大学被老师夸

A. 第一次被老师表扬是什么时候

幼儿园的时候就经常被表扬~上了小学了，反而低调了，老师不表扬了（主要是没有很努力地学习）...然后呢，整个初中加高中几乎都是在老师滴表扬下成长的~~~上了大学了，我这种低调孩纸又被埋没了！

B. 大学生在学校被老师表扬，回家被父母批评的客观原因

原因就是大学老师对你的要求不严格，而父母对你的期望高，要求更严格。

C. 被老师夸是好事还是坏事

被老师夸肯定是件好事！
被老师夸说明老师关注你、重视你！能够让你有存在感！增加自信心！

D. 大学被老师骂怎么办

涉嫌侮辱犯罪，可以报警求助

E. 大学毕业前，我真心在赞美老师，被老师说过誉了。觉得很尴尬，我觉得我的表扬是真实的，客观的

只要发自内心抄，那就是自然而然袭的，不露痕迹的，人们一定能够感觉得到的，是真实的。老师为什么说“过誉了”，那是因为谦虚，是自然而然的反应，是中国文化的表现形式。难道你让老师说“谢谢”？恐怕会有人说这个老师竟然大言不惭啊。老师说“过誉了”，那是因为中国的文化，但是他的内心却是很受用的！所以，你不要有什么尴尬。
真心在帮你，如满意请采纳！谢谢

F. 找被老师夸奖的时候作文

“表扬，”这个词是谁都会喜欢得到的。可是，我却得到了一次良心的谴责的“表扬”。
那件事是发生在去年，我读了二年级时。有一次，数学、语文这两科要同时考。在考试之前，老师对我们说：“同学们，这次的考试不难。所以，我决定：如果有同学两科都考100分，我就在他的红花栏上面盖上两朵大红花！”我们一听，便一阵欢呼。在考数学时，我感到很顺利，在考试完后，我还认真地检查了好几遍。可是，我在考语文的时候，检查了几遍之后，正要交卷，突然听见后面两人正在小声校对。我仔细一听，发现我最后一题全错了，再一看这题多少分时，都快吓了一大跳。“10分！！！”我正想马上改正时，我的良心却止住了我。我想：不行，我不能改。可是，我又感到100分正在向我招手。那两个“0”就像一双眼睛在看着我，好似在叫我快点来。于是，我心头一狠，就把答案给改了。然后，我就交了卷。晚上，我躺在床上，翻来覆去地，怎么也睡不着觉。因为此时此刻，我的良心正在谴责我。后来，老师公布成绩了，我果然两科100分，老师给我们奖了红花。回到家里，我的心再也压不住了。于是，我便向妈妈主动承认错。妈妈不打我也不骂我，只是对我说：“你知道怎么做了吗？”“知道。”我脱口而出。第二天，我一个人拿着两朵红花，走了赵老师的办公室门口。我一时鼓不起勇气，正想回去，老师就已经叫住了我：“振铭，干什么？”“我……不……配戴这朵红花！”“为什么？”老师疑惑不解地问。我就把事情的来龙去脉、前因后果给讲了出来，然后低下头，等待暴风雨的来临。可老师却说：“你敢于承认错误，是个好学生。所以，这两朵红花就继续于你戴。”我听后，心里就像吃了蜜一样甜……

G. 当你被老师夸赞太优秀了,该怎么回复

1、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师！

2、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每-寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师！

3、教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

4、三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师！

5、在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗。

(7)大学被老师夸扩展阅读：

一个情商高的人在别人夸你的时候可以针对不同的人、不同的情况进行针对性的回答，回答要得体大方。

1、如果你是闺蜜而他们又夸奖你，你不需要谦虚得体地回答，而是可以用嘲笑和自嘲的方式来表达自己的感受。这种反应让人感觉亲密而真实。

2、如果长辈称赞你，要特别注意理解和语言的使用，一定要谦虚得体，因为这关系到你在他们心中的印象。我会继续努力工作，表现出主动性和好奇心，让长辈感受到你的活力和干劲，也要谦虚有礼。

3、如果是随便的朋友或陌生人，我们的反应应该是谦虚和感激，这实际上是对我们幽默感的测试。这种回答通常是礼貌的，而不是实质性的，每个人都知道这一点。主要目的是让双方都高兴。

4、赞美对方。当人们赞美自己美丽的时候，我们也应该知道，大多数时候人们赞美他们是为了得到一些赞美，或者当别人赞美你的时候，如果你也可以赞美他们，这会让他们感到更快乐。因为发现别人的优点，看到别人的美丽会让我们的生活更快乐。

H. 在大学里被老师欣赏是一种怎么样的感受

我会感到很自豪，认为自己以后的路会很好走，一帆风顺的。

I. 求被老师表扬的作文300字左右

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都座不了，你最好带他去医院看一看。”

回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子。

“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。

儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”

回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21 名。”说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”

她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”

高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所大学。儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……”

这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。