康复与理疗博士吉林大学博士导师
1. 谁知道吉林大学文学院研究生导师
刘富华 ,女,汉族,山东威海人, 47岁,教授,博士生导师(汉语言文字学专业对外汉语教学方向),吉林大学国际语言学院副院长,兼任吉林大学文学院副院长。
(E_mail:[email protected])
【简历】
1978年9月考入于东北师范大学中文系;
1982年7月东北师范大学中文系毕业获文学学士学位;
1982年9月—1986年9月长春师范学院中文系助教;
1986年9月年考取吉林大学语言学及应用语言学专业硕士研究生;
1986年3月调入吉林大学中文系任教同时转为在职研究生;
1989年7月吉林大学语言学业硕士研究生毕业获文学硕士学位;
1987年9月吉林大学中文系讲师;
1994年9月吉林大学中文系副教授;
1996年8月吉林大学语言学及语言学专业硕士导师;
1997年3月吉林大学国际交流学院汉语言文化系系主任 ;
2000年1月吉林大学国际交流学院教授;
2000年1月吉林大学国际交流学院副院长;
2001年5月兼任文学院副院长;
2004年1月被评为汉语言文字学专业博士生导师。
【学术专长】
刘富华教授20多年来致力于对比语言学及对外汉语教学的教学和研究,在对外汉语教学领域具有一定的学术影响,是国家汉办对外汉语教学专家组成员,多年来参加全国对外汉语教师资格考试的命题、评卷及相关政策的制定工作。曾作为国家汉办汉语教学专家培训国外汉语教师,曾赴加拿大、澳大利亚、美国、德国、日本、香港等国家和地区讲学。出版语言学及留学生教育方面的著作教材5部,发表学术论10余篇。担任语言学及应用语言学专业硕士导师,汉语言文字学专业博士导师,指导硕士研究生博士研究生及留学生中文硕士博士生20余名。连续多年被评为吉林省留学生教育优秀教师。
【讲授课程】
留学生汉语言专业课程:
现代汉语语法,汉语语言学,汉语精读,中国文化,汉语视听说,汉语写作等。
硕士研究生课程:
索绪尔与结构主义语言学,汉语语音学,汉语语言学,外汉语教学概论,现代汉语写作学(为留学生硕士开设)。
博士研究生课程:
结构主义语言学问题,现代语言学专题研究,汉外语言对比研究方法论,对外汉语教学论。
【承担项目】(作为项目负责人承担的各级各类科研及教学项目) ?
1、国家汉办重点规划项目:“英语国家汉语教材研究编写项目”项目,经费72.4万元,2003年立项,正在进行后期制作阶段。
2、日本文部省与中国教育部合作项目:日本汉语教师来华培训项目,项目经费90万元,2003年——2008年,正在进行。
3、吉林大学研究生教材项目:“索绪尔与结构主义语言学” ,项目经费5千元,2002年,已结项。
4、吉林省哲学社会科学规划项目:“《醒世姻缘传》与吉林方言词语探源”,1999年5月—2000年12月,已结项。
5、吉林大学人文社科基金项目:“东北文化研究—《醒世姻缘传》与吉林方言词语探源” 项目经费8千元,2001年,已结项。
6、吉林大学现代技术教育: “对外汉语教学多媒体课件”,项目经费8千元,2000年——2001年,已结项。
7、吉林大学教育教学改革工程:“留学生汉语言专业课程建设教学改革与实践”,项目经费8千元,2001年,已结项。
【 科研成果 】
著作及教材:
1、《社会语言学》吉林大学出版社2004年9月第1版
2、《语言学概论》(合著),吉林大学出版社,1996年7月第1版。
3、《索绪尔与结构主义语言学》,吉林大学出版社,2002年12月第1版。
4、《在中国》(对外汉语音像教材)华语教学出版社,1996年8 月第1版。
5.《汉语言文学基础与作品赏析》吉林人民出版社,(合著)2004年5月第一版。
论文:
1、从鼻音n、ng与拨音h的关系看汉语对日语的影响
(《东北师大学报》1982年第2期)
2、汉语入声韵与日语汉字音的对应关系初探
(吉林大学校庆40周年《学术论文集》1987年8月)
3、土耳其的文字改革(译文)
(《语文现代化》第九辑,知识出版社1990年3月)
4、汉日同形词对比研究
(《中国语文研究》1993年7月,日本)
5、日语中的汉语词汇与汉语中的日语借词
(《心路历程——吉林大学文学院纪念校庆五十周年论文集》,吉林大学出版社1996年9月)
6、HSK大纲中汉日同形词的对比研究与对日本学生的词汇教学
(《汉语学习》1998年第6期)
7、对比分析、对比教学法与对外汉语教学
(《吉林师范学院学报》1999年第六期)
8、对外汉语教学20年
(《中国人文科学20年》,吉林大学出版社1999年12月版)
9、单音形容词定语的合指析指与语序问题
(《语言教学与研究》1999年第3期)
10、《醒世姻缘传》与吉林方言词语探源
(《吉林大学社会科学学报》2003年第2期)
11、轻声的调位及相关问题
(《汉语学习》2000年5期)
12、试论留学生汉语言专业的课程设置
(《高教研究与实践》2001第一期)
13、《现代汉语隐现句的构成及其相互关系》
(《汉语学习》2002年第3期)
14、《汉语入声韵与日语汉字音的关系及其对促音的影响》
(《中国语言文字学高级论坛》,中国社会科学出版社2002年11月
15、《言语输出在汉语学习中的作用》
(《对外汉语教学与留学生教育探索》,高等教育出版社2003年2月)
16、《胡适在新诗发展中的贡献与局限性》
(《吉林大学社会科学学报》,2004年第4期)
17.论文《论留学生汉语言本科专业的课程设置及语言与文化的关系》
(《来华留学生教育发展研究》高等教育出版社2004年8月第一版)。
【所获荣誉】
1、1996年度吉林省“留学生教育优秀教师”
2、1997年度吉林省“留学生教育优秀教师”
3、1998年度吉林省“留学生教育优秀教师”
4、1999年度吉林省“留学生教育优秀教师”
5、2001年度吉林省“优秀对外汉语教师”
6、2002年度吉林省“优秀对外汉语教师”
【部分论文及著作内容简介】
1、著作名:《语言学概论》
内容简介:《语言学概论》是一部25万字的论述语言学基本原理和基础知识的普通语言学专著。该著将传统语言学理论和结构主义语言学有机结合,从宏观上对语言的性质特点、功能、语言的机制、语言与自然界与社会的关系、语言的发展及语言间的相互影响等问题进行了系统深入的阐述;从微观上对语言的内部结构语音、语义、语法以及词汇、语用、语境、话语分析等问题进行了全面而深刻的论析。
2. 著作名:《索绪尔与结构主义语言学》
内容简介:《索绪尔与结构主义语言学》以全新的视角和相当的理论高度,详细介绍客观评价系统分析结构主义语言学和结构主义思潮的本质特点及学术思想的发展,对起源于语言学的结构主义在整个人文社会科学领域发生作用和产生影响的原因, 对结构主义贯穿整个20世纪的社会历史原因和自身原因,进行了客观的分析论述。该著从结构主义语言学的角度切入,对整个语言学理论进行了宏观和微观的系统研究。对结构主义与符号学,结构主义与心理学,语言符号系统论等前沿理论作了系统阐述,更加科学地将结构主义方法论运用于语言研究和语言教学的学科发展研究,对本学科的基本理论和方法论以及结构主义各流派的语言理论、方法论及其特点进行深入系统的分析论证。同时,对结构主义思潮和结构主义语言学的本质特点、意义及其产生发展等问题进行深入的分析和研究。
3.论文题名:日语中的汉语词汇与汉语中的日语借词
内容简介:日语中汉语词汇来源、流变及其产生发展过程中来自汉语的影响,汉语词和汉字词的概念的界定。汉语中的日语借词与古代汉语、日语及英语之间的复杂关系,首次界定借词和返借词的概念界定。
4.论文题名:HSK大纲中汉日同形词的对比研究与对日本学生的词汇教学
内容简介:对HSK词汇大纲中的汉日同形词从渊源和语义关系上进行对比研究,语义分类为:同义同形、异义同形、语义异同交错等类同形词;进而分析出汉日同形词在语义范围、语义结构、语义含量及语义重心指向上的同中之异和异中之同,从而揭示出这些词在母语与目的语之间的内在联系与区别,以利于对日本留学生针对性的进行词汇教学。
5.论文题名: ? 对比分析、对比教学法与对外汉语教学
内容简介:通过比较第二语言教学与第一语言教学在教学目的、内容、原则、方法诸方面的异同,明确对外汉语教学的特点和难点重点。应用音位对比法进行语音教学,认识母语与目的语在音位上的联系与区别,预测错误;用词汇对比法进行词汇教学,运用语境及文化对比进行汉语交际能力教学,解决留学生运用汉语交际的得体性问题。
6.论文题名: 对外汉语教学20年
内容简介:从总体上对20年来(吉林大学)对外汉语教学事业的发展以及对外汉语教学的学科建设、学科教学理论研究等方面进行了总结性的分析研究,并就加快对外汉语教学事业的发展提出设想。
7.论文题名:《醒世姻缘传》与吉林方言词语探源
内容简介:跨时空的方言对比研究,从《醒世姻缘传》当中的鲁方言与吉林方言的对比研究入手,探索吉鲁方言之间的语音对应规律及词语渊源关系。并且分析其社会历史文化原因和语言内部原因。
8.论文题名:轻声的调位及相关问题
内容简介:对轻声的概念重新认识,轻声的性质、作用影响,导致调位变化的诸因素及其关系,并且对轻声的审定和规范提出设想。
9.论文题名:试论留学生汉语言专业的课程设置
内容简介:从学科建设的角度,依据语言教育理论和汉语教学规律,对留学生汉语言专业本科学历教育的课程设置原则、教学目标等问题进行论述;并对语言教学与文化教学、语言教学与言语教学、本科教学的基础性和学术性等关系问题进行了深入的探讨。
10.教材名:《在中国》
内容简介: 《在中国》是一部对外汉语音像教材,包括文字课本(20万字)、录像带(120分钟)、录音带(120分钟)三部分。以语言结构教学和功能教学相结合为编写原则,从体例上分为情景课文和语言教学两部分:情景课文部分反映留学生在中国的学习、生活、交际以及中国社会的衣食住行、风土人情、传统文化、自然风光等;语言教学部分讲解课文中出现的语言点和中国文化现象,并配以练习和答案。
该教材1996年由华语教学出版社出版,97年被国家汉办和广电部联合推荐至美国SCOLA卫视作为中文教育节目播放。
2. 有人知道吉林大学的杜国同教授的资料吗主要是研究方向之类的
杜国同-基本资料
姓名 : 杜国同
任教专业 : 工学-电子科学与技术
在职情况 : 在
性别 : 男
所在院系 : 吉林大学电子科学与工程学院
杜国同-本人简介
教授,博士生导师,1967年吉林大学半导体物理专业本科毕业,1985年获博士学位,1993年被国务院学位委员会遴选为博士生导师,现任吉林大学电子工程系主任、电子科学与技术研究所所长、集成光电子学国家重点联合实验室副主任吉林大学实验区主任,教育部科学技术委员会学部委员,长春市机械学会副理事长、电子分学会理事长,曾任"863"高技术光电子主题首届专家组成员。曾在美国加州大学Berkeley访问研究两年,美国西北大学材料研究中心访问研究一年。先后承担国家"863"项目、"973"项目、国家自然科学基金、电子部、教育部、吉林省等科研项目23项,有许多创造性成果。如80年代中期曾提出新的波导互补原理和新器件结构研制出了工艺简单并完全共容的"分段压缩平面共腔条形半导体激光器",改善了器件模式特性,获得国家发明三等奖和电子部科技成果一等奖,并获我国半导体器件的第一个发明专利。1992年"可见光阶梯衬底内条形激光器"再获国家发明三等奖,另有省部级奖3项,发明专利6项,发表论文200余篇。
代表性著作 :
代表性论文 : MOCVD法氧化锌单晶薄膜生长
杜国同(1946-),男,教授,我国著名半导体光电子学专家,现任教育部科学技术委员会学部委员、国务院学位委员会学科评议组成员,曾任国家‘863’高技术光电子主题首届专家组成员。担任过吉林大学电子科学与工程学院院长、集成光电子学国家重点联合实验室副主任、吉林大学实验区主任。从1979年开始一直从事半导体光电子学领域的研究工作,有许多创造性的研究成果,在国内外学术刊物和会议上合作发表论文360余篇。获国家发明三等奖2项、教育部科技进步一等和三等奖各1项、吉林省科技进步二等奖1项,获授权发明专利9项。
杜国同-代表性论文
光纤Bragg光栅温度补偿方法的研究、
自持金刚石厚膜上沉积ZnO薄膜的研究、
脉冲激光沉积(PLD)法生长高质量ZnO薄膜及其发光性能、
3. 黄岚的个人简介
黄岚,女,1974年4月生,博士,吉林大学计算机科学与技术学院教授,博士生导师。
所属专业:计算机应用技术 吉林大学《JAVA程序设计》课程负责人,《电子商务》课程负责人。
目前主要从事商务智能理论与应用研究。

4. 吉林大学怎么样
我在吉林大学念的书,上面说的我都不想说。那些数字很枯燥。自我感觉吉林大学南校区是相当不错的,它是原来老的吉林大学。那里的校园建设是全国一流的。硬件设备非常好。我去过好多学校,觉得没几个学校能比得多吉林大学的学校建设。吉林大学的化学,法学,理学,哲学都是比较厉害的。其他学科也是在全国很有分量的。在东北这片只有哈工大、大连理工大学还算可以比较的学校。吉林大学总体上来说是不错的。科研的经费很充足,科研的项目也很多。唯一的缺点个人认为学校太大了。不太好管理。
还有一点,吉林大学在长春,不在吉林市。
5. 吉林大学有哪些王牌专业,就业率高
吉大大二学生路过~
首先简单介绍一下吉林大学,吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学,2017年9月,入选国家“世界一流大学”建设高校,学校学科门类齐全,其中很多学科都比较热门。

然后是临床医学,也是进入了ESI全球排名1%的学科,吉大合并了白求恩大学,也就是现在的白求恩医学部,临床医学是白求恩医学部里相当好的专业,而且有吉大一院、二院、中日联医院的实习平台,所以是很强的专业。
希望我的回答对你有所帮助~
6. 孟宪忠是谁
治疗专长:婚姻情感咨询 青少年心理辅导 两性关系 自我成长 团体心理治疗 性心理障碍咨询焦虑症 抑郁症 强迫症心理辅导,心理咨询师 精神分析师 催眠治疗师 婚姻家庭指导师证书编号:0508000008300086 从业已十八年如果您满意,求给大大的赞。
7. 高炳钊是谁
高炳钊,男,博士,吉林大学汽车工程学院副教授。主要从事汽车传动理论与控制的研究工作,拥有控制理论与控制工程专业和机械工程专业两个博士学位。
8. 吉大工业工程研究生导师名单
教师系列
姓名前标注*的为兼职教授
博士生导师:
孔繁森 申桂香 侍乐媛* 史海回波
教授:
郑午* 汪玉春答* 陆波* 于涵 孙晓* 王文才
副教授:
马艳华 钟翠萍 郑玉彬 张英芝 单洪颖
助教:
刘鹏张玲
http://mach.jlu.e.cn/hb_images/xygk/xssz.php
9. 张彤的个人简介
女,博士学位,吉林大学唐敖庆特聘教授,博士生导师,吉林大学电子科学与工程学院 教学副院长
●1966年4月生于吉林省长春市
●1984年9月至1989年7月,在吉林大学电子科学系半导体化学专业学习(学制五年)
●1989年9月至1992年7月,硕士毕业,获工学硕士学位,并留校任教
●1994年9月,任吉林大学讲师
●1997年9月至2001年7月,在职攻读博士学位,获得理学博士学位。
专业:微电子学与固体电子学,导师:中国工程院院士高鼎三院士
●2000年1月,任吉林大学副教授
●2001年9月,被破格晋升为吉林大学教授
●2002年4月至2004年4月,在中科院长春光学精密机械与物理研究所,激发态开放实验室做博士后研究工作
●2003年被国家留学基金委选派为赴美国访问学者
●2003年12月,被聘为博士生导师
●2005年1月至2006年1月,在美国Texas A&M University的Departmnet of Chemistry Engineering ,Thin Film Nano & and Microelectronics Research Laboratory 作访问学者,从事薄膜晶体管微纳器件(TFT)的工艺基础研究。
●2011年获得”全国优秀博士学位论文指导教师“称号(指导的博士学位论文《低维纳米金属氧化物半导体敏感特性的研究》获得全国“百篇”优秀博士学位论文殊荣)
●2012年3月26日,被聘为吉林大学唐敖庆特聘教授。

10. 长春的吴英萍教授是干什么的,怎么那么有名啊
如果我没说错的话,你说的应该是风*
湿专家
吴英萍,也算是咱长春人的骄傲了吧!!!
吴英萍
主任医师,医学博士、吉林大学客座教授、吉林省中医药科学院客座研究员、中国民族卫生协会风湿疑难病专业委员会主任、中国民间中医医药研究开发协会副会长兼免疫疾病专业委员会主任、国际风湿病保健科研中心主任、吉林省民营中医医疗机构协会会长、吉林省英平投资管理集团有限公司董事长、中国民族卫生协会北京英平风湿病医院院长、长春英平风湿医院院长、吉林省英平风湿病研究所所长。
吴英萍创立的"
英平风湿骨病治疗体系
"
立论具有独创性;诊治手段具有科学性;高品质国药准字药品拥有国家专利;具有系统化的综合理疗手段;可以收到一石百鸟的多重疗效;科学组合的服务保障体系更使这一治疗体系的疗效有了可靠的保证。
吴英萍
教授在风湿骨病治疗领域取得的显著成就和对社会的突出贡献,得到了社会的广泛赞誉。人民日报、中央电视台、解放军报、光明日报、科技日报、健康报等多家全国重要媒体,相继多次介绍了她研究风湿病的突破性科研成果,报道了她心系广大风湿病患者、攻克风湿病顽疾的先进事迹。
