北京外国语大学教授和副教授

1. 北外俄语系教授周清波的介绍

周清波老师是北外俄语学院主管对外交流副院长，也上课带硕士。·

职称版：副教授 专业方向权： 翻译理论
现研究领域：
1． 翻译理论（包括语言学翻译理论、文学翻译理论和机器翻译理论）
2． 理论语言学（包括语义学、语用学和句法学）和应用语言学。
学术成果：
1． 论文：《科技翻译中的术语问题》，《翻译的意识》，《汉语使动结构的俄译》，《汉语“得字结构”的俄译》，《政论翻译的语义分析》，《俄汉机译的时效性原则》，《词汇函数原理在俄汉机器翻译中的应用》等。
2． 翻译：小说、诗歌共约200万字，理论著作两部共约25万字。
指导研究生的学术方向:
1、 翻译理论与实践
2、 俄语语义学和语用学
3、 应用语言学（教学语料库建设）
4、 俄中关系研究

2. 能请教一下现在北外日研和日语系的硕士研究生导师是哪几位么

050205日语语言文学(学制2.5年)
（29）日本语言（005日语系）
于日平 教授
朱京伟教授
张惠专芬副属教授
鲍显阳副教授
王萍副教授
（30）日本文学（005日语系）

赵小柏教授
熊文莉副教授
徐琼副教授
何卫红 副教授
应 杰 副教授
杨炳菁副教授
（31）日本社会文化（005日语系）
邵建国教 授
曹星副教授
许英淑副教授
徐滔副教授
黄菊花副教授
（32）日本语言（006日研中心）
徐一平教授
施建军教授
谯燕副教授
日方专家
（33）日本语教育（006日研中心）
曹大峰教授
朱桂荣副教授
日方专家
（34）日本文学（006日研中心）
张龙妹教 授
秦刚副教授
日方专家
（35）日本文化（006日研中心）
郭连友教 授
张彦丽 副教授
日方专家
（36）日本社会经济（006日研中心）
周维宏教授
宋金文副教授
吴咏梅副教授
丁红卫副教授
日方专家

3. 北京外国语大学的情况

北京外国语大学

北京外国语大学是教育部直属的全国重点院校之一，是我国外语院校中历史最悠久、层次齐全、语种最多的高等院校。

北京外国语大学的前身是1941年在抗大三分校俄文大队基础上创办的延安外国语学校。她是中国共产党为了适应抗日战争形势发展的需要而成立的，从一开始就受到了党中央和毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家的亲切关怀和具体指导。新中国成立以来，她一直是我国培养外语人才，特别是培养外交、外贸、对外文化交流及外事翻译人才的主要基地。1980年前学校归外交部领导，1980年后直属国家教育部领导，1994年，学校由北京外国语学院更名为北京外国语大学。目前，北京外国语大学已发展成为一所以多语种外语教学为主，多学科、多层次发展的全国重点大学。学校实行党委领导下的校长负责制。现任党委书记杨学义教授，校长陈乃芳教授。

北京外国语大学现有英语学院、俄语学院、高级翻译学院、成人教育学院、国际商学院、国际交流学院、网络教育学院等7个学院，德语系、法语系、阿拉伯语系、西班牙语系、日语系、亚非语言系、欧洲语言系以及社科部、大学英语部、体育教研部10个系部，外国语言文化研究院（包括外国语言研究所、外国文学研究所、国际问题研究所）、中国外语教育研究中心 （首批命名的国家级重点文科研究基地）、日本学研究中心等研究机构，出版《外国文学》、《外语教学与研究》、《国际论坛》等核心刊物，另有图书馆、教育技术中心等教学辅助单位。开设英语、俄语、德语、对外汉语、信息管理与信息系统、国际经济与贸易、外交学、法律、金融、新闻等44个本科专业，具有文学、法学、经济学、管理学位授予权。讲授英、俄、法、德、日、西班牙、阿拉伯、意大利、瑞典、葡萄牙、柬埔寨、越南、老挝、缅甸、泰国、印尼、马来、僧伽罗、土耳其、朝鲜、斯瓦希里、豪萨、波兰、捷克、斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、塞尔维亚、克罗地亚、阿尔巴尼亚、芬兰、乌克兰、荷兰共34种外国语，其中18种语言是全国唯一学科点。

北京外国语大学是我国首批硕士、博士学位授权单位之一。现设有外国语言文学1个博士后流动站，英语语言文学、俄语语言文学、德语语言文学、阿拉伯语语言文学、日语语言文学、西班牙语语言文学、欧洲语言文学、外国语言学及外国语言文学和应用语言学等9个博士点，包括英语、俄语、法语、德语、日语、阿拉伯语、西班牙语、欧洲语言、亚非语言、外国语言学与应用语言学、语言学与应用语言学、比较文学、外交学等13个硕士点，涵盖了学校讲授的全部30多种外国语言以及中文和外交学专业。在职人员学位授权点6个。英语语言文学专业、德语语言文学专业是国家级重点学科点，俄语语言文学专业、阿拉伯语言文学专业是北京市重点学科点。中国外语教育研究中心是首批命名的国家级重点文科研究基地。

作为国内开设外语语种最多、学科专业较全的外语类大学，北京外国语大学拥有一批在外国语言文学、文化、翻译等领域具有较强实力，在社会上有较高学术声望的教授、学者，师资力量相当雄厚。全校拥有专任教师576人，包括博士生导师 41人、硕士生导师221人，教授113人、副教授177人，其中，国务院学位委员会学科组成员2名，教育部高校外语专业教学指导委员会委员13名，国家级有突出贡献中青年专家4名，享受政府特殊津贴人员128名。几十年来，他们在各自的专业领域取得了许多高水平的教学、科研成果，为培养高质量的外语人才，为北外的教学、科研、学科建设和发展作出了重大贡献，不少人已成为国内同类学科的学术带头人，在学术界享有较高的声誉。另外，学校有来自全世界24个国家和地区的专家、教师122人，已与世界50个国家和地区的172所大学和教育机构建立了学术合作和交流关系。

北京外国语大学是一个学习气氛浓厚、环境优美的“花园式校园”。学校占地面积31万平方米，图书馆占地约9，997平方米，藏书80万册，中外文报刊1763余种，其中外文现刊390余种，中文电子期刊3000余种。

学校的目标是：到2010年，将学校建成一所多语种、多学科、多层次、培养复语型、复合型高质量外语专门人才和外语运用能力强的经济、管理、外交、新闻、法律等涉外专业人才，国内一流、具有重要国际影响的教学——科研型的社会主义大学。

网址：http://www.bfsu.e.cn/

4. 北外韩语翻译研究生

北外日语专业中占有领先地位，在国内，毕业是很不错的，下面就介绍北京外国语大学日语专业系：从外交学院1956年日本职业介绍
日本系系
建立亚非语系以外注册成立的日本专业，1962年北，于1981年建立一个独立的部门。是第一个硕士学位和博士学位授予的第一个点。
日本外语系有细，热爱教育事业的教师高层次的专业知识。教授4（其中博士生导师2），副教授11人，讲师5，2日本专家，一些短线高手。有六位教师博士，7硕士学位。此外，日语系还聘请了5名人担任客座教授。
教学水平分为本科，硕士和博士研究生。
日语系本科教学目标是：培养一流的水平和文学，语言学，翻译，经济，外交，社会和文化的高品质复合型人才的某些专业的日本同行的知识。教学分为两个层次初学者和高起点，这是招生对象初中毕业生的起点开始学习日语。除了基本的课程，还设有：同声传译，日语学习，古典文学，日本文化历史，在日本，日本的近代历史文学研究，介绍日本经济，日本的政治，外交，中日关系，茶道实践中对日本文化的远程教育课程。早稻田大学，大东文化大学，外国语名古屋大学，明海大学，朝日大学，长崎大学纯心脏，神户松荫女子大学，青山学院大学，樱美林大学，爱知文教大学，关西
日语系大学建立了交流项目，每年都有数十名研究生和本科生的入选赴日本留学。
毕业生去向主要有：国家商务部，财政部，教育部和外事机构等中央主要部委，对外友协，国家通讯社，省外事办，海关，大学部，科研院所，金融世界知名的会计师事务所，旅行社，大中型国有企业和日本知名企业在中国的公司。

5. 北外的进入外交部以后都在干什么

一般都是当翻译，各国使馆翻译。
翻译是在准确、通顺的基础上，把一种语言信息转变成另一种语言信息的行为。翻译是将一种相对陌生的表达方式，转换成相对熟悉的表达方式的过程。其内容有语言、文字、图形、符号的翻译。其中，“翻”是指对交谈的语言转换，“译”是指对单向陈述的语言转换。“翻”是指对交谈中的两种语言进行即时的、一句对一句的转换，即先把一句甲语转换为一句乙语，然后再把一句乙语转换为甲语。这是一种轮流的、交替的语言或信息转换。“译”是指单向陈述，即说者只说不问，听者只听不答，中间为双语人士，只为说者作语言转换。

6. 关于北京外国语大学

分数我不太懂
只有提前招生才要面试，通过高考上的应该不用
身高有要求，女不得低于160，男170，但我看有很多人都远远没达到要求就进来了，我个人觉得身高不够却录取他们其实是害了他们，外事工作嘛，身高不够怎么行？

7. 北外最牛的老师是谁

我们学校英语学院2010年研究生有如下几个方向，每个方向的老师也不同，你应该先确定自己喜欢的方向，再确定找这个方向中的哪个老师：

（01）英语语言学与应用语言学
吴一安 教 授
蓝 纯 教 授
杨雪燕 教 授
郭世英 副教授
陈亚平 副教授
林 岩 副教授
金利民 副教授
张 莲 副教授
陈 辉 副教授
魏 峥 副教授
王小英 副教授

（02）英美文学
张中载 教 授
何其莘 教 授 *
郭栖庆 教 授
金 莉 教 授
张在新 教 授
马海良 教 授
张 剑 教 授
陶家俊 教 授
侯毅凌 教 授
周 炜 副教授
王小梅 副教授
李 元 副教授
刘葵兰 副教授
张 峰 副教授
赵 冬 副教授
申昌英 副教授

（03）美国研究
梅仁毅 教 授 *
孙有中 教 授
傅美榕 教 授
李期铿 教 授
滕继萌 副教授
王镇平 副教授
龚 燕 副教授
李莉文 副教授
谢 韬 副教授

（04）加拿大研究
李期铿 教 授
傅美榕 教 授
龚 燕 副教授
耿力平 副教授
王小梅 副教授
赵 冬 副教授

(05)英国研究
钟美荪 教 授
石同云 教 授
程静英 副教授
章晓英 副教授
沈 毅 副教授
宋云峰 副教授
王展鹏 副教授

（06）澳大利亚研究
胡文仲 教 授 *
夏玉和 副教授
李又文 副教授
陈兰芳 副教授
戴 宁 副教授

（07）国际新闻
孙有中 教 授
熊 蕾 教 授
章晓英 副教授
乔 木 副教授
刘 琛 副教授
林 岩 副教授
陈 辉 副教授

（08）英美文论与文化研究（外国文学所）
胡文仲 教 授 *
姜 红 副教授
赵国新 副教授
王 炎 副教授

（09）英语翻译理论与实践
马会娟 教 授
吴 青 副教授
曾 诚 副教授
柯克尔 副教授
王琼琼 副教授
吴文安 副教授

加星号的几位都是名气很大的。不过问题是名气大不代表一定很会带学生，有可能他更善于自己搞研究。这个就要看你自己怎么抉择了。

其实个人认为研究生阶段的导师没有那么重要，而且整个院系的所有课都是可以随便选的，所以主要还是要看你自己选的什么课，不在导师。

希望能帮上忙~~~

8. 有没有可能跳过副教授直评教授

可以
你说的是破格
每个学校不一样
具体要问你们的领导

你这条件迟早是教授
放心

附件：破格评聘教授、副教授的业绩条件：
⒈理、工、管、人文、财经、外语类专业破格条件：
⑴破格评聘教授人员须符合的条件：
①符合《西安交通大学评聘教师职务的基本任职条件（试行）》文件中规定的“教授任职条件”；
②还应符合下列条件之一：
A：任现职以来，以第一作者发表的论文被收入SCI和EI的数量在5篇以 上（含5篇，一文同时被收入SCI和EI的以一篇计）。属于管理、人文社科、外语、经济、会计、数学学科的教师需要在本学科一流刊物上发表同样篇数的论文，参考刊物目录如下。
管理类：系统工程理论与实践（系统工程学会主办）
数量经济技术经济研究（中国社会科学院主办）
管理工程学报（全国管理工程教学指导委员会主办）
管理科学学报（自然科学基金委管理科学部主办）
会计类：会计研究（中国会计学会主办）
数量经济技术经济研究（中国社会科学院主办）
中国工业经济研究（中国社会科学院主办）
经济类：财贸经济（中国社会科学院主办）
中国工业经济（中国社会科学院主办）
经济研究（中国社会科学院主办）
数量经济技术经济研究（中国社会科学院主办）
人文社科类：新华文摘（新华文摘社主办）
中国人民大学报刊复印资料（中国人民大学主办）
外语类：外国语（上海外国语大学主办）
外语教学与研究（北京外国语大学主办）
中国翻译（中国外文局编译研究、中国翻译工作者协会主办）
数学类：中国科学（中国科学出版社主办）
数学年刊（上海科学技术文献出版社主办）
数学学报（中国科学出版社主办）
B：任现职以来获国家级四大奖（自然科学奖、发明奖、科技进步奖、教学成果奖）一项（一等奖前七名，二等奖前五名，三等奖前三名，自然科学奖的等级按向上提一等对待）；或省部级一等奖一项（前二名）、省部级二等奖一项（第一名）。
C：任现职以来正式出版学术专著一本（要求其中30%以上内容为著者本人成果或发表在核心期刊的内容）或承担国家教育部、省教育厅或有关部委下达的教材编写任务，该教材已正式出版，本人承担15万字以上的编写任务。
D：任现职以来承担国家项目（国家自然科学基金项目、“863”计划项目、国家科技攻关项目、“973”计划项目、攀登计划项目、国家社科基金（规划）项目、国家软科学计划项目、国防预研和型号配套项目、国家级教改牵头项目、基础课教学基地、国家CAI课题项目、国家CAI试题库项目等）一项（主持人）；或省部级项目（省部级基金项目、省部攻关项目、省部计划项目、省部级CAI课题项目等）二项（至少主持一项，主要参加（第二名）一项）；横向课题某一年内累计到款100万元（硬件费按1/10计算）（主持人）或累计到款300万元（硬件费按1/10计算）（主持人）。
⑵破格评聘副教授人员须符合的条件：
①符合《西安交通大学评聘教师职务的基本任职条件（试行）》文件中规定的“副教授任职条件”；
②还应符合下列条件之一：
A：任现职以来，以第一作者发表的论文被收入SCI和EI的数量在3篇以上（含3篇，一文同时被收入SCI和EI的以一篇计），或有两篇论文以第一作者被SCI、EI收录，另一篇以第一作者在《高等工程教育研究》（中国工程教育委员会主办）发表。属于管理、人文社科、外语、经济、会计、数学学科的教师需要在本学科一流刊物上发表同样篇数的论文（参考刊物目录同对破格教授的要求）。
B：任现职以来获省部级二等奖一项（前三名获奖者）。
C：任现职以来正式出版学术专著一本（要求其中30%以上内容为著者本人成果或发表在核心期刊的内容）或承担国家教育部、省教育厅或有关部委下达的教材编写任务，该教材已正式出版，本人承担10万字以上的编写任务。
D：任现职以来承担国家项目一项（前三名）；或承担省部级项目一项（主持人）或二项（前二名）；或承担横向课题某一年内累计到款50万元（硬件费按1/10计算）（主持人）或累计到款150万元（硬件费按1/10计算）（主持人）。
⒉医学类专业破格条件：
⑴破格评聘教授人员须符合的条件：
①必备条件：
A：承担过三门以上课程的教学工作(其中一门为专业基础课或技术基础课)，年均教学工作量在160计划学时以上。能根据教学大纲要求，符合现代科技、文化的发展，不断更新教学内容，改革教学方法，教学思想、观点正确、教学态度端正、教学效果良好。
B：任现职以来，在国内外学术刊物上发表五篇以上(含五篇)具有较高学术价值的文章，其中二篇必须发表在核心期刊上。
C：任现职以来，公开出版本专业具有独立见解和较高学术价值的专著一部。该专著本人必须承担10万字以上的编写任务。
②还需具备下列条件之一：
A：承担国家教育部、省教育厅或有关部委下达的教材编写任务，该教材已经出版，本人承担1 5万字以上的编写任务。
B：任现职以来，获得国家发明奖、科技进步奖、自然科学奖、教学优秀成果奖奖种中一项三等奖，本人为获奖人员的前二名(以获奖证书排名为准)。
C：获得省、部级科技成果奖、教学优秀成果奖奖种中二项三等奖，本人为获奖人员的前二名(以获奖证书排名为准)。
⑵破格评聘副教授人员须符合的条件：
① 必备条件：
A：承担过两门以上(含两门)课程的教学工作(其中一门为基础课或技术基础课)，年平均教学工作量在160计划学时以上。在教学中能根据教学大纲的要求，不断更新教学内容，改革教学方法。教学思想、教学观点正确，教学态度端正，教学效果显著。在教学中能坚持学科领域马列主义方向，积极参加社会实践，理论联系实际对学生进行国情教育和社会主义思想教育。
B：任现职以来，在国内外公开发表的学术刊物上发表不少于三篇(含三篇)有价值的学术论文，其中在核心期刊发表的论文不少于一篇。
②还需具备下列条件之一：
A：承担国家教育部、省教育厅或有关部委下达的教材编写工作，该教材已经出版，其中本人承担10万字以上的编写任务。
B：任现职以来，已出版有较高学术水平的学术专著一部以上（含一部），该专著不少于10万字。
C：获得国家发明奖、科技进步奖、自然科学奖、教学优秀成果奖奖种中一项三等奖。本人为获奖人员的前三名（以获奖证书排名为准）。
D：获得省、部级科技成果奖、教学优秀成果奖奖种中二项三等奖，本人为获奖人员的前三名(以获奖证书排名为准)。

9. 了解北京外国语大学的请进

今年提前批次的录取分数
文史 男 540
女 609

理工 男 597
女 651

今年提前批次的招生计划

http://zhaosheng.bfsu.e.cn/zhaosheng/Downloads/2010tiqianpicijihua.xls

其他信息可以登录网站：http://zhaosheng.bfsu.e.cn/zhaosheng/homepage/ 北外招生信息网

其他信息介绍：
北京外国语大学成立于1941年，前身是抗大三分校俄文大队基础上创办的延安外国语学校。目前北京外国语大学是教育部直属的国家“211工程”重点大学之一，是目前我国外语类院校中历史最悠久、讲授语种最多、办学层次齐全的外国语大学，是中国外国语言、文学和国际问题教学、研究的重要基地，是我国各类外语人才、特别是高级翻译人才的主要培养基地，是我国最大的外语类书籍、音像和电子产品的出版基地。

学校现设有英语学院、俄语学院、高级翻译学院、国际商学院、中国语言文学学院、国际关系学院、法学院、亚非学院、欧洲语言文化学院、哲学社会科学学院、继续教育学院（培训学院）、网络教育学院、专用英语学院13个学院和德语系、法语系、日语系、阿拉伯语系、西班牙语葡萄牙语系、计算机中心、体育教研部7个直属系部和中国外语教育研究中心、外国语言研究所、外国文学研究所、北京日本学研究中心、中国海外汉学研究中心等59个教学科研中心及信息技术中心、图书馆等教学辅助单位。

学校现开设62个本科专业，讲授49种外国语言，其中11 种语言是全国唯一学科点，具有文学、法学、经济学、管理学、工学学士学位授予权。20世纪80年代初，北外成为国内首批设立外国语言文学学科博士学位授权点的高校之一，80年代末成为国家教委批准建立的第一批人文社会科学领域的两个博士后流动站之一。迄今为止，学校已拥有1个一级学科博士学位授权点外国语言文学（涵盖了11个二级学科），10个二级学科博士学位授权点（英语语言文学、俄语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、西班牙语语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、外国语言学及应用语言学、比较文学与跨文化研究、翻译学），16个二级学科硕士学位授权点（含新增专业翻译学），2个硕士专业学位授权点（汉语国际教育、英汉翻译），4个国家重点学科：英语语言文学、德语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学（国家重点培育学科），4个北京市重点学科：俄语语言文学、阿拉伯语语言文学、日本语言文学、比较文学与跨文化研究。

学校现有教职工1567人，教职工中专任教师640人，其中教授、副教授335人，讲师279人。博士生导师74人，硕士生导师290人。国务院学位委员会学科评议组成员2人，教育部高校外语专业教学指导委员会委员16人，国家级有突出贡献的中青年专家4人，享受政府特殊津贴人员113人。

遵照周恩来总理关于外语学习要打好政治思想、语言和文化知识三个基本功的指示，北外历来十分重视学生素质的培养和教学质量的提高，注重培养高水平、高质量的外语人才。学校一贯重视学生基本功的培养、训练和提高。毕业生语言基本功扎实、适应能力强、发展潜力大，受到各用人单位的普遍好评。近年来学校教学改革措施有：1.为了增强毕业生在人才市场上的竞争力，我校加强了第二外语的教学。2.学校在专业设置、教学内容及教学方法上进行了较大力度的改革，人才培养模式正逐步从单纯外语型向适应社会需求的复合型、复语型转变。目前，学校已增设了国际经贸、金融学、工商管理、电子商务、会计学、新闻学、法学、外交学等复合型专业，所有外语专业增加了外交、经贸方面的专业倾向课程和教学内容；3.学校对所有专业学生实行“主辅修—双学位”制，我校目前开设的 “主辅修、双学位”专业主要包括：①“英语辅修专业”。针对所有非英语的外语专业学生开设，选修该专业的学生，辅修课程全部合格者发放我校颁发的英语辅修证书。与全国其他院校学生不同，我校非英语的外语专业学生大一就可以参加公共英语四、六级考试，并在保证主修专业学习的基础上，大三开始原则上均可报名参加全国专业英语四、八级考试。②“经济、管理、外交、法学辅修—双学位专业”。针对所有外语类专业本科生开设，实行辅修和双学位并轨制。辅修、双学位课程全部合格者，发放我校颁发的双学位证书；③“英语双学位／双专业”。针对所有非外语类专业本科生开设。其中国际商学院、国际关系学院、法学院的学生，经自愿修读，修满规定的学时，并获得相应的学分，即可获得我校颁发的“英语双学位”证书；英语学院新闻专业、中国语言文学学院各专业，因这些专业获得的主学位与英语专业一样均为文学学士学位，故这些专业学生经自愿修读，修满规定的学时，并获得相应的学分，即可获得我校颁发的“英语双专业”证书。4.为拓宽学生的知识面，从三年级开始，各语种还增加了外交、经贸、新闻和国情专业倾向课程；同时学校还开设了近90门通识教育课程供学生选修（包括每学期从北大、人大等学校引进10门左右的精品课程）。为适应改革开放和社会主义市场经济建设的需要，培养学生的创造性和对未来社会发展的适应性，使毕业生在未来的人才竞争中具有更大的优势，研究生培养的方向也从过去的单一语言文学发展到包括语言文学、文化、历史、社会、对象国研究、翻译理论与实践及专门用途外语等40多个研究方向，开设课程400余门，其中学位课程占50%以上。

目前学校设有教育部人文社科重点研究基地中国外语教育研究中心、外国语言研究所、外国文学研究所、北京日本学研究中心、中国海外汉学研究中心、英美文学研究中心等59个教学科研中心。学校主办《外语教学与研究》、《外国文学》、《国际论坛》、《中国俄语教学》、《英语学习》等8种学术刊物及外语辅导类刊物。2006年-2008年，全校共承担国家、省部级科研项目38项，完成学术专著96部，教材211种，产生了一批优秀的科研成果，部分成果在外国文学、外国语言学、外语教育研究、网络教育、高级翻译、专业外语教材、外语工具书等方面代表了我国最高水平的学术精品，获得了广泛的好评。另外，我校编写的各类外语教材为国内众多高校采用。

学校信息技术中心集教学、科研、服务于一体，为学校的教学、科研和管理提供全面的信息化、数字化服务。中心拥有一座建筑面积7800余平方米的信息技术大楼，配备外语教育资源信息数据库系统、网络辅助教学平台、48路网络外语卫星节目系统、音视频实时点播系统、、数字多媒体语言实验室、同声传译实验室、数字录音制作室、多媒体课件制作室、新闻演播室、卫星接收室、国际会议厅、学术报告厅、电化教育礼堂等现代化设施，并全面负责学校的校园网络运行管理、一卡通系统管理及数字化校园建设。

学校图书馆馆藏文献包括中、英、法、俄、德、西、日、阿等44个语种，文献总量约101万册，中外文期刊1100多种，各种音像资料10000多件，已初步形成了以语言、文学、文化为主要资料的馆藏特色。近年来，随着我校学科建设的发展，法律、外交、经济、新闻等方面的文献资料也在稳步增加。根据我校学科设置及教学科研的需要，现已陆续引进了25个国内外专业全文、文摘数据库及25万多册电子图书，极大丰富了馆藏文献，为推动学校的教学、科研和培养高级外语专门人才提供了良好的条件。

国际交流与合作是学校的显著特色和优势。目前，学校已与世界上50多个国家和地区的350余所大学和教育机构建立了合作与交流关系，并与耶鲁大学、康乃尔大学、早稻田大学、海德堡大学、汉堡大学、莱比锡大学、哥廷根大学、巴黎政治学院、莫斯科大学、雅盖隆大学、加州伯克利大学等世界一流大学建立了实质性的合作关系，是目前与国外教育机构开展交流最多的国内大学之一。

此外，学校还积极参与国家汉语国际推广工作，在海外承办了15所孔子学院，分布在欧美亚11个国家，是目前国内承办孔子学院数量最多的高校之一。

学校每年选派一定数量的学者和教师出国进修、深造、合作科研和从事对外汉语教学等；同时学校实行“7+1”教育模式，每年派遣大批在校学生到国外大学学习。近十年来，学校共向40多个国家和地区派出留学、任教人员500余名。

我校每年聘请150多名外国专家学者来校常年讲学，至今已从60多个国家或地区聘请外国专家来校讲学、参与科研工作3300余人次。

此外，作为国内最早开展对外汉语教学和接收外国学生的高等院校之一，近年来学校加快了发展留学生教育的步伐，已招收了来自欧美、日本、韩国等国家和地区的外国留学生近万名，每年在校各类留学生总人数达2000余人。

建校69年来，北外作为培养外交、翻译、经贸、新闻、法律、金融等涉外高素质人才的重要基地，为国家培养了7万余名高质量的涉外人才。据不完全统计，北外毕业的校友中，仅在外交部工作、先后出任驻外大使的就有近400人，出任参赞的有上千人，北外因此赢得了“共和国外交官摇篮”的美誉。面向未来，北外正处在一个新的发展起点上，“十一五”规划提出学校的发展目标是：到2010年把学校建设成为一所多语种、多学科、高层次，特色鲜明、国内一流、具有重要国际影响的教学—研究型外国语大学。