李霞副教授南开大学

1. 如何写研究生毕业论文致谢辞(范例参考)

学术堂整理了一篇毕业论文致谢辞供大家参考：

冬去春来，光阴荏苒，大学四载，且尽矣哉。回首往日，清晰如昨。而今尚记，初来金城，乍到城院，青葱少年，各怀心志，不意倏而，兹将挥别，各奔东西。

毕业匆匆已近，论文草草始成。惜胸无万卷，识见陋浅，难有文字，抒于笔端。念斯文之成也，皆仰赖吾师XX，循循而善诱，悉心以指导，屡授之以法门，亦尝躬身事增删。春晖恩情意，寸草心难报，惟衷心愿吾师身体康健，工作顺利，幸福快乐年复年！

忆城院四度春秋，恩情最重者，当属班主任XXX。XX和蔼可亲，待人以宽，常不辞辛劳，深入生舍，问暖嘘寒，于班上诸生，若慈母焉。遇此良师，吾之大幸也。深恩厚德，学生无以报也，惟诚祝吾师健康平安、幸福欢乐长年。

迩来四年，求学逐梦，遇良师乎金城，得益友于城院。能遇此众良师，传道授业，答疑解惑，吾之幸也。师恩重如山，书生何酬焉。生诚谢:XX、XX、XX众良，诚愿吾众良师:身体健康，工作顺利，笑口常开，生活美满，阖家幸福！学生当永铭师恩，以众恩师为楷模，踏实勤谨为人做事，冀能不辱所学，可报鸿恩之万一！

四载求学，有良师指路，亦有益友同行。聚散皆缘也，初以共同之鹄的，各别亲友，背井离乡，自八方而聚诸大河之滨，共逐梦于城市学院。时逾日逝，由生而熟，相知相惜，亦曾有相恶焉，然俱往矣，今当别离，期能泯然也。相遇相交皆如夜梦，今天且明矣，梦醒当别哉。江淹有言:黯然销魂者，惟别而已。此悲话离别之际，吾诚愿:吾诸人，身虽别而心同在，矢志奋力再登攀，成己之事业，筑我之辉煌！聊成一韵，以赠诸君，亦以志别矣:

四载同窗时有尽，他年相见自随缘。

待得功就名成日，再到金城话旧欢。

2. 南开大学外语听说选哪个老师好

我一直都是选的秦妍老师的，脾气特别好

3. 中国现代十大画家是谁啊

邱飞虎，男，1975年9月出生于福建省莆田市。少林寺龟山派 ，法号：释智林。他文才与武艺兼备于一身，是新一代冉冉升起的一颗明星！他，沐浴着绘画之乡的阳光，从一个普通的农民无师自通到文武兼备的画家。幼年生活坎坷，一路走来，风 雨兼程，一步一个脚印，凭借着惊人的毅力和对艺术的执着追 求以及对生活深刻感悟，15岁就做了民间武术教练。同时，把 民间武术演绎成一曲动人的乐章，其作品受到艺术界和收藏界 的广泛好评。 在美丽的兴化大地，养育了一代又一代勤劳智慧的人民。“文 献名邦、海滨邹鲁”，他们在漫长的历史长河中，创造出了灿 烂的文化和骄人的业绩。绘画之乡、田径之乡、戏曲之乡，孕育了无数莆仙儿女：李霞、李耕、林兰英……一幅幅生动的画面，一首首壮丽的诗篇，无不蕴含着拼搏，向上的不朽精神。 近些年来，在各种报刊、电视、网络和画展、画廊、拍卖 会上，常常看到释智林的绘画作品。 2000年重投明师，出家拜高僧明开为师，法名释真光，更是练就一身超强的武艺。2005年荣获民间特种拳师，2012年荣获十大杰出体控师，而且还精通各种奇门奇术。可谓一代名师，传奇人物。相信在未来的路上，他会走得更高，走得更远，走向世界的舞台 ！作品多次荣获国内外大奖，多次赴新加坡、马来西亚、韩国、 日本参加中国书法艺术展览。其代表作《山水.梦》等被新加坡、 韩国、日本国际友人 华侨等收藏。其《茶道》人物侍女图被新加坡博物馆珍藏！

4. 戈春艳的从业经历

【戈春艳 武术档案】 1972年-74年 北京什刹海业余体校武术班。 1974年11月 与李连杰、李霞等同时选入首批北京武术队运动员，兼任女队队长。 1974年-85年 作为北京武术队主力队员，在历次全国武术比赛中共计获得个人前六名奖牌 , 七十余枚。为该队连续十二年获团体冠军，作出突出贡献，多次获得体育嘉奖 （当年比赛规则规定每个运动员须参加六个项目，其中包括拳术、短器械、长器械、传统拳、传统器械和对练） 1982 年-85 年 传统拳八卦掌连续五次获得全国比赛冠军。 1984 年 获得全国武术比赛女子个人全能冠军、八卦掌冠军、太极拳冠军、长穗剑冠军、对练冠军。 同年还参加了首届中国举办的“国际太极拳、剑邀请赛”，陈式太极拳，获该比赛大会所有项目的最高分 - 金牌奖。 1985 年 获得中国首批武术运动员最高等级“武英级”运动员称号。 1982 年-85 年 在北京体育学院教练员专修班学习，毕业。 1982 年-89 年 在北京武术队担任教练员兼运动员，培养了多名运动员，有些更成为北京武术队主力队员，在全国比赛中取得优异成绩。 1981 年-91 年 曾先后参加北京电影厂《武林志》、西安电影厂 《大刀王五》、香港美亚公司《武林圣斗士》、《中华武术》等影片的拍摄担任女主角。 《武林志》被评为中国优秀电影奖，个人也随中国电影代表团出访菲律宾、日本参加首映式，轰动当地。 1987 年-88 年 应菲律宾武术协会邀请，担任国家队教练一年。（当时菲律宾没有武术队，一切从零开始） 1988 年10 月带队参加中国国际武术邀请赛，队员获得太极拳第5 名，枪术第4 名。 + 出国访问表演近二十个国家 1974年 首次随中国少年武术代表团出访日本。 1975 年-93 年 随中国武术代表团出访泰国、埃及、土耳其、 摩洛哥、毛里塔尼亚、阿尔及利亚、毛里求斯、美国、英国、爱尔兰、西班牙、澳大利亚、加拿大、法国、菲律宾、新加坡等国和地区。 1980 年 1980 年，应美国华商总会邀请，作为中国武术代表团成员访问美国。先后在旧金山、洛衫矶、圣路易斯、波士顿、纽约、休斯顿等地表演，受到热烈欢迎。在休斯顿，接受了“荣誉公民”和“荣誉警官”证书。 + 国际太极拳竞赛套路、一级裁判 1992 年-93 年 应邀与八卦掌第四代门人大师孙志君老师一同在新加坡传授八卦掌。 1994 年-2005 年 定居新加坡。在多个武术团体、学校、联络所授课。 2004 年 创办了“八 方武术培训中心”在新加坡传播中国武术。 其它 与北京武术总教练李俊峰合著〈八卦连环掌〉一书，并已于 1987 年2 月出版发行。
应〈中华武术〉杂志社的邀请，担任特约通讯员。
被天津南开大学武术协会聘请为顾问。
被北京大学武术协会授予“荣誉会员”称号。
被北京科技大学（原北京钢铁学院）特聘为武术教练。

5. 论文的感谢怎么写写

岁月如梭，如歌。转眼间，三年的研究生求学生活即将结束，站在毕业的门槛上，回首往昔，奋斗和辛劳成为丝丝的记忆，甜美与欢笑也都尘埃落定。交通大学以其优良的学习风气、严谨的科研氛围教我求学，以其博大包容的情怀胸襟、浪漫充实的校园生活育我成人。值此毕业论文完成之际，我谨向所有关心、爱护、帮助我的人们表示最诚挚的感谢与最美好的祝愿。本论文是在导师李霞副教授的悉心指导之下完成的。三年来，导师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。导师不仅授我以文，而且教我做人，虽历时三载，却赋予我终生受益无穷之道。本论文从选题到完成，几易其稿，每一步都是在导师的指导下完成的，倾注了导师大量的心血，在此我向我的导师李霞副教授表示深切的谢意与祝福!本论文的完成也离不开其他各位老师、同学和朋友的关心与帮助。在此也要感谢王保民等各位老师在论文开题、初稿、预答辩期间所提出的宝贵意见，感谢管理学院能源课题组为本论文提供的数据和建议，还要感谢同门的师兄师妹们，在科研过程中给我以许多鼓励和帮助。回想整个论文的写作过程，虽有不易，却让我除却浮躁，经历了思考和启示，也更加深切地体会了法学的精髓和意义，因此倍感珍惜。还要感谢父母在我求学生涯中给与我无微不至的关怀和照顾，一如既往地支持我、鼓励我。同时，还要感谢马元平同学、张乐同学、赵洁同学、王玥同学三年来对我的爱护、包容和帮助，愿友谊长存!求学生涯暂告段落，但求知的道路却永无停滞。三年的交大生活给予我许多珍贵的财富，教会我许多难能的品质。精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事——这十六字箴言将伴随我在以后的人生道路上，勇敢地不断前行。 在本论文完成之际，我要向所有帮助过我的老师、同学表示衷心的感谢!我要特别感谢我的指导老师XX老师的热情关怀和悉心指导。在我撰写论文的过程中，XX老师倾注了大量的心血和汗水。从开题报告的修改、论文的架构拟定到最终定稿，他给予了殷切的指导，提出了许多宝贵的意见。无论是在论文的选题、构思和资料的收集方面，还是在论文的研究方法以及成文定稿方面，我都得到了黄辉老师悉心细致的教诲和无私的帮助，特别是他广博的学识、严谨的治学精神和一丝不苟的工作作风使我受益匪浅，在此表示真诚地感谢和深深的谢意。感谢所有支持和帮助过我的良师益友。他们为我及时完成论文写作提供了许多支持和帮助，并定期督促论文写作进度，才使得此论文得以按期保质的完成。在论文的写作过程中，得到了许多同学的宝贵建议，特别是室友的鼓励、对问题的争执、相关素材的提供，对我来说都是我莫大的财富。论文的完成是大学四年学术生活的一个句点，回顾四年以来，真是感慨碰到了很好的老师、很好的同学，你们的指导与帮助我会永远铭记!编辑提醒:请注意查看“”一文是否有分页内容。

6. 想找段话发朋友圈，藏起六月的心事，然后什么七月的心情比较合适

十 麦田守望者

天气一天天热了起来，窗前的米兰又香了，那些年少无邪的青涩年华，日复一日相同的表情，把隐的姿态雕琢得优雅多姿。马上就要毕业考试了。同学们都在紧张的复习。老师发了几十页的厚厚的卷子。因为保送的原因，老师说我可以不做。

我每天读着小说，《内当家》好像就是那时侯看的，不久就迷上的赵树理，然后就开始读《红楼梦》。

那时侯，我的同桌是一个男孩子，叫李迅，是从屯留来的。比马厂还要远，他每天都迟到。

屯留，殷商时为余无戎，西周时为徐，春秋时为晋余吾的封邑，迹称纯留，战国时始称屯留。

因为名字里有个“迅”字，同学们都开玩笑说他是鲁迅。这个李迅可是大大的了得，每天都在埋头写东西。诗、散文、小说都写，本子用了一本又一本，有一天居然写了一个小剧本，写关于班里大扫除的事情，请雷老师提修改意见，雷老师在班里狠狠地表扬了他一番。

雷老师开始更多地指导我们写作。

我一下子茅塞顿开，写自己在文水乡下，腰里系着一个大棉花包，在无边无际的棉田里，采棉花的情形，柔软的棉花一团一团，被我的小手采下来，放在棉花包里，天很蓝很蓝，到后来，都分不清哪里是棉花，哪里是白云，眼前，一片白花花的世界。

从此，我爱上了在纸上涂抹文字。

天空很蓝的时候，指尖也会沾染上阳光的颜色，小小的美丽，淡淡的快乐。苦与甜都被晾晒得醉意阑珊，只有心事，仍在反反复复……

一只可爱的小老鼠，找不到食物，它钻进垃圾箱里翻呀翻，翻得累了，睡着了，它梦到像人类一样，坐在餐桌上，尽情地享受美味的食物。

雷老师结婚了，他的爱人是我们学校的音乐老师，活泼开朗、爱唱爱跳，也是我们学校个子最小的老师，雷老师是我们学校个子最高的老师。

有一次，我去粮店白面，排着长长的队。队伍的前面，就是雷老师的爱人，无意中发现，她比5年级的我还低一点。

但是，他们是全长北最恩爱的夫妻，还住在张庄。雷老师了一辆小自行车，大概是24的，把座位提得老高。每天带着他的妻子，从张庄出来，穿越青青麦田，穿越整个家属基地，来学校上班。

上班的、上学的，都会停下脚步看他们，因为他们的脸上，满溢着幸福。

若干年后，读到徐志摩先生在康河边，骑着自行车和林徽因约会的时候，我总是不住想起我的雷老师和他的小妻子。邻居李霞姐姐那年南开大学毕业，不到暑假就回来了。还带回来一个天津的帅小伙，个子和雷老师那么高，是姐姐的同学。他们都考上了南开的研究生，回来度假，也请父母过目。李婶一家对这个未来的女婿很满意。

李霞姐姐个子也很高，白色的短袖，穿着黑色的筒裙，端庄娴雅。

每天早晨，6点多的时候，她家的录音机就响了，那是我最早见过的录音机，只有半头砖那么大，黑黑的，播放着英语磁带。姐姐一边打扫家一边说着英语，她的好听的声音，从篱笆墙传了过来。

她羽毛球打得很好，每天傍晚的时候，穿着运动衣的她和男朋友打羽毛球，样子真好看。

他们也会在暮色中挽着手，去麦田散步。

姐姐借给我很多好看的书，《小王子》就是那时侯看的，那个一天之中能看43次日落的星球我向往了很久。

那一年，我在麦田的边沿，发现了一些拿着半头砖录音机的年轻男孩和女孩们，随着疯狂的节奏，舞动。女孩子梳着短发，男孩子则留着长发。都穿着肥肥的喇叭裤。有的胳膊上还有恐怖的纹身。

毕业考试的那天，我在家里休息，同学们都去考试了。在李霞姐姐的英语中，我醒来，睡不着了。

天气很潮湿，一如心情，湿重浓稠，仿佛逆流而上的涟漪，循着雨水垂下的线索，将柔软的倾诉，晕为无法识别的神情。

索性去麦田散步，我一个人，穿着我的美丽的布拉吉，爸爸给我的，淡紫色的，有着相同颜色的花朵，是那种织布时织出来的花朵，远看，看不到，近处才能看到的大花朵。若隐若现的花朵，悄悄的水色盛开。

当我走到麦田的时候，发现远远的，绿中泛黄的麦子倒了一大片，还以为是传说中的麦田圈呢。

我赶紧跑了过去，大大地吃了一惊，岂止是吃惊啊!简直是惊恐!在绵延不绝的麦田中，是3个死去的女孩子!只有15岁的样子，他们梳着短短的头发，美丽的眼睛紧紧地闭着。

她们的脸上没有一点点痛苦，安静而美好地躺在麦田里。手腕上还有相同的纹身，手里是敌敌畏的小瓶子。

我呼吸急促，脸色发白，脚怎么都走不动。

当麦田里围了里三层外三层的人时，我终于喘息了过来，向远处跑去。

我闭着眼睛狂奔，不知跑了多远，眼泪不断地不断地涌出。

也不知跑了多久，睁开眼睛，我看到了自己在麦田边沿的悬崖上。

没有人知道她们选择离开的原因，她们没有留下只字片
邻居李霞姐姐那年南开大学毕业，不到暑假就回来了。还带回来一个天津的帅小伙，个子和雷老师那么高，是姐姐的同学。他们都考上了南开的研究生，回来度假，也请父母过目。李婶一家对这个未来的女婿很满意。

李霞姐姐个子也很高，白色的短袖，穿着黑色的筒裙，端庄娴雅。

每天早晨，6点多的时候，她家的录音机就响了，那是我最早见过的录音机，只有半头砖那么大，黑黑的，播放着英语磁带。姐姐一边打扫家一边说着英语，她的好听的声音，从篱笆墙传了过来。

她羽毛球打得很好，每天傍晚的时候，穿着运动衣的她和男朋友打羽毛球，样子真好看。

他们也会在暮色中挽着手，去麦田散步。

姐姐借给我很多好看的书，《小王子》就是那时侯看的，那个一天之中能看43次日落的星球我向往了很久。

那一年，我在麦田的边沿，发现了一些拿着半头砖录音机的年轻男孩和女孩们，随着疯狂的节奏，舞动。女孩子梳着短发，男孩子则留着长发。都穿着肥肥的喇叭裤。有的胳膊上还有恐怖的纹身。

毕业考试的那天，我在家里休息，同学们都去考试了。在李霞姐姐的英语中，我醒来，睡不着了。

天气很潮湿，一如心情，湿重浓稠，仿佛逆流而上的涟漪，循着雨水垂下的线索，将柔软的倾诉，晕为无法识别的神情。

索性去麦田散步，我一个人，穿着我的美丽的布拉吉，爸爸给我的，淡紫色的，有着相同颜色的花朵，是那种织布时织出来的花朵，远看，看不到，近处才能看到的大花朵。若隐若现的花朵，悄悄的水色盛开。

当我走到麦田的时候，发现远远的，绿中泛黄的麦子倒了一大片，还以为是传说中的麦田圈呢。

我赶紧跑了过去，大大地吃了一惊，岂止是吃惊啊!简直是惊恐!在绵延不绝的麦田中，是3个死去的女孩子!只有15岁的样子，他们梳着短短的头发，美丽的眼睛紧紧地闭着。

她们的脸上没有一点点痛苦，安静而美好地躺在麦田里。手腕上还有相同的纹身，手里是敌敌畏的小瓶子。

我呼吸急促，脸色发白，脚怎么都走不动。

当麦田里围了里三层外三层的人时，我终于喘息了过来，向远处跑去。

我闭着眼睛狂奔，不知跑了多远，眼泪不断地不断地涌出。

也不知跑了多久，睁开眼睛，我看到了自己在麦田边沿的悬崖上。

没有人知道她们选择离开的原因，她们没有留下只字片
但我知道，她们都是孤独的孩子。

风呼呼地吹过来，拂过山顶，落下忧伤的回响。忽然下起了轰隆隆的大雨。我的双臂仿佛长出了翅膀，想飞，非常强烈。想从悬崖上飞下去。

我的雷老师，他不知何时站在我的身旁，牵着我的手。

“乖，我们回家去。”

我跟着他，在6月的天光里努力地仰头，想让眼泪倒流回去。

他一直在自言自语:有那么一小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人--没有一个大人，我是说--除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住。我只想当个麦田里的守望者。

他就这样，在轰隆隆的大雨中，牵着我的手回家了。

她们走了，可是我还有麦子的颜色。

我把诗句写在墙上，掩盖在层层覆盖的青苔下，那些飞扬的时光，在岁月的书签上兜兜转转，早已褪尽了花样，黯淡了芳华。

爸爸带着我们离开了长北，离开了那些绵延不绝的麦田。

我走在田埂上，看深沉的暮色装点着黄昏里消瘦的心情。我不知这些年还有谁去过长北?又有谁拾拣到我遗失的灵魂?我的雷老师，麦田的守望者，随着岁月在夕阳下一同浅浅的翻飞。有的时候，我宁愿忘记，来过与离去同样的怅然又迷离。

7. 在即将毕业的时候,我们总是想起老师淳淳的教诲。

一、时光的流逝也许是客观的，然而流逝的快慢却纯是一种主观的感受。当自己 终于可以从考研、找工作、毕业论文的压力下解脱出来，长长地吁出一口气时， 我忽然间才意识到，原来四年已经过去，到了该告别的时候了。一念至此，竟有 些恍惚，所谓白驹过隙、百代过客云云，想来便是这般惆怅了。 可是怅然之后， 总要说些什么。 大学四年， 生活其实很简单， 只是一些读书、 写字和考试的周而复始。如果把这种单调的生活看作一场场循环的演出，提供那 么我只是一个安静的演员。这篇毕业论文也称不上什么精彩的台词，只不过是这 种循环演出即将告一段落时的谢幕词。但是无论多么蹩脚的演员，无论台下有多 少观众，即使是只说给自己听，在他谢幕时也总要感激一些人，是这些人帮助他 走上舞台，成功或者不那么成功地“演出” 。 我在这里首先要感谢的是我的学位论文指导老师——张杰/刘淑芹老师。这 篇毕业论文从开题、资料查找、修改到最后定稿，如果没有她的心血，尚不知以 何等糟糕的面目出现。我很自豪有这样一位老师，她值得我感激和尊敬。 感谢和我共度四年美好大学生活的 2004 级工商管理与法学双学位班的全体 同学。感谢管理学院和法学院的所有授课老师，你们使我终身受益。感谢所有关 心、鼓励、支持我的家人、亲戚和朋友。二、 (2)非常感谢 xxx 老师、xxx 老师在我大学的最后学习阶段——毕业设计阶 段给自己的指导，从最初的定题，到资料收集，到写作、修改，到论文定稿，她 们给了我耐心的指导和无私的帮助。为了指导我们的毕业论文，她们放弃了自己 的休息时间，她们的这种无私奉献的敬业精神令人钦佩，在此我向她们表示我诚 挚的谢意。 同时， 感谢所有任课老师和所有同学在这四年来给自己的指导和帮助， 是他们教会了我专业知识，教会了我如何学习，教会了我如何做人。正是由于他 们，我才能在各方面取得显著的进步，在此向他们表示我由衷的谢意，并祝所有 的老师培养出越来越多的优秀人才，桃李满天下！三、 (3)通过这一阶段的努力，我的毕业论文《xxxxxxxxxxxxxxx》终于完成了， 这意味着大学生活即将结束。在大学阶段，我在学习上和思想上都受益非浅，这 除了自身的努力外，与各位老师、同学和朋友的关心、支持和鼓励是分不开的。 在本论文的写作过程中， 我的导师 xxx 老师倾注了大量的心血， 从选题到开 题报告，从写作提纲，到一遍又一遍地指出每稿中的具体问题，严格把关，循循 善诱，在此我表示衷心感谢。同时我还要感谢在我学习期间给我极大关心和支持 的各位老师以及关心我的同学和朋友。 写作毕业论文是一次再系统学习的过程，毕业论文的完成，同样也意味着新 的学习生活的开始。我将铭记我曾是一名 XX 学子，在今后的工作中把 XX 的优 良传统发扬光大。 感谢各位专家的批评指导四、光阴似箭， 日月如棱。 五年的时间， 在我们漫长的人生旅途中是那么的短暂， 但是， 这短短的五年是最真诚的青春， 是最纯真的岁月， 是最美丽的大学生活…… 我们的自学能力在这里得提升，我感谢所有的恩师：是您赋予我们最有意义的收 获；是您带领我们走进知识殿堂，使我们不但丰富了知识；是您给我们一个全新 的角度去发现美、创造美、欣赏美，给我们美的眼睛去发现世界的美，感悟生活 的美；是你教会我们珍惜友谊和时间；是您给了我们看世界的眼睛，是你们用博 大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。 这在这次的毕业论文中，发挥了我在学校学到的文化知识和技能的应用，也 算是我最后一次做学校的作业了， 我要感谢我的指导老师， 还有我的班主任老师， 以及任课老师，感谢他们的教诲，让我知道在社会上懂得怎样去做好自己，端正 自己的位置，为社会贡献出我自己的力量。五、四年的读书生活在这个季节即将划上一个句号， 而于我的人生却只是一个逗 号，我将面对又一次征程的开始。四年的求学生涯在师长、亲友的大力支持下， 走得辛苦却也收获满囊，在论文即将付梓之际，思绪万千，心情久久不能平静。 伟人、 名人为我所崇拜， 可是我更急切地要把我的敬意和赞美献给一位平凡的人， 我的导师。我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。您治学严谨，学 识渊博，思想深邃，视野雄阔，为我营造了一种良好的精神氛围。授人以鱼不如 授人以渔，置身其间，耳濡目染，潜移默化，使我不仅接受了全新的思想观念， 树立了宏伟的学术目标，领会了基本的思考方式，从论文题目的选定到论文写作 的指导,经由您悉心的点拨,再经思考后的领悟,常常让我有 “山重水复疑无路,柳暗 花明又一村” 。 感谢我的爸爸妈妈，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，你们永远 健康快乐是我最大的心愿。在论文即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进 入课题到论文的顺利完成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助， 在这里请接受我诚挚谢意！ 人生的道路有许多的坎坷，不是一条通往光明之路，有痛苦，有伤心，有无 助，也有面对一切所不能忍受的，这就是生活。但是生活中确实有许多美好的东 西，有些时候你不会看到它的本身的色彩，如果你用这一种方式感受不到的话， 不妨换一种方式去感受，也许它正是你所需要的那种生活方式。千万不要放弃生 活，你放弃了它，生活也就放弃了你，人生贵在的是感受，会感受才会有幸福， 在生活中如果你感受的多了，那你才会感受到生活中的美好，你才会知道你在前 世所选择的是今生的最正确的人生路。六、在校的这五年时间里很感谢老师们对我的淳淳教诲， 是你们教会了我们勤奋 学习，诚实做人，踏实做事，以宽容之心面对生活。指引着我们沿着正确方向前 进。在点滴汇聚中使我逐渐形成正确、成熟的人生观、价值观。特别要感谢我的 指导老师，陆建胜老师给予我很大的帮助 。 感谢我的家人，我永远的支持者，正是在你们殷切目光的注视下，我才一步 步的完成了求学生涯。没有你们，就不会有今天的我！我一直很感谢你们，让我 拥有一个如此温馨的家庭，让我所有的一切都可以在你们这里得到理解与支持， 得到谅解和分担。你们的支持和鼓励是我前进的动力。 衷心感谢我的导师 XXX 教授。本文的研究工作是在 X 老师的悉心指导下完 成的，从论文的选题、研究计划的制定、技术路线的选择到系统的开发研制，各 个方面都离不开 X 老师热情耐心的帮助和教导。 在硕士研究阶段的三年来， 老 X 师认真的工作态度，诚信宽厚的为人处世态度，都给我留下了难以磨灭的印象， 也为我今后的工作树立了优秀的榜样。七、近三年的学习和科研工作，不仅使我的知识结构和科研能力上了一个新台 阶，更重要的是，各方面的素质得到了提高。而这一切，都要归功于 X 老师的 深切教诲与热情鼓励。值此论文顺利完成之际，我首先要向我尊敬的导师 X 老 师表达深深的敬意和无以言表的感谢。同时感谢 XXX 教授在我学习期间给予的 帮助。 感谢和我一起工作的 XXX、XXX。XXX 灵活考虑问题的方式，严谨的解决 问题的态度;XXX 扎实的专业知识功底，认真的科研态度都给我留下了深刻的印 象。 感谢和我一个实验室的 XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。没有他们无私的 帮助，我是无法完成论文工作的。 感谢我们教研室的 XXX、XXX、XXX，和他们一起度过了这段美好时光是难 以忘记的。 感谢我的挚友 xxx，xxx，xxx 等等。他们在一起度过了很多快乐，开心的 日子。在他们的帮助下，我顺利的解决了生活中遇到的各种困难。 最后深深的感谢呵护我成长的父母。每当我遇到困难的时候，父母总是第 一个给我鼓励的人。回顾 20 多年来走过的路，每一个脚印都浸满着他们无私的 关爱和谆谆教诲，10 年的在外求学之路，寄托着父母对我的殷切期望。他们在 精神上和物质上的无私支持，坚定了我追求人生理想的信念。父母的爱是天下最 无私的最宽厚的爱。大恩无以言报，惟有以永无止境的奋斗，期待将来辉煌的事 业让父母为之骄傲。我亦相信自己能达到目标。 最后，向所有关心我的亲人、师长和朋友们表示深深的谢意八、弹指一挥间，大学四年已经接近了尾声。当自己怀着忐忑不安的心情完成 这篇毕业论文的时候， 自己也从当年一个从山里走出的懵懂孩子变成了一个成熟 青年， 回想自己的十几年的求学生涯， 虽然只是一个本科毕业， 但也实属不容易。 首先，从小学到大学的学费和生活费就不是一个小数目，这当然要感谢我的爸爸 妈妈，他们都是农民，没有他们的勤勤恳恳和细心安排，我是无论如何也完成不 了我的大学生活。没有他们的支持和鼓励，我也不可能完成我经济学第二专业的 学习。当然，一个农民家庭要同时供两个大学生上学，没有别人的帮助和接济是 相当困难的。 因此我要感谢那些在我求学时对我经济和精神上帮助的亲戚、 朋友、 老师和同学们，我的生活因你们而精彩和充实。 这里严谨的学风、优美的校园环境使我大学四年过的很充实和愉快。我第一 学期是在哲学系度过的。在这短短的半年时间里，我有幸和许多优秀的同学一起 学习，听睿智的哲学老师讲授哲学。后来由于一些本可抗拒但一时冲动的原因， 我依依不舍的离开了哲学系，离开了亲爱的哲学系的老师和同学们。虽然只有短 短的半年时光，但我确实学到了很多有用的知识，尤其是对我思想和方法上的指 导。这些有用的东西一直对我大学的学习和生活有很重要的指导作用我相信，这 些东西将伴随我走完整个人生的道路。现在回想起在哲学班的日子，还是那么的 温馨和惬意， 我不能不感谢当时哲学班的每一位同学和老师， 跟你们在一起学习、 生活，那真是其乐融融，妙不可言！ 大一下学期，我转专业来到了一个新集体，开始了新的专业。虽然老师和同 学都是新的，专业是新的，但我仍然感受到了那种来自老师和同学们的热情和融 洽！这对我融入新环境，对新专业产生兴趣是非常重要的。公管院的老师更是让 我难忘，他们严谨的学术态度，幽默风趣的授课方式给我留下了深刻的影响。在 这篇论文构思和写作过程，我的论文指导老师王国华教授，对我论文的完成更是 功不可没，王老师每次给我的疑问给予细心的解答并给出写作建议，对我的论文 进行细心的修改，使得我的论文结构一步一步的完善，内容日趋丰满。没有王老 师的细心指导，这篇论文是不可能完成的。 书到用时方恨少，在这篇论文的写作过程中，我深感自己的水平还非常的欠 缺。 生命不息， 学习不止， 人生就是一个不断学习和完善的过程， 敢问路在何方？ 路在脚下！九、岁月如梭，如歌。转眼间，三年的研究生求学生活即将结束，站在毕业的门 槛上，回首往昔，奋斗和辛劳成为丝丝的记忆，甜美与欢笑也都尘埃落定。交通 大学以其优良的学习风气、 严谨的科研氛围教我求学， 以其博大包容的情怀胸襟、 浪漫充实的校园生活育我成人。 值此毕业论文完成之际， 我谨向所有关心、 爱护、 帮助我的人们表示最诚挚的感谢与最美好的祝愿。 本论文是在导师李霞副教授的悉心指导之下完成的。三年来，导师渊博的 专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，朴实 无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。导师不仅授我以文，而且教我做人， 虽历时三载，却赋予我终生受益无穷之道。本论文从选题到完成，几易其稿，每 一步都是在导师的指导下完成的，倾注了导师大量的心血，在此我向我的导师李 霞副教授表示深切的谢意与祝福！ 本论文的完成也离不开其他各位老师、同学和朋友的关心与帮助。在此也 要感谢王保民等各位老师在论文开题、初稿、预答辩期间所提出的宝贵意见，感 谢管理学院能源课题组为本论文提供的数据和建议，还要感谢同门的师兄师妹 们， 在科研过程中给我以许多鼓励和帮助。 回想整个论文的写作过程， 虽有不易， 却让我除却浮躁，经历了思考和启示，也更加深切地体会了法学的精髓和意义， 因此倍感珍惜。十、我在 XXX 大学的四年的学习生活既将结 束。 回首既往， 自己一生最宝贵的时光能于这样的校园之中， 能在众多学富五车、 才华横溢的老师们的熏陶下度过，实是荣幸之极。在这四年的时间里，我在学习 上和思想上都受益非浅。这除了自身努力外，与各位老师、同学和朋友的关心、 支持和鼓励是分不开的 论文的写作是枯燥艰辛而又富有挑战的。 XXXX 是理论界一直探讨的热门话 题，老师的谆谆诱导、同学的出谋划策及家长的支持鼓励，是我坚持完成论文的 动力源泉。 在此， 我特别要感谢我的导师 xxx 老师。 从论文的选题、 文献的采集、 框架的设计、结构的布局到最终的论文定稿，从内容到格式，从标题到标点，她 都费尽心血。没有 xxx 老师的辛勤栽培、孜孜教诲，就没有我论文的顺利完成。 感谢经济 XXXX 系的各位同学， 与他们的交流使我受益颇多。 最后要感谢我 的家人以及我的朋友们对我的理解、支持、鼓励和帮助，正是因为有了他们，我 所做的一切才更有意义； 也正是因为有了他们， 我才有了追求进步的勇气和信心。 时间的仓促及自身专业水平的不足， 整篇论文肯定存在尚未发现的缺点和错 误。恳请阅读此篇论文的老师、同学，多予指正，不胜感激！十一、三年的博士学习生涯即将结束,博士学位论文是三年学习成果的一个总结,而 致谢又是对三年经历的一个总结,今将其发于此,以飨众友． “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越” 。在论文即将梓刻之际，回想三年博 士生涯，给我提供帮助的人颇多。最应感谢我的导师孔昭君研究员。首先，感谢 他将我纳入门墙。正因于他的接纳，才使我完成了一个科学的门外汉向一个科学 的探索者的蜕变。其次，感谢他在我入学之际尽力帮我申请到公费名额。正因为 这个公费名额，让我减轻了许多经济上的压力，使我在整整的三年攻博期间有心 情坐下来真正做点学问。最后感谢他在我找工作之际，为帮我找一份合适的工作 费神费力。师恩如海，衔草难报。孔老师深厚的学术造诣、严谨的治学风格、严 肃的科学态度、乐观开朗的性格、幽默机智的谈吐深深地令我折服。尤其是他渊 博的学识、敏锐的洞察力，为我论文的选题、撰写提供了关键启发和帮助。 感谢我的家人常年对我的支持和理解！ 感谢在百忙之中评审我博士学位论文的各位专家和学者！ 特别感谢所有支持过我、 帮助过我、 批评过我、 鼓励过我和理解过我的人们！ 最后，感谢岁月与困难对我的磨砺 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” ，这是我最喜欢的诗句。以此作为结 尾，与所有要感谢的人共勉，相信自己，追逐最初的梦想，永不放弃！

8. 李霞的人物经历

李霞：女 南开大学 周恩来政府管理学院讲师 研究方向：管理心理学，广告心理学 所属部门：社会心理学系 。1994-2001：求学于华中师范大学心理学系并先后获得学士、硕士学位
2005-2010：求学于南开大学商学院人力资源管理系并获得管理学博士学位 。
工作经历
2001.7-2002.7 南开大学行政管理系 助教
2002.7-2003.9 南开大学社会心理学系 助教
2003.9- 南开大学社会心理学系 讲师
获奖成果
2012年获南开大学优秀社会科学成果奖
社会兼职
社会心理学会会员，人力资源开发学会会员

9. 李霞的代表作品

专著：李霞. 管理者的职业弹性研究：以积极心理学为视角. 暨南大学出版社，2011年3月.期刊论文或章节：
李霞. 职业开发亟须关注员工职业弹性. 中国社会科学报,2012,3,7. B-02心理学版.
李霞,张伶,谢晋宇.职业弹性对工作绩效和职业满意度影响的实证研究.心理科学, 2011,34(3): 680 -685.
李霞,谢晋宇,张伶. 职业韧性研究述评. 心理科学进展,2011，19（7）：1027 -1036.
李霞.职业弹性的结构研究及测量工具开发. 管理学报，2011, 8(11): 1625-1629.
李霞,张伶,谢晋宇. 组织文化的影响: 心理资本的中介作用. 华南师范大学学报, 2011,6: 120-126.
李霞.组织文化类型的影响及调节效应分析.科技与管理,2011,13(5): 83-88.
李银波,李霞. 论占领时期西方盟国的德国媒体人事政策_1945_1949.武汉大学学报, 2010,63(5),606-613.
李霞. 组织文化类型的测量研究. 郑州航空工业管理学院学报,2010,28(3):39-42.
李霞. 基于逻辑回归的电子企业员工工作满意度研究. 郑州航空工业管理学院学报,2010,28(1):46-50
李霞.职业弹性开发不容忽视.人力资源,2010,11,41-43
李霞, 赵梅. 略论企业员工的职业生涯阻碍及应对策略. 华东经济管理. 2008, 11, 138-141.
李霞, 傅红梅, 谢晋宇. London的职业动机理论及其对人力资源管理与开发的启示. 科学学与科学技术管理. 2008, 9, 192-195
赵梅, 张伶, 李霞. 职业生涯高原影响因素研究及启示. 科学学与科学技术研究, 2007, 8:189-192.
李霞.心理学视野中的摄影文学，中国民族报，2005.9.26
Xia Li. Research on Organizational Citizenship Behavior of Elementary and Secondary School Teachers in China, Presented at the 28th International Congress of Psychology,Beijing,China.
李霞.印象形成的研究述评，（《南开社会学评论》，南开大学法政学院学术论丛（2002-2003）下，天津人民出版社）.
李霞.管理社会心理学研究新进展，《西方社会心理学新进展》（乐国安主编），暨南大学出版社，2004版。第九章：211-227。
李霞.中小学教师的组织公民行为研究，（社会心理学2003年年会（济南）会议论文）
李霞.组织行为矫正的发展及其应用，（社会心理学2002年年会（武汉）论文）（会议论文二等奖）
龙立荣，李霞．中小学教师的职业承诺研究．教育研究与实验，2002,4：51-56
李霞.儿童对教师角色的理解，（《上海教育科研》2001年第6期）
龙立荣，李霞．计算机辅助职业辅导系统开发应注意的几个问题．人类工效学，2001，7（2）：45-48
李霞.教育研究的有力工具：结构方程模型（SEM），（《信阳师范学院学报》2001年第5期）。2001, 5:53-54.
李霞，龙立荣．职业心理测评的效度问题研究，《华中师范大学学报》，2000年专集
研究课题
主持:教育部课题“管理者职业弹性的形成机制与效应研究（项目号：08JC630049）”南开大学校内青年项目：专业承诺研究。项目号：ZB001。于2008年10月结项。天津市妇联项目：女性职业生涯成功的影响因素研究(2012年）中央高校基本科研业务专项资金项目：正式指导关系功能的组织影响因素及结果（NKZXB1267）天津市哲学社会科学研究规划一般项目：正式师徒关系的影响因素和结果研究