武汉大学英语刘四平教授

Ⅰ 同济大学怎么样

学校位置在上海，是一个海滨城市，周末可以到海边看海，吹海风，还有学校的本地美食也不是吹的，学校的风景也引来不少的关注，同济大学的学风非常的好，校园也非常的美，它真的是很多学生的知识殿堂。同济大学是不错的选择。

Ⅱ 全国有英语专业硕士点的大学共多少所有哪些

http://hi..com/gzah

全国外语专业硕士点

具有英语语言文学硕士学位授予权的高校

全国共有117个英语语言文学学位点，其中一些新增点未列出

安徽大学
安徽师范大学
北京大学
北京第二外国语学院

北京航空航天大学
北京师范大学
北京外国语大学
北京语言大学

大连外国语学院
东北林业大学
东北师范大学
对外经济贸易大学

福建师范大学
福州大学
复旦大学
广东外语外贸大学

广西师范大学
贵州大学
国际关系学院
哈尔滨工程大学

哈尔滨师范大学
合肥工业大学
河北大学
河北师范大学

河南大学
河南师范大学
黑龙江大学
湖北大学

湖南师范大学
华北电力大学
华东师范大学
华南师范大学

华中师范大学
吉林大学
暨南大学
江西师范大学

兰州大学
辽宁大学
辽宁师范大学
聊城师范学院

南昌大学
南京大学
南京师范大学
南开大学

宁波大学
宁夏大学
清华大学
山东大学

山东师范大学
山西大学
上海大学
上海交通大学

上海理工大学
上海师范大学
上海外国语大学
石油大学

四川大学
四川师范大学
四川外语学院
四平师范学院

苏州大学
天津财经学院
天津理工学院
天津师范大学

天津外国语学院
同济大学
外交学院
武汉大学

西安外国语学院
西北大学
西北师范大学
西南师范大学

厦门大学
湘潭大学
新疆大学
徐州师范大学

烟台师范学院
扬州大学
云南大学
云南师范大学

浙江大学
郑州大学
中国矿业大学
中国人民大学

中南大学
中山大学
重庆大学
重庆师范学院

具有外国语言及应用语言学硕士学位授予权的高校

全国共有127个外国语言学及应用语言学学位点,其中一些新增点未列出

安徽大学
北京交通大学
北华大学
北京航空航天大学

北京科技大学
北京理工大学
北京外国语大学
北京语言大学

长春理工大学
成都理工大学
大连海事大学
大连理工大学

大连外国语大学
电子科技大学
东北财经大学
东北大学

东北师范大学
东华大学
东南大学
对外经济贸易大学

复旦大学
广东外语外贸大学
广西大学
贵州师范大学

哈尔滨工业大学
河南大学
河南师范大学
华东理工大学

华南理工大学
华中科技大学
华中师范大学
吉林大学

兰州大学
辽宁师范大学
内蒙古大学
南京大学

南京师范大学
清华大学
曲阜师范大学
山西大学

陕西师范大学
上海大学
上海对外贸易学院
上海海运学院

上海交通大学
上海理工大学
上海外国语大学
深圳大学

沈阳师范学院
首都师范大学
四川大学
苏州大学

太原理工大学
同济大学
外交学院
武汉大学

武汉理工大学
西安电子科技大学
西安交通大学
西安外国语学院

西北大学
西北工业大学
西南财经大学
西南交通大学

西南师范大学
西南石油学院
厦门大学
新疆师范大学

烟台师范学院
延边大学
浙江大学
浙江师范大学

中国地质大学
中国海洋大学
中国科学技术大学
中南大学

中南民族大学
中山大学
重庆大学

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Ⅲ 有吉林师范大学英语系的吗

我不是英语系的抄,所以比袭较客观的回答一下你的问题.
吉林师范大学英语系每年统招的人数也就在一百多人(英语),但是综观全校,它和中文,数学并称"三大院",人非常多,因为有很多"转系"的学生加了进去.算上日语俄语韩语,一个学年大约四百多人吧(也可能是五百多),具体的没查过.
说到学风,英语的学风很不错,因为他们的课程非常多,考试课也很多,我认识很多外国语学院的学生,都很能学,天天都在泡书馆.当然,也有很多混日子的.
说学生强不强,这个我不好说,厉害的学生不只英语有,其他院也有很多.另外,这个"强"也有很多意思,学习好,经常拿一等奖学金的,那叫强;有能力,综合素质高的,那也叫强.所以,这不好说.
至于准备什么,我还真没什么建议,反正再有一周你们就来报道了,在家好好休息吧,大学有很多你要学的东西,来了好好规划一下,然后再努力去做!
最后归为一句话就是:来了就靠自己努力!

呵呵,你问题还真多啊.
一个班?大概40人左右吧,男生特少,我们班只有9个,学英语的更少.
生活费?那看你自己的花费了,谈恋爱的花费可能要多一些.
一般来说,男生一个月400块应该够了(独身的),女生也没差多少.

Ⅳ 奥运央视解说员

这些解说员太多了，可以去央视网具体查询名单。

Ⅳ 同济大学是在武汉吗

同济大学有且只有在上海！
武汉那个是同济大学当年在抗战过程中，西迁中途留下的部分人员，后来创立的同济医学院，和同济大学没有关系。

Ⅵ 谁知道武大教授张在元现在的状况呢唉，好可惜呀，多么伟大的人才！

他老婆吧~
附：
武大解聘病危教授张在元事件再调查

日期：2009-11-19 作者： 来源：东方早报
“武大腐败案”还未完结，“武大解聘病危教授”事件再次将武汉大学这座拥有116年历史的名校推向社会舆论的漩涡。

针对“擅自更改合同时间”的说法，早报记者昨天下午联系上武汉大学人事部。武大人事部解释说，合同日期是从张在元老师工作日期开始算的。张老师为学校外聘的非全职教师，2005年4月到岗，但合同“是2005年9月1日签的”。人事秘书把签约日期当成了合同日期，所以进行了更改。“更改日期时,张老师也在场。”

“学校胡说。”张在元的亲戚兼委托人陈四平表示，“如果张老师也在场，为什么没有在更改处签名呢？现在张老师已经无法说话了，学校为掩饰错误，就说张老师在场。”

陈四平称，张老师那份合同原件已“失踪”，“在他办公室抽屉里不见了。”
是被解聘还是到期自动终止？

“中国知识分子的下场竟然如此惨不忍睹！教书育人的机构，难道可以不讲道义吗？中国的最高学府怎么可以这样冷漠无情？”最先披露此事的发帖人——网民“戚非子”，在北京工作。16日，按照帖子后面公布的手机号码，早报记者联系上了“戚非子”。

“戚非子”在电话中告诉记者，她是张在元教授1988年的第一届学生，在张教授生病期间，曾去探望（去年）。据她介绍，张教授对学生非常好，在张教授生病后，学生间还有过捐款。

针对网上发帖，早报记者联系了武汉大学城市设计学院办公室。对方说，网上帖子的情况并不属实。“终止合同是真的，但是属于合同到期。他（张在元教授）住院两年，学院的工作没人主导，不能一直没有院长来主导工作吧？关于医疗费，我们没有停止。关于住房，他本来就是兼职教授，自己在学校没有住房。何来停止住房？”

武汉大学人事部负责人表示，张在元老师聘期已满，属合同自行终止，不再续聘。2005年4月25日，武汉大学聘任张在元老师为城市设计学院院长，聘期4年。今年4月，鉴于张在元老师因身体原因无法履行院长职责，且张在元本人及家属并未向学校提出续聘要求，聘任合同到期自行终止，不存在学校“提前解除合同”、“解聘”、“辞退”等问题。“学校根据法律程序，在征得主治医生同意，其身体状况允许的前提下，当面将不再续聘的信息告知张在元老师，当时他本人意识清晰，情绪稳定，对此表示理解和接受。”

对此，张在元教授的亲戚兼委托人陈四平有着不同的说法。

昨天上午，陈四平在自己的博客中写道：“解聘一事发生在2009年4月30日。当时张教授只有老伴在身边，学校方面派了人事、组织、学院、校医院4个方面的人来过，当着面宣布与张教授解除合同，张教授当时就面色大变，老泪纵横。实际上，张教授当时气管割开，仅靠机器呼吸，属于病危状态。”
更改合同日期教授是否在场？

“实际上当时聘任合同还没到期，但学校为了尽快解除合同，居然擅自更改合同时间。我手上拥有合同证据。”陈四平还在博客中写道。

针对“擅自更改合同时间”的说法，早报记者昨天下午联系上武汉大学人事部。武大人事部工作人员对早报记者解释说，张在元老师为学校外聘的非全职教师。2005年4月，张在元老师正式到岗工作，但合同“是2005年9月1日签的”。该工作人员称，当时合同是由人事秘书操作的，秘书把当时的日期当成了合同日期，所以进行了更改。

“签合同更改日期时,张在元老师也在场，学校很多人都在场。”上述工作人员称，合同日期是从张老师工作日期开始算的。

“如果张老师也在场，为什么他没有在更改日期的地方签名呢？为什么只有人事部的章？”陈四平昨天对早报记者质疑说，“现在张老师已经无法说话了，所以学校为了掩饰自己的错误，就说张老师在场。”

对于这个一式三份的合同，除学校、学院以外，张在元手头也有一份。“三份合同肯定都一样，如果说进行了更改，那张老师的合同就应该不一样。”武汉大学人事部这位人士说。

陈四平对此表示，他现在手头的合同复印件，是从人事部得到的，而张老师自己的那份合同原件已经“失踪”。“在他的办公室抽屉里不见了，不知道具体什么时候不见的，发现不见的时候是去年6月，他女儿去他的办公室拿东西，结果发现其他东西都在，就这份合同没了。2007年10月住院之前，他把合同就放在办公室抽屉里的。”

对于校方关于更改合同日期“张在元在场”的说法，陈四平表示，“学校是在胡说。”“人事部当然可以说张老师在场，因为他现在没有语言功能，不能表述了。学校为什么不让张老师签字呢？”

保险是自己交还是学校交？

对于张在元教授的养老和医疗保险，武大人事部工作人员昨天对早报记者的解释是：学校和张在元教授签订的合同上写得非常清楚，张在元老师“每年在学校工作时间不少于120天”，“甲方（学校）为丙方（张在元）提供每月1万元的劳酬（包含养老、医疗、失业以及工伤等保险和公积金中单位承担部分，若因个人未投以上各保险和公积金所引起的后果均由丙方个人承担）”。

“张老师是兼聘教授，每年只来上三四个月的班，薪酬是每月1万元，这是‘打包’的薪水。其他的外聘老师薪水也是这样‘打包’的，他们的人事关系都不在学校。”这位工作人员说，按照合同，张教授应该自己上保险。

张在元教授的委托人陈四平承认，张教授的人事关系不在学校，但他也不知道在哪里。不过，对于“打包薪水”的说法，陈四平认为这是违法的。“包工头还要给农民工强制上保险呢，学校凭什么不给老师上保险？哪个地方说是自己去上保险的？这个合同本身就是违法的！”

陈四平表示，“问题需要协商解决，但是学校关闭了沟通的大门。自10月1起，学校给张老师停了治疗费，也不和我沟通，让我直接找律师。”

当事人是否会将武大告上法庭？陈四平回答，“没有打官司的必要，法律解决不了张老师的所有问题。”
校方是否垫付68.6万医疗费？

对于此次事件引发质疑，武大人事部工作人员昨天表示：“舆论总是同情弱者，但是非自有公论。”

这位工作人员介绍说，按照聘用合同约定，张在元老师的医疗费用应由个人支付，考虑其实际困难，截至2009年10月，学校除补贴16.5万元用于治疗外，还垫付了医疗费用68.6万余元。“尽管合同已到期，学校仍要求武汉大学中南医院在其家属未交付任何医疗费的情况下坚持治疗至今。”

“学校支付了七八十万元。”这位工作人员说，学院里很多学生都打来电话说学校已经做到了仁至义尽。

对于校方的说法，陈四平质疑说，“这个所谓的垫付，是否包含从张老师的工资卡里支付的呢？如果包含了，那学校真正垫付了多少呢？如果不包含，张老师的工资卡呢？”

陈四平此前接受媒体采访时说，按照合同所说的每月付1万元的劳酬，到4月30日，张在元的工资卡本金利息有50多万元，这些钱可足够支付欠下的医药费，“但这笔钱不知到哪儿去了？”张在元的夫人陈翠梅也对媒体称，“工资卡我从没见过。”

张在元与“解聘事件”

张在元，东京大学工学博士、UIA国际建协研究员、武汉大学城市设计学院院长、中国一级注册建筑师。

1984年开始主持筹备武汉大学城市规划专业。1988年赴东京大学留学。1997年任香港大学研究员。1997年至1998年赴美国做高科技区规划设计博士后课题研究。1999年应广州市政府邀请主持“生物岛”总体概念性规划设计。2001年为“喜马拉雅空间设计”总建筑师。2002年为中国一级注册建筑师，先后主持上海国际医学园区、广州天河软件园区等项目规划设计。2005年被聘为武汉大学城市设计学院教授、博士生导师、院长。

2007年，张在元教授患上神经元传导障碍，现病情仍未好转。

近日一则帖子称，张教授病危，武大派人到他病床前，宣布终止聘用合同，停止医疗费和住房。事件迅即引发激烈讨论。据新浪网统计，六成网友表示“悲愤，大学对功勋教授寡情薄义”；近三成网友表示“理解，学校已尽义务，不可能为每个老师养老送终”。

Ⅶ 您好，请问能够发一份中国经济改革与发展的电子档给我吗出版社是武汉大学出版社，张连生主编。谢谢

改革开放（the reform and opening-up policy ）是二十世纪七十年代末中国开始实行的改革经济政策、对外开放的政策。改革开放包括对内改革和对外开放。中国的对内改革首先从农村开始，安徽省凤阳县小岗村开始实行“家庭联产土地承包责任制”，拉开了我国对内改革的大幕；对外开放是中国的一项基本国策，中国的强国之路，是社会主义事业发展的强大动力。

我国为什么要实行改革开放，而且要坚持改革开放不动摇？答案既简单又清楚：这是历史的选择、人民的选择、时代的选择。改革开放是我们党在新的时代条件下带领人民进行的一次新的伟大革命，它开启了中华民族实现伟大复兴的新征程。新中国成立以来我国社会主义建设的历史告诉我们：只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义，除此之外别无选择。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。我们党在上世纪70年代末作出实行改革开放的重大决策，其历史背景有两个方面：从中国国情看，“文革”结束时，“就整个政治局面来说，是一个混乱状态；就整个经济情况来说，实际上是处于缓慢发展和停滞状态。”作为一个人口多、底子薄的发展中大国，我国必须通过改革开放，解放和发展社会生产力，改善人民生活；从外部环境看，世界范围内蓬勃兴起的新科技革命推动世界经济以更快的速度向前发展，我国经济实力、科技实力与发达国家的差距明显拉大，我国面临着巨大的国际竞争压力，必须通过改革开放来追赶时代前进潮流。改革开放是我们党汲取国内外正反两方面经验后作出的战略选择。“文革”十年浩劫之后，我们党和国家处于十字路口，面临着何去何从的选择。一个选择是固守旧的体制机制，按照“左”的路线走下去，其结果就是社会主义难以获得生机与活力，广大人民群众难以摆脱物质文化生活的匮乏，国家难以赶上时代前进潮流；另一个选择是全盘西化，按照“资产阶级自由化”的思路走下去，全盘照搬照抄西方多党制和“三权分立”的政治制度，其结果就是西方敌对势力“西化”、“分化”中国的图谋得逞，国家和人民重新沦落到旧中国式半殖民地的苦难深渊。以邓小平同志为代表的中国共产党人清醒地认识到：全盘西化是一条死路，而不搞改革开放、不发展经济、不改善人民生活也是一条死路；只有按照解放思想、实事求是的思想路线，走出“左”的误区，排除“自由化”的干扰，突破旧的体制和观念的束缚，才能“杀出一条血路”，探索出一条具有中国特色的社会主义发展道路。改革开放是新时期社会主义现代化建设的主旋律。就其目的来说，改革开放就是要解放和发展社会生产力，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族；就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展，赋予社会主义新的生机活力，建设和发展中国特色社会主义；就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设，保持和发展党的先进性，确保党始终走在时代前列。30年来，在国际风云变幻、世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前，中国不仅没有重蹈覆辙，而且在改革开放中焕发出蓬勃生机，展现出中国特色社会主义的光明前景。经过30年的改革开放，我国综合国力极大增强，人民生活显著改善，国际地位空前提高，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。实践充分证明，改革开放符合党心民心、顺应时代潮流，方向和道路是完全正确的，成效和功绩不容否定，停顿和倒退没有出路。中国未来的发展仍然要靠改革开放。改革开放30年来，我们取得了伟大成就，但同我们的远大目标相比，同人民群众对美好生活的期待相比，我们没有任何理由骄傲自满、固步自封。我们过去取得的成就靠的是改革开放，未来的发展仍然要靠改革开放。改革开放同中国特色社会主义相伴而生、相融而进。正如党的十七大报告所指出的，改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因是开辟了中国特色社会主义道路、形成了中国特色社会主义理论体系。坚持改革开放不动摇，就是要在政治上高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，在实践上坚持中国特色社会主义道路不动摇，在理论上坚持中国特色社会主义理论体系不动摇。中国特色社会主义之所以具有蓬勃的生命力，就在于它是实行改革开放的社会主义；我国的改革开放之所以能够顺利推进，就在于它是有利于发展中国特色社会主义的改革开放。在新的国际国内形势下和新的历史起点上，只要我们坚持改革开放不动摇，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，始终坚持中国特色社会主义道路不动摇，始终坚持中国特色社会主义理论体系不动摇，就一定能够取得全面建设小康社会新胜利，不断开创中国特色社会主义事业新局面，直至实现中华民族伟大复兴。须发展，亟须创新，亟须战略改革战胜强大发展。北京广州上海天津重庆
石家庄 张家口 承德 秦皇岛 唐山 廊坊 保定 沧州 衡水 邢台 邯郸
山西
太原 大同 朔州 阳泉 长治 晋城 忻州 晋中 临汾 运城 吕梁
内蒙古
呼和浩特 包头 乌海 赤峰 通辽 呼伦贝尔 兴安盟 鄂尔多斯 锡林郭勒 阿拉善 巴彦淖尔 乌兰察布郑州 三门峡 洛阳 焦作 新乡 鹤壁 安阳 濮阳 开封 商丘 许昌 漯河 平顶山 南阳 信阳 周口 驻马店 济源
湖南
长沙 张家界 常德 益阳 岳阳 株洲 湘潭 衡阳 郴州 永州 邵阳 怀化 娄底 湘西
湖北
武汉 十堰 襄阳 荆门 孝感 黄石 咸宁 荆州 宜昌 随州 鄂州 黄冈 恩施 仙桃 天门 神农架 潜江哈尔滨 齐齐哈尔 黑河 大庆 鹤岗 佳木斯 牡丹江 双鸭山 大兴安岭 伊春 鸡西 七台河 绥化
吉林
长春 延边 白城 松原 吉林 四平 辽源 通化 白山
辽宁
沈阳 朝阳 阜新 铁岭 抚顺 本溪 辽阳 鞍山 丹东 大连 营口 盘锦 锦州 葫芦岛
西南地区 成都 广元 绵阳 德阳 南充 广安 遂宁 内江 乐山 宜宾 自贡 泸州 攀枝花 巴中 达州 资阳 眉山 雅安 甘孜 凉山 阿坝
云南
昆明 曲靖 玉溪 丽江 普洱 临沧 德宏 怒江 迪庆 楚雄 昭通 大理 红河 保山 文山 西双版纳
贵州
贵阳 六盘水 遵义 安顺 毕节 黔东南 黔南 黔西南 铜仁
西藏
拉萨 阿里 昌都 林芝 日乌鲁木齐 昌吉 克拉玛依 吐鲁番 哈密 石河子 伊犁 巴音郭楞 和田 阿勒泰 塔城 阿克苏 博尔塔拉 克孜勒苏 喀什 图木舒克 阿拉尔 五家渠
陕西
西安 咸阳 渭南 延安 宝鸡 汉中 铜川 榆林 商洛 安康
甘肃
兰州 酒泉 嘉峪关 张掖 天水 白银 定西 甘南 金昌 临夏 陇南 平凉 庆阳 武威
宁夏
银川 石嘴山 固原 中卫 吴忠
青海
特别行政区
香港 澳门
广东
广州 清远 韶关 河源 梅州 潮州 汕头 揭阳 汕尾 惠州 东莞 深圳 珠海 中山 江门 佛山 肇庆 云浮 阳江 茂名 湛江
广西
南宁 桂林 百色 玉林 钦州 北海 梧州 柳州 河池 防城港 贺州 来宾 崇左 贵港
海南
海口 三亚 琼海 白沙 保亭 昌江 澄迈 儋州 东方 乐东 定安 临高 陵水 琼中 屯昌 万宁 文昌 五指山 西沙 中沙 南沙
西宁 果洛 海北 海东 海南 海西 黄南 玉树 南京 徐州 连云港 盐城 泰州 镇江 南通 常州 无锡 苏州 淮安 宿迁 扬州
浙江
杭州 绍兴 宁波 湖州 嘉兴 金华 丽水 温州 台州 舟山 衢州
福建
福州 莆田 南平 厦门 泉州 漳州 三明 龙岩 宁德
山东
济南 聊城 烟台 威海 青岛 泰安 莱芜 济宁 菏泽 临沂 德州 淄博 潍坊 日照 东营 滨州 枣庄
江西
南昌 九江 景德镇 上饶 鹰潭 宜春 萍乡 赣州 吉安 抚州 新余
安徽
合肥 芜湖 黄山 安庆 蚌埠 亳州 巢湖 池州 滁州 阜阳 淮北 六安 马鞍山 宿州 铜陵 宣城 淮南 希望全中国中华人民共和国2012年挑战改革开放的强国之路发展战略世界机遇竞争。笔划 汉字 拼音 笔划 汉字 拼音 9 革 gé,jí, 11 靪 dīng, 12 靬 qián, 12 靸 sǎ, 12 靰 wù, 12 靭 rèn, 12 靱 rèn, 12 靫 chá, 12 靮 dí, 12 靯 dù, 13 靶 bà,bǎ, 13 靳 jìn, 13 靴 xuē, 13 靷 yǐn, 13 靹 nà, 13 靵 niǔ, 13 靲 qín, 14 靼 dá, 14 靺 mò, 14 鞅 yàng,yāng, 14 靿 yào, 14 靽 bàn, 14 鞁 bèi, 14 鞆 bing, 14 鞃 hóng, 14 鞂 jiē, 14 鞄 páo, 14 鞀 táo, 14 靾 xiè, 14 靻 zǔ, 15 鞍 ān, 15 鞑 dá, 15 鞒 qiáo, 15 鞋 xié, 15 鞌 ān, 15 巩 gǒng, 15 鞈 gé, 15 鞎 hén, 15 鞊 jié, 15 鞐 kō hā zēi, 15 鞉 táo, 15 鞗 tiáo, 15 鞇 yīn, 16 鞔 mán, 16 鞘 qiào,shāo, 16 鞓 tīng, 16 鞕 biān, 16 鞙 xuān, 16 鞖 suī, 17 鞞 bǐng, 17 鞬 jiān, 17 鞠 jū, 17 鞚 kòng, 17 鞟 kuò, 17 鞡 lɑ, 17 鞝 shàng, 17 鞛 běng, 17 鞜 tà, 18 鞭 biān, 18 鞮 dī, 18 鞥 ēng, 18 鞨 hé, 18 鞯 jiān, 18 鞫 jū, 18 秋 qiū, 18 鞧 qiū, 18 鞣 róu, 18 鞤 bāng, 18 鞢 xiè, 18 鞪 mù, 18 鞰 wēn, 18 鞩 qiào, 18 鞳 tà, 19 鞴 bèi, 19 鞲 gōu, 19 鞶 pán, 19 鞾 xuē, 19 鞵 xié, 19 鞱 tāo, 19 鞹 kuò, 19 鞸 bì, 19 鞷 gé, 20 鞻 lóu, 20 鞺 tāng, 21 鞽 qiáo, 21 鞑 dá, 21 鞼 guì, 21 鞿 jī, 22 韂 chàn, 22 韁 jiāng, 22 韄 huò, 22 韀 jiān, 23 韈 wā, 23 韅 xiǎn, 24 千 qiān, 24 韇 dú, 25 鞯 jiān, 29 韊 lán,有革字旁都是改革开放强国之路进入新世纪新阶段，我国发展呈现一系列新的阶段性特征，主要是：经济实力显著增强，同时生产力水平总体上还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变；社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临深层次矛盾和问题；人民生活总体上达到小康水平，同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，统筹兼顾各方面利益难度加大；协调发展取得显著成绩，同时农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未改变，缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨；社会主义民主政治不断发展、依法治国基本方略扎实贯彻，同时民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完全适应，政治体制改革需要继续深化；社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，对发展社会主义先进文化提出了更高要求；社会活力显著增强，同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化，社会建设和管理面临诸多新课题；对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈，发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在，可以预见和难以预见的风险增多，统筹国内发展和对外开放要求更高。这些情况表明，经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。当前我国发展的阶段性特征，是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。我们必须始终保持清醒头脑，立足社会主义初级阶段这个最大的实际，科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，更加自觉地走科学发展道路，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。