天津大学制药工程药物合成的老师

㈠ 天津大学制药工程研究生

天大化工学院制药工程专业大致分为四个方向，一个是药物合成，一个是生物制药，一个是制药分离，一个是天然药物（做的老师比较少）。

㈡ 天津大学化工学院有哪些很牛的研究生导师

该院有四复名两院院士：1、王静康制
职称：教授
职务：国家工业结晶技术研究推广中心主任
导师类型：博士生导师，1999年当选中国工程院院士
专业：化学工程
2、余国琮：
职称：教授
导师类型：博士生导师，1991年当选为中科院院士。
专业：化学工程
3、张懿
职称：教授
导师类型：博士生导师，1999年当选中国工程院院士
专业：冶金物理化学
4、邹竞
职称：教授
导师类型：博士生导师，1994年当选为中国工程院院士。
专业：化学工艺

㈢ 天津大学的制药工程专业咋样啊

本人就是该专业小本,总体来说该专业就业不是很乐观教育部开制药工程专业到现在不到10年,这个专业现在蛮尴尬的,化工制药生物制药什么都学,不知您是偏向哪个方向? 如果进制药企业是做生产工艺类的,master毕业,一般1~2年就生中级工程师,3年~5年可以评高工. 不过个人觉得做这工种工作单一,容易厌倦. 下面我借用一位大师兄在天涯上的帖子来说明一下制药工程，这个1999年才新建的专业，全国现已有150余所大学开设。八年过去了，至少也应有三四千人从这个专业毕业，他们都去了哪里工作？他们的职业生活是否像这个专业一样，蓬勃发展，如日中天呢？这是我想要问的问题，相信也是现在这个专业的几千学子所共同关心的问题。在这之前，我只希望通过我这四年的所见所闻所想，抛砖引玉，引发这个群体的讨论：你往何处去？ 既然是写给学弟学妹们的，先来说几个共性问题。 问题一：制药工程是干什么的？毕业了能从事什么工作？ 我是02年入的学，当时我最想知道的是，我们以后是干什么的，可是，几乎没有人告诉我，包括我们的老师，后来我才知道为什么。 作为1999年在天津大学首开的制药工程，国家为什么要开这样一个专业？我的回答：市场需要+国际潮流。1996年在美国新泽西州大学，全世界首开制药工程专业。我们国家1999年紧跟世界形势，上马中国版的制药工程。为的是解决这样一个现实问题：药厂需要既懂化工设备，化工生产，同时又了解作为特殊人用化学品—药物的相关知识的人才，去进行药物的生产。而在以前，懂化工的只懂得大化工，也就是我们所说的石油化工。懂药学的仅仅知道实验室那些瓶瓶罐罐的反应，而无法通晓放大几百倍的批量生产。因此，药厂的生产人员，基本上都是半路出家，人才奇缺。所以我说，是市场需要+国际潮流。那么也就定位很清楚了：我们以后将是药厂奇缺的，搞生产的技术人员。这是国家给这个专业的定位。 问题二：制药工程与药学有什么区别？ 制药工程是开设于综合性大学的化工学院内的专业，如前述，他需要学习化工知识，同时也要涉及基本的药物理论。而药学，仅仅学的是药物的性质，分类，更简单的说，药学偏向研究型，制药工程偏向实际生产。 问题三：既然制药工程前景如此看好，你又为何在这无病呻吟，唠唠叨叨呢？ 我只能说，前面所说的都是理想。可是，理想和现实，永远是有差距的。就像你高中时代想象的大学生活，和你现在所过的日子一对比-----你会说：根本不是那么回事！ 就像我说的那样，制药工程是个缺口，缺这样的人。也就是说，以前并没有毕业生。那么，如今，谁有资格教我们？谁有这个能力？天上会掉下来个制药工程教授么？显然，不能。 于是乎，便出现了说好听点叫百家争鸣，说难听点就是一潭浑水的全国完全不统一的办学模式。可以说，158家制药工程，全不一样。想怎么办，就怎么办。教材不统一，课程设置不统一，培养目标不统一。爱办成什么样，就办什么样。比如这个学校化工强，那咱就往化工上靠，猛整化工课程，药学凑合凑合就那么地了。那个学校生物强，全干生物课程，美其名曰生物制药特色啊！天哪！你们学校可以这样玩，我们玩不起啊。想想看，毕业生无统一标准，就像大学这条人才生产线生产出来的产品规格不一样，哪个买家敢要阿？大学生本身已经臭街了，谁会有兴趣调查一下，你所在的学校制药工程是干啥的，在决定招不招你么？我们迷茫了，药厂更加迷茫了，于是，我会问：你往何处去？于是，我会说，没有人能确切的告诉你制药工程是什么？因为，在探索，在探索。。。。。 问题四：那毕业了，总得有个出路吧，那些毕业生都跑哪去了？ 至此，我只能根据我的见闻对你们进行提示，难免以偏概全。简单说三条路：有机合成，药物分析，考研。化工学院，专门搞合成的专业有，学分析的也有，都是专门人才。你要是老总，你会选择专门人才，还是我们这种万金油，哪都能抹一抹的人呢？这样，到了找工作的时候，我们就像没娘的孩儿一样，处处解释，“我们也学过…的，我们也做过。。。实验的。找工作之前，先要清楚得让人家明白你学了个什么，这是他妈的哪门子窝囊事？我们学的专业有一个很漂亮的名字，可惜，也剩下了这个名字。你不了解一样东西，你会出钱买它么？ 问题五：考研还是不考？ 首先我想向你们说的是：如果你只是觉得研究生这个文凭，在今后也许拿不到了，不如一下拿到手，再起步就高一个层次了。如果你觉得，将来在公司工作，没有研究生文凭，会成为晋升的绊脚石的。那么，我想说，你错了！

㈣ 天津大学制药工程研究生毕业工作方向

考
化工原理
的话做的一般是工程方向，工薪水平地域差别很大。女生没有太大影响的哈~

㈤ 制药工程专业哪个学校比较好

制药工程专业，在我的视野中还是以下几所学校是比较好的。

首先是华东理工大学：

这所大学药科专业学科分布涉及生物物理化学、药物设计、药物化学、药物筛选、药理学、化学生物学等。据我了解，这所学校目前正承担国家973计划、863计划。而且拥有上海市科委重点基础研究等科研项目50余项。可以说相当厉害！

㈥ 有谁清楚天津大学制药工程考研信息

初试：考数二，专业课有三种选择：
081720★制药工程
_ 0107081720 ①101政治理论②201英语③302数学二④828制药工艺学
_ 0207081720 ①101政治理论②201英语③302数学二④826化工原理
_ 0307081720 ①101政治理论②201英语③302数学二④827生物化学
复试：制药分离工程
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参考这两个官方网址：
http://gs.tju.e.cn/yzbpage/ssdg.aspx
http://gs.tju.e.cn/yzbpage/files/2009/ss/sszyml.htm
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三门专业课考纲如下：

天津大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲

课程编号： 828 课程名称：制药工艺学

一、考试的总体要求
全面掌握制药工艺学的基本概念、基本原理和基础知识，熟习代表性产品的制造工艺过程等，具有应用所学知识进行分析和解决工艺过程中问题的初步能力。

二、考试的内容及比例
1． 生物制药 （50%）
掌握生物制药的主要原理与工艺技术，包括微生物发酵制药、基因工程制药、动物细胞培养制药等。
（1）微生物发酵制药（30%）：掌握制药微生物的特性和发酵药物的种类、发酵原理、工艺条件和过程的优化控制等。熟悉抗生素类、氨基酸、维生素药物的微生物发酵制造工艺。
（2）基因工程制药（10%）：掌握基因工程制药宿主生物的种类及表达载体的构建，基因工程药物的种类与生产工艺过程等。熟悉基因工程微生物生产干扰素、生长素等的工艺。
（3）动物细胞工程制药（10%）：掌握动物细胞培养的原理与技术、制药工艺和控制。熟悉动物细胞表达红细胞生成素、单克隆抗体等的生产工艺。
2. 化学制药 （25%）
掌握化学制药的原理与工艺过程，包括工艺路线设计、合成工艺研究、手性技术及其典型化学药物的生产工艺。
（1）药物工艺路线的设计方法与选择原则（5%）：掌握类型反应法、分子对称法、追溯求源法、模拟类推法和拆分法等设计方法，并能根据反应类型、合成步骤、收率、原辅材料的来源等评价和选择工艺路线。
（2）合成工艺研究（10%）：掌握药物合成路线的工序和化学反应单元的工艺技术，包括配料比、溶剂、催化与相转移催化、反应温度、压力及反应控制等。
（3）手性制药技术（5%）：掌握手性药物制备的化学和酶法原理。
（4）典型化学药物：掌握紫杉醇、氯霉素、可的松等工艺原理与过程(5%)。
3、制药共性技术（25％）
（1）制药工艺计算（10％）：掌握物料衡算、能量衡算与工艺的经济性评价。
（2）反应器及其设计（5％）：掌握反应器类型与结构特点、发酵罐、搅拌斧、其他新型反应器的设计与过程分析。
（3）中试放大（5％）：掌握放大的基本方法和放大研究、生产工艺规程的制定。
（4）三废处理工艺（5%）：掌握制药企业污染种类及其三废处理原理与工艺。

三、考试的题型及比例
专业缩写术语的中英文对译14%；名词解释12%；选择题12%；填空题12%；简答题20%；论述题30%。

四、考试形式及时间
考试形式为笔试。考试时间为三小时(满分150)。
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天津大学硕士生入学考试业务课程大纲说明
课程编号： 826 课程名称：化工原理（含实验或化工传递）

一、考试的总体要求
本考试涉及三大部分内容：（1）化工原理课程，（2）化工原理实验，（3）化工传递。其中第一部分化工原理课程为必考内容（约占85%），第二部分化工原理实验和第三部分化工传递为选考内容（约占15%），即化工原理实验和化工传递为并列关系，考生可根据自己情况选择其中之一进行考试。
要求考生全面掌握、理解、灵活运用教学大纲规定的基本内容。要求考生具有熟练的运算能力、分析问题和解决问题的能力。答题务必书写清晰，过程必须详细，应注明物理量的符号和单位。不在试卷上答题，解答一律写在专用答题纸上。

二、考试的内容及比例

（一）【化工原理课程考试内容及比例】（125分）
1．流体流动（20分）
流体静力学基本方程式；流体的流动现象（流体的粘性及粘度的概念、边界层的概念）；流体在管内的流动（连续性方程、柏努利方程及应用）；流体在管内的流动阻力（量纲分析、管内流动阻力的计算）；管路计算（简单管路、并联管路、分支管路）；流量测量（皮托管、孔板流量计、文丘里流量计、转子流量计）。
2．流体输送设备（10分）
离心泵（结构及工作原理、性能描述、选择、安装、操作及流量调节）；其它化工用泵；气体输送和压缩设备（以离心通风机为主）。
3．非均相物系的分离（12分）
重力沉降（基本概念及重力沉降设备-降尘室）、；离心沉降（基本概念及离心沉降设备-旋风分离器）；过滤（基本概念、恒压过滤的计算、过滤设备）。
4．传热（20分）
传热概述；热传导；对流传热分析及对流传热系数关联式（包括蒸汽冷凝及沸腾传热）；传热过程分析及传热计算（热量衡算、传热速率计算、总传热系数计算）；辐射传热的基本概念；换热器（分类，列管式换热器类型、计算及设计问题）。
5．蒸馏（16分）
两组分溶液的汽液平衡；精馏原理和流程；两组分连续精馏的计算。
6．吸收（15分）
气－液相平衡；传质机理与吸收速率；吸收塔的计算。
7．蒸馏和吸收塔设备（8分）
塔板类型；板式塔的流体力学性能；填料的类型；填料塔的流体力学性能。
8．液－液萃取（9分）
三元体系的液－液萃取相平衡与萃取操作原理；单级萃取过程的计算。
9．干燥（15分）
湿空气的性质及湿度图；干燥过程的基本概念，干燥过程的计算（物料衡算、热量衡算）；干燥过程中的平衡关系与速率关系。
（二）【化工原理实验考试内容及比例】（25分）
1．考试内容涉及以下几个实验
单相流动阻力实验；离心泵的操作和性能测定实验；流量计性能测定实验；恒压过滤常数的测定实验；对流传热系数及其准数关联式常数的测定实验；精馏塔实验；吸收塔实验；萃取塔实验；洞道干燥速率曲线测定实验。
2．考试内容涉及以下几个方面
实验目的和内容、实验原理、实验流程及装置、实验方法、实验数据处理方法、实验结果分析等几个方面。
（三）【化工传递考试内容及比例】（25分）
1．微分衡算方程的推导与简化
连续性方程（单组分）的推导与简化；传热微分方程的推导与简化；传质微分方程的推导与简化。
2．微分衡算方程的应用
能够采用微分衡算方程，对简单的一维稳态流体流动问题、导热问题及分子传质问题进行求解。
注：（二）和（三）部分为并列关系，考生可根据情况选择之一进行解答。

三、试卷的题型及比例

化工原理课程部分的题型包括概念题及应用题。概念题分为填空题和选择题两类，概念题约占25％；应用题包括计算题及过程分析题，一般5～6题，约占60％。化工原理实验部分的题型为填空题、选择题及实验设计题；化工传递部分的题型为推导（或推导与计算相结合）题。化工原理实验（或化工传递）部分约占15％。

四、考试形式及时间

考试形式均为笔试。考试时间为三小时（满分150）。
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天津大学硕士生入学考试业务课程大纲
课程编号： 827 课程名称：生物化学
一、 考试的总体要求
要求考生全面掌握、理解并灵活运用生物化学教学大纲规定的教学内容。要求考生熟知理论内容并具有分析和解决实际问题的能力。试卷务必书写清楚、符号和西文字母运用得当。不在试题上答卷。
二、 考试的内容及比例：（重点部分）
（一）生物化学理论课考试范围 (90%)
1. 蛋白质化学 (14%)
(1) 蛋白质的化学组成，20种氨基酸的简写符号
(2) 氨基酸的理化性质及化学反应
(3) 蛋白质分子的结构和功能（一级、二级及高级结构的特点及与功能的关系）
(4) 氨基酸顺序测定的一般步骤
(5) 蛋白质的理化性质及分离纯化的方法和纯度鉴定
2. 核酸化学 (10%)
(1) 核酸的组成及分类
(2) 核苷酸的结构
(3) DNA和RNA的一级结构和二级结构的特点
(4) RNA的分类及各类RNA的生物学功能
(5) 核酸的主要理化特性
3. 糖类结构与功能 (2%)
(1) 糖的主要分类及其各自的代表
(2) 糖的缀合物及其代表和它们的生物学功能
4. 脂类与生物膜 (5%)
(1) 生物体内的脂类所包括的类型，其代表脂及各自特点
(2) 生物膜的化学组成，"流体镶嵌模型"的要点
5. 酶学 (10%)
(1) 酶促反应的特点
(2) 酶的作用机理
(3) 影响酶促反应的因素（米氏方程的推出）
(4) 酶的提纯与活力鉴定
6. 维生素 (3%)
(1) 维生素的分类
(2) 与辅酶有关的维生素同辅酶的关系及其作用
7. 激素（3%）
（1） 激素的分类
（2） 激素与蛋白质、脂类和固醇的关系
8.糖的分解代谢和合成代谢 (10%)
(1) 无氧酵解、有氧氧化及磷酸戊糖的代谢途径及其在代谢过程中能量产生与消耗
(2) 糖元的异生作用及其主要途径
9. 生物氧化 (3%)
(1) 生物体中（有线粒体）典型的呼吸链及其组成
(2) 呼吸链的排列顺序及其产生ATP的位置
10. 脂类的代谢与合成 (5%)
(1) 脂肪的分解代谢，脂肪酸的*-氧化过程
(2) 酮体的生成和利用
11. 核酸的代谢与合成 (10%)
(1) 嘌呤、嘧啶核苷酸的分解代谢与合成代谢的途径
(2) DNA 的半保留复制及意义，DNA的复制过程和特点
(3) RNA 的转录过程, 各种RNA转录后的成熟过程
(4) DNA重组技术中的有关概念及名词
12. 蛋白质的代谢与合成 (10%)
(1) 蛋白质的分解产物CO2、胺、氨及*-酮戊二酸的去向
(2) 蛋白质的合成体系及其作用机理
(3) 蛋白质的合成过程
13.代谢调空（5%）
(1)酶的调节、激素的调节、反义核酸的调节和神经的调节
(2)以上四种调节之间的关系
（二）生物化学实验课考试范围 (10％)
1. 生物化学实验教学大纲中所有实验的原理
内容包括：还原糖的测定，氨基酸的纸层析，蛋白质及氨基酸的颜色反应，血清蛋白的醋酸纤维膜电泳，酪蛋白的制备，菜花中核酸的提取及特性鉴定，酶的特性及聚丙烯酰氨凝胶电泳（SDS-PAGE）
2. 常用试剂的配制及仪器使用的注意事项
三、 试卷题型及比例
《生物化学》试卷含生物化学实验部分(占10％)。试卷有概念及问答题。概念题分为填空、选择及判断题三类，约占20～30%；名词解释约占10%；问答题一般有6～7题（包括很简单的计算内容），占50～60％。概念题及问答题涉及生物化学教学大纲中各章的内容。
四、 考试形式及时间
考试形式均为笔试。考试时间为三小时(满分150分)。

㈦ 天津大学的两院院士有哪些

截至截至2015年12月，天津大学有中国科学院院士5人，分别是：余国琮、彭一刚、姚建铨、周恒、张春霆；

中国工程院院士8人，分别是：曹楚生、沈家祥、陈予恕、钟登华、苏万华、王静康、叶声华、余贻鑫、邹竞。

1、余国琮

余国琮，著名化工蒸馏专家。化学工程学家、教育家。1922年11月18日出生于广东台山县。1943年毕业于西南联合大学化工系。

1945年获美国密执安大学科学硕士学位，1947年获美国匹兹堡大学哲学博士学位。1950年8月返回祖国，1952年起任天津大学化工系教授。

2、彭一刚

彭一刚，1932年9月3日出生于安徽合肥，建筑专家，中国科学院院士，天津大学教授、博士生导师，天津大学建筑设计规划研究总院名誉院长。

1950年彭一刚考入北方交通大学唐山工学院建筑系；1952年随校调整到北京铁道学院，再调整入天津大学土木建筑系；1953年从天津大学毕业后留校任教，先后担任教授、博士生导师；

1995年当选为中国科学院院士 ；2003年获得第二届梁思成建筑奖。

3、曹楚生

曹楚生（1926年6月-2017年11月19日），出生于湖北省武汉市，原籍江苏省无锡市，1948 年7月毕业于上海交通大学土木系结构组。

曹楚生是中国著名水利工程学家、中国工程院院士、水利部科技委员会委员、中水北方勘测设计研究有限责任公司（原水利部天津院）专家委员会主任、天津大学教授。

先后参与或主持设计了中国第一座钢筋混凝土高坝——佛子岭水库工程、黄河上第一座以发电为主的大型水利枢纽工程——盐锅峡水电站、中国第一座大型碾压式堆石坝——碧口大坝；

中国第一座大型混合式蓄能电站——潘家口水利枢纽工程。1956年获评全国农业水利先进工作者和全国先进工作者，1990年获首批“中国工程设计大师”称号。

2017年11月19日，曹楚生因病医治无效，在北京逝世，享年91岁。

4、沈家祥

沈家祥 (1921年11月11日 —2015年7月30日)，江苏扬州人，早年留学英国，1949年获伦敦大学理学博士学位。中国工程院院士，药物化学家，著名制药工程专家。

首创催化氧化法生产关键中间体并大幅改进流程；成功合成生产结晶维生素A醋酸酯和D；指导多种甾族激素类药物的合成和投产；

研究雌性酮全合成成功、三烯高诺酮成功；证明了鹤草酚的独特化学结构，是新中国现代医药工业的奠基人。

2015年7月30日5时5分，沈家祥在天津逝世，享年94岁。

5、王静康

王静康，女，1938年4月9日出生于河北省秦皇岛市，工业结晶专家，中国工程院院士，天津大学化工系教授、博士生导师，天津大学化工学院国家工业结晶技术研究推广中心主任。

1999年王静康当选中国工程院院士。王静康荣获全国三八红旗手、全国先进工作者、全国教书育人楷模、天津市道德模范、等称号。2017年11月，获得第六届全国道德模范提名奖。

王静康在化工结晶科技领域研究的主要方面为熔融结晶技术开发与工程化、溶液结晶技术与系统工程、反应结晶集成技术 与模拟放大。

参考资料来源：网络——天津大学

㈧ 天津大学 哪些系有院士

中国科学院院士余国琮教授
著名化工蒸馏专家
中国科学院院士周恒教授
著名流体版力学专家
中国权科学院院士彭一刚教授
著名建筑学专家
中国科学院院士张春霆教授
著名生物物理学家
中国科学院院士姚建铨教授
著名激光与非线性光学专家
中国工程院院士曹楚生教授
著名水利工程学家
中国工程院院士王静康教授
著名化工工业结晶专家
中国工程院院士沈家祥教授
著名制药工程专家
中国工程院院士叶声华教授
著名测试计量技术及仪器专家
中国工程院院士陈予恕教授
著名一般力学专家
中国工程院院士余贻鑫教授
著名电力系统分析、规划与仿真专家
中国工程院院士钟登华教授
著名水利水电工程专家
中国工程院院士
邹竞教授
著名感光材料专家
化工
测量仪器
制药
水利
建筑
都是天大的强势学科

㈨ 硕士研究生导师重要还是学校重要

我要考的是机械方面的，就我认为啊，导师很重要，，但是学院也是很重要的，我们国家的风气就是这样的，什么都看牌子。如果清华能录取 的话，那更好啊，后面的两个如果在伯仲之间的话，我认为选好的导师。

㈩ 天津大学化工学院的同学有了解生物化工赵学明老师情况的吗博士好毕业吗

天大网站上提供复习大纲的，要不你去求实论坛上看看，有卖往年题的。天大生回化里面孙彦学术最牛，不答过他一般要硕博连读的。马平生学术也不错，但他不怎么管学生。元英进和张金利不是生化的老师，但也招生化的研究生，这两个老师都很好。董晓燕是孙彦老婆，她学生跟孙彦的在一个实验组，人也不错。赵学明基本隐退了，闻建平病倒之后一直没恢复过来。教授基本上就这些。副教授里面黄鹤很好，卢文玉也不错。班睿比较愤青，陈洵人好，学术一般。白姝和史青洪是在孙彦实验组，这两位就有点不不思进取了。 真题还是要看的吧，网上大纲一定得看，董晓燕老师的课件也很重要。至于做题的话去书店买本生化参考书就行。