北京工业大学教授王群

『壹』 复旦视觉好还是上师大天华好

复旦大学上海视觉艺术学院是经国家教育部批准成立的新型艺术类本科院校，是由复旦大学联合上海文化广播影视集团、文汇新民联合报业集团、上海世博（集团）有限公司、上海精文投资有限公司、上海精文置业（集团）有限公司、上海申教投资有限公司、盛大网络发展有限公司等共同投资创建的独立学院。 学校开始筹建于2001年初。根据时任上海市委副书记龚学平的提议，上海市教育党委和市教委就上海筹建一所视觉艺术学院的必要性与可行性进行了专题研究，并论证：上海完全有必要学习和借鉴世界视觉艺术设计教育的先进理念和人才培养模式，建设一所高水准的现代视觉艺术院校，以培养具有国际视野的、掌握现代艺术技能和现代信息传播技术，从事多种创作和应用设计的复合型人才。上海市委领导也明确指出：复旦大学上海视觉艺术学院是上海文化事业建设的一项工程。 根据上海市委、市府的决策，在市委宣传部、市教委和复旦大学及上海文化企业集团的支持下，学院对建校目标、办学模式、人才培养方案和建设规划等作了近四年的精心筹划和准备，于2005年正式获准成立。上海市人大常委会主任龚学平出任学院名誉院长。 学校以争创国际一流艺术院校为目标，以符合世界视觉艺术发展趋势的全新理念，培养具有国际视野、创新意识、娴熟技能和文化底蕴的复合型艺术设计和管理人才。 学校建立以教授工作室和项目制为主体，学分制为特征的教学模式。第一学年采取艺术基础平台教学，为学生提供宽基础、前沿性的必备专业素养训练；第二年根据学生的潜能、兴趣和成绩，在教师的测评和指导下，提供再次选择专业的机会；第三、四年逐步过渡到专业工作室的教学，使每个学生都享有充分的发展空间。学校师资构成以专兼职相结合，由国内外知名学者教授和艺术教育骨干教师授课和讲学。 学校建立了与国际高等艺术教育界开展广泛交流与合作的国际平台。学校的国际专家咨询委员会由原英国伦敦艺术学院院长JOHN·MCKENZIE教授领衔，成员包括英国圣马丁学院、美国罗德岛设计学院、法国国立美术学院、欧洲艺术院校联盟、澳大利亚墨尔本大学维多利亚艺术学院、德国艺术学院、英国温布尔顿艺术学院、芬兰赫尔辛基美术设计学院等八所国际知名艺术院校的校长。 学校积极发挥校董事单位及关联产业的资源优势，促进产业、教学、研发相结合，为学生创造多渠道的教学实习实训机会，也为毕业生就业和创业提供广阔的选择领域。 学校位于上海市松江大学园区的中心位置，占地面积740多亩，规划总建筑面积12万平方米。一期校舍建设已完成教学楼群、图文信息中心、体育运动场、学生食堂等现代化的教学和生活设施，总面积7万多平方米。规划及在建校舍包括公共实训中心、学术交流中心以及二期教学楼等。学校与上海外国语大学、东华大学等6所高校为邻，与松江大学园区各类教学、生活资源可实现共享，为广大师生提供完善的学习与生活保障。 学校下设传达设计学院、空间与工业设计学院、时尚设计学院、美术学院、数码传媒学院和表演艺术学院等六个专业学院。（详见各专业学院介绍） 学校2005年在全国四省一市首届招生300名，2006年面向全国17个省市招生800名。规划在2008年达到在校本科生3000人的规模。 学院介绍 1、 传达设计学院 传达设计学院是一个以创新、艺术与高科技相结合为理念的新型设计学院。它鼓励学生以当代艺术家的眼光看待一切，发展视觉传达语言，运用排版、印刷、插图、装帧、包装、广告、互动多媒体、网络等媒介形式实现有效传达，并创造不同媒介形式之间的传达互动。 本学院的人才培养目标分为三个递进层次：一是开发学生的传达设计能力，了解当代社会氛围下的视觉传达艺术，帮助学生彻底理解视觉信息的传达，并为实现此目标提供必要的专业技能训练；二是在专业方向领域进行更深入的技能和素养培养，倾向于更多的自我定向学习，发展独立思考和合作能力；三是鼓励学生挑战传达设计的边缘领域，成为新一代的拓展型、创造型传达设计师。 学院汇聚了一批国内外具有学术影响力的教授、学者，结合富有实践经验的行业专家，邀请国外教师共同进行课程设计与交流，采用国际前沿的教育思想和先进的教育体系施教，注重以产、学、研紧密结合的模式，培养既勇于创新又有较高专业素质的设计人才。 学院包括视觉传达系、动画系、信息设计系、自由艺术与设计系以及艺术设计研究所，并根据国际设计动态不断整合院系专业及方向。 2、 数码传媒学院 2006年7月，复旦上海视觉艺术学院将摄影、动画专业分别从原传媒影视与传达设计学院中划分出来，创建了“数码传媒学院”。这是按照资源整合及特色办学的原则，从市场的需求和整个学校的专业及学科布局的大局出发而进行的一项重大调整。数码传媒学院成立以来，对教学思想和办学模式进行反复的探索与改革,目的是使我们的人才培养更加符合市场需求，以及尽可能满足未来发展对人才的要求。在实践中，学院逐步建立了“著重艺术创新，具有一专多能的应用型复合型中、高级人才培养体系”，旨在从艺术、技术、创意、策划、制作以及学术研究多方面培养社会急需、市场覆盖面大的影视娱乐、网络媒体等业界，具有国际视野和开创精神的数字媒体技术与设计专业的高素质复合型人才。所有专业课程的开设重在计算机技术和视觉、听觉等艺术的融合，在不同学科之间进行交叉、复合，适应数字媒体、网络娱乐对文化娱乐产品和创作、制作人才的变化与要求。学院根据人才市场的需求,改变过去关门教学,与社会脱节的状况，发挥上海人才高地优势，与业界共建学生校外实习基地；同时基于学院下设的工作室的整体优势建立校内学生实践基地，以形成多样化的学生实习模式。3、 空间与工业设计学院 空间与工业设计学院以现代空间设计理念为主导，在工业设计、环境艺术设计、会展策划与设计等领域培养有国际视野、系统理论与专业技能的原创型高级设计人才。 学院的人才培养和学科发展充分发挥复旦大学多学科的支撑作用，加强学科间的渗透、交叉、融合，体现综合性大学多学科的特色和优势。充分利用合作单位的专业生产基地、设施设备及其专业技术队伍，以产学研合作的新型办学模式体现办学特色。 学院汇聚了国内外设计界有学术影响力的专家教授和一批有才华的青年教师，均以丰富的设计实践、扎实的理论基础和成熟的设计教学经验任教，并邀请具有实践经验的行业知名人士担任客座教师，以国际化的教育思想和培养体系施教，与国际著名的设计师、设计事务所、大学等保持密切的联系。随着学院的发展，我们还将进一步面向国际招聘顶级学术大师、著名设计师及管理专家，从而形成代表目前国内艺术设计教育较高水平的，沟通国内外艺术教育的专兼职教师队伍。 学院培养专业知识扎实、操作技能过硬、创意思维深厚的专业设计师。注重设计理论和方法、设计项目运作和控制的实际把握，要求学生了解相关经济因素，工艺设备与技术、行业标准规范、相关法规、国内外同行业发展现状等背景知识，打造具有专业性、创造性的适应新时代发展的设计专业人才。 4、 时尚设计学院 时尚设计学院是复旦大学上海视觉艺术学院最早成立的学院之一。学院融汇了不断发展变化的社会文化和时代生活方式，动态的艺术源泉、灵敏的时尚触角、完善的资源供给、先进的工艺与技术，确立了一年预科与工作室、项目制相结合的先进教学理念和新型教学模式。工作室和项目制之间的紧密联结，能有效从多元角度挖掘学生的创新意识和设计潜能，完成从创作到成品的一体化进程。 学院形成了服装艺术设计、纤维艺术设计、时尚设计与传播、珠宝与饰品设计、工艺美术与旅游纪念品设计、时尚表演与推广等专业方向的教育培养体系和研发基地。 师资由国内外有学术影响力的专家教授领衔，凝聚了一群富有才华的中青年骨干教师，邀请具有产业运作实践经验的行业名人客座教学，以国际化的先进教育思想和培育体系施教，紧密结合行业研究开发实践，打造具有专业性、创造性、风格化的适应新时代发展的设计师和行业人才。 5、 美术学院 复旦大学上海视觉艺术学院美术学院是一所以美术为主干学科的美术学府。学院设有：雕塑专业；绘画专业。学院依托复旦大学上海视觉艺术学院的综合优势，注重专业教育与人文教育的平衡；做到精英与大众、传统与当代、研究与应用的良好结合。其教学平台是以工作室为主体，以学分制为特征的教学模式。出人才，出精品，出理论，引领人文精神。培养具有造型艺术实践、创作研究等时代特色的专门人才。并且以产、学、研一体化的教学体系，为上海区域经济及国家建设服务。 6. 表演艺术学院 随着中国融入经济全球化，中外影视合作更趋频繁。近几年中国影视文化产业方兴未艾，中国更成为世界影视文化产业的重要市场，行业和市场的成熟对从业人员的素质提出了更高的要求，而高素质人才需求与从业人员平均素质水平较低之间的矛盾日益凸现。 表演艺术学院整合上海文化产业的丰厚资源和高端人才，依托复旦大学的学科资源和百年教学管理经验，广泛利用董事单位—“上海文化广播影视集团公司”下属的电视台、电影制片厂、剧院、演出机构，“文汇新民联合报业集团”下属的报刊、杂志等丰富资源，并与国内外著名大学和媒体合作，突出学院国际视野的办学理念。 学院适应我国影视文化产业发展需要，以培养高度专业化和创新意识兼具的高层次人才为己任，积极利用上海中外文化交流之窗的有利地形，立足高起点，风云际会，吐纳生息，以求拓宽学生视野，并为学生开拓展示创意和能力的广阔舞台。学院与市场完全接轨，力求为市场培养具备完全实践能力的合格人才，打破高校培养半成品人才的现状，注重实践与理论相结合，以工作室、项目制带动师生创作，辅以教师的贴身指导，并将项目投入市场，直接验证教学成果。 学院目前开设有四个专业：“表演学”、“广播电视编导”、“文化产业管理”和“播音与主持艺术”。院长汪天云亲自担任广播电视编导专业的学科带头人；著名国家一级演员奚美娟为表演专业的学科带头人；上海社会科学院研究员，上海市人民政府决策咨询专家，上海社科院上海研究中心副主任花建为文化产业管理专业的学科带头人。“播音与主持艺术”本科专业是2007年获准举办的，已聘请博士生导师、教授王群为学科带头人。 上师大天华学院是民办学校 管的也蛮紧的。。跟高中一样 学费比较贵。。但是学校条件不错 尤其是宿舍比较好。。有空调和独立卫浴。但是学校位置比较偏，离商业区还是比较远的。所以我们那里的黑车业比较发达。。。 建议上前者个人意见………………

『贰』 地球科学研究中的超级计算

王群

1 绪论

包括地质、地理、大气、海洋等众多学科在内的地球科学，是自然科学中直接面向人类与自然关系的部分。地球科学不仅是认识地球固态、液体和气态各圈层及其与人类关系的渠道，而且通过找矿勘探、气象预测、水文、测绘、地震等学科的科技实践活动，在资源、能源、环境和防灾、减灾等方面直接为社会经济服务。

卫星通信技术、网络技术和计算机技术，改变传统地学研究的模式。遥感、信息技术和各种实时观测、分析技术的发展，使地球科学进入了覆盖全球、穿越圈层，亦即地球系统科学的新阶段，从局部现象的描述推进到行星范围的机理探索，获得了全球性和系统性的信息。

在应用方面，地球科学的作用几乎无所不在，从采掘业、工业、农业到建设规划、旅游和军事，都是地球科学施展的领域。而且，随着社会发展而出现的环境恶化和自然灾害后果的加重，使得原来主要面向资源的地球科学朝环境和减灾防灾发展，从而拓宽了地球科学为社会服务的领域。

现代化的探测手段、信息技术的应用，生成了PB/TB级的地质空间数据，需要万亿次以上的超级计算机处理和解释、存取和利用。另一方面，数字信息和通信环境的发展，也改变了传统基础学科研究的手段和方法，一个多学科交叉的研究队伍是完成大型科学研究和工程实现的重要保证。先进的超级计算机和网格计算技术为基础交叉学科的研究提供一个多学科共享资源平台。2002年以来，美国、英国、日本、澳大利亚和欧盟都启动“e-Research”或“e-Science”项目，投资额从1亿到10亿美元不等，其目的是利用网格技术和中间件技术把全国或区域范围的大学或研究室的超级计算机连接起来，形成一个虚拟的协同多学科资源共享平台。与此同时，先进发达国家正在建立以地球科学为核心的多学科资源共享平台。

2 超级计算机

正如Moore定律的解释，计算机的运行速度正快速增加（每18个月增加一倍），制造费用急剧下降，超级计算成本趋于合理，购买一个万亿次计算能力的超级计算机，目前我国大多数大学可以支付得起。根据超级计算机的性能最新统计TOP500 显示（截至2004年12月），其中358台是2004年最新安装的，2003年安装了95台。两者相加占世界最快500台计算机的90%以上，如表1所示。加快计算机的速度在技术上已不是难题，关键是软件系统的开发，而这正是我们的薄弱环节。

在基础学科研究领域，地球科学是应用超级计算机最多的领域。根据TOP500的最新统计（截至2004年12月），如表2所示，在最高性能的500台超级计算机中，地球物理占了51台，占总数的10%以上。如果加天气和气象研究、天气预报等，地球科学占用的超级计算机的比例还要大。

表1

表2

目前我国许多大学和研究机构也开展了超级计算体系结构的研究，例如，以Linux操作系统为主的集群式计算机结构体系。这种体系在大型计算机和超级计算机昂贵时，为超级计算任务提供了一个可行的解决方案。但是现在已不能满足更大规模计算的要求。其主要问题是性能比差，可靠性低，维护困难，扩展性差，安全性差，研究人员在系统的构造上花太多的精力，费用也不一定低。

2003年，美国两院院士、美国《时代》周刊封面人物陈世卿博士回到中国，在深圳蚬壳星盈公司发明了超级刀片计算机。陈世卿博士亦是世界著名CRAY超级计算机CRAY-MP和Y-MP开发的领导者。

超级刀片计算机的“刀片”设计理念类似于喷气发动机的涡轮“叶片”。这些“叶片”随时可以取下来更换，将它们绞合在一起便产生强大的动力。超级刀片计算机充分运用了这种设计理念，深入浅出，化繁为简，采用全新的技术，对计算节点的升级只需要增加“刀片”不需要重新布线和配置。这种计算机如同发动机上插满了一个个“刀片”，每个“刀片”就是一个运算单元，理论上可以无限扩充，而且可以在不停机的情况下随时增加和更换。超级刀片计算机采用了崭新的设计理念和系统架构，运算速度可超过每秒50万亿次浮点数，达到了美日等先进国家超级计算机的水平。超级刀片计算机具有持久的生命力，安全可靠，合理的价格性能比，实时协同模式等性能。

3 地球科学研究的超级计算问题

地球科学研究的超级计算问题包括：地震数据处理和解释、遥感信息处理和解释，大规模地理信息系统，地质空间数据处理和可视化，地球、大气和海洋等各种自然现象动态模拟，如地震，洪水，沙尘暴等，工程地质结构模拟，材料分子动力学模拟等等。另外，在地球科学的研究中，有许多超级计算涉及多学科，跨学科问题。有些问题是实时的，协同工作流模式。

4 基于高性能网络的超级计算

随着计算机和信息技术的发展和应用，特别是高速网和相关设备的建设和应用，已经深刻地影响到科学研究的方法，改变了研究的手段，同时，导致了e-Research和e-Science概念的出现。

e-Science是对一个超大规模的、需要全球科学家协同合作的、利用互联网及相关技术的科学研究基础设施的定义。这些协同科学研究的一个最典型的特征是，科学家需要存取海量级的数据集，利用独特的科学研究设施，消耗大量的科学计算资源，执行高性能的分析、建模和可视化显示。这种超大规模的研究的另一个重要方面是为科学家和跨学科之间的信息交流，新概念萌发提供了学科交叉的平台。

e-Research是e-Science更一般的定义和概括，它包含了非理科研究的行为和活动。例如e-Research包括人类学和社会学的研究，为了协同工作和知识共享，e-Research也有利用分布式计算资源的特征。

网格技术（Grid Technologies）在e-Research和e-Science的发展中扮演了一个重要角色。与顾客和企业可以获取电力供应一样，网格使研究员和研究机构以某种规定的方式，存取网络上分布的数据仓库，特殊的科学设备，获取知识服务，以及共享强大的计算功能。他们可以实现灵活多变的、安全的知识共享，并且在个体研究者、研究机构以及资源动态组合中，协调科学研究问题的求解。这种方式通常也称为虚拟组织（Virtual Organization）。

计算基础设施（Cyberinfrastructure）代表了一个由分布式计算机、信息和通信技术组建的、新型的、虚拟科学和工程知识环境。它实现了一个高效，多种形式进行科学研究的平台。

科学家通过对新知识的挖掘、交互式建模、利用仿真和模拟工具、共同协作解决复杂的科学和工程技术问题，这些导致了基础科学研究设施正在发生变化。复杂的科学和工程技术问题要求我们的新型基础科学研究设施必须是跨学科的、分布式的、集成共享平台。天文学（Astronomy）、生物学（Biology）、地球科学（Geosciences）、公共卫生（Public Health）和纳米材料（Nano-materials）通常都需要实现信息集成、数据分析和安全的知识共享。它们都需要安全地、可操作地、连续地存取物理设备（例如计算机、磁盘阵列、仪表仪器等）、数据和信息（大量的数据集、商业和科学数据库、信息和软件库，视频和图像库）以及特定的专家和学者。

e-Research中间件是具有特定功能的软件，该软件为整个计算基础设施上的应用系统、计算资源、研究机构和个人之间的知识管理、知识共享、任务合作提供标准的通用工具和服务，它是e-Research计算基础设施的重要组件。

美国、英国、欧洲共同体、日本等都实施了庞大的e-Research计算基础设施的研究计划，他们希望计划可以增加国家长期的经济繁荣以及发挥基础设施所提供的知识分布的功力。许多研究计划已经研发出了重要的中间件，一些项目是国家之间的合作计划，或交流项目，共同开发跨大洲的通用中间件。

通过国家自然科学基金（NSF）的资助，美国目前正在考虑每年增加投资10亿美金建造和开发一个高性能计算基础设施计划（Advanced Cyberinfrastructure Program），其中的三分之一（大约3.95亿美元）将投到中间件的技术研究以及相应的开发活动中。表3列举了一些重要的e-Research基础设施研发计划以及大约投入到中间件研发经费。

表3

虽然我国在计算基础设施（Cyberinfrastructure）建设中投入了一定的研究经费，但是报告显示有效地利用它获取研究资源的效率是较低的、耗时的，需要较多的人力。用户迫使使用不可靠的、手工的方法去发现合适的资源；有时需要与资源的拥有者协商；有时需要通过低效、耗时、昂贵的手段利用这些资源；有时甚至需要跨洲飞行。对存取高速网上资源、设备、服务和数据缺乏足够的认识，导致了我们失去了很多机会。另外，用户也给系统的安全带来了许多不确定因数，需要防止非授权人员对资源的入侵。由于标准化、系统支持和维护以及用户界面的不完善，在支持和维护软件过程中研究人员需要投入更多的时间和精力。

地球科学需要有一个互信的、协同的、交互的、基于高速网的资源环境，为软件服务提供支持的中间件可以达到该目的。虽然我国ICT（Information and Computer Technology）研究人员对许多中间件的关键技术和服务做了大量的调查研究，但他们大多是学科单一的研究小组和企业，缺乏中心协调和一个特殊应用的驱动。因此，在我国中间件研究项目内部以及与国际中间件研究项目之间，都应该建立更多的协调机制。当前，我国对中间件基础设施研究的资助基金是有限的、支离破碎的，从而导致了一些项目的重复和低效。

我国需要一个公开中间件研究计划（Open middleware program），它可以保证这些研究活动的集成和整体协调，可以把现有的传统中间件扩展和改造成符合国际标准的OMP（Open middleware program）体系结构，并提供特殊应用领域的服务。该中间件研究计划还将识别和填补我们与国际中间件研究技术的差异，把目前研究项目的软件更新到可以被e-Research研究机构应用的软件。

目前的网格服务中间件（身份管理，存取控制，供货管理，预订服务，通知服务），当运行在现有的计算基础设施的时候，是很脆弱的，不可靠的。网格服务组件需要工程化，使组件更鲁棒，更可靠。用户可以完全透明地存取网格共享的设备、计算和数据资源。我们需要扩大网格服务中间件的研究和投资力度，提高它的标准化、鲁棒性和可用性。

实施公开中间件计划重要目的之一是解决和完善OGSA网格服务之间的界面、基于因特网的应用层中间件、数字图书馆和信息管理服务、知识服务管理等。在过去的几年里，全球网格联盟GGF（Global Grid Forum）开发了网格基础设施技术要求（Grid infrastructure specifications），例如Globus Toolkit和Open Grid Services Architecture（OGSA）。全球网格联盟（包括Globus联盟，HP和IBM）集聚在一起开发符合WSRF（WS-Resource Frame-work）形式的网络服务。这也将使得网格研究机构牵动W3C和OASIS开发的技术和工具，现已吸引到大量的工业界投资。WSRF和相关的技术要求目前还不是一个工业标准，OMP的作用之一跟踪这些发展，确保它们反映和了解我国e-Research和网格技术的现状。

现有的中间件的工具和服务应该重新认识，并使它们更加可靠、实用。

现有的中间件的工具和服务应该更具有可操作性、共享性、客户化，并且能够与更大的框架集成、与网格环境集成。

为此，需要开发新的中间件工具和服务。在缺乏以下功能的情况更应该考虑开发新的中间件：网格安全，网格管理和组装，服务适应的质量，工作流引擎，协同工具，多媒体语义索引，智能服务发现，决策支持和假设测定软件，数据和知识的验证和校订，自动表示机制，协同可视化，模拟和仿真以及为应用系统科学家设计的高端网格用户界面。

在领域特殊的科学数据仓库中存在大量的异构数据集，例如空间数据、时间数据、图像、视频、音频、3D、光谱、图形和多媒体等，这些数据应该能存取、共享以及与其他领域的信息资源、数字图书馆（发表的文章和论文）和网站集成。

知识网格层需要加入到现有的计算和数据网格中，这将涉及定义知识管理服务和网格管理之间的界面以及实现知识网格服务和网格环境的集成。

加大研究工作的协调和增加资金的投入可以防止工作的重复，缩小与国际的差距。

5 协同计算中间件

理论上讲，中间件处在用户之间、应用系统之间，或用来解决复杂科学和工程问题的资源之间（见下图）。中间件提供了一组通用的服务和工具，容许研究人员和应用系统在处理计算、数据仓库、其他分布资源时，就好像它们是一个超大型的虚拟设施。中间件把一组应用系统需要的核心服务放在一个标准的、无所不在的容器中。这种通用的服务品简化了应用系统的开发，提供了系统的鲁棒性和交互操作性，减少了许多重复的工作，并在各方面提高效率。

计算基础设施的关键组件图

虽然这里把中间件分为三个服务和工具类型，但是还有一些其他传统的方法划分中间件的空间。另外，有些组件（例如，安全、语义、来源等）实际上横跨在所有三个分类。

网格服务和资源管理中间件：该中间件包括一个公开网格服务设施OGS（Open Grid Services Infrastructure），提供网格数据和计算资源之间的以及使用这些资源高端应用服务之间的存取、通信、安全、认证、记账和协调服务。计算和数据网格依赖网格服务中间件，因而又称该层为资源管理中间件（Resource Management Middleware）。

知识管理中间件：该中间件提供了大量的服务和工具，以实现对各种类型的大型数据仓库和视频信息存储仓库的索引、归档、查询、分析、集成、管理和表示等。这些工具可以实现对多学科的数据集的整合和自动索引，并且实现交互式分析、建模和可视化。工具还可以挖掘、获取和发布新层次的知识，共享新的注释。

协同中间件：该中间件提供服务和工具以支持形式和非形式化的，实时和非实时的协同活动，这些活动可能出现在远程科学家之间、研究机构之间或资源（动态，可扩展的虚拟组织）之间。表4列出了这些中间件的基本功能，它们是该研究项目典型需要集成和需要研发的。

表4

续表

6 结论

地球系统科学的发展在经济社会可持续发展中占有重要地位。

地球系统科学的研究需要应用大型科学仪器设备和超大规模计算设施，处理PB、TB级地质空间数据集。

现代地球系统科学研究涉及大量的多学科和交叉学科的问题求解，因此需要一个协同多学科资源共享平台和使用该平台的技术标准和规范。

地球系统科学的研究不应是一个孤立的行为，应与世界联合共同研究，该资源共享平台可以参与世界e-Research和Geo Grid网格建设中去。

我国地球系统科学基础研究的超级计算设施较差，特别是大学里，需要加大投入和整合我们的基础研究资源。

建立以地球科学超级计算和地质空间数据处理为目的的基础研究平台。

实现地球科学基础研究为目的的多学科资源共享环境和地学网格计算环境。

开展超级并行计算、分布式协同处理、多学科资源共享的中间件研发以及相关的应用基础研究。

为参加更大规模的国家乃至世界级科学研究网格计算（e-Research Grid R＆D）奠定基础。

参考文献

汪品先，赵鹏大，丑纪范，李德仁，殷鸿福.2003.从落实可持续发展战略看中国地球科学教育的未来.教育部科学技术委员会专家建议，第11期（总第25期）

龚建华，林珲.2001.虚拟地理环境——在线虚拟现实的地理学透视.当代科学前沿论丛.北京：高等教育出版社

江斌，黄波，陆锋.2002.GIS环境下的空间分析和地学视觉化.当代科学前沿论丛.北京：高等教育出版社

邬建国.2000.景观生态学——格局、过程、尺度与等级.当代科学前沿论丛.北京：高等教育出版社

浦端良，宫鹏.2000.高光谱遥感及其应用.当代科学前沿论丛.北京：高等教育出版社

张有学，尹安.2002.地球的结构、演化和动力学.当代科学前沿论丛.北京：高等教育出版社

陈长胜.2003.海洋生态系统动力学与模型.当代科学前沿论丛.北京：高等教育出版社

L.Foster，C.Kesselman.2005.网格计算（英文版）.北京：机械工业出版社

A.Grama，A.Gupta，G.Karypis and V.Kumar（张武等译）.2005.并行计算导论.北京：机械工业出版社

J.Duato，S.Yalamanchili and L.Ni（张民选等译）.2004.并行计算机互联网络技术——一种工程方法.北京：电子工业出版社

G.Tel（霍红卫译）.2004.分布式算法导论.北京：机械工业出版社

W.Stallings（齐望东等译）.2003.高速网络与互联网——性能与服务质量.北京：电子工业出版社

R.Buyya（郑纬民等译）.2001.高性能集群计算——结构与系统.北京：电子工业出版社

R.Buyya（郑纬民等译）.2001.高性能集群计算——编程与应用.北京：电子工业出版社

『叁』 高考生饮食上要注意什么

三餐营养均衡
备战高考期间的饮食安排上，四位专家提出的基本指导意见和原则是：三餐营养应均衡；做到清淡、养胃、补脑、利眠。
第一，营养应注意均衡，荤素合理搭配。王群教授特别强调这点，高考期间的饮食不要太过油腻，应该荤素合理搭配，“一口肉、两口饭、三口蔬菜和四口水果”，这样的比例比较恰当。
第二，三餐之间的安排要不同对待。汤庆娅教授认为在午餐的时候可以多补充一点荤菜，而晚餐不用特意减少食用量。早餐时可以以碳水化合物的主食为主，比如粥、米面，直接给大脑提供营养；午餐则应该多补充一些优质蛋白质；到了晚饭的时候，可以选择一些清淡、养胃的饮食，并且还要有优质蛋白，这都有利于晚上的睡眠。
第三，多选择一些补脑、容易消化吸收的食物。补脑的食物主要有鱼类、豆制品、瘦肉、鸡蛋、牛奶以及新鲜蔬菜、瓜果等。另外，何裕民教授也建议不要吃太多含糖量高的食物。
第四，食物的种类可以丰富一些，烹调的方法也应该多样一些。蔡美琴教授认为，家长在照顾孩子平时饮食偏好的同时，可以适当微调口味和食物类型，也可以尝试一些不同的烹调方法，如用清蒸、水煮和清炒的方法，但要注意尽量少用辛辣的调料。

『肆』 王群的现任职务

华东师范大学传播学院教授、博导； 上海市演讲与口语传播研究会会长；
上海语言文字工作者协会副会长；
中国广播电视学会节目主持人委员会常务理事、学术委员；
上海广播电视台、东方传媒集团播音主持业务指导委员会专家；
上海电视台品牌栏目《可凡倾听》策划。

『伍』 华东师范大学 播音主持专业

哇~~ 妹妹 又是你啊 、
现在又想考播音啦。。
播音现在就业形式不容乐观哦、包括我们内编导。容
现在传媒里也不怎么缺主持人和编导了，要混很多年才可以出头呢。
像我们学校的播音出去都不是很吃得开。
师范类，湖南师范、南京师范、天津师范、比较好。华东师范也不错。

『陆』 核动力是永久动力吗

不是永久的。

国防科技大学国防科技战略研究智库王群教授表示，永久性核反应堆其实是一种夸张的说法。

没有一种核反应堆中的核燃料能永久性使用，因为随着时间的推移，核燃料中维持可控链式裂变反应所需的核物质比重可能过低，产生的核能达不到要求，影响到核潜艇的正常运行，此时就需更换核燃料。

(6)北京工业大学教授王群扩展阅读：

核反应堆对空气的影响：

无放射性的水蒸气是核电站在运行时释放出来的主要排泄物。核裂变会产生一些气体，比如说碘-131和氙-133。这些气体主要会被封在燃料棒中，但是在假定的事故中，会有少量气体被释放到冷却剂中。

化学物品控制系统会将放射性气体隔离，这些气体需要被存放很长时间（半衰期的几倍），直到它们变的安全。碘-131和氙-133的半衰期分别为8.0天和5.2天，因此它们需要被储藏好几个月的时间。

核能发电不直接产生二氧化硫，氮氧化物，汞或其它与化石燃料的燃烧有关的污染物。（仅在美国，每年就有许多人因为燃烧化石燃料产生的污染物而死去）。

『柒』 美国重启登月计划，从“放弃”到重启，背后到底有什么秘密

登月工程中很多突破都被应用到军事领域

日前，美国总统特朗普签署入职以来的首个太空政策指令，要求美国国家航空航天局（NASA）重启登月计划。他表示：“这次不会只留下美国国旗与脚印，还要为未来前往火星甚至更远的太空打下基础。”

地球到月球的距离约38万千米，登月飞行器在如此漫长的飞行过程中，要面对众多复杂空间环境的影响。记者粗略统计了一下，登月飞行器至少要受到等离子体、高能粒子、太阳辐射等空间环境的影响。飞行器表面及介质材料还会发生静电电荷的积累、泄放，产生放电过程，可能对仪器造成干扰和损伤，影响航天器的正常运行。同时，登月后还要长时间在月球上异常严酷的环境中工作。

“重返月球，美国国家航空航天局无疑要对这些问题进行更深入的研究和解决，而这些技术如果转移到目前各类军用航天器上，如卫星和空天飞机等，无疑将极大地改善和提升它们的发射与应用水平和效能。”王群说，据考察，美国侦察卫星从最初的回收型发展到目前的无线电传输型，登月工程所利用的深空探测和通信技术功不可没。

『捌』 高考，考生还应注意什么

1、消除焦虑
学会放松
随着考试的临近，不少考生因担心考不好会出现一些焦虑情绪，如烦躁不安、易发脾气、睡眠不好等，考生要及时调整心态，给自己减压，消除考前焦虑。
首先，考生要对自己有信心，相信自己经过长时间的复习已准备充分，经过多次模拟考试已积累了许多经验，心理也得到了较好的训练。再说，现在高考录取率高，考上一般大学没什么问题，应轻装上阵。
第二，可采用美国心理大师凯斯门罗首创的6秒钟放松暗示训练：闭上双眼，在脑海中想像一幅恬静、舒适的图画：在茂密的丛林中，鸟儿在枝头唱着婉转的歌儿，溪水在身边潺潺流动，清爽的微风轻轻拂过你的面颊，让自己完全融于大自然之中，体会那些情景、声音、气味、感觉，使紧张情绪慢慢得以松弛。
第三，切忌“开夜车，搞突击”。不少考生在考前分秒必争，有的连吃饭、休息的时间都要省，此时废寝忘食是大忌。考前的作息安排要劳逸结合、张弛有度，要和往常一样按时起居、饮食和休息。每天要保证7—8小时的睡眠，出现临考失眠，千万不要服用药物。每天坚持1小时左右的户外体育锻炼时间，但考前三天不宜做剧烈运动，可尝试快步走、跳绳、慢跑等活动。
2、减少做题
梳理知识
只剩三天时间就高考了，考生没必要再花太多精力与时间去做题，可将高考的知识点进行梳理与回顾，还可以把自己综合练习与考卷中的“纠错本”拿来翻翻，对错误重新认识一下：仔细看看错在哪里，为什么做错了，哪些相关的知识没有掌握，或掌握得不扎实，以便及时补漏。可以重温一下重要的公式、定理等。
彻底放松不可取，保持常态才随意。尤其是文科学生，如果考前三天彻底放松，会造成部分知识的暂时遗忘，所以考前适当做一点练习，保持自己做题的手感和对试题的敏感是有裨益的。
3、熟悉环境
减少失误
考前看考场这一环节不可缺少，考生要提前到考场熟悉环境，看好考场分布图及考场路线等，避免走错考点的现象发生。居住较远的考生最好提前选好去考点的交通路线。如果20分钟能徒步走到考场，就不一定要坐车，一来可以避免交通堵塞，二来当作散步起到放松效果。
看完考场回来后，考生就应着手准备考试所需物品了。考生可列一张“考试物品清单”以防遗落考试必须物品，建议不要临时换新笔，应该用自己平日用得最习惯的。所有考试用品最好放在透明的袋里，出门前检查时一目了然。
4、均衡饮食
注意卫生
考前三天，考生要注意饮食的合理搭配，不要改变日常饮食习惯，少油腻，忌生冷食品，尽量少吃容易产气、产酸的食物，如韭菜、地瓜、碳酸饮料等，以免造成胃肠消化吸收功能紊乱。饮食应富有营养、清淡、易消化，可以吃一些鱼、瘦肉、牛奶、蛋及豆制品以及新鲜蔬菜和水果。此外，考生要特别注意饮食卫生，不要到路边一些小摊点吃不干净的食物，以免造成肠胃不适，影响考试的正常发挥。

『玖』 华东师范大学的播音与主持专业怎么样

播音抄与主持专业隶属于华师袭大传播学院，广播电视学系。系主任是王群教授，系党委书记是邹建。总体来说，这个专业还是可以的，面试的时候人就非常多了。专业老师主要是王群和马力……我就使感觉每年招20个人对播音主持来说太多了，将来就业可能困难相对较大。另外补充一句，这个专业的考分不低~