苏州科技大学音乐系教授演唱

① 冷静的苏州科技学院讲师

基本情况
1.1991.9-1993.7，在苏州铁道师范学院音乐系学习，获大专学历；
2.1994.8-1997.8，在安徽师范大学音乐系学习，获本科学历；
3.1993．8-2008，在苏州科技学院（原苏州铁道师范学院）音乐系工作，晋升讲师；
4.1999．9-2000．8，在南京师范大学音乐系进修研究生课程。教学情况、教学成果获奖
主要从事音乐系钢琴小课、钢琴理论与教学法课程的教学工作，自2004年以来先后承担了两门课程的教育教学工作，累计共完成教学工作量1600学时。还承担了毕业论文辅导教学工作。科研成果、论文
1.《浅谈钢琴教学中的基本弹奏和触键》——《滁州学院学报》，中国滁州，2005年5，3500字，独立完成。艺术实践
1．2006．6，参加由我院音乐系组织的《青年教师教学技能音乐会》的演出，担任钢琴独奏节目，主办单位为该院音乐系；
2.2006．12，参加由我院音乐系组织的《资深教师、青年教师教学技能音乐会》的演出，担任节目钢琴独奏，主办单位我院音乐系。社会活动
1.2006．10，所指导的社会学生陈雁桢获得苏州市钢琴比赛儿童B组金奖；
2．2006．7，所指导的社会学生陈雁桢获得星海杯儿童钢琴比赛苏州赛区二等奖。

② 苏州科技学院音乐系

我是苏州科技学院的学生，虽然学的不是音乐系的，但据我了解，音乐学的就业率同我校的其他院系相比还是蛮高的，呵呵~~~
如果你是男生的话，说不定会跟我住在同一个宿舍楼的哦！你们音乐学的男生和化生学院的男生都住在石湖老校区的5栋。学校有个社团叫劲舞社，每年的各学院的活动都会邀请劲舞社的成员来表演的，还是蛮抢手的哦~~~~
另外告诉你学校内网的网址：http://web.usts.e.cn/ 一般人我可不告诉他哦
你们音乐系内部公告网址：http://yyxy.usts.e.cn/
在这里，你会看到你们院系各个老师的具体介绍和近期行程，以及一些内部活动哦~~~

以下是看了你其他提问的补充：
我即将升入大三了，作为过来人，你现在应该冷下心来积极做好准备上大学，不要在担心其他一些东西了。
例外纠正楼下的一个错误，就我所能浏览得到的学校红头文件中还没有提到学校要更名为“苏州城市大学”，这些谣言我听说过，但均未经证实。学校领导仍积极努力创办“苏州科技大学”。

③ 陈菁的艺术实践

1.2005年5月，在苏州广电中心演播大厅，参加了“苏州市劳动模范表彰大会文艺演出”活动（舞蹈编导），主办单位为苏州市总工会；
2.2005年11月，编导舞蹈《孔雀舞》在《芝麻开门》第十期中播出，主办单位为中国黄河电视台、苏州广播电视总台；
3.2005年11月，编导舞蹈《蒙古舞》在《芝麻开门》第十二期中播出，主办单位为中国黄河电视台、苏州广播电视总台；
4. 2006年7月，参加由我院音乐系组织的《苏州科技学院音乐系青年教师专业教学技能展示音乐会》的演出，出演独舞《山妞妞》，主办单位为苏州科技学院音乐系；
5. 2007年6月，参加苏州科技学院“党建评估”文艺晚会并担任舞蹈编导；
6. 2007年10月，参加了“苏州市大学生优秀艺术展演”活动（舞蹈编导），主办单位为苏州市电视台；
7.2007年12月，参加由我院音乐系组织的《苏春敏教授柳琴专业师生音乐会》的演出，担任舞蹈编导、舞台总监，主办单位为苏州科技学院音乐系。

④ 我想学习音乐，请问在苏州有培训学校吗

建议您去苏州科技学院 资料如下 祝愿您早日达到梦想
学院简介

苏州科技学院始建于20世纪80年代，是一所以工为主，工、理、文、管、艺协调发展的多科性大学。学校以本科教育、培养应用型人才为主，积极发展研究生教育和继续教育。

学校位于苏州高新区内，现有江枫、石湖、天平3个校区，占地面积1552亩，另有在建新校区面积1270余亩。学校现有21个教学院系(部、中心)，20多个科研院(所)和科技服务机构；有45个本科专业，覆盖工科、理科、人文科学、商科、社会科学、农学、艺术等多个学科门类；有各类在校生20000多人，其中全日制本科生15000多人、硕士研究生316人；有10个硕士学位授权点、3个省级重点学科、1个省级特色专业、2个省(部)重点实验室。

学校现有教职工1645人，其中专任教师885人，正教授99人；硕士学位以上专任教师472人，其中博士90人。教师中有全国优秀教师1人，博士生导师5人，硕士生导师78人，6人获国家及省部级“有突出贡献的中青年专家”称号，35人享受国务院“政府特殊津贴”， 23人获省级“跨世纪学术带头人”称号，28人获省级“优秀青年骨干教师”称号。

学校设有建筑面积超过10000平方米的基础教学实验中心1个，各类专业实验中心(室)20个，图书馆总建筑面积2.8万平方米，馆藏图书102万册，中外文期刊4100余种。

学校通过深化人才培养模式、教学内容、课程体系改革，加强和规范教学管理，提高本科教学质量。学校十分注重培养学生的实践能力和创新能力，努力提高他们的综合素质，并取得可喜的成绩，有多人在多项国家、省级竞赛中获奖。学校以培养重品德、宽基础、大口径、强能力、高素质的应用型、复合型人才为目标，毕业生普遍受到欢迎，近几年，毕业生一次就业率均在90%以上，并连续3年获得江苏省就业先进单位称号。

学校坚持立足新苏州、面向长三角、为区域经济发展和城市化建设服务，争取在“十一五”末建设成位居省内同类高校前列、具有较强科研实力和学术水平的多科性大学。

音乐类专业2007年招生章程

专业介绍

【音乐系简介】

苏州科技学院音乐系始创于1989年，十七年的办学历程，已经形成了完备的课程体系、合理的专业配置和成熟的教育教学模式。现有专业教师30人，其中教授3人，副教授9人，讲师17人。师资均来自于上海音乐学院、中央音乐学院、中国音乐学院等艺术专业院校。此外还聘请了闵惠芬、蒋祖慧、赵晓声、张畴、戴定澄等著名专家作为兼职教授。

音乐系有专门供开展教学实践活动用的演播厅，国内领先水平的电脑音乐制作教室，器乐、钢琴、声乐练琴房及舞蹈教学房。

音乐系在教学、科研上均硕果累累。每年都有数十篇学术论文在各类刊物和国家核心刊物上发表，并出版多部专著和音像资料；教师的音乐作品在国家专业比赛中获得金奖；在中央电台、中国国际广播电台、省市电视台和外国电视台相继播出。在专业学术交流方面，音乐系分别组织、承担了“吴中琴会——中华琴学国际打谱交流研讨会”和“全国音乐理论作曲学术研讨会”等高规格学术会议；组织、参加了与德国、法国、日本、俄罗斯等国专业团体的艺术交流；数十次接待来苏旅游的世界各国的朋友和友好人士。同时参加了省、市组织的大型文艺比赛活动，并多次获得最高奖项。

音乐系自建系以来一直保持面向全国招生，历年来报考我系的生源覆盖全国二十个省市。优良的生源使音乐系招生层次始终居江苏省同类学校之首，在全国也处在前列。

音乐系自建系以来为全国高校、中小学培养了大批合格的专业教师和管理干部；为部队和地方输送合格的专业文艺演员，为传媒培养合格的专业制作人员，为更高学历的人才培养合格的生源，日益受到社会各界的赞誉和认可。

音乐学<师范>

本专业为师范专业，主要培养掌握音乐学科的基础理论、基本知识和基本技能，具有较强的教学能力和组织、指导社团音乐活动能力的音乐教育专门人才。

主要课程：声乐、钢琴、中西乐器、视唱、基本乐理、和声、中外音乐史、作品分析、民间音乐、歌曲作法、合唱、指挥、舞蹈、中等学校音乐教学法、小乐队编配、复调等。

学生毕业后可从事学校教学，组织、指导社团音乐活动等工作。

招生计划

2007年我校面向江苏、内蒙古、浙江、安徽、湖南、河北、江西和河南8个省招收本科艺术考生，具体各省招生计划学校将参考专业考试报名情况进行分配，以各省招生办统一公布的计划为准。招收专业和总体计划如下表:

系别 专业 学制 拟招收计划
音乐系 音乐学(师范) 4 60

报考条件

符合教育部2007年普通高等学校招生工作规定中确定的报考条件者，均可报名。

报名办法

1、报名时间：考生必须于考试前一天到所在省规定的艺术考点报名，不允许跨省报名考试。

2、考生报名时必须交验下列材料：

(1)身份证或户口、户籍证明原件。

(2)近期一寸(或二寸)免冠正面同底版照片(黑白或彩色)四张。

(3)报名时领取并填写报名表一份，并认真填写本人联系地址、电话和准考证号。

3、报名费: 150元。

4、凡报名材料弄虚作假，一经发现，当即取消考试资格。

专业考试内容

(1)专业主项：声乐考生演唱自选歌曲一首；器乐考生演奏自选乐曲一首；舞蹈考生表演一段舞蹈作品。同时器乐和舞蹈考生必须演唱一首自选歌曲。(2)视唱(3)听音和乐理。

考试方式

所有专业考试科目全部在考点考完。其中主项科目现场摄像，由学校评审组统一评分。

录取原则

取得我校专业合格证，达到所在省本科批次投档要求，按照公布的各省招生计划，以专业成绩并参考专业门类从高分到低分分省择优录取，其中英语成绩不得低于60分。

几项规定

1、4月中旬后考生专业考试成绩可通过我校招生办网站或电话语音咨询系统查询。专业考试合格的考生凭我校发给的“苏州科技学院音乐类专业考试合格证”到户口所在地招生办报名，参加全国高等院校统一文化考试及体格检查；专业考试不合格者，我校不再另行通知。

2、专业考试期间如需伴奏，由考生自行解决。

3、江苏省的考生请参加江苏省招办统一组织的艺术类专业考试，不需要参加我校组织的专业考试。录取办法执行我校录取原则和江苏省07年艺术类高考录取相关规定。

4、新生入学后，我校将根据招生政策进行专业复试，复试成绩不合格者，取消其入学资格；对发现在专业考试时作弊的考生，退回原省，并按有关规定处理。

考试地点和时间

序号 报名时间 考试时间 省份 考点 地 址 咨询电话
1 2月1-2日 2月3日 内蒙古 呼和浩特 内蒙古师范大学音乐学院(呼和浩特市昭乌达路295号) 0471-4392552
2 2月2日 2月4日 浙江 杭州 杭州师范学院(杭州市文华路28号) 0571-28868830
3 2月9-10日 2月11日 安徽 合肥 安徽艺术职业学院(合肥市宣城路16号) 0551-4655938
4 2月26日 2月27日 湖南 长沙 湖南师范大学音乐学院(长沙市岳山南路左家垅) 0731-8631212
5 3月6日 3月7日 河北 石家庄 石家庄职业技术学院(石家庄市中山西路长兴街12号) 0311-85333630
6 3月9日 3月10日 江西 南昌 江西赣江职业技术学院(南昌市顺外路338号) 0791-8298018
7 3月10日 3月11日 河南 郑州 河南省郑州市二十四中(郑州市建设西路109号) 0371-67642856

注：江苏省的考生请参加江苏省招办统一组织的艺术类专业考试

地址：江苏省苏州市滨河路1701号
邮编: 215011
电话: 0512-68096117(招生办) 0512-68417781/82/83(语音咨询) 0512-68418777(音乐系)
网址：http://www.usts.e.cn
E-mail: [email protected]

美术类专业2007年招生章程

专业介绍

【建筑系简介】

苏州科技学院建筑系创立于1985年，现设有建筑学、城市规划、艺术设计(室内设计方向)、园林等四个本科专业，在校本科学生1200余人。其中建筑学、城市规划专业是学院品牌与特色专业建设点，城市规划专业是江苏省高校特色专业建设点。城市规划与设计还是学院重点建设学科，具有副教授职称学科评审权，是学院首批获得硕士学位授予权的专业之一。

建筑系现有教职员工110余人，其中教授5人，副教授18人，讲师52人。设10个教研室、1个实验中心、5个研究所，拥有自己的建筑系馆、教学楼和实验楼，实验设备总价值逾千万元。

建筑系教学成绩斐然。近年来在全国各级各类设计竞赛或作业评优中，共获包括多项大奖在内的课内、外奖励百余项。招生录取分数线久居高位，毕业生就业供不应求，社会热捧的喜人形势长盛不衰。建系以来共培养各专业毕业生2000多人，许多毕业生已经成为行业或地方的骨干和精英。

建筑系学科建设取得丰硕成果。近年来获省级以上优秀教学成果奖或优秀课程6项、完成或在研省级以上教改课题4项；完成或在研包括国家十五重大科技专项在内的市厅(院)级以上科研课题55项、获包括国家级优秀规划设计银质奖在内的市厅级以上各项科研奖励21项、出版专著17部、公开发表论文数百篇，科研总经费每年稳定在500万元以上。

艺术设计<室内设计方向>

本专业培养从事室内外环境艺术设计、装饰装潢艺术设计的高级工程与艺术人才。

主要课程：素描、色彩、设计基础、室内设计、建筑设计、展示设计、装饰设计、装潢设计、外部环境设计、家具设计、装饰材料与构造、艺术概论、中外艺术史等。

学生毕业后可在各级设计部门、工程单位或广告公司从事室内外环境艺术设计、装潢及装饰艺术设计等工作，也可从事相关的教学、科研和管理工作。

【美术系介绍】

苏州科技学院美术系创立于1993年，现设有美术学(师范类)、艺术设计(平面设计方向)两个专业，在校生530多人。其中美术学专业开设油画、国画和综合绘画三个方向；艺术设计专业开设平面视觉传达设计、广告策划艺术设计和公共艺术设计三个方向。

美术系现有专业教师30人，其中教授2人，兼职教授4人，副教授11人，讲师9人，拥有专业教学大楼，配备各类工作室：标准天窗画室，综合绘画实验室，国画教室，计算机图形室和多媒体教室。拥有标准的作品展示厅、图书期刊阅览室和教学设备保管室等。

美术系教学基地基本涵盖了南北自然风貌。以皖、赣、浙等地为基础课程写生教学基地，以云贵湘和陕甘等地区为重要的采风、调研教学基地。实践教学体系科学合理，操作规范。

近年来，系教师专业作品获得国家级各种奖项21项，省级36项，约500多人次作品发表、获奖，入选省市级以上学术展览、竞赛。参与国家级科研项目1项，省部级科研项目和参与项目3项，院科研基金项目6项，院教改立项5项，画册、专著、教材20部，参编2部。发表核心论文30余篇，作品160余件，普通论文110篇。

美术系积极鼓励学生参加学术科研活动，2000年以来，有121人获得省、市、全国性大学生绘画、设计大赛奖项；有多篇学生论文发表在专业刊物上，学生科研立项九项并多次获奖。

美术系注重对外学术交流，经常邀请国内外高等院校著名专家教授学者来系讲学、交流，曾邀请国际著名设计大师马蒂亚斯先生来系讲学。

美术学<师范>

本专业主要培养能够适应当代美术教育的需要、胜任中高等学校的美术教学与教学研究的美术专业人才。教学注重学生综合和创作能力的培养，使学生德、智、体美全面发展,通过不同体系课程的学习,使学生能胜任社会多种类型美术人才的需求。

主要课程：美术概论、中外美术史、心理学、教育学、美术教育理论与方法、美术教学实践、绘画、雕塑、艺术设计等。

学生毕业后可从事学校教学，组织指导社团美术活动等工作。

艺术设计<平面设计方向>

本专业主要培养在艺术设计、设计生产及设计管理单位从事广告设计、平面设计、包装设计及展示设计等领域工作的专门人才。

主要课程：绘画基础、设计基础、计算机图形设计基础、包装设计、书籍装帧、广告设计、展示设计、企业形象设计、设计艺术史、设计概论、设计思维学、广告调查与策划、艺术设计采风等。另开设多门公共必修课。

学生毕业后可在社会、企事业设计单位、教学单位工作。

招生计划

2007年我校面向江苏、黑龙江、安徽、浙江、湖北、广东、河北、山西、河南、江西、山东和湖南12个省招收本科艺术考生。具体各省招生计划学校将参考专业考试报名情况进行分配，以各省招生办统一公布的计划为准。拟招收专业和总体计划如下表：

系别 专业 学制 拟招收计划
建筑系 艺术设计(室内设计方向) 4 60
美术系 艺术设计(平面设计方向) 4 75
美 术 学(师范) 4 50

报考条件

符合教育部2007年普通高等学校招生工作规定中确定的报考条件者，均可报名。

报名办法

1、报名时间：考生必须于考试前二天到所在省规定的艺术考点报名，不允许跨省报名考试。

2、考生报名时需填写报考专业志愿，且必须交验下列材料：

(1)身份证或户口、户籍证明原件。

(2)近期一寸(或二寸)免冠正面同底版照片(黑白或彩色)四张。

(3)报名时领取并填写报名表一份，请认真填写本人联系地址、电话和准考证号。

3、报名费:150元。

4、凡报名材料弄虚作假，一经发现，当即取消考试资格。

考试科目和时间

考试科目：素描(200分)、色彩(200分)，总分400分。考试时间：3小时

录取原则

取得我校专业合格证，达到所在省本科批次投档要求，根据公布的各省招生计划，按专业成绩和文化成绩(数学成绩计入总分)相加所得综合分，以分数优先的录取原则分省择优录取和安排专业，其中英语成绩不得低于60分。

几项规定

1、4月中旬后考生专业考试成绩可通过我校招生办网站或电话语音咨询系统查询。专业考试合格的学生凭我校发给的“苏州科技学院美术类专业考试合格证”到户口所在地招生办报名，参加全国高等院校统一文化考试及体格检查；专业考试不合格者，我校不再另行通知。

2、江苏省的考生请参加江苏省招办统一组织的艺术类专业考试，不需要参加我校组织的专业考试。录取办法执行我校录取原则和江苏省07年艺术类高考录取相关规定。

3、新生入学后，我校将根据招生政策进行专业复试，复试成绩不合格者，取消其入学资格；对发现在专业考试时作弊的考生，退回原省，并按有关规定处理。

专业考试时间和地点

序号 报名时间 考试时间 省份 考点 地址 咨询电话
1 2月7-8日 2月9日 黑龙江 哈尔滨 黑龙江东方学院(哈尔滨市南岗区学府路331 号) 0451-86655180
2 2月9-10日 2月11日 安徽 合肥 安徽艺术职业学院(合肥市宣城路16 号) 0551-4655938
3 2月25-26日 2月28日 浙江 杭州 杭州师范学院(杭州市文华路28 号) 0571-28868830
4 2月27-28日 3月2日 湖北 武汉 湖北省教育考试院标准化(汉口杨汊湖) 027-85620977
5 3月3-4日 3月5日 广东 深圳 深圳行知职业技术学院(深南东北斗路20 号) 0755-25114678
6 3月5-6日 3月7日 河北 石家庄 石家庄职业技术学院(石家庄市中山西路长兴街12号) 0311-85333630
7 3月8-9日 3月10日 山西 太原 太原科技大学艺术系(太原市万柏林区瓦流路138 号) 0351-6998500
8 3月9-10日 3月11日 河南 郑州 河南省郑州市二十四中(郑州市建设西路109 号) 0371-67642856
9 3月9-10日 3月11日 江西 南昌 江西赣江职业技术学院(南昌市顺外路338 号) 0791 —8298018
10 3月11-12日 3月13日 山东 潍坊 潍坊市招生委员会办公室(奎文区虞河路418 号) 0536 —8223019
11 3月13-14日 3月15日 湖南 长沙 湖南师范大学美术学院(长沙市岳麓区麓山南路) 0731-8838502

注：江苏省的考生请参加江苏省招办统一组织的艺术类专业考试

联系方式

地址：江苏省苏州市滨河路1701号
邮编: 215011
电话: 0512-68096117(招生办) 0512-68417781/82/83(语音咨询)
0512-68247040(建筑系) 0512-68418422(美术系)
网址：http://www.usts.e.cn
E-mail: [email protected]

2006年艺术类招生预录取分数线

经苏州科技学院艺术类招生领导小组集体研究，2006年我校艺术类招生预录取原则和分数线如下：

一、录取原则：

1．音乐类专业按专业成绩并参考专业科类从高分到低分择优录取。

2．美术类专业按专业成绩和文化成绩相加所得综合分，以分数优先的录取原则择优录取和安排专业。

3．艺术类专业参考外语成绩，最低分数线按我校艺术类专业招生计划数的1：1.5的比例确定。

二、预录取分数线：

预录取分数线(江苏省内)
英语单科分数线 音乐类：60分 美术类：70分
音乐类分数线 专业分274分
美术类分数线 艺术设计(室内)：755分
艺术设计(平面)：749分
美术学： 747分
预录取分数线(江苏省外)
英语单科分数线 音乐类：60分 美术类：70分
音乐类分数线 专业分314分
美术类分数线 艺术设计(室内)：综合分782分
艺术设计(平面)：综合分744分
美术学： 综合分729分

三、其他说明：

1． 山东省因批次原因投档较晚，无法参与此次全国统一录取，上述分数线对山东籍考生无效。

2．本次公示为预录取分数线。正式录取结果经报

⑤ 苏州科技学院江枫校区有哪些专业

有土木工程、工程管理、工程力学、交通工程、无机非金属材料工程。

苏州科技大学（Suzhou University of Science and Technology）是中华人民共和国住房和城乡建设部与江苏省人民政府共建高校，入选教育部卓越工程师教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家大学生文化素质教育基地、国家级高校学生科技创业实习基地。

学校多位教师获全国“五一”劳动奖章、全国先进工作者、国家级和省部级有突出贡献的中青年专家等奖项或荣誉称号。学校聘请了包括两院院士沈世钊、陈肇元、叶可明以及著名音乐指挥家汤沐海等一批著名专家学者担任兼职教授。

国家大学生文化素质教育基地：学校与苏州大学、苏州经贸职业技术学院、苏州职业大学联合共建的建“国家大学生文化素质教育基地”。

省级教学示范中心：物理教学实验中心、化学教学实验中心、电子信息教学实验中心、建筑学实验教学示范中心、新材料实验教学与实践示范中心、力学实验教学中心、心理与行为实验中心等。

以上内容参考：网络——苏州科技大学

⑥ 苏州科技学院学校怎样 音乐学院怎样

我问过很多人，是过线就行了
也就是差不多200分，等到要看文化分的时候是你成为第二批录取生才要看文化高低的，就是你第一志愿都没有取，落为第二志愿的时候会有文化要求的西西，我也想问下你，苏州科技学院和苏州科技大学是不一样的吧？那苏州科技大学有音乐系吗？还是苏州科技大学的音乐学院就是苏州科技学院的音乐系，它是本几呢？

⑦ 吕琳的苏州科技学院音乐学院声乐副教授

吕琳（1964年生 ），女，苏州科技学院音乐学院声乐副教授。
1982年9月-1986年7月在安徽师范大学艺术系学习，1986年获文学学士学位。
1990年9月-1991年7月，在上海交通大学研究生院“研究生课程班”学习
1986-1997年在安徽滁洲师专音乐系任教。
1997年至今，在苏州科技学院音乐学院任教；2007年6月晋升为副教授。 本人主要从事声乐课程的教学，先后承担了3门课程[声乐专业课（专业个别课）、声乐理论及教学法（集体课）、重唱与表演唱（集体课）]的教学工作。在教学中先后承担了200多学生（个别与集体）的声乐专业课教学，还先后辅导40多人毕业论文写作。
1、 07年学生陶焘考取上海音乐学院声乐硕士研究生
2、2007年10月，在音乐系举办声乐专题讲座：《美声唱法教学的相关问题》。 1、《歌唱心理障碍的分析与调整》，《中国音乐教育》2005年第10期，6000字，独立完成；
2、《歌唱的语言——正确把握歌唱时的普通话》，《铜陵学院学报》2005年第4期，4000字，独立完成；
3、《论男中音在歌唱时的喉头位置》，《芜湖师专学报》2005年第4期，4500字，独立完成；
4、《塑造完整的声乐艺术形象》，《滁洲学院学报》2005年第1期，5000字，独立完成；
5．《舌根与喉肌运动功能障碍的成因与解决》，《黄钟》2006年第2期，9000字，核心，独立完成；
6．《论音乐与绘画的关联》，《艺术百家》2006年第3期7000字，核心，独立完成；
7．《以多种风格进行教学应是高师声乐教师的责任》，《艺术探索——广西艺术学院学报》2006年第4期，4500字，独立完成；
8．《论声乐演唱中的想象与艺术想象》，《音乐与表演——南京艺术学院学报》2007年第2期，8000字，独立完成；
9．《论〈酒狂〉的历史内涵与审美特征》，《滁洲学院学报》2007年第4期，4000字，独立完成；
10．《论声乐演唱中的审美想象与情感表现》，《乐府新声——沈阳音乐学院学报》2008年第3期5600字，独立完成；
11.《论演唱心理障碍的成因及其克服》，《中国音乐》2008年第3期8900字，核心 ，独立完成；
12.《论歌唱中艺术想象的运用及其培养》，《音乐探索——四川音乐学院学报》2008年第4期，6000字，核心，独立完成；
13、《略论吴方言文化与其民歌小调演唱》，《天籁-----天津音乐学院学报》，2009年第 1期,7800字,独立完成 ；
14、《论吴歌的地域文化特色》，《苏州科技学院学报》，2009年第3期，6700字，独立完成 。 1、2004年 程文文,“江苏省大学生艺术节戏曲类演唱比赛” ,获特等奖 ,省文化厅,省广播电视局；
2、2004年9月 陶焘,“安徽省第二节职工歌手大赛”,美声组,二等奖, 安徽省总工会,省文联；
3、2006年 6 月，参加由我院音乐系组织的“音乐系教师音乐会”；
4、2008年5月参加苏州市《文艺界抗震救灾义演义卖晚会》；
5、2008年6月，举办“吕琳的学生独唱音乐会”。 性别：女
出生年月：1975.09
专业技术职务：副教授
专业：药理学
导师层次：硕士生导师
导师类别：学术型 最后学历：南方医科大学药学院 药理 博士研究生
工作单位：南方医科大学药学院临床药理课题组 主要研究方向：
1、抗炎免疫药理学
2、肿瘤药理学
最具代表论文：
杜仲抗HIVgp41活性部位的研究，2008.5，中药材
主要获奖情况：
病毒包膜结构作为药物靶点的分子机制及新药筛选的研究，广东省科技进步二等奖
在研课题：1、杜仲环烯醚萜类有效部位抗艾滋病毒与靶细胞融合的分子机制，2008-2010，国家自然科学基金，17万
2、杜仲环烯醚萜类抗病毒的作用机制，2008-2010，广东省自然科学基金，5万。至今可支配总经费：25万。
研究过程中，建立了一种全新的稳定的ELISA方法筛选HIV融合抑制的活性成分，研究成果已经获得2项课题的资助，并与其他相关的HIV研究内容一起获得广东省科技进步二等奖一项，在相关的学术杂志上发表论文5篇（其中SCI收录2篇，核心期刊3篇），并被邀请在全国抗炎免疫大会上宣读学术论文。

⑧ 江燕的苏州科技学院教授

江燕，女，1969年7月出生，1992年8月参加工作，大学本科，文学学士，共产党员，副教授 。
1.2000年9月-2002年7月在南京师范大学音乐学院研究生课程班学习毕业；
2.2002年4月在苏州科技学院，晋升为讲师；
3.2008年7月，晋升副教授。 主要从事音乐系声乐课程的教学工作，担任声乐教研室的讲师，自2004年以来先后承担了声乐技能和声乐理论2门课程的教育教学工作。本人还承担了成人教育课程教学，指导毕业论文16人次。
1.2007年5月以第二作者的身份参与苏州市政府项目——“传统文化保护与开发”的研究；
2.2006年，以个人身份，在苏州大学生命科学院举办《古典音乐赏析》讲座。 1.《两宋俗乐盛因初探》——《苏州科技学院学报》，苏州，2004年第四期，6000-7000字，独立完成；
2.《试论昆曲的继承与发展》——《苏南科技开发》，苏州，2005年第十二期，5800字左右，独立完成；
3.《诗与歌的关系》——《山东科技信息》，山东，2007年第十三期，7000余字，独立完成；
4.《网络化远程音乐教育的思考》——《艺术百家》（全国中文核心期刊），2007年第四期，5000字，两人合作，第一作者。
5.《情之灵，韵之魂》——谈声乐作品演唱的二度创作——《剧影月刊》，2007年第十二期，4000字，独立完成；
6.《歌唱心理对歌唱实践的影响及其解决之道探究》——《读与写》，2007年第十一期，5000字，独立完成。 1.2005年十二月，苏龙婵的《苗林早晨》节目，在首届江苏演艺、歌手、模特、器乐、舞蹈、书画大赛苏州赛区舞蹈比赛中，荣获三等奖，主办单位为首届江苏演艺、歌手、模特、器乐、舞蹈、书画大赛苏州赛区组委会；
2.2004年，姜海蓉的《军营飞来一只百灵》节目，在苏州市吴中区获一等奖，主办单位为苏州市吴中区教委；
3.2003年12月杨书虎、苏龙婵同学在“福中杯”第四届江苏省大学生文化艺术节戏曲大赛中荣获二等奖，主办单位为第四届江苏省大学生文化艺术节组委会。 1.2006年5月，在本院音乐系参加《青年教师技能展示》音乐会的演出，主办单位：苏州科技学院音乐系；
2.2006年12月，在本院音乐系参加《青年教师和资深教师技能展示》音乐会的演出，主办单位：苏州科技学院音乐系，
3.2002年10月，《沁园春·雪》节目，在江西省抚州市“十月歌会”评比赛中，荣获银奖项，主办单位江西省抚州市广播电台。

⑨ 刘美美的苏州科技学院讲师

1.（时间）2007年9月，在上海音乐学院民乐系攻读琵琶演奏与教学法硕士学位；
2000年——2006年在苏州科技学院音乐系工作，晋升讲师。 主要从事音乐系（或学校的）《琵琶》、《合奏重奏》、《器乐理论》课程的教学工作，出任器乐教研室的琵琶专业教师，自2004年以来先后承担了3门课程的教育教学工作，圆满完成教学工作量。本人还承担了2003级毕业论文辅导工作。
2006年10月，以音乐系教师，在音乐系举办《合奏重奏》教学公开课。 1.2006年5月，在开明大戏院，参加了“姑苏春浓”民族音乐会活动，主办单位为 苏州市吴平国乐团；
2. 2006年6月，参加由我院音乐系组织的《音乐系青年教师专业教学技能展示音乐会》的演出，担任琵琶独奏《彝族舞曲》节目，主办单位为音乐系；
3. 2006年12月，参加由我院音乐系组织的《音乐系资深教师、青年教师教学技能交流音乐会》的演出，担任三重奏《弹词韵》节目，主办单位为音乐系。 1.《试论高师合奏重奏课的教学》——《苏州科技学院学报》，2005年增刊，3200字，独立完成；
2.《浅谈交响音乐在高等院校的普及》——《 宿州学院》学报，安徽省宿州市，2004年04期，6120字，独立完成；
3.《从<我住长江头>谈声乐演唱的情感表现》——《吉首大学》学报，湖南吉首市，2007年第6期，5814字，独立完成。 1.2005.05，辅导男生小合唱《闲聊波尔卡》节目，在江苏省第一届大学生艺术展演比赛中，荣获专业组三等奖，主办单位为江苏省教育厅、共青团江苏省委，南师大音乐学院承办。
2.2006年6月，在音乐系多功能厅参加《音乐系青年教师专业教学技能展示音乐会》的演出，主办单位为音乐系。