埃塞克斯大学教授

『壹』 湖州市第二中学的杰出校友

裘明德：49年高中毕业，56年山东医科大学毕业，84年至86年获美国哈佛、密执安等大学三张研修证书，现任兰州医学院神经病学研究所教授、名誉所长，享受国务院津贴。
张玉花（上海航天局登月总设计师）：86届高中校友，现为上海航天局科技委常委、探月工程某型号总指挥、研究员、上海市宇航学会高级会员。在她身上展现了新一代女科技人员经过自我不懈努力，与男同胞们并肩战斗，让“嫦娥奔月”这美丽传说和“敦煌飞天”这千年飞天梦想变为了现实的风采；展示了新时代女性热爱航天事业，为完成飞天任务无怨无悔忍受压力的宽阔胸怀，和自尊、自信、自力、自强追求完美的优秀品德。
慎海雄：1985年高中毕业，1989年杭州大学毕业，任新华社浙江分社采编主任、党组成员、高级记者（正高）、新华社首届“十佳记者”，享受国务院津贴。
沈宏炜：1985年湖州二中毕业，中国技巧运动员，1988年5月，她和队友在全国技巧冠军赛上，夺得“混双”第二套冠军，1989年获全国技巧锦标赛第一套冠军。1989年10月她代表我国参加在前苏联里加市举行的第七届世界杯技巧赛，她与队友摘取了“混双”第二套金牌和全能银牌，成为湖州第一个世界冠军。为此，1989年被评为浙江省“十佳”运动员，并载入《中国当代青年名人大辞典》。任浙江省体工大队教练。
黄拥军：1983年湖州二中毕业，中国技巧运动员，1988年获全国技巧第一套冠军，1990年获全国技巧及全能第一套金牌。1991年在第八届世界杯技巧赛中与队友合作，获男子四人全能第四名，1994年在第十一届世界技巧锦标赛中与队友合作，获男子四人全能，第一套和第二套三项冠军，并与队友合作，获混合团体冠军。1987年获运动健将称号。1994年获国际级运动健将称号。
朱培坤：浙江湖州人，深圳市百绿生物科技有限公司董事长、首席科学家、教授；成都百绿生物科技有限公司董事长；深圳市百绿生物染色体杂交研究所所长。高等植物染色体杂交技术的发明人，高等植物染色体杂交学术理论的奠基人，高等植物多基因改造的开拓者。应用高等植物染色体杂交技术，创造出豌豆—玉米、小麦—玉米、水稻—玉米、高粱—水稻、大米草—水稻、玉米—水稻和玉米—小麦等一系列新类型粮食作物。相继发表《多基因工程试论》、《高等植物纲间杂交的探索》、《植物遗传工程转化学初探》和《高等植物的第三类杂交——染色体杂交》等学术文章。由山东泰山科技专著出版基金资助出版海内外唯一的一本高等生物（植物）染色体杂交的专著《高等植物染色体杂交》。
蒋承菘：原中华人民共和国国土资源部副部长。1954年毕业于湖州初级中学（今湖州二中），历任中国古生物保护基金会理事长、全国人大环资委委员、国土资源部原副部长。
卢良恕：著名农学家、小麦育种、栽培、农业与科技发展专家。高中时期就读于东吴大学附中（今湖州二中），1940年高中毕业后进入南京金陵大学农艺系学习，随后在中央农业实验研究所从事小麦遗传育种工作。1954年，由他主持选育的早熟、抗锈、丰产的“华东6号”等系列小麦优良品种推动了中国长江中下游地区小麦生产。在农业宏观研究领域，他创造性地提出了“把传统的粮食观念转变为现代”、“种植业三元结构”、“现代集约持续农业”等重要战略观点。1994年卢良恕当选为中国工程院院士。他历任中国农业科学院院长、院学术委员会主任、中国农学会会长、中国工程院副院长。卢良恕在小麦育种、栽培、区域农业综合开发和农业科技发展等方面取得了突出的成就，为我国的农业发展作出了重要贡献。
王仁：我国著名力学家、地球动力学家和力学教育家。1938年于东吴大学附中（今湖州二中）毕业后进入西南联合大学航空工程系学习。1948年，王仁于美国华盛顿大学航空工程系攻读研究生课程并获得理学硕士学位。1953年获美国布郎大学应用数学哲学博士学位。回国后，任教于北京大学力学系和数学系。70年代初期，他走上力学与地质学相结合的研究道路，开辟了中国地球动力学的新领域。1980年王仁当选为中国科学院院士。他在塑性动力学和地质构造应力场分析等方面的研究成果在国内外均有较大影响，为中国塑性力学和地球动力学的研究和教学作出了奠基性和开拓性的贡献。
钦俊德：我国著名昆虫生理学家。1933年于东吴大学附中（今湖州二中）毕业后进入东吴大学生物系学习，而后又于1950年在荷兰阿姆斯特丹大学获理科博士学位，后转入美国明尼苏达大学任荣誉研究员。回国后，他创建了中国第一个昆虫生理研究室。曾先后任教于北京农业大学、北京师范大学和北京大学；历任中国科学院上海实验生物研究所、昆虫研究所、动物研究所副研究员、研究员，研究室主任。他在研究除灭农作物害虫方面硕果累累，曾先后四次获国家和科学院重大科技成果奖。钦俊德于1991年当选为中国科学院院士，他为我国的昆虫生理学做出了开拓性的贡献。徐献瑜：1928年东吴三附中高中毕业，北京大学教授。著名计算数学专家、中国计算数学的奠基人。1922年，徐献瑜考入东吴三中（今湖州二中)，他以第一名的成绩高中毕业后被保送至苏州东吴大学。1932-1934年徐献瑜在燕京大学物理系学习，毕业后在美国华盛顿大学深造并获哲学博士学位。他是美国华盛顿大学第一个获博士头衔的中国人。1956年，他在苏联编出了中国人写的第一个电子计算机程序。徐献瑜先后在燕京大学、辅仁大学、北京大学任教；并历任中科院计算技术研究所主任、中科院计算中心研究员、全国计算数学学会第一届常务理事、副理事长。徐献瑜教授为我国计算数学和计算机软件研究和教育事业，倾注了全部的心血，做出了卓越的贡献。
高尚荫：著名微生物学家、教育家、中国病毒学研究的开拓者和奠基人之一。1925年毕业于东吴三中（今湖州二中），并考入苏州东吴大学生物系。而后于美国耶鲁大学深造，并于1935年获得博士学位。1945年他去斯坦利（美著名生物化学家、诺贝尔奖获得者）实验室从事病毒学研究，而后于1947年在武汉创办了我国第一个病毒学研究所。高尚萌历任武汉大学副校长、中国科学院病毒学武汉研究所所长。高尚萌于1980年当选中科院院士，他创办了中国最早的病毒学实验室、病毒学专业和微生物学专业，对中国微生物学和病毒学的发展产生了重要的影响。
谈家桢：国际著名遗传学家，中国现代遗传学奠基人，杰出的科学家和教育家。高中时期，谈家桢就读于东吴三中（今湖州二中），高中毕业时他以优异成绩被保送至苏州东吴大学学习，而后又于 1932年考入北京燕京大学深造并取得硕士学位。1934年，谈家桢前往美国加州理工学院留学，并师从现代遗传学先驱、诺贝尔生物学奖获得者摩尔根教授。1937年，谈家桢回到了祖国，先后任教于浙江大学、上海复旦大学，并历任复旦大学校长、中国遗传学会会长。1980年当选为中科院院士。谈家桢一生致力于遗传学的教学与研究，为中国乃至全世界的遗传学发展作出了卓越的贡献。1999年国际上正式批准中科院紫金山天文台于1964年发现的一颗编号为3542号的小行星为“谈家桢星”。 这既是对谈家桢在遗传学领域所取得的开创性成就的一种肯定，也是对他终身不渝、孜孜不倦于中国科研和教育事业精神的礼赞。
潘德明：自行车环球旅行家，1930年6月，潘德明秉持信念，历时七年，行程数万公里，从参加上海组织的中国青年亚细亚步行团开始，经杭州、广州、由海口进入越南，行到清化，仅剩一人，遂把徒步改为骑自行车，途经亚、非、欧、美、澳五大洲40多个国家和地区，进行环球旅行。1937年6月从缅甸回到祖国的云南。途中受到29国元首、政府首脑、部长和著名人士接见，曾拜会了印度大诗人泰戈尔、圣雄甘地及尼赫鲁，在美国受到罗斯福总统的接见和奖励。1976年辞世。
裘明华：我国著名医学寄生虫学和医学昆虫学专家。1945年毕业于东吴大学附属中学（今湖州二中），高中毕业后进入东吴大学医学系学习。曾先后任教于上海医学院、重庆医科大学、浙江医科大学。享有国务院政府特殊津贴。
黄首民：原名黄墨林，湖州青山人。青年时代曾就读于基督教教会创办的湖州海岛中学（湖州二中前身），毕业后留校任教，结识上海来湖求学的吴成栋，成为吴门常客。1911年10月10日，武昌起义爆发后，接受过西方民主思想的黄墨林火速奔赴前线，投身革命，参加了保卫汉口的战斗，并被湖北革命军政府的都督黎元洪任命为前线督战员。清军溃退后，调任革命军总指挥部黄兴的卫队长。汉阳失守后，他与黄兴等人一起去南京参加了孙中山就任临时大总统的盛典。回沪途中，黄兴为其改名“首民”，意即参加武昌首义之民。1913年，经孙中山推荐，他与荣毅仁等人一起赴美留学，先入密苏里州派克大学（Park University）攻读农科，尤专植棉。后又入阿拉巴马（Alabama）工业学院，于1916年毕业。毕业后转入纽约哥伦比亚大学（Columbia University）修学商业组织及管理学。居美时曾获得清华奖学金。1917年学成归国。 “五四”运动爆发后，黄首民积极参加民主爱国运动，断绝与日本的工商关系，并动员工厂员工抵制日货。1976年于上海逝世。
王会悟：1898年7月出生于浙江桐乡县乌镇，6岁开始受古典文化启蒙，13岁就独自办起了桐乡县第一所女子小学，20岁到湖州湖郡女塾（今湖州二中）攻读英语。1920年她与中国共产党创始人之一、马克思主义哲学家李达结婚。1921年7月，中共“一大”在上海召开，王会悟参加了大会的筹备、会务和保卫工作，并成为了选点“一大”的功臣。此后长期从事教育和革命工作。新中国成立后于政务院法制委员会工作。1993年病逝于北京。她不仅是中国共产党成立的见证人，也是中共“一大”唯一的女性参与者，是我党最早的一本妇女刊物 《妇女声》创办者，是一名优秀的妻子，忠诚的马列主义思想战士，被毛主席称为“真正的人”。
王士龙：双林人，曾就读于湖州东吴大学附属中学（现湖州二中）。他品学兼优、思想进步、体格健壮、多才多艺，曾在省运会上获得过标枪和铅球第一名。1935年，他和双林一批青年人组织“双华篮球队”，这个球队是湖州最早的篮球队之一。1937年11月，日寇占领了双林，国难当头，时任双林育才学校教员的王士龙怀着一腔救国热情，参加了省政工队并担任双林政工队副队长，他发动群众，举办训练班，出版抗日刊物等，积极投身抗日运动。1941年，王士龙不幸被捕，坚贞不屈，痛骂日寇，于7月18日被秘密杀害，牺牲时年仅25岁。他是双林为抗日而牺牲的第一人，2006年被浙江省人民政府追认为革命烈士。
方慕兰：1952年读高二，1957年西安建筑工程学院毕业，任浙江省电力设计院主任工程师、教授级高级工程师。
胡正海：1949年高中毕业，1953年东吴大学毕业，1957至1959年北京大学学习，西北大学生命科学院教授、博士生导师、植物研究所所长，享受国务院津贴。
莫述诚：1950年高中毕业，北京轻工业学院教授。夫人施印华，1951年高中毕业，北京轻工业学院副教授。
张爱民：1945年高中毕业，1949年东吴大学毕业，任北京燕山石油化工集团公司橡胶事业部总工程师、教授级高级工程师，享受国务院津贴。
赵筹：1934年高中毕业，1939年华西大学生物系毕业，1942年获中国大学昆虫系硕士，1949年获美国康乃尔大学生物博士，1952年任美国加州大学洛杉矶分校动物系教授。
闵杰：65届初中校友。现为中国社会科学院研究员。主要学术专长为中国近代社会文化史和经济史，现从事中国近代史研究。1976年8月北京大学历史系毕业。1976年9月至今在本院近代史所工作。任近代史所图书馆馆长。论文《戊戌学会考》获中国史学会第一届优秀论文奖，《论清末彩票》获中国社会科学院优秀科研成果三等奖。
潘祥康：1961年高中毕业，1966年北京外语学院毕业，曾任驻外政务参赞和大使。
沈培康：1972年高中毕业，82年厦门大学毕业，92年获英国埃塞克斯大学化学与生物化学博士学位，英国皇家化学学会会员、英国特许化学家、留英学者化学科技理事、中国轻能发电装置专业委员会副主任、广州华南理工大学应用化学系教授。
朱宗德：1954年初中毕业，1965年中国人民解放军炮兵工程学院毕业，任中国人民解放军国防科技大学正军职少将副校长。
朱孝林：1960年初中毕业，1964年通讯兵学院毕业，任信息产业部电子第十五研究所副所长，高级工程师。
郑全全：1963年初中毕业，1981年杭州大学毕业，获硕士学位，91年在英国伦敦大学经济学院获博士学位，现任浙江大学心理学系教授。
郑国昀：1949年初中肄业，1959年山东青岛医学院毕业，任山东滨州医学院副院长、教授。
张柏兴：1966年初中毕业，1997年杭州大学研究生，任新华社《浙江经济报》副总编、主任编辑。
周忆：82届高中校友，1992年，获得北京外国语大学英美文学硕士学位。1993年初，加盟中国第一家国际公关公司“中法公关”（后被爱德曼公司合并）任项目主管。 1993年12月，加盟摩托罗拉（中国）电子有限公司，成为其中国地区第一位公关代表。1999年12月，被任命为摩托罗拉（中国）公司传播与策划部高级经理，同时兼任亚太区企划部品牌推广负责人。2001年10月，加盟IBM大中华区任企划部总经理。2002年9月，被任命为IBM大中华区企业传播与策划部总监。
王筼：1983年高中毕业，1988年中国科技大学毕业，1991年获中国科技大学硕士学位，1998年美国斯坦福大学毕业，获石油工程学博士学位，现任英国石油公司勘探开发技术研究院研究工程师。
王飞舟：1985年高中毕业，2001年4月日本东京大学毕业，获工学博士学位，任日本株式会社中田制作所技术部副部长，副总工程师。
黄海：1979年高中毕业， 90年北京航空航天大学毕业，获博士学位。现任北京航空航天大学宇航学院副院长、教授。
俞智强：1975年高中毕业，1982年中国人民大学毕业，1999年获南开大学硕士学位，曾任驻英国大使馆外交官、教育局财务司处长，任中誉会计公司董事长兼总经理，高级会计师。
徐大伟：1975年高中毕业，1982年西北工业大学毕业，任中国航空工业成都飞机设计研究所副总设计师、研究院。
徐晨：1980年高中毕业，1984年上海医科大学毕业，1993年获美国泊度大学博士学位，1995年获康乃尔大学博士后，科学家。
夏平：1975年高中毕业，曾任湖州师专化学系副主任，湖州师院化学系主任，湖州师院生命科学学院执行院长、民盟湖州市委会副主委（主持工作）、主委，湖州市政协副主席、湖州师院生命科学学院执行院长、民盟湖州市委会主委。主持浙江省自然基金项目1项，湖州市科技计划项目3项；浙江省精品课程主持人；湖州师院首批重点建设专业负责人。多年来在国内外学术刊物发表论文50余篇，其中7篇被SCI收录。曾获浙江省高校中青年学科带头人、湖州市有突出贡献专业技术人员、湖州师院优秀教师等荣誉。
沈坚：1955年11月生，该校1974届校友。历史学博士，浙江大学教授、博导。现任浙江大学人文学部副主任兼党工委书记、兼任国家社会科学基金项目学科评审组专家，教育部高等学校教学指导委员会委员，中国法国史研究会副会长、中国欧洲学会法国分会副会长，浙江历史学会会长，《世界历史》编委等。1978年3月进入杭州大学历史系学习，1982年1月毕业，留校任教。1988年在华东师范大学获博士学位。曾多次应邀赴法访问研究和讲学。主要著作有《法国近代工业化新论》（专著）、《当代法国》（专著）、《文明的历程》（专著）、《法国通史简编》（合著）、《法兰西第三共和国兴衰史》（合著）、《发达国家的现代化道路》（合著）等，代表性论文有《记忆与历史的博弈：法国记忆史的建构》、《试论法兰西第三共和国政治中的稳定因素》、《关于法国近代经济发展若干问题的再思考》、《论近代法国的经济增长模式》、《法国史学的新进展》、《战后法国的工人阶级与社会冲突》、《文化改变城市》、《世俗化与法国天主教的现代定位》等。中央电视台大型争论片《大国崛起》法国篇的学术指导，并应邀在凤凰电视台“世纪大讲堂”做讲座。曾被评为浙江省高等学校教学名师和全国优秀教师。
闵建雄：1975年高中毕业，1994年德国汉德堡大学毕业，获医学博士学位，任公安部物证鉴定中心一处处长，主任法医师。

『贰』 南京大学金陵学院怎么样

地处南京郊区，偏僻，周边有其他学校，原本是个大学城，但是后来南大、东大内都搬去了仙林，所以这里就荒容掉了。绿化还行，后面一座山，校内两片湖，山后有人放羊的那种= =
宿舍环境要看情况，有旧楼和新楼的区别，分别还挺大。
然后学习氛围还行，图书馆天天爆满，自习室常常有人。
师资大多数是从南大弄过来的，或者南大毕业的过来的。外聘的大多数也是国内名校985之类的。
文科么，外院的话西班牙语是王牌，专业主任是国内泰山北斗，然后商学院的金融这几年的分数很高，老师也很牛逼，新传媒的主任因为太牛逼了所以能够带动整个新传媒的就业。
考研容易这个话题么，其实全国平均来说，考研能上的比率是1:3，所以全国来说都不算难，只是你报什么学校什么专业的问题。但是确实金陵有很多人考南大的研，而且上的几率比较大（这倒不是说金陵上南大研有什么优惠政策，纯粹是因为南大有老师在金陵教书，所以多多少少认识些人而已。。。顶死了算有印象分，有的还没有）
我觉得说的挺客观了。。。
我记得一年前的7.8月我在空间发了5.6篇新生指南的，有兴趣可以去网络空间找一下。
还有问题可以网络消息问我。。。

『叁』 埃塞克斯大学的学校荣誉

诺贝尔奖获得者：
2010诺贝尔经济学奖获得者：Christopher A. Pissarides克里斯托弗·皮萨里德斯（本科硕士均就读于埃塞克斯大学），领域：劳动力经济学。
1992年诺贝尔文学家获得者：Derek Walcott 德里克.沃尔科特，现任埃塞克斯大学诗歌专业教授 (Professor of Poetry)。
1987年诺贝尔和平奖获得者：Oacute;scar Arias博士，前哥斯达黎加总统。
埃塞克斯大学的具有优秀的教学与科研水平。尤其是政府学系，社会学系和人权中心，均享誉欧洲。
该校的计算机科学系还第一次在英国设置了电子商务专业，该校的电子商务专业已经成为英国同类专业中的优秀代表。

，

『肆』 英国埃塞克斯大学的金融与管理专业（FaM）和国际商务与企业管理专业（IBaE）哪个更好

更建议金融和管理，首先埃塞克斯的金融和会计是学校的强势专业，金融学习的含金量也比国际商务和企业管理高，一般英国的每个学校都有国际商务，这个专业我认为就是个鸡肋专业吧，这个专业学习的东西挺空泛的，不能学到实质的东西，读完也不好找工作，企业管理听起来高大上，但是也是教授一些管理类的基本知识，比较基础和空泛，所以如果这两个专业的话 我建议选前者。

『伍』 中英学前教师任用资格的不同

1. 如何在英国成为老师？
幼教老师通常在幼儿园(Kindergarten)或者托儿所(Nursery)工作，教授0-5岁的儿童，部分学科。对应需获得的教师资格证称谓是Early Years Teacher Status (EYTS)。
中小学老师在公立学校或私立学校任教（5-18岁），则需要QTS (Qualified Teacher Status)，小学不分学科，中学需分教授学科。
没有教师资格并不代表不能做老师，有一些私立学校和Six form也能接受没有教师资格的老师。
2. 什么样的人可以申请QTS/EYTS？
成为英格兰的幼儿教师或中小学教师，申请者需要经过层层的筛选和长期的培训。申请者必须具备：
1. 本科2:1或以上学历
2. GCSE 英语和数学成绩在C以上
3. 专业技能考核 (Professional Skill Tests), 主要考察申请者的数学能力和英语语言能力
4. 高级无犯罪记录 (Enhanced Disclosure and Barring Service) (DBS)
5. 如本科学历跟教授科目无关，还需参加subject knowledge enhancement (SKE) 课程，保证学科知识足以教授学生。
6. 成功通过面试
3. 怎样获得QTS/EYTS？
QTS的基本要求是本科学位并成功完成教师培训计划。
教师培训制度要求教师至少能教授两个连续的学生年龄范围：
3-5岁（早年基础阶段）
5-7岁（学年1和2年级）
7-9岁（学年3和4年级）
9-11岁（学年5和6）
11-14岁（学年7至9岁）
14-16岁（学年10和11）
16-19岁（学年12和13岁）
教师培训有两种模式：“大学导向”的教师教育（ITE）和“学校导向”的教师培训（ITT）。
3.1 教师教育（ITE）
教师教育（ITE）即“大学导向”，是在大学里经过专业教师培训，以达到获取教师资格的条件之一。此种制度有点像中国的“师范生制度”，本科毕业生可以通过先在大学里学习教学理论，再去学校实习的途径成为教师。与中国的“师范生制度”不同的是，通过了大学的课程，教育实习并不意味着你已经成为合格的教师，只是获得了“准教师资格(Unqualified teacher status)”。“准教师”在真正教学1-3年后，才能申请获取正式的教师资格（QTS）。
3.1.1 幼儿园或早教老师
成为幼儿园或者早教老师需就读Early Year Initial Teacher Training (简称EYITT 或EYTS)的研究生级别课程。
开设Early years initial teacher training (ITT)的学校包括贝特福德大学，埃塞克斯大学，北安普顿大学，伦敦城市大学，格林威治大学等。详细列表请参见此处。
3.1.2 小学或中学老师
成为小学或者中学老师，可通过就读PGCE课程完成的。PGCE课程全称Postgraate Certificate in Ecation，该课程时间长度为一年，着重培养教学技能和学科知识，适用于英格兰的小学和中学。教授学科包括但不限于以下专业：
PGCE Primary Ecation (5-11 years)
PGCE Secondary Ecation (Science with Physics)
PGCE Secondary Ecation (Science with Chemistry)
PGCE Secondary Ecation (Science with Biology)
PGCE Secondary Ecation (Physics with Mathematics)
PGCE Secondary Ecation (Physical Ecation)
PGCE Secondary Ecation (Mathematics)
PGCE Secondary Ecation (English)
开设PGCE的高等教育机构有华威大学，金斯顿大学，伦敦大学学院，金史密斯大学，牛津布鲁克斯大学等。PGCE的课程可以通过大学直接申请，或在UCAS Teacher Training系统里查看.
除了上述针对英国申请者的要求，中国申请者需要额外补充以下材料：
英语能力证明：教师是对语言要求非常的岗位，通常要求雅思6.5-7.5，CELTA课程更是要求nearly native（雅思8分）。然而雅思6.5并不能说明你能胜任日常的教学工作，因此申请者需要在对自己的英语有足够信心的情况下再申请。
UCAS Teacher Training申请：此系统允许申请者选择合适的项目，递交申请和跟踪自己的申请，很多热门的项目会在4月截至，因此申请要赶早。
GCSE Equivalence Test和Professional Skills test：中国申请者通常是没有GCSE成绩的，因此需要参加同等level的考试。这两项考试难度不高，但只有英国境内可以考，所以励志要来英国做老师的申请者，要申请旅游签证，过来参加此项考试。
本科学历认证：中国申请者，若没有英国本科学历，需要再Naric认证自己的本科学历，地址请见上文。
签证：涉及到移民法规的事情可以讲一万年。简单来说，没有英国国籍的申请者是不可以申请政府资助或者工资的，只能自费，只能自费，只能自费。英国移民政策规定，中学物理，数学，化学，计算机和中文这些科目可以发放Tier 2工作签证，所以有意在英国成为老师的中国申请者，可在政府网站 category 2314 Secondary ecation teaching professionals里查询。

『陆』 埃塞克斯大学的知名校友

Dr Oscar Arias Sanchez-1987年诺贝尔和平奖获得者
Christopher A. Pissarides-2010年诺贝尔经济学奖获得者
MP John Bercow- 英国保守党下议内院议员
MP Siobhain McDonagh- 英国工党下议院议员
Dr Rodolfo Neri Vela-墨西哥唯一的太空容人
梁耀忠-中华人民共和国香港立法会议员
杨玉妙-义守大学应英系助理教授
锺尚文-香港理工大学香港专上学院社会学及文化学系导师
David Yates（大卫 叶慈）- Harry Potter 系列电影导演
Yanis Varoufakis - 希腊财政部长（本科在Essex读经济学专业直到博士毕业，毕业后先后担任George Papandreou的经济顾问，以及BBC，CNN，Sky News和Bloomberg的嘉宾经济分析师。）

『柒』 请阅读并介绍一本国际法著作.

《非自由人的人身权利-国际法中的囚犯待遇》
作者: [英]奈杰尔.S.罗德雷

酷刑、虐待以及其他侵犯非自由人人身权利的现象普遍存在于世界各地。为消除此现象，联合国以及各区域性组织都发展出了一整套保护非自由人人身权利的机制。本书对这些机制作了全面的介绍。作者奈杰尔·S·罗德雷是英国埃塞克斯大学法学教授，曾任联合国酷刑问题特别报告员，联为联合国人权事务委员会委员。
民惟邦本，本固邦宁。固本兴邦，必伸民权。着眼于民权的制度规范建设，力求全面、深入地介绍国际和国外基本民权的历史由来、原理原则和相关的操作知识，为中国民权文化的发展和权利保护的加强提供必要的智识资源和参考借鉴。
其目录如下：
译丛总序
第二版前言
增补
部分缩略语表
条约及其他国际文书列表
案例列表
总论 适用于囚犯的国际人权法的发展
问题的性质与范围
酷刑与其他虐待行为
处决
失踪
监狱状况
敌人固有的尊严
写作思路
第一章 联合国大会对酷刑挑战的回应
引言
联合国大会有关酷刑的讨论（1973-1975）
1973年11月2日第3059（ⅩⅩⅤⅢ号）决议
1973年11月6日第3218（ⅩⅩⅠⅩ号）决议
第5次联合国预防犯罪和罪犯待遇大会（1975）
1975年12月9日第3452（ⅩⅩⅩ）号
《禁止酷刑宣言》通过后的进展
1975年12月9日第3453（ⅩⅩⅩ）号盲文
1977年12月8日第32/62、32/63和32/64号决议
小结
第二章 禁止酷刑和其他虐待行为的法律规定
第三章 什么构成酷刑和其他虐待行为？
第四章 酷刑和其他虐待行为的法律后果
第五章 酷刑和虐待的国际救济方法
第六章 法外处决
第七章 死刑
第八章 “失踪”的囚犯：得不到承认的拘禁
第九章 监禁或羁押的状况
第十章 肉体惩罚
第十一章 针对虐待行为的人权保障：禁止任意逮捕和拘留
第十二章 国际职业道德守则
一般性结论——一个议程表
附录