清华大学张伟教授视频

1. 张伟获得2017年美国科学突破奖了吗

中国数学家恽之玮和张伟获得2017年美国科学突破奖。

张伟，男，1981年，出生在四川省大竹县农村，他是家里的老二，还有一个哥哥和一个妹妹。父母务农，兼做点小生意维持一家人的生计。张伟的小学前四年在村小读书，到了五年级转入到大竹县天成乡小学。正是从那时候开始，张伟的数学天赋便开始显现出来。当时奥数还不流行，更不普及，数学老师也只是在课余给班上数学成绩比较好的学生一些参考资料，包括韩信点兵、哥尼斯堡七桥问题等趣味数学，以满足少数人的求知欲。而张伟便是这少数人之一，随之而来更是由兴趣转而痴迷，并获得了全国小学数学竞赛一等奖。张伟就此说，小学数学老师在他启蒙阶段给了很好的引导。不经意间，为他打开了一座藏满奇珍异宝的宝库。后来，张伟考上大竹县中学，此间参加全国数学物理化学竞赛，轻松拿下一等奖。学校老师遂告诉张伟，学校曾经有同学因之被成都七中录取，希望他也能够去试一下，毕竟这是全省最好的学校之一。张伟便怀着试一试的心态写了一封自荐信。“当时也不知道该把信寄给谁，就写了‘七中校长收’。”没想到过了几天，他就收到了七中副校长杨能生的回信，只有半页信纸，大意便是——“热烈欢迎你来成都七中上学。”就这样，张伟成为1997年成都七中招收的五名外地生之一。高中毕业那年，张伟作为四川省代表队的一员参加了全国数学冬令营，由此获得了保送北京大学数学系的资格。从北大毕业后，张伟“按部就班”地来到哥伦比亚大学读博，毕业后又到哈佛大学做过博士后和讲师，并于两年后回到哥伦比亚大学做助理教授，30岁就开始带博士生。到2016年为止，张伟已经指导了三名博士生，他带过的有些博士生年龄只比他略小一点。2014年，张伟被哥伦比亚大学聘为副教授，这已是终身教职。而在2015年，张伟再次破格聘为正教授。

2005年，张伟和哥伦比亚大学数学系教授张寿武商量，尝试解决库达拉猜想中模性的问题。张寿武当时并没有对张伟抱有多大的希望，他只是觉得找点事情让他忙着就行了，但仅仅两三个月后，张伟就找到了解决的办法，并在他博士研究生的第二年，成功写出了论文。张寿武称：“张伟是目前在国际数学界非常有影响的一批年轻的中国数学家之一，这批人我知道的就有10人左右，他们非常聪明，而且是同一代人，其中五六个是北京大学数学系2000届的学生，张伟的同班同学，包括袁新意、恽之玮、朱歆文等，另外几位同一届清华大学的学生，他们每个人的水平都与我们相差无几!他们是中国数学的未来，到他们的时代，应该是中国数学最辉煌的时候。”

2. 航天战略专家张伟：中国极缺航天一流科学家参与

出品：中国科普博览SELF格致论道讲坛实习记者：李珂

2016年10月19日，神舟飞船与天宫二号进行交会对接，千万网友关注腾讯视频直播。在节目中，有一位年轻的航天战略专家通过VR虚拟展示的方式向网友介绍我国未来载人空间站的任务规划，这段视频受到网友热捧，短短一天时间点击率逼近百万。这位年轻的航天战略专家就是中国科学院空间应用工程与技术中心战略规划室主任——张伟。张伟有着北方人的质朴和热情，在直播中，他完全没有神秘战略家的感觉，而是用简单的话语为观众细心解答问题。

SELF讲坛：能说说您所在的团队么？

张伟：我所在的团队是一支非常年轻的队伍，平均年龄34岁。这些年轻的科研工作者充满激情，热爱航天事业，勇于创新、肯吃苦、肯奉献，常年加班加点工作，却毫无怨言，这样朝气蓬勃的队伍将有力促进和加速航天事业的发展，航天事业的可持续发展很有希望。

SELF讲坛：是什么支持您一直坚持这一研究领域？

张伟：我想之所以坚持在载人航天领域开展研究，是希望国家强大的信念在支撑着我，国家强大了，才能获得稳定的环境，人民才能生活幸福，我们致力于发展载人航天事业，也是助力国家科技的发展，科技力量的提升才是使我国屹立于世界民族之林的根本保障。科技强，则国家强。

SELF格致论道是中国科学院计算机网络信息中心和中国科学院科学传播局联合主办的公益讲坛，每月一期。SELF是 Science, Ecation, Life, Future的缩写，提倡以"格物致知"的精神探讨科技、教育、生活、未来的发展。登陆“SELF格致论道”讲坛官网或公众号获取更多信息。

3. 考研最好选MBA还是MEM

在选择专业的时候，有的同学对选择MEM和MBA很纠结，不知道两个专业到底有什么区别，那现在借用清华大学MEM主任张伟教授的一句说明两者的区别：
• MBA的教育目标是Do the right things，它培养出来的人是要能帮助企业制定和达成商业目标。
• MEM的教育目标是Do the things right，是在既定的资源下，通过管理和优化项目要素之间的关系，使目标实现得更好。
我个人建议是，如果你未来的职业发展是偏向综合管理建议MBA，如果你偏向技术管理建议MEM
那MEM与MBA到底有哪些不同点，如果细分去思考选择报考哪一个，改如何去考虑呢：
一、适用人群有专业的差别
MBA适用于各个行业是一种复合型专业，包括经济、金融、财务、管理、法律等方面的内容。适合立志于跻身管理阶层、转行者、创业者、管理者。
MEM更适合某些专业领域的人才，适合从事工程方面的工作的或和工程有关的技术管理工作者，例如中建、中铁、中粮、道路建设、设计院等工程工作者。除了这些传统行业外还有更多的通信领域、互联网大数据和金融大数据领域，以及大型项目管理领域的很多技术和项目管理人员都适用于MEM项目。
二、课程设置对比
MBA的核心课程：企业战略管理、管理学、市场营销管理、人力资源管理、组织行为学、管理经济学、会计学、公司理财、生产运作管理、宏观经济理论、数据模型与决策、管理信息系统围绕战略管理展开等。公共选修课主要有：项目管理、宏观经济学、国际贸易、实用商务数据分析与预测、概率论入门等。另外为了保证MBA学生对管理知识与技能的全面了解。
MEM课程分不同的方向，如金融、IT、大数据、土木、房地产、创新创业等，课程设置均有所不同。比如北理工MEM，主要面向航空、航天、造船、电子、兵器、能源、化工等国内重点行业集团企业的技术管理人员；金融、保险、物流、电子商务等现代服务业领域的管理人员；IT企业与IT服务企业的项目管理与技术管理人员；政府、公共服务与管理部门从事技术管理或信息化管理的相关工作人员。
例如：北理工的培养方向有：1.能源与环境工程管理；2.项目管理；3.大数据与信息工程管理；4.装备工程管理。更加突出某个领域的专业性，是某一领域深造的和提升的优先选择。
三、学费有一定的差别
整体而言，MBA的学费比MEM要贵出一个层级，上海名校MBA学费一般在15—40万
上海MEM学费在7-13万不等，如果你MBA名校贷款压力太大，其实也可以考虑比较好的名校MEM.
五、上岸难度有一定差别
1、就12月份统考难度来讲，MBA与MEM的笔试考试内容一样，难度相同。但是今年2021年入学出了新政策。MBA和MEM会分开划线，所以MEM的国家线大概率会比MBA的要高。
2、就提面难度来讲，MBA竞争激烈程度程度较高，名校对于考生的资料审核难度较高，对考生的背景要求也很高，尤其是你工作毕业才3年，如果想上岸顶尖名校MBA的考生，要努力打造自身的软实力，各种证书和经历要努力打造。如果背景一般而专业能力和素质还不错MEM的很不错的选择。
如何结合自身情况选择？
1、是否与自身专业有机结合？
MEM项目涉及的方向比较广泛，近年来，报考MEM的同学除了来自传统工程单位外，也有越来越多来自现代化IT企业的员工选择提升自己，建筑企业、IT企业、金融行业的同学们对于MEM较为青睐，而MBA的选择就更为广泛，在选择的过程中可以考虑与自身专业是否有机结合。
2、是否追求更高的学费性价比？
由于报考MEM的性价比是非常高的，学费基本在3-15万之间。目前MEM也是随着报名火热水涨船高，可以趁着学费还没有涨到太高的时候选择报考。
3、自身竞争力是否够高？结合院校上岸难度考虑
如果自身背景不够强大，而目标院校的MBA要求较强的背景，或提面对于背景强大的考生较为青睐，有的学校的申请过程简直就是神仙打架，对申请者的各项背景要求很高，具体表现在：毕业院校、工作平台、业绩、收入、职务、下属人数、外语水平、管理理论功底、奖项、匹配度。
在这种情况下自身可针对目标院校对MEM专业方向进行考量，如有对口专业，可考虑MEM。或可考虑其他档院校的MBA。

4. 北京大学哪些专业毕业之后不愁找工作

现就读与北京大学一个就业相当困难的院系，但是还是硬着头皮，以及强忍着对其他专业的羡慕回答一下这道题。（不推荐自己的专业啊，自己的专业是科研导向的，不是就业导向的，就不说了）

1、医学院

职业发展路径还是挺清晰的，本科→研究生→医院，基本上只要自己对医生这个职业没有太大的排斥，学习努力，专业能力过得去，绝对是不愁找工作的，只是年轻的时候可能会比较累一些，但医生社会地位真的是挺高的。

5. 如何看待清华大学博士发邮件要求别人改名，原因是名字重合担心混淆

不否认清华大学作为国内顶尖的高等学府，能都读上清华的博士不错的人才，但反过来讲，并不是每一个清华博士毕业之后都会成为大才，也并不只要是清华博士以后在科研道路上都会高人一筹，每年毕业很多博士，不只有清华博士却好的科研成果，有很多从名气一般学校读完博士，也能取得优异的科研成果。

那么这个清华马博士凭什么要求别的科研人员改名？无非就是他认为自己有个清华标签高高在上而已，认为自己高人一等，可以以自我为中心，要求别人去改名，这就是我们现在所说的“精致利己主义”。往往这种人，在以后的人生道路上肯定会遇到一些问题，从另一方面也说明这名清华博士的情商很低。

名字又不是你个人的专利，凭什么要求别人改名？正如别人回复的“兄台何不自己去改名！”

6. 北京天坛医院神经外科青年医生张伟简介

张伟，男，主任医师，教授，硕士研究生导师。1956 年出生于北京 ,1982 年毕业于首都医内科大容学医疗系, 获得学士学位。 毕业后在北京天坛医院从事神经外科临床工作至今已 20 余年。现任首都医科大学附属北京天坛医院神经外科中心十病区主任，北京市劳动能力鉴定委员会医学专家，中国科协司法鉴定中心医学司法鉴定专家，中国医药导刊杂志编委。主要从事大脑半球肿瘤、侧脑室肿瘤、丘脑肿瘤以及成人 鞍区 肿瘤的外科治疗和临床研究。擅长脑膜瘤、胶质瘤、成人颅咽管瘤、垂体瘤、桥小脑角肿瘤、第四脑室和小脑半球等颅内肿瘤的微创治疗。对于中枢神经系统损伤的救治与康…
主要从事大脑半球肿瘤、侧脑室肿瘤、丘脑肿瘤以及成人 鞍区 肿瘤的外科治疗和临床研究。擅长脑膜瘤、胶质瘤、成人颅咽管瘤、垂体瘤、桥小脑角肿瘤、第四脑室和小脑半球等颅内肿瘤的微创治疗。对于中枢神经系统损伤的救治与康复治疗具有丰富的临床经验.

7. 张伟罗翔什么梗

张伟是爱情公寓里面的律师，在剧中律师业务能力很差。而罗翔教授律师业务能力很强，所以网友就用张伟罗翔进行调侃。

罗翔，1977年出生，湖南耒阳人，中国政法大学刑事司法学院教授、刑法学研究所所长。1995年—1999年，本科就读于中国青年政治学院，毕业获得法学学士学位。

1999年—2002年，硕士就读于中国政法大学研究生院，毕业获得刑法学硕士学位。2002年—2005年，博士就读于北京大学法学院，毕业获得刑法学博士学位。

2020年1—3月，用户们（包括罗翔老师本人）在bilibili一共上传了637条罗翔讲课视频；3月9日，应邀入驻bilibili，两天粉丝超过百万，半年粉丝量突破千万。

人物评价：

他（罗翔）在沉默中等待突围，为学、为师、为人；他深知实现正义需要恒久的耐忍、坚定的信心，平静和蔼；他是数次入选“最受本科生欢迎的十位老师”的人气“刑法学小王子”。行走在充满血腥与暴力的刑事司法研究中，却始终保有赤子初心、希望与盼望。

他如苏东坡一般，有“一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不在需要对别人察言观色的从容，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。”罗翔给人印象最深的是他充满书卷气的儒雅谦和。

8. 比华罗庚还厉害的印度数学天才！真让人拍案称奇！

拉马努金（1887－1920）是印度史上最伟大的数学天才之一，与中国的数学家华罗庚一样，也是自学成才，但与华罗庚又有很大的不同，因为华罗庚是在老师的指导下自学成才的，受到了正规的数学训练，而拉马努金则是纯粹的自学成才，纯粹的野生野长，在他成才前从没接受过正规的数学指导和训练，在才能方面，如果说华罗庚是一位数学天才，那么，拉马努金则是一位超级数学天才，其数学才华远高于华罗庚。华罗庚在小学阶段，数学成绩很差，勉强及格，只是到中学后，遇到了两位优秀的数学老师，在他们的精心指导下，华对数学产生了极大兴趣，从此数学成绩扶摇直上，后被清华大学破格录用，进入清华后，华在数学教授们的指导下继续自学数学，再后来，又被推荐到英国剑桥大学的著名数学教授哈代门下，在其指导下进一步钻研数学，最终成为一名了不起的数学家，可见，华罗庚虽然主要是自学成才的，但并没有脱离传统数学的正规，而拉马努金则不然，他在成才前从没接受过正规的数学指导和训练，正因如此，他开创了一条全新的数学道路，其成就也远高于华罗庚，只可惜，他只活了32岁，如果也能象牛顿那样活到80多岁，他也许会成为世界上最伟大的数学家。

天才与贫困。1887年12月22日，拉马努金出生于印度泰米尔纳德邦埃罗德县的一个没落的婆罗门家庭。父亲是一家布店的小职员，每月只有20卢比的工资，一家7口人就靠这点微薄的收入维持生活。

拉马努金的母亲出身于书香世家，很有教养，而且很有心机，从小就很注重对孩子的启蒙和培养，拉马努金出生后的7年内，先后出生的三个弟妹都早年夭折了，这又导致了父母对他的溺爱，把全部心血都用在了对他一个的关爱和培养上，所以，拉马努金从小他就喜欢思考问题，曾问老师在天空闪耀的星座的距离，以及地球赤道的长度。在12岁时开始对数学发生兴趣，曾问高班同学：“什么是数学的最高真理？”当时同学告诉他“毕达哥拉斯定理”（即中国人称“勾股定理”）可以作为代表，这引起了他对几何学的兴趣。差不多在这个时候，他对等差级数和等比级数的性质自己做了研究。他那时的同学后来回忆说：“我们，包括老师，很少可以理解他，并对他‘敬而远之’”。

他15岁时高中快毕业时，朋友借给他英国数学家卡尔（G. Carr）写的《纯粹数学与应用数学基本结果汇编》一书。该书收录了代数、微积分、三角学和解析几何的五千多个方程，但书中没有给出详细的证明。这正好符合拉马努金的胃口，给了他很大的自由发挥空间，他把每一个方程式当成一个研究题，尝试对其进行独特的证明，而且还对其中一些进行推广，这花去了他大约5年的时间，留下几百页的数学笔记。他证明了其中的一些方程，更重要的是，在此过程中，他开辟了一条新的数学道路，并从中发现了很多新公式、新定理，培养出了一种超常的直觉思维能力，这是此书给他的最大益处，同时这本书也使他成了一个超级数学天才，彻底改变他的命运和人生道路。

拉马努金在贡伯戈纳姆读高中，毕业时各项成绩突出，被校长形容为“用满分也不足以说明他如此出色”。但进入当地著名的贡伯戈纳姆学院后，由于《纯粹数学与应用数学基本结果汇编》这本书使他着了魔，把全部精力投入数学研究，导致其他科目不及格；他不仅失去了奖学金，而且被学校开除。1905年，18岁的他为此离家出走3个月。一年后，拉马努金被马德拉斯的帕凯亚帕学院录取，但这个数学成绩优异的学生，还是难以逃脱被开除的命运，他的5门文科课程两次不及格。此后拉马努金开始做家教维持生计，同时从图书馆借来数学书，然后把自己的研究结论写在笔记本里。

拉马努金的现状让他的父母非常担忧，他的研究成果已远远超出了当地的水平，在印度没人能懂，他还没有大学毕业证，很难找工作，连生存都成问题，于是，聪明的母亲想出了一个好办法，给他找个媳妇，1909年为他安排了婚事，妻子是一个9岁的女孩，根据印度的习俗，这在当时的印度这是相当常见的。有了家而且是长子，必须帮助家里解决一些生活费用，他不得不极力地四处寻找工作，后来朋友艾亚尔（S. Aiyar）推荐他去找马德拉斯港务信托处官员拉奥（R. Rao）。拉奥是一个有钱的人，也是一个数学爱好者，他很赏识拉马努金的数学才能。他认为拉马努金只适合搞数学而不适合做其他工作，因此宁愿每个月给他一些钱，让他挂名不上班，在家专心从事数学研究。

拉马努金只好接受这些钱，又继续他的研究工作。每天傍晚时分才在马德拉斯的海边散步和朋友聊天作为休息。有一天一个老朋友遇到他，就对他说：“人们称赞你有数学的天才！”拉马努金听了笑道：“天才？你看看我的臂肘吧！”他的臂肘的皮肤显得又黑又厚。他解释他日夜在石板上计算，用破布来擦掉石板上的字太花时间了，他每几分钟就用肘直接擦石板的字。朋友问他既然要作这么多计算为什么不用纸来写。拉马努金说他连吃饭都成问题，哪里有钱去买纸来算题呢！原来拉马努金觉得依靠别人生活心里很是惭愧，已经有一个月不去拿钱了。

1911年，拉马努金的第一篇论文“关于伯努利数的一些性质”发表在《印度数学会会刊》上，从此他开始了与数学界同行的正式交流。拉马努金在他的第二篇论文里发表了一系列共14条关于圆周率π的计算公式；神奇的是，其中一条公式每计算一项就可以得到8位的十进制精度。

拉马努金的成长道路决定了其必然与众不同，他对现代学术意义上的严谨一无所知，在某种程度上他不知道什么叫证明，他惯以直觉（或者是跳步）导出公式，不喜作证明（事后往往证明他是对的）。他留下的那些没有证明的公式，引发了后来的大量研究。拉马努金是印度在过去一千年中所诞生的超级伟大的数学家。他的直觉的跳跃甚至令今天的数学家感到迷惑，在他死后70多年，他的论文和研究日记中埋藏的秘密依然在不断地被挖掘出来。他发现的定理被应用到他活着的时候很难想象到的领域。他有着很强的直觉洞察力（可称之为“数感”），虽未受过严格数学训练，却能独立发现了近3900个数学公式和命题。他经常宣称在梦中娜玛卡尔女神给其启示，早晨醒来就能写下不少数学公式和命题。他所预见的数学命题，日后有许多得到了证实。如比利时数学家德利涅（V. Deligne）于1973年证明了拉马努金1916年提出的一个猜想，并因此获得了1978年的菲尔兹奖。

除了在纯粹数学方面做出卓越的成就以外，拉马努金的理论还得到了广泛的应用。他发现的好几个定理在包括粒子物理、统计力学、计算机科学、密码技术和空间技术等不同领域起着相当重要的作用，甚至晶体和塑料的研制也受到他创立的整数分拆理论的启发，而他在黎曼ζ函数方面的研究成果，现在已经与齿轮技术的进步挂上了钩，还被用于测温学及冶金高炉的优化。他生命中的最后一项成果——模仿θ函数有力地推动了用孤立波理论来研究癌细胞的恶化和扩散以及海啸的运动；最近有专家认为，这一函数很可能被用来解释宇宙黑洞的部分奥秘，而令人吃惊的是，当拉马努金首次提出这种函数的时候，人们还不知道黑洞是什么。

一位后来在马德拉斯认识他的人说:“在找工作和推销自己的那时期里，他总足很友善很合群,……总是很有趣，爱讲泰米尔语和英语的同音双关语，爱说笑话，有时讲很长的故事，讲起来就自己先笑个不停，头巾都会散开，他就一面讲一面系头巾’有时还没有讲到要紧关头，自己就笑得停不下来，只好从头再讲，“他是那么带劲，伤感的眼睛闪闪发光 … … 他 什 么 都 能 谈 ， 不 喜欢 他 是 很 难的”

拉 马 努 金 并 不 是 跟 谁 都 很 随 便 的， 大多数时候他很腼腆，只在和几个亲密的朋友相处时才显得快活。他对人与人之间的微妙关系也常常视而不见，他在贡伯戈纳姆的一位同班同学哈里•拉奥讲过一段常被人忆起的趣事：他到马德拉斯来看拉马努金，“他马上打开他的笔记本句我讲解那些古怪的数学定理和公式，全然没有顾及我对数学一窍不通。”他根本就想不到这一点，拉马努金一旦沉醉在数学电，他旁边的人就好像不存在似的，不可思议的是，他迷人的地方，正是他这种对于人际关系的全然尤知，他的这个短 处 ， 从 另 个 角 度 来 看 则 是 他 的 天真、诚恳，所有认识他的人都看到了这•点。

拉马努金和华罗庚一样，都很幸运地遇到了自己的伯乐，由于印度当时的数学水平不高，国内几乎没有人能看懂拉马努金的研究成果，于是，拉马努金的一个朋友艾亚尔建议他把研究成果寄给英国数学家，最初的两个数学家都未回音。1913年1月16日，他再次鼓起勇气写信给第三个数学家——剑桥大学教授哈代（G. Hardy）；信是这样开头的，“尊敬的先生，谨自我介绍如下：我是马德拉斯港务信托处的一个职员……我未能按常规念完大学的正规课程，但我在开辟自己的路……本地的数学家说我的结果是‘惊人的’……如果您认为这些内容是有价值的话，请您发表它们……”他还给哈代寄去了一大堆自己研究得出的数学公式和命题；由于没有证明的过程，有些连哈代也不大明白。哈代在咨询了另一个英国数学家、他的合作伙伴李特尔伍德（J. Littlewood）之后，认定拉马努金是一个难得的数学天才。拉马努金多少有些运气，哈代的慧眼识金，使得拉马努金能够在1914年进入剑桥大学。这则动人故事如今已成为数学史乃至科学史上的传奇故事之一，同时作为两个人学术生涯的转折点——拉马努金因哈代而崭露头角，哈代因拉马努金而增光溢彩。

德国数学家克莱因曾经说过,"推进数学的,主要是那些有卓越直觉的人,而不是以严格的证明方法见长的人."无疑,拉马努金正是一位有着卓越的数学直觉的天才。拉马努金的亦师亦友哈代曾感慨道：“我们学习数学，拉马努金则发现并创造了数学。”他更喜欢公开声称的是，自己在数学上最大的成就是“发现了拉马努金”。他在自己设计的一种关于天生数学才能的非正式的评分表中，给自己评了25分，给另一个杰出的数学家李特尔伍德评了30分，给他同时代最伟大的数学家希尔伯特（D. Hilbert）评了80分，而给拉马努金评了100分。他甚至把拉马努金的天才比作至少与数学巨人欧拉（L. Euler）和雅可比（C. Jacobi）相当。

拉马努金与哈代之间的数学研究合作非常成功，被后人称作“天作之合”。哈代收到拉马努金来信的时候,正处于学术创造的高峰.更为重要的是,如同数学史家斯诺所评价的,哈代是"我所见到过的最远离忌妒情感的人","彻底摆脱了人生的种种卑鄙狭隘的个性".另一方面,牛津大学的一位经济学家曾经这样回忆哈代,"他对于卓越性的感觉是绝对敏锐的;稍有逊色的从来不屑一顾."哈代看了拉马努金的《笔记》,便确信他的数学天赋高于自己,决心把他邀请到剑桥来.

1913年，由于哈代在给拉马努金的回信中对其成就做了很高的评介，印度当地的数学学会和地方政府都很重视这件事，视拉马努金为当地的骄傲，于是大学和政府当局打破惯例破格录取拉马努金为马德拉斯大学的研究生（拉马努金当时只有高中学历），并给予其很高的奖学金，有了这笔奖学金，拉马努金及其家人从此过上了富裕的生活，拉马努金再也不用为生计发愁了，使他能够一心一意地研究数学，这时远在英国的哈代急于请拉马努金到剑桥大学深造，同时也好与他合作一起研究数学问题，但由于婆罗门教有严格的教规，不允许漂洋过海远去他乡，拉马努金虽然也想去英国，但一时不能成行，这需要说服他的父母和家人，正巧三一学院年轻的助教内维尔要到印度去,哈代便委托他去会见拉马努金.同时做一些说服工作，并带拉马努金回英国，经过将近一年的努力，终于，1914年春，拉马努金告别家人，乘船到了英国，剑桥大学破格录用拉马努金为研究生（拉马努金只有高中学历），并提供优厚的奖学金使他衣食无忧。拉马努金和哈代二人可谓各有特长，优势互补，拉马努金擅长直觉发现，从中得出数学定律，但不擅于定律的证明，也没有受过正规的数学训练，哈代则正好相反，所以，二人合在一处，真是如虎添翼，从1914至1919年的五年间，取得了丰硕的合作研究成果，共同发表了多篇非常重要的数学论文，同时，在合代的提名和帮助下，拉马努金还先后取得了英国皇家学会和剑桥大学研究员的光荣资格。

拉马努金独立发现了近四千个公式，其中一些是欧拉、高斯等欧洲数学家前辈们发现过的，他只不过是又重新发现了一次（由于自学成才，又没有受过正统的数学训练，他以前没有见过这些公式），哈代感慨道：一个印度人孤独地对抗着欧洲积累百年的智慧。

不幸的是，由于第一次世界大战的爆发，剑桥大学和整个英国的生存条件都严重恶化，物价飞涨，食品短缺，再加上工作繁忙、劳累过度，以及他的严格素食主义导致的营养不良和不适应英国的严寒气候等原因，拉马努金在战争后期患上了肺结核，战争结束后，他于1919年回到印度老家，并于1920年病逝，年仅32岁。

为了激励年轻人刻苦学习和奋发向上，马德拉斯大学于1950年建立了一个用拉马努金的名字来命名的高等数学研究所，并在研究所门前为他矗立一个大理石半身像；后来该所培养了不少优秀数学人才。印度人在纪念拉马努金时，把他和圣雄甘地(M. Gandhi)、诗人泰戈尔(R. Tagore)等人一道，称作“印度之子”。在1962年拉马努金诞辰75周年之际，印度发行了一套纪念他的邮票。1975年印度成立了“拉马努金学会”，1986年开始出版会刊。到1987年即拉马努金诞辰100周年之际，印度已拍摄了3部有关他生平的电影。1987年在拉马努金的故乡马德拉斯，当容纳他最后一年心血的遗著《失散的笔记本》出版时，印度前总理甘地(R. Gandhi)亲自赶去祝贺并参加了首发式。

美国佛罗里达大学于1997年创办了《拉马努金期刊》，专门发表“受到他影响的数学领域”的研究论文；该校还成立了一个国际性的拉马努金数学会。千禧年时，《时代》周刊选出了100位20世纪最具影响力的人物，其中就有拉马努金，并称赞他是一千年来印度最伟大的数学家。现在国际上有两项以拉马努金命名的数学大奖，专门颁发给“与他有相同研究方向”的杰出青年数学家；已获奖的华人数学家有洛杉矶加州大学教授陶哲轩、北京大学教授史宇光、北京清华大学访问学者张伟和斯坦福大学教师恽之玮。

为纪念拉马努金对数学的贡献，印度总理辛格(M. Singh)于2012年2月26日宣布其诞辰为“印度数学日”（每年12月22日）及2012年为“印度数学年”。在拉马努金诞辰125周年之际，印度举办了一系列纪念他的活动。美英等国的一些著名科学家在报上发表纪念文章，向拉马努金表示崇高的敬意。《美国数学会志》在2012年12月号和2013年1月号上连续刊发纪念拉马努金的系列文章，高度评价了他对数学作出的巨大贡献。有趣的是，谷歌网站为纪念拉马努金诞辰125周年专门绘了一张描述他少年学习情景的涂鸦。

值得一提的是，由于拉马努金的传奇色彩，世界上有多种关于他的传记版本。其中麻省理工学院科学写作教授卡尼格尔（R. Kanigel）1991年所著的《知无涯者：拉马努金传》（2008年被中国数学家、武汉大学前校长齐民友等翻译成中文）最为成功，在美国成为畅销书，并曾获1992年“美国书评界传记奖”。美国数学科普大师加德纳（M. Gardner）对该书的评语是：“至今出版过的关于当代数学家的传记中，这是最好的、文献最丰富的作品之一……你一定会发现，对本世纪最杰出、谜一般的智者之一的光辉的研究会吸引住你。”

一，天才并非先天的，而是与后天的专一、勤奋和独特的成长环境密切相关。在专一方面，拉马努金在高中阶段不太偏科，因此他的各门成绩都很优秀，但到了大学阶段后，却过于偏科，把所有的精力都用在了数学上，以致于其它多门学科不及格，被大学开除，最终也没有哪到大学毕业证，可见，拉马努金并非在数学方面天生就比别人强，这就好比打井一样，天才只所以比别人打得深，是因为他们太专一了，常人只所以打不深，是因为他们不专一，经常换地方，这个地方还没打出水，就换另一个地方了。在勤奋方面，拉马努金从不做体育锻炼，也很少和朋友娱乐闲聊，把大部分时间都用在了学习和思考上，他的勤奋也是超常的。在独特成长环境方面，由于他出身于婆罗门教，是印度四个种性中最高一级的精神贵族，婆罗门注重知识、精神和教养，而不看重金钱和财富，如果一个婆罗门教徒精神富有，但身无分文、四处流浪，不会被人看不起，相反，这是高贵的标志，此外，拉马努金的母亲出身于书香世家，很有教养，且很聪明，很注重子女的早期教育，再加上后于拉马努金出生的三个子女都早年夭折了，这又使她把所有心血都倾注到拉马努金身上，所以，他从小就很聪明，很爱思考，在中小学阶段各门课程都很优秀，中国有句古话叫“逆境出人才”，拉马努金出身高贵，却又家庭贫穷，所以他能发奋学习，再加上遇到了卡尔那本奇书，在他15岁时这个智力开发的关键时期，激发出他的极大的好奇心和智慧潜力，所以，他的成功也就不足为奇了。

二，专一或偏科既有优点也有缺点。一方面，只有专一才能更快地出类拔萃，另一方面，太专一了，往往会导致个人的知识不全和能力的欠缺，最终给个人造成不利的一些后果，比如，缺乏心理保健和身体健康方面的知识和能力，这样，在遇到人生挫折时，就会给心理健康和身体健康造成很大的伤害，甚至是早年夭折，也就是人们常说的天才早夭，拉马努金就是这样，他只活了32岁，类似的例子很多，比如，挪威天才数学家尼尔斯·阿贝尔，27岁，法国天才数学家埃瓦里斯特·伽罗瓦，21岁，俄国天才文学家普希金，38岁，荷兰天才画家梵高，37岁，奥地利人天才作曲家莫扎特，35岁。

三，历史上有很多天才由于没遇到伯乐而被埋没，比如上面的挪威天才数学家尼尔斯·阿贝尔、法国天才数学家埃瓦里斯特·伽罗瓦，遗传学之父孟德尔等，他们的研究成果在生前都没有被世人发现或认可，象华罗庚、拉马努金和爱因斯坦等天才如果没有遇到伯乐，他们的研究成果也许到现在还不为世人所知，由此我们完全可以推测，历史上被埋没的天才和其研究成果一定还有很多。

四，野生野长的天才有时候更容易开创出一条全新的道路。历史上的一些天才，如上述拉马努金、梵高、孟德尔以及微生物学之父列文虎克、精神分析学派创始人弗罗伊德等，正因为他们成才前没有受到过正规的专业训练，或被排除在主流学术圈之外，所以，他们往往更有机会开创出一种全新的道路，又如，中外历史上都曾出现过一些速算神童，上世纪中期，其数学计算机速度甚至超过了当时的计算机，只所以如此，是因为他们的计算方法与常人完全不同，不过，其中的有些速算神童，在掌握了正常人的数学计算方法后，他们的速算才能反而消失了，变得和常人一样了。

五，天才是人群中的极少数，超级天才更是曲指可数，世界上的超级天才除了拉马努金外，还有牛顿、爱因斯坦、达尔文、哥白尼以及中国的老子（李耳）等。天才都是后天的，不是天生的，超级天才同样也是后天的，而非先天的，成为超级天才的关键是要做到超级专注（专一），在一段时期内（比如数年内）高度地专注于一件事（一项研究），但要做到这一点实在太难了，因为人生中所面对的诱惑太多了，很容易被诱离要点，所谓“逆境出人才”，一个重要原因就是因为逆境中的诱惑远少于顺境，当然逆境不是成为天才的必要条件，比如哥白尼、达尔文、卡文迪许等天才都出身于顺境。超级天才们做到了超级专注，所以他们能成为超级天才。超级天才们大多都有这样一个共同特征：在人际关系方面很幼雏，通俗地讲就是：有儿童相，虽有成人的年龄，但在人际关系方面却象儿童一样单纯和幼雏，这就是超级天才们最大的外在特征！只有做到超级专注的人，才会表现出这样的外在特征。

六，通过天才教育大规模培养超级天才完全是可行的，而且人造天才会比天然的天才更杰出，更有创造力。既然成为超级天才的最大障碍是诱惑太多，那么我们正好需要建立这样一所天才学校，它能够建立一道防火墙，使学生不接触各种诱惑信息，这样学生们就能做到高度专一了，专一于他们的学习和研究，这样十年内就可把学生培养成某一领域里的超级天才，反省心理学起源于对天才和人脑思维的研究，经过数十年的研究和实践，目前已成功破解天才之谜，并找到了培养天才的有效方法，笔者相信，这件事一定能够成功！

拉马努金的传记电影：https://v.qq.com/x/cover/fvwau1j5riw32mf.html?ptag=360kan.movie.free

9. 星星之火舞蹈形式上属于什么结构

以学生为主体、教师为主导。《星星之火》舞蹈属于少儿舞蹈，建党百年之际，清华大学学生艺术团舞蹈队在指导教师张伟老师带领下，“以学生为主体、教师为主导”，师生共同编创了原创现当代舞蹈剧目《星星之火》。作品以“火”这一意象为主线，颂扬了一代代革命先辈前赴后继、英勇斗争的精神，星星之火，可以燎原。

10. 梦想让生活更美好优秀作文10篇

拥有梦想就好比，我们找到了属于自己的太阳，梦想会让我们的生活更加的充实与有意义。写一篇关于梦想的 作文 吧!下面我整理梦想让生活更美好 优秀作文 10篇 范文 ，欢迎阅读。

梦想让生活更美好作文1

人类的幸福和快乐在于奋斗，而最有价值的是为了理想而奋斗。理想不在于其有多远大，关键在于为实现理想而做出的努力。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，”这是屈原积极面对困难的乐观态度;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，”这是李白直面困难的深度;“会当凌绝顶，一览众山小，”这是杜甫积极对待苦难的气度;“众里寻他千网络，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，”只有经过一番磨练，只有克服成长道路上的众多困难，“梦想”即显现在不远处的灯火阑珊处。走一步，再走一步，努力奋斗，终究破茧成蝶;坚持不懈，定会绽放出最美丽的花朵。

有理想的人生才美丽，有追求的阳光才绚烂，有信念的生活才充实。人因梦想而伟大，梦想因拼搏而实现。

每个人在前进的过程中，往往都不会一帆风顺，都会遇到磕磕绊绊，升至还会遇到致命性的打击。若是灰心丧气，自暴自弃，就会让自己走向平庸，甚至毁灭。有位哲人说的好，“既然现实无法改变，那么只有改变自己，”改变自己就得调整好自己的心态，只有在失意的生活中不灰心，为了目标奋勇前进，才会取得成功。

勇于追求，顽强拼搏，于是才有的梦想的实现。在逆境中成长，在成长中追求，在追求中充实，在充实中完美，是生命的本色。

人活着，不只是为了生活，还有追求…

最初的追求，为我单薄善忘的青春涂上了梦想的颜色，在风雨中成长，在黑暗中寻找光明，在对世间的惘然中慢慢懂事，在一片白茫茫中尽情描绘绚丽的人生。

梦想让生活更美好，因有了梦想才有了最初的那份追和最后的那份满足。它将伴我一生，在人生的这条路上一直走下去……

追求梦想，青春不悔，只为人生。

梦想让生活更美好作文2

中国，一个流淌了几千年的漫漫长河，时光白驹过隙，沉淀下多少厚重的历史。无数志士仁人以饱满的热情，将自己的一腔热血挥洒在中国这片热土上。顾炎武道：“天下兴亡，匹夫有责。”作为一个爱国志士，自己的梦与国家的梦从不冲突。当一个国家的人都能将自己的梦与国家紧密联系在一起时，国家自然而然的好起来，每个人的生活也就好起来了。

孟子云：”故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。“梦想是注定孤独的v型，路上少不了嘲笑与质疑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要勇敢追梦。

古有孔子，周游列国，游说各主，想要实现自己的政治抱负，无奈怀才不遇，选择传道授业解惑，成为”万世师表“，儒学更是成为 国学经典 。怀揣着济世救国的抱负，这是自己的梦，又何尝不是国家的梦?

”横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。“的鲁迅，弃医从文，将笔杆子当做匕首直插社会最黑暗的地方。乱世出英雄，新 文化 运动时，多少志士仁人将复兴中国作为己任，东方朝霞满天，旭日重升是我们的梦。

迈入新时代，在中国这片土地上，相对较安稳的生活滋生了一批没有梦的人。他们安于现状，以个人为中心，一副”事不关己高高挂起“的姿态。但是，越是在这样的时代才要敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦。一个人的力量虽然微不足道，但是却可以感染其他人。没有经历过战火丛生的我们，无法理解那些前辈的爱国之心，认为现在所说的爱国只是大话，空话。从没有切肤感受到什么才叫爱国的我们，总以为那离我们很远。国家的国是”口“字旁，我们每一人都在里面。家，是说我们每个人组成一个大家庭。我与国家密切关联，我希望这个大家庭可以更好。当这个大家庭变得更好的时候，我自己的生活也会更好。

我的梦，中国梦。每个人要敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦。梦想让生活更美好!

梦想让生活更美好作文3

每个人都有自己的梦想，这些梦想有大有小，但它都能激励着我们不断前进。就像在天上有无数颗星星，这些星星有大有小，但它们都是闪亮的。

上幼儿园时，天真可爱的我有一个小小的梦想，就是能够得到老师奖励的小粘贴。那时候在我眼里得到一个小粘贴是多么光荣的事呀!就好像战士在战场上立了战功得了一枚勋章一样。于是，我就为了这个小小的梦想去努力。上课挺直腰板认真听讲，下课抢着帮老师干活……老师自然没有亏待我，发给我了好多小粘贴，还好几次当着好多小朋友的面表扬了我，当时我心里美滋滋的，别提有多高兴了!所以我每天都在为了我的小梦想而努力，每天都生活在快乐中。

几年后，我迈进了小学的大门，于是我的小梦想升级了。渐渐懂事的我不只是想得到表扬，我还想努力每次考试都能拿满分，想争取每次考试都是全班第一，于是，我继续为了我的梦想努力。课上老师提出的每一个问题我都努力去思考，布置得每一项任务我都认真去完成。我的努力自然没有白费，每次考试我的成绩在班里总是名列前茅。所以我每天都很努力，很幸福。

现在我已经步入了初中的殿堂，初中的学习压力在不断增大，于是我的梦想又升级了。已经长大的我不再局限于受表扬和考满分，我要努力学习考上一所好的高中，这样才能考上一所好的大学，将来在社会上才有立足之地。于是我继续为梦想奋斗，努力使自己成为一个尖子生，德智体美劳全面发展的尖子生，为考上一所好的高中做铺垫。虽然现在有了学习压力，但是有压力才有动力，我现在在努力实现梦想，所以每天过的都很充实。

另外，我还在课外学习乐器，学习柳琴和钢琴。柳琴已经学了六年，已经考出了十级，在柳琴方面我的梦想就是多练技巧，多弹曲目，有朝一日能超过我的老师。钢琴我学了两年，已经考出了六级，在钢琴方面我的梦想就是尽快考出十级，能够演奏一些世界名曲。现在我也在为这两个梦想努力，虽然现在学习压力大，但是时间就像海绵里的水，挤挤总会有的，所以一有时间我就练习，一点时间也不浪费。

一直以来，我都是靠这些梦想在不断前进，梦想也在随着我思想的变化而改变，

如果把人生比作大海，那么梦想就是小船，如果一个人没有了梦想，那么他将在人生的大海中被淹没。相反，如果一个人有了梦想，那么他一定会驾驶着梦想的小船在大海上有所收获。也许海上会有大风大浪，但是只要你坚持了，努力了，付出了那么我相信这只小船一定会到达梦想的彼岸!

梦想让生活更美好作文4

梦想是什么?梦想是风，梦想是雨。因为梦想，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。

梦想有什么意义呢?对于鸟儿来说，翱翔于天际之上有自由飞翔的快乐;对于鱼儿来说，畅游于大海有自由跳跃畅游的空间;对于花朵来说，为世界绽放出美好的芬芳，让人们观赏到不一样的色彩，这就是梦想。对于我们来说：梦想是我们对未来人生旅途的想象，让我们有了对美好未来的憧憬和希望。追逐梦想的历程是艰辛的，因为那是山重水复的曲折、暴风雨来临的前奏;当然追逐梦想也是快乐的，因为总有那么一天会柳暗花明、拨开云雾见天明。有梦想的人是幸福的，那是因为：活着的意义就在于不断地认知自我，超越自我，得到属于我们的梦想。梦想是人们前进的动力，是追逐胜利的欲望，是突破极限的力量。我的偶像——奥运冠军刘翔，曾经打破过世界110米 跨栏 的记录，这是因为梦想赋予了他无与伦比的力量，虽然他现在已经不复当年的辉煌，每天忍受伤痛的折磨，但是他追逐梦想的脚步却一刻也不曾停下过。在电影《中国合伙人》中有这样一句话：“梦想是什么?梦想就是让人们感到‘坚持’就是幸福的东西。”

追逐梦想的道路充满了艰辛，但同时也充满了欢乐。世界上最愉快的事情就是为梦想而奋斗。实现梦想的那一瞬间，我们所有的付出都将得到应有的回报，那一刻我们就会感到无比的充实和快乐。威尔逊曾经说：“我们因梦想而伟大，所有的成功者都是梦想家。”

有些人让梦想悄悄地消失，有些人把梦想细心地培养、呵护，直到安然地度过一个又一个的困境，迎接光明和未来，而光明与未来总是降临在那些为梦想而努力奋斗、拼搏的人身上。

朋友们，梦想其实距离我们并不遥远，只要我们坚持不懈，勤奋努力，相信梦想、相信奇迹，那么梦想将不再遥远!来吧，朋友们!让我们插上梦想的翅膀，飞翔吧!追逐吧!跨出我们追逐梦想的第一步，第二步，第N步，去寻找我们的梦想，去实现我们的梦想吧!让梦想为我们的人生增添璀璨的色彩。

梦想让生活更美好作文5

我们每个人的生活是多姿多彩的， 集邮 、旅行、种花、画画……都会使我们的生活变得美好。而让我的生活愉快，让我感到充实的，是埋藏在我心中的一个梦想。

二年级的时候，有一位同学对他做的电脑小程序进行演示时，我开始对这个“0”和“1”的世界产生了好奇;之后，我便开始想方设法地学习编程;终于，四年级的时候，妈妈为我报了一个编程班，我从真正意义上接触编程，到很快就爱上了它，并立志一定要在这方面取得成就。我以后要干什么较好呢?嗯，对!做一个电脑系统吧!电脑上都得装电脑系统，我要是能做一套，对人们生活的影响肯定特别大!就这样，一颗梦想的种子播撒进了我的心田，种子一直发芽，一直长大……从此，我的生活有了翻天覆地的变化。

那个时候，每逢周五七点整，我都会准时出现在电脑桌前，全神贯注地盯着屏幕上的那位老师，仔细地听着他讲的每一个知识点;那时的我，被老师讲的内容吸引了，静静地坐在电脑桌前一动不动，世界仿佛都消失了，只剩下我自己。课后的回课，我总是用比闪电还快的速度上传提交，一共三个月的课时，没有一次不是这样。我感觉，学习编程对我来说，就是一种享受，它已经在我心中占据了不可撼动的地位。

现在，我已经步入六年级，种子也早已发芽，长成了一棵小树苗，我也得了不少奖项，如今，我开始学习一种更难的编程语言了，不过，知识越来越难，“全局广播”、“变量赋值”等专有名词纷纷蹦了出来，搞得我匪夷所思，不明所以，经常抓耳挠腮，但这反而让我的生活更加富有挑战性。但是，由于我在编程这方面耗费了太多精力和时间，爸爸妈妈已经有些担心了!现在，我只好节约时间，把一节课拆成几天学，不过，经常在看得入迷时就被叫停，但我仍然是有空就想，一定要把不理解的'问题搞懂。我沉浸其中，快乐地度过每一天!

编程是我的梦想，我一定为了它而去努力奋斗!

梦想让生活更美好作文6

“人可以一无所有，但绝对不能没有梦想!”梦想，想必大家对这个词不陌生吧!可大家知道梦想有什么用吗?以前我也不知道，直到有一天……

“喂!你的梦想是什么呀?”前排的张伟转过身来向我问道。“我、我嘛……”“我的梦想是以后能当一名 赛车 手!酷毙了!”我还没说话，发言权就被一旁的王志强抢去了。“赛车手有什么酷的，我将来要当一名空军，那才叫酷呢!”向劲松也凑了过来。“就你?还当空军!老师叫你站立五分钟，你就站不住了，还去当空军!我看你当一个小兵就很不错了。”张伟讽刺他。“不信算了!”向劲松哼了一声，到座位上钻研他那些关于空军的知识了。“我将来要当一名清华大学的教授，教那些无知的孩子们读书!”张伟站了起来，昂首挺胸，气势磅薄地说。“你呀!连老师发的书都还没看懂，就想去当清华大学的教授!做你的白日梦去吧!”王志强听了哈哈大笑。张伟脸一黑，到座位上看书了。“那你的梦想是什么呢?”王志强向我投去了疑惑的目光。“我将来以后就当一名医生。算不上舍己为人，但总要救死扶伤吧!”“哦。”他答应了一声，也回到座位了。

第二天，我来到了教室。正发现他们在位置上专心致志地读书。他们啥时候变得这么认真呢?我一问他们就异口同声地说：“我们正在为实现自己的梦想而努力!”我顿时一惊，也跟着他们一起读书了。

事后我明白了：人一旦有了梦想，就像吃了兴奋剂一样，变得有目标，变得更努力了!如果你没有梦想，你的人生便会没有目标，也不会再努力，浑浑噩噩地过一生。

如果你问我梦想有什么用，我的回答是，梦想可以让生活变得更美好!

梦想让生活更美好作文7

说起梦想人人都有，虽然人人都有，但也有的大有的小，有的想为国家做贡献，有的只想有小小的成就。

但是梦想也是很重要的，不要因为别人的不认同而放弃，只有坚持，就会有很大很多的收获，如果放弃很可能会错失很好的机会，所以不要放弃自己的梦想。

我之所以认为梦想可以让生活更美好，是因为：有了梦想就有所向往的目标，只有梦想的推动才会是一个人变得越来越好，变得越来越棒，如果放弃去找别的梦想同样也很难成功，因为你在上一个梦想遇到困难的时候放弃了，但是很可能就差一点就成功了，这个梦想也遇到困难时也会放弃，所以说很难成功，但是只要认准一个目标不放弃，做好后再去找一个新梦想也同样会成功，只有成功很多失败少，但是只要不放弃完成下去，最后失败也一定都可以变成功，你这一切是因为梦想在背后，一直推动我们去做出成功再去做……

如果有人认为梦想不可能是真的，那就可以说是大错特错，古人梦想有一天可以飞上天，因为这个梦想有了飞机，飞船也真能上到天上，虽然说现在的生活和梦想中的生活不一样，但是科技在进步早晚会成真的，如果早了会更好，如果晚了就不是特别完美。我认为梦想可以让生活变得更加美好。

梦想让生活更美好作文8

我的梦想是打败全世界排名前30的黑客，为了这个梦想，我学了差不多两年的代码编程。

我因为在学校社团优异的成绩，拥有了小学生编程大赛的一个名额。在初赛的时候，我有一个地方失误了，导致我的速度比别人慢，只获得了初选赛的第九名，但是刚刚好够进入中赛。因为我的大意，所以我排名那么靠后，为此，我心情低落了好几天。

眼看中赛就快到了，我心情却还是那么低落。在我吃完晚饭后，慢慢地打开电脑，像往常一样练习。突然，跳出一个视频，是讲中国黑客的，我觉得无聊，就点了进去。一开始讲的是黑客的由来，然后讲的是中国黑客连续三年在世界黑客大赛上取得第一名，并且只用11秒就黑掉了Google网站。看到这里，我热血沸腾，想了想我为什么要低落，这是我坚持了两年的梦想。甚至之前还想过放弃，真是的，我为什么要放弃呢?我这样问我自己。

在中赛上，我一遍遍回想着我的梦想。正是这梦想，就像是我自信的源泉，从心底一直不断给我自信的力量，让我轻松击败了众多对手，最终获得了中赛第二名的优秀成绩。

期盼了一个多月的大赛终于来了，我可是做了充分的准备。当宣布比赛开始的时候，我赶紧把所需的模块拼装出来，再把角色脚本给填满了，然后把变量设好，就做好了。我胜利了，我最终得了第二名。我高兴极了，我要坚持下去，为实现我的梦想而努力!

是梦想让我变得更坚强，更自信，更努力，是梦想让我有了奋斗的目标，是梦想让我的生活更美好!这就是我的梦想，你呢?

梦想让生活更美好作文9

梦想是什么?

梦想是严寒冬日里的阳光，梦想是指引我们前行的“引路人”，梦想是酷暑沙漠中的一丝清泉。梦想是风，梦想是雨……因为梦想，我们甘于淡泊宁静的日子;也因为梦想，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。

这就是梦想，它是干渴中的一汪清泉，冬日里的一丝暖阳，滋润、温暖我们的心灵。它是世界上最美好的东西。

实现梦想的道路上离不开勇敢，勇敢离不开自信。一个充满自信的人，面对学习、工作、生活的挑战时，有一种“舍我其谁”的霸气。当机会来临时，会毫不犹豫地抓住它，从而成就事业，取得成功。一个缺少自信的人，则总是对自己抱着怀疑的态度，会在机会面前犹犹豫豫，左顾右盼，最后错失良机，留下遗憾。实现梦想的道路上，总会遇到一些困难、挫折，甚至失败。梦想坚定的人在困难、挫折和失败面前能冷静、沉着地应对，并保持乐观的心态，积极地采取 措施 ，努力扭转困难局面，从而转败为胜。梦想使人有克服困难得勇气和自强不息的力量。

要实现梦想我们必须自立。自立就是自己的事情自己做。自立意味着要独立地安排自己的生活;意味着要离开父母老师的庇护，自主地处理学习、生活中遇到的难题;意味着要靠自己的双手去开创自己的事业，创造多彩的生活。

我的梦想是长大成为一名“英姿飒爽”的女兵，将来为祖国的国防事业奉献自己的力量。让中国的国旗更加鲜亮的飘扬在世界各地。我知道，因为有条条小溪，最终才汇成了大海;我明白，新时代的我们双肩上将托付起祖国明天的希望;我也清楚，我们勤劳的双手终将创造出祖国未来的辉煌。

中国因有梦想而强盛、人生因有梦想而精彩、生活因梦想而更美好!

感到迷茫而无所适从的人啊，重拾“梦想的翅膀”飞吧!

梦想让生活更美好作文10

鱼儿因为有梦想，才会不断地跳跃，最后终于成就鱼跃龙门的佳话;小草因为有梦想，才从一颗种子长成一碧千里的草地;学生因为有梦想，才不断学习，最终为能成就大业。所以梦想能让生活变得更美好!

小时候，老师问我们：“你们的梦想是什么呀?”“我的梦想是做一个画家。”“我的梦想是当一位科学家。”“我的梦想是做一位厨师。”……他们争先恐后地抢答着老师的问题，就只有我迟迟没有说。自那以后，我开始苦苦寻找，最后将教师当作了自己奋斗的目标。从此，我开始细心观察老师的优秀，并为此而不断努力。终于我明白了因为没有梦想，所以不知道自己的目标，生活也便没了动力。自从有了梦想的那一刻，我才真正发现自己与别人的区别。

我一点点开始进步。终于，老师开始表扬我，父母也开始称赞我，同学也逐渐对我刮目相看。而我，虽然越来越忙碌，但感觉很充实，也很快乐。

以老师为榜样：因为赞赏语文老师的口才，所以我也变得口齿伶俐;因为赞赏数学老师的神算，所以我变得脑子机敏;因为赞赏英语老师的口语能力，所以我变得英文成绩直线上升……因为我的努力，未来会充满希望，我要追着未来前进。

梦想是未来的阳光，梦想是人们活着的支柱，梦想是飘扬的国旗，梦想让生活更美好!

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