老师在大学时

㈠ 做大学老师是不是在大学学习时不能挂科

根本没有这一说，只要你挂科后能补考及格，按照规定拿到毕业证学位证。但是现在本科毕业进高校的几率非常小吧，研究生学历大都还是要看科研能力的。

㈡ 如果想做一名教师，在大学期间需要做些什么

要考教师资格抄证，主要是教袭育学和心理学两门课程，心理学较难，要提前准备，强调理解。又从教决心和意志，就要广泛涉猎教育方面的专著，如卢梭的《爱弥尔》，苏霍姆林斯基的《苏霍姆林斯基选集》、《给教师的建议》，叶圣陶的《叶圣陶教育文集》等，看完之后相信你会豁然开朗的。至于考研，要看你进一般学校还是重点学校，重点学校一般要研究生学历，一般学校和初中一般本科毕业就可以了。关键是应聘时，课要讲得好，所以现在要把现行高中和初中的教材熟悉好，最好备好课，一般是初一初二或高一高二的教材备好就差不多了。祝你如愿以偿！

㈢ 大学老师时间自由吗

较为自由，但也很忙碌。

一、教学

这个学期目前每个星期有四门课共计10节，四门课内容没有重复，每节课45分钟，每周课堂授课共450分钟。个人习惯，每节课在上课前一天会同等时间作准备，上课结束当晚会同等时间作复盘，即课前:课中:课后=1:1:1。所以每周授课花费的时间大约是1350分钟，即22.5个小时。

这22.5个小时不是备课，所有课程的备课都是寒假或者暑假完成的，每周的准备和复盘都是针对当周授课的效果。如果需要改作业，教学工作的周时间共计应该在25个小时左右。

二、科研

个人习惯大块时间集中写作，学期中间因为教学的缘故，不具备这种条件，只能是收集阅读文献、整理信息、思考选题，这种工作没法精确计时，但占据了教学以外的大部分工作时间。碎片时间的利用也是逐渐形成的一种职业能力，比如地铁阅读。法定长假或寒暑假，则是比较宝贵的集中写作的时段。

三、其他

行政事务也会占用一定时间，周末有时需要举办学术活动或出差参加研讨会。

按照每天10个工作小时计算，一周七天70个小时，其实也是紧巴巴的，寒暑假基本也是工作状态。相比朝九晚五的工作岗位，这个工种可能就是时间安排上相对自由，但另一方面也变得比较没有属于自己的时间，工作对生活的“浸润”无孔不入。当然，这个行业和岗位也有属于自己的兴奋点，学术思考与创作，学生的引导与塑造，都是很有乐趣和成就感的事情。

㈣ 大学里面的老师，和初高中时期的老师有哪些不同

以我大学四年的经验来看，我觉得大学里面老师和初高中时期老师的不同之处，主要是对待学生的态度。我们都知道在初中和高中的时候，老师对我们学生是比较严格的，基本上在学校里面，老师就像是我们的父母一样。根本就不是说那么仔细的教你知识， 而且大学里面老师也知道你们是成年人，他们基本上是不会对你们那么太严格的，尤其是像谈恋爱，抽烟喝酒，这些老师都是不管的。

㈤ 如果毕业后就当老师,在大学期间要做啥准备

首先你要有教学生的经验，这样才能更快的上手。去一些培训班代课，或者是家教都专可以。
然后你要属对所教的科目非常熟悉。根据要教的年级和科目关注一下历年的课程大纲和课改方向，最重要的是要对考试真题熟烂于心。
最后，最重要的是你要有教师资格证，不然你就一辈子是个实习老师，没发转正。

㈥ 我想当老师，在大学里应怎样规划

在大学里面，可以去考个教师资格证之类的，然后想往这方面转，可以去找一些同行的人 拿一下关系之类的

㈦ 是不是老师在上大学时候成绩都不太好的

这个我觉得你得看是什么学校的老师了，如果是小学或者初中高中老师，一般不会成绩太好，回也就是个中上吧答，因为成绩非常好的也就考名牌大学了，而这些个大学都是没有师范专业的。要是大学的就完全不一样了哦，因为大学老师现在要求都是研究生以上的学历，所以说也算是半个学霸级别了，有些甚至可能是教授，有自己的项目或者公司，非常厉害的

㈧ 要想成为一名教师在大学期间我们需要重点积累什么

想要成为一名教师，首先必须拥有教师资格证书，如果是语文教师的话还必须有二甲回以上等级的普通话证书。答其次，需要掌握教师必备技能。比如，多媒体技术要能够熟练应用，相对应的知识要能够融会贯通等等。最后，大学期间应该积累一些与人交流的技巧，保证在上课的时候能吸引学生的兴趣。

㈨ 大学时期，如何与老师正确相处

大学和初中高中都不一样，班主任不会管你管的那么紧，很多事情也许你都没内有办法及时的和他进行交流，那容么这个时候你就需要自己去解决自己的事情，遇到了要请假或者是需要老师解决的问题的时候，可以打电话和他进行交流。