长江大学体育教授

⑴ 长江大学体育学院的师资力量

学院下设体育教育系、社会体育系、大学体育教学部、学院办公室、教学科研管理部、群体竞赛训练部、团总支、学生事务办公室。学院拥有一支学历结构、年龄结构、职称结构和学缘结构较为合理的师资队伍。现有教职工104人，专任教师94人，其中教授8人，占教师人数的8.5%，副教授37人，占教师人数的39.4%，博士研究生2人，占教师人数的2.1%，在读博士研究生1人，硕士研究生23人，占教师人数的24.5%，在读硕士研究生14人。多人次在国内学术机构和湖北省大学生体育协会担任重要职务。

⑵ 长江大学体育系位置和伙食还有环境怎么样求真相！谢谢！

荆州市南环路1号5号楼，综合训练馆一个，体育馆一个，游泳池一个，田径场五个（其中两个标准场地），还有各种球类馆实验室，社会体育系教授3名，副教授5名，硕士以上学历教师12名，专业很好，有前途。

⑶ 长江大学怎么样

很不错。

1、学校设施

学校校园占地面积5118亩，校舍建筑面积105.8万平方米。现有国家和省部级等各类实验室、实验中心108个，校内外实习基地398个。

建有体育馆、综合训练馆、游泳馆和足球、网球等场地，各类体育运动场馆设施齐全。

2、师资力量

学校现有教职工3196人，专任教师2366人，外聘教师656人。专任教师中，教授320人，副教授862人；具有博士、硕士学位的教师2107人，其中具有博士学位的教师993人。

获批省部级以上人才项目、专家称号人选276人，其中国家级人才45人。现有博士生导师140名，硕士生导师1114人，兼职博士生导师88人，兼职硕士生导师917人。

3、学科专业

学校是博士学位授权单位，各类人才培养层次齐全。现有“地质资源与地质工程”“石油与天然气工程”“作物学”3个博士后科研流动站。

“地质资源与地质工程”“石油与天然气工程”“作物学”3个一级学科博士学位授权点；38个一级学科硕士学位授权点。

以上内容参考长江大学-长江大学概况

⑷ 长江大学好不好

长江大学挺好的。

办学条件：学校校园占地面积4742亩，校舍建筑面积107.8万平方米，固定资产24.25亿元。现有国家和省部级等各类实验室、实验中心108个，校内外实习基地316个，教学科研仪器设备总值7.9亿元。

学校资源：图书馆纸质藏书430万册，期刊1581种，全文电子图书147万册，各类中外文数据库60个。建有体育馆、综合训练馆、游泳馆和足球、网球等场地，各类体育运动场馆设施齐全。

师资力量：学校现有教职工3212人，专任教师2341人，外聘教师711人。专任教师中，教授310人，副教授851人；具有博士、硕士学位的教师2046人，其中具有博士学位的教师940人。

获批省部级以上人才项目、专家称号人选287人，其中国家级人才56人。现有博士生导师144名，硕士生导师840人，兼职博士生导师99人，兼职硕士生导师644人。

学科专业：学校是博士学位授权单位，各类人才培养层次齐全。现有“地质资源与地质工程”“石油与天然气工程”“作物学”3个博士后科研流动站。“地质资源与地质工程”“石油与天然气工程”“作物学”3个一级学科博士学位授权，涵盖15个二级学科。

长江大学地理位置：

学校本部位于长江中游的历史文化名城—-湖北省荆州市，并建有武汉校区。荆州有着悠久的历史和灿烂的文化，是楚文化的发祥地和三国文化的集中地；是春秋时期楚国的都城、伟大爱国诗人屈原的故里，历来为兵家必争之地。

这里东衔九省通衢的武汉三镇，西临举世瞩目的长江三峡，南傍浩淼无垠的洞庭湖畔，北垂雄奇险秀的武当山脉。校园环境秀丽，景色宜人，为湖北省园林式高等学校。

⑸ [急]请问长江大学体育教育和长江师范学院体育教育哪个好些（重庆体考生）

长江师范学院是重庆市属全日制普通高等学校，属市属公办二本院校．位于长江与乌江交汇处的历史文化名城——巴国故都涪陵。学校的前身是创办于1901年（清光绪27年）的“涪陵官立师范中学堂”。现已发展成为一所占地1700亩、建筑面积40万平方米、主要承担全日制本专科教育教学、高等职业技术教育、民族教育、初等教育师资培养和培训任务的本科师范院校。

学校现有专任教师626人，副高以上职称200余人，其中教授34人，副高职称174人，讲师及以下职称401人；专任教师中有博士3人、硕士84人，在读博士19人、硕士84人；另有外籍教师4人。我校有中国语言文学系、大学外语教学部、经济与法学系、外国语言文学系、历史旅游文化学系、管理科学系、数学系、物理及电子信息工程系、化学及环境科学系、生命科学系、计算机科学系、体育系、教育科学系等13个教学系，另设教师教育学院、成人教育学院、应用技术学院、职业技术学院、民族学院、初等教育学院、美术学院、音乐学院、培训学院；现开设有28个本科专业（方向），涵盖了文学、理学、法学、工学、经济学、管理学、教育学、历史学等八个学科门类。全日制本、专科在校生12439人，其中本科生8336人，高职高专学生4103人。教学科研仪器设备总值5180万元，馆藏图书82万册，电子图书16万册。学校通过加强教学基本建设，规范教学管理，深化教学改革，学校的全日制本专科教育、高等职业技术教育、继续教育呈现出良好发展态势。

长期以来，学校坚持正确的办学方向，服务地方经济建设，为地方基础教育事业的发展做出了积极贡献。首先，为渝东南地区基础教育培养了大量合格师资。几十年来，学校已为所在地区先后培养了三万余名中小学教师，占该地区教师总数的76%，其中的相当一部分人已成为地方基础教育的骨干力量，他们中的佼佼者还走上了地方党政领导工作岗位。特别是培训中心开展的中学音乐美术骨干教师市级培训、中小学骨干教师县级培训、中小学学科带头人县级培训、中小学新教师培训等项目，取得了丰硕成果，仅2003年就培训了近三千人，为重庆市基础教育事业发展作出了贡献，现已成为重庆市中小学骨干教师培训基地。学校还长期为渝东南少数民族地区和西藏自治区昌都地区定向培养中小学师资，为少数民族地区的经济建设作出了积极贡献。

其次，发挥区位优势，突出了为“三峡”库区、“乌江”流域经济与社会发展服务的特色。学校抓住“三峡”工程这一机遇，以推动地方社会发展，促进地方经济建设为办学宗旨，拓宽了办学口径，设立了适应三峡生态经济区建设要求，具有较强应用性的专业。特别是及时向三峡库区输送了生态环境保护、市场营销和公共事业管理等急需的专业人才。同时，学校还为太极集团、宏声集团等重庆市大型骨干企业培训了大批员工，收到了良好的经济效益和社会效益。针对涪陵区对乌江流域具有的较强文化辐射这一特色，学校设立了“重庆乌江经济文化研究会”，开展了深入持久的乌江流域文化与民族风情的研究。教师们深入乌江沿线的土家苗寨了解当地的民风民俗，获取了大量第一手珍贵资料；学生在假期还开展了徒步考察乌江活动，这使他们既接受了革命历史传统教育，又在意志品质方面得到了锻炼；与此同时，在乌江流域丰富文化营养的滋养下，经过学校多年的培育，崛起了一批学术造诣颇高、在全国具有一定影响的“乌江作家”群。

学校还与国内外高校、教育机构保持有经常性的交往和学术交流，与武汉大学、湖南师范大学联合举办研究生教育。曾多次派访问学者前往英国、美国、日本等国的高校进修、学习，多人次参加各种国际学术会议。学校已经在中学英语教师培训、普通话培训、计算机等方面同国外教育机构展开了合作。2004年已经开始招收国外留学生，首批留学生来自美国和澳大利亚。

学校先后被评为“重庆市文明单位”、“重庆市文明学校”、“重庆市100佳绿化单位”、“重庆市园林式单位”、“全国400佳绿化单位”等。多次被中宣部、教育部、团中央等单位联合授予“全国大学生社会实践活动先进高校”、“全国保护母亲河先进单位”等荣誉称号。

⑹ 长江大学工程技术学院的领导简介

学院领导： 院长： 楼一珊 博士、教授、博士生导师 驻校董事、副董事长 卢亚东 教授 党委书记：郭麦成硕士、教授副院长： 郑秀才 研究员 副院长： 陆 博 讲师党委副书记：郭启炜硕士、讲师院长助理：李克华博士、教授各分院院长： 资源勘查工程学院： 郑秀才 工学博士、教授 管理学院： 吴爱军 管理学博士、副教授 信息工程学院： 李永全 工学硕士、副教授 城市建设学院： 姚金星 工学硕士、副教授 机械工程学院： 眭满仓 工学硕士、副教授 石油与化学工程学院： 李凡修 工学博士、教授 外国语学院： 肖陆锦 文学硕士、副教授 基础教学部：伍嗣榕体育教学部：张荣清思想政治理论课部

⑺ 长江大学工程技术学院的师资力量

学院现有在校学生与教职员工10000余人，至2011年9月，学院在校生8411人。工科类学生占87.8%，其中石油类总人数32%。设有10个院部：资源勘查工程学院、石油与化学工程学院、信息工程学院、机械工程学院、城市建设学院、管理学院、外国语学院、基础教学部、体育教学部和思想政治理论课部，以及高教研究与评估所、石油新技术研究所、信息技术研究所等科研单位。学院共有21个本科专业，11个专科专业，所设专业都是长江大学优势特色学科，均可招收硕士研究生或博士研究生，有良好的社会需求和发展前景。学院有各类教师600多人，专任教师433人，其中高级职称115人，占教师人数36%。在学院授课的教授85人，博士35人，高级职称教师占任课教师比例达61%以上。还有来自美、英等国家的专职外籍教师。 楼一珊，男，1964年4月生，浙江诸暨人。博士、二级教授、博士生导师，现任长江大学工程技术学院院长。
1985年毕业于华东石油学院（现为中国石油大学（华东））钻井工程专业，获工学学士学位；1988年6月毕业于中国石油大学（北京）油气田开发工程专业，获工学硕士学位；2007年获得中国石油大学（北京）油气井工程专业博士学位。现任长江大学党委委员、长江大学工程技术学院院长、全国优秀教师，国务院政府特殊津贴获得者，湖北省有突出贡献中青年专家，湖北省跨世纪学术骨干，湖北省石油工程专业教学团队带头人，并担任油气钻井技术国家工程实验室学术委员会委员，中国深层岩石力学专业委员会常务理事，湖北省高级专家协会会员，中国石油学会石油工程学会委员，国家自然科学基金专家评审组成员，《石油钻探技术》、《石油天然气学报》和《石油钻采工艺》编委，全国石油工程设计大赛专家委员会委员。主要从事油气井工程方面的教学与科研。主持或参与了《石油工程学科发展战略及专业规范研究》等3项国家级、省级教学项目的研究工作，并获得中国石油天然气集团公司教学成果二等奖1项。主要研究方向为岩石力学与石油工程、油气井工程技术，并且长期从事井壁稳定、盐膏岩工程特性、油井套损分析以及油气井出砂等方面的研究。主持并完成国家863计划项目、国家科技重大专项、湖北省自然科学基金项目和博士点基金项目等项目50多项。获得省部级以上科技奖励7项，其中，国家科技进步二等奖1项，省部级科技进步一等奖3项，省部级科技进步二等奖3项。在公开出版的论文期刊上发表教研、科研论文60 余篇，出版专著2部。 柯昌君，男，1964年08月出生，博士，教授，硕士生导师，中国硅酸盐学会会员。
现任长江大学工程技术学院教师，校级精品课程《土木工程材料》负责人，现任城市建设系土木工程专业学科负责人，城建系综合教研室主任。主要从事商品混凝土质量控制、建筑工程事故处理及固体废物综合利用等方面的研究，发表论文50余篇，其中三大检索收录8篇，获得国家发明专利2项，申报国家发明专利1项，主持、参与国家自然科学基金、省部级科研课题8项，参与校级教研项目1项，主编教材2本，参编教材2本（国家十二五教材），两次获长江大学教学质量优秀奖，两次获长江大学优秀班主任荣誉称号，曾荣获学校中青年教师讲课比赛一等奖，荣获湖北建设教育先进工作者荣誉称号[1]。 吴爱军，男，一九六九年六月生，湖北仙桃人。2000年5月加入中国农工民主党，2007年6月加入中国共产党。现任中国农工民主党荆州市委员会委员，长江大学总支（筹）委员。
1987年9月至1991年7月就读于长春地质学院地球化学与勘查专业，获工学学士学位。
1991年7月至2002年10月在中石化荆州新区勘探研究所从事石油地质科研工作和企业管理工作，历任工程师、销售经理、生产经理及经理。期间，于1998年9月至2002年10月在中国地质大学攻读企业管理硕士，获管理学硕士学位。2002年11月至2005年12月在长江大学管理学院工作，副教授职称。2006年1月至今，在长江大学工程技术学院管理系工作，任系主任，院长助理，并兼任长江大学工程技术学院校企合作委员会秘书长。期间在职攻读武汉理工大学管理学博士，获管理学博士学位。
共完成省部级科研项目8项，现参与或主持教科研项目6项，其中国家级项目2项，省部级2项，其他2项。获得湖北省重大科技项目奖一项；获得中国石油和化学工业协会2009年度科技进步一等奖（部级）【编号：091298】一项；获得湖北省2008年度科技进步二等奖一项；获得湖北省2010年度科技进步二等奖一项。公开发表学术论文20余篇。现主要从事企业管理和市场营销的研究和教学工作。 眭满仓 ，男，汉族，1962年7月29日出生于陕西省大荔县，中共党员，副教授。
1983年西安交通大学机械制造专业本科毕业，1994年西南石油学院石油天然气工程专业硕士研究生毕业。
主要从事机械制造、机电和过程装备专业的教学工作。曾经承担的课程主要包括：机械制造工艺学、机械制造技术基础、制造工程原理、金属切削机床概论、机床与刀具、机电传动与控制、机械控制工程、测试技术、过程装备设计、过程设备制造工艺学、过程设备管理、过程设备成套技术、金属工艺学、互换性与技术测量、精密测量等15门课程的理论教学。承担机械制造、机电和过程装备专业的金工实习、生产实习和课程设计等实践教学，参加相关专业毕业设计指导工作。多次被评为校级和院级教学质量优秀。公开发表教研论文多篇。
科研工作主要是参与长冲程抽油机设计、岩心图像采集仪设计、石油管柱受力分析、机械制造系列课程建设、省级实验实习教学中心建设等。获得校级科研奖励多项，公开发表科研论文十余篇。
社会活动方面主要承担过程装备系党支部书记、系主任，长期担任班主任工作，担任长江大学机械学院工会委员，多次被评为优秀班主任、优秀工会干部和工会积极分子。 李永全，副教授， 1965年生，1986年毕业于南京航空航天大学，硕士研究生导师，主要从事信号与信息处理教学和科研工作。
现任长江大学工程技术学院信息系系主任。主讲了本科生和研究生《数字信号处理》、《通信原理》、《图象处理技术》、《差错控制编码》等课程。主持和参与省部级和校级教改项目有 6 项，获省部级教学成果一等奖1项，获长江大学教学成果一等奖1项，获长江大学教学成果二等奖2项，公开发表教学研究论文6篇。曾参与6项纵向与横向的科研项目，在各类刊物公开发表科研论文20多篇。主编和参编由华中科技大学出版社出版的教材共4部，由石油工业出版社出版了《地震勘探原理》多媒体教程光盘一张。主要研究方向：多媒体技术，信号与信息处理等。 李克华，男，博士，教授，硕士生导师，中共党员，1964年3月生，湖北洪湖人。
1984年7月毕业于华中师范大学化学专业，获理学学士学位；1987年于中国石油大学获工学硕士学位；1997年于中国石油大学获工学博士学位。1998年12月晋升副教授职称；2002年1月破格晋升教授职称。现任长江大学工程技术学院化学工程系主任。
主持了省级、校级科（教）研项目10余项，获省（部）级科研成果、教学成果奖4项。公开发表学术论文80余篇，被三大检索系统收录6篇，主编教材1部。主讲了《精细有机合成》、《文献检索与利用》、《有机化学》、《高等有机化学》等8门课程。主要研究方向：精细化学品合成与应用、油田化学。 肖陆锦，女，硕士，副教授，现任外语系主任，1981年毕业于江汉石油学院英语师资班。1983年至1985年在华中理工大学进修学习，1989年12月至1990年8月赴美国留学。2003年7月毕业于华中师范大学应用语言学专业，获文学硕士学位。肖陆锦老师高校讲坛辛苦耕耘30多年，主讲过《研究生英语精读》、《研究生英语听力》、《大学英语读写》、《专业英语听说》、《基础英语》等课程。教学效果历年优秀，六次荣获院级教学优质奖。在学生对任课教师的教学评估中，连续四次名列全系第一名，其中，一次全院第四名，一次全院第一名。所带班级在Cet-4统考中一次名列全院第一名、三次名列第二名。
在原江汉石油学院主办的中青年教师讲课比赛中，肖陆锦老师获第四届讲课比赛二等奖（1998年）、第五届特等奖（2000年）、第六届一等奖（2002年）。
在完成繁重的教学工作的同时，肖陆锦老师还积极主动的钻研，在公开出版发行的刊物上发表高水平的学术论文共15篇。
2004年长江大学工程技术学院成立后，担任学院英语教育负责人，05年起任外语系主任。工作期间除了担任繁重的教学任务以外还带领年轻教师努力钻研教学，已经培养出一批优秀年轻骨干教师，同时还积极开展教学研究，共获院级和省级教研立项6个。

⑻ 长江大学体育学院的简介

长江大学26个院（系）之一，是长江大学组建后由原荆州师范学院体育系、江汉石油学院大学体育部、湖北农学院大学体育部、湖北省卫生职工医学院体育教研室组建而成。承担着学校体育教育专业、社会体育专业的专业建设和学科建设、公共体育课的教学、大学生课外体育活动的指导、运动队的训练与竞赛等工作任务。

⑼ 长江大学教育与体育学院副院长相当于什么级别

摘要 你好，很高兴为你解答，长江大学教育与体育学院副院长相当于副处级。希望对你有帮助。

⑽ 求长江大学划龙舟比赛是什么时间举行具体。。。

应该指的是在九龙渊的龙舟赛吧？今年的是6月22号，在九龙渊公园