我最爱的大学老师2000
Ⅰ 我心目中的好老师1500——2000字
我心目中的好老师是我们的班主任――倪老师。
倪老师三十多岁,中等个儿,短短的头发黑亮黑亮的,大大的眼睛充满智慧。你相信吗,她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话!每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说:“你真行,Good! ”每当我一大早来教室打扫卫生时,她的眼睛仿佛在说:“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了,她的眼睛就提醒我:“快快专心听讲!”上星期,倪老师一家三口参加了新北区“绿色家庭”环保知识竞赛,同学们迫不及待地问老师:“老师得奖了没?”“你们猜!”倪老师笑眯眯地说。“一定得奖了!”“哦,何以见得?”“你的眼睛告诉了我们!”“你的眼睛里分明写着两个字――成功!”“知我者,你们也!”倪老师笑得更欢了。“其实任何事,只要认真去做,都会有成功的机会!孩子们,你们说,对不对?”我们心悦诚服。
倪老师上课与众不同。据最新统计,在所有任课老师当中,倪老师是最受欢迎的。她给我们上课没有师生界限,几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林,如鱼得水,越发得意。她讲课声情并茂,且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时,她喊同学回答,都要带上一个修饰语:“我的课代表”“我的小助手”,好像交情很“铁”。如果那位同学回答得特精彩,她便会来一句“Sit down please, very good”,引得我们哈哈大笑。讲课时,她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时,她说:“你们记住,地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄,不过,它是一个变形的橄榄,一头大,一头小。”说着,她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”,那副模样真有趣!在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。
期中考试前,由于学习紧张,老师们忙着给我们讲解各种试题,脸上整天紧绷绷的,除了倦意,很难找到笑意。但倪老师例外,她仍然带着一脸微笑走进课堂,让我们倍感温暖。记得有一次,她进教室上晨会课,奖励一些学习有进步的学生。她拿着一个大包,很神秘。是什么呢?她微微一笑,说:“这里面装的棒棒糖,是奖励你们的……”话一出口,教室里便炸开了锅,怎么把我们当做小毛头了?她接着说:“这是我女儿从小最爱吃的棒棒糖。”教室里一下子又静了,领奖的同学喜滋滋地上台去,手捧着棒棒糖,乐呵呵地回来;没有得奖的,东瞧西望,看一眼也幸福似的 。同学们很舍不得吃,舔一下,想想自己,想想老师的孩子,甜到了心窝里。
每天放学后,倪老师很晚才回家,总是一个人坐在办公室里看书。她在看什么书呢,看得那么专注?有一次,我终于按捺不住好奇心,轻轻地敲开了办公室的门。“倪老师,什么书这么好看?能借我看看吗?”我拿过书一看,恍然大悟地说:“是江苏自学考试的书!我看不懂。”倪老师抚摸着我的头,笑了,她的眼睛告诉我:“等你长大了,就能看懂了!”
Ⅱ 说说你最喜欢的大学老师吗
说起来最喜欢的大学老师,不得不提我大一上学期的高数老师。
首先说她这个人,如果见她第一面,你会觉得她很严厉,但通过一次又一次的高数课,我觉得我们高数老师非常可爱,人也很好。我有的同学期末考试因为平时分较低而导致高数挂科,但我们老师在上课的第一节课就给我们说过:只要你们期末考试考过,其余的你就不要担心了,我肯定会捞你们的(我们的最终成绩由平时分和期末考试成绩组成)。我们的高数课在上午的三四节,结束后就是饭点,她从来不会拖堂,有的时候还会提早下课几分钟,让我可以吃上午饭,免受拥挤的人群。
关于讲课方面,她一般不用PPT课件,都是板书,除非有的时候上习题课,不得不用课件。我们老师的板书非常整齐而且清晰,她会根据问题的难易程度来改变讲课速度。众所周知,上课避免不了瞌睡,她还时不时讲个小笑话,让我们清醒一下。课后作业我们一般不会很多,都是经典题目,她会认真批改。无论是课堂上,还是平时,同学们有什么不会的问题她也会耐心解答。
我们在学期末上了一段时间的网课,因为疫情的原因。我们老师试验了很多软件,就为了达到最好的讲课效果。即使是网课,她也会认真写上解题步骤。时不时提问一个问题,让我们在聊天框里面回答,增加我们上课的积极性。在复习周,老师还给我们发了往年的一些考试的试卷和题目,还说如果我们有任何问题,都可以在群里问她或者私信她。疫情网课期间,她还会提醒我们注意防护,出门带口罩,适当的给我们进行心理辅导,缓解我们的焦虑情绪。
我们高数老师真的太好了。我和我的舍友都说以后肯定会把她推荐给我的学弟学妹。可惜的是,下学期她不教我们了,虽然我们现在的高数老师也很好,但我还是很想念她。
最后,偷偷给你们看一眼我们老师的板书吧。

Ⅲ 我的好老师作文2000字
有一位老师,他是我认识的一位有才华,风趣幽默,能与学生打成一片的老师,同时又是严厉的,无私,公平的老师,他就是我的美术老师许老师。
许老师长着高高的个子,不大不小的眼睛炯炯有神,一头黑发虽然不长,却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题,只要我们感兴趣的,他都会讲一讲。
那次许老师送放学路队时,我和同学们在路队里聊天,出学校后,我们聊起了游戏中的情节。我们聊的正高兴,许老师却突然过来,问道:“聊什么呢?讲给我听听。”他见我们都不说话了,就说:“是聊游戏吗?没关系,要学会放松!我也很感兴趣,讲给我听听!”我们便把正在聊的游戏讲给许老师听。他听后反而非常高兴,问我们:“你知道那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗?”我只知道是哪一个公司做的,却不知道是怎样做的。他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的非常认真。
许老师和我们关系好,对我们的要求却一点也不放松。
有一次召开一个卫生知识讲座,那天恰巧轮到许老师当值勤老师,而我们班主任又出去了,没人管纪律,只有许老师每过一会过来一次。我们一看是许老师,心想:没关系,许师这么好,一定不会给我们班扣分的!于是,我们便大大方方的开始说话。没想到,过一会许老师就过来了,他看见我们在说话,便提醒我们集会时要安静,不能出声。我没有在意,仍然和旁边同学说的起劲。许老师又来了一次,这次却直接在记录表上
扣了我们班的分。我当时非常生气,认为许老师太不近人情,直接扣我们班的分。后来,我想起数学老师说过的一句话明白了许老师为什么要扣我们班的分。“一个幽默的老师一定是个严格的老师。一个与学生打成一片的老师一定是一个公正无私的老师。”
许老师就是这样一位老师。他从来不偏袒任何一位学生,但每个学生犯了错误他一定会想办法让犯错的人去拟补和改正。他十分有才华,经常给我们讲一些古诗、名句。他又是公正的,每次我们被批评全都心服口服。这就是我的老师,最好的老师。
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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”当我们每天背着这些千古名句来赞美老师时,我们可曾想过到底什么样的老师配的起这样的称赞?
是那些想尽一切办法只为提高学生成绩与升学率而不管学生内心想法的老师?还是那些通过非常手段来硬逼学生的老师?不,我想都不是的。在我看来真正值得我们称赞的老师是那些发自内心关心学生、以身作则并关心学生的内心胜过成绩的老师。
我的身边就有一位这样的老师。
她是我的启蒙老师,小时候,住在村子里,条件不好,没有好的教师资源,但她从不嫌弃我们。她一人担当数门课的教师却从没怨言。
她高挑的身材,圆圆的脸,高高的鼻梁上挂着一副金框眼镜,看上去一副儒雅的气质。但她的性格却恰恰相反---坚强、永不服输。
一年深秋,寒风袭来,枯黄的树叶早已落得满地都是,然而老天似乎还不肯罢休,于是接踵而来的是大暴雨,雨水淹没了水泥路,看
到我们在教室里无法出去,老师二话没说,抱起一个学生朝校门口走去。趟过漫脚的泥水,把孩子一个个安全的送到家长的手中。当我被
老师抱出来时,急忙窜到妈妈手中,老师和蔼的笑了笑,转身回去时,我猛地看见在这寒风凛冽的天气老师的头上身上已满是汗水,走路
一瘸一拐十分缓慢,我才想起在这冰冷的雨水中,她已泡了半小时了,脚和手早已冻僵。我的泪一下冒了出来便再也控制不住了。老师用
她那并不宽大的肩膀,为我们撑起了一片天。
然而她真正吸引我的,不只是她的坚强与负责还有她那高尚的人格。
记得有一次,别的班老师丢了手机,说是来我们班上课的时候丢的,于是老师既惊讶又生气,急忙到班里来调查。问是谁见到或偷拿了手机,但并没有人承认。也许老师是气坏了吧,大声说道:“那位同学,请你交出来吧,你这样的行为是小偷的行为!”“偷”这个字确实吓着我
们了。直到事后才发现手机是夹在了老师自己的文件夹中,老师明白她错了。随即便召开了一场令我至今都难以忘却的班会课。课上老师说:“同学们,对于昨天的手机事件,已经查明不是我们班的问题,但作为你们的老师,我竟然没有选择相信你们,还误会你们甚至用上了‘偷’这个字眼,让你们的心里很不好受,在这里我向你们道歉,我错了,老师真的错了,对不起!”现在的老师早已声音哽咽,声 泪俱下,像一个犯了错的孩子在求的原谅,这样的老师深深的震撼了我们以至于我们一下都没反应过来。当我们反应过来时,也和老师一样哭得泣不成声。她用她的实际行动教会了我们,犯了错就要勇于承担。
她真的教会了我许多,直到现在,还深受她的影响。每一次,当我犯错时,我不会逃避,而是主动的去承认这个错误并尽力去弥补它。她让我明白了怎样做人,如何用高尚的人格去赢得别人的尊重!她不仅是我学,习上的启蒙老师,她更是我人格上的启蒙老师。
谢谢你,我的好老师!
Ⅳ 求一篇文章,我心目中的大学老师! 最好是一位老教授!字数5000字
我心目中的老师
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是一根蜡烛,默默的燃烧着自己,照亮着别人。您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
她,一位温柔、善良、漂亮的老师,我说的她就是我四年级的班主任——张老师。她有一双水汪汪的大眼睛,一个高高的鼻子,一对弯弯的眉毛,一张小巧玲珑的嘴巴镶嵌在她迷人的瓜子脸上,更是美丽,似乎是天上的彩虹又添上了不少绚丽。她在课堂上虽然对我们很严厉,但是在课后却像个小孩,是那么天真、烂漫。
就说有一次吧……
期末考试结束了,校园里散发着孩子们欢快的香气息,所有的学生们都回家了,就等着过几天到学校来拿成绩报告单了。老师们又要开始忙碌起来。写成绩报告单、写三好生奖状、填学习卡…… 我们班的张老师也不例外,她有的时候还熬夜写呢!
有一天,张老师把我和两名同班同学叫到了办公室让我们帮她的忙,我们不约而同的答应了。我们一个报一个写一个看对不对,不一会,我们的是喊累的累,喊酸的酸。就在我们忙碌的同时,我看了看张老师,发现从张老师的头上流下了许多豆大的汗珠,我们跟张老师比起来,我们的累简直微不足道。正巧,我被张老师看见了,她放下手中的笔,向我们走过来,问我们累不累,我们都齐声说:“不累。”因为我们都知道,其实张老师比我们更累。一眨眼到五点半了,功夫不负有心人,我们的付出得到了回报,只剩下张老师家里的那一大半的成绩报告单了,我们都一致决定明天再来帮张老师做完剩下的任务。到了明天,我们再来时,张老师笑着告诉我们,她上午闲着没事干已经做完了。我们心里已经明白了许多……
想着,张老师塞给我们三元钱,让我们去买跟冰棍,算是我们的劳物费。我们一再推脱,张老师想了想:“我现在有点热,我再给你们一元钱,再帮我买一根,如果你们不收下的话,就是不想让我吃到冰棍。”我们只好答应了。“去买冰棍喽!”我大声的说了声。“OK!LES’GO.”
我心目中的老师
老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……
在我身边,在学校里,到处都是好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……
她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任李老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们,于我们相处近三年了。
李老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师,我也不例外。
记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚,李老师非常着急和生气,好像对我很失望。她严肃地对我说:“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了李老师的批评,我真不理解,觉得她太不给情面了。后来,我的成绩又有了进一步的提高,最终弄明白了李老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,李老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些联欢会等活动上,李老师参于到我们的活动中来,她带领同学跳起舞来,双手舞动,动作敏捷,与大家有说有笑,活泼浪漫,高兴到极点,仿佛是我们的好朋友。这又让我发现,原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严,我们通常会不愿意,但只要我们理解李老师的用意。在课堂上,她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事,还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子,幽默地逗得我们哈哈大笑,课堂气氛也变得活跃了。
李老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,李老师付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔,她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲,李老师会永远留在我的记忆里!
Ⅳ 作文我的大学老师1400字
提起笔,心情有些凝重,在我看来,有些情有些意是无法用言语表达清楚的。于是我放下笔走出了教室……
漫步在雨后的校园,显得有些孤寂,步子凝重,心情也凝重。看着脚下的落叶,回首昔日的往事,几多欢喜,几多忧愁。到大学的也有一年多了,在这段时间里,经历了很多,也明白了很多。
在还没有进大学的时候,就听好多大学里的朋友谈过有关大学里的一些生活。当自己踏入校门后,慢慢的发现和那些朋友所述的别无一二,唯有不同的就是我的老师,他并非朋友口中所述的那般,见面比登天难。看到他的第一眼时,他的面孔和蔼,眼神中充满了和气,带着友善的笑意,有种亲切感,让我完全感觉不出他是一个老师,而是我的朋友。
记得那时候刚到这里,还不适应这边的气候,于是便生病了,那时总有一种无助的感觉,情绪也非常低落。是他,我的老师,时时来宿舍找我谈心,并且还给我带一些药,教我怎有适应这里的气候,在老师的精心呵护下,心情好多了,病也好了。当时我什么也没说,我知道这已经无法用言语表达了……
走着走着,一缕清风轻扶着我的脸颊,把我从思绪中拉了回来,落叶飘飘洒洒的在空中飞舞,枝叶轻轻的摆动,嗦嗦作响,似乎在为落叶伴奏,那串串的音符又将我拉回了思绪……
记得还有一次,那时候来到这里也快一年了,因为家里发生了一些事情,心里比较烦,那天上课一点都不专心,老师走到我的面前,我抬头看了看他,忽然眼睛湿湿的,透出了一股悲凉与无助的气息,老师似乎发现了什么,就什
Ⅵ 我的大学老师 作文
老师我想对你说
老师我想对你说,这个学期以来我给您带来了不少烦恼,那是从您对我的评语一字一句地表达出来的。
在评语的第一句,就表现了你对我这一学期的评价!
你是个聪明、机灵的人,但又是令人琢磨不透,顽皮的男孩,常常“让我喜欢让我忧,”所以的是我要对你说的是,从现在努力还来得及,千万别白白浪费自己的才智。从现在开始让失败属于过去,胜利才属于未来``````
这么一段评语让我思绪万千!
这个忧愁是我的缺点,每当你的教导下,我 的学习并不怎样,总是马马虎虎的十分不理想,可是最近上课老是分神------开小差,成绩直线下降了,成了倒数第四名,你看到我的成绩十分差,十分忧愁。我十分怕你会骂我,而您却和气的帮我补课,您耐心地为我补习,我便全神贯注的复习功课,在您的帮助下,我突飞猛进在下一回的考试获得了第一名。
在期末前的一个月,您为我们日夜操劳--------早上早早地起来备课,在放学时,您把午睡的时间为我们改作业,改作文,中午放学您又抱着一大堆作业回家改,一改就是12:30,又为我们通宵了3个晚上,又花费了财力为我们整理了材料打印,三天没睡,您的眼圈都黑了,同学们见了要您休息,而您却不肯休息,继续改作业,而同学们也不辜负您的期望,把您为我们准备的材料认真的阅读,而我却偷懒,结果考得十分差。我一定回好好积累课外知识扩大范围,做一只您心目中真正展翅飞翔的大鹏!
而哪个欢喜是我的优点,快到期末考了,大家的成绩直线上升,而我却像乌龟一样在慢慢的爬,离期末考只有3天了,我一听傻了眼,天天“加班”把语数复习得滚瓜烂熟了,在您的期末自测考试中,我的成绩直线上升,获得了第一名!
老师我想对你说,我要在新的教师节祝您身体健康,万事如意!教育出一批又一批的人才。
啊!老师,你们是灵魂的工程师,你们用自己呕心呖血的才能,教育出祖国的人才,让祖国更加强大,你们是伟大的灵魂的工程师!
Ⅶ 跪求一篇我最喜欢的大学老师的文章,1500字左右
金秋九月,我带着对大学的无数憧憬踏进了师院的大门。物
业管理,这个新兴的专业,让我充满着无数的期待。看着树叶纷纷飘落,忽然明白自己如九月里那纷纷扬扬的落叶般,到了季节就离开树干,去完成另一个轮回。
时光荏苒,转眼间在大学已近两年,无数的生活、学习的画面一幕幕掠过,回忆的帷幕慢慢掀开。教过我课的老师各有各的
特色与派头,伴随着我走过青春的时光。但让我感触最深的是担任我们专业课及负责我们专业多方面工作的李桢老师。
人说沟通是一门艺术,我说和大学老师沟通就是学问,很深很深的学问。大学里的老师,都是匆匆忙忙的来,匆匆忙忙的走,上课见,下课不见,平时更不见,所以沟通,那就是很深很深的学问,这是刚上大学后我的感触。我原以为这该对任何老师都适用,但李老师的行动似乎告诉我,我的那句话不全对。由于物业管理是一个新兴的专业,好多同学对它不了解,高考后也是盲目的报考,亦或是被调剂的。李老师很懂同学们的心思。大一时她担任我们专业课——物业管理与实务老师。课堂上,她不仅仅是照本宣读,同时给我们讲些实例,亦或讲些她所知的我们专业的学长学姐的工作情况,亦或让同学们提问一下本专业的问题,她帮我们解答。总之,她给予我们的不仅限于知识,还有无穷的帮助与莫大的支持与鼓励。课下李老师也会经常和同学们聊天,了
解同学们关注的问题。她给我们的感觉,不仅仅是一位值得尊敬的老师,还是一位很不错的大朋友。
李老师是物理教育班的班主任。自从她不再担任我们的课就很少见她,我想这或许就是别人说的大学里的老师没课就不会在学校吧!可是我发现并不是这样的,其实没课时老师也会很忙的,更何况是班主任该操多少心呀!记得那时大二上半学期的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课,这虽然是每个大学都必上的课,但学生们并不认为它重要,很多同学就会逃课,就在这节课,李老师在课前突然出现在教室里,全系的同学都愣了,不知她为什么会出现,原来她是来查勤的,这给物教的同学一个大大的“霹雳”,应对不及,好多同学都没来,李老师发话让今天没到的同学去办公室找她,并给班长说要尽快通知这些未到的同学。这样的情况让所有人都措手不及,那天下午全系同学都只有毛邓课,这是其他老师休息的好时间呀,可她却跑来查课了,
这是任何一个同学都想不到的,只能说李老师确实是一位负责的老师。
让我记得最深的一件事是大二寒假她帮我们联系实习单位的事。本来大二上半学期她没有担任我们的课,但或许是因为她曾担任过我们的课,与我们接触过,了解我们的缘故吧,她知道同学们都很想在正式选择工作之前接触一下本专业的工作,从而在毕业时可以更好的选择去向。正好临近寒假时有一个我们专业的学长联系了李老师,说了下他现在的工作情况及他们公司准备招临时寒假工的事,听后她感觉不错,就在我们没有课时来给我们说了下情况,并强调同学们考虑好后一定要和家长商量好,而且还让同学们确定个时间带同学们去实地参考一下工作的地方。去考察的那天,刮着风,很冷,但李老师却在校门口一直站着直到最后一个同学到。考察的时候,她也陪着我们,直到我们把所有地方看完,在考察中她还帮我们问了主管好多方面的问题。从开始筹备这个事,李老师一直和公司主管保持联系,陪我们考察,帮我们考察,尽管最后没有多少同学去那个公司实习,她也没有埋怨一声。现在的大学,能有几个学校会帮学校联系实习地方啊!虽然我们寒假没有去实习,但是我们也通过这次的实地考察知道
了很多建筑,对于建筑的名称不仅存在于课本了,也见到了实物。
李老师是一个不同于其他班主任的班主任,是一个不同于其他大学老师的老师。作为长辈,她关心我们的学习生活;作为老
师,她帮我们解答疑问;作为朋友,她和我们谈心谈理想。
也许我们一生征服过很多的坎坷,踏上过无数道台阶,终于步入了理想的天堂,可否记得,每一道坎坷,每一个台阶,都有我们的老师在背后默默的付出,他们用他们自己的肩膀托我们到高处领受人世的风景。李老师正是在我踏入大学正迷茫时出现的指明灯,给了我指引,给了我们这些迷茫的孩子力量。或许以后我会从事物业管理亦或是其他行业,但我永远都会记得这位帮我打好专业基础的老师——李桢老师。你用行动展示了你的与众不同,你用行动尽到了你的职责。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪
始干”应该是对你最好的评价,也是你受之无愧的评价。
Ⅷ 我最爱的老师 作文
献给您,我最爱的老师
记忆的银河里,那最幽沉,深邃的印象,便是老师.如果说父爱如山,那么师爱就如流水般延绵不绝.它融汇成溪,成河,滋润了一片片充满希冀的土地,然后又缓缓干涸,把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上.
不加修饰的幽沉,不需解说的深邃,老师,化成了心中不可泯灭的信仰.在冷风呼啸的严冬中,在炎热如火的酷暑里,时间停留的地方,都印下了老师陪伴的足迹.
袁老师,她用耐心让我们从一无所知的孩子,变成了懂事的少年,袁老师让我们懂得了什么是友谊,什么是亲情,更让我们懂得了什么是师恩,什么叫做爱。袁老师的目光里既蕴含有慈母般的温柔,又闪射着严父般的严厉。袁老师一共交了我们四年,在这四年里,酸甜苦辣样样都有,但是唯独忘不了的就是袁老师的笑容,那种笑,是温暖人心的笑,笑得灿烂,像冬阳里的一朵鲜花,让人记忆犹新,老师就是用那种温暖的笑伴随我们走过了四年,袁老师,您如慈母。
霍老师,她是我五年级的老师,虽然只教了我一年,但是确实她让我一下子成长了好多。霍老师,圆圆的鸭蛋脸上镶嵌着一双小小的眼睛,鼻梁上架着一副金色带着黑花边的眼镜,显的颇有气质,让人一眼就能看出这是个知识女性。记得那时儿童节后的第一个礼拜,讲台上突然消失了那个眯着眼睛笑的霍老师,一打听才知道,霍老师住院了,奇怪了,儿童节那天还好好的,怎么仅仅两天就生病了?原来,在那天下午,老师就感觉有点不舒服,可是为了不扫我们的兴,老师没有表现出来,而沉浸在欢乐气氛中的我们根本没有发现,老师一回家就病倒了,老师,您就像是我们的大姐姐。
王老师,刚刚接手我们班的男老师,和霍老师一样戴着一副眼镜,显得文质彬彬,一看就知道很有内涵,王老师的声音特别有磁性,听起来特别好听,而且我们知道,王老师通常都是负责毕业班,很有学问,通常讲一些很深奥的话,使人回味无穷。也就是这个老师让自大的我渐渐不再骄傲,认识到了我自身存在的许多毛病,让我沿着更正确的道路向前进。王老师,宛如严父。
有人说,教师的生命像一个长长的句子,辛勤是定语,耐心是状语,热情是补语.也有人说,老师的生命像一根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方.我说,老师,您是春天的第一朵花儿,那样鲜嫩,那样可爱;您是夏天的第一阵甘露,滋润大地,生机黯然;您是秋天的第一缕秋风,带着果实,吹拂大地;您是冬天的第一场大雪,素裹人间,充满希望.您划着浆,载着我们,到达知识的彼岸……您手指天边的朝阳,叫我们看,我们踮着脚,望着望着,啊!看到了,看到了!从此明白了,谁是最可爱的人:终身粉笔染白发,一心报国育桃李的您——老师.
Ⅸ 我最爱的老师。 求800字作文
鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。俗话说:一个孩子如果没有碰到一个好老师,那么他就是一个潜伏的罪犯。”可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要。
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师,因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是王老师。 她留着长长的头发,一双眼睛炯炯有神。王老师从五年级就教我们语文,她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅。 我喜欢王老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话,虽然她批评同学十分严格,但她脾气非常得好。
对于作业,她很认真,对质量和书写严格要求。在质量上,她不许我们有错别字,在书写上,她要求我们字迹工整,卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字,卷面干净,以免扣分。
王老师还教我们怎样概括段意,教我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词。当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。王老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事,大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养。
老师您是黑暗中的一点光,照亮我们的心灵,驱走阴暗,带给我们希望和力量;老师您是大海中的一艘大船,带我们畅游知识的海洋,教给我们生存的本领;老师您是大路上的一颗石子,默默铺筑历史的跑道……老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。
记得那时的我,没有自信。虽然在写作发面有很大的优势,但也没曾想过要参加学校里的作文比赛。是王老师给了我极大的鼓舞,耐心的开导我。渐渐的,我有了必胜的信心,想回报老师的这份付出。最终,我成功了,我站在了那象征光荣的领奖台上。我看见了,老师欣慰的、开心的笑。是老师给了我这份信心,我更爱我的老师了。
花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它高耸;大地要感谢小草,因为小草让它美丽…… 我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。
我爱你,老师!
Ⅹ 我最喜爱的老师作文
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是我收集整理的我最喜爱的老师作文,欢迎阅读与收藏。
我最喜爱的老师作文1
是我们的语文老师,她叫赵帅。一开始我以为“他”是个帅帅的男老师,一看却是个美丽的女老师。
赵老师的个子不怎么高,眼睛大大的,笑起来甜甜的,一头乌黑的长发像瀑布一样。
老师对我们很严格,上课的时候老师有一双炯炯有神的眼睛像是会说话,每当我们上课不认真听时,她的眼睛就会偷来疑问和责备的目光,好像在对我们说:“在上课呢,为什么不认真听课?还不赶快打起精神!”当老师提问时,我不敢回答,老师会向我投来鼓励的眼神。仿佛在说:“加油你能行的。”当我答对问题的时候,老师向我投来了赞美的眼神,好像在说:“你真棒。”我对学习就更加有信心了。
我是祖国的花朵,老师就是园丁。天天给我们浇水,施肥培养我们,让我们茁壮成长。我爱你赵老师。
我最喜爱的老师作文2
我喜爱的英语老师——汪老师,喜欢上汪老师的课。
这一天,汪老师又在投入地讲课。她首先在电脑上按出了这节课的内容,内容是让我们读出巧克力和花生小饼的英语单词。我们马上举起了小手,汪老师笑眯眯地请了我,我熟练地读了巧克力的英语单词,出乎意料的是汪老师从一个小罐子里拿出了一颗巧克力放在我的桌子上当成奖励,我高兴极了。接着,她又从讲台上拿出一罐花生小饼,还没等老师发话,我们全班同学都高高地举起了56双手,汪老师又要求我们准确地读出了花生小饼的英语单词,每读一个就从手里掏出一个花生小饼奖励给我们。汪老师手上的零食都奖励给了我们,每个人脸上都洋溢着快乐,课堂的气氛真是好极了。最后,汪老师继续讲着下一个内容,她每讲一个内容都非常精彩、非常有趣,又能让我们简而易懂地记住句子和单词。
教室外面传来了下课的铃声,我知道这堂课又要结束了,恋恋不舍地说:“唉!怎么搞的,这节课的时间这么短,都还没过瘾呢。”汪老师的英语课真令人难忘啊……
我最喜爱的老师作文3
我最喜爱的老师是我们班的微笑老师——黎老师。开学刚见到她时,我就想新老师是怎么样的呢?很快我就知道这个老师特别爱笑,而且笑得非常好看!
黎老师对穿着也很讲究。她穿着一件白色的上衣,蓝色长裤,戴着一个粉红色的蝴蝶发夹,真像一位美丽的公主。她那漂亮的身影一瞬间深深地吸引了我。从此我们班总有一只小蜜蜂在空中飞,仿佛它也被老师吸引过来了。
黎老师还是个教学方法很“牛”的老师。第一节是“聪明”课,老师跟我们玩了一个叫“听词击掌”的游戏规则是:听到同一类词时就击掌,不是一类词时就不击掌。比如老师说:“乌鸡、乌鸦、巫婆,结果罗思源拍掌了,就被老师叫起来了,同学们都哈哈大笑!然后老师告诉我们为什么要玩这个游戏呢?——是要看看我们哪个更聪明。接着老师让袁伟新把“聪”字端端正正地写在了黒板上。最后老师告诉了我们一句话:“真正聪明的人是知道自己不聪明,愿意认真去学的人”。 这节课让我知道了怎样才是聪明的人。
现在我越来越喜爱我们的微笑老师——黎老师了!
我最喜爱的老师作文4
从幼儿园到现在就是教我一、二年级的张老师了。她有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,脸上有些皱纹,显得有些衰老,可是,张老师非常和蔼可亲。
张老师那一双炯炯有神的眼睛是会说话的。每当我们上课不认真听时,她的眼睛就会投来疑问和责备的目光,好像在对我们说:“在上课呢,为什么不认真听课?还不赶快打起精神!”当我们上课紧张而不敢回答时,她的眼睛就会投来鼓励的目光,好像在说:“别紧张,再想想,你一定能答得上的。”当我们上课回答问题响亮或正确时,她的眼睛又会投来赞许的目光,好像在表扬我们:“不错,回答得非常好!下次继续努力!”当我们生病或不舒服时,她的眼睛又会投来关怀的目光,那目光就像母亲的爱抚:“你还好吗?痛不痛,辛不辛苦啊!”……正因为她那对会说话的大眼睛给了我们无数关怀和鼓励,我多么希望自己能有对像张老师一样的眼睛呀!。
啊!张老师永远是您!
我最喜爱的老师作文5
她年轻、美丽、大方又温柔,她挺挺的鼻子,大大的眼睛,可有气质了。她是谁呢?对!我最喜欢的黄老师。
还记得有一次我在上学的路上,一不小心摔了一个四脚朝天,结果鞋子全湿了。我慢慢的站了起来,忍着屁股疼痛继续坚持的朝学校方向走去。
来到学校我一开始没觉得,后来小脚冻得没有了直觉一样,我跑到办公室大胆的对老师说:“我鞋子湿了,好冷。”老师赶紧拨通我妈妈的电话说明了情况。
可是妈妈在外地赶不及回来帮我换那全湿的鞋子。老师立即脱下我的鞋子,拿到空调前反复的烘干。然后又看了看我的袜子,让我把袜子也脱下来。我有点不好意思,老师说:“没关系的,赶紧脱下了,帮你烘一下,不然冻生病就不好了。”我脱下袜子,老师一点都没嫌弃,拿着袜子细心地在空调前烘干。我不好意思的站着,没穿袜子的脚落到地上,被老师看到,立即搬了张凳子让我坐上。这虽然只是一件小事,却让我感到无比的温暖,她不仅是位好老师,更像我们的母亲。
在我学习中,黄老师也给了我很多的帮助,当我遇到学习中的“拦路虎”老师总能耐心的与我一起面对……
太多太多的情感,三言两语也说不清楚,把一切换做祝福,祝我喜爱的老师,天天开心,身体健康!
我最喜爱的老师作文6
我最喜爱的老师是现在数学任课老师——杨老师。杨老师不仅人好,而且讲课我们易懂,没有多余的话。
记得有一次,一道数学题为:古稀腊杰出的数学家丢番图的墓碑上有这样一句话:‘他生命的六分之一是同年,再过十二分之一脸上长出了胡须,他结了婚还没有孩子,又过了七分之一。再过五年,他得到一个儿子,可这孩子的寿命只有他父亲的一半,儿子死后,老人在悲痛中活了四年,结束了生命。’请你根据这段话算丢番图活了多少岁。关于这道题,杨老师讲到:要求丢番图活了多少岁,关键是找出题中给出的具体量(5+4)年的对应分率。把丢番图活的岁数看做单位“1”,则他岁数的(1/6+1/12+1/7)加上(5+4)年正好等于他岁数的一半(1-1/2),即(5+4)年的对应分率为1/2-(1/6+1/12+1/7)。杨老师这样的教学方法很棒吧?!
这就是我最喜欢的老师!
我最喜爱的老师作文7
我已是一个六年级的学生了,我最喜欢的老师不是别人,而是那位从三年级一直教我们到五年级的数学老师吴老师。
从一年级开始,吴老师对我们都很负责任,每节数学课,都会提许多不同的问题,而且一个同学只能回答一个问题,这让所有学生都有提高成绩的机会。
吴老师不光只会教数学,有时,也会教育我们一些做人的道理。以前有一次,我和吵了架,被吴老师看见了,她走过来,面带微笑地问我们:“你们为什么吵架?”我把事因说了一遍,吴老师听后,笑呵呵地说:“你们也真是的,不就是你不小心打了她,她又来打你一下吗?就只为这事而吵起来,你们也太不懂得‘宽容’了。好了好了,当心伤了和气。”我们听了,便不再吵了。
吴老师还挺会体谅我们的。有些同学体质不好,打扫卫生时,吴老师总是让他们少做点事情,我们见了,就不高兴了:凭什么让他们少做事情,让我们多做?吴老师好像看透了我们的心思,说“你们也太不懂事了,人家体质不好,不可以多做事,难道你们不知道吗?”听了这话,我们便不再不服气了
吴老师,您是多么伟大啊!吴老师,您是我心中的一颗明珠!
我最喜爱的老师作文8
你知道我最喜欢的老师是谁吗?这个老师有一双明亮的眼睛,雪白的皮肤,乌黑的头发,而且每天都有灿烂的笑脸。这个老师很善良,很温柔,关心同学,为同学着想。
这个老师认真负责自己的工作,总想把事情能做到最好,让同学们开开心心的。她总会拿礼物、奖品来激励和鞭策大家,让大家能好好学习,天天向上。
这个老师教了我四年,我看了老师做的上千个课件,每一个课件让我至今难忘。
有一天,是六一儿童节,这个老师去买了接近200元的礼物,来送给我们。上课的时候,老师把礼物拿出来,给我们一个惊喜,每一次老师都准备不同的礼物,有自动笔、圆珠笔、笔筒、尺子、魔方……不过每次的礼物我们都很喜欢,我们都会大喊一声,感到很惊讶。我们拿到礼物之后,老师在送上真诚的祝福,每一次过儿童节都令我深深感动,在我的记忆里永远消失不了,我非常喜欢这个老师。
你现在知道这个老师是谁了吗?没错她就是我们的班主任——王老师。所以王老师我爱您,您像我的妈妈一样。谢谢您,培养了我,教会了我,让我学到了知识、道理。
我最喜爱的老师作文9
唐老师非常关心我们。记得有一次,我身体不舒服,快要放学时在班上吐了,唐老师看见了急忙走过来拍拍我的后背焦虑地问:“怎么了?是不是生病了?老师带你去医务室看看吧。”我摇摇头,唐老师急忙端来一杯热乎乎的水,轻轻地抚摸着我的头轻轻地说:“快趁热喝吧!如果还是不舒服一定得告诉老师啊!”我看着老师焦虑的目光,听着老师关切的话语,一股暖流涌上心头。
唐老师像妈妈一样无微不至地关心着我们,可是却不爱惜自己的身体。那一次上课铃声已经响起,往常从不迟到的老师今天却迟迟未来。这下我们班上的那几个“活宝”可高兴了,开始“兴风作浪”。这时老师突然进来,班上立刻安静了下来,我发现老师今天脸色不太好,走路也不像往常那么神采奕奕。当老师喊“上课”的时候,我听到老师的声音非常的沙哑,这时,老师背过我们咳嗽了两声,我这才知道老师生病了。虽然老师此时非常难受,但还是坚持给我们上课。
虽然我已升入五年级,但是唐老师的教诲之恩,我终于难忘!我最爱的就是他!
我最喜爱的老师作文10
是我一位老师,有时候很严肃认真,有时候很可爱。她,是我的语文课老师。
我的语文课老师有一头乌黑的长头发,她最喜欢的是在脑后扎个马尾辫;她有一双柳眉,弯弯的似月亮;眼眉下是那一双聪慧的,闪着光的大眼;瞧!她也有一张根本停不下来,里边满是专业知识的樱桃小嘴儿;衬着她那圆溜溜脸,和蔼无比。
她也是我们班的教导主任,带了大家六年,一直井然有序,还得了许多殊荣和奖状。这都源于于她对大家的关爱有加,管理方法有方,奖罚明晰……
你是否还记得三年级的一次下课后,不经意的,我回公司办公室拿笔,想不到全校的同学们老师走光了,而老师仍在为大家批着工作。她戴上眼镜的神色直到如今我还记得,是那麼严肃认真,那麼潜心用心,那麼一丝不苟……手里的红笔“唰唰唰”写个不断。皱着的小学眉梢分外认真细致。老师呵!您这名辛勤的园丁不知道日日夜夜为大家尽心竭力了是多少是多少,才使大家不断,朝气蓬勃地健康成长……
老师啊!您是春蚕,是焟烛,是园丁,是春露……您像黑暗中的灯塔,使我们这种远航的帆船,一目了然方位;您像和煦的春风,吹暖大家娇嫩的心房……
我的老师啊!我的母亲,感谢您的投入,我,赞扬您!
我最喜爱的老师作文11
我最喜爱的老师是我的语文老师——张平老师。张老师高高的个子,苗条的身材,一头乌黑的长发,一双美丽的大眼睛,总洋溢着暖暖的爱意。
二年级下学期,我从城中小学转到建军路小学。我第一次上张老师的语文课,就喜欢上了张老师。课堂上,张老师轻轻地走到我身边,说:“下面请李泰达同学朗诵一下课文”,我慢慢腾腾地站起来,心里十分紧张,张老师望着我,好像在说“不用怕,胆子大一点”,我努力大声朗读课文,同学们听了哄堂大笑,我知道自己读得不好,张老师说:“李泰达同学读得很好,要是声音再大一点,发音更准一些就更棒了。”我听了心里美滋滋的。
下午两节课后,张老师叫我到她的办公室去,我怕极了,以为自己犯了什么错误。张老师对我说:“你十分聪明,一定能学好语文,以后每天下午两节课后,你都来我办公室,我帮你辅导辅导。”说完就帮我补起课来。我暗暗下定决心一定要好好努力。
我越来越喜欢学语文,语文成绩也越来越好,我十分感谢张老师。
我最喜爱的老师作文12
这个国庆节,我看了一本叫《非常老师》的书,这本书的作者是杨红樱。杨红樱毕业于四川大学新闻专业,中国作家协会委员。《非常老师》是一本和我们现在生活差不多的书,一共有五个环节,分别是新潮老师、偶像老师、漂亮老师、神秘老师与非常老师。这本书里藏着酸甜苦辣的精彩校园故事。正因如此,这本书就成了我最爱的课外阅读书之一。
这本书主要讲述的是师生感情,以及同学间的故事。记得书里写了这样一个感人的故事。一天,班主任罗老师病了,大家心里本来满满的',但那天好像少了一块东西似的,心里空空的,不知所措。大家全班48个人自从罗老师生病以后,原来征得你死我活的同学们现在如同一个人似的。在排练合唱比赛的歌曲时,大家都更认真投入了。于是,大家约定将插有48朵鲜花的花篮,送到了罗老师的病床前,48朵鲜花代表的是48个同学的一片心意,他们都希望,老师能早日康复。在老师的病床前,同学们献上了自己最美妙感人的歌声……
我喜欢这本书,更喜欢书中的同学和老师们!
我最喜爱的老师作文13
我喜欢的老师是教英语的。她风趣幽默,赢得我们班一致好评。她,就是陈老师。
陈老师五官整齐、待人和善。她长得高高的,披着一头卷发。那双眼睛可厉害了,什么事都逃不过她的眼睛。高高的鼻子长在她脸上,还有樱桃小嘴。陈老师的耳朵可灵了,什么声音她都听得见……
陈老师穿着整洁。她喜欢穿一身棕色的衣服,旁边有两个小球球。她经常穿深色裤子,比如:黑色、棕色等。
教英语的陈老师特别幽默。有一次,在她上课时,成思雨突然躺在了座位上,被陈老师发现了,她说:“哎呀,成思雨,要不要搬张床来当你的‘VIP’座位啊?”成思雨听懂了老师的话,便自觉地抱臂坐正了。
陈老师每节课都要大家四组比赛得“星星”,我们大家都争着要得。你可能会问为什么,因为星星最多的一组可以拿印章,印章满十颗就可以兑换礼物呢。
陈老师很少发火,她在我心目中的地位很高。陈老师的幽默也许就是让我喜欢她的原因吧!
我最喜爱的老师作文14
“您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您就是天下最伟大,最无私的人——老师。”每当我读到这句赞美老师的句子,我都会不由地想起孙老师,一个只教了我两年,但却留给我无限怀念的老师。
孙老师有一双会变魔术的手。上课时,她的手就好像指挥家的双手,指挥着我们的眼睛,跟随着李老师欣赏一篇篇的美文;出版报时,她的手就好像美术家的手,不一会就利用彩色笔变出一副副美丽而生动的图画,给我们班增添亮丽的色彩;搞卫生时,她的手又好像清洁工人的手,不管多肮脏的地方,经她一指挥,一示范,很快就变得整洁干净……
短短的两年相处,孙老师既是指引我们遨游学习海洋的教师,又成了我们学校生活中的妈妈一样。可惜,因为年龄的原因,孙老师离开了我们,留给我们一串思念。
再见了,亲爱的孙老师,我最喜爱的永远是您!
我最喜爱的老师作文15
我们学校有五十多位教师,我最喜爱的是读二年级时教过我的潘虹老师。
潘老师长得胖胖的,戴着一副黑框的近视眼镜,长着一头乌黑的头发,潘老师很喜欢唱歌,就象一位明星歌手一样,她的歌声常常让我们陶醉。
有一次,潘老师在上学的路上被一辆摩托车撞伤了,腿流了好多的血,可她还是坚持来到学校。一位老师看见了,连忙把她扶进了办公室里止血。我们班有一个同学看见了,就跑到教室去告诉全班同学,于是,大家都十分担心,全都跑去办公室门口看。我也挤在人群中,我往办公室里一看,吓了一大跳,地上有许多血,潘老师座位旁的地上有许多棉花,可这些棉花都被染成了血红色的了。潘老师看见我们围在门口,她忍着疼痛对我们说:“你们以后一定要遵守交通规则,注意安全,不要象老师一样受伤了。”我和许多同学都听话在点了点头,牢牢地记住潘老师给我们讲的这句话。
现在,我已经读三年级了,潘老师不教我了,可我想对潘老师说:“老师,多谢你教给我知识,我不会忘记你的。”
