武汉理工大学材料学院教授

⑴ 南策文的简介

南策文，1962年生，湖北浠水人。中国科学院院士，发展中国家科学院院士，材料科学专家。材料学院教授。
1982年和1985年分别于华东理工大学获学士和硕士学位，1992年获武汉理工大学(在职)博士学位。曾任清华大学材料系系主任。现任清华大学材料科学与工程研究院院长，兼任国际陶瓷联盟(ICF)理事长、中国硅酸盐学会副理事长等，曾任亚洲电子陶瓷协会主席等。任“功能陶瓷”学科方向国家973计划项目首席科学家(自2002年-)、国家自然科学基金委创新研究群体学术带头人(2006-2015年)。
长期从事功能复合材料和陶瓷材料的研究。构建了处理复合材料中复杂多场耦合效应的有效介质方法，给出了计算宏观多场耦合性能系数的解。设计发展了铁磁合金基磁电复合新体系，提出了复合巨磁电效应。系统研究了多铁性磁电复合薄膜，提出了多种新型磁电存储器及传感元件。建立了计算非均质材料界面因素对宏观物理输运性能影响的有效介质模型方法；在界面模型指导下，发展了新型高介电材料、安全锂电池用复合固态电解质等。
发表学术论文400余篇，被SCI他人引用约9000次 (H因子=48)；出版学术专著1部；获授权国家发明专利28项。多次主持召开国际、国内学术会议，在国际会议做主题报告、邀请报告40余次。曾获国家自然科学二等奖1项、省部级奖3项、国外奖励2项等。

⑵ 谢峻林的介绍

谢峻林，武汉理工大学材料科学与工程学院教授、博士生导师，曾任材料科学与工程学院副院长，现任武汉理工大学教务处副处长。1985年毕业于武汉建材学院，获工学学士学位；1991年获武汉工业大学硅酸盐工程专业工学硕士学位，2001年获得武汉理工大学材料学工学博士学位。2001年11月至2004年6月在华中科技大学能源与动力博士后流动站从事博士后研究工作。

⑶ 吴少鹏的武汉理工大学材料学院教授

1981.9~1985.7 武汉工业大学复合材料专业本科，获工学学士学位
1985.9~1988.7 武汉工业大学复合材料专业硕士研究生，获工学硕士学位
1995.9~1999.12 武汉工业大学材料学专业在职博士研究生，获工学博士学位 1988.7~ 2000.3 武汉工业大学材料科学与工程学院工作
2000.4~2002.4 东南大学交通学院博士后研究
2002.5至今 武汉理工大学材料科学与工程学院工作

⑷ 如何评价武汉理工大学材料学院麦立强教授的研究工作

团队超大，成果堆在一个人身上。尚未看出有实际的应用前景，但是看期刊等级和论文数量很亮眼。

个人认为，研究工作没有任何意义，材料专业不需要灌水的纳米论文，需要的是能解决实际问题，能够缩小中外差距的人。麦老师作为几乎集齐除院士称号之外所有荣誉的人，看看接下来的研究能否继续保持高水准。

麦老师曾到哈佛做访问学者，拉虎皮做大旗，成立了武汉理工哈佛联合实验室，出了数不清的研究成果（论文），虽说总被诟病有灌水嫌疑，但在之前的评价体系下，确实以一己之力拉升了所在学校和所在学科的排名。

随着中美对抗更加激烈，不久前Lieber教授因涉嫌领取中国科研资金被捕，并承诺不再和中国科研机构交流，这对于麦老师团队的影响是致命的。麦老师接下来能否继续产出高水平成果，拭目以待。

⑸ 刘启明的介绍

刘启明，1973-5出生。武汉理工大学 材料学院教授，现就职于武汉理工大学硅酸盐材料工程教育部重点实验室。1999.7 毕业于武汉工业大学材料科学专业，获工学硕士学位；2002.7毕业于中国科学院上海光学精密机械研究所，获工学博士学位 ；2002.12~2004.5 法国巴黎第十一大学 博士后 ；2006.12~2007.1法国巴黎第十一大学 高级访问 ；2007.6~2007.8 法国巴黎第十一大学 高级访问 。

⑹ 武汉理工大学材料科学与工程学院的学院领导

郭景坤 学院名誉院长、院士。
刘韩星 学院院长，主持学院全面工作。
姜洪义内 学院党委书记，容主持学院党务工作，负责学院人事工作。
谢峻林 学院副院长、材料研究与测试中心主任兼材料科学与工程国家级实验教学中心主任。
程晓敏 学院副院长，分管学院研究生培养工作。
黄学辉 学院副院长，分管学院行政工作，工会和国有资产管理工作，学院资料室管理工作。
王发洲 学院副院长，分管学院科研工作、国内外合作与交流、学科建设。
董丽杰 学院副院长，分管学院的本科教学工作。
卢少平 学院党委副书记，分管学院学生工作、宣传工作。

⑺ 吴建锋的介绍

吴建锋，1963年4月出生于江西省。工学博士、教授、博士生导师 。 武汉理工大学材料科学与工程学院教授，材料科学与工程学院和资源与环境工程学院博士生导师。创建环保陶瓷研究室，环保陶瓷中试车间以及陶瓷酒瓶研究设计中心。现任武汉理工大学研究生院学科建设处处长，211办公室主任。

⑻ 刘顺妮的介绍

刘顺妮，女，汉族，1964年2月出生，湖北麻城人，无党派，1987年6月参加工作，武汉理工大学材料学专业毕业，研究生学历，工学博士，教授。第十一届全国人大代表，曾任武汉工业大学教务处处长、武汉市洪山区副区长、武汉市环保局局长、武汉市政府副市长等职。刘顺妮在2009全国两会小组讨论时提出尽快启动发行国家公益性赛马彩票的建议。2010年12月人民出版社出版刘顺妮著《社会责任 民生情怀》一书，对医改、食品药品安全、马彩和旅游等相关工作提出了许多新观点。现任湖北省人民代表大会常务委员会副秘书长。

⑼ 王继辉的人物故事

王继辉教授是往来实验室和学工办最多的老师，他每年都要为学生们请来一些材料行业知名学者和企业领导做讲座，他每年都要亲自带领学生们在材料知名企业进行暑期实习，他非常关心同学们的生活，在他的奔走下，134万奖学金落户材料学院，造福材院学子。这些工作，本不是他一定要做的，但是却成为他生命中非常重要的一部分。在他的心目中，学生就如同自己的孩子一样，要教授他们知识，要关注他们发展，要关心他们生活，要多与他们交流。
王继辉教授是武汉理工大学材料学院复合材料系博士生导师，材料学科责任教授。王教授不仅是一个成功的学者，同时他还不忘关心同学们的成长，以一名优秀人民教师的职责和热情为学子们的成长铺平了道路，受到老师们的尊敬和同学们的爱戴。 王继辉教授在教学科研过程中，通过经常与材料学院领导、学工办老师及与学生接触，了解到材料学院学生贫困生的比例达到了30-40%，许多学生由于家庭贫困严重影响到了学生们正常的生活、健康的人格形成。作为一名在武汉理工大学工作二十多年的教师，他深感作为教师的责任，王老师认识到使学生能够正常有尊严的在校学习生活对学生的健康成长非常重要，积极想办法做工作，利用自己在武汉理工大学校友及全国复合材料行业的声望，在材料学院领导的指导下，积极与武汉理工大学的校友和复合材料的知名企业联系。
2002年，他和原材料学院党委书记、复材系单松高教授一起，通过与这些企业家沟通、做工作，讲学生在学校学习的情况以及遇到的生活困难，动员了武汉理工大学82届复合材料与工程专业毕业的陈亚唯先生在材料学院设立“亚唯奖学金”，奖金额四十万元，每年10万元，旨在奖励武汉理工大学复合材料系德、智、体全面发展、品学兼优的学生，激励学生勤奋学习，勇于创新，献身科技和复合材料事业。
复合材料与工程专业以前的研究生较少，通过陈亚唯先生 “亚唯奖学金” 的设立，学生有了学习的榜样，明确了学习的目标，考研的比例明显提高。
2005年，王继辉教授通过邀请国内外知名的企业家来武汉理工大学讲学的机会，组织动员他们来我校设立奖学金。在王教授的努力下，上纬(上海)精细化工有限公司董事长蔡朝阳先生为材料学院设立了“上纬奖学金”，总金额11万，旨在奖励武汉理工大学复合材料系德、智、体全面发展、品学兼优的贫困学生，激励贫困学生勤奋学习，勇于创新，献身科技和复合材料事业。上纬奖学金每年奖励40名优秀贫困本科生，许多刚来我校报到的贫困学生都享受到了这一奖学金，使学生们感到了武汉理工大学对学生们的关心与爱护。
2006年底，王教授还积极奔走，动员武汉理工大学复合材料与工程专业85届校友、苏州格瑞特复合材料有限公司冯毅董事长、85届校友苏州富丽达汽车配件有限公司总经理潘永中先生在我校设立总金额为15万元的“冯毅奖学金”与总金额为18万的“永中奖学金”，这些奖学金的设立极大的鼓舞了学生的学习热情，坚定了同学们的专业思想和献身复合材料的信念。2006年，复合材料与工程专业考上研究生的比例达到40%以上，居全校前列。
正值2006年材料学院校友会成立之际，经过王老师的积极联系，陈亚唯先生再次捐资50万人民币，与材料学院续签“亚唯奖学金”。
通过王教授的不懈努力，多年来他为复合材料系的学子们引来上维奖学金、亚唯奖学金、冯毅奖学金、永中奖学金，总金额达134万，开全校之先河。
同时，王教授的这一义举也起到了很好的社会效应。通过动员国内外的优秀企业来校进行学术交流及设立奖学金，既解决了学生的实际困难，同时也为这些企业树立了很好的正面形象，为这些企业输送了高素质的复合材料专业人才，为学生就业开辟了很好的途径，现实了学校与企业的双赢局面。 王教授对于学生的要求是非常严格的，2008年他带有16个研究生。他首先要求自己的学生要有优秀的人品，倡导先成人后成材。在做科学研究方面，他要求自己的学生能够积极主动，脚踏实地去完成每一项科研工作，能做的事情就要作到最好，而且始终要对自己充满信心。对于学生所犯的错误，王教授会毫不留情的指出来加以批评。同时作为一个科研团队他要求自己的学生具有团队协作精神和凝聚力。王教授每个月会召集大家在一起开会，和他们交流最近时间工作成果和一些科研设想，然后一起讨论，好的方面给予肯定，不足的地方大家共同商讨找出解决办法。
在培养学生成材方面，王教授有自己独特的方法，他的教学理念是理论与实际相结合，在掌握好专业知识以后，具备动手能力和实际操作能力也是很重要的，王教授会在暑假安排自己的优秀学生到外面去参加社会实践，一方面增强了自己的动手能力同时对自己所学的专业知识也是一种升华。另一方面通过社会实践的形式来让同学们对自己的专业有一个更深入的了解，增长了视野，开阔了眼界，激发出同学们对于复合材料专业的学习兴趣。他认为目前的学生可塑性比较强，给他们提供一些这样的实践机会，可以引导他们好好学习，更有利于他们成材。
多年来，王教授主动为学院联系复材领域学者及企业家讲座20余场，同时他积极与复材企业联系，为学生联系实习单位。如今每年暑假，王老师都带领十几位复材专业同学前往北京，到北京玻璃钢研究院复合材料有限公司，北京汽车玻璃钢总公司实习,在此过程中，同学们不仅了解复合材料的各种工艺及成型过程，如：SMC工艺，RTM工艺，手糊，模压成型工艺等，而且还对复合材料制品，从而对复合材料有了更清楚，更具体的认识。
在谈到教书育人方面，王教授说：“我只是一个普通的引路人而已”。他认为，大学里面自学是很重要的，刚开始阶段同学们可能会有迷茫，存在一些不懂和疑惑。这需要老师根据自己的经验给他们一些引导，帮助他们分析目前存在的问题，给他们指出自己的奋斗方向，让他们尽快走出迷茫，对于每一名学生的成长至关重要。
王继辉老师说，教书育人，将每一名学生培养成材是教师的职责，因此他会尽一切努力从有利于学生成长的角度出发，帮助每一名学生成材，让他们不断的完善自己，提高自己。

⑽ 沈春晖的个人经历

2000.9-2006.12，博士研究生毕业于武汉理工大学材料学专业，获博士学位
1994.9-1997.7， 硕士研究生毕业于青岛科技大学的高分子材料专业，获硕士学位
1990.9-1994.7， 大学本科毕业于青岛科技大学的高分子材料专业 2008.11-2009.11 美国康涅狄格大学访问学者
2006.11~目前，在武汉理工大学材料学院高分子系从事教学工作，任副教授
1999.11~2006.11，在武汉理工大学材料学院高分子系从事教学科研工作，任讲师