同济大学李玲老师

⑴ 李羚因戏生情嫁给大13岁演员李克己，现在过得怎么样

我认为李羚因戏生情嫁给大13岁演员李克己，现在过得怎么样说到著名的表演艺术家李玲老师，许多年轻网民可能对她很陌生。1980年，他在电影《苗族[》中崭露头角。1983年的电影《陌生的朋友》获得了第33届西柏林国际电影节[4特别奖，1983年的电影《16号病房》和第14届中国金鸡奖最佳女演员提名。1984年，她因电影《黄山姑娘》获得第五届中国金鸡奖最佳女演员。1987年，他因电影《最后的冬天》获得第一届中国电影表演艺术协会金凤奖。1991年，她因主演电视剧《宋庆龄和她的姐妹[》获得第11届中国电视飞行奖最佳女演员奖。1992年，她因出演家庭剧《上海家庭[6》)获得第十届中国电视金鹰奖最佳女演员奖。1993年，他被授予前十大电影明星[7]的称号。2004年，李玲荣获“全国中青年优秀文艺工作者[8”称号。中国人民政治协商会议第十二届全国委员会常务委员会，中国共产党中央委员会常务委员会。毕竟，2001年以后，李玲老师基本上没有出现在电影和电视剧中，但是在20世纪80年代和90年代，她是一位深受无数观众喜爱的女演员。

现在，虽然我们偶尔可以在一些综艺节目中看到李玲老师的身影，但这位61岁的老人已经基本上不再出演电影和电视剧了。在她事业的巅峰时期，李玲老师选择退出银幕，把工作重心放在她的家庭上。祝她有一个幸福的家庭！

⑵ 2010感动中国人物颁奖礼读后感

起早贪黑、踏雪履冰为抢修工地扛器材、搬材料、抬电杆。

2月23日，在工作了16天之后，这13位农民兄弟离郴返乡，许多郴州市民在得知这一消息后，自发赶来为他们送行。他们还被郴州市授予“荣誉市民”的称号。

5月12日下午，在得知四川汶川发生特大地震后，宋志永和12位兄弟商量后，几经辗转来到灾情最重的北川县城，成为最早进入北川的志愿者之一。他们用最原始的方法——铁锤砸、钢钎撬、徒手刨，不断寻找幸存者。只要哪里需要，他们就到哪里。他们与解放军、武警战士一起，抢救出25名幸存者，刨出近60名遇难者遗体。

颁奖词：不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。他们用纯朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。

相关链接：获得2009年《感动中国》荣誉的人物是：

奔忙在冰雪地震灾害前线的志愿者唐山十三农民；

累死在救灾前线的青年战士武文斌；

带领群众抗震救灾的北川县长经大忠；

冒着生命危险在救灾前线抢险的消防队员李隆；

维护奥运圣火尊严的残疾人火炬手金晶；

把圣火送上地球最高点的藏族火炬手吉吉；

成功实现中国首次太空行走“神舟七号”航天员团队；

扎根悬崖小学18年的支教夫妻李桂林、陆建芬；

照顾瘫痪女友34年的苏州市民韩惠民；

张艺谋奥运导演团队；

特别奖授予给全体“中国人”。 回答者： cat白猫 | 一级 | 2011-2-14 17:57
昨天晚上坐在电视机前静静的看完《2010感动中国》，看完栏目，心中突然有种说不出的感觉，每次观后，总会给人以长长久久的思索与追问：是什么样的情怀使他们造就了如此浩瀚宏阔的精神世界？是什么样的机缘使他们令九州动容?走进他们，叩问自我，在感动中找寻本真。

然而我想，真正的感动，的确伤感，可是它补心，并且化作继续前行的信心与勇气。有的时候，感动让人脆弱，因为它总是触碰你内心里最软弱的地方，但更多的时候，感动让人坚强，因为当你看到身边还有那么多人，有尊严，善良坚强的活着的时候，你，也就多了更多向前走的勇气。

其实我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着别人，也感动着中国。中华民族之所以逐渐富强起来，也是因为这些有太多的有道德，有品质的中国人。
也许作为一个平凡的人，无力去做一些感天动地的事情，但如果我们每个人都能为别人做些什么，为集体做些什么，为家庭做些什么，那我们会成为一个感动中国的人。而我们的家庭，集体，祖国也就越来越好了。
相信每个看了感动中国的人都会有有一种真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴，而同时，走路的脚也更结实一分，就像是一次年度的充电，一个缺点的电池再度内心充实，于是，又可以支撑自己，也希望可以帮助别人。这，正是感动的一种力量…… 回答者： 热心网友 | 2011-2-15 21:14
我认真观看了《2010感动中国十大人物颁奖晚会》。晚会大屏幕上，红色的绸缎徐徐落下，一位位感动中国人物的名字，以漂亮的毛笔字一笔一划地书写而成。10位人物、1个集体，他们的名字打动了我的的心，令我心潮澎湃。也许她是我的同龄人，也许她和我做着同一份工作，也许她和我肩上扛着同一份爱与责任，所以“80后最美乡村女校长——李灵”的名字我更是记忆犹新。

2002年，李灵从河南省淮阳师范学院毕业。她回家后看到农村有大量留守儿童辍学在家，便萌生了在家乡办学的念头。在父母和亲朋的支持下，她用家里20多万元的积蓄办起了周口淮阳许湾乡希望小学。在学校，她是校长兼思想品德老师。在她的辛勤操劳下，这个学校有了7个班，300多名学生。由于所有学生学费全免，学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍。7年来，李灵为了办学已经欠了8万元的外债。为了自己学校的孩子能坐在宽敞的阅览室里看书阅读，李灵趁着放暑假，向父亲要了200元只身来到郑州。她买了一辆破旧三轮车，沿街收购各种书籍。烈日下，李灵骑着破三轮车穿街过巷，拿着秤一斤斤地回收旧书本。她用汗水载回了孩子们的“精神食粮”。

晚会上她的颁奖词是这样的：一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。她是80后。

我对自己说我应该向她学习，为国家为社会做出我的贡献。泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命，叫我们又怎么敢懈怠呢?此时我又想到冰心曾说过的一句话： “爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。” 也许是心中有爱、有责任，也许是有李玲老师这个好榜样，也许更是因为有太多太多默默无闻的人无私奉献的精神的熏陶感染。此时的我心潮澎湃，干劲十足，在心中默默下定决心从今天开始，不从下一秒开始，我应该多为班上的孩子打算：给孩子们多推荐一本好书，给孩子们多培养一个好的习惯，给孩子多教一个知识……也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们成长的过程中付出我的爱，在孩子孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中，曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。
或
初春，万物开始生长的季节。虽然像冬天一样寒冷，但它却温暖着每一位中国人的心，因为有你——《感动中国》。

《感动中国》，感动着每一位中国人乃至全世界。每一份颁奖词都是那样的振奋人心和到位。我被他们平凡需伟大的故事感动得热泪盈眶！它们深深的振撼我的心灵，刺激着我的神精。在此，我向十一位感动人物发自内心的致敬和仰慕。

他们中间大部分人都是那样的普通，有的甚至没到过大城市，也不是什么大款，更不是什么高官，但他们用平凡的双手，高尚的心灵，成就了伟大的事迹，感动着每一位中华赤子。这是中华民族一直以来乐于助人，舍小家为大家的优良传统，也正是现代社会所越来越缺少的。

看《感动中国》的过程中，感动在瞬间涌上心头，泪水止不住地流出眼角。。。。。。“雷锋传人”郭明义，几十年以来，始终如一竭尽所能地帮助那些需要帮助的人，自已却过着相当清贫的生活，让我更加理解了幸福的含义。信义兄弟孙水林、孙东林用他们的行为告诉我们什么叫诚信。为了如期发放工资，孙水林搭上了一家五口的性命后，弟弟孙东林却强忍内心的巨大悲痛，及时地把工资发放到农民工手上。兄弟俩的举动给我们上了一堂人品课。相对比而言，也有那么一小部份生意人，为获取更大的私利，借故或无故拖欠或克扣他人款额，如还不能为之羞愧而改之，真是枉为一世人了。 “洗脚妹”刘丽以她微薄的收入，资助完成了上百个孩子的读书梦。康巴铁汉——才哇，舟曲之子——王伟，他们在大难面前舍家为民的高尚品质。烈焰之中筑大爱的王茂华、谭良才……他们用自己的行为乃至生命为我们谱写出一曲曲赞歌。也是因为有了像他们一样的千千万万个平凡而伟大的人，才构成了我们现在和谐而美好的社会。

我要感恩他们！我要记住他们！我要以他们为榜样向他们学习！感动给人无穷的力量，人类和谐需要感动。令人感动也并不难，并不一定要做出惊天动地的事情来。其实，只要我们拥有一颗爱心，付出真情就能体现人类的真、善、美，感动也就无处不在。有时一个眼神，一句话，一条短信，一元钱……就能让他人从我这里获得快乐或帮助，从而温暖了人间，感动着你我。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”多好的歌词，多美的境界！我们将一起为之努力！ 回答者： 1丞相 | 二级 | 2011-2-20 11:08
《感动中国》感动了整个中国，也感动了你和我，颁奖词写的也是那样到位和发自肺腑，也让每一个观看的人流泪难过和精神升华，我向他们致敬和发自内心的感动。我为他们的故事深深的感动和思索着，思索着他们没有一个是有高官或大款，虽然他们中间的每一个故事不全都是这样逐击灵魂，但是心系灾区，无私奉献的13位唐山兄弟，18年如一日献身山区教育事业的李桂林夫妇，为抗震救灾而献出生命的武文斌…… 他们用生命和行动谱写了中国人民百折不挠的英雄气概，树立了中国人民的自信心、自豪感，彰显了中华民族的传统美德和崇高精神，谱写了一曲曲壮丽的乐意。

每一次看完《感动中国》这个时候，感动都会在霎那间汇聚在一起，散发一股无限的力量，强烈地震撼着我们的心灵，冲击着我的每一根神经，直到了感动泪水的落下，感动使我产生无穷的力量和奋进的动力，结合自己的工作和生活，会使我产生无限力量，他们的事迹是可敬的、他们的精神是高尚的,是值得所有人感动和沉思的。没有高官厚禄，多是十三亿中国人群中的普通人，可是他们事迹为什么这样使用人感动，因为他们是与社会上看重效益的大多数人是不一样的，他们把中华民族乐于奉献、助人为乐的光荣传统传承；因为他们所做的事正是我们社会所倡导的，也正是社会缺少的；他们的故事使我联想起了往日那个做好事不留名的雷锋时代，雷锋说:‘世界上最伟大的人是劳动，最受尊敬的人是劳动者’。

“感动中国”让每一个有良心的中国人感动，我的心灵也同样受到震撼和洗礼，感动和泪水之后应该是平静和思索，我是十三亿中的一个普通人，企业部门的负责人，也许做不出让国人感动的事情，但是我可以做到让我们员工、我的家人以及周围的人感动的事情吧，我能够带领大家增产节约，完成各任务目标，把我知道的他不懂的事情告诉他，我能够帮助员工们健康的成长和快乐的生活，提高他们生活的品位和质量；我能够把我囊中羞涩的钱币拿出来帮助比我更困难的人，希望他们面对困难不弃不离要勇敢面对，并且敢于挑战自我；我能够把美好和和谐的声音传到世界每一个角落，让炎黄子孙骄傲的在地球上生活。

我想人活着除为了自己，更重要也是为了他人活着，我向感动我的人们学习、向感动我英雄们致敬的同时要化感动为力量带领身边的人积极行动起来，从自身做起，从一件件小事做起，敢于奉献和乐于助人，做一些感动他人的事情，只要人人增加一点爱，世界将变成美好的人间。 回答者： 热心网友 | 2011-2-20 12:29
我要2010年的 回答者： jiatelinrpk | 一级 | 2011-2-20 20:40
昨天晚上坐在电视机前静静的看完《2010感动中国》，看完栏目，心中突然有种说不出的感觉，每次观后，总会给人以长长久久的思索与追问：是什么样的情怀使他们造就了如此浩瀚宏阔的精神世界？是什么样的机缘使他们令九州动容?走进他们，叩问自我，在感动中找寻本真。

然而我想，真正的感动，的确伤感，可是它补心，并且化作继续前行的信心与勇气。有的时候，感动让人脆弱，因为它总是触碰你内心里最软弱的地方，但更多的时候，感动让人坚强，因为当你看到身边还有那么多人，有尊严，善良坚强的活着的时候，你，也就多了更多向前走的勇气。

其实我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着别人，也感动着中国。中华民族之所以逐渐富强起来，也是因为这些有太多的有道德，有品质的中国人。
也许作为一个平凡的人，无力去做一些感天动地的事情，但如果我们每个人都能为别人做些什么，为集体做些什么，为家庭做些什么，那我们会成为一个感动中国的人。而我们的家庭，集体，祖国也就越来越好了。
相信每个看了感动中国的人都会有有一种真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴，而同时，走路的脚也更结实一分，就像是一次年度的充电，一个缺点的电池再度内心充实，于是，又可以支撑自己，也希望可以帮助别人。这，正是感动的一种力量……

我认真观看了《2010感动中国十大人物颁奖晚会》。晚会大屏幕上，红色的绸缎徐徐落下，一位位感动中国人物的名字，以漂亮的毛笔字一笔一划地书写而成。10位人物、1个集体，他们的名字打动了我的的心，令我心潮澎湃。也许她是我的同龄人，也许她和我做着同一份工作，也许她和我肩上扛着同一份爱与责任，所以“80后最美乡村女校长——李灵”的名字我更是记忆犹新。

2002年，李灵从河南省淮阳师范学院毕业。她回家后看到农村有大量留守儿童辍学在家，便萌生了在家乡办学的念头。在父母和亲朋的支持下，她用家里20多万元的积蓄办起了周口淮阳许湾乡希望小学。在学校，她是校长兼思想品德老师。在她的辛勤操劳下，这个学校有了7个班，300多名学生。由于所有学生学费全免，学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍。7年来，李灵为了办学已经欠了8万元的外债。为了自己学校的孩子能坐在宽敞的阅览室里看书阅读，李灵趁着放暑假，向父亲要了200元只身来到郑州。她买了一辆破旧三轮车，沿街收购各种书籍。烈日下，李灵骑着破三轮车穿街过巷，拿着秤一斤斤地回收旧书本。她用汗水载回了孩子们的“精神食粮”。

晚会上她的颁奖词是这样的：一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。她是80后。

我对自己说我应该向她学习，为国家为社会做出我的贡献。泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命，叫我们又怎么敢懈怠呢?此时我又想到冰心曾说过的一句话： “爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。” 也许是心中有爱、有责任，也许是有李玲老师这个好榜样，也许更是因为有太多太多默默无闻的人无私奉献的精神的熏陶感染。此时的我心潮澎湃，干劲十足，在心中默默下定决心从今天开始，不从下一秒开始，我应该多为班上的孩子打算：给孩子们多推荐一本好书，给孩子们多培养一个好的习惯，给孩子多教一个知识……也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们成长的过程中付出我的爱，在孩子孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中，曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。
或
初春，万物开始生长的季节。虽然像冬天一样寒冷，但它却温暖着每一位中国人的心，因为有你——《感动中国》。

《感动中国》，感动着每一位中国人乃至全世界。每一份颁奖词都是那样的振奋人心和到位。我被他们平凡需伟大的故事感动得热泪盈眶！它们深深的振撼我的心灵，刺激着我的神精。在此，我向十一位感动人物发自内心的致敬和仰慕。

他们中间大部分人都是那样的普通，有的甚至没到过大城市，也不是什么大款，更不是什么高官，但他们用平凡的双手，高尚的心灵，成就了伟大的事迹，感动着每一位中华赤子。这是中华民族一直以来乐于助人，舍小家为大家的优良传统，也正是现代社会所越来越缺少的。

看《感动中国》的过程中，感动在瞬间涌上心头，泪水止不住地流出眼角。。。。。。“雷锋传人”郭明义，几十年以来，始终如一竭尽所能地帮助那些需要帮助的人，自已却过着相当清贫的生活，让我更加理解了幸福的含义。信义兄弟孙水林、孙东林用他们的行为告诉我们什么叫诚信。为了如期发放工资，孙水林搭上了一家五口的性命后，弟弟孙东林却强忍内心的巨大悲痛，及时地把工资发放到农民工手上。兄弟俩的举动给我们上了一堂人品课。相对比而言，也有那么一小部份生意人，为获取更大的私利，借故或无故拖欠或克扣他人款额，如还不能为之羞愧而改之，真是枉为一世人了。 “洗脚妹”刘丽以她微薄的收入，资助完成了上百个孩子的读书梦。康巴铁汉——才哇，舟曲之子——王伟，他们在大难面前舍家为民的高尚品质。烈焰之中筑大爱的王茂华、谭良才……他们用自己的行为乃至生命为我们谱写出一曲曲赞歌。也是因为有了像他们一样的千千万万个平凡而伟大的人，才构成了我们现在和谐而美好的社会。

我要感恩他们！我要记住他们！我要以他们为榜样向他们学习！感动给人无穷的力量，人类和谐需要感动。令人感动也并不难，并不一定要做出惊天动地的事情来。其实，只要我们拥有一颗爱心，付出真情就能体现人类的真、善、美，感动也就无处不在。有时一个眼神，一句话，一条短信，一元钱……就能让他人从我这里获得快乐或帮助，从而温暖了人间，感动着你我。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”多好的歌词，多美的境界！我们将一起为之努力！
回答者： 1丞相 | 二级 | 2011-2-20 11:08
《感动中国》感动了整个中国，也感动了你和我，颁奖词写的也是那样到位和发自肺腑，也让每一个观看的人流泪难过和精神升华，我向他们致敬和发自内心的感动。我为他们的故事深深的感动和思索着，思索着他们没有一个是有高官或大款，虽然他们中间的每一个故事不全都是这样逐击灵魂，但是心系灾区，无私奉献的13位唐山兄弟，18年如一日献身山区教育事业的李桂林夫妇，为抗震救灾而献出生命的武文斌…… 他们用生命和行动谱写了中国人民百折不挠的英雄气概，树立了中国人民的自信心、自豪感，彰显了中华民族的传统美德和崇高精神，谱写了一曲曲壮丽的乐意。

每一次看完《感动中国》这个时候，感动都会在霎那间汇聚在一起，散发一股无限的力量，强烈地震撼着我们的心灵，冲击着我的每一根神经，直到了感动泪水的落下，感动使我产生无穷的力量和奋进的动力，结合自己的工作和生活，会使我产生无限力量，他们的事迹是可敬的、他们的精神是高尚的,是值得所有人感动和沉思的。没有高官厚禄，多是十三亿中国人群中的普通人，可是他们事迹为什么这样使用人感动，因为他们是与社会上看重效益的大多数人是不一样的，他们把中华民族乐于奉献、助人为乐的光荣传统传承；因为他们所做的事正是我们社会所倡导的，也正是社会缺少的；他们的故事使我联想起了往日那个做好事不留名的雷锋时代，雷锋说:‘世界上最伟大的人是劳动，最受尊敬的人是劳动者’。

“感动中国”让每一个有良心的中国人感动，我的心灵也同样受到震撼和洗礼，感动和泪水之后应该是平静和思索，我是十三亿中的一个普通人，企业部门的负责人，也许做不出让国人感动的事情，但是我可以做到让我们员工、我的家人以及周围的人感动的事情吧，我能够带领大家增产节约，完成各任务目标，把我知道的他不懂的事情告诉他，我能够帮助员工们健康的成长和快乐的生活，提高他们生活的品位和质量；我能够把我囊中羞涩的钱币拿出来帮助比我更困难的人，希望他们面对困难不弃不离要勇敢面对，并且敢于挑战自我；我能够把美好和和谐的声音传到世界每一个角落，让炎黄子孙骄傲的在地球上生活。

我想人活着除为了自己，更重要也是为了他人活着，我向感动我的人们学习、向感动我英雄们致敬的同时要化感动为力量带领身边的人积极行动起来，从自身做起，从一件件小事做起，敢于奉献和乐于助人，做一些感动他人的事情，只要人人增加一点爱，世界将变成美好的人间 回答者： 741795158 | 二级 | 2011-2-21 18:05
向十三位唐山自愿者致敬！ 回答者： 小宝宝Annie | 二级 | 2011-2-21 20:31
昨晚，《2011感动中国》播出，当看到王茂华，谭良才三次冲入火海勇救6名孩子时，泪水总是止不住地流下来，他们本不在现场，是听到消息赶去的，如果第一次冲进去是本能，责任，第二次呢？是果敢，豪气，那第三次，就不得不让人肃然起敬了。

王茂华是一名教师，他不但火海救人彰显其英雄本色，医院救护时，在全身98%都烧伤时，疼痛可想而知，在一个多月的抢救时间里，他多次植皮，截肢，身体和心理上的负荷难以预料，可王老师竟一声未吭，不喊一声，不叫一声，只为了妻儿不要牵肠挂肚，撕心裂肺。这个真正的男子汉把一切都背起来了。

王茂华！真英雄！

王茂华是一个80后，事迹发生后，他被授予革命烈士五四青年奖章等等荣誉，他的行为目的不在于此，否则他不会付出生命。可他的行为却向世人证明了80后的豪情。在长者眼里，80后及以后的孩子们是垮掉的一代，可在多事民族的灾难面前，80后们一个个一次次谱写了一笔笔大写的人字。他们有很多不足，但他们同样有一颗热爱祖国人民的赤子之心。

王茂华是一名教师，普普通通的教师，教师是什么？是撒播爱的使者！他用他的壮举完成了他的使命。

谁说如今的社会诚信缺失，孙水林、孙东林兄弟就用他们的行为告诉人们什么叫“守信”，为了如期发放工资，孙水林搭上了一家五口的性命后，弟弟毫不犹豫接过接力棒，继续兄长未完的事情，因为帐单丢失，孙东林让大家说多少给多少，不够自己补，他们的举动无疑给很多人上了一堂意义非凡的人品课。

其实，我们的世界一直是阳光明媚的，只是我们的眼睛有时看到的只是乌云，而在别人眼里，或许我们也是那块乌云，所以，即使我们做不了阳光，也可以试着做一片追随阳光的彩霞，不要总是一团想着遮挡阳光的乌云。只要努力，一定可以的！你说呢？ 回答者： 秀秀99810 | 二级 | 2011-2-23 10:10
《2010感动中国颁奖典礼》观后感

泪水再也控制不住地决堤而出，电视频幕上那两个身影，给了我深深的震撼与感动。

这是一对父婿，在大火中他们三进三出，救出了六个孩子。但他们在火炉般烧着的房子里，皮肤几乎全部严重灼伤。半百老人谭永飞闯过了鬼门关，幸存下来，可是他的女婿王茂华，终是在人们的悲痛中离去了。
躺在重症病房的王茂华，在一次次植皮、截肢中，在非常人所能承受的疼痛下，始终没有喊一声疼，我从而明白要顽强坚忍；那时生命脆弱的他，在镜头前斩钉截铁告诉我们：他要活下去！他启示了我生命的意义；在离去前，他拨通了妻子的电话，这个铮铮铁汉终于流下了眼泪，哭着和妻子道了别。他是个老师，更是个爱孩子、负责任的好老师，他用他的生命为他的学生上了人生的最后一堂课。
冲进火场的他们将生死置之度外，我看到了他们坦荡荡的英雄豪气。
这对父婿用行动表现了他们心中的大爱，坦白而言，我并不能够像他们那样，做到义无反顾，人们活着，是因为有亲人，有牵挂。他们在看到别人生命受到威胁的时候，冲进火场那不是盲目，而是救人于危难；那不是冲动，而是一种勇气；那不是愚昧，而是胸怀大爱。
从幼稚园到初二了，上过许许多多的课，唯有用生命演绎的这节课，让我终身难忘！生命如此珍贵，但却如此脆弱，像玻璃，碎了，又怎么能再完好如初呢？
逝者安息，愿王茂华在大火中永生，愿谭永飞早日康复，也希望能唤醒人们大爱的心！

莲山课件 原文地址：http://zw.5ykj.com/dhg/13196.htm 回答者： 348597680 | 一级 | 2011-2-26 10:41
昨晚，《2011感动中国》播出，当看到王茂华，谭良才三次冲入火海勇救6名孩子时，泪水总是止不住地流下来，他们本不在现场，是听到消息赶去的，如果第一次冲进去是本能，责任，第二次呢？是果敢，豪气，那第三次，就不得不让人肃然起敬了。

王茂华是一名教师，他不但火海救人彰显其英雄本色，医院救护时，在全身98%都烧伤时，疼痛可想而知，在一个多月的抢救时间里，他多次植皮，截肢，身体和心理上的负荷难以预料，可王老师竟一声未吭，不喊一声，不叫一声，只为了妻儿不要牵肠挂肚，撕心裂肺。这个真正的男子汉把一切都背起来了。

王茂华！真英雄！

王茂华是一个80后，事迹发生后，他被授予革命烈士五四青年奖章等等荣誉，他的行为目的不在于此，否则他不会付出生命。可他的行为却向世人证明了80后的豪情。在长者眼里，80后及以后的孩子们是垮掉的一代，可在多事民族的灾难面前，80后们一个个一次次谱写了一笔笔大写的人字。他们有很多不足，但他们同样有一颗热爱祖国人民的赤子之心。

王茂华是一名教师，普普通通的教师，教师是什么？是撒播爱的使者！他用他的壮举完成了他的使命。

谁说如今的社会诚信缺失，孙水林、孙东林兄弟就用他们的行为告诉人们什么叫“守信”，为了如期发放工资，孙水林搭上了一家五口的性命后，弟弟毫不犹豫接过接力棒，继续兄长未完的事情，因为帐单丢失，孙东林让大家说多少给多少，不够自己补，他们的举动无疑给很多人上了一堂意义非凡的人品课。

其实，我们的世界一直是阳光明媚的，只是我们的眼睛有时看到的只是乌云，而在别人眼里，或许我们也是那块乌云，所以，即使我们做不了阳光，也可以试着做一片追随阳光的彩霞，不要总是一团想着遮挡阳光的乌云。只要努力，一定可以的！你说呢？

⑶ 2010感动中国十大人物观后感

昨天晚上坐在电视机前静静的看完《2010感动中国》，看完栏目，心中突然有种说不出的感觉，每次观后，总会给人以长长久久的思索与追问：是什么样的情怀使他们造就了如此浩瀚宏阔的精神世界？是什么样的机缘使他们令九州动容?走进他们，叩问自我，在感动中找寻本真。

然而我想，真正的感动，的确伤感，可是它补心，并且化作继续前行的信心与勇气。有的时候，感动让人脆弱，因为它总是触碰你内心里最软弱的地方，但更多的时候，感动让人坚强，因为当你看到身边还有那么多人，有尊严，善良坚强的活着的时候，你，也就多了更多向前走的勇气。

其实我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着别人，也感动着中国。中华民族之所以逐渐富强起来，也是因为这些有太多的有道德，有品质的中国人。
钱伟长,江苏无锡人，中国近代力学之父，著名的科学家、教育家。 钱伟长早年攻克物理学，留学加拿大期间已经显露出非凡才华。28岁时，他的一篇论文已经让爱因斯坦大受震动，并迅速成为国际物理学的明星。 抗战结束后，钱伟长坚持回到祖国，在艰苦的条件下，拒绝美国科学界的诱惑，忠于祖国，坚持实现"科学救国"的抱负。为新中国开创了力学科学教育体系。他学贯中外，对中国科学事业的发展做出了巨大的贡献。
1946年，他与冯·卡门合作发表了《变扭率的扭转》，成为国际弹性力学理论经典之作。 1947年，在正则摄动理论方面创建了以中心挠度wm为摄动参数作渐近展开的摄动解法，在国际力学界被称为“钱伟长方法”。
1948年，在奇异摄动理论方面写出有关固定圆板的大挠度问题的渐近解，称为“钱伟长方程”。 解放后，致力科学理论和工程力学领域，成为我国近代应用数学与力奠基人之一。 1957年，钱伟长被错划为右派，受到不公正待遇，但是钱伟长仍然没有放弃科研和对祖国的忠诚。
1977年以后，他不辞辛劳，去祖国各地做了数百次讲座和报告，提倡科学和教育，宣传现代化，为富民强国出谋划策。
1990年以后，他为香港、澳门回归祖国及和平统一祖国的大业奔走。
有人说，钱伟长太全面了，他在科学、政治、教育每个领域取得的成就都是常人无法企及的。钱伟长说： "我没有专业，国家需要就是我的专业；我从不考虑自己的得与失，祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。"他用六十多年的报国路诠释了自己一直坚持的专业：爱国。
也许作为一个平凡的人，无力去做一些感天动地的事情，但如果我们每个人都能为别人做些什么，为集体做些什么，为家庭做些什么，那我们会成为一个感动中国的人。而我们的家庭，集体，祖国也就越来越好了。
相信每个看了感动中国的人都会有有一种真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴，而同时，走路的脚也更结实一分，就像是一次年度的充电，一个缺点的电池再度内心充实，于是，又可以支撑自己，也希望可以帮助别人。这，正是感动的一种力量……

⑷ 华南师范大学生命科学学院的李玲老师怎么样

华南师范大学生命科学学院的李玲老师，
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祝你好运。

⑸ 感动中国十大人物的观后感

昨天晚上坐在电视机前静静的看完《2010感动中国》，看完栏目，心中突然有种说不出的感觉，每次观后，总会给人以长长久久的思索与追问：是什么样的情怀使他们造就了如此浩瀚宏阔的精神世界？是什么样的机缘使他们令九州动容?走进他们，叩问自我，在感动中找寻本真。

然而我想，真正的感动，的确伤感，可是它补心，并且化作继续前行的信心与勇气。有的时候，感动让人脆弱，因为它总是触碰你内心里最软弱的地方，但更多的时候，感动让人坚强，因为当你看到身边还有那么多人，有尊严，善良坚强的活着的时候，你，也就多了更多向前走的勇气。

其实我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着别人，也感动着中国。中华民族之所以逐渐富强起来，也是因为这些有太多的有道德，有品质的中国人。
也许作为一个平凡的人，无力去做一些感天动地的事情，但如果我们每个人都能为别人做些什么，为集体做些什么，为家庭做些什么，那我们会成为一个感动中国的人。而我们的家庭，集体，祖国也就越来越好了。
相信每个看了感动中国的人都会有有一种真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴，而同时，走路的脚也更结实一分，就像是一次年度的充电，一个缺点的电池再度内心充实，于是，又可以支撑自己，也希望可以帮助别人。这，正是感动的一种力量……

⑹ 为什么猿辅导的李玲老师走了

这个老师走了，这是很正常的，可能是他内部进行调整，或者老师选择去考其他的岗位去了。

⑺ 论文！！大学生常见的心理困惑

最近,大学生出问题的报道频频见诸各类媒体,用硫酸伤黑熊,用微波炉烤小狗,因被劝退学自感无法面对家人便杀死自己的奶奶和父亲……人们不禁要问:大学生究竟怎么了 导致这些事件的原因究竟何在
其实,目前我国大学生存在的心理问题是比较多的.由于人们认识上存在一定的误解与偏差,以为只有表现出明显的精神症状才算是心理问题或心理疾病,因而忽略了大学生一些心理异常的早期表现.从现代心理学角度分析,目前大学生的心理状况令人担忧.最近几次心理健康调查表明,大学生已成为心理弱势群体,他们的精神行为阳性检出率约为16%,心理处于不健康或亚健康状态的学生约占50%左右.就目前的现状看,大学生的精神问题主要表现在自闭,抑郁,焦虑,偏执,强迫,精神分裂等方面,其原因大多是学生的心理问题没有得到及时的调适和解决.那么,是什么因素导致大学生心理问题频频出现,并且人数越来越呈上升趋势呢 笔者以为主要有以下八大诱因.
一,交际困难造成心理压力
"踏着铃声进出课堂,宿舍里面不声不响,互联网上诉说衷肠."这句顺口溜实际上反映了相当一部分大学生的交际现状.现代大学生的交际困难主要表现为不会独立生活,不知道如何与人沟通,不懂交往的技巧与原则.有的同学有自闭倾向,不愿与人交往;有的同学为交际而交际,不惜牺牲原则随波逐流.
导致大学生交际困难有以下几个原因:目前大学生多为独生子女,对其教育不当造成了一些负面效果,如任性自私,为所欲为;由于从小缺乏集体环境而导致缺乏集体感与合作精神;家长的过分包办使独生子女上大学之后缺乏最起码的独立生活及为人处世的能力.由于交际困难,一方面导致大学生产生自闭偏执等心理问题,另一方面因无倾述对象,有问题的学生更会加重心理压力,还易导致心理疾病.温州市对大学生的调查表明,目前交际困难已成为诱发大学生心理问题的首要因素.
二,对网络产生过于强烈的依赖性
不少大学生一方面因交际困难而在网络的虚拟世界里寻找心理满足,另一方面也被网络本身的精彩深深吸引.所以,有些大学生对网络的依赖性越来越强,有的甚至染上网瘾,每天花大量时间泡在网上,沉湎于虚拟世界,自我封闭,与现实生活产生隔阂,不愿与人面对面交往.这样久而久之,会影响大学生正常的认知,情感和心理定位,还可能导致人格分裂,不利于健康性格和人生观的塑造.其次,迷恋网络还会使人产生精神依赖性,在日常生活和学习中举止失常,神情恍惚,胡言乱语,行为怪异.
三,角色转换与适应障碍
大学新生都有一个角色转换与适应的过程,每年刚入学的大学生往往会出现各种各样的心理问题,心理学上将这一时期称之为"大学新生心理失衡期".导致新生心理失衡的原因首先是现实中的大学与他们心目中的大学不统一,由此产生心理落差;其次是新生对新的环境,新的人际关系,新的教学成心理失调;另外,新生作为大学中普通的一员,与其以前在中学里作为佼佼者的感觉大不一样,这也是导致心理问题的诱因之一.
大学新生对新环境不适应,如果得不到及时调整,便会产生失落,自卑,焦虑,抑郁等心理问题,有的学生还会因长期不适应而退学.所以,应该特别注重对大学新生入学后的心理调适,帮助他们度过心理失衡期,成功地进行角色转换.
四,学习与生活的压力
大学生的学习压力相当一部分来自于所学专业非所爱,这使他们长期处于冲突与痛苦之中;课程负担过重,学习方法有问题,精神长期过度紧张也会带来压力;另外还有参加各类证书考试及考研所带来的应试压力等等.精神长期处于高度紧张的状态下,极可能导致大学生出现强迫,焦虑甚至是精神分裂等心理疾病.生活的压力主要在于学生不善于独立生活和为人处世,还有生活贫困所造成的心理压力.目前,我国高校在校生中约有20%是贫困生,而这其中5—7%是特困生.他们中有些人虚荣心太强,经不起贫困带来的精神压力,总觉得穷是没面子的事,不敢面对贫困,与同学相处敏感而自卑,采取逃避,自闭的做法,有的同学甚至发展成自闭症,抑郁症而不得不退学.
五,情感困惑和危机
当前,大学生对情感方面的问题能否正确认识与处理,已直接影响到大学生的心理健康.影响因素主要有以下几点:首先是大学生的性困惑问题,男生因对遗精产生误解而紧张,对认识有偏差而产生犯罪感;女生在月经前后精神紧张,在性意识与自我道德规范的冲突中产生心理矛盾.其次是大学生因恋爱所造成的情感危机,这是诱发大学生心理问题的重要因素,恋爱失败往往导致大学生心理变异,有的人因此而走向极端,甚至造成悲剧.
六,对独生子女教育不当造成的后遗症
独生子女群体已成为当前大学生的主体.对独生子女的教育不当而造成的后遗症,是导致大学生心理问题频发的一大诱因.独生子女的任性,自私,不善交际已成为家长,老师及教育界人士棘手的问题,而这些问题往往源于独生子女从小就备受家人的溺爱,缺乏集体合作精神.在溺爱环境中长大的孩子,常会养成许多不良习性,而这些习性则成为诱发心理疾病的原因,使人产生暴力倾向和行为.
七,家庭及外界环境的不利影响
家庭及外界环境的不利影响也会成为诱发大学生心理问题的因素,比如不当的家教方式,单亲家庭环境及学校环境的负面影响,消费上的浪费攀比,对贫困生的歧视,学习节奏过于紧张等等.
八,就业压力
模式不适应,产生困近几年来,由于社会竞争的加剧,就业市场的不景气,大学生找工作或找比较理想的工作越来越困难.这对大学里众多高年级学生造成很大的精神心理压力,使他们因焦虑,自卑而失去安全感,许多心理问题也随之产生

⑻ 如何让“数学好玩”--聚焦“认知冲突”教学策略

我感觉数学可以并且可能变得好玩的，尤其是找到门路之后，提升的非常快，这种成就感或许就是推动数学兴趣的根源所在，经过不断的, 反复的总结，会提升很快的。。。。数学就是要总结，没做一套题，把那些错的仔细总结，找出为什么错，以后注意这些地方，努力做到会做的一分不失，分数就提上来了，这种成功的感觉是很大程度上提高对数学的兴趣的。。。我以前数学很差的，经过不断的总结，上心的学习，高考时数学考了129，排前几名，没至于让数学拖我的后腿。。。