哪个老师讲大学生

⑴ 朱丹老师在当代大学生的安全教育与实践探索中讲到大学生打架斗殴的原因不包括

为了遵守学校纪律，建设国家等等

⑵ 同志们，财务管理的课，大家觉得哪个老师讲的好

陈华亭老师讲课不错。

财务管理专业培养具备管理学、经济学、法律和理财、金融等方面的基础知识和能力，具有扎实的财务管理知识和技能，适应政府经济管理部门。

企事业单位、金融与证券机构以及会计事务所、资产评估事务所等中介机构的相关业务工作，能在工商、金融企业、事业单位和政府部门从事财务、金融管理以及在大专院校、科研单位从事教学、科研方面工作的工商管理学科高素质复合型专门人才。

就业前景

财务管理对于整个企业而言，就相当于链条对于自行车，一旦链条失灵，整个自行车也就无法行动了。现代财务管理制度的建立迫切需要同时兼备管理、经济法律和理财、金融等方面知识和能力的高级专门人才。主要到工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面的工作。

以上内容参考 网络——财务管理

⑶ 仲浩群是谁有谁了解他讲的《道德经》吗

阿弥陀佛，我就是仲浩群。
多谢关注。视频开始前的引子，是六祖大师的开悟偈，这个告诉大家，对我说的也不必执著，只要有所会心即可。
我说的《道德经》，还有《六祖坛经》、《红楼梦》、《周易》以及养生、传统文化等，皆本于个人的生命体悟，这些体悟是真诚的流露，希望对诸位有所启发。
以下是“网络”中的介绍：

仲浩群
男，山东莱州人，生于1965年农历11月11日，作协会员。1984年毕业于莱州市第一中学，1988年毕业于西北工业大学。大学时代，曾主编文学社刊物《远山》，受到赵春迎（诗人路漫）、单元庄、张再林、白暴力诸多老师的深刻影响，开始关注诸如人类心理现象、人心与人性，及社会文明演进等问题，开始诗歌及小说的创作。
自80年代中期开始，先后追随王玮、冯耀宗、郝菊庄、张玉茹、王长海、张厚武、杨云中、释圣地等师父，修炼太极内功拳法20余年；推崇内功养生、周易预测、老庄思想及佛道智慧。现任教于广东石油化工学院中文系，主讲中国古典文献学、武侠小说研究、佛教文化研究、道教文化研究等课程。
网上广泛流传着《仲浩群说红楼梦》、《仲浩群说道德经》、《仲浩群说易经》、《仲浩群说六祖坛经》、《仲浩群说养生》、《仲浩群说传统文化》等视频，及太极拳札记《太极仲君书》、《憨山和尚》等小说，及大量的随笔，涉及其对于生命的体悟，以及对于人心人性，身心修养、人与自然的和谐、人与传统文化及其他一些观念的感悟，对当今人身心修养，开悟人生大智慧，有较好的启示意义。
上善若水——仲浩群老师采访记
作者：王娟
先前的采访大多安排在办公室、教室等公共场所进行，但是这次，我们却在绿草地上完成了我们的采访；我们采访的对象是胸襟旷达、率性自然的仲浩群老师。身为仲由（子路）第75世孙，仲老师既是一位学识渊博的老师，也是一位深具忧患意识的传统文化的继承者与传播者；由他本人主持的“仲浩群国学讲坛”系列视频节目，在土豆网等视频网站播出以来，受到众多网友的喜欢。春三月，星光点点。身穿浅红色小立领唐装，带着一副金丝边眼镜，举止从容的仲老师如约来到我们面前。
风萧萧兮
仲老师说，他是毕业分配，来到广东石油化工学院的。那是1988年，他才23岁。他说，当年，眼看着火车像一条游龙飞越长江，他将头探出车窗外，情不自禁地喊出荆轲《易水歌》：”风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”不由得泪流满面。来到茂名学院，仲老师先是任机械系学生辅导员，并承担中文教学任务，后到工厂锻炼了大半年；一年后，他被抽调到了图书馆工作。在学校图书馆，他承担的是人文社会科学类图书分类编目工作，几年后，又承担了《文献检索》课教学任务。刚去图书馆时，他觉得有点屈才。不过，后来，他就想通了，开始踏踏实实工作。图书馆十年，既是仲老师扎根基层的十年，也是其博览群书，深入参悟国学经典的十年。仲老师说，那时候，他经常随身携带老子的《道德经》，走到哪儿，参悟到哪儿。回想往事，仲老师非常感慨，他说：“人要学会包容，不仅要包容他人，还要包容生活中的酸甜苦辣。老子说：‘上善若水，水善利万物而不争。’人在逆境时，会觉得苦，可过后看，恰恰是这种‘劳其筋骨，苦其心志’的人生历炼才让人变得越发旷达，也越发具有柔韧性。”图书馆十年，为仲老师日后的教学工作，及走向弘扬国学智慧之路，奠定了良好基础。
广闻博知
熟悉仲老师的人都知道，他大学时主修的是航空电气工程专业，但后来他转而学文了。他说，驾驭自己的人生，跟驾驭一架飞机，是差不多的。人这一生能把自己这架飞机驾驭好，就很了不起了。他建议大学生在校期间，尽量打通文理科界限，他说：“无用之用是大用，读《红楼梦》，对你来说，一时派不上用场；但是，如果你经由《红楼梦》，真正弄懂了世道人心，那么，《红楼梦》就是你最好的老师。”仲老师说，他既可以讲金庸武侠小说，也可以讲佛家文化、道家文化，还可以讲爱因斯坦，原因就是他文理兼修。他高中念的是理科，上了大学先念工科，后念文科。他说，在念书方面，他喜欢杂食。身为文法学院中文系“文论与写作”教研室教师及学校重点学科《文艺学》学术骨干，这些年，仲老师主讲了“武侠小说研究、中国古典文献学、佛教文化研究、民间文学、美学”等课程，并发表了十余篇学术论文，还承担了多项科研课题。作为一位富有良知的知识分子，仲老师爱岗敬业，曾荣获“先进工作者”称号。
明师引路
“大学需要明师，明师是明明白白的明，不是浪得虚名的名。”在仲老师看来，明师是传道、授业、解惑，并能以善巧方便，启迪学生智慧的好老师。仲老师追忆起影响他一生的大学老师，毕业于北大哲学系的赵春迎（诗人路漫）先生。仲老师说赵老师是一位真正的诗人，他和海子、骆一禾、西川等诗人是同一拨的，同属一个诗歌圈。赵老师写了许许多多好诗，他还热衷于搜集整理陕北民歌。赵老师非常喜欢与当时还是学生的仲老师等弟子交流，在赵老师的鼓励下，大学时期，仲老师走上了文学创作之路，并主编了文学刊物《远山》。赵老师不仅给学生们开办文艺讲座，还经常邀请西安诗文名家给大家讲诗歌，讲文学。当仲老师回忆这段经历时显得异常兴奋，不过，仲老师非常痛惜地说，赵老师如今已仙逝，有一次打篮球，他倒了下去，因脑动脉瘤破裂，赵老师永远离开了让他牵念的黄土地，也永远离开了他的诗，离开了所有挚爱他的人。受赵老师影响，如今，仲老师也成了学校文学社指导老师，他经常为学校社团及外单位举办讲座，曾获茂名市教育局授予的“优秀文学社指导老师”称号。
守中用中
仲老师说，有句电影台词对他影响很大，这句台词是：“活下去，勇敢地活下去！像畜牲一样，勇敢地活下去！”他说：“当你遇到一些沟沟坎坎的时候，可以好好回味一下这句台词。关键时候，这句台词说不定能救人一命呢。”仲老师又谈到大学生找工作问题，他说除了广结善缘，用心找工作外，年轻人也可以通过发明创造，为自己创造更多就业机会：“在我们日常生活中，存在哪些不便？产品与产品之间，能不能进行嫁接？一支圆珠笔可以让它发出美妙的声音，可以让它显示温度、湿度。可以让鞋子成为减震器，这样的话，人可以玩从高处落下的游戏而不至于受伤。你也可以让鞋子有计数功能，现在的人走路少了，如果鞋子带有计数装置，能记录人一天当中走了多少步，再参考专家的建议，就能督促人多走路，多散步，从而有益身心健康。”仲老师还说，做为中国人，大家最好掌握一些中医养生技术。他说，中医的‘中’是守中、用中的‘中’，大家要学会拿着‘中’修养身心。
诗性课堂
仲老师善于将诗性智慧与课堂教学相结合，讲课既有趣味性，又有深刻内含。上仲老师的课，同学们不会打瞌睡，原因就是非常精彩。有学生评价说：“仲老师讲课行云流水，旁征博引，顺手拈来，想象力之丰富、视野之独特，令人叹服。许多光怪陆离的故事，许多高深玄奥的国学智慧，异彩纷呈，每每听课下来，仿佛喝了许多美酒，获得的是酣畅淋漓的满足感。”我问仲老师讲课有什么秘诀，他说，老师要朴实率真地和学生交流，我们都是从学生时期走过来的，知道学生最喜欢什么样的老师，也知道学生最喜欢什么样的课堂气氛。教师上课要营造良好的氛围，讲课要有点幽默感，能妙趣横生更好。教师需要引导学生养成良好的道德意识，注重唤起学生对美好事物的追求与向往，培养学生对他人和社会的关爱之心。他又强调说：教师不要疏远学生，要和学生心心相印、息息相通。在课堂上，应当尽可能让学生听到多种可能性的解释，以便激发他们的思考与感悟。还有，教师讲课要富有韵律和节奏，应当动静相生，疏密相间，舒卷有致。
胸怀宽广
在仲老师的博客上既不乏由衷的赞叹，也有一些粗声粗气的谩骂。我问老师如何看待，仲老师豁达的笑了，说：“来的都是客嘛，能来，就表明大家有缘。实际上，赞叹是空，谩骂也是空，不执着即是。”他又说：“一个人能听到多种声音，这是一种福气；就像一片森林，如果其中只长一种树，反而不爽。真正的森林，高树矮树，直树歪树，什么树都有才好。你在博客上说话，或以视频的形式谈出自己的见解，如同向山谷丢出石子，能听到一点回声，就很有意义。人要胸怀宽广，所谓‘心量广大，能含虚空’是也。”老师讲课之余特别喜欢与学生交流，他也总是乐意回答学生们的各种提问。我问老师有没有被学生问倒时，仲老师笑着说，我倒是喜欢被学生问倒啊，这样的话，就表明我们的学生有强烈的求知欲了。他又说：“佛家的‘不二法门’ 意味深长，老师回答学生提问，关键不在于你能不能将标准答案提供给学生，而在于你能不能直指人心，让学生开悟智慧，从而圆通、圆融一切。”他说如今的大学生探索精神有待加强，创造性思维也有待激发。目前，大学生储备的知识并不少，若能及时地将知识转化为智慧，那就意义非凡了。
回报社会
仲老师说大学时期有三件事应当引起重视：其一是平安，诸恶莫作，众善奉行；己所不欲，勿施于人。这些话怎么强调都不过分。其二是调养身心，人要有一种健康的生活方式。健康，包括身体的健康，也包括心理的健康，身心都健康了，人活着才有意思。在大学阶段，该掌握一套行之有效的养生方法，并培养一种能延续终生的爱好，欢欢喜喜地做下去。其三要在天地自然、社会人生中，好好历炼，好好发展，进而开悟人生大智慧。仲老师说：“人要有一点侠义情怀，要懂得感恩，要尽可能将个人的追求和社会的发展结合起来，力所能及回报社会。我们应当深入领会天地宇宙人生真谛，与社会达成和解，与生活达成和解，与内心达成和解。我们可以多多接触经典，多多参悟经典，因为经典可以照亮一切。”仲老师说，通过读书，一个人能与古往今来的大师对话，这种感觉真是太好了。仲老师还为大家推荐了一些国学经典，诸如《论语》、《道德经》、《易经》、《六祖坛经》、《庄子》等。
和仲老师有说有笑，不知不觉聊了将近两个小时。仲老师回答问题宛如行云流水，老师的风趣幽默让我们欢喜自在、轻松如意。访谈过程中，仲老师随口引用经典文句，还悉心讲解给我们听，从中我深切感受到仲老师的那份率真与质朴，也感受出他对中华文化的一腔大爱之情。愿仲浩群老师在弘扬中华文化的道路上坚实地走下去，继续以中华文化神韵滋润人的心田。
仲浩群主持的论坛：
土豆网——“仲浩群国学讲坛 ”
网络贴吧——“仲浩群吧 ”
新智慧教育网——“天马行空”论坛

⑷ 考研高数课程哪个老师讲的比较好

1、汤家凤：文都网校考研数学辅导讲师，主讲高等数学、线性代数，全国大学生数学竞赛优秀指导教师，指导考研数学24年，方法独到。凭借多年教学经验，通过自己归纳总结，在课堂上为学生列举大量以往考过的经典例子。

5、张宇：他的课很有意思，即便你对数学没兴趣，他也能一秒带你入戏；举个栗：“老头”、“狗-sin狗”。基础班视频推荐中值定理部分，追求高分、想拔高的推荐张宇。

⑸ 我在看张雪峰老师演讲：大学生为什么考研

1.为了爸妈，抄毕竟家在农村袭，从小到大爸妈一直骄傲异常，结果高考结束，大学名头不响，爸妈感觉丢人，在外都不好意思说我在某某院校读书。（我想这种遭遇应该不止我一人吧，哈哈）
2.为了自己，想换个环境，但又不想立马工作做操作工。（话句话说，没有定位好，不知道自己究竟想干嘛。）
3.拿个敲门砖，至少目前为止研究生还是比本科有更大的选择空间的。（找工作的时候会发现，很多企业要求“本科及以上”结果招的都是研究生，当然这里面也有研究生相对比本科更成熟，有更多可以展示的技能的原因在里面，随着研究生的扩招，未来我想研究生应会像当年本科取代大专那样取代现今的本科，）
4.有点科研学术抱负，想继续学习（虽然现在已经没了，但当时还是很强烈的）

⑹ 邵志强讲师简介

姓名：邵志强 被称为： 大学生讲师第一人
职业：作者、演说家、大学生激励大师、创业家、学生
性别：男 地区：大连 星座：巨蟹座 血型：B 身高：188 cm
生日：阴历6.19 体重：86 kg 喜欢颜色：白 、黑
微博：新浪。http://t.sina.com.cn/ishaoqiang
个人详情 ：
邵志强出生在辽宁省大连市一个偏僻农村的普通农民家庭，父母都是农民，妈妈常年患有疾病，家中生活十分贫苦。在他初三就辍学了，参加工作。在这一年攒够上学钱，又返回到校园，半工半读年完高中，考入大学，他曾做过：餐厅服务员，巴台，酒水销售员 。。。。。。
通过这些工作经验的积攒，在上大学，家里从外面借钱，送他上大学。他在上大学第一天起，他就暗暗对自己发誓要自己养活自己，不用家里一分钱，他用三个月,还清家里所有欠款，每个月还给妈妈汇钱，少则30元、多则1千元、2千元。。。
在别人想怎么学习的时候他已经开始想怎么赚钱了！参加各种培训,出去工作，从推销员 => 讲师助理 => 初级讲师 => 高级讲师 => 金牌讲师，一步一步走来，用良知的双臂，担起神圣的大学生教育，借助各方载体，从事教育培训3年之久，从个人到学校，从学校到公司，3年中4百场演讲，听众数万人，使学生更有自信、更有人生目标，使企业得到了迅速的成长，更团结，更有执行力。
以下是他在大学事迹：
1. 他在老师培训结构，用三小时招收满满一大客车学员。
2. 在寒假，用28天赚6.8万元。
3. 发一次传单可以赚1000元。
4. 在校创业，在锦州开启自己第一家电脑专营店！
5. 2009年创建 锦州师范疯狂口才协会，招收学员，收入过万。
6. 2010年被大学生和老师 称为：大学生讲师第一人 ！
7. 7天从实习生变正式员工
30天成为销售经理
40天拥有2家自己专卖店！
8. 13家企业经理特别辅导教练！
9. 数万大学生的激励大使！
10. 锦州师范疯狂口才协会 主讲师
11. 锦州师范高等专科学校 客座讲师
12. 百货大楼 讲师
13. 大商集团 特约讲师
14. 沈阳师范大学 客座讲师
15. 辽宁工程学院 客座讲师
16. 辽宁渤海大学 客座讲师
17. 中国国际经济学院 客座讲师
18. 北京经贸职业学院 客座讲师
19. 北京信息职业技术学院 客座讲师
20. 。。。。。。。。。。
等60多家企事业单位，上100学校，培训人数20000人！
培训课程：
大学：
1. 面试技巧
2. 言谈技巧
3. 演讲口才
4. 魅力口才
5. 公众演讲
6. 四面八方
7. 推销自己
8. 大学生激励训练
9. 大学生礼仪
10. 大学生扩展训练
11. 大学生感恩训练

公司：
1. 销售技巧
2. 团结力
3. 领导力
4. 执行力
5. 做一个好的员工
6. 企业规划
7. 说服力
8. 带团队
9. 公司扩展训练
10. 企业感恩训练

个人：
1. 个人人生规划
2. 企业经理特别辅导
3. 大学生个人激励训练
4. 个人礼仪训练
5. 个人快速成长训练

这是部分邵志强讲师简介，部分训练课程简介！

⑺ 看过一个新东方老师的演讲大概就是讲大学生要坚持梦想 忘了这位老师叫什么了

古典吧？
看看是不是这个http://www.tudou.com/programs/view/dH2qLGUAwxg/

⑻ 陶行知讲过的大学生要做到的“六个解放”的内容是什么

解放孩子的大脑、双手、双眼、嘴、空间和时间。

⑼ 求问，大学生性健康哪个老师比较好

浅谈性健康教育的在大学生素质教育中的意义和重要性
摘要：人类的性既具有自然属性，也具有社会属性。对人类社会来说，性不仅具有使社会得以生存和延续的意义，同时也具有破坏社会稳定的力量。性道德作为调节人类性行为规范和准则，是人类要遵守和践行的。大学生是国家的栋梁，从目前我国大学生的性道德现状及性健康教育分析，对大学生进行性健康教育具有必要性和迫切性。大学生个体身心的健康发展、学校校园文明环境的建设、家庭的和谐、社会的稳定都需要性健康教育，重视和加强大学生性健康教育是高校教育的必然发展趋势。
关键词：大学生 性健康教育 责任 重要性

一、对性文化及性教育的认识
中华民族的优秀传统文化虽然是丰富多彩的，但是在性方面的文化却是比较紧缺的。我们的性传统文化都是比较保守和隐秘的，似乎有人谈到性就会觉得这人没有道德。然而，我们每一个人都无法脱离性。因此，我们为什么要“谈性色变”呢？另一方面，随着经济全球化的发展，西方的性文化以及性观念对我国的影响也很大，尤其是“性解放”和“性自由”一些观念。当然，西方的性文化并不是一无所取的，有很多方面都是值得我们借鉴的。如开放的性生理知识教育、性心理知识教育、性病知识及防治等。
我国在性健康教育的起步和发展阶段就应该明确自己的正确教育导向, 那就是“ 以人格为基础的婚姻家庭教育” , 也就是说, 我们的性健康教育需要性知识的教育, 但更需要性道德的教育。学校性教育必须明确地教育学生不要有婚前性行为, 我们的性教育必须坚持“ 性与婚姻的统一” , 而不是“ 性与爱的统一” , 只有这样才是适合我国国情的、具有中国特色的性健康教育。充分利用大众传媒的优势加强对大学生的正面教育, 开展学生喜闻乐见的性科学、性文明的宣传教育, 为大学生性教育营造开放的、积极的和健康的社会舆论环境，引导大学生树立正确的价值观和道德观。
二、开展性健康教育的必要性
在人生发展的不同时期， 人都会面临不同的性心理问题，大学生处于青春后期， 在性激素的作用下， 随着性生理方面的快速发育， 产生强烈的性欲望和本能的性冲动， 同时他们的性心理也得到发展， 产生强烈的性意识， 他们有活跃的性情感，性思维， 使他们对性问题极为敏感、好奇。
同时，受到西方性观念的影响, 大学生的性道德观念受到削弱, 对婚前性行为大多持宽容态度, 认为大学生可以有婚前性行为的高达, 甚至有的学生认为非婚同居是现代社会生活的一种方式。
目前, 大学生的婚前性行为虽然还不普遍, 但这种性道德观念的改变将可能导致今后大学生婚前性行为的急剧上升, 为此应加以积极引导, 而引导的最有效手段就是进行道德教育。加强大学生恋爱观、爱情观、家庭择偶观和人生观教育, 促进其健康人格的形成, 同时有利于建立良好的人际关系, 为以后的恋爱、婚姻家庭作好准备。因此，高校思想政治教育工作者要破除旧的观念, 变被动为主动,开展必要的性健康教育，切实重视加强对大学生性观念引导和性意识教育, 应着眼于纠正大学生性观念的偏见, 帮助其全面、科学和正确地认识性问题,培养其积极健康的性观念。
三、性健康教育在大学生素质教育中的重要性及其意义
1、大学生的性健康教育有助于社会的稳定和发展。
人的社会性决定了人不仅要对自己负责，也要对民族、国家、家庭、亲朋、他人承担一定的责任，其中包括道德责任。大学生是当前国家建设的主要后备力量，对大学生责任意识的培养会影响到整个国家的建设与发展。性道德教育强大学生的社会责任意识。以为对大学生进行的性道德教育的核心就是责任问题，性道德教育针对的是性的社会属性，把性与责任结合起来。让大学生明白性不仅是个人问题，还是整个社会的问题。虽然大学生的婚前性行为或婚外性行为在实施过程中是相对隐秘的，然而起导至的一些不良结果却是社会要面临的问题。如堕胎、非婚生子、艾滋病等绝大部分是以为不负责任的性行为而导致，这些不仅仅是当事人之间的问题，而且是影响到整个人类社会的问题。缺乏性的责任感将会造成社会混乱和一部分人的痛苦。大学生作为社会建设的后备人才，对他们进行性健康教育有利于社会的稳定发展。
2、大学生的性健康教育有助于学校建设文明的校园文化环境。
校园文化环境不仅仅指校园的物质环境建设，更重要的还包括了一个学校的制度文化、方式文化和精神文化。大学生性健康教育的目的就是通过教育使社会性道德规范内化成个体的性道德品质，使大学生们形成符合社会发展的性道德观。大学生的性道德教育要使学生们了解科学的性知识，明白性自由权是人类最基础的权利，人们可按照自己的意愿自主地选择自己的性行为，不允许受到社会和他人的干涉，但另一方面又要求发生性行为的当事人要做到“性行为的非公开”。这就要求大学生在日常生活中要具有得体的言行举止、习惯意识、风貌气质、情感模式、精神模式等等，对文明向上的学风、校风的形成具有积极地作用，对大学校园精神灵魂的塑造起着推动作用。
3、大学生的性健康教育有助于家庭的和谐。
当前，大学生结婚已经得到法律允许，大学生所面临的家庭关系有以下几种：已婚大学生与父母亲（岳父母）的家庭关系，已婚大学生自己的家庭关系，未婚大学生的家庭关系。家庭的和谐体现在：和谐恩爱的夫妻关系，和谐平等的亲子关系，和谐友好的人际关系。通过大学生性健康教育，引导大学生将爱情、性及婚姻有机的统一起来，对自己负责，对家庭负责，对社会负责。
4、大学生的性健康教育有助于个体身心健康的发展。
性伴随着人的一生，他也有着生长、发育、成熟、衰退的过程，随着性生理的变化，人的性心理在不同的时期也有着不同的反应。在人的一生中，性是一个影响着身心健康的重要因素，性健康教育是人身心健康发展的内在要求。大学生正处于青春后期，性心理和性生理都趋于成熟，大学生迫切的想了解性，想与异性交往。在这一时期适时地对大学生进行性道德教育，能够帮助他们正确地认识和面对自己的生理及心理的变化；能够指导大学生很好地处理与异性之间的交往；能够引导大学生形成积极的恋爱婚姻观，学会尊重身体及生命，有利于大学生个体身心健康发展。

既然人的一生都无法离开性，那我们何不庄重的面对它呢？我们只有通过认识它、理解它、读懂它，才能更好的面对它、处理它。真正的爱情是灵魂与灵魂的相遇，肉体的亲呢仅是它的结果。因此，我们的性健康教育要坚持“性与婚姻的统一”，加强大学生恋爱观、爱情观、家庭择偶观和人生观教育, 促进其健康人格的形成。

⑽ 有什么好的大学生基础化学的网课

中国大学慕课。

中国大学MOOC是高等教育出版社有限公司旗下的软件。

2019年12月16日，教育部公布首批教育移动互联网应用程序（教育APP）备案名单，高等教育出版社有限公司旗下“中国大学MOOC”应用获得通过。

首先，大学化学和高中化学就是两种东西。高中化学的那点东西根本不够你到大学啃老本。高中化学的学习方法也完全不适用于大学。

本科的化学是对化学理论的一次完整学习，是带你真正的入门。高中化学知识告诉你皮毛，带你认识了一下元素周期表以及简单的化学反应。

打个不恰当的比方，高中化学教你的是拼音，大学化学教你的是如何写字。

作为一个高中参加了化学竞赛，理科成绩尚可的人，在初入大学校园时，我曾经意气风发地觉得，我肯定能学好化学。然后现实给了我一巴掌，小子，you are naive。

寝室室友是得牌保送的，在获得保送资格后就开始学习大学的一些课程，加上天资聪颖，早把我甩在后面了。

然后我每次上课都是一个头两个大，人家睡觉谈恋爱，甚至还翘课，考试照样在前面。课后作业我才一知半解地做了一半人家都写完了，在这帮开挂的人的光芒照耀下，曾经一段时间我甚至想退学。

那怎么改变呢。

大学不同于高中，大学讲究的是自主学习，这就要求你需要有自主学习的能力。

课前需要做好预习。把自己不懂的点记录下来，然后到课上着重的去听。老师讲课都是很快的，课前不预习是很难跟上老师的节奏的。同时，事先做好记录还有助于你在课间向老师进行提问，做到有的放矢。

如果可以，记得拷贝老师的课件和讲义，方便课后自己过一遍。

对于自己不懂的东西记得熟练运用网络和图书馆。你不懂的东西一定有很多前人也遇到过，网络能帮你解决一些具体问题上的疑问。

去图书馆是在你对于教材啃不进去的时候，找一些浅显的教材以及相关资料自主学习。

多找一些网课资源，比如中国大学MOOC（慕课）。

老实说，国内的教材有些太过晦涩难懂了，很不适合一般初学者。院士们在编书的时候以自己的能力整理讲述知识体系，完全没考虑到小白的感受。加上校对的工作一般是交由博士生来完成，一些书里还有些错误。

知其然而不知其所以然，所以很多人学到后面都学怕了。我的意见还是有条件的话可以看看国外一些教材，他们的讲述的条理性比国内的教材好多了。

让自己看的进去，看得懂是学好的第一步。

有机化学，邢其毅的《基础有机化学》（邢大本）一定要过几遍。慢慢看，一定切忌心急。理解好每一个知识点。

我的“秘诀”就是把自己当一个傻子。我搞懂一个就是赚一个，那么就算花一天那这也是值得的一天。一天前我还不会呢。

学习中给自己信心，让自己慢慢地看下去。

当你有信心了，学习的东西越来越多了，对于化学的抵触情绪就会少很多，有些时候还会收获成就感。

同时，用练习题进行巩固。多做题。

吉大宋天佑老师的《无机化学》算是教材里比较好的一本，但也需要自己去整理，部分内容的逻辑性不强。

无机化学的交叉性比较强，电化学热化学在物理化学里会精学，酸碱平衡在分析化学里也要学。

物理化学计算很多，重视推导。热力学定律、电动势、平衡、化学动力学需要好好学。死记硬背是绝对不可能学好它的，也是四大化学里我认为最难的。

物化的逻辑性很强，不像有机、无机、分析一样单个章节有一定的独立性。学会做思维导图。物理化学需要学好微积分，这样万变不离其宗，推导的过程会很愉快。

可以去MOOC上搜物理化学，找北京化工大学白守礼老师的课程，讲的比较细致。

分析化学知识比较散，建议结合视频去学习，本身分析就是重实验的，另外一定得多做题。

大学期间进入实验室还是比较有必要的，跟着导师和师兄一起了解和学习，查漏补缺。

最后我想说化学想要学好真的需要花很多时间，看书，做题，做实验，没什么秘籍可选。兴趣是关键，要是真的发现对化学没有兴趣，建议你不必在这上面死磕。