块，整套骨牌都会倒下。这个错误(澳洲不是一个国家)使阿诺德几乎不可能准确完成其研究。
阿诺德随后又找了更多文献和研究发给教授，试图说明澳大利亚这个国家确实存在。最终教授表示会做独立的调查。在教授进行“调查”后，教授最终答应把论文分数改成了“B+”，并承认自己之前有了误解。但似乎该教授没觉得自己犯了错，还警告阿诺德：“请确保你论文中提供的事实和信息是关于澳大利亚这个国家，而不是澳洲大陆。”
❺ 在美国大学里一般都是怎么写作业啊
和中国写作业差别很大，具体如下：
1、按要求完成
教授留作业前，一定会讲清楚作业要求，这些要求包括内容、字数、需要融入哪些课堂所学、哪些部分是评分重点等等。这些要求看似琐碎，但是每一处都在提醒学生，要按照要求完成作业。
和国内作业不同的是，外国课堂的作业绝对不是写得"越多越好"。一些中国学生会选择凑字数、攒大段文字来表现自己用心在做功课。但是这并不能吸引教授的注意。我所修的一些课中，教授甚至特地标明："请尊重字数限制。"我曾经好奇，追问过教授，如果有字数限制的作业，比如字数限制为1000字，是应该超过1000字符合要求，还是少于1000字符合要求。教授告诉我，字数限制意味着你的作业完稿最后尽量要和限制字数接近，超出100字或少100字都无所谓，重要的是你在向1000字靠近。
几乎所有教授都会向学生提供自己的教学大纲（Syllabus），教学大纲上会有每个任务和作业的具体内容和要求，如果上课时你没有记完整，也可以参照教学大纲来完成自己的作业。
2、按时完成
托福听力中经常出现的片段就是学生去找教授，以各种理由（电脑坏了、没理解作业含义、生病等）请求教授同意自己迟交作业。其实作业的按时完成非常重要，因为迟交作业对于其他学生而言并不公平。所以没有特殊情况，尽量尊重截止时间Deadline，不要迟交作业。
如果不能按时上交作业，也要发邮件给教授或者助教，解释自己迟交的原因，请求允许和谅解。也许教授会不同意迟交，但是起码他已经清楚你的状况。
如果教授的确不允许迟交作业，那么最好的办法就是写多少交多少，在作业全部完成后再更新一下自己上交的作业。虽然这么做只能拿到一个勉强通过的成绩或者更低的分数，不过作业一般只占总成绩的一部分，可能一次没完成的作业会拉低你的总成绩，但是只要提交了作业，就会有分数。不交作业的结果必然是拿不到相应的分数，那么总成绩就变得岌岌可危了。
3、动笔前先沟通
有时国际学生面临的问题是不确定自己对作业的理解和想法是否正确可行。如果在自己都有疑问的前提下贸然动笔，那结果只能是拿低分或者被要求返工。
其实在写作业之前，完全可以和教授或者助教进行沟通，检验一下自己的理解是不是正确，思路是不是符合教授的期待。教授一般都会非常乐于帮忙，给出自己的意见。沟通的过程并不会浪费多少时间，却会让你的作业进展迅速。
4、确认交作业形式
有些教授对于交作业的形式有不同的要求。最常见的就要数邮件附件传送了。如果用附件发送作业，可以设定已读回执。这样教授如果收到并打开了你的作业，系统就会自动发送回执，知会发信人。这样能够确保教授收到作业，如果出现邮件系统差错，你会很快发现问题，补交作业。
还有一些教授会要求学生把作业上传到指定地点，然后发送链接给教授。这样就相当于有一个中转站，方便教授查看所有作业和任务。
目前，一般教授都不会要求学生上交纸质版作业，所以除非有特定要求，否则作业都无需打印。
❻ 美国大学里RA和TA指的是什么
TA=Teaching Assistance 教学助教=帮教授改考卷，作业，监考，课后辅导学生，等等。一般是有偿的。
RA=Research Assistance 研究助教=帮教授作研究工作。帮助导师做项目或者搜集数据，一般分为有偿和无偿的。
(6)美国大学教授改作业扩展阅读：
美国奖学金RA的津贴由教授的科研经费支付，津贴是全年都有，也不用考试，而且能够参加学术会议。每周法定工作时间20小时。RA的自由度较大，功课不忙的时候可以夜以继日地干活，临近考试的时候可以专心准备考试。值得一提的是，做RA存在一定风险。
学生应在接受录取前，充分了解教授的经费情况。通常情况下，负责任的教授会在正式录取学生时，会将自己的项目和经费情况向学生做一定的说明。
由系里面支付津贴，负责批改作业，津贴只有9个月。暑期的3个月需要同学自己在学校或者外面打工。TA每周工作10到20小时不等。学校一般只给学生9个月的TA津贴，因为到了暑假的3个月，没有多少本科生上课，一般就不需要TA批作业了。
❼ 美国大学平常的Essay作业不及格会怎样
1、找导师诉求重新提交。
如果是因为自己时间安排的原因比如自己生病、家里有事回国等等这些学生不在场导致Essay没过的可以申请补考。一般情况下国外大学是很少会有补考机会的，但是这些特殊情况学校会集体讨论决定是否给予一次补考机会，尽管几率很小
2、Essay写作质量不达标导致的没过。
只要态度端正和教授谈，一般教授会给你延迟和重新提交的机会，但是只有一次机会。这种情况就必须要根据教授所给出的feedback认真来修改你的Essay，只要按照要求来基本上都会通过。
3、找专业人员帮助。
可能很多留学生一听到专业人员、辅导机构第一感觉就是不安全，但是不得不承认靠谱的Essay辅导机构是可以指导留学生完成作业，避免Essay没过的事情发生。尤其是遇到一些比较棘手的题目，留学生很难写出有深度和广度的Essay，不能让教授眼前一亮，而且作为学术论文稍有抄袭的嫌疑后果不堪设想。
❽ 在美国，文科的助教给学生改作业难吗
加州大学戴维斯分校
副教授葛小佳介绍：美国文科类高等学校，由于其晋升机制的促进，教师从助教以上，人人几乎都既要搞教学，又要做研究。时间比例因人而异：年轻教师，时间大约一半对一半;资历较老、教学时间较长的教师，做研究的时间还要更多一些。至于研究生和博士生学生做研究，一是为了与自己学习的学科专业结合，另一个是为未来可能从事的研究专业探路子。为什么教师非要努力做研究呢?南加州大学政治系资深教授骆思典(Stanley Rosen)说：美国文科类高校教师分成助理教授、副教授、教授三级，而每一级又分成几等;助理教授晋升副教授，副教授晋升教授，都需要经过严格考核。而考核能否通过，研究成果报告起着关键性的作用。对一个教师来说，教好书才能在学校站住脚;做好课题研究，拿出研究成果，才能不断晋升。站住脚不难，得到晋升难度则比较大。所以，美国文科类高校的教师，在教课的同时都在努力做学科专业课题的研究。