东京学艺大学高田长幸教授

『壹』 日韩明星里面有没有谁是东京大学的

女性芸能人
加藤登纪子
菊川怜
高田万由子
八田亜矢子
三浦奈保子

男性芸能人
香川照之
草野仁
仓本聪
畑正宪（ムツゴロウさん）
茂木健一郎
森永卓郎
矢崎滋

『贰』 现代书法家谁名气大

我觉得要论已故的当属启功先生，在世的应是沈鹏先生了。如果要在田英章和李放鸣中选一个的话，我觉得应该是田英章，李放鸣突出在其硬笔，名气和功力不及田英章

『叁』 日本动漫电影导演

1，宫崎骏

宫崎骏，1941年1月5日出生于东京都文京区，日本动画师、动画制作人、漫画家、动画导演、动画编剧。毕业于日本东京学习院大学政治经济部。1963年进入东映动画公司，从事动画师工作。

2，押井守

押井守（おしい まもる），1951年8月8日出生于日本东京大田区，日本动画导演、电影导演，毕业于东京学艺大学教育学系美术组。1980年，执导个人首部动画电视剧《尼尔斯骑鹅旅行记》，从而开启了他的导演生涯。

3，大友克洋

大友克洋（Otomo Katsuhiro），1954年4月14日出生于日本宫城县，日本动画导演、编剧、制片人、漫画家。1986年，执导个人首部动画电影《迷宫物语》，从而正式开启了他的导演生涯。

4，今敏

今敏（Kon Satoshi），男，日本人，漫画家，动画家，1963年10月12日出生于日本北海道札幌市，2010年8月24日上午6时20分因胰腺癌逝世于日本东京都，享年46岁。

5，新海诚

新海诚（Makoto Shinkai），原名新津诚，1973年2月9日出生于日本长野县南佐久郡小海町，日本动画导演、编剧、作家，毕业于日本长野县野泽北高等学校、日本中央大学文学部日本文学系。2002年，执导了科幻动画短片《星之声》。2016年，自编自导了动画电影《你的名字》。

『肆』 问学堂的专家团队

马文驹
·中国心理学会科普委员会委员
·中国教育学会学校心理辅导专业委员会顾问
·华东师范大学心理学系教授
·上海市中小学生心理辅导协会顾问
·《大众心理学》编辑
杨治良
·国务院学位委员会心理学科评议组成员、国务院特殊津贴专家
·华东师范大学心理学系教授、博士生导师
·中国心理学会副理事长
·上海心理学会理事长
·中国心理学会《心理科学》杂志主编
陈国鹏
·国家教育部个性化总课题组负责人
·华东师范大学心理学系教授、博士生导师
·上海市心理学会心理测量专业委员会副主任
·上海市家庭教育研究会副秘书长
·荷兰奈梅根大学天才儿童研究中心访问学者,参加中国与荷兰的跨文化研究项目《天才儿童自我概念比较研究》
张志刚
·中国心理卫生学会大学生心理咨询专业委员会理事
·复旦大学心理研究中心特聘研究员
·上海师范大学教授
·瑞士兰德学院客座教授
·主持制定了《上海学校心理健康教育发展规划》及《上海市中小学心理健康教育大纲、评估标准、心理咨询与辅导工作条例》，并牵头编写了供中、小学使用的心理健康材料《心理健康自助手册》，发表了有关心理教育的论文及译文共80多篇。
朱松
·复旦大学博士、数学系教授
·曾获上海市科技进步一等奖、国家科技进步二等奖
·上海科技馆重大工程建设与研究项目主要成员
戴宝云
·中国教育学会小学语文教学研究会理事
·国家教委小学语文教材评审委员
·华东师范大学课程与教学系教授
·华东师范大学课程教材教法研究所教授
·致力于中小学语文教材、教法、教育及研究长达40余年。所编
著作有《小学说话教学》、《小学语文教育学》、《实用小学语文教学90法》等。
贺岭峰
·复旦大学心理研究中心特聘研究员
·吉林大学社会心理学系博士
·南京政治学院上海分院心理系主任、教授
·国家级心理咨询师考评员
施德明
·全国中小学生学习心理学研究会副会长
·上海市家庭教育讲师团成员
·上海市人文社会科学十五项目“孝的教育研究”课题组负责人
王莀
·加州大学心理学博士
·美国发展教育研究会资深会员
·国际心教联合学会会员
·快速记忆训练专家
马前锋
·复旦大学心理学系副教授
·复旦大学心理研究中心成员
·华东师范大学心理学系博士
·日本东京大学访问学者
·日本东京学艺大学研究员
许哲明
·同济大学力学系教授
·致力于物理学教材、教法、教育及研究长达40余年，所编著作有《结构力学》(土木械程系列丛书)
Tiffany Xia Ph.D.
·Ph.D. of Stevens Institute of Technology, USA
·美国斯帝文斯理工学院博士
Kelven J. W. Ph.D.
·Ph.D. of Stevens Institute of Technology, USA
·美国斯帝文斯理工学院博士

『伍』 去日本留学 日本哪些大学有关于书法的专业

1、东京学艺大学（Tokyo Gakugei University，日文平假名：とうきょうがくげいだいがく）

简称“学大”、或者“学艺大”、“东学大”，是日本极富盛名的顶级师范类国立大学，素有“亚洲第一师范学府”之称。与我国北京师范大学互为"姊妹校"。

东京学艺大学作为日本国内乃至整个亚洲教育学科的代表，在为日本培养教育型人才方面贡献突出，受到日本教育界的高度评价。东京学艺大学不只是停留在狭义的培养教师的大学，而是一所如同“学艺”（学问与艺术）其名而能够深入其中的大学。

2、筑波大学（University of Tsukuba）

诞生于1872年，位于东京首都圈的筑波市，是日本著名的综合性国立大学。该校入选日本超级国际化大学计划A类顶尖校，同时也是日本学术研究恳谈会（RU11）、卓越研究生院计划，以及国际高校联盟东亚研究型大学协会等学术组织和项目的重要成员。

3、横滨国立大学（Yokohama National University）

简称YNU，是一所本部位于日本神奈川县横滨市保土谷区的研究型国立综合大学。拥有约1000名教职工和约10000名学生，其中，本科学生约7500人，研究生约2500人。

其创立于1947年，是由战前的横滨经济专门学校、横滨工业专门学校、神奈川师范学校与神奈川青年师范学校这四所官立教育机关作为母体而改制的新制大学，其通过一系列的学部、大学院改组，发展成现在的拥有四大学部、五大研究科的综合性大学。

4、四国大学

简称为“四国大”，是于1925创立，1966年开设大学部的日本私立大学，设有文学部（日本文学科、书道文化学科、英语文化学科）、经营情报学部（经营学科、情报商务学科）、生活科学部（生活科学科、养护保健学科、儿童学科、管理营养士养成课程）。

大学院有文学研究科、经营情报学研究科、人类生活学研究科。短期大学部设有商务沟通交流科、生活科学科、幼儿教育保育科、音乐科。

5、大东文化大学（英语：Daito Bunka University，日语平假名：だいとうぶんかだいがく）

简称大东、大东大，前身是于1923年创立的大东文化学院，1949年组建大东文化大学。

该学院旨在教授、研究并振兴以汉学为中心的东方文化，秉承融合东西文化、创造新文化这一建校精神一直发展至今。现在，大学下设8个学部，大学院拥有6个研究科，在籍学生超过13,000人。

参考资料来源：网络——东京学艺大学

参考资料来源：网络——筑波大学

参考资料来源：网络——横滨国立大学

参考资料来源：网络——四国大学

参考资料来源：网络——大东文化大学

『陆』 东京学艺大学的课程介绍

A类（初等教育教员养成课程：国语、社会、数学、理科、音乐、美术(图工)、保健体育、家庭、学校教育、幼儿园
B类（中等教育教员养成课程）：国语、社会、数学、理科、音乐、美术、保健体育、家庭、技术、英语、书法
C类（残障儿童教育教员养成课程）：听觉残疾儿童教育、残障护理学校教育、语言残疾儿童教育
L类（终生学习课程）：学习社会文化、生涯体育运动
N类（人类福利课程）：辅导、综合社会体系
K类（国际理解教育课程）：欧美研究、亚洲研究、日本研究、国际教育、多语言多文化、日本语教育
F类（环境教育课程）：环境教育、自然环境科学、文物科学
J类（情报教育课程）：情报教育
G类（艺术文化课程）：音乐、美术、书法、表现·交流
大学院教育学研究科（硕士课程）
大学院联合学校教育研究科（博士课程) 教育系以培养教师为主要目的。学生毕业时必须取得教师资格证。在日本，曾经有过这么一段“高中教师为东京教育大学出身占大多数、而小、中学校教师则为东京学艺大学出身者占大多数”的时期，但在东京教育大学被筑波大学改组而成为综合大学以后，东京学艺大学实际上成了日本国内教育学科的代表，因而受到日本教育界的高度评价。虽然有些东京学艺大学的毕业生也开始活跃于日本的政、官、财界，但东京学艺大学在教育界以外的知名度还不算很高。
教育系被通称为“0资格课程”，即学生在毕业时没有必要取得教师资格证就可毕业。“教育系”的学科分为人文科学、社会科学、自然科学、艺术・体育系等，涉及的范围广泛。因所学内容不受为取得教师资格而所学的限制，可潜心钻研“学艺”课程。
由此，东京学艺大学学生毕业时所授予的学位也是各不相同的。教育系的毕业生可被授予“教育学士”，而教养系的毕业生则被授予“教养学士”。也就是说东京学艺大学不只是停留在狭义的培养教师的大学，而是一所如同“学艺”（学问与艺术）其名而能够深入其中的大学。为此，大学内部也有人主张将教育学部改为教育学部与教养学部二大学部体制。 大学院专业设置 研究科 专业设置 教育学研究科 学校教育（学校教育、幼儿教育）、学校心理（学校心理、临床心理）、特别支援教育（特别支援教育、发达障碍、支援方法）、家政教育（家庭科教育、生活科学）、国语教育（国语科教育、日本语学、日本文学、中国古典学、日本语教育）、英语教育专攻（英语科教育、英语学·英美文学文化）、社会科教育（社会科教育、地理学、历史学、哲学·伦理学、法学·政治学、经济学、社会学）、数学教育（数学课教育、数学）、理科教育（理科教育、物理学、化学、生物学、地学·环境科学）、技术教育（技术科教育、技术科学）、音乐教育（音乐科教育、音乐）、美术教育（美术课教育、美术、书法教育、综合美术）、保健体育（体育科教育、体育学、运动学、健康·生涯运动）、养护教育（养护教育）、综合教育开发（国际理解教育、生涯教育、信息教育、环境教育、表现教育）

『柒』 请问当代书法界的大师们都有哪些最著名的是谁呀

书法界的大师是比较多的，最著名的也不是一两个，只能是最著名之一。

列举常见听的吧：
启功 赵朴初 沈鹏 田英章 张海 孙晓云 华人德 李刚田 储云 曹宝麟 陈振濂 何应辉 黄敦 刘正成 尉天池 石开 周俊杰 赵雁君 薛龙春 薛明辉 刘颜涛 林邦德 王镛 聂成文 张强 等等，太多了。

个人比较推荐的大家：启功 赵朴初 沈鹏 田英章 孙晓云 曹宝麟
启功（1912——2005），自称“姓启名功”， 字元白，也作元伯，号苑北居士，北京市满人。 雍正皇帝的第九代孙。中国当代著名书画家、教育家、古典文献学家、鉴定家、红学家、诗人，国学大师。曾任北京师范大学副教授、教授，中国人民政治协商会议全国委员会常务委员、国家文物鉴定委员会主任委员、中央文史研究馆馆长、博士研究生导师、九三学社顾问、中国书法家协会名誉主席，世界华人书画家联合会创会主席，中国佛教协会、故宫博物院、国家博物馆顾问，西泠印社社长。

启功先生是当代著名学者、画家和书法家。他著作丰富，通晓语言文字学，甚至对已成为历史陈迹的八股文也很有研究；他做得一手好诗词，同时又是古书画鉴定家，尤精碑帖之学。

赵朴初，1907年11月5日生于安庆，卓越的佛教领袖、杰出的书法家、著名的社会活动家与伟大的爱国主义者。

沈鹏，1931年出生，江苏省江阴市人。书法家、美术评论家、诗人。幼习诗、书、画，入大学攻读文学，后转攻新闻。现现任全国政协委员、中国文联副主席、中国书法家协会名誉主席、中国美术出版总社顾问以及《中国书画》主编。兼任中国人民对外友好协会理事、中国国际友谊促进会理事、中国艺术教育促进会理事、中华炎黄文化研究会理事、北京大学艺术教育研究顾问、炎黄书画院副院长、中国书画函授大学教授、《书法之友》杂志名誉主席、绍兴文理学院兰亭书法学院名誉院长等职。

田英章，字存青、存卿，1950年生于天津，书法研究生，国家人事部干部。先后毕业于首都师范大学、日本东京学艺大学。书法家。
历任：国务院任命书写员、国家人事部中国书画人才研修中心主任、书画人才资格审定委员会执行主任、中国现代硬笔书法研究会会长、中国硬笔书法协会首任会长、中国书法家协会会员、欧阳询书法艺术研究会会长、王羲之碑林筹建委员会秘书长、中国书画研究院名誉院长、日本国艺书道院教授、日本书艺会顾问、日本国际书画艺术家联盟副理事长。现任国家人事部《中国人才》杂志社副社长，国家人事部中国书画人才研修中心主任、中国国际书画艺术研究院终身书法家。

孙晓云，女，1955年8月生于江苏南京。国家一级美术师。中国书法家协会理事，中国书协培训中心特聘书法教授，江苏省书法家协会副主席，江苏省美术馆馆长，江苏省文联副主席，江苏省妇联副主席，南京市书协主席，南京书画院副院长、沧浪书社社员。享受国务院政府特殊津贴。

曹宝麟，男，汉族，1946年5月生于上海，江苏无锡人，当代中国著名书法家，书法理论家，学者。 教授、博士生导师、暨南大学书法研究所所长，中国书法家协会学术委员、沧浪书社社员、国际书协副主席、曾任安徽省书法家协会副主席。 1969年毕业于华东化工学院化机系化学工程专业。1981年毕业于北京大学古代汉语专业，获文学硕士学位。 1982年获全国首届大学生书法竞赛一等奖，自此走向书坛。参与书法复兴以来的重大展览和理论研讨。曾获全国第五届书法展“全国奖”， “兰亭奖”一等奖，教育部人文社科优秀成果奖二等奖（最高奖）。出版有《抱瓮集》、《中国书法史·宋辽金卷》、《中国书法全集·蔡襄、米芾卷》、《中国书法全集·北宋名家卷》、《曹宝麟书法精选》等。 专业特长与研究方向：书法史论研究、书法艺术创作及古代碑帖考证等。

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书名：哲学家，请回答！

豆瓣评分：7.3

作者:[日] 野矢茂树
出版社:中信出版社
出版年:2018-7-1

内容简介

这个世界充满谜团，所以才如此有趣。 世界上的谜团又分为两种：一种是可以有标准答案的，诸如用物理、化学这样的自然科学以及社会学、经济学这样的人文科学解答的问题；另一种是没有标准答案或者目前尚无法形成共识的，这类问题代表便是“哲学”。 世界没有简单到可以让我们了解它的全部，所以想用自然科学解答一切的问题（包括抽象问题）是异想天开的，也因此，我们需要哲学。而对孩子来说，哲学可以在孩子心中埋下思考的种子，塑造孩子的人生观和价值观。 《哲学家，请回答！——小孩子的哲学大问题》是日本哲学家野矢茂树召集22位哲学教授为孩子创作的一本哲学图书。我什么时候会成为长大？人一定要念书吗？聪明跟愚笨是什么？幸福是什么？必须要学习吗？……野矢茂树从真实的生活出发，通过孩子常问的22个哲学问题入手，请两位哲学家从不同角度分别作答每个问题，为孩子解答自我、他人、工作、梦想等基础哲学问题，让孩子从此开始辩证地看待世界和人生。 哲学，让灵魂变得出色，22个哲学问题，简单直白，直指人心！

作者简介

你可能想知道的哲学家团队主编野矢茂树（NOYA SHIGEKI）1954年出生于东京。毕业于府中市第六小学、府中市第五中学、东京学艺大学附属高等中学、东京大学，目前为东京大学大学院综合文化研究科教授。主要著作有《哲学之谜》《就像刚开始思考时那样》等。作者（按姓氏五十音图顺序）雨宫民雄（AMAMIYA TAMIO）1946年出生于山梨县。毕业于八王子市第四小学、八王子市第五中学、东京都立立川高等学校、东京大学，目前为东京海洋大学名誉教授。主要著作有《场所》、论文《日语的哲学序言》、译著《事实•虚构•预言》等。伊势田哲治（ISEDA TETSUJI）1968年出生于福冈县。毕业于福冈市立和白小学、福冈市立和白中学、福冈县立福冈高等学校、京都大学，目前为京都大学大学院文学研究科副教授。主要著作有《哲学思考的训练》《疑似科学与科学的哲学》等。一之濑正树（ICHINOSE MASAKI）1957年出生于茨城县。毕业于土浦市立土浦小学、土浦市立土浦第一中学、茨城县立土浦第一高等学校、东京大学，目前为东京大学大学院人文社会系研究科教授。主要著作有《概率与暧昧性的哲学》《死亡的所有—直面死刑•杀人•动物利用的哲学》等。入不二基义（IRIHUJI MOTOYOSHI）出生于1958年11月11日。毕业于川崎市立幸町小学、川崎市立南河原中学、川崎市立湘南高等学校、东京大学文学部哲学科，目前任青山学院大学教授、大学摔跤部副部长。主要著作有《脚底有没有影子？—哲学随想》《相对主义的极限》等。大庭健（OOBA TAKESHI）1946年出生于埼玉县。毕业于埼玉大学附属小学及附属中学、埼玉县立浦和高等学校、东京大学，目前为专修大学文学部教授。