张基佩男汉族英文系英语语言文学四川大学副教授

㈠ 2014考研，川大文科类研究生有哪些啊

你是跨考的，本科又是文科的，这就注定了你不能报考需要考数学的专业，（当然了，如果你想挑战一下自己的话也可以考虑）。那就就可以去官网或是文都金榜考研网看看哪些专业是不考数学的，根据自己的兴趣以及以后的就业前景等进行选择。个人认为只要你是英语专业是很有优势的，很多人考研考不过一般都是吃的英语的亏，专业课的话，因为是文科，反复的看书，做真题，坚持下去肯定能考上的，加油！

㈡ 请问英语语言文学(专科)指的是什么学历

看看，下面的资料也许对你有用：

英语语言文学(专科)--(代码:C050207)

本专业由上海外国语大学主考，面向社会开考。
本专业为本科学历层次，分为相对独立又相互衔接的基础科段（专科段）和本科段。基础科段的各门课程均按本科要求设置。
基础科段（专科段）基本要求：通过自学学完本计划基础科段规定的全部课程，达到相当于普通高等院校本科基础阶段的水平，即掌握本专业所必需的基本理论和基本知识；掌握认知词汇6000个，其中熟练掌握2500词；有较好的听、说、读、写、译的技能，能利用英语作为一般交际工具。
本科段基本要求：在本专业专科毕业的基础上，通过自学学完本计划规定的本科段全部课程，达到相当于普通高等院校本科毕业水平，即掌握认知词汇10000个左右，其中熟练掌握4000词；具有比较熟练的听、说、读、写、译的技能；了解英美等国家的社会文化状况；有较好的汉语基础；具有从事科学研究的初步能力；能从事英语教学工作，或利用英语进行对外交流。

说 明：
1．基础科段和本科段的词汇表由全国统一组织编写。
2．凡国家承认学历的各类高校（含自考）英语专业专科毕业生可直接参加本科段课程考试；非英语专业专科及以上毕业生报考本专业本科段，必须加考综合英语（二）（0795）、听力（0593）和口语（0594）等3门课程。
3．考生考完全部课程后，还需撰写毕业论文并通过论文答辩。
4．考试方式：
（1）英语基础科段除英语口语课程外，其他各门课程均采用笔试，按百分制计分，60分为合格；
（2）英语口语课程采用口试方式，考试时间一般为6－10分钟，60分为合格；
（3）英语听力课程考试时间为45分钟左右；
（4）英语本科段口译与听力课程分两部分考试，口译采用口试方式，听力采用笔试方式。口译考试时间为20分钟左右，听力考试时间为45分钟左右。口译与听力两部分分别按百分制计分，60分合格。

序号 课程代码 课程名称 教材名称 学分 备注
1 3707 毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论 毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论
4
2 3706 思想道德修养与法律基础 思想道德修养与法律基础
2
4 4729 大学语文 大学语文
4
5 0794 综合英语（一） 综合英语(一)上册
综合英语(一)下册
10
6 0795 综合英语（二） 综合英语(二)上册
综合英语(二)下册
10
7 0593 听力 英语听力（上、下册） 8
8 0594 口语 英语口语教程 8
9 0595 英语阅读（一） 英语阅读(一)
6
10 0596 英语阅读（二） 英语阅读(二)
6
11 0597 英语写作基础 英语写作基础
4
12 0522 英语国家概况 英语国家概况
4
合计 68

7，课程代码0593，听力，《英语听力（上、下册）》，何其莘，外语教学与研究，1998年8月。

8，课程代码0594，口语，《英语口语教程》，吴桢福，外语教学与研究，1998年12月。

㈢ 梁伟的基本信息

梁伟 男，汉族，1961年出生，南开大学外国语学院副教授副教授。1983年毕业于北京国际政治学院英语语言文学系。

㈣ 四川大学外语系介绍

英文系概况

四川大学外国语学院英文系是建校之初的三个系别之一。20世纪初以来，曾经有过众多蜚声中外的著名专家学者在该系或执教、或求学,其中包括吴虞、朱光潜、谢文炳、钟作猷、周煦良、卞之琳、钱歌川、饶孟侃、罗念生、顾绶昌、周汝昌、赵澧、石璞、朱文振、王章树、周考成等，他们为创立英语语言文学专业的学术地位，为形成朴实严谨的学风做出了巨大贡献，为本专业的发展壮大奠定了坚实的基础。
近年来，英文系在秉承前辈严谨勤奋、求真务实的优良传统的同时，积极进取，开拓创新，以教书育人、培养英才为己任，旨在培养面向21世纪、“厚基础、宽专业、高素质”，具有良好的英语语言文学基本理论素养、坚实的语言基本功、扎实的专业基础知识、宽广的国际视野和创新意识以及较高综合素质的复合型高级专门人才。

英文系强调打好本科阶段学生的语言基础，注重学生基本功的训练和综合素质的培养，成绩斐然。近两年来，学生英语四、八级通过率都在80%以上，并呈逐年上升趋势，远远高于全国高校和综合大学平均通过率。
同时，英文系重视对学生文学文化知识的传授，培养并拓展学生的创新意识，鼓励学生参加各种创新实践。英文系学生在“21世纪杯”全国英语演讲大赛、“外研杯”全国英语辩论大赛、“CCTV杯”全国英语演讲比赛以及“模拟联合国”等活动中获得过冠、亚、季军、“最佳即席演讲”、“最具人气奖”、“最佳代表队”等优异成绩，获奖学生还获得了短期出国访学的机会。英文系还通过学校与美国东新墨西哥大学、西班牙巴塞罗纳大学、韩国岭南大学开展的3+2、2+1+1等学生交换项目,选派优秀学生出国学习。
在抓好本科教育的基础上，英文系非常重视研究生培养。1978年，英语语言文学专业成为全国高校首批硕士点之一，也是西部地区最早的英语语言文学硕士授予单位。目前，英文系已有英语语言文学、外国语言学及应用语言学两个专业的硕士学位授权点，招收英美现当代文学、美国文化研究、欧洲文化研究、加拿大文化研究、现代英语与语言学理论、翻译理论与实践、现代外语教育及教育技术等多个研究方向的硕士研究生，在读人数逾360人。2003年，英语语言文学专业获得博士学位授予权，成为西部地区该专业的第一个博士点，招收西方文论与英美文学、美国文学、西方文化研究、英语语言学、翻译与跨文化研究等方向的博士生。目前，本博士点共有博士生导师5人，兼职博导5人，在读博士生17人。
英文系多年来教学与科研并重，以教学促科研，以科研带教学，硕果累累，获得了包括国家社科基金、教育部社科基金、教育部“中欧高教项目”基金等在内的多个项目，出版了一批具有影响的学术专著和译著，其中包括：《莎士比亚戏剧精解》、《英美小说剖析》、《英诗金库》、《美国小说五十讲》、《文学理论的未来》、《哥伦比亚美国文学史》、《中英比较诗艺》、《当代美国小说理论》、《虚构与现实：二十世纪美国文学》、《中美诗缘》、《金斯伯格诗选》、《“垮掉一代”及其他》、《BG在东方相遇》、《詹姆斯·乔依斯：现代尤利西斯》、《觉醒》、《使节》、《美国印第安神话与文学》、《女性的奥秘》、《加拿大抒情诗选》、《圣经文学文化词典》、《中国和西方思想中的文化概念》、《中、英、美、加四国文化比较》、《多元文化下欧盟的教育与就业》、《历史的光影》、《触摸欧洲》、《英语语法词典》、《现代英语语法学词典》、《英语语音学引论》、《英语语法学纲要》、《英语语法理论与流派》、《英语拼读辨义用法翻译疑难词典》、《心理语言学》、《语言与社会文化》、《语言文化纵论》等。
英文系积极开展对外交流，每年都会邀请海内外著名专家学者前来讲学，举办四五十场规格较高的学术讲座，主办一两次全国规模的专题学术研讨会，为教研水平的提高、学术氛围的营造、学术视野的拓展和学术思想的交流起到了积极的推动作用。
英文系现有教师45人，其中教授、副教授31人。本科生700多人，硕博研究生约380人。英文系为本科生开设的“英汉口译“课获选2006年四川省精品课程。英语语言文学专业是四川省重点学科。

㈤ 英语专业著名学者及其研究方向

你好！这个有很多，单列举一个例子
钟作猷（1902.11.18-1988.05.24）
四川双流人，教授、著名学者，是我国外国语言文学研究领域先行者之一，早期英语学科带头人。早年就读于北京大学，后留学英国。1927年后，任北京大学讲师、副教授、教授。1934年赴英国留学，专攻英国文学，于1936年获爱丁堡大学英语语言文学博士学位。后曾任四川大学文学院、西北大学、光华大学、四川师范学院、南开大学教授。1978年后，任天津外国语学院英语系教授，培养了一大批优秀学子和中青年教师。他一生著述颇丰，学术上有很深造诣。著有《多娜：独幕剧》、《人生十二论》、《基础英语语法》、《高级实用英文语法》、《英语修辞学基础》、《高级英文写作与文选》等著作，曾在林语堂、温源宁创办的著名学术期刊《天下》（1935-1941）发表“维多利亚时代英国六位作家的研究”、“现代英国小说”、“英格兰人和英国人：两个民族性之比较”等十三篇学术论文。
故人已去，德泽犹在。“教育”是他最忠诚的事业，倾尽毕生心血，教书与育人，科研与探索，他用德业兼济，为天外人树立了大师的标杆。

㈥ 西南大学外国语学院的杰出校友

郭昌奉 ——级校友，昆明市外国语学校校长
郭昌奉，汉族，1962年3月生，西南师范大学英语本科毕业，中共党员，中学特级教师，现任昆明市外国语学校校长。
向明友——1992级校友，北京航空航天大学外国语学院英语语言文学院长，博士
1992同济大学外国语学院英语语言文学教授，系主任，博士
彭宣维——1991级研究生校友、北京师范大学外国语言文学教授，博士生导师
谭顺福——1988级中教本科校友、重庆一中研究员
刘永凤——1984级英语专业校友，1988年7月毕业于西南师范大学外语学院，现为西南大学附属中学副校长，重庆市教育学会理事，重庆市外语教育专业委员会学术委员，中学特级教师。
冉永平——1984级校友，广东外语外贸大学博士生导师、教授
李玉平——1984级校友、重庆市优秀教师，1987年毕业于西南师范大学外语系，曾在重庆师专外语系任教，于1990年调入重庆一中。现为重庆一中外语组高级教师。1998获“重庆市优秀教师”称号。
费明星——1984级校友、中国驻斐济大使馆政务参赞
费明星，男，四川眉山人，中共党员，1984年9月考入西南师范大学外语系英语专业就读，1988年毕业后分配到国家外交部工作，先后在中国驻澳大利亚悉尼总领事馆、中国驻澳大利亚大使馆工作，现为中国驻斐济大使馆政务参赞。
樊高月——1983级研究生校友、军事科学院世界军事研究部正师职室主任、研究员、硕士研究生导师，大校军衔。
张晓燕——1981级校友、重庆市外办美洲大洋洲处副处长
曾路——1981级校友、成都电子科技大学外国语学院副院长，教授
刘洊波——81级校友，华南理工大学外国语学院院长、教授，硕士生导师
张君高——1978级校友，中国驻圭亚拉大使
张君高，男，四川宜宾人，1978级英语专业学生。1982年7月毕业。先在四川宜宾师专外语系任教，曾担任系主任、副校长、校长等职。90年代后进入四川省外事办公室任主任。后出任中国驻澳大利亚大使馆政务参赞、临时代办。2006年12月起被任命为中国驻圭亚拉合作共和国大使。
余渭深——1978级校友，重庆大学外语学院院长,教授,硕士生导师
时勘——1978级校友、中国科学院研究生院管理学院副院长，教授、博士生导师
赵伐——1977极校友、宁波大学副校长、教授、硕士生导师
原一川——1977级校友、云南曲靖师范学院副院长、教授、硕士生导师
廖七一——1977届英语专业校友，四川外语学院外国语文研究中心教授、翻译研究所所长,硕士生导师, 博士生导师
徐世群——1963级校友，原四川省副省长，现任四川省人大常委会副主任、党组副书记
龚登墉——1963级校友，成都外事学院院长、教授
周榕，教授、博士生导师。心理学语言认知过程方向博士。曾是国家社科基金项目《结构对称性汉语言文字的认知研究》的主要研究者，主持完成中国欧盟高等教育合作项目《欧洲一体化进程中欧盟成员国教育体制嬗变以及多语种现象研究》，目前主持省教育科学十五规划课题《认知发展与情感发展相统一的中学英语教学模式探索研究》，也是国家社科基金项目《西部多语地区英语认知特色及教育对策研究》的主要参研者。此外对隐喻这类非本义语的认知研究处于国内领先地位，在隐喻认知的心理基础、隐喻表征模式、隐喻表征性质等研究取得较大进展，在核心学术刊物发表有关论文20余篇，如隐喻表征性质研究（外语教学与研究2002年4期），隐喻表征的跨文化研究（现代外语2000年1期），隐喻的语义层次网络模型研究（心理科学2001年2期）等。
杨勇军 ——1989届英语专业校友 四川简阳中学党委书记、校长
高万——1977级英语专业校友 男，汉族，重庆市垫江县人，1955年8月生，大专，1974年8月参加工作，1980年1月加入中国共产党。现任中共垫江县政协党组书记、政协主席。
刘寅齐——1982届英语专业校友 女 ，1957年3月出生，重庆市人。1982年7月毕业于西南师范大学英国语言文学专业，获学士学位。2001年7月评为教授。1998-1999年公派访问学者赴美国怀俄明大学进修深造。先后到美国、欧洲、加拿大和我国香港、澳门等国家和地区进修学习和考察。现任校学术委员，校教学指导委员会委员，外语系主任。
余泽标，男，重庆文理学院外国语系副主任，硕士，副教授，1967年出生。1989年毕业于西南师范大学（西南大学前身之一）外国语学院英语语言文学专业，获学士学位。1998年毕业于西南师范大学（西南大学前身之一）外国语学院语言学及现代英语专业，获硕士位。
向明友，男，同济大学外国语学院英语系英语语言文学教授，英语系主任，博士，硕士生导师，1966年出生. 1992年考入西南师范大学(西南大学前身之一)外国语学院外语系。北京航空航天大学蓝天学者特聘教授，博士生导师，教育部新世纪优秀人才。2009年6月受聘成为北京航空航天大学外国语学院院长。
彭宣维，男，北京师范大学外国语言文学教授，博士生导师，中国功能语言学会常务理事（副秘书长），四川通江人，1991年9月考入西南师范大学（西南大学前身之一）外国语学院外语系英语语言文学专业，博士，《语言学与应用语言学知识系列读》主编（之一），高等教育出版集团外语出版社特约编审，世界图书出版公司北京公司《西方语言学视野》丛书专家委员会委员，北京外国语大学中国高校人文社科信息网在线期刊《中国英语教学》编委。
李 杰，男，汕头大学文学院英语系英语教授 , 1963年出生。 1981年毕业于西南师范大学（西南大学前身之一）外国语学院英语系。英语语言文学硕士，北京大学英语系在读博士生。
丁素萍，女，天津理工大学英语语言研究所（IIELS）所长, 重庆人,1956年出生. 1988年5月-1999年1月任西南师范大学外语学院副教授. 教授、硕士生导师。全国高校系统功能语言学协会理事，河北省课程评估省管专家。于1988年5月-1999年1月任西南师范大学外语学院副教授。
唐国平，攀枝花学院 ，副教授， 硕士，英语专业教研室主任。
陈洪斌，1962年11月22日出生于重庆綦江县，1981年就读于西南师范大学外语系，1985年毕业分配至葛洲坝水电工程学院任教，1990年考入厦门大学外文系双语辞典学方向研究生，1993年毕业获硕士学位。1993年至今在中国长江三峡工程开发总公司国际合作部工作，历任综合管理处副处长，处长，国际合作部副主任，主任。
蔡丹，西南师范大学外国语学院92级1班毕业生，曾担任过云南省昭通市电视台英语新闻节目主持人，到新家坡南洋理工大学留学一年，现为昭通师范高等专科学校外语系副主任，分管教学。
温勇刚，西南师范大学外国语学院92级学生。大学毕业后曾在中国人民武装警察部队学院边防系担任教员。2004年7月至2005年8月在科索沃参加联合国科索沃维和任务区民事警察维和行动，先后在联合国驻科索沃任务区维和警察总部要人保卫局、特警指挥中心和维和警察总部指挥中心工作，因成功完成维和使命获得联合国和平勋章和公安部维和警察荣誉勋章。现在重庆市公安局直属部门工作。
傅唯泉，男，汉族，1982年7月毕业于西南师范学院外语系本科英语专业，中学高级教师，现任重庆市巴蜀中学校长。重庆市政协委员，重庆市渝中区人大代表。
陈时见，男，博士，教授，博士生导师，西南大学党委常委、副校长。分管学校教务处、体委、继续教育学院、出版社。
鲁善坤，男，汉族，中共党员，河北安平人，1982年毕业于西南师大外语系本科，文学学士。从事教育教学工作33年。曾任重庆一中外语教师、教导处副主任，自1985年起，受四川省委组织部派遣挂职任康定中学副校长、党总支委员，重庆市中小学职称改革办公室副主任，重庆市教委督导室副处级督学，重庆一中副校长、党委委员，重庆八中校长、党委委员。现任重庆一中校长兼党委书记、第十届全国人大代表，享受国务院政府特殊津贴，中学正教授级研究员。担任中国教育学会高中教育专委会副理事长、重庆市教育学会副会长、重庆市中学校长联谊会会长、重庆市学生体协副主席。

㈦ 我想考复旦大学的英语研究生，不知道该如何准备，求高人指点。。。

学习的重点是掌握基本原理、理论与方法，学会运用理论和方法分析问题。考生的目标是考上而不是专业课考第一，分数线是按总分（单科达标）。

㈧ 四川大学英语专业的研究生开设哪些方向

050201☆英语语言文学 │ │ 38 │ │ │
│01现当代英美文学 │ 查日新 │ │①101政治②222俄语或223 │复试科目：│
│02美国文化研究 │ 陈杰 │ │日语或224德语或225法语或│听力、专业│
│03加拿大文化研究 │ 何萍 │ │226西班牙语或227韩语③ │方向笔试、│
│04欧洲文化研究 │ 李兵 │ │638基础英语④918英语专业│面试 │
│ │ 李毅 │ │综合知识 │外国语学院│
│ │ 石坚 │ │ │各专业只招│
│ │ 杨光 │ │ │收本科毕业│
│ │ 叶英 │ │ │生。考试科│
│ │ 袁德成 │ │ │目详情及参│
│ │ │ │ │考书目见外│
│ │ │ │ │国语学院网│
│ │ │ │ │页

另外有翻译硕士专业学位：
055201英语笔译 │ │ 20 │ │复试科目：│
│01本领域不设研究方向 │ 曹明伦 │ │①101政治②211翻译硕士英│英文写作、│
│ │ 段峰 │ │语③351英语翻译基础④451│面试 │
│ │ 邓刚 │ │汉语写作与网络知识 │外国语学院│
│ │ 黎宏 │ │ │各专业只招│
│ │ 陈杰 │ │ │收本科毕业│
│ │ 彭萍 │ │ │生。考试科│
│ │ │ │ │目详情及参│
│ │ │ │ │考书目见外│
│ │ │ │ │国语学院网│
│ │ │ │ │页 │
│ │ │ │ │ │
│055202英语口译 │ │ 20 │ │ │
│01本领域不设研究方向 │ 石坚 │ │①101政治②211翻译硕士英│复试科目：│
│ │ 任文 │ │语③351英语翻译基础④451│英文写作、│
│ │ 刘利民 │ │汉语写作与网络知识 │面试 │
│ │ 周军 │ │ │外国语学院│
│ │ 张基佩 │ │ │各专业只招│
│ │ 蒋红柳 │ │ │收本科毕业│
│ │ 高红 │ │ │生。考试科│
│ │ │ │ │目详情及参│
│ │ │ │ │考书目见外│
│ │ │ │ │国语学院网│
│ │ │ │ │页

㈨ 武大的外语专业怎么样

以我个为肤浅的经验来看，选择翻译专业更好。据我所知的本科开设翻译专业好像只有39所大学。（研究生开设此专业的大学更多，不过很多都是专硕，而非学硕）开设此课程的都是国内综合实力较强的大学，比如北外、北语等；英语专业和翻译专业的本质区别在于，英语专业学得很杂，很综合，会花很大一部分时间在英语国家发展、历史、文学、人文网络等方面，追求的是全面，但广而不精，通常英语专业本科毕业通过专八却并不能从事许多英语相关工作。
翻译专业相比英语它更倾向一门技术，毕业也几乎都是吃技术饭，做翻译的都知道，英语好并不代表您就能做翻译，抑或做不了一个优秀的翻译，必须经过一系列的培训。比如海归在国外英语讲得特溜，但他们十有八九做不了翻译。因为翻译依赖的不仅仅是英语和母语本身的扎实程度，也需要转换技巧和实战经验积累。英语专业学的翻译通常有英译翻和汉译英，笔译相当基础，口译和同传更是敷衍。（高翻和北外可能会例外）
最后总结一下吧，无论是英语还是翻译专业，其阅读量都相当的大。英语专业的大部分人文网络可以通过自学或都阅读获得，而翻译专业的技巧和经验只能通过传授。如果你毕业想从事英语语言研究，就学英语专业；如果你想从事翻译，编辑或传媒相关工作，就选翻译专业。当然这样或许有些片面，但我自己确实这么想，你自己再整合你的情况做个全面可靠的决定吧。
说了这么多废话，就此打住，我不求你以身相许，只求采纳。如不采纳，那你就只能以身相许了。当然前提是没人比我回答得更中肯! 看球儿了 晚安！ 有事儿随时M我。

㈩ 复旦的英语系怎么样，就业去向有哪些

英语语言文学系
DEPARTMENT OF ENGLISH LANGUAGES & LITERATURE复旦大学外文学院英语语言文学系历史悠久，创建于1905年，与复旦大学同龄。1984年建立博士点。是上海市重点学科。100年来，众多著名学者先后在英语系执教。在学术研究和教学实践中成绩卓著，影响深远。经过一个世纪几代人的共同努力，英语专业已成为国内影响最大的英语学科之一。历届英语专业学生在英语专业四级、八级的全国统测中成绩优异。
英语系师资力量雄厚，有博士生导师6名，教授9名，副教授11名，讲师8名和年轻助教数名。多名教师获得英国、美国、香港等国家和地区大学的博士学位和国内著名大学的博士学位。英语系的教师都到过英国、美国、澳大利亚等英语国家讲学、进修、留学。英语系每年聘请多名外籍教师前来讲学。
英语系每年招收本科生大约50名，硕士生16名，博士生8名。研究生的主要研究方向有词典编撰、语言学研究、翻译理论与实践、英美文学。英语系国际交流活跃，每年选拔若干名优秀生赴美或赴英留学1年，并有机会通过全校竞争和竞赛，参加各种其他短期假期出国实践活动。
英语系本科学制4年，开设的课程包括基础英语、中级英语、高级英语、英语语法、英美文学史、英美概况、英美散文、英语报刊、英语写作、英汉互译、欧美文学、英语词汇学、西方文化、语言学导论、计算机应用等课程。高年级增设英美影视、商务英语、英美新闻媒体、英美戏剧、英语文体学等各类选修课。第二外语可任选法语、日语、德语、朝鲜语、俄语等。
英语语言文学博士后流动站每年招收数名博士进站工作。
英语系的图书资料齐全，除复旦大学校图书馆的英语藏书以外，英语系的外文图书资料总藏书量为12万册，国外各类报刊杂志学术刊物为150余种。英语系的特色藏书为8 000多册有关莎士比亚的图书。英语系资料室还专门开设学生阅览室，内有刊物80多种以及各类工具书、图书，供学生借阅。高年级学生也可直接到教师资料室借阅。英语系多媒体实验室拥有60余台高性能电脑，全部联结互联网，供师生上网浏览检索资料。另有语音设备齐全的语言实验室4个。
英语系学生语言基本功扎实，有上乘的口笔译能力，知识面广，思辨力强，在全国各种英语技能比赛中一直名列前茅，如在“外研杯”全国大学生英语辩论赛中，英语系辩论队两次受邀，两次获得冠军。
历年来，英语系有社会影响的主要科研成果有：《英语惯用法词典》、《新英汉词典》、《英汉大词典》、《生成句法理论》、《语义学》、《英语语体学》、《现代英语词汇学》、《认知语言学概论》、《系统功能语言学多维思考》、《语言哲学》、《高级英语》、《论说文入门》、《西方文论》、《莎士比亚精华》、《当代英汉互译指导与实践》、《欧美小说艺术研究》、《英国文学及选读》、《美国文学及选读》、《英国作家与作品辞典》、《莎士比亚专题研究》。译著有《名利场》、《乱世佳人》、《蝴蝶梦》、《耻》等。·英语专业 英语专业旨在培养学生具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻、出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。
专业主要课程：基础英语、中级英语、高级英语、英语语法、英美文学史、英美概况、英美文化、英语写作、翻译理论与实践、英汉口译、语言学导论、英美报刊等；高年级还开设莎士比亚选读、英美影视、英美新闻媒体、英语讲演技巧等选修课。与专业相关的课余活动十分丰富，包括定期和不定期的名人名家学术讲座、学生英语剧社、《二十年华》英语刊物、相关社会实践等。
主要就业去向：国家重要政府部门，国内外重要的教育、商务、企业、新闻传媒机构，以及各国驻华机构等。