朱华博士生导师

❶ 请问博士生导师资格究竟是各校自己授予的,还是教育部授予的

为高校授予。

以南京大学为例，博导岗位只限于在经国务院学位委员会审议通过的或学校自主审核通过并经国务院学位委员会批准的已有博士学位授权点的学科、专业中设立，具有一级学科授权的按一级学科设立。

博士生导师基本资格申报条件要求拥护党的基本路线，治学严谨，作风正派，有良好的学风，具有为人师表、教书育人的优良品质；热爱研究生教育事业，熟悉国家和学校有关学位与研究生教育的政策法规和规章制度，能够胜任研究生培养第一责任人的工作要求。

(1)朱华博士生导师扩展阅读：

博士生导师资格的相关要求规定：

1、在博士学位授权学科、专业点从事教学科研工作，原则上具有教授或相当职称，年龄一般应在57周岁以内（以申报当年的1月1日为准），具有博士学位，或者有重大学术贡献。业绩突出的副教授也可以申报。

2、原则上要有培养一届以上本专业硕士研究生的经验，或在国内外协助指导过博士研究生，培养研究生的质量良好；有课程教学经历，曾开设与承担研究生课程，无教学、培养等方面的责任事故。

3、各院系在增列博士生导师过程中，应以适当的方式将申请人的材料（科研项目、经费、已发表论文和其他科研成果等）在本单位公示。

❷ 朱华的人物简介

男，1960年生，江苏溧阳人，博士，中国矿业大学教授、博士生导师。1982年江苏工学院机械系毕业，先后从事机械设计与制造、机械动力学、噪声与振动控制、机械设备工况监测与故障诊断、机械摩擦学、车辆工程和救灾机器人技术等方面的教学、科研工作。先后主持和参加省部级以上科研项目和高校“211工程”建设项目10余项，现负责国家自然科学基金课题1项，作为主要技术骨干参加“973”国家重点基础研究发展计划项目课题1项，“863”国家高科技研究发展计划课题1项。作为第二完成人获省、部级科技奖3项，作为第一申请人获国家专利5项。合作专著2部、教材1部，在国内外学术刊物上发表论文90余篇（其中第一作者论文被SCI收录6篇，EI收录20篇）。是教育部“985”高校优势学科建设平台煤矿救灾机器人实验室建设的负责人，国家重点学科—机械设计及理论的主要学科带头人之一和江苏省高校国家重点学科培育建设点—机械设计及理论救灾机器人方向的负责人。担任“863”和国家自然科学基金等项目以及教育部科技奖励的评审专家，机械工程学报和摩擦学学报等刊物的审稿人，材料科学与工程学院党委委员。2006年被评为煤炭工业优秀科技创新人才。
获省、部级科技奖励2项，国家专利15项，合作专著2部，在国内外学术刊物上发表论文100余篇。获2006年度“煤炭工业技术创新优秀人才”和2008年度“《机械工程学报》优秀审稿专家”荣誉称号。

❸ 大学教师级别有没有博士生导师

大学教师级别没有博士生导师。大学教师分为助教、讲师、副教授、教授四个级别版。教育权部学位办公室对博导的解释是：博导不是职称，也不是荣誉称号，仅仅只是一个工作岗位。其中：助教的主要任务是协助教学。

讲师是能够独立开设一门或一门以上课程的大学教师。副教授原则上不仅具有开课的能力，对本学科的整体情况有充分的了解，自己主持研究项目，而且能把最新的研究用学术研讨会的形式不断开设成新课。教授是大学里的主体，大学里主导性的工作是由教授承担的。

(3)朱华博士生导师扩展阅读

教授是大学里的主体，大学里主导性的工作是由教授承担的。教授的职能与副教授不同。在知识上，对教授的要求与副教授没有什么两样。

教授和副教授一样要承担本科生教学和指导研究生的工作，特别是指导研究生在现有的知识、方法储备中没有现成的东西可以利用时，去完成开创性的工作。除此之外，教授还要促进本学科全世界范围内的发展。

他必须对本学科有清晰的了解，和本行的专家有便利的交流，通过定期主持学术会议和学术项目的方式来培养和训练本学科的高级研究人员，领导他们进行集体协作，以完成科学所提出的任务。

❹ 能介绍几位知识产权法方面比较好的博士生导师吗

知识产权法是指因调整知识产权的归属、行使、管理和保护等活动中产生的社会关系的法律规范的总称。知识产权法的综合性和技术性特征十分明显，在知识产权法中，既有私法规范，也有公法规范；既有实体法规范，也有程序法规范。但从法律部门的归属上讲，知识产权法仍属于民法，是民法的特别法。民法的基本原则、制度和法律规范大多适用于知识产权，并且知识产权法中的公法规范和程序法规范都是为确认和保护知识产权这一私权服务的，不占主导地位。

❺ 博士生导师是职务吗

不是，是一种称号或者资历，一般博导在所在学院都有一定影响力

❻ 考博联系导师，一个学校只能联系一位博导吗

erics080(站内联系TA)最好是先去联系你最想去的那个导师联系,如果觉得对你兴趣不大的话,可以再去联系另一个.cixiang(站内联系TA)不是说不能联系几个，但是万一都同意收你，你最后又上线了，那你到底最后去跟哪个导师？你以后读博可能还会遇到当初联系却没去的老师，你见到他不尴尬么？都要读博了，考虑问题还是要成熟点seaboycool(站内联系TA)选对课题方向很重要math105(站内联系TA)我觉得先联系其中一个最想去的，然后被拒的话再联系同校的另一个。因为复试的时候万一复试组的成员刚好有你同时联系的导师在，那你怎么办？ 情何以堪啊。。。可能就以人品问题直接out了。 建议可以不同学校联系两个。:victory:Jin_Running(站内联系TA)不能脚踩几只船的nirunxiang(站内联系TA)Originally posted by suforever at 2011-07-03 23:07:28: 毕竟在同一个学校呢，老师直接有竞争吧 除非两个老师之间关系特别好ecjtuwh(站内联系TA)同时报考几个导师，最好不要把，因为复试的时候肯定是十几个老师面试你的，很可能你报考的几个导师会再一起问你，那时候你想想！！！！！！！！！！！！！！！！！！yangxiaoge(站内联系TA)我觉得最好不要在同一所学校联系几个导师，这样不好。你可以再联系下其他学校的。zxp2lq(站内联系TA)我觉得可以，前提是在报名时一定要确定其中一个导师，并且婉言拒绝其他人。注意不报的导师也要联系并说明不报的理由。文枫树(站内联系TA)哥现在就在同时联系中科院的几个导师啊 都是北京的 会不会。。。。。。。。。。。wobushitaa(站内联系TA)大家说的有道理蓝梦(站内联系TA)如果这样的话，复试的时候博导一通气，直接被刷的可能性很大zhangyansh(站内联系TA)是的gyc0518(站内联系TA)这种事情也能问的出来？kanglingle(站内联系TA):P最好是先去联系你最想去的那个导师联系,如果觉得对你兴趣不大的话,可以再去联系另一个.yymuboy(站内联系TA)你读博是为了自己还是为了老师呢？ 当然先要照顾到自己的前途，不能把希望都放在一个人身上DYL_CYC(站内联系TA)不好~不好~~suforever(站内联系TA)谢谢各位的回复，大家说的都很有道理，之所以有这样的顾虑，原因是已联系的导师虽然说欢迎报考，但是他说具体的招生名额要等下学期开学才能定。并不是像上面的某些人说的脚踩几只船，人品。。。。

❼ 某医院院长资料上写着“博士研究生导师”是什么意思

一般医院都跟高校联系在一起的。
很多医院都是高校的附属医院。
这个医生在医院是主任医师，在高校是教授。
他不仅是医院的医生，也是博士研究生的导师。
学生通常跟着导师在导师所在的医院实习、学习。

❽ 教授、讲师、博士生导师、学科带头人等这些头衔之间是什么关系

教授，是一种高等教育体系中的职称。多指在大学或社区学院中执教的资深教师与研究员，但教授与研究员是有区别的。教授有教课的任务，而研究员则没有。
教授为大学教师职称的最高级别。中文的教授两字则源于“传教授业”的字义，是中国古代就使用的学官名称，根据教育部和人事部联合发布的相关规定，把高校教师的岗位分为13个等级。教授岗位分一至七级。其中正教授岗位包括一至四级，副教授岗位包括五至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分为3个等级，即十一至十三级。
1、现下“教授”都是聘任制的。
2、“特聘教授”，顾名思议，是特殊（特别）聘任的教授，本身是教授。
3、“客坐教授”，是“客情”聘请的学者，不定期来作报告或搞讲座。本人可能不是教授，而是名人、官员、企业家、发明者，等等。
4、“兼职教授”，校际间、学校与社会间，互相聘请讲课的教授。本身是教授，实际讲课或搞科研、带研究生。
5、“荣誉教授”，是对知名的老教授、有成就的老领导，授予的荣誉称号。
6、一般教授，是大学聘任的正高级职称，既上课，又搞科研、带研究生，也是学术带头人。
讲师：任职基本条件
1、大学专科毕业以上，担任助理讲师职务四年以上，能担任培训教员工作；
2、能胜任一门或一门以上课程的讲授和全部教学工作，质量较高，教学效果好；
3、掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书籍和资料。
专业技术人员所取得的学历必须同申报晋升职务的专业相同或相近，否则一般应视为不具备规定学历。对先参加工作后取得规定学历的人员（以取得学历证书为准），取得学历前后的任职时间可以相加计算，达到任职时间要求的，可以申报高一级专业技术资格。正常申报中级职务，任助理级的总年限最低不得少于4年。
对虽不具备规定学历与资历，但在本职工作岗位上确有真才实学、能力强、业绩贡献突出的专业人员，可破格申报相应的专业技术职务。破格申报对象必须是本单位3年内考核成绩名列前茅者，且一般情况下，不得越级申报和“学历、任职年限双破格”申报。破格申报者，任职年限的提前一般不能超过1年。

❾ 硕士生导师和教授的区别以及各自的职务分别是什么

研究生导师是职业，教授是职称！

❿ 博士生导师名录

中国地质大学年鉴.2013·北京

续表

中国地质大学年鉴.2013·北京