一个导师对研究生学习的体会
㈠ 导师给研究生的评语
1、勤于思考,善于安排时间,课堂学习和课外学习进步明显,成效显示著,得到专业课老师的好评。与人为善,和同学们相处融洽。积极参与体育活动,表现出良好的团队精神。
2、竞选班长得到本班同学的赞同,任班长以来,工作有热情有方法,愿意为同学办事,同学也认可你的为人和能力,令人印象最深的事情是组织本班女子篮球队并亲自上场参加比赛,以全胜战绩获得冠军。

3、性格开朗,待人热情,与同学相处融洽,总有自信的微笑。压力之下,也有好心情,坦然面向生活、学习上的各种困难。专业学习踏实认真,一个学期以来,进步显著。
4、遵守学校各种规章制度,学习认真,做事踏实,对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料,经过自己的思考,努力做好。
5、善良、文静、认真、积极。专注于专业学习,这一年来专业素养提高很快。能为他人着想,凡事自己努力克服困难,积极乐观的面对各种困难。通过自己的不懈努力,不断进步。本学期获得国家助学金奖励。
㈡ 请哪位高手帮忙写一个“指导导师对研究生学位论文评语”啊!大概800字左右,写个大概即可!我再相应更改!
***同学思想上进,学习刻苦,工作兢兢业业,待人友善,行为上遵纪守法、严守校纪校规。***同学在***学、***学与***等专业领域,接受过系统的理论学习和专业训练,同时通过工作积累和自学等方式对***、***管理、***、***学等领域的基本理论和实务都有涉猎,已具备了较为广博的基础理论素养和较完善的专业知识结构。
通过多年的学习和实践,他已经较好地掌握了文献调研、实地调研、人物访谈、专家访谈、实证研究以及实验研究等***学和***学方面的研究方法,在发现和解决科学问题上具备较为敏锐的头脑和较强的实践能力。科研方面,他勤奋刻苦,敢于钻研,思维敏捷,已形成了较为完善的自成体系的研究方法和手段,具备了较强的独立科研能力。攻读***学位以来,他已在业内权威刊物上发表了多篇学术论文,体现了较高的学术水平和良好的学术作风。
他的学位论文以*********为中心,从*********角度进行了详尽而系统的研究。论文在***和***等方面下了较多功夫,对***进行了创新性的研究,阐述了***,提出了***新观点。论文结构合理、层次清晰、行文通顺,立论依据充分,结论基本合理。与论文相关的研究成果较多、水平较高,论文整体的工作量较大,已达到了***学位论文的要求。
㈢ 研究生选对一个导师有多重要
从上学开始,我们的父母就经常会说的一句话:”好老师才能教出好学生。“所以,为了给自己的学生找到一位好老师,很多的父母都煞费苦心,甚至好老师成为了评价一所学校好与坏的标准了。而这对于每一阶段的学生都一样适用,尤其是对于正在读研的硕士研究生,能够跟一位适合自己的导师,那真的是太完美了。因此很多研究生学姐直言,选择一个好的导师,一个适合自己的导师,那真的是太幸福了。或者说一个好导师对于研究生的学习,那一定能够起到事半功倍的效果。

这就是不同导师所带来的不同效果。但这也仅仅只是宏观的概括,具体的详细的不同效果,相信当你开始自己的研究生生活,开始和导师相处,开始接触到更多的不同类型的导师时,你就能够真正意义上的了解以及感受到,导师是多么重要。所以,希望所有还在备战考研的学生,能够将这个问题重视起来,能够有一个好的选择,遇到一个好的导师。
㈣ 考研中,研究生导师对我们考研的学生有什么帮助
导师在研究生的学习进取中发挥着重要作用,研究生在读书期间基本上实行导师负责制,导师就象班主任老师那样引导和督促研究生的学习和生活;导师一般还能提供比其他老师给你的更多的学习和研究上的支持;导师很可能与自己的研究生和蔼交流并建立父子或兄弟般的真挚感情。
具体说来,导师对自己的研究生在学习和人生中有以下作用:
指导专业阅读
研究生的学习不仅与本科学习一样具有专业化特点,而且更加细分和深入,学习和思考的抽象程度大为增加,在这种情况下,导师的介入就显得重要了。导师往往是所带研究生学习和研究领域的专家学者,对该领域的大局和枝节都比较熟悉,因此导师指导下的专业阅读往往更为精粹、更为有效、更为省力。导师指导专业阅读包括专业基础阅读和专业课程阅读,指导形式由低到高分为三种,最初是开列书目,将本专业和具体课程包罗的主要经典、权威著作陈列出来并限定阅读时间;其次是交流讨论,经过一段时间的阅读后,大家集中在一起交流经验心得,导师点评;最后是撰写论文,阅读的最高境界在于推陈出新、激发创造,学生根据阅读的收获选取角度在导师指点下撰写研究论文。
指导专业研究
研究生的学习已经不再只立足于知识的薪火传承,还要追求知识的开拓创新,所以开展研究是研究生的光荣使命,而导师往往在研究方面经验丰富,指导起来轻车熟路。许多刚刚入学甚至是入学多时了的研究生将研究工作视为畏途,以为是件高深莫测的事情,盲目地将其神秘化,这一方面反映了研究工作确实存在一定难度,另一方面更反映了研究生需要导师的指导。学生在接受导师的研究指导时需要注意三点:一是研究方法的领悟,如何选题,如何查文献,如何撰写论文,如何投寄稿件,这些都是做学问的基本素养;二是研究方向的选择,哪些是前沿研究,哪些是研究热点,哪些研究相对容易出成果,哪些研究困难较大,这些不可能只是个人的兴趣问题;三是导师课题的融入,导师一般都有研究课题,融入导师的课题团队既容易步入研究正轨又与大家交流了感情。
指导
毕业论文
毕业论文是研究生学习中极为重要的一块,或者我们可以把它称为压轴大戏,它在研究生的学习中具有决定意义。毕业论文不仅是研究生学习中含金量最高的一项任务,同时也是最难啃的一块骨头,从准备开题到最后通过答辩一般要历时一年半载,需要阅读大量的文献,需要完成三到五万字的写作,许多人会几易其稿。这项艰巨的工作当然主要靠研究生本人完成,但导师的点拨和启发往往可以起到画龙点睛的作用,茅塞顿开的指点使学生增加信心、少走弯路。总之,导师是研究生闯过毕业论文难关的强力后盾。
其它方面作用
导师不只是一个指引学习和研究的象征符号,也是一个鲜活的有血有肉的个性化的人,许多导师思想精妙、行为高远、个性鲜明、感情真挚,很可能就是难觅的为人治学楷模,与之相处将使自己得到全面熏陶,真可谓受益终生。大部分导师也是经过寒窗苦读熬出来的,他们理解读书的艰难,不少导师愿意给自己的弟子提供适当的经济帮助,绝大部分导师会利用自己的资源为学生创造就业机会,也很乐意给想去攻读博士的弟子推荐介绍。由此可见,导师的作用不仅有学习上的集中性,也有生活上的广泛性。
指导专业阅读和指导专业研究可以反映一个导师的专业功底,指导毕业论文可以反映一个导师的学术水平,其它方面作用可以反映一个导师的人格魅力。任何一个研究生在入学后就要开始仔细而认真地反思,“我的导师指导我阅读了吗?指导得多吗?我的导师指导我研究了吗?指导得到位吗?我的导师是我求学为人的榜样吗?”
如果你得到了一个令人沮丧的答案,不要悲观失望,不要茫然无措,不要自暴自弃,也许你的导师也只是个入门不久的新手,也许你的导师被你或别人高估了,也许你的导师是个责任心有待提高的人。假如导师对你不负责任,难道你自己还对自己不负责任吗?既然都读研究生了,你自己也就基本能指导自己阅读,指导自己写作,指导自己擦亮眼睛识别什么是美、什么是丑、什么是善、什么是恶。
㈤ 做导师的感受怎么写
【尚在燃烧的蜡炬】本人担任研究生导师15年,主要带英语语言学学术硕士,近两年也带翻译专业硕士。我试试来回答你的问题: 当研究生导师是怎样一种体验?
首先,了解一下为什么研究生需要导师?
研究生导师制为是研究生培养教育制度,在师生间建立一种"导学"关系。有了导师,研究生便有了大体的研究方向,研究生的学习便有了“导航”,有了“领路人”,导师将引领研究生一步一步走向规范、深入的学术探索之路。这个过程,任重而道远。
下面谈谈我当导师的感受。
前些年在本院就读的研究生多数从普通高校考入的,有些甚至从二本学院考入,研究基础远不及985、211毕业的学生。有些人只接触过普通语言学,再没有接触过其他的语言学理论和知识。有些人则根本没接触过任何语言学理论。除了完成本科毕业论文外,就没有接触过任何稍微有学术性质的东西。进入到研究生阶段后,对理论学习和研究方向是很迷茫的。作为导师要把这样的学生引入规范的学术研究,是非常艰难的一个过程。我曾遇到过一个本科学商务英语的学生考进来研究我们英语语言文学,奈何她理论基础非常薄弱,心里又很躁动,一边应付着听课一边兼职做外贸赚大钱,结果到大三论文憋不出来了,只好玩失踪躲着老师和同学。到了第二年又有点后悔,想继续写论文,无奈读研期间她的心思都不在学习上,钱倒是赚了不少,但是论文无论如何都憋不出来,最终只好放弃,拿了个结业证书了事。这是我硕导生涯唯一一次滑铁卢。只能说,不是每个人都适合读研,有些人就只适合赚钱。
我们学院是采取研究生/导师双向选择制。研究生入学后前两周,一边上课一边了解本院导师的研究方向,确定自己的研究兴趣,再联系选定导师。如果导师招收名额足够(学校规定每个硕导每年招生不超过三人),那他就会接受你;如果太多人选同一个导师,那么导师会对学生进行筛选。一旦确定了导师研究生的培养关系,那研究生三年的学业、研究甚至于生活,就与导师息息相关了。有很多方面是需要导师的。
学校为研究生开设了各类不同课程,学生除了选自己兴趣的课程外,还有些课程该不该选拿不定主意,这时就需要导师指点的。
第二学年开始的毕业论文开题报告,对研究生来说是非常重要的一环。这阶段,从选题是否有意义,文献综述是否全面,研究问题是否清晰可行,论证是否合理清晰有层次,研究方法的选择是否正确,乃至如何有效地查找学科内参考文献等等论文写作的问题,都特别需要导师的指导和把关。
开题报告通过后,学生便可开始撰写论文。在论文撰写过程中遇到问题,都可以向导师请教。导师也起到敦促学生保持写作进度的作用。学生完成初稿后交给老师,负责任的导师会认真审阅、"找茬",一遍一遍的指导学生,使论文质量日趋完善。这过程是导师经常要生气的过程,因为你会发现,学生写出来的可能与你的预期相差甚远。有些语言功底薄弱的学生虽然读到研究生阶段了,但写出来的英文句子语法错误比比皆是。你给他指出后,他反馈给你的修改稿依然还是老样子。这阶段经常气鼓鼓的,是又伤脑子又伤身体的时候。
我们英语语言文学的研究生多数是女生,我这么多年带的20多个研究生只有一个是男生。女研究生学习压力大,恋爱不顺,同学间发生矛盾,心理受挫,都可能寻求导师的帮助。这时候导师化身心理咨询专家,要给予细心开导。曾经有个研究生,因为失恋非常痛苦,打电话告诉我,我开着自己的车到她宿舍楼下,我们俩坐在车上聊了两个多小时。直到最后,她终于有了笑脸,开心地回宿舍去。我很开心,我的研究生跟我是亦师亦友的关系,碰到问题会主动告诉我,我也很乐意帮他们解决问题。我也很感谢他们对我的信任。
研究生导师要为研究生搭建科研平台,组织seminar,还要去申请课题,让学生可以共同参与研究。如果要发表高级别刊物论文,老师更是要费心的一遍一遍给予修改,直至投稿成功正式发表。我遇到过一个学生,复试的时候因为口语不够好,其他老师不想要他,但我看到她笔试成绩不错,基础很扎实,我就坚决要她了。那是我带的学生中最争气的学生之一。读研期间很积极主动跟导师保持联系,要导师开书单,参考文献,阅读了很多文献,并且把我所授课程的作业进行大刀阔斧的修改。这篇论文我们来来往往修改了30多遍,她一点都不抱怨,我找到什么茬他她就修改哪里,哪怕是标点符号、格式问题。功夫不负有心人,我们合作的这篇论文发表在一家很不错的本科学报上,成为他们那届唯一一个论文发表在正规本科学报的学生。这个学生也很懂得感恩,虽然工作地点离我很远,但每年春节一定会发短信跟我问安。当然,我也遇到过极具畏难情绪的学生,你希望她能写写小论文去发表,那她会躲着你,生怕你追问她论文写到哪了。遇到这种学生,你只好随她去了。
此外,申请奖学金、写毕业总结、毕业论文查重结果、是否同意研究生参加答辩等,都需要导师签字,也意味着责任。万一有学生抄袭或者作假,导师事先没发现,那被查出来的话,导师也跟着倒霉。
遇到偷懒或研究资质较差的研究生,导师的作用就像在陪跑。研究生学习的几年时间里,导师一路陪着学生,当学生跑偏的时候你要帮她纠正,当她跑累的时候你给你鼓励。陪跑真的很累!
每个导师每年都有研一研二研三三个届的学生,如果导师每年都招满三个,那么每年在读的研究生就有9个。周而复始地进行着开题评审会、中期检查、送盲审、预答辩、正式答辩、查重等,哪一个环节都令人操心,哪一个环节你都要花费很多的心力来帮助学生不断修改不断提升。长久以往,总体感觉还是累。
虽然当导师很累,是件苦差事,但能遇到几个有情有义的学生,我还是很开心的。当老师原本就是奉献自己,成全他人的一个事,要不怎么被称为人类灵魂工程师呢?惟愿更多的学生能体谅老师的辛苦付出,多含几分感恩之心,老师就心满意足了。
㈥ 你的导师对深度学习掌握到什么程度
是非常精通的程度,毕竟我的导师对学习非常有经验,知道如何正确的学习,知道正确的学习方向是什么,避免走弯路。并且他们非常热爱学习,知道学习对其自己的帮助有多大。同时,多年的学习已经成为他们生命中的习惯。就如同平时我们吃饭喝水,这也是他们生命中的一部分。
㈦ 研究生跟了一个很棒的导师是一种怎样的体验
我在上大学的时候,也是立志要考研究生的,可以说这个理念也是伴随了我到大三的时候,直到回大三答下学期,我也是遇到了我人生最重要的人生导师,我的考研导师王之以老师,可以说这个老师让我认识到了我的人生其实还可以这样走的。
可以说王导师是一个很棒的老师,但是很多的学生都说跟着王老师,那基本上就是板上钉钉的事情了,那时候的我也是心情也是完全(????)??嗨的,那滋味酸爽啊,王老师也是给我推荐了一家公司区实习,让我一边实习一边学习,而且我也是对老师很恭敬的。

但是一次偶然的机会我基本上就有点想放弃考研究生的念头了,看着一个一个为了考研究生的学姐学哥们,我简直都要头大了,天天拿着厚厚的资料,奔走于教室与宿舍之间,完全是没有一点给人的私有空间,真是太可怕了,我于是告诉王老师想放弃考研,谁知道老师让我考虑一天,这一天啥都不做,只想这一件事情,后来我告诉老师,我想好了,还是决定不考了,谁知道王老师说,好的,我已开始就知道你不会考的,要不也不会把你推荐到公司区实习的。
可以说这一段实习的时间对我的事业起到了一个很大的助推作用,王老师,我人生的真正导师,谢谢你~
㈧ 导师对于你的科研生涯有多重要
到了研究生和博士阶段,导师非常重要。而且这种重要性不仅仅是在科研方面,还在你未来的工作方面。那么你就是。如果你遇到了一个很权威的导师,那么你就是师出名门,无论在学术上还是在工作上,都会被别人高看一眼,同时导师那么多门生,你的学姐学长也都是你的天生资源。当然我的意思不是让你跪舔你的导师,而是让你珍惜导师的资源努力的在学术和未来的工作上有所建树,站在巨人的肩膀上眺望,做出更大的成绩。祝好

㈨ 导师对研究生的综合评价
导师对研究生的综合评价:
硕士研究生xx掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科研创新能力以及英语应用能力,业务水平较高。鉴于其个性特点与学术专长,该研究生非常适合在高校从事心理学研究及学校心理咨询工作。

思想积极进步
学习上目标明确勤奋刻苦成绩优秀,在认真学习专业课的同时,重视基础课程的学习,掌握了扎实的理论基础和专业知识,并且积极参加社会实践活动,使自己全面发展,具备了较强的独立思考问题主动解决问题和学习的能力。
