复旦大学胡杨老师

❶ 就因为我曾经跟黑人同居过，就再也嫁不出去了

就这个问题，我想跟这位女士说：其实，生活是自己的，不要在乎别人对你的看法，因为你的幸福也好，悲伤也罢，跟别人无关，你只管过好你自己的日子。

至于“就因为我曾经跟黑人同居过，就再也嫁不出去了”这件事，我想，那还是一个缘分问题——不是你的，无论你怎么努力都会阴差阳错；是你的，跑不了！总有一个人是你命中的白马王子，总有一个人不计较你的过去，只愿与你一路同行温暖你的余生……

❷ 语文周报初一伟大的悲剧答案

《2007年中考语文模拟试题（一）》
1.A
2．惨不忍赌（睹） 明暗相应（映）
3．看到某种严重的情况引起内心的震动。 根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。
4．示例：只要能用一句话突出其特征，语言简洁优美即可。（提供以下自然文化遗产，仅供参考）（1）文化遗产部分：长城、故宫、莫高窟、周口店“北京人”遗址、秦始皇陵兵马俑等。（2）自然遗产部分：武陵源历史风景名胜区、九寨沟历史风景名胜区、黄龙历史风景名胜区、三江并流等。（3）文化和自然双重遗产部分：泰山、黄山、武夷山等。
5.您的父亲；家乡；请原谅我；好兴致
6．短信内容只要符合接收人的身份和该节日的气氛，语言简练、精美即可。
7．（1）那104条宝贵的生命在动荡的阿富汗意外地遭遇了不幸，他们随风远去了；但令人想象不到的是中国的女博士在号称法律完备、高度尊重人权的国家被打被拘。（据新华社报道）（2）今天的消息实在让人不快，但下面还有让人喜悦的消息，这条消息也与外国人有关系，据《城市晚报》报道。
8．将②处“使”删去；将③“在网上”移至“记者”后；将④后的“可能”改为“尤其”。
9．所说的话只要符合人物的身份和场合，内容要有宽慰、称颂并表达向英雄学习的内容即可。
10．示例：《红楼梦》 曹雪芹 该书以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线，通过对“贾、史、王、薛”四大家族兴衰的描写，展示了广阔的社会生活视野，包罗万象，囊括了多姿多彩的世俗人情。人们称《红楼梦》蕴涵着一个时代的历史，是封建社会末期的网络全书。 《西游记》 吴承恩 《西游记》着重表现了孙悟空降妖除怪、不畏艰险、勇往直前、积极乐观的斗争精神和美好品德，是我们中学生百看不厌的作品。 《三国演义》 罗贯中 该书通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争，揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗，谴责了封建统治者的暴虐，反映了人民的苦难，表达了人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。 《水浒》 施耐庵 《水浒》揭露了封建朝庭的腐败和官吏的罪恶，反映了北宋时期农民生活的悲惨境况，揭示了“官逼民反”是导致梁山农民起义的直接原因，并热情地讴歌了梁山好汉的反抗和斗争精神。 《鲁滨孙漂流记》 丹尼尔·笛福 该书取材于苏格兰水手亚力山大·赛尔柯克独自在荒岛上生活了五年的真实经历，是一部回忆录式的冒险小说。 《骆驼祥子》 老舍 该书描写的是20世纪30年代农村破产农民祥子流入北平拉车谋生所遭受的几次人生起落的痛苦经历，反映了旧社会人力车夫的悲惨命运。作品对吃人的旧社会，给予了无情的鞭挞；对受迫害的劳动人民，寄予了深切的同情。 《基督山伯爵》 大仲马 这部小说以惩恶扬善、报仇雪恨为主题，充满了传奇色彩和艺术魅力。情节曲折离奇，广泛流传于世界各地，深受人们的喜爱。
11．答案只要符合题干要求即可。
12．人一来到这个世上，最需要的就是爱，可惜的是许多人在即将告别这个世界时才意识到这一点。
13．（1）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 （2）僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台（或夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来；或王师北定中原日 家祭无忘告乃翁）；人生自古谁无死 留取丹心照汗青 （3）晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 感时花溅泪 恨别鸟惊心 （4）大漠孤烟直 长河落日圆 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回
14．A
15．（1）巩固国防不能靠山川的险阻，征服天下不能靠武力的强大。（2）楚国有的是土地，缺少的是民众，如今去杀害自己缺少的民众而争夺自己并不缺少的土地，不能算是聪明。（3）曹刿说：“大官们眼光短浅，不能深谋远虑。”
16．（1）取信于民 得道者多助 失道者寡助 （2）子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
17.墨子的做法是设法阻止战争，而曹刿的做法是积极为鲁庄公谋划备战之策。赞成他们的做法。因为子墨子要阻止的是一场不正义的侵略战争，而曹刿支持的是一场抗敌卫国的保卫战。
18.观点明确，言之成理而可。
19．示例：（1）指曾经一度与华语一起雄称于世的其他古代语言在历史的发展进程中，逐渐萎缩，失去了生命的活力。（2）原意是吞吞吐吐，想说又不敢说。这里与“脆响”相对应，形容华语衰弱的处境。（3）指某一行业的尖端人才。（4）无需怀疑。指丁教授的英语口语水平高。
20．汉语是中华民族的主要标志，是中华文化绵绵永续的精神家园。文中流露出作者热爱母语，为母语未来的发展担忧，对华人在自己的祖国聚会却不准说汉语的尴尬境况感到遗憾。（意思对即可）
21．无标准答案，言之成理即可。要点：从对当今社会上重视英语轻视汉语现象的思考，结合《最后一课》的内容，说到对中国发展的危害即可。示例：英语的等级考试。《最后一课》中相关的语句：亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
22．（1）示例：喜欢语文课，因为语文课贴近生活，生动、活泼。语文又是学习其他学科的基础，只有学好语文，才能立足于社会。不喜欢语文课。因为语文课枯燥、乏味，教师教学不生动、不形象。教材内容陈旧，距离现在年代久远。（2）示例：春节晚会上，看到了一副副反映浓郁地方特色的对联，我把它们记了下来，反复揣摩品味。并查找相关资料，对“对联”这种传统文化有了更深刻的了解与认识，在生活中学到了语文知识。
23．无标准答案，所提出的措施符合实际，可操作性强即可。示例：措施：（1）在中国广泛开展普通话培训和比赛。（2）在中国广泛开展书法培训和比赛。（3）中国的公司名称一律用中文。（4）禁止在中国用外文注册商标。（写出一条即可） 活动方案：能写出“活动主题”“活动目的”“活动准备”“活动方式”“活动过程”等其中的三点，并且语言通顺，过程合理即可。
24．对母语现状的认识可以有不同的看法，下面列举的几项仅供参考。示例：（1）母语的兴衰与综合国力的强盛有关。（2）方块字表意丰富，历史悠久，从表现形式看，比拼音文字更有魅力。注重汉字汉语的教学与传承很有必要，应坚持汉语学习，热爱汉语。（3）方块字不如拼音文字简单，主张字母文字取代汉字，使中国文化与世界文化接轨。（4）家长、学生、社会对汉语重视程度的下降是我们面临的问题。（5）重视汉语，兼顾英语学习，把英语作为了解世界的工具，汉语才是我们的根。
25．示例：（1）需要感谢父母、长辈、同学、老师、朋友，感谢工人、农民，感谢一切对我们有帮助的人。（2）感谢天地万物，感谢祖国。
26．他能把一切毫无保留地写出来，向人们敞开自己的心扉，也就意味着他是个感恩的人。
27．（1）都是大学生；（2）家境都很贫困。
28．（1）培养出有感恩之心的学生，觉得很幸福。（2）经常发现有感恩之心的学生，觉得很平常。
29．此题为开放性试题，学生说出自己真实的感受、真实的想法即可。示例：亲情淡薄、不知感恩的人不会成为大家欢迎的对象，将来踏入社会恐怕也难有立足之地，更谈不上什么成家立业，并创造价值和财富回报家人、学校和社会了。
30.略
《2007年中考语文模拟试题（二）》
1.C
2.A
3.C
4.B
5.A② B③ C④ D①
6.（1）①把“发明”改为“创造”；②把“而且”改为“因为”；（2）要点：形式相同，内容能衔接。示例：把真理赋予一堆红砖就是一所学校；把信仰赋予最简陋的屋子就是一座圣殿。
7.年青人的道德缺失应引起关注！（青年学生的道德教育应当加强。）
8.（1）香雾云鬟湿 （2）载不动许多愁 （3）东风花柳逐时新 （4）人生自古谁无死 留取丹心照汗青 （5）出师未捷身先死 长使英雄泪满襟 （6）我欲乘风归去 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒
9.半月依旧照乾坤。
10.（1）主题要鲜明，简洁。示例：语文伴我成长；（2）示例：收集有关语文美的材料；举行热爱语文学习的座谈会；写文章赞美语文；（3）语言要有煽情性，有激情，简明扼要地说出本次活动的目的意义……；
11.A
12.C
13.A
14.（1）人力疲惫、民生凋敝；（2）标准不同；（3）哀叹憾恨；（4）身份低微，见识短浅。
15.亲贤臣，远小人 广开言路 执法公平 亲贤远佞 以自身不负先帝殊遇舍命驱驰，进一步启发激励后主奋发图强 （每空1分）
16.白天进城，天黑无法回家的乡下人 半夜从乡村出发进城赶早市的乡下人 深表同情、关怀
17.与自身的前途或命运（利益）息息相关的事情
18.拉近了读者和文中主人公的距离，使人们更加同情他们、关注他们 这些人社会地位低下，生活困难，贫穷，善良
19.城乡关系（城乡矛盾；或弱势强势） 进一步改革开放，发展经济
20.胡杨 顽强的生命力，只知奉献，没有索取的品质
21.（1）我从它那里找到生存下去的勇气，出身卑贱不算什么，长相丑陋不算什么，环境劣不算什么；（2）命定的一切原是可以抵抗的，以最坚硬的质地、最强大的忍耐力、最顽强的生命力……去抵抗，只要不早亡，就可以成就千年不死、千年不倒、千年不腐的伟业。（两个方面都要有才能得全分）
22.说明 胡杨的生存环境是最恶劣的；在木质坚硬程度上，它是最坚硬的；在忍耐大气干旱及地壤盐碱渍化方面，它忍耐力是最强的；在生命力方面，它的寿命是最长的；在对人类的贡献方面，它是最多最大的
23.作者极力表现胡杨外在的顺从和懦弱，以此反衬胡杨内在坚强的意志、顽强的生命力
24.《孟子·告子下》中《生于忧患 死于安乐》 孟子（孟轲） 歌颂胡杨成就事业的品格
25.能结合自身实际，言之成理即可。
26.略
《2007年中考语文模拟试题（三）》
1.C
2.沧桑 缅怀 不屈不挠
3.A
4．（1）“发生”改为“产生”；（2）“齐心协力”改为“挖空心思去”；（3）“总是”“常常”删去一个；（4）添上主语“有个人”或“有人”。
5.你想想，墙上种菜不是高种（中）吗？戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗？
6.重庆逾20名卫生院长违规遭撤职
7.示例：无论是“六岁能文”的初唐杰出诗人王勃，还是七岁就举办个人音乐会的奥地利神童莫扎特∕无论是十八岁就指挥东吴千军万马的周瑜，还是十七岁就名噪世界足坛的巴西球王贝利，他们的故事告诉我们：初生牛犊不怕虎，自古英雄出少年。
8.只有依靠顽强的生命力，奋力拼搏，才会取得成功或者生命才会变得更加灿烂。
9.（1）比如“小区是我家，人人爱护她”“我为社区作贡献”等。（2）比如开展一个让社区美起来，消除不文明行动的演讲活动。通过这次演讲活动，号召大家行动起来，共同消除不文明行为。
10．（1）足蒸暑土气 背灼炎天光
（2）八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声
（3）会挽雕弓如满月 西北望 射天狼
（4）只恐双溪舴艋舟 （5）庶竭驽钝 攘除奸凶 （6）不求闻达于诸侯 （7）斜晖脉脉水悠悠 肠断白苹洲 （8）大漠孤烟直 长河落日圆 会当凌绝顶 一览众山小 千嶂里 长烟落日孤城闭
11.范仲淹 宋 心旷神怡 心情舒畅，精神爽快。
12.C
13.（1）迫近 （2）光辉 （3）有时
14.（1）我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于（以上）这两种表现的。（2）处在高高的庙堂上（在朝），则为平民百姓忧虑，处在荒远的江湖中（在野）就替国君担忧。
15．（1）“古仁人之心”指的是“不以物喜，不以己悲”。（2）作者的政治抱负是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。（3）言之成理即可。
16.（1）倔强。（2）形容举动慌乱或没有办法应付。
17.妈妈逼迫我穿棉裤；妈妈还要安排我的精神世界，她为我仔细筛选着杂志报刊；妈妈安排我报考复旦大学。
18.妈妈经常和我发生激烈矛盾冲突，但是没有一次真的回了河南老家。
19.插叙；补充交代了妈妈失去读书机会的原因，也揭示了妈妈脾气暴躁易怒、紧张焦虑的原因，推动了情节的发展。
20.用了比喻和对比的修辞，突出表现了妈妈由强大到需要保护，也表现了我对妈妈的情感由“恨”而爱。
21.略
22.指说话确实可靠；指某事常见不足为奇。
23.黑人实际上知道谭盾高就了，但是他不觉得自己的生活多么艰难，这种生存方式多么让人丢脸，他认为他和谭盾是平等的都是艺人；而谭盾也怀着同样的想法，丝毫没有鄙视黑人，只是觉得自己换了一个地方拉琴而已。
24.夫妻长久分居，家庭不能团聚，丧失天伦之乐。
25.没有财富、洋楼、学位、不是白领，有的只是粗茶淡饭。
26.只要有自己的观点，论述清楚即可。
27.略
《2007年中考语文模拟试题（四）》
1.要求书写正确、端正、整洁。
2.D
3.模糊难辨 古朴遒劲 清晰犹存
4.（1）王维 韩愈 （2）率妻子邑人来此绝境 不复出焉
5.示例：一条小溪快乐 不把生活的污秽随意抛向它 那么小溪也会使你快乐 在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露（只要句式、修辞相同，语意谐调即可）
6.（1）教师不应该“棒打”差生，应该给他们更多的关爱。（意近即可）（2）只要语言得体，言之有理即可。
7.洪崖洞完美体现了独特的巴渝文化。
8.（1）示例：足迹 成长日记 我的地盘 心灵港湾 （2）设计的版块只要与主题有关，突出成长经历，有一定的创新意义即可。（3）标语要简洁，有一定的感召力。
9.（1）病树前头万木春 （2）折戟沉沙铁未销 （3）海内存知己 天涯若比邻 （4）不以物喜 不以己悲 （5）仍怜故乡水 万里送行舟 举头望明月 低头思故乡（只要是连续的两句古诗，与思念的主题有关即可。）
10.D
11.（1）三顾茅庐、临危授（受）命（临崩寄事）。（2）孤不度德量力，欲信大义于天下。
12.（1）在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。（2）我衡量（自己的）德行（能否服人），估计（自己的）力量（能否胜人），想向天下伸张大义。
13.提示：学生可以自由地发表见解，充分发挥想象和联想，设计出符合采访需要的对话。不过要注意人物的身份和人物的性格特点。
14.老师错怪了做好事的学生，学生恼恨老师，半夜里砸碎了老师的玻璃窗，结果却歪打正着，无意中救了煤气中毒的老师。
15.因为老师在学生心目中是伟大神圣的，开始是害怕砸了老师的玻璃会受到惩罚，所以非常犹豫，后来想到老师误解了“我”，使“我”被冻了一节课，在全班同学面前很没有面子，于是想通过这种方式宣泄自己的怨气，所以砸了老师的玻璃。（意近即可）
16.从这个过程中我们可以清楚地看到江小兵做错事的原因，看到他矛盾的心理，以及他事后的悔恨和勇敢地承认错误的经过。有了这个过程，不但使整个故事变得曲折生动，而且使我们理解了江小兵这个人物，同时也理解了千千万万个像江小兵一样的出于各种原因做了错事的孩子，使这篇小小说的艺术品格因而也提升到了一个新的层次。
17．（1）环境描写要与他当时的心理活动相关，并且能很好地烘托当时犹豫、害怕的心理即可。（2）只要符合当时的情景，有忏悔改过的想法即可。
18．要结合具体事例来谈，同时要辩证地分析，老要严格管理学生，给学生更多的关爱，使他们改正错误，又要把握好度，严禁把个人主观情绪带到课堂当中，向学生发泄。（意近即可）
19.因为儿童眼里的一切都是有生命、有灵性、有诗意的，儿童有能直接与万物沟通的神性；儿童能点燃成年人世界的诗意，使我们成年人在麻木的生存中瞬间苏醒过来。
20.儿童的言语所幻化出来的世界是成年人从未想象与经历过的。
21.在这个尊重生命、尊重人类的美好世界中，弱小的生命应得到保护，堕落的灵魂应得到拯救。（意近即可）
22.（1）儿童有洞穿万物、直接与万物交谈的神性，儿童和诗都是神性的；儿童眼里的一切都是有诗意的，儿童的世界是诗的世界。儿童和诗歌都用一种诗性的、神性的方式去观察生活和世界。（2）儿童和诗歌都能将人们从现实功利的、纯粹理性的、实用真理性的生存状态中解救出来，还原生活的诗性与神性。（意近即可）
23.示例：儿童的眼里，一切都是有生命的，有灵性的，他们具有洞察万物的神力，他能够直接与万物交谈，他们具有宝贵的好奇心和非凡的联想想象力和创新能力，我们的现代教育应给学生自由和鼓励，充分尊重学生的个性，呵护学生的好奇心，使他们健康成长。（意近即可）
24.略

❸ 一起学网校有哪些主讲老师网课讲得比较好

草莓老师！！！

❹ 关于胡杨的精神具体是指什么

【胡杨仰止】
作者：王本道（仅供参考）
中巴车在浩瀚的戈壁滩奔驰，映入眼帘的是望不到边际的深褐、暗红、灰黄、浅绿的色彩。深褐是遍地的砾石，暗红是高低错落的红柳，灰黄是起伏流动的沙丘。那一片片的浅绿呢？请教身边的文友——啊，是胡杨！
利用一次旅途的小憩，我走进了附近一片胡杨林。百里空旷的大戈壁上，在一片浑黄起伏的沙丘之中，突兀出现的一片胡杨林，显得伟大而孤独，很容易引起人的敬畏。
在林中，我细细地观察着每一棵胡杨，他们中高的五六米，矮的只有二三米，相互簇拥地生长着，棵棵都长得铁干虬枝，粗壮有力，就连每一个细小的枝杈都显得刚劲而凛然。那树干的树皮纵裂，呈灰白色或灰褐色，树冠阔圆如伞，叶子呈灰绿色，在正午阳光的照射下，显示着荒原上独有的明艳与旺盛。胡杨林深处，我陡生一种肃穆，一棵棵胡杨那巨大的、苍迈的、奇形怪状的形态，仿佛有了灵性。他们有的像龙蛇盘踞，有的像鹰鹊独立，有的像豹熊的背景，有的像骏马惊立，有的简直就是一个活生生的恐龙、一只巨蜥、一条鳄鱼……啊！胡杨，这茫茫大漠造就的生命，浩浩沙风雕镂的塑像，给我提供了宽泛无际的想像空间。
我似乎踏上了月球，萌生出一种宇宙洪荒的感觉。胡杨林中，有的显然已经衰老了，树皮的褶皱高高地翘起，时光的足迹在她们身上显而易见，有的树干中心已成空洞，但伸展向四方的树枝依然绿意蓬勃，有的已经死去倒下了，但仍然保持着刚劲的躯体；还有的已被埋进了沙丘，但坚韧的枝枝杈杈仍然倔强地在地面上伸展着，顽强地固守着周围的一片沙土。细想起来，胡杨的奉献何止是“一生”？她经历的岁月这么悠久，足见她的根系扎得多么深，躯体和筋骨有多么坚硬。即使生命止息了，倒下了，她生命更多的部分仍然延伸在大地的深层！怀着肃穆与景仰，文友们又开始了新的旅程。我的目光依然搜寻着车窗外远远近近的胡杨。忽然我惊异地发现，视野中时常与胡杨同时出现的是一个个小小的“村庄”，只是房屋显得有些低矮，也没有炊烟、鸡鸣、犬吠。新疆的文友告诉我说：“那不是村庄，是少数民族的墓地。”茫茫大漠的十几天行程中，我所见到的这样的墓地——准确地说应该叫墓群，实在比村庄还要多，与绿洲、河流、帐篷、牛群、羊群一道，构成了戈壁滩亮丽的风景。各民族长眠于地下的每个人的一生都是一部活剧，都曾在这片土地上拼搏过，燃烧过，奉献过，因此活着的人才精心维护着这些墓群，作为缅怀列祖列宗的一种方式。
在新疆，维吾尔族称坟墓叫“玛扎”，哈萨克人似乎也叫“玛扎”，回族人叫“拱北”，蒙古人叫“敖包”，只是坟墓的形态各有不同。在荒凉的戈壁之上，我还碰到过十分眼熟的馒头一样的墓群，那就是生产建设兵团【注】的“十三连”。按照一个团的建制，本来只有十二个连队，兵团死去的人，便被戏称为“调到十三连”去了。“十三连”是清一色的土坟，没有鲜花，没有装饰物，只有周围几株胡杨静静地陪伴着他们。坟前一块简陋的木牌，写着亡人的名字和他们遥远的家乡：河南、上海、天津、山东……
天空中有苍鹰在盘旋，中巴车继续向前疾驶着，一片又一片胡杨林在车窗外掠过，随之扑入视野的是一片片“村庄”。是，那不是村庄，是玛扎、拱北、敖包，是“十三连”。它们静静地躺在天山山麓博大的怀抱里，谛听着这片土地上长风的呼号，马达的轰鸣，欢庆的锣鼓。“村庄”中的每一个成员本该安然地歇息了，但是他们的脉动并没有停止，像那一株株坚韧的胡杨，活着的时候不避艰险，不怕孤寂，不择壤土，即使倒下了，他的生命还在大地的深层中延续着……
【注】1954年10月，中央决定驻新疆人民解放军10.5万名官兵集体就地转业，组建生产建设兵团，屯垦戍边。

1、开头描写浩瀚戈壁滩的独特景观，有何作用？
展现浩瀚戈壁的独特景观，交代胡杨特定的生存背景，为下文写胡杨的特点以及作者对胡杨的情感作铺垫。
2、文章描写了胡杨的哪些特点？试根据三、四两段的内容，作简要概括。
胡杨粗壮有力，刚劲凛然；明艳旺盛；奇形怪状，似有灵性；生命长久，坚韧倔强。
3、本文描写的主要对象是胡杨，可作者为什么要用大量篇幅写坟墓？
坟墓与胡杨、牛群等共同构成戈壁亮丽的风景；赞颂像胡杨一样扎根边疆、奉献燃烧的墓中人。
4、文章特别点出新疆各族对坟墓的称呼，以及“十三连”简陋木牌上的家乡名，这是为什么？
有助于表现新疆各族、祖国各地人民共同开发建设新疆的伟大贡献。
5、试试析本文的主题思想及其表现（300字左右）。
参考例文：
本文通过对生长在荒凉戈壁滩上的胡杨树以及与其同时出现的墓群的描写，再现了胡杨坚韧顽强、刚劲凛然的形象，赞美了为建设边疆像胡杨一样不畏艰苦，顽强拼搏，勇于奉献的新疆各族人民和全国各地的人民。
文章第三、四两段集中笔墨对胡杨进行了描写，写了胡杨的铁干虬枝，粗壮旺盛；奇形怪状，似有灵性；生命长久，坚韧倔强，再现了胡杨的形象。
文中描写了茫茫大漠中比村庄还多的墓群，它们与绿洲、河流、帐篷、牛群、羊群一道，构成戈壁滩亮丽的风景，人们精心维护着这些墓群，赞颂了像胡杨一样扎根边疆、奉献燃烧的墓中人。不仅如此，文章还写新疆各民族对坟墓的称呼，特别点出了建设兵团的“十三连”，没有鲜花，没有装饰物，只有胡杨树静静的陪伴，简陋的木牌上写着他们的名字和家乡，有力地表现新疆各族、祖国各地人民为共同开发建设新疆而作出的伟大贡献。

【独自跳舞的胡杨树】（仅供参考）
沙漠的心情是说不出的。
我记得曾经有人对我说过这样一句话。但我不知道沙漠是什么心情,我只知道沙漠上有胡杨——女神一般的胡杨。传说胡杨活一千年,死去却要站上一千年,一千年之后虽躺下了,但还要等一千年才枯朽腐烂。当然这只是传说,没有一个人亲眼看到过一棵胡杨三千年之内过得怎么样。

所以站在沙漠里的胡杨,枝头是绿色的很少,甚至只有一棵或者没有。而我之所以落到这个地步,或许是因为我是惟一的一棵有生命的胡杨。风袭来,只有我自己在轻舞飞扬。
我不知道该怎么说我的初二生活,当我开始写这篇文章的时候,我已经处在进退两难的地步了。期中考试已经模模糊糊地过去了,甚至我都不知道它是怎么飞逝的。
我都不知道初二的头一个学期是怎么过来的,反正第一学期期中考试我考出了让人无奈的成绩,期末考试虽上升了九个名次,但还是不尽人意,用老班的话就是我非得要考前五名似的。
在阳光灿烂的日子里,我会不会寂寞呢?我想。其实我一直都是个快乐的孩子,我的眼里似乎没有悲伤,但是几乎没有人知道,我的笑容背后有什么。这几天,我通常都是边写作业边听卡带。妈妈也不责备我,她的意思大概是先陶冶一下情操,学习成绩便可以搞上去。这一段时间,我认识了王菲,永远都不会让我忘记的王菲。她的声音清凉透彻,让人铭心刻骨。当我听到了《百年孤寂》时,我诧异了,没想到,这是王菲。淡淡的忧愁与丝丝屡屡的悲伤一齐吐露,美不胜收。“可是当我睁开眼又闭上眼,只看见沙漠,哪里有什么骆驼?”
除了听音乐,我还常去我们县里一所职业中专荡秋千。那个中专占地面积很大,设施也很全,光四五层的小楼就有将近二十座。但它毕竟只是个中专,虽是中专却取了个很好听的名字——滨海大学。我们平时打趣时就问:“喂,你将来打算考哪所大学?”如果对方回答不知道的话,我就会说:“考滨海大学吧!那儿环境好,还有秋千让你荡呢!”当我坐在秋千上时,总有一些人在那儿打篮球,争争抢抢的,总让人想到以后的社会——竞争十分激烈,我便又想到了,我该去哪儿上高中。前年,我们县一中考出了一个清华,我们县到现在还记住那个光荣的名字,县领导亲自往状元家送去了两千块钱。两千块钱对于上大学来说虽然挺少,但对于一个小小的穷县来说,肯拿出这么点钱还是够可以的。去年,县二中又送出了两个北大,全县轰动了。高三前辈们的家长都对他们说:“你看人家多有出息呀,一个清华,两个北大。够人家家长神气的了。什么时候你也能考个清华北大?”那时,妈妈就拿他们教育我。虽然我还不到那个年龄,但用妈妈的话来说,那叫早期教育。我埋下了头,不语。我知道,我是说不过妈妈的。

偶尔从一本杂志上翻到了几篇文章。一篇是《红衣女子》,一篇是《楼兰远去》。都说的是楼兰,都说的是沙漠,我还清清楚楚地记得,有很多段是拍写胡杨的。它说,狂风怒沙掏空了它们的躯体,使它们在风中颤抖。看了,突然有股莫名的感动。
我想,但愿沙漠里的胡杨永葆青春,长生不老。它们早巳伫立了那么多年,突然地倒下,我的心里很不是滋味。别看胡杨外表不好看,但每个人都知道,它是活的时间最长的树。它们时常不打招呼就钻进我的梦里,甚至不打招呼就钻进了我的心里。我不会怨恨它们,因为它们孤孤单单地站在沙漠里独舞,没有朋友,没有伙伴,我欢迎它们。
自己最近这几天有些不对劲,好像有病似的。平时下课经常与同学们打打闹闹,但一提起学习,我就头晕。老班不止一次地将我请到她的办公室“喝茶”,老班也不止一次地与我妈商量对策,她也不止一次地为我加量加量再加量。她的格言是:“能吃就吃!”不过这里的“吃”是指把课本和习题给吃透。我知道,这就是我的病根。我的病根就在于不堪于这么沉重的压力。
每当自己想又哭又笑的时候,都会努力克制,但毕竟,战胜自己是很不容易的。
从小,我一直是个乖乖女,听爸爸妈妈的话,不乱花钱,不跟人家打架,不骂人,不吃零食等等。我一直认为只要是听爸爸妈妈的话就一定对。家里是他们的一言堂。在学校里,我更是乖巧得很,帮老师打扫教室、办公室,往教室里搬自己家的花,与同学们友好相处。那时的我,仿佛什么毛病都没有,什么风头都不出,平凡的就像邻家小妹。老师仿佛总在年终评价里写上:“你是一个聪明、伶俐、听话的好孩子。”那时的我仿佛也很喜欢这种十分贴切的表扬。那时的我似乎学习也很棒,从未出过前十名。所以我从来都没有感到有什么压力。甚至不知道什么是压力。
但现在的我终于是知道了。
偶尔从《美文》上认识了一个叫作职烨的女生——上海复旦中文系的女生,她的一篇《花开不败》赚足了我的眼泪。我突然觉得我们有点相像,不过不同在于,她胜出了,而我输得很惨。向职烨同志学习!我大喊。没办法,从小学一直喊到现在的就是这句:“向雷锋同志学习!”如今也只好照这个葫芦画瓢。
曾经为学习而哭泣,为学习而疯狂的我如今却还不知什么叫做学习,这是不是因为我们太过叛逆了?不能拒绝学习就像不能拒绝刚刚出炉的面包似的。燕姿曾经唱道:“谁不曾感到失望,就算会彷徨,也还要去闯。”
或许,我早已失去向前闯的耐心了。
也许,我失去的不是向前闯的耐心,而是——我根本就没有力气了。
我站在靠近天的顶端,张开手全都释放,用月光取暖,给自己力量,才发现关于梦的答案,一直都在自己手上,只有自己能让自己发光。
我现在很自由地过着我喜欢的生活。不过当听说我们实验中学今年有人考上了上海育才中学,还有一个考上了南开中学,好像还有一个考了山东省实验中学。我妈急了,我也惨了。
我想今后我不会再这么自由了,我也不会再这么叛逆了。但我相信他们能考得上,我也行。谁能告诉我,我是不是长大了一点?我这棵小小的胡杨树是不是又长高了一点? 我要去沙漠。有一天晚上我对自己说。我要去看胡杨树。我告诉自己。我忘不了它们。
我和他们一样孤独。当我的双膝泥在那柔柔的细沙上时,我的双手触莫到那暖暖的细沙时,我的泪水会把少漠滋润。

❺ 因为曾经跟黑人同居过，就嫁不出去了吗

就这个问题，我想跟这位女士说：其实，生活是自己的，不要在乎别人对你的看法，因为你的幸福也好，悲伤也罢，跟别人无关，你只管过好你自己的日子。

至于“就因为我曾经跟黑人同居过，就再也嫁不出去了”这件事，我想，那还是一个缘分问题——不是你的，无论你怎么努力都会阴差阳错；是你的，跑不了！总有一个人是你命中的白马王子，总有一个人不计较你的过去，只愿与你一路同行温暖你的余生……

❻ 在一起三年，花了我五十万，分手她说我占她便宜，到底谁占便宜

对于这个朋友问我的问题：一，该不该给女孩钱；二，不珍惜这份感情对不对？三，男孩占了她的便宜没有？我想说：

一，这个世界上，没有绝对的事情，只有相对的肯定！“我们善待每一份真正的感情”指的是“真正的感情”！这样背叛你，还跟你要青春损失费的人，对你的感情有真的吗？

二，关于给钱不给钱？我想，这要看你对待这份感情的态度了——如果你真的在乎这个人，如果你能做到不在乎对方的背叛，如果你还想以后你们两个“好相见”，那么，你就可以考虑为了一份曾经的感情买单。但是，我想，大部分而男人是做不到的。即使你大度，能做到，你给的钱完全是真正的亵渎这份感情！

三，关于男女之间的“交往”，并不存在谁占便宜的说法。如果非要区分一个“谁占便宜”，那么，是哪个没有投入真心和没有完全投入感情的人占便宜！但是，这种貌似看起来占便宜的人，实质上是最大的“吃亏者”，因为在她的心里没有留住这份唯美的感情，在以后的余生里，没有温暖可以伴随，没有深情可值得回忆。也就是说，你们在一起的这三年时间，在她的生命之中成为了空白——一个白白流逝了三年的生命时光的人，真的是赢家吗？

关于男女之间的感情，我想说，如果可以，不论是分手还是在一起，都要好好的珍惜——能爱的时候，不遗余力，奋不顾身，宁可把自己燃烧成灰烬，也要全部投入感情！因为一旦感情没有了，时过境迁，或许留给我们的只有这份感情的回忆可以填补我们这一段生命时长的空白：我们丢掉的，何曾仅仅是一段时间，一份感情，一个人？我们丢掉的是我们的生命！

❼ 《藏地密码》最后结局

卓木强巴一行人击退国外邪恶势力莫金一行人，摆脱第三层平台的狼的攻击，与他梦中的紫麒麟相遇，并通过众生之门和浮生之河，来到帕巴拉。

在无数谜团和线索的指引下，他们抵达万佛阁，见到尘封的佛家珍宝，越来越接近藏传佛教的精神内核。

一路走来的上百个匪夷所思的谜团也渐渐解开，而可怕的真相也将卓木强巴几乎击倒，千年前的故事呈现在他们面前，而紫麒麟带着王者的霸气率领众狼消失在地平线。

(7)复旦大学胡杨老师扩展阅读：

主要人物介绍

1、卓木强巴

三大巫王直系后裔（圣使，一米八七的个头，真正的虎背熊腰，大块头，倒披发，一脸古铜色，身体无处不彰显出藏不住的彪悍。

他原是天狮名犬驯养基地公司总裁，也是复旦大学生物系客座教授，主讲世界名犬，是藏獒的狂热爱好者。

在岳阳，张立，吕竞男，亚拉法师，塔西法师，方教授等的帮助下终于到了香巴拉进了帕巴拉找到了紫麒麟，实现了夙愿。

2、吕竞男

正面女一号；密修者，强巴的“宿生”；任中国西藏军区某特种部队教官，探险队伍的训练教官，技艺高超。她有一张漂亮的瓜子脸，俏眉下凌厉的眼神带着几许冰冷，却暗含着柔情，是个冰山美女。

一直默默地、深深地爱着并守护着卓木强巴，不离不弃，生死相随。在帕巴拉神庙里为了救强巴被“决策者”唐涛打成重伤，文中是暗写其在火山爆发时逃出神庙。

3、唐敏

卓木强巴的恋人，其实是决策者派到卓木强巴身边的卧底，其实她是日本艺妓梅川芳子，但后来对强巴产生了感情，为了救强巴，中了决策者一拳，最后为救强巴而死在了香巴拉。

❽ 自媒体人怎么提升内容价值

怎么提升内容价值，不管是产品推广还是品牌推广，都是每个公司都在做的事。把想让别人知道的信息使劲往外推，预算也是大笔大笔的花，但是这样做的不只你一家，所有的公司都在把自己的信息往外推，本想展示给大众的是一杯水，结果每个人都倒了一杯水，以至于大众看到的却是一片大海，很多公司的推广费也都打了水漂。

那么，怎么才能在这片信息大海中顺利突围呢？怎么提升内容价值，胡杨老师为大家总结了几种比较实用的提升内容价值的方法。

1.内容加工

别人不喜欢的内容，就算你硬塞到他嘴里，他还是会吐出来。但是最根本的原因并不是他们不需要你的产品，我们在生产产品之前肯定会根据相应的市场而定的，那么为什么市场没有接受你呢？

既然产品是市场所需要的，如同一块肉一样，本该是应该被人所垂涎的，但是你却用了他们不喜欢的方式：用生肉硬生生塞到他们嘴里。不被吐出来才怪。所以，我们就要对自己的信息进行加工。

推送信息每个人都会，但是怎么把消息有效的推送给大众才是营销人为什么比别人拿的工资高的原因。营销人就像一个厨师，把需要推送给别人的信息，如同食材一样，进行加工、料理，变成一顿可口的大餐，他们才愿意接受你的信息，也许吃完了还会分享。

很多人买水果可能是因为某个水果的营养价值不错，或者是路过水果摊，想起家里没有水果吃了。但是“褚橙”却把自己包装成“励志橙”，不仅提高身价，而且购买之人趋之若鹜，人人争抢这顿美味“大餐”。

2.调动情感

《视觉营销》这本书中提到过：我们的左脑擅长理性分析，右脑擅长情感分析。所以，要充分吸引消费者的注意力，就要调动他们的左右脑同时运转，也就是说在调动理性的时候同时调动情感。

在我国，法律明文规定，烟盒上一定要印有：“吸烟有害健康“的字样，抽烟的人都不知道吸烟有害健康吗？他们肯定都知道。但是吸烟对健康有害只调动了他们的理性思维，大多数人都不会将吸烟的小损害放在心里。但是如果我们用这样的方式表达会怎么样呢：

如果吸烟对自己身体的损害可以忽略不计，但是对于孩子的伤害不得不让人重视，这时候很多人都会陷入思考，到底要不要戒烟，或者，以后不要在孩子面前抽烟了等等。这就充分调动了大众的情感层次，不管是戒烟还是不在孩子面前抽烟，大众都跟着你的导向走，这才是最重要的。

3.让信息更加流畅

不管是营销的哪一种方式，无用的信息只会干扰用户的理解和决断。人天生懒惰，上学的时候很多人不想学习都是因为“看不懂”。虽然说上学就是为了把不懂得学会，但是很多人都愿意呆在自己的“舒适区”，只看自己本来就明白的问题。

营销也是一样，你以为几个专业名词或者长篇大论的赘述就能打动消费者，而消费者根本就不想过多的了解跟自己无关的事情。

所以在营销的过程中，把信息流畅的传达给用户是很重要的。在信息传达中，要明确我们想表达什么？最关键的点在哪里？

而这也正是商家想传达给我们的，没有丝毫的多余。相比挤满文字的海报和广告片大肆的夸赞，这张海报更容易加深我们对这款电脑的理解，也在无形中加深了印象。

怎么提升内容价值，对信息的处理能力是营销人要具备的基本能力，很多产品说是没有市场，不如说是被营销人不及格的能力给埋没了。做营销，不仅需要经验，更需要对消费者的了解、对消费者心理的了解，这都是需要时间磨练的过程。

❾ 30岁还没谈过恋爱正常吗

更多情感困惑请进入情感答疑专区>> 专家简介：胡杨，京城资深媒体人。生于新疆，毕业于中国人民大学新闻学院。作品有《感情经济学》、《成品女人DNA》等。（更多情感问题请进入胡杨老师博客咨询） 阅读提示： 网友提问：我是一个三十岁的单身女孩儿，为自己的终身大事很苦恼。我是一个各方面条件还不错的，自己有一份很稳定的工作，在县城独立生活。我都没有好好谈过一段恋爱，每一次我都没有勇气投入，我将如何调整现在的状态？ 胡杨老师答疑：建议你主动一些，既然这个问题已经成为烦恼，那就更应该主动出击。因为你之所以没有恋爱结婚，一定是自己有自己的坚持，宁玉碎不瓦全。那么剩下的就是主动追求你想要的爱情了。胡杨老师 网友疑问：（更多情感问题请进入胡杨老师博客咨询） 你好！经常看你的博文，觉得你把许多事情看得很透彻，我很钦佩。我是一个三十岁的单身女孩儿，为自己的终身大事很苦恼。我觉得自己现在很自卑，不愿意出门， 总是怀疑别人在背后议论自己，尤其在农村。我是一个各方面条件还不错的，自己有一份很稳定的工作，在县城独立生活。现在终身大事，成了困扰我的最大的事 情，我不知自己该如何面对！可悲的是，我都没有好好谈过一段恋爱，每一次我都没有勇气投入，既怕自己将来不愿意而伤害别人，也怕别人不愿意而伤害了自己。我将如何调整现在的状态，请抽空给予指导，谢谢！我的心情写在博客里，有时间可去看看，给点意见，我怀疑自己好像有什么心理问题似的。 胡杨老师答疑：（更多情感问题请进入胡杨老师博客咨询） 可以说你没问题，你的那些“想法”有问题。 每个人都际遇不一样，有的人很早就恋爱了，而有的人晚一些，这是很正常的事情。根据我自己的观察，那些在原生家庭里，与父亲关系比较好的女孩，会早恋爱， 她们天生就会与男孩子相处，恋爱的机会比较多；那些原生家庭关系不是很紧密的也会早恋爱，尤其是缺少家庭温暖的，因为她们更需要温暖…… 无论是早恋爱还是晚恋爱，但凡女孩子都希望自己早一点得到一份爱情，而这就要看你本身的“条件”是否成熟(与异性相处)以及你的努力、勇气了。 许多女孩子羞于追求爱情，她们善于等待，这显然不是一个好的办法。尤其是各方面不是很优秀的女孩(尤其是长相)更不能等待爱情来敲门，而是要主动去追求。 爱人是最值得自豪的事情，即使是不成功，那么只能说明他还不够了解你以及你的优点，没有什么丢人的。所以建议你主动一些，既然这个问题已经成为烦恼，那就更应该主动出击。因为你之所以没有恋爱结婚，一定是自己有自己的坚持，宁玉碎不瓦全。那么剩下的就是主动追求你想要的爱情了。 另外，不用太在乎他人的眼光。我们生活在这个社会上，要符合大众标准，但是更重要的是要听从你内心的声音。很多人迫于压力结婚，其实婚后的生活可能比单身还要烦恼多多。所以，如果或没有遇上合适的，单身挺好。我相信，能够把单身生活过好多女孩，一定会得到她的幸福。 其实女人最大的问题是经济不独立，在选择婚姻的时候不得不屈就，你不存在这个问题，所以一切可以按照自己想要的去努力。一定要心想自己可以幸福，只是时机还没到！ 最后，不要把恋爱看的太重，抱着实验的心态去恋爱。怕伤害他人和自己，其实是逃避。必须了解的是，伤害只是我们思想里的概念罢了，没有什么是伤害，除非你认为它是。所以一定要注意、修正自己的那些概念、解释和观念。 一定要相信自己会幸福！“是--行——有”这是一条规律。首先你要相信你会幸福，按照这个思想去行动，然后就是拥有！ 胡杨小栈(blog) 更多情感困惑请进入情感答疑专区>>

❿ 这篇文章表达作者什么样的思想感情

摘要 您好。表达了作者对胡杨的敬佩和赞美之情