北京林业大学王佳副教授

『壹』 北京林业大学双一流学科有哪些 附重点专业学科名单

一、北京林业大学的双一流学科有哪些 北京林业大学 的 双一流 学科有风景园林学、林学,该校是教育部直属、教育部与国家林业和草原局共建的全国重点大学，是国家首批“211工程”重点建设高校。
二、北京林业大学的简介
北京林业大学 是教育部直属、教育部与国家林业和草原局共建的全国重点大学。学校办学历史可追溯至1902年的京师大学堂农业科林学目。1952年全国高校院系调整，北京农业大学森林系与河北农学院森林系合并，成立北京林学院。1956年，北京农业大学造园系和 清华大学 建筑系部分并入学校。1960年被列为全国重点高等院校，1981年成为首批具有博士、硕士学位授予权的高校。1985年更名为 北京林业大学 。1996年被国家列为首批“211工程”重点建设的高校。2000年经教育部批准试办研究生院，2004年正式成立研究生院。2005年获得本科自主选拔录取资格。2008年，学校成为国家“优势学科创新平台”建设项目试点高校。2010年获教育部和国家林业局共建支持。2011年与其他10所行业特色高校参与组建北京高科大学联盟。2012年，牵头成立中国第一个林业协同创新中心——“林木资源高效培育与利用”协同创新中心。2016年，学校“林木分子设计育种高精尖创新中心”入选北京市第二批高精尖创新中心。2017年，学校入选世界一流学科建设高校行列，林学和风景园林学两个学科入围“ 双一流 ”建设学科名单。2018年，我校有5个学科进入ESI全球排名前1%。

学校以生物学、生态学为基础，以林学、风景园林学、林业工程、草学和农林经济管理为特色，是农、理、工、管、经、文、法、哲、教、艺等多门类协调发展的全国重点大学。学校是国务院学位委员会、教育部授权可自行审定教授任职资格的高校，是国务院学位委员会授权一级学科内可自主设置博士、硕士二级学科及交叉学科的高校。经全国第四轮学科评估，林学和风景园林学两个一流建设学科位居A+档位。学校现有16个学院，61个本科专业及方向，72个硕士生招生学科专业、30个博士生招生学科专业，有7个博士后流动站，9个一级学科博士学位授权点，24个一级学科硕士学位授权点，2个二级学科硕士学位授权点和16个专业硕士学位类别，1个一级学科国家重点学科（含7个二级学科国家重点学科）、2个二级学科国家重点学科、1个国家重点（培育）学科、6个国家林业和草原局重点学科（一级）、3个国家林业和草原局重点培育学科、3个北京市重点学科（一级）（含重点培育学科）、4个北京市重点学科（二级）、1个北京市重点交叉学科。

学校形成了“知山知水，树木树人”的办学理念，为国家培养了10多万名高级专门人才和一批外国留学生，其中包括15名两院院士等为代表的一大批杰出科技专家和管理人才，他们为我国林业事业和经济社会发展做出了卓越贡献。

截至2018年12月，学校在校生25347人，其中本科生13309人，全日制研究生5931人，在职攻读硕士学位356人，各类继续教育学生5751人。学校教职工1888人，其中专任教师1204人，包括正教授302人、副教授541人。中国工程院院士3人，中组部“”入选者3人，“*”国家级教学名师1人，科技创新领军人才3人，哲学社会科学领军人才1人，青年拔尖人才入选者2人，国家特聘专家1人，教育部“*奖励计划”入选者7人，国家“973”首席科学家1人，“863”首席专家1人，国家社科基金重大项目首席科学家1人，国家百千万人才工程（新世纪百千万人才工程）入选者10人，中宣部文化名家暨“四个一批”人才1人，科技部“中青年科技创新领军人才”2人，环保部“国家环境保护专业技术青年拔尖人才”1人，“国家杰出青年科学基金”获得者6人，“国家优秀青年科学基金”获得者5人，“中国青年科技奖”获得者8人，“中国青年女科学家奖”获得者1人，“科技北京”百名领军人才1人，北京市优秀青年人才1人，北京市高创人才支持计划青年拔尖人才1人，北京高校青年英才计划入选者50人，北京市优秀人才支持计划入选者27人，国家有突出贡献专家8人，省部级有突出贡献专家23人，享受政府特殊津贴专家146人，教育部“创新团队发展计划”3支。教师获奖众多，其中有1人获全国创新争先奖，2人获何梁何利科技进步奖，1人获国际环境突出贡献奖，1人获Luc Hoffmann湿地科学与保护奖，3人获全国优秀科技工作者称号，2人获全国模范教师称号，3人获全国优秀教师称号，1人获全国高校思想政治理论课优秀教师称号,1人获北京市人民教师奖，25人获北京市高等学校教学名师奖，2人获北京市高等学校青年教学名师奖，2人获全国林业教学名师称号。

学校高度重视教学工作，实施导师制、主辅修制，拥有国家理科基地、国家卓越农林人才培养计划、梁希实验班、创新实验班、中外合作办学等多种拔尖创新人才和复合型人才的培养模式。学校获得国家级教学成果一等奖3项、二等奖7项、优秀奖1项和省部级教学成果奖51项。5篇博士学位论文入选“全国优秀博士论文”，5篇博士学位论文入选“北京市优秀博士论文”。研究生58人次在国际风景园林师联合会国际学生风景园林设计竞赛（IFLA-UNESCO）、国际大学生建筑设计大赛、中日韩大学生风景园林设计竞赛中获得金奖。近三年本科毕业生就业率在94%以上，研究生就业率在96%以上。

『贰』 北京林业大学风景园林

我是福建的，我今年参加了北京林业的自主招生，我报的风景园林。。
北林对城市规划，风景园林专业要求徒手画合格。最好是多练素描，可以常到户外写生，这次考试徒手画试题就是户外风景。
这些是我找的资料：
园林学院
园林学院是我国建立最早、规模最大、师资力量最强的园林教育基地，是全国唯一的一所能够多种规格、多种层次培养园林、风景园林、旅游管理和观赏园艺建设人才的学院。
北京林业大学园林学院
School of Landscape Architecture
园林学院是我国建立最早、规模最大、师资力量最强的园林教育基地，是全国唯一的一所能够多规格、多层次培养园林、风景园林、城市规划、旅游管理和观赏园艺建设人才的学院。
学院现有5个本科专业，经过五十多年来的发展，已形成本科、硕士、风景园林专业硕士、博士研究生、博士后流动站、留学生等多层次、多规格的人才培养模式。目前，园林学院的学生遍布于全国各大城市及风景名胜区，已成为全国城市园林建设及风景名胜区建设的骨干力量。
学院设有园林树木、园林花卉、观赏园艺、园林设计、设计初步、建筑工程、城市规划、园林规划、美术、旅游管理10个教研室；拥有国家花卉工程技术中心及花卉遗传育种实验室、园林植物及景观生态实验室、组织培养及细胞工程实验室、现代化栽培技术实验室在内的综合实验室和一个园林植物标本室以及从法国引进的现代化大型温室一座，配套组培楼一座、国产玻璃温室以及名花实验圃；还有园林造型艺术、园林史、计算机应用技术、名花及花卉五个研究室，学院资料室。
学院现有教职工97人，其中中国工程院院士2人、教授17人、副教授29人、讲师33人。在师资队伍中既有一批学识渊博、造诣精湛的知名专家、教授和学科带头人，也有许多近年来成长起来的中青年讲师、副教授和留学归国博士。学院先后有四名教师获得了国家教委霍英东青年教师奖和茅以升北京青年科技奖。有8位教授经国务院批准享受政府特殊津贴。
学院现有学生2434人，其中本科生人数1892人，研究生人数542人，通过十五建设，学院本科生人数将稳定在2000人左右，研究生人数500人左右。
目前，在国际学术组织、国际盆栽联盟及国际性花卉博览会评委任职的专家有4人。同时，我院是国家一级二级学会和协会挂靠最多的单位，在全国重要的国家一级学会中任理事长副理事长的有中国风景园林学会、中国园艺学会、中国森林风景资源评价委员会、中国插花花艺研究会、北京市园林学会；二级学会挂靠并担任理事长、会长或主任的有：中国园艺学会观赏园艺专业委员会、中国梅花蜡梅分会、中国牡丹芍药分会、中国园艺学会种球种苗分会；无土栽培协会、盆景协会；在教育方面有中国风景园林学会教育分会、教育部园林教学指导会委员会、全国园林教材编写委员会、全国风景园林专业学位教学指导委员会等。
近年来学院承担了多项国家级、省部级科研项目，多年来，学院共取得科研成果248项，其中3项成果获国家科技进步奖，21项获省部级科技进步奖，多项成果获全国花卉博览会一、二、三等奖。在全国学术刊物上发表论文1200多篇，主持了92项国家级、省市级的规划设计并多次获省、部级优秀工程设计奖。1990年以来园林学院学生参加国际大学生风景园林设计竞赛，11次获联合国科教文组织的风景园林设计奖，1次获国际建筑师协会的建筑设计国际大奖，1次获国际园艺大会的最佳学生科研成果展示奖。
园林
Landscape Gardening
本专业培养以生态、园林艺术、园林建筑、园林工程、园林绿化和园林植物为综合基础，掌握风景区、森林公园及各类城市园林的总体规划、地形地貌设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林植物种植设计、园林植物繁育、栽培、养护管理及园林施工的高级园林综合人才。学制四年，授予农学学士学位。
主要专业课程：绘画、设计初步、园林艺术、园林设计、风景区规划、园林绿地规划、园林建筑设计、园林工程、园林树木学、园林花卉学、植物生态学、园林史、计算机辅助设计、园林经济管理等。
毕业生可在城建部门、园林部门、科研机构、大专院校等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、风景区、工矿区、庭院绿化的规划设计、施工、管理，以及园林植物的繁育、花卉生产等的教学、科研工作。
本专业要求学生具有绘画基础和形象思维素质。
风景园林
Landscape Architecture
本专业培养从事风景区、森林公园、旅游区及城市各类绿地规划设计的高级工程技术人才。学制四年，授予工学学士学位。
本专业学生要了解中外风景园林的发展趋势。重点掌握自然环境的保护，利用和开发人工生态环境的理论和方法，能胜任城市开放空间，各类园林绿地、风景名胜区、风景园林建筑、园林工程等方面的规划设计和研究工作。
主要专业课程：城市生态学、城市绿地系统规划、风景名胜区规划、风景园林设计、风景园林建筑设计、观赏植物学、种植设计、城市景观规划设计、建筑结构与构造、风景园林艺术、风景园林工程等。
毕业生可在城市建设部门、城市规划部门、园林部门、科研机构、大专院校等从事城市规划、城市景观设计、风景园林规划设计、施工、管理工作以及教学科研工作。
本专业要求学生具有绘画基础和形象思维素质。
旅游管理
Tourism Management
本专业培养从事风景旅游资源评价、旅游规划、旅游经营管理、旅游开发建设、旅游市场营销、旅行社经营管理、导游、旅游综合利用等方面工作的高级专门人才。学制四年，授予管理学学士学位。
主要专业课程：旅游法规、旅游行为心理学、旅游经营管理、导游概论、森林旅游概论、旅游资源评价、旅游规划、森林公园规划、旅游市场营销、旅游发展史、饭店、旅行社管理、旅游学概论、景观地学、观赏植物学、旅游英语、风景摄影等。
毕业生可在各类旅行社、森林公园、风景名胜区、旅游部门及科研机构、大专院校从事旅游经营管理、旅游规划、导游、教学及科研等工作。本专业学生在校期间，可申报参加全国导游资格考试，考试通过可获得导游资格证书。
报考本专业的学生应具有较好的外语水平及美学素质。
园艺（观赏园艺方向）
Ornamental Horticulture
本专业培养具有观赏园艺学科基本理论和基本知识，了解本学科发展现状与前景，掌握花卉产业现代化栽培技术，具有观赏植物栽培、繁殖、育种、经营、管理、国际贸易及园林绿化设计与施工以及植物造景能力的高级工程技术人才。学制四年，授予农学学士学位。
主要专业课程：园林树木学、花卉学、园林植物遗传学、育种学、切花生产理论与技术、盆花生产理论与技术、花卉设施园艺、花卉市场营销、花卉国际贸易、园林绿化与施工、花卉采后生理与技术、花卉应用设计、草坪与地被、盆景艺术、花卉生物技术等课程。
毕业生可在城市园林部门、花卉生产企业、贸易公司、教学、科研、管理及绿化设计与施工等部门工作。
城市规划
Urban Planning
本专业培养从事城市规划、城市设计、城市社区规划、城市生态规划、城市园林绿地系统规划、城市公园设计、村镇规划、城市建设与开发、房地产筹划、城市市政工程规划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级规划设计、工程建设和管理应用人才。学制四年，授予工学学士学位。
主要专业课程：城市规划原理、城市规划课程设计、城市设计、中外城建史、城市道路与交通、城市生态学、风景区规划、市政基础设施规划、城市园林绿地规划、建筑设计、城市环境保护规划等。
毕业生可以在城市规划部门、城市建设部门、科研部门、大专院校、社区、房地产开发部门等从事城市规划、城市设计、园林绿地规划等设计、施工、管理以及教学科研工作。
本专业要求学生具备绘画基础和形象思维素质。

北京天气冬天风比较厉害..比较干燥..
物价差不多....

『叁』 关于北京林业大学的三位老师

我是北林的，也很可能就是和你一个班的。
张亚池老师是北林家具系主任、教授、硕士生导师，是北林传统家具研究所所长。现在又成立了北林家具工作室，可以说他的研究领域很广、研究资源很丰富，社会人脉也很多，许多他的学生都成了各个家具公司的老总、经理。张老师说话风趣幽默却也不乏严格，是一位非常好的导师。
赵小矛老师比张老师稍年轻一点，是研究员、硕士生导师。现为海蒂师国际集团中国顾问，曾任上海分公司技术部经理。可以说赵老师平时多在企业工作，所以他的研究生会有跟多的企业实践的机会，可能在就业前就参与某些企业项目。此外，赵老师还有着自己独特的人格魅力，除了长相曾经迷倒了众多女生外，还拥有高超、精湛的羽毛球技术，为国际羽毛球裁判，曾作为雅典奥运会羽毛球项目的裁判员。
郭洪武老师是林科院的博士，副教授，硕士生导师。主要研究方向：家具与室内装饰工程。从事室内装饰装修行业近20年，主讲课程《室内装饰工程》、《室内装饰工程概预算》、《室内装饰材料》，承担全校A类《室内装饰工程概论》课程和学院路共同体课程《室内装饰工程》课程的教学工作。郭老师比较擅长的是室内装饰材料，他的研究生不多，主要也是做一些研究工作。

『肆』 北京林业大学有哪些知名的教授

北林的知名教授很多，关键还是看你自己的专业和方向。这里的老师大多专数都很不错，北林是林学和风景园属林学双一流学科的高校，这些老师的专业技能也是过硬。我是园林学院的学生，简单举几个身边老师的例子，希望可以帮助到你：

1. 张启翔老师。园林植物界的大牛，看起来非常年轻，你根本想象不到他的真实年龄，他上课非常认真，并且乐于和学生交流，经常会让我们提各种问题，他会很耐心地给我们解答。

   

   此外，贾桂霞老师，罗乐老师，赵惠恩老师都很不错，他们的专业造诣和为人都很值得我学习。

   在这样的环境中，只恨自己没有上心努力学习了。希望能抓住一切时间来学习各方面的知识，不辜负这美好的青春吧。我爱北林，爱这里的老师！

   希望我的回答对你有帮助~

   『伍』 申请北京林业大学心理学硕士学位好过吗都是设置的那些课程通过率有多高

   北京林业大学申请心理学硕士学位相较于其他学校来说是比较容易的。
   只要你符合申硕条件在课程学期间就可以向学校研究生院提交申硕申请。
   另外申硕名额没有限制，只要符合条件就可以申硕。
   考试机会多：同等学力申硕考试北京林业大学规定是4年4次机会，累计通过即可。
   无分数线限制：两门考试科目及格即可，再通过论文答辩都可获得硕士学位证书。
   学位论文重实践：在职人员的论文，对学术要求较低，重在实践。
   北京林业大学在职研究生班在学员通过资格审核后免试入学后会根据学员的兴趣、工作需要以及导师的研究方向不同，为学员分配导师，学员同时可以参加导师的课题研究。
   课程设置如下：
   课程模块 课程 学分 讲师
   模块一
   心理学基础
   （学位课） 普通心理学 1.5 田浩 博士
   心理学研究方法 1.5 王明怡 副教授
   心理统计学 1.5 刘洋 博士 陈毅文（心理所）研究员
   心理测量学 1.5 雷秀雅 副教授
   发展心理学 1.5 杨智辉 博士
   社会心理学 1.5 王广新 博士
   教育心理学 1 丁新华 博士
   
   模块二
   应用与技术
   变态心理学 1 杨智辉 博士 崔耀（心理所）研究员
   人格心理学 1 訾非 副教授 陈祉妍（心理所）副研究员
   东方文化心理学 1 方刚 副教授
   心理咨询与治疗（一） 1 雷秀雅 副教授 刘兴华（首师）副教授
   心理咨询与治疗（二） 1 李明 博士 康成俊（北大心理健康中心）副教授
   团体咨询与治疗学 1 丁新华 博士 刘华清（回龙观医院）副教授
   
   模块三
   成长与督导
   意象对话的理论与技术 1 朱建军 教授
   音乐减压与情绪调试 1 张鸿懿（中国音乐学院）教授
   催眠的理论与技术 1 李明 博士 彭旭（回龙观医院）副主任医师
   心理咨询督导 1 朱建军 教授
   选修课 科学社会主义理论与实践 2 北京林业大学人文学院
   自然辨证法 2 北京林业大学人文学院
   硕士英语 2 北京林业大学人文学院
   授课老师都有很丰富的教学经验和实战经验能够经理论和实操紧密结合在一起，便于学员学习理解。
   
   这些资料希望对你有所帮助！

   『陆』 北京林业大学mba在职研究生怎么样

   北京林业大学是以林业、风景园林学、林业工程、农林经济管理为特色内，是农、理、工、容管、经、文、法、哲、教、艺等多门类协调发展的全国重点大学。报考北京林业大学在职研究生进行学习是非常不错的，可以获得学证书提升自己的文凭。
   参加北京林业大学在职研究生进行学习的人员可以先报名参加研修班课程，然后再参加申硕考试。研修班课程是全年都在招生的，只要向院校提交报名资料通过审核即可。课程学习大概需要十几门课程，需经过2年的时间学习完所有课程。
   在课程学习完，考试成绩合格并修满学分就可以拿到研修班课程结业证书。然后符合本科拿到学士学位并且有三年及三年以上工作经验可以参加申硕考试，大专没有学士学位是不可以报考申硕考试的。
   申硕考试主要考两个科目，分别为外国语和学科综合，满分100分通过60分及格，属于及格制。参加申硕考试一共有四次考试机会，四年四次，只要在四次考试机会中通过考试即可。
   通过申硕考试和完成论文答辩的人可以获得硕士学士学位证书，此证书的含金量是非常高的，可以帮助职场人员在工作中升职加薪，对于职场人员是非常有用的。

   『柒』 长安大学，合肥工业大学，北京林业大学那所大学较好

   北京林业大学综合实力相对较好，下面从多角度进行二者的分析对比：

   一、师资力量

   1、长安大学：学校拥有专任教师2100余人，其中，有中国科学院、中国工程院、新加坡工程院院士4人，教授、副教授1200余人，其中博士生导师366人、硕士生导师1041人。

   2、合肥工业大学：学校有教职工3783人，专任教师数2269人，其中正高416人，副高885人；具有博士学位1410人，硕士学位663人，有中国工程院院士1人；国家杰出青年科学基金获得者7人。

   3、北京林业大学：学校有教职工2044人，其中专任教师1312人，包括正教授363人、副教授573人。中国工程院院士3人，“万人计划”国家级教学名师1人，科技创新领军人才3人。

   

   二、院系专业

   1、长安大学：截至2020年10月，学校设有23个学院（系），开设82个本科专业。

   2、合肥工业大学：学校设有23院部，本科专业91个，4 个“英才计划”本硕连读创新班，涵盖7个学科门类，合肥校区68个专业招生，宣城校区18个专业招生，设有合肥工业大学幼儿园、合肥工业大学附属中学。

   3、北京林业大学：截至2018年12月，学校有16个学院，开办61个本科专业及方向。

   三、学科建设

   1、长安大学：学校拥有8个博士后科研流动站，9个一级学科博士点，52个二级学科博士点，34个一级学科硕士点，119个二级学科硕士点；6个国家级重点学科，9个省部级重点学科。

   2、合肥工业大学：学校有4个国家级实验教学示范中心，1个国家级虚拟仿真实验教学中心，3个国家级工程实践教育中心。

   3、北京林业大学：学校有1个国家理科人才培养基地，1个国家级教育培养基地；有国家级教学团队5个，国家级实验教学示范中心1个；国家级精品课程9门，北京市精品课程8门，国家级视频公开课5门，国家级资源共享课3门。

   以上内容参考 网络——北京林业大学
   

   以上内容参考 网络——合肥工业大学
   

   以上内容参考 网络——长安大学
   

   『捌』 北京林业大学研究生院的院系设置

   北京林业大学研究生院现有3个一级学科博士学位授予点，28个二级学科博士点、50个硕士点和2个硕士专业学位点（工程硕士和农业推广硕士）；建有林学、生物学2个博士后流动站。拥有4个国家重点学科、5个部级和市级重点学科、5个部级重点开放实验室和1个国家理科基地。博士、硕士点覆盖农学、工学、理学、文学、管理学、经济学、哲学、法学8个学科门类和27个一级学科。 理学院承担着全校研究生、本科生的数学、物理和化学各类课程及实验的教学任务，具有丰富的教学和科研经验。学院教师多次获得宝钢、霍英东和北京市优秀教师奖等各种奖项，发表论文数十篇。
   本着小而精的原则,理学院只设立数学.电子等本科专业,生物物理学和数学两个硕士点,研究方向覆盖生物/化学/数学/物理等多个学科前沿课题.对研究生招生质量严格把关,宁缺毋滥,是林业大学招生较严的学院之一. 环境科学与工程学院以培养国家需求的生态环境保护和给排水科学与工程方面的专门人才为己任，设有环境科学、环境工程和给排水科学与工程3个本科专业，同时拥有环境科学与工程一级学科硕士学位授予权和生态环境工程学科博士学位授予权，每年招收硕士研究生近60人、博士研究生8人左右。
   环境科学与工程学院拥有一支高素质、年富力强、富有创新精神的师资队伍。目前，我院现有专职教师26名，全部具有博士学位，其中包括教授9名，副教授12名，中级职称教师4名。学院教师中有多人获得国家和省部级科技奖、教学成果奖和其他荣誉称号。
   环境科学与工程学院面向国家需求，积极参与生态环境保护和给水排水领域的科学研究工作。目前承担国家自然科学基金、国家863、国家重大水专项和其它各类课题近80余项，并取得一批有影响的科研成果，先后获得国家级奖励3项，省部级奖励5项，获准国家发明专利40项。近3年发表论文300多篇，其中SCI收录90多篇；学院已经形成了一支高水平的科研团队。这为本科生和研究生的培养创造了极为有利的条件。 As one of the key national universities directly under the Ministry of Ecation in China, Beijing Forestry University (BFU) is a comprehensive university characterized by forestry, biology and forestry engineering, with well-coordinated multi-disciplines of science, engineering, management, economics, law and liberal arts. There are 50 specialties for undergraates, 55 for Master candidates, and 33 for Doctoral candidates, as well as 4 post-doctoral research centers. There are 20000 full-time students in the university in 2005.There are about one thousand international students from 22 countries have graated from the university by 2005.The university provides warm and friendly atmosphere for students from all over the world to feel the Chinese culture, make friends and study.

   

   『玖』 北京林业大学水土保持与荒漠化防治专业硕士研究生导师有哪些

   学校于1952年开设水土保持课程，1958年开办水土保持专业，1980年成立水土保持系，1992年成立水土保持学院。经过50多年的发展，现已成为我国生态环境建设、水土保持理论与高新技术研究中心、高层次水土保持人才培养中心、高水平科研成果集成转化和示范推广中心、水土保持与荒漠化防治国内外交流合作中心。
   学院有教职工82名，其中专任教师58人，教授23人，副教授28人；博士生导师22人，硕士生导师28人；所有的中青年教师全部具有博士学位。国家级有突出贡献的中青年专家5人、省部级有突出贡献的中青年专家6人；国家“百千万人才工程”第一、二层次人选2人；省部级跨世纪学术与技术重点培养对象2名；享受政府特殊津贴专家18人；获得中国青年科技奖3人；获得全国优秀教师奖3人，宝钢优秀教师特等奖2人。
   
   北京林业大学水土保持学院导师介绍——赵廷宁 教授
   姓名 赵廷宁 性别 男 出生年月 62．03．05
   院系名称 水土保持与生态学院 一级学科 林学
   二级学科 水土保持与荒漠化防治 研究方向1 荒漠化防治
   研究方向2 水土保持 研究方向3 生态环境建设
   政治面貌 中共党员 现任职务 方向主任
   现在职称 教授 职称评定时间 1994．04
   导师最后学历 研究生毕业 导师最后学位 博士
   获学位时间 2003.07 获学位单位 北京林业大学
   是否院士 非院士 是否留学 是
   留学国别 日本 留学时间 1990.03-1991.03
   硕导、博导 硕导 批硕、博导时间 1996.04
   在读硕士 5 人 毕业硕士 2 人
   在读博士 0 人 毕业博士 0 人
   上岗时间 1996.01 现在在岗否 是
   其它称号 0 所在学科是否博士后流动站 是
   工作简历 赵廷宁，男，汉族，1962年3月5日生于河北省阳原县。1978年入北京林学院水土保持系（现北京林业大学水土保持学院）学习，1985年硕士研究生毕业，获农学硕士学位。1987晋升助理研究员，1993年被首批评为北京林业大学青年骨干教师，1994年晋升副研究员，历任中日黄土高原治山技术训练中心项目研究协调员与日语翻译、水土保持学院实验中心副主任、荒漠化防治教研室副主任（主任）、中国防治荒漠化培训中心培训部主任、日本琉球大学客座研究员、荒漠化防治工程系主任等职。现任荒漠化防治方向主任，水土保持与荒漠化防治专业荒漠化防治研究方向硕士生导师、博士生导师组成员，中国治沙暨沙产业学会理事，同时兼内蒙古自治区临河市、宁城县科技与社会发展顾问等职。参加有中国水土保持学会、中国林学会、中国治沙暨沙产业学会、日本绿化工学会、日本滑坡学会、日本农业土木学会等学术组织，曾获第一届中国水土保持学会青年科技奖（1994）。
   教学工作 荒漠华防治工程学、（研）荒漠华监测与评价（研）、生态环境建设与管理（研）、乡镇规划、33623 037
   城镇绿化、工程地质、建筑设备、水土保持规划（曾）、计算机应用（曾）、土力学（曾）
   研究领域 自1982年以来，一直从事防沙治沙、水土保持、地理信息系统应用、生态环境建设等方面的研kaoyangj
   究、教学工作至今。先后主要参加或主持完成国家科技攻关、省部级科技攻关、联合国教科文组织人与生物圈青年科学家资助项目、横向合作、自选课题等15项，先后获得3项省部级科技进步二、三等奖，1项实用新型技术专利；在国内外学术刊物上独立或合作发表论文50余篇，其中1篇被EI收录；参加编写教材、专著7部，并先后为简明华夏网络全书、联合国教科文组织地球支持系统网络全书、中国大网络全书撰写有关防护林、水蚀、风蚀、防沙治沙方面的词条近10条。1990年以来，连续参加起草国家“八五”、“九五”、“十五”防沙治沙国家攻关项目建议书、可行性研究报告和实施方案。任中国荒漠化防治培训中心培训部主任期间，曾成功举办两期荒漠化防治技术培训班，参加国家防沙治沙重点县的检查工作。1999年起，应北京市计委和怀柔县、房山区、门头沟区计委的邀请，先后指导了上述一县两区生态环境建设规划的编制工作。2000年4月起，主持编制了《中国履行联合国防治荒漠化公约国家行动方案》，主持实施了由国家林业局组织的百名专家送科技下乡活动河北怀来组的工作，先后主要参加了“全国重点地区防沙治沙工程科技支撑方案”、“环京津风沙源治理工程科技支撑方案”、“奥运科技（2008）行动计划重大项目—北京防沙治沙关键技术与示范工程实施方案”、“退耕还林工程科技示范点科技支撑实施方案”等的编制工作，“中国沙产业发展纲要”、“长江中上游防护林体系建设工程技术规范与管理办法”、“平原绿化工程技术规范与管理办法”、“太行山绿化工程技术规范与管理办法”、“京津风沙源治理工程管理办法”的研讨工作，以及国家林业局主持的防沙治沙政策调研工作，调研报告被作为国家林业局的十大优秀报告之一上报国务院。同期，还应聘指导了北京市延庆县、密云县、怀柔区，河北省怀来县、丰宁县，内蒙古临河市、宁城县、奈曼旗，陕西省吴旗县，宁夏回族自治区灵武市、彭阳县，河南省洛阳市郊区，甘肃省兰州市北山，山西省朔城区、左云县，以及广西壮族自治区桂林市的生态环境建设和防沙治沙工作。其中，主持编制的“河北省丰宁县小坝子生态特区建设规划”已于2002年12月通过了由河北省科技厅组织的专家评审。
   
   姓名 丁国栋 性别 男 民族 满
   籍贯 内蒙古 出生
   日期 1963.3.18 政治
   面貌 党员
   工作
   时间 1985.7 行政
   职务 技术
   职务 教授
   最高学位 博士 所学
   专业 水土保持 毕业
   院校 北京林业大学
   从事学科情况 水土保持与荒漠化防治
   研究生导师情况 2000年被批准为硕士研究生导师
   学科带头人情况
   突贡专家情况
   政府特贴情况
   荣
   誉
   情
   况 荣誉名称 等级 时间
   优秀社会实践指导教师 校级 1998
   优秀党支部书记 校级 2000
   优秀教师 校级 2002
   优秀共产党员 校级 2003

   『拾』 北京林业大学园林植物与观赏园艺专业的导师都有谁呢

   贾桂霞
   女
   林学
   园林植物与观赏园艺
   园林学院回
   园林植物遗传育答种
   教授
   袁
   涛
   女
   林学
   园林植物与观赏园艺
   园林学院
   花卉栽培与应用
   副教授
   高亦珂
   女
   林学
   园林植物与观赏园艺
   园林学院
   花卉生物学
   副教授
   吕英民
   男
   林学
   园林植物与观赏园艺
   园林学院
   园林植物遗传育种
   教授
   戴思兰
   女
   林学
   园林植物与观赏园艺
   园林学院
   园林植物遗传育种
   教授
   成仿云
   男
   林学
   园林植物与观赏园艺
   园林学院
   花卉育种与繁殖
   教授
   李湛东
   男
   林学
   园林植物与观赏园艺
   园林学院
   园林植物生态学
   副教授
   董
   丽
   女
   林学
   园林植物与观赏园艺
   园林学院
   园林植物栽培
   教授
   李
   青
   女
   林学
   园林植物与观赏园艺
   园林学院
   花卉组织培养及相关生物技术
   副教授
   王四清
   男
   林学
   园林植物与观赏园艺
   园林学院
   花卉栽培
   研究员
   张启翔
   男
   林学
   园林植物与观赏园艺
   园林学院
   花卉资源与育种
   教授
   赵惠恩
   男
   林学
   园林植物与观赏园艺
   园林学院
   花卉种质资源
   副教授
   刘
   燕
   女
   林学
   园林植物与观赏园艺
   园林学院
   花卉栽培与应用
   教授
   杨秀珍
   女
   林学
   园林植物与观赏园艺
   园林学院
   园林植物栽培
   副教授
   于晓南
   女
   林学
   园林植物与观赏园艺
   园林学院
   园林植物繁殖育种
   副教授