吉林大学李晓教授毕业演讲感言

『壹』 小学毕业感人演讲稿一定要让人哭的

小
学
毕
业
感
言
六年的小学生活过去了，我们即将离开亲爱的母校。这时，我们才发现，“毕业”不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的留恋。对于难舍难分的同学，对于循循善诱的老师，对于朝夕相伴的校园。我们有太多太多的依恋与感恩。
感谢同学，这六年来，我们一直生活在一起。我们之间留下了太多太多珍贵的记忆——我们曾闹过的小矛盾，发生在我们之间的小插曲，我们共同策划的班队活动，我们一起谈论着那些遥远的理想……。这些平凡而朴素的小事，在六年如水的岁月里，将成为我难忘的美好记忆！运动会上我们共同的呐喊，歌咏比赛中我们齐心的努力，队旗下我们庄严的宣誓！六年朝夕相处的情谊是深厚的，是很难说分离的，同学们，我会记得你们那一张张天真的笑脸。让我为你们灿烂的前途祝福！
感谢敬爱的老师！是你们，让我学到了许多的知识。尽管你们总是把对我们的爱深深埋在心里，尽管你们每天尽力扮出严肃的样子，但是，我还是从你们的眼神里发现了你对我们的爱！
数学老师？老师，您严谨细致，您的每一次的谈话都会敲醒我们沉睡的警钟，您的温柔和蔼总是让我们动容。
英语老师？老师，您总是在课堂上穿插一些人生哲理，让我们受益终生。
体育老师？老师，您在我们眼中亲切活泼。
我们的班主任？老师，您的金玉良言我们现在还记得，您对我们的关心与呵护让我们舍不得离开您！
感谢你们，亲爱的老师们！您幽默新潮的语言深深地吸引着我们，您办公桌上的一大沓作业带给了我们激励与感动，您的每一次鼓励都给予了我们莫大的支持！
师恩如山，老师，你们给予了我们生命的色彩，我们将永远铭记！请允许我们道一声：“老师，您辛苦了！”
感谢母校，感谢哺育了我们六年的成长摇篮！那宽敞明亮的教室，那高大挺拔的玉兰，那日夜为我们操劳的母校领导们！感谢你们！校园里的每一条路，都留下了我们的汗水和足迹。校园内的每一朵花，都即将变成最美好的记忆！
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，请老师相信我们，我们会在以后的学习中加倍努力，取得更好的成绩！
真心地祝愿老师们身体健康，真诚地祝福我们的母校更加辉煌！
不够的话，下面几段可以添进去
岁月匆匆，花开花落。小学六年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校，即将离开，即将离开同学，心中充满留恋之情。
忘不了，美丽的母校。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。在这里，我们受到了严格的教育；在这里，我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风；在这里，我们获得了知识，懂得了道理，们在这里茁壮成长。
忘不了，敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。您让我明白了：阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……在我的眼中，老师，您既温柔又威严，既平凡又伟大。，就是我心中的春雨，您就是我心中的阳光……将永远感谢您。
忘不了，亲爱的同学。我们并肩走过了六年，在这六年中，我们一起度过了一段美好的岁月，送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，我们一道成长，转眼间，却要分开，心中怎能平静呢？那么，就请记住们在一起的每一分钟，让友谊地久天长！
将珍惜剩下的每一分，每一秒，不让这六年成为遗憾。在母校里，留下美好的回忆；给，留下美好的印象；给同学，留下美好的记忆。

『贰』 十点读书:一个值得借鉴的文化读书类公众号

十点读书最吸引我的是受众针对的是女性群体，深挖女性群体的需求，发的文章大都是偏鸡汤但又有一定文采的治愈性文，且有语音版；

对于在十点这个时间点，经过白天的学习后，不想再碰一些专业的东西，看小视频又感觉虚度时光，这时候听治愈系文不仅可以听到一些知名女性对于人生的看法，还可以安下心来。

十点读书的粉丝量在文化读书类公众号上排名第一，它运营公众号方法、模式值得我们借鉴。

一．精准定位

1.市场定位准确。现在, 城市的生活节奏很快, 人们很难投入很大精力进行深度阅读, 引发了“快餐文化”的盛行。这样, 篇幅不长、精心选择过的优质文章就备受欢迎。“十点读书”恰恰满足了受众这一需求。

2.时间定位科学。《微信生活白皮书》的数据表明, 每晚20:30-23:00是全民“网络high”时段, “十点读书”每天晚上10点推送文章, 契合了用户的时间和空间条件;而固定时间推送, 不仅有利于不仅有利于读者阅读习惯的养成, 也利于平台内容打开率的提升和品牌形象的塑造;同时, “十点读书”还自带温度感, 成为一个可以徜徉的文化空间:晚上10点, 繁忙的工作学习结束, 点开“十点读书”阅读美文是一件很温馨的事情。

3.受众定位合理。“十点读书”坚持认为女性应该做到经济和人格独立, 所以一直把自己的受众群体定位为女性。

二．内容划分

1.热点新闻类追逐热点事件并用敏锐的感知和独特的视角抛出新的话题。比如前段时间，吉林大学经济学教授李晓的一段演讲《国家命运与个人命运》很火，所以就有了文章《985名校院长演讲火了:审美力，才是一个人的核心竞争力》。

2.人情世故、个人成长类对社会现象与状态、个人成长中的问题与困惑以及为人处世等方面提出一些正能量的观点与态度。比如文章《心态对了，就不累了》、《成熟的人从来不这样发朋友圈》。

3.女性话题，婚姻情感类即讨论女性的婚姻与情感，倡导新时代女性自立自强。比如文章《一个女人越活越好的三个迹象》、《女人自律起来有多可怕?》。

4.人物故事、名著解读类描述当下火热的明星或书中的人物并歌颂人物事迹表达自己的看法以及对名著或者名著的某些片段深究。比如文章《彭于晏:懂得自律的人生才容易开挂》、《红楼梦:高情商的女人都有这些特点》。

5.生活方式、家庭教育等表达自己如何将自己的生活经营好，积极向上以及描述一些父母子女的相处和家庭教育等。如文章《妈，你就不能多挣点钱吗!母亲听后熬夜给孩子写了一封信》、《世界真的会惩罚不好好说话的父母》。

三. 品牌传播“十点读书”的传播渠道包括移动端传播、PC端传播和线下传播三种形式, 搭建起了立体化的传播方式, 满足了不同的使用人群。

1.建立社群, 组织线下读书会。“十点读书”在2015年4月开始构建社群, 建立了“十点读书微社区”“兴趣部落”和微信群等, 并组织线下读书会, 给受众提供线上线下的交流空间, 大大提高了受众活跃度, 增强了受众对“十点读书”的依赖性, 并提升了“十点读书”的品牌形象。至今, “十点读书”已分三批在三十多个城市开办了线下读书会, 组织了上百场读书沙龙活动。

2.多平台传播。“十点读书”借助上千万的受众优势和强大的数据处理能力, 不断拓展新业务, 开发新平台。满足女性受众多且阅读喜好比较集中的特点, “十点读书”推出了“她读”微信公众号, 向受众推送小清新、治愈类、美妆类和时尚类文章和信息, 深受受众喜爱, 很快即拥有了上百万的受众群。满足一些受众对电影的特殊需求, “十点读书”推出了“十点电影”微信公众号, 将经典电影的主要故事情节用十分钟左右的压缩视频介绍给受众, 受众可据此判断是否观看全片, 既满足了受众的观影需求, 也节省了受众的时间, 深受受众喜欢。另外, 它还孵化出了“旅物”“小袖子童书”“疯狂鸟窝”“十点读书会”等公众号。这些和“十点读书”有关的公众号和“十点读书”一起构成了其泛文化新媒体矩阵, 该矩阵总粉丝量已经超过了2300万。

3.互动和话题营销。微信公众号的内容营销还可以借助一些话题来展开:对时下的热点问题进行介绍和评论, 引导粉丝群体展开话题讨论。这些举措不仅可以在第一时间吸引粉丝群体的眼球, 还可以增大阅读量, 扩大订阅量。“十点读书”开设了专门用于读者互动的栏目, 会不时地在公众号上发起一些主题讨论, 读者可以据此投稿并推荐书单, 充分参与到“十点读书”的内容生产环节。另外, “十点读书”在每篇推文下边会精选一部分读者留言展现出来, 作者也会与留言者互动, 此举既增强了读者的参与感和自豪感, 也增强了自身的读者黏性。

四．内容输出形式及风格

1.输出形式：图文、语音，图片大多治愈系、小清新；文字虽然有点鸡汤，但文采好，对人的影响是正能量的；文章的语音朗读让人很治愈，声线优美。

2.风格在文章风格上，是完全站在读者的角度，把读者或者听众们当成朋友一样，拉进了彼此之前的距离。

五．盈利模式

1.主打品牌广告（1）定制广告原生广告：实现广告推广与内容资源的共生（2）软文植入

2.社群化运营（1）入股融资（2）微社区

3.电商（1）文创产品、手工制作品、畅销书作家的签名图书（2）图书出版

4.特色增值服务（1）衍生的音频产品——十点电台在喜马拉雅FM、荔枝FM都有开设十点电台（2）会员缴费

『叁』 李晓的主要学术论文有

《新经济”为什么出现在美国?》，《东北亚论坛》2000年第1期；《苦涩的“独立宣言”──从日本银行的利率调整看日本的金融制度改革》等。

李晓学术论文（2000年以来）主要有：《新经济”为什么出现在美国?》，《东北亚论坛》2000年第1期。《东アジア通货システムの构筑及び円のアジア化》（1，2，3，4）、（日）「世界経済评论」2000年9月号、10月号、11月号、2001年4月号。《苦涩的“独立宣言”──从日本银行的利率调整看日本的金融制度改革》，《国际经济评论》2001年第6期。

《布什新政权的“以日制中”战略及其影响》，《国际经济与政治》2001年第3期。《论东亚区域货币合作的具体构想与实现路径》，《经济科学》2002年第8期。《论东亚货币合作的具体措施》，《世界经济》2002年第12期。《关于东亚地区汇率制度选择的若干争议》，《经济学动态》2003年第10期。《当前日本经济形势及中日经济关系的新变化》，《东北亚论坛》2003年第3期。

(3)吉林大学李晓教授毕业演讲感言扩展阅读：

李晓相关介绍：

1、1982年考入吉林大学经济系世界经济专业；1989年获经济学硕士学位；1995年获经济学博士学位。

2、科研项目：国家社科基金重大项目 “一带一路”战略实施中推进人民币国际化问题研究 进行 2015-07-31；省校共建项目 “一带一路”建设中吉林省发展外向型经济推动东北老工业基地振兴研究 进行 2017-10-08。

3、获奖情况：著作《国际货币体系改革：中国的视点与战略》入选2014年《国家哲学社会科学成果文库》，荣获第四届金融图书“金羊奖”；第三届“刘诗白经济学奖”，入选国家社科基金中华学术外译项目。

『肆』 毕业感言演讲稿范文

演讲的本质在于讲，而不在于演，它以讲为主，以演为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。一篇好的 演讲稿 对演讲者来说要可讲，对听讲者来说应好听。下面是我给大家整理的关于 毕业 感言 演讲稿 范文 ，欢迎大家来阅读。

毕业感言演讲稿范文 1

尊敬的老师、敬爱的同学们：

在这艳阳高照的日子里，我们最后一次欢聚在母校的操场，很快，我们要进入到一个新的环境中去了。

从升入五年级到现在，已有很长一段时间了。再看看现在的我们，已经长大了，不是那么不懂事。以前，我从未这样仔细的看我们的校园，现在，我要一点一点的看看学校的一花一草，还有我们的教学楼。

以前总是听别人说，小学毕业典礼这一天，是最痛苦的，很快就要和同学们分离了。我总认为小学毕业典礼很好玩，开完毕业典礼之后就可以不用上学了。很快，今天，小学毕业典礼的今天，终于到来了。我渴望着时间倒流，要是我知道小学毕业有多痛苦，我就会好好珍惜小学的时光了！我永远也忘不了我的母校，老师和同学！

永远记住，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那段时光，忘不了我们深厚的友谊！这么长时间了，我们总是在一起互帮互助，有什么难题就互相请教，互相解答。

永远记住，亲爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲。俗话说的好“谁言寸草心，报得三春晖。”我会以我优异的成绩来报答老师对我辛勤的培育。

永远记住，美丽的校园！我忘不了您！您就像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。这里使我们养成了发奋图强、团结友爱、遵守纪律的好作风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理！

对母校的怀念是温馨的！对老师的怀念是感激的！对同学的怀念是美好的！

谢谢大家！

毕业感言演讲稿范文2

老师，同学们：

大家好！

我是___.，高中三年的时间，如电影一样，在我脑海中流逝着，我现在是感触良多呀，作为一名高三毕业生的我到了，此时此刻竟也流出了很多不舍，真的是感觉这三年三年的高中时光让我度过了很多很多时间，让我学习到了很多知识，在这里惊了很多很多，收获了友谊，收获了一些没有过的东西，在这个时候要说到离开了，真的是充满了太多的不舍，有的时候不仅仅是对自己的一种沉淀，更加是对生活学习上面的一种沉淀，这种沉淀不是 说说 而已，更多的是用靠自己的心去领悟，我真的是感受到了太多了，对于这三年的高中阶段，有了一个完美的结束，我真的是感触很多。

回顾高中阶段的学习，我经历了太多了，我也知道在学习当中我应该怎么去做，落实好这些之后才能知道自己的方向在哪里，现在已然到了一个关键时期，我也总在消耗着自己，我也总是在把这些东西在做好，只有完成了这些之后，才能知道自己到底想要什么？三年的高中学习已经让我成长的太多太多了，学习上面我一直都对自己很严格，无论何时何地，都应该知道自己是一个什么样的身份，处在这个状态下面就应该努力起来，所以我真的也是很感激，高中的学习是非常紧张的，也是让我难受良多，让我相信自己能够在这一阶段学习当中遇得到一个成长，继续有一个非常大的收获，也让我有了一些盼头。

我们就毕业了，走出了学校以之后，面对的就是位置，或者说是我们今后一些自己要去面对的事情，步入了大学之后，很多东西都学会努力，对于高中阶段的学习，我真的感受很多，这里的一切都是那么的熟悉，这些都是5那么的让人回味，当然有很多的回忆都是停留在现在都不能继续留恋过去了，更多的是要展望未来，作为一名高三的学生，应该对自己的未来充满了信心，充满了更多的期待，我们要收起自己的心神，把足够的精力投入到以后的学习生活当中，这一点真的是非常的有必要，我也相信大家是有一定的准备的，对于这些都比较了然于胸，真的很感激这高中三年来的一个经历，真的很感激周围的每一个人。

毕业感言演讲稿范文3

亲爱的同学们：

大家好！

最近，校园似乎都忙碌了起来，我们忙着工作，忙着论文，忙着答辩，然后拍毕业照片，吃了散伙饭，食堂，宿舍，学校贴吧开始有人处理自己的宿舍用品，这一切似乎在提醒人们——我们要毕业了。年复一年的毕业，像话剧一样，有些人想谢幕，有些人想演戏，总会有人要离开，但这一年，我和你们的青春相逢。

毕业来临，悲伤、忧郁、无奈、渴望、兴奋、期待还有一丝恐惧，几许焦虑……这种沉重的感觉在校园里密集起来，弥漫开来，不同程度的纠缠在同学们即将离开的心头。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。今年的毕业好像和往年没有什么不同，老师从心底里说了一些同往年类似的话，我们都在忙着一些类似的事情。然而，今年的毕业典礼又和往年大不相同。20__届毕业生们，你们面临着历史性的机遇。虽然每个毕业生都听说过这样的话语，但让我们面对现实吧，你们即将毕业，进入一个更加困难，在某些方面，更加令人生畏的时代。

首先，不要抱怨太多。即将毕业的我们，或许会有这样的感慨：在没工作能力时，工作是分配的；当有工作能力时，却找不到工作。在学校抱怨一点，吵闹一点，学校可以容忍每个人，不会苛求每个人对自己的行为负责。但是一离开学校，社会不会在乎你的抱怨，不会同情你的处境，不会在意你的感受。所以，需要大家做的，首先摆正自己的位置，存大志，做小事，从小事做起，做你能做的。

其次，学会适应社会。大学不会教你任何现成的东西；它只是给了你一个思考如何从中得到更多的 方法 。现在四年的学习已经结束了，但课程的结束，但学习是永无止境的。社会也是一本书，我们需要阅读、学习、适应。不管一个学生学习有多努力，在学校学习得有多好，他从书本上学到的知识只是他余生所需要的一小部分。

第三，规划你的生活。我们都有过这样的经历：“总是等到睡前，才知道功课只做了一点点，总是等到考试，才知道书没有读”。四年的大学时光过去了，却发现该做的事情都没有做。无论是面朝大海；或读万卷书，行万里路，人生一定要有目标。目标越具体，成功的机会就越大。生活需要不断前进，不断朝着目标前进。

第四，有信心。不是所有的付出都会得到认可，但不付出一定得不到认可。在走向目标的过程中，肯定会有挫折、困惑，甚至失败；面对困难的生活和复杂的社会，焦虑甚至恐惧是不可避免的。然而，在任何时候，我们都必须坚信，天道酬勤，天道酬诚，对于勤奋的人，对于诚实的人，世界并不总是沉默的。

总之，出了学校，你要告别的不仅是学校，是老师，是同学，你要做的就是向自己说再见，向自己的过去说再见。一切从零开始。今天是值得这里的同学们记住的日子！从今天开始，你将进入一个全新的人生阶段。我所能做的就是祝贺你，祝你一切顺利，并祝你未来取得成功。

谢谢大家！

毕业感言演讲稿范文4

尊敬的教师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自六(6)中队的__，十分高兴能够代表即将毕业的六年级同学在那里发言，但心中也有一些悲伤，因为明天，我们将向完美的小学时光道别。

日月如梭，光阴似箭，不经意之间，一段完美的时光离我们远去了，这六年的路，我们走得坚定而欢乐，这六年的生活，我们过得充实而幸福。六年的岁月，听起来似乎是那么漫长，一心盼望着毕业，而当我们今日真正应对离别，又觉得它是那么的短暂。刹那间，记忆的闸门轻轻打开，无数动人的瞬间涌上心头……

回眸昨日，我们一齐笑过，一齐哭过，一齐淘气过，一齐努力过，无数个纵情欢乐的白天，无数个绚烂的时刻……无一不证明着我们的成长。六年的小学路上，处处皆是我们成长的足迹。茂密的大树下，有我们的欢声笑语;宽阔的操场上，有我们矫健的身姿;安静的图书馆里，有我们学习的身影;明亮的教室中，有我们求知的目光……早读时我们专心致志读书的场景;运动场上夺冠时我们脸上洋溢的笑容;考场上我们皱眉凝思的表情……历历在目，难舍难分！

六年前的我们懵懂无知，怀着完美的憧憬走进学校，而六年后，我们蜕变成一个个充满自信意气风发的少年。我们学会了成长，学会了思考，学会了合作，学会了信任，也学会了超越自我，我们一齐创造，一齐经历，一齐看着我们走过的一切在熟悉的学校里，慢慢变成永远的回忆。这些日子，有教师的殷切教导和期望一路陪伴。朋友欢乐的笑容，班级温暖的气氛，是我们永远都不会忘记的！

今日的我们是一只只欢乐的小鸟，要在那里起飞;今日的我们是一只只扬帆的小船，要在那里远航;今日的我们是一匹匹奔腾的骏马，要在那里奋蹄。今日，既代表着我们六年小学生活的结束，又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始。可是，当我们勇敢地走向明天时，同学们请不要忘记这座美丽的学校，请不要忘记传授我们知识的每一位教师，请不要忘记伴随我们成长的同学们，他们永远是我们内心深处最美丽的回忆。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。明天在朝我们招手，前方有无限的辉煌，前方有奋斗的阔野，前方有梦想的圣殿。让我们抓住眼前的机会，使自我的笑容充满着青春的骄傲，期待着明天会更好！

最终，我祝愿所有与我一样即将走出这个学校的同学们能百尺竿头，更进一步，各位教师桃李芬芳，工作顺利，同时，也将完美的祝福送给我们的母校，愿母校的明天更加辉煌夺目，光彩耀人！

我的讲话到此结束，多谢大家！

毕业感言演讲稿范文5

各位同事、尊敬的老师和亲爱的同学们：

大家好！

今天，是学校每年一度的盛大节日。我们欢聚在这里，隆重举行20__年度毕业典礼，为五千余名__届毕业博士生、硕士生和本科生壮行。在此，我谨代表校党委、校行政向学业有成，即将告别母校、踏上新的人生征途的全体毕业生表示最衷心的祝贺！同时也向长期为培养人才而辛勤劳作、无私奉献的老师们表示衷心的感谢！

同学们，回首过去的几年，你们立志成才、刻苦学习、"博文明理"，在校园留下了辛勤的汗水、奋斗的足迹和激扬奋发的青春豪情。你们的拼搏与努力，已在__结出了丰硕的成果！无论是在获取知识、砥砺人生、关注社会、服务大众的成长过程还是在 辩论 赛、挑战杯、数学建模大赛、英语知识竞赛等国际、国内各类活动中，都取得了优异成绩。这些成绩的取得，是你们的荣耀，更是学校的荣耀！

同学们，在你们即将离开学校之际，请允许我作为师长，在这里多几句叮咛和祝福。

一是面对困难要学会微笑。微笑被人誉为"解语之花，忘忧之草"。我们常说"微笑是的名片"。微笑蕴含着幸福，微笑饱含着生机，微笑中充满了永恒与希望。微笑时可以从容面对冷漠、热情、嘲讽、仇视、关怀、成功、失败……微笑是激励人走向成功的一种力量。

二是面对未来要充满信心。成功并不遥远，但成功不是一蹴而就的，只有量的积累，才会实现质的飞跃。信心是战胜一切困难的法宝，只要大家充满信心，一步一个脚印，就一定能够"至千里"、"成江海"。请大家记住美国盲人女作家、 教育 家海伦·凯勒曾说过的一句话"信心是命运的主宰"。

同学们，几天后，你们将离开校园，分赴四面八方。希望你们牢记"厚德济世"的校训，发扬奋斗进取的精神，创造感天动地的业绩，走好人生道路上的每一步，在中南大的史册上书写辉煌的一笔！母校会永远注视着你们、支持着你们，永远是你们坚强的后盾！

谢谢大家！

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『伍』 吉林大学教授李晓演讲火了：审美力，才是一个人的核心竞争力

导语

一个人审美水平的高低，决定了他的竞争力水平。

前段时间，吉林大学经济学教授李晓的一段演讲《国家命运与个人命运》很火：

审美是一种历史积淀，前提是一个国家历史、文化的连续性。

对个人而言，审美是一种品质和修养。一个审美能力低下的民族不仅素养、品格不高，道德水准也会有问题。

李晓教授说：

不得不说，这是一个残酷的事实。

日本韩国美学文化侵袭中国可以看得出来，在审美上，中国确实差一大截。而审美的差，直接体现在文化层面，甚至于国家核心竞争力层面。

论美学输出，日本有无印良品，有优衣库，都是输出日本美学服饰搭配；韩国有强大的娱乐产业链。而我们，确有所缺。

我不想大谈特谈一个民族的审美力有多重要，我想说的是，审美力，对于一个人，同样至关重要，关于到这个人方方面面，生活、职场、外在形象。

美学家蒋勋说过一句话： “一个人审美水平的高低，决定了他的竞争力水平。因为审美不仅代表着整体思维，也代表着细节思维。给孩子最好的礼物，就是培养他的审美力。”

审美力，其实就是一个人的核心竞争力。

缺乏审美力的人，给人的感觉，总是缺乏礼仪感。

李晓教授在演讲的时候，提到一个小细节。

很多大学生毕业时，穿着大裤衩，穿一双拖鞋，露出带毛的大腿，披着庄严而神圣的学士服满校园跑。

“这样美吗？这样对学士服尊重吗？对大学、对知识尊重吗？一点也不尊重。”

为什么？ 没有一种礼仪感。以随意的心态，对待一件庄重的服装，这便是缺乏礼仪感的表现。

微博上有一个很火的故事。

别觉得姑娘苛刻，很多人说，嫁人，重要的是内涵。可一个外表都不能拾掇好的人，未必就会有内涵。

更何况，在第一次相亲约会，就表现出随意而没有礼仪的人，在以后生活中，未必对你的生活用心。

你会随便穿双运动鞋就去面试吗？一份工作尚且需要花心思打扮，整理妆容和服饰，那么，一份终身大事，为什么就不能多用点心准备。

也许小伙自己不觉得自己随意，“这就是我的生活习惯呀”，对不起，说明你的生活中，实在是缺乏审美，以至于能允许自己穿凉鞋来相亲约会。

缺乏审美力，必然缺乏礼仪感。审美低下，不愿意改变，邋遢，混乱，那你的世界一定也是邋遢而混乱的。

重要场合穿得随意，那你对任何事情，都是没有礼仪感的。

韩国有一部电影，《偷钥匙的人》。

一个27岁的男生，混得很惨，住在出租屋里，昼伏夜出，没有丝毫作息规律。

脏衣服不洗，扔掉满地都是；脏袜子到处乱扔，吃剩的外卖就放在桌子上，蟑螂爬来爬去。打开门，一股恶心味道扑面而来。

最后，这个男生被房东扫地出门。

在一个澡堂，他捡到一个杀手的钱包，杀手遭遇追杀，脑袋被重击，失忆。于是，很自然地，这个男生住到杀手的房间里去。

那是一处在高档小区的豪宅，装修精致，家具、红酒、衣物、鞋袜、甚至连微小的开酒器都摆放妥当，精致到极致。

男生在这里住了不到一个星期，乱得一塌糊涂，衣物乱飞，喝了一半的红酒放在茶几上，吃剩的披萨散落客厅，沙发靠枕被扔得到处都是，蟑螂又出来了。

为什么我讲这个故事？我想告诉大家，缺乏审美力的人，没有生活态度。

你身边应该也有这样的人。无论住什么样的房间，都会把房间弄得很糟；无论穿什么样的衣物，最终衣物都会很脏。

给再多的钱，再富足的物质，他们也过不好自己的生活。

一个能允许自己住所混乱不堪的人，无论富有，贫穷，最终，都会混乱不堪。不是缺钱，是缺乏生活态度。

我想起麦肯锡合伙人李一诺女士演讲中讲的一个故事，她很小的时候，家里穷，父母从乡下调回城市，分到一套四十来平米的小房间，很窄，很破，很脏，很乱。

但母亲用了不到一个月时间，买了沙发，买了桌布，缝制了地毯铺在地上，重新刷了墙壁，让父亲做了一个合适的茶几，亲手设计了房间格局。

四十平米的房子，变成两个小卧室和一个客厅的小家，麻雀虽小五脏俱全。

林清玄先生说： “工匠把一把椅子做到无懈可击，是生活品质。农夫把稻田种出最好的收成，是生活品质。穷人花最少的钱买到最好吃的豆腐，是生活品质。可见生活品质并不是某一阶层、某一地区，甚至某一时代的专利。”

这就是生活态度，不将就，不凑合，即使贫穷，也要活得有姿色，即使深埋烟火气，也要有味道。

有美的欣赏，才会有美的生活。

演员黄渤喜欢摄影，他的图片往往能抓住某一瞬间的简单画面，再看，觉得无比美好。

有一次黄渤在拍戏，海边，风浪很大。

拍完戏，很累，黄渤沿着海滩走，提着单反，慢慢踱步。忽然，不经意间瞥到海边一块小石头上，一只小虫趴在那儿。

黄渤觉得很有意思，凑进去看。

“我发现它面对浩浩荡荡的海面，好像胸有成竹要做出重大决定，或是一副心事重重的样子。”

黄渤拿出单反，小心翼翼咔嚓，拍下了一只海边小虫沉思人生的画面。

很多时候，人生不是活一个片段，人生是活无数个瞬间，如果你有足够的生活感知力，你会觉得躺着一下午，无所事事，头顶蓝天白云是一种美；你会觉得几个老友喝酒撸串看世界杯是一种美；你甚至会觉得上班路上，阳光很淡，风很凉，树荫成群，很美。

多数时候，生命的美意，是以一个个平凡瞬间呈现给你，只有你懂得，才会觉得动人。

王小波躺在草地上放牛的时候，觉得生命充满美意。

“那一天我二十一岁，在我一生的黄金时代，我有好多奢望。我想爱，想吃，还想在一瞬间变成天上半明半暗的云。”

金圣叹《不亦快哉三十三则》中，令他觉得美好、有趣的，都是细碎的琐事：

在李元胜的一首诗中，他写到：

这些，都是生活中平凡的瞬间，但也是生命里最珍贵的部分，给你幸福，给你美好，给你温暖。

而那些缺乏审美能力的人，内心贫瘠，他们只是麻木地度过一分一秒，日子挨着日子，问题叠着问题，这些瞬间，在他们心中没有意义。

我不希望你麻木地度过人生，我希望你能感受到来自生命的美意，一阵风，一场雨，一个回眸，都是馈赠，愿你能懂。

媒体人陈大咖刚到北京时，过着典型的北漂生活，很穷，住地下室，每天很早，从城郊挤地铁去中心区上班；晚上下班，再挤地铁回到地下室。

地下室旁边是地铁通过的轨道涌洞，每次地铁来的时候，震动得很厉害，仿佛要塌了，房东告诉她：“不用怕，都是这样的。”

地下室只有一个窗户，窗外是一条步行街道，如果人们走的时候，低头注意看，也许能看到这一小扇窗户，以及窗户里的人。

每天，陈大咖就指着这扇小窗户漏进来的阳光养活自己。

刚搬进来时，十几平米的地下室堆满杂物，霉臭味浓厚，陈大咖不想租，可是掂量了一下自己的钱包，决定租下来。

一个月后，陈大咖把这地方收拾利落，墙壁贴了壁纸，地板贴了地板贴，连窗户都仔细用油漆刷过。十几平米的空间，焕然一新，如果你从外面看，你甚至以为她住在民宿里。

他还在小窗口养了一盆多肉，每天细心照顾，“等着它哪天长大，有生命的气息。”

陈大咖说： “我并不是非要折腾，我只是对自己有所要求。”

审美力本质，其实就是这句话，对自己有所要求。

不想穿得邋遢，不想变得油腻，不想把自己的生活过得麻木，不想让自己住的地方变成猪窝，于是有了种种改变。

陈大咖说： “在一粥一饭中，读众生百态；于一汤一菜间，阅世情冷暖。将生活嚼得有滋有味，把日子过得活色生香，往往靠的不只是嘴巴，还要有一颗浸透人间烟火的心。”

愿你沉浸世间，浸透烟火之后，依然一腔诗意，不负美好。

看过一篇文章，《物质幸福时代已经结束，新时代正在来临》。

一个新的时代正在来临，什么时代，做减法的时代。

减少你的占有欲，回归到朴素纯真的生活，不再依靠占有财富，获得幸福。正如日本美学作家山下英子所说： “用最少的物质，满足最大的需求。”

在这个时代，审美力，才会是一个人的核心竞争力。

学会去尊重别人，尊重别人，也是尊重自己；学会对每一个场合给予相应的礼仪，你的用心，会令人舒服，会收获赞美和富足；学会活得有态度，无论在什么样的环境下，都要过得精致一点，再精致一点。

常常说，一个人的卧室，能看出这个人的人生。把自己家里打扫再干净一点，再有序一点。无论贫穷或者富有，一个干净整洁，令人舒畅的人，总是受欢迎的。

学会感知生命那些很短小的瞬间。多年以后，树下有风，桌上有茶，你会老去，我会掉牙，是生命力最感动的画面。

『陆』 李晓的学术论文

专业论文（2000年以来）：“国际货币体系改革的集体行动与二十国集团的作用”，《世界经济与政治》，2012年第2期，李晓、冯永琦。“香港离岸人民币利率的形成与市场化”，《社会科学战线》，2012年第2期，李晓、冯永琦。“中国持有美国资产机会成本的估算”，《吉林大学社会科学学报》，2012年第1期，李晓、周学智。『ポスト危机时代における国际システム改革の目标』、大阪市立大学経済学会『経済学雑志』2011年12月20日、第112巻第3号、李暁、王倩。“国际货币体系改革：集体行动的逻辑”，《中国社会科学报》2011年12期，李晓。『中国人民元の国际化について―その背景、経纬と课程』、日本総研『Business & Economic Review』2011（Vol21 No4），李暁。“香港人民币离岸市场的发展和预期风险”，《世界经济研究》，2011年第9期。李晓、付争（人大复印资料《港、澳、台研究》2012年第1期全文转载）『东アジア通货金融协力はなぜ座礁したか』、『国际金融』、2011年7月1日号。“东亚货币合作为何遭遇挫折？”，《国际经济评论》，2011年第1期，李晓。『ドル体制の持続可能性、东アジア通货协力及び人民元国际化』、『国际金融』2010年10月1日号、李暁。“现阶段的国际货币体系改革：东亚的困境与战略选择”，《世界经济与政治论坛》，2010年第8期，李晓、付竞卉。“‘美元体制’的可持续性与东亚货币金融合作的路径选择”，《学术月刊》，2010年第6期。“推进长吉图开发开放先导区建设的政策建议——基于地区间产业关联研究的结论”，《东北亚论坛》，2010年第3期，李晓、张建平。“东亚产业关联与经济相互依赖性——基于AIIOT2002的实证分析”，《世界经济研究》，2010年第4期，李晓、张建平（被人大复印资料《世界经济导刊》2010年第7期全文转载）。“东亚产业关联的研究方法与现状——一个国际/国家间投入产出模型的综述”，《经济研究》，2010年第4期，李晓、张建平。“中国作为东亚市场提供者的现状与前景”，《吉林大学社会科学学报》，2010年第2期，李晓、付竞卉（被《新华文摘》2010年第12期、人大复印资料《国际贸易研究》2010年第7期全文转载）。『グローバル金融危机下における东アジア通货金融协力の経路选択』、『国际金融』2009年10月1日号、李暁。“中日两国在东亚区域贸易中地位的变化及其影响”，《当代亚太》，2009年第6期，李晓、冯永琦。“中韩产业关联的现状及其启示：基于《2000年亚洲国际投入产出表》的分析”，《世界经济》，2009年第12期，李晓、张建平（获2010年吉林省第八次社会科学优秀成果奖论文类一等奖）。“全球金融危机下东亚货币金融合作的路径选择”，《东北亚论坛》，2009年第5期，李晓（《高等学校文科学术文摘》2009年第6期全文转载）。“人民币汇率变动趋势及其对区域货币合作的影响”，《国际金融研究》，2009年第3期，李晓、丁一兵。『世界金融不安下の东アジア金融协力』、『国际金融』2008年12月1日号、李暁、丁一兵。“全球金融动荡环境下的东亚金融合作：政策选择及建议”，《国际经济评论》，2008年第12期，李晓、丁一兵。“中印经济增长对就业影响力的比较研究”，《社会科学战线》，2008年第10期，李晓、李军睿。“产业结构转换能力的比较分析——以吉林省为例”，《东北亚论坛》，2008年第5期，李晓、张建平。“人民币汇率改革与人民币区域化”，《中国外汇》，2008年第7期，李晓。“欧洲货币一体化的推动力与大国关系——从国际政治经济学角度的考察”，《学习与探索》，2007年第5期，李晓、丁一兵。『人民元の切り上げ动向とアジア戦略』、『国际金融』2007年7月1日号、李暁。“美国经济霸权与全球经济失衡”，《东北亚论坛》，2007年第2期，李晓、王静文。“现阶段全球经济失衡与中国的作用”，《吉林大学社会科学学报》，2007年第1期，李晓、丁一兵（《新华文摘》2007年第8期、人大复印资料《世界经济导刊》2007年第4期全文转载，获2010年长春市第四届社会科学优秀成果奖）。『経済主义时代の日中関系』、『国际金融』2007年1月1日号、李暁。“亚洲债券市场的流动性分析”，《外交评论》，2006年第6期，李晓、郑文力。“印度经济能够赶超中国吗？—兼论‘中印比较’的意义”，《国际经济评论》，2006年第6期，李晓。“经济冲击中对称性与区域经济合作：东亚与其他区域的比较研究”，《吉林大学社会科学学报》，2006年第4期，李晓、丁一兵。『円の国际化：挫折から戦略调整へ』、『国际金融』2006年7月1日号、李暁。“‘经济主义’时代的中日关系”，《国际经济评论》，2006年第2期，李晓。『东アジア通货体制の构筑』（上、下）、『国际金融』2005年7月1日、15日号、李暁、丁一兵。 “中国在东亚经济中地位的提升：基于贸易动向的考察”，《世界经济与政治论坛》，2005年第10期，李晓、丁一兵、秦婷婷。 “现阶段的东亚金融合作：面临的挑战及政策建议”， 《国际经济评论》， 2005年5-6月号，李晓、丁一兵。 “日元国际化的困境及其战略调整”，《世界经济》，2005年第5期，李晓。 “论人民币的亚洲化”，《世界经济》，2004年第2期，。 “新世纪的东亚区域货币合作：中国的地位与作用”，《吉林大学社会科学学报》，2004年第2期， 李晓、丁一兵（《中国社会科学文摘》2004年第4期转载，获2007年吉林省社科联第二次社会科学优秀成果奖）。“关于东亚区域货币合作的研究：文献综述”，《当代亚太》，2004年第6期，丁一兵、李晓。 “推进人民币亚洲化”，《环球时报》，2004.7.23，李晓。 “关于东亚地区汇率制度选择的若干争议”，《经济学动态》，2003年第10期，李晓、丁一兵（人大复印资料《世界经济导刊》2003年第12期转载）。“东亚区域货币体系的构建：必要性、可行性与路径选择”，《社会科学战线》 2003年第4期，李晓、丁一兵。 “21世纪东亚区域合作的道路”，《环球时报》 2003.4.15，李晓。 “当前日本经济形势及中日经济关系的新变化”，《东北亚论坛》，2003年第3期，李晓。 “ 论东亚货币合作的具体措施”，《世界经济》， 2002年第11期，李晓、丁一兵（《高等学校文科学术文摘》2003年第1期转载，人大复印资料《世界经济导刊》2003年第1期转载。获中国世界经济学会会长奖，吉林省社会科学优秀成果二等奖。）“论东亚区域货币合作的具体构想与实现路径”，《经济科学》，2002年第4期，李晓、丁一兵（另载于《新世纪亚洲经济合作：中国地位与影响》北京大学出版社2003年8月版 ）。『东アジア通货システムの构筑と「円の国际化」』（1,2,3,4）、『世界経済评论』2001年11月号、12月号、2002年1月号、4月号、李暁、平山健二郎。 “布什新政权的‘以日制中’战略及其影响”，《世界经济与政治》，2001年第6期，李晓。 “苦涩的独立宣言——从日本银行的利率政策调整看日本金融改革的未来”， 《国际经济评论》，2001年5—6月号，李晓（获中国世界经济学会会长奖）。 “中美关系中的日本因素”，《明报月刊》[香港] ，2001年5月号，李晓。 “‘新经济’为什么出现在美国？”， 《东北亚论坛》，2000年第1期，李晓。 著作教材： 《后危机时代的国际货币体系改革》，吉林大学出版社，2012年，主编。『东アジアの地域协力と経済・通货统合』、中央大学経済研究所研究丛书52、中央大学出版部2011年3月版、塩见英治・中条诚一・田中素香编著（第4章：中国人民元の通货戦略）。《人民币区域化问题研究》，清华大学出版社，2010年，李晓、丁一兵『世界金融危机：日中の対话－ー円、人民元、アジア通货金融协力』，日本春风社，2010年，上川孝夫、李晓（中文版为李晓、上川孝夫 主编：《人民币、日元与亚洲货币合作——中日学者的对话》由清华大学出版社2010年5月出版《后危机时代的东亚货币金融合作——人民币与日元的协调时可能的吗？》，吉林大学出版社，2010年，李晓主编。《东亚区域货币合作与人民币汇率制度改革》，经济科学出版社，2010年，李晓、丁一兵。《发展经济学教程》，中国人民大学出版社，2007年，彭刚等（负责第十五章：制度、政府的作用与经济发展）。《世界经济概论（第二版）》，高等教育出版社，2006年，池元吉、李晓、田中景等。《21世纪初期东亚货币合作与人民币国际化》，吉林大学出版社，2006年，李晓、戴金平主编。《亚洲的超越：构建东亚区域货币体系与“人民币亚洲化”》，当代中国出版社，2006年，李晓、丁一兵。（获2009年高等高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学二等奖)《东亚区域产业循环与中国工业振兴》，吉林大学出版社，2000年，李晓主编（《世界经济》2001年第1期书评，《现代日本经济》2001年第2期书评。获吉林省长白山优秀图书奖，吉林大学第七次优秀著作一等奖）。《东亚奇迹与“强政府”——东亚模式的制度分析》，经济科学出版社，1996年，李晓著。

『柒』 大家怎么看吉林大学李晓教授在2018年毕业典礼上的讲话

1.说的挺好的，与美国的差距确实很大，虽然很残酷，但确实是事实，任重而道远啊，中国的版发音为什权么一直都是谴责谴责谴责，想想都知道为什么
2有一些悲观，我们在一些领域的创新落后是有原因的，庆幸的是目前认识到了这种不足，奋起直追希望能亡羊补牢。中国与西方的文化不同，前者大多是人文精神，后者在科技领域，各有所长，因为认识到了不足，便开始去学习，这很中国。像文中提到因为被压迫很久，所以大国情怀更加强烈，随之而来的可能是国内部分大众被一些不负责任的媒体带节奏的盲目自大情怀，这是万万要避免的，自豪不能自大，另一方面，我们更容易团结起来，耗下去，稳住，才能赢

『捌』 吉林大学李晓的毕业讲话

搜索朋友圈的最犀利的演讲的文章即是