大学赞美老师的文章

❶ 对老师赞扬的段落大学高级

1、用语言复播种，用彩笔耕制耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

2、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

3、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

4、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是：燃烧，不停的燃烧！

5、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

6、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

7、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

8、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

9、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

10、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

❷ 夸老师的作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是我精心整理的夸老师的作文，欢迎阅读与收藏。

夸老师的作文1

老师给我们布置的日记题目是《夸夸我的好老师》。我想夸的人有很多，比如爸爸、妈妈、爷爷……可是，我最想夸的还是我的班主任——韩老师。

韩老师很关心我们。如果我们班谁不小心受伤了，老师就会很关心地问：“你好点了没有，还疼不疼？老师帮你包一下。”我觉得老师就是我们的“班级医生”。

老师很想让我们每个人都好好学习、天天向上。老师每次都认真地给我们讲课，生怕我们哪一点听不懂。我们老师还是学校的十大名师第一名呢！我觉得老师是个“知识博士”。

老师经常和我们玩耍，还会到星期五下午的时候领我们到电教室上读书课。她跟我们一起分享快乐，我觉得老师就是我们的“快乐天使”。

你们说：“这样的老师能不夸吗？”

夸老师的作文2

卫老师，您从一年级把我们教到五年级。曾记得，三年级时，您要我们做分层课课练，我们当时不肯做，晚做，拖做，可却不知道您是在“踩着地雷”让我们做，还遭到校长的责备，但您这一切都是为我们好。三年级，那时有很多次公开课，但是有一节被五班抢去了……让您大发雷霆。同时也有好几次让您高兴：好几次漂亮的市级公开课，让我们班获得“学习习惯模范班”的荣誉。在四年级，我妈妈生了重病，需要住院开刀。我放学了回不了家，是您“挺胸而出”，我天天放学都到您家，给您添了许多麻烦，在您家，您还管了其他一些小朋友，管我们学习、吃饭，那段回忆我永远忘不了，然而，就在妈妈生病的这个阶段，我的学习成绩突飞猛进，卫老师，这可都是您的功劳！您是一个多么有爱心和责任心的老师啊！

朱老师，记得在三年级，您刚刚开始教我们班时，上课，我经常开小差，您总是耐心地和我讲道理，我有不懂的题目，您总是耐心地给我讲解。中午，您放弃您自己的休息时间，来管我们吃饭，一次，我走路不小心，一脚踩进了汤锅，我的裤子都湿透了，同学们都骂我，害得他们都不能喝汤，您却没有责备我，而是叫我以后小心点，拿布来擦擦我的裤子，谢谢您，朱老师！

还有三个月我就要毕业了，马上就要离开母校了，我非常舍不得这年来和我相处过的老师和同学，再此，我要感谢所有教过我的老师们！

夸老师的作文3

今天晚上我在书房做作业，我写完作业，听见妈妈在喊我。我到妈妈旁边，妈妈说：“你们老师让你们明天带着抹布去学校打扫班级。”

第二天到学校，同学们都带了抹布来大扫除。我也带了抹布来学校，老师给我们分组安排任务。老师叫我擦玻璃、擦墙壁、擦黑板。我先在玻璃上哈了一口气，然后把玻璃擦干净。擦了一会，老师走过来看见玻璃这么干净，夸我真棒。

下面是擦墙壁，我把抹布拿到水槽里洗洗，洗好后我把抹布放到墙上开始擦墙壁。我把班级的墙都擦完后，又把抹布洗干净，老师夸我真能干。

我开始做我的最后一项任务，擦黑板。我擦黑板擦到一半的时候，一个调皮的小孩来了，他拿起蓝色粉笔，在没擦的那一半黑板乱写，我把他写的擦掉了，我要告诉老师，他说：“别告诉老师。”我无奈地说：“好吧，那你去干你自己的活吧。”我把黑板擦完，老师又夸我真能干。

今天老师夸了我三次，我真开心。

夸老师的作文4

在我们的身边有许多值得我们爱的教师，而我最爱的是知识渊博，教学经验丰富的班主任林教师。

她，又高又瘦，读书时的声音婉转而动听，富有情感，常常告诉我们许多知识，为我们无私奉献着，她的谆谆教导让我难以忘怀，上课时，严肃的她，偶尔也会蹦出几句笑话，惹得我们哄堂大笑；下课时，她也会像小孩子似的，与我们说说笑笑，笑得像秋天盛开的菊花般灿烂。

冬天，天气最寒冷的时候，我们就把冰冷的小手放进兜兜里取暖，都不想拿出来。而林教师，却用那冰冷的双手拿着沉甸甸的语文书专心致志地为我们讲课，那双手被严寒冻得通红，都快僵了，可是林教师还是一丝不苟地为我们讲课。林教师就是这样为我们无私的奉献着，悉心的教导着。

林教师为了能给我们上课，让我们学到更多知识，就连自我受伤了也不顾，还来给我们讲课，并且从来没跟我们说。那是发生在三年级的一件事。那一次，我们发现教师上课走路一瘸一拐，显得比较吃力，可教师却好像不在意似的，还是专心致志为我们讲课。之后才明白，原先是林教师是在做事不细心把脚给扭了。林教师的脚伤得比较严重，被包起来了，可她还是带伤上课。

林教师就像一只只红烛，一点一滴的融化我们心灵的冰川，教师，你对我们是多么的辛苦，却从来不求回报。林教师就是这样一位值得我敬爱的一个人。

夸老师的作文5

她，身材匀称，白皙脸庞，鼻梁上架着一副小巧眼睛，镜后藏着一双深邃温和的眼睛，她就是我们的班主任王飞老师。

王老师和其他老师不同之处在于他对学生求知即严谨又耐心，课余时间里像是一位大朋友即温和又慈祥，因此我们都很喜欢她。

课堂上，王老师授课风趣易懂，尽管同学们存在差异，她都一视同仁，对解答问题合理有创意同学，王老师都会情不自禁地鼓掌，接着教室里响起雷鸣般掌声;对回答不合理或走神的同学，她先是用双眼盯你一下，然后微笑得鼓励你，下次还会被叫到，正是她这种治学教人，使我们由然而生地对她产生敬意而亲近。

课堂外，她像是长辈又像是一位心理专家。记得有次课间我们班两位男同学为了一支笔而吵得不可开交，一触即发之势，幸亏王老师闻讯及时赶到，一个箭步插入两人之间：“要打架，先打我。”两男生见状愤愤分开了手，接着老师用深邃眼睛审视着：都把自己的缺点说出来。一男生说：“我借他水笔，而还我不是我那支笔。”另一男同学说：“因借他的笔被人踩坏啦，只能还他新的。”王老师了解真相后，突然哈哈大笑起来：“原来是这回事，同学们啊，任何有过节的事都要做到“知错就改，宽容大度”才能化解为零啊！”然后，王老师把他们手紧紧放在一起，拍拍他们肩膀说：“刚才你俩的那股牛劲用在课堂学习中那该多好啊！下次期待你们……。”听了老师劝导，他们面对面破涕为笑地拥抱在一起。

王老师就是这样一个人，在教学中孜孜已倦，呕心沥血教导我们;在生活中热情无私、无微不至地关心我们。

夸老师的作文6

有人喜欢认真严格的数学老师, 有人喜欢幽默风趣的英语老师，有人喜欢博学多知的科学老师，也有人喜欢英俊潇洒的体育老师，而我今天要说的是上课生动有趣的语文老师黄老师。

黄老师中等身材，戴着一副眼镜，嘴角处总是带着一丝微笑。她有四、五十岁了，可一点也不显老。

黄老师说话和蔼可亲，同学们都很喜欢听她讲课，因为她讲的课生动有趣。当然，黄老师对我们的学习也是很严格的。

黄老师不但教学有方，而且很关心学生。记得上个学期，我因为住院一个星期没去上学，当我回到学校时，好多功课被拉下了，当时我很担心自己跟不上课，没想到黄老师每天课后都把我叫到办公室，耐心地给我补课，在她的帮助下，我不仅补上了拉下的功课，而且期末考试还考出了很好的成绩。

教师节马上就要到了，我衷心地祝愿老师节日快乐！也衷心地感谢老师为我们做出的一切！

夸老师的作文7

我的老师，有人说老师是一盏蜡烛，点燃了整个世界却燃烧了自己。我也是这样认为的，我的老师正是这样，点燃了我们燃烧了自己。

我的老师长得很漂亮，她有一头乌黑亮丽的秀发，高高的鼻子上驾着一副眼镜，眼睛的后面有一副美丽大大炯炯有神的眼睛，鼻子的下面有着一张樱桃一样的小嘴，有两只可爱的小耳朵。我们的老师对我们很严格，我们也知道那是老师爱我们的表现，希望我们考上好的大学，将来好好的报答社会，报答我们的爸爸妈妈给了我们生命。

记得有一次老师在黑板上出了一道奥数题，我百思不得其解，后来老师慢慢的走到了我的身边，看我百思不得其解，就细心的给我讲了这道题，后来我听了老师给我讲述了这道题我就忽然明白了，通过这件事让我懂得了老师是用默默方法来爱我们来关心我们，在这里我想对老师说；我们爱你。

老师夸奖了我300字

我的语文老师姓谢，可年轻了，今年才三十多岁。中等个儿，弯弯的眉毛下长着一双引人注目的眼睛。肩上披着乌黑油亮的长发。她上课是语言特别准确，生动，语言洪亮。所以我现在非常喜欢上语文课。

记得有一次，谢老师给我们上《十里长街送总理》一文时，讲着，讲着，有的同学都让泪水红润了眼眶。因为：这见件事本来就人又加上谢老师那动听的语言，连我都要掉下悲伤的眼泪了。

我们的谢老师有时对我们温柔有时对我们又很严肃。

记得有一次，那是放寒假的时候，我忘了写八篇作文了。开学的时候，我给谢老师看了作业，谢老师打了我八棒。我脸一沉，回到了座位，心里想：我要报仇。“谢老师又亲切地说：”人人犯错，都必须受到一定的惩罚。“

这就是我们的语文老师。

夸老师的作文8

在学校的教室里，大家总能看到我在座位边的过道中走来走去，时常提醒那些没带红领巾校牌的人；在学校的教室外，大家总能看见我在提醒那些做危险游戏的人。

我是个当过三年的老干部，在每一年，每一天中，我都积累了许许多多的经验和教训，还知道哪些问题应该怎么解决。

有一次在学校吃午饭，樊雁翔因为申楚阳给他少打了菜就不吃饭了，我便给樊雁翔打了半碗饭，可樊雁翔怎么也不吃，杨老师一直在劝他，我在旁边劝他说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌，樊雁翔，快吃吧！”樊雁翔在我和杨老师的劝说下把饭吃完了，然后高高兴兴地跑去跟毛浩奇他们去玩了，看着他们玩得那么开心，我也继续去别的地方忙别的了。午自习的时候，杨老师就在同学们的面前表扬了我，我心里美滋滋的，别提有多高兴了！我简直可以飞起来了！

我希望以后能做得更好，争得更多的荣誉，为我们252班争光！

夸老师的作文9

一位好老师，胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师。

我的班主任，她是我们的语文老师。她很爱笑，她的笑容是那么的和蔼可亲、平易近人。她每天呕心沥血的教我们读书、写字，她就像母亲一样无微不至地关心、爱护着我们，细心地教导着我们。花儿要歌唱太阳，而我却要歌颂我们敬爱的陈老师。

老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；老师，您就像一支燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己；老师，您就像一只吐尽青丝的春蚕，默默工作，无私奉献；老师，您就像一场绵绵的春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中；老师，您就像一支洁白无瑕的粉笔，缩短了自己，教育了下一代。

老师，您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜。因为有了您，世界才会如此美丽，因为有了您，我的生命才如此多彩。

啊！我敬爱的老师，您是那样的伟大！我们永远爱戴您、敬仰您！

夸老师的作文10

我爱我的老师，她有一双炯炯有神的眼睛，月牙似的眉毛和长长的睫毛，她有一张通情达理的嘴巴，上课教给我们做人的道理和知识，课后是我们能沟通的朋友，如果遇到不会的问题她还会耐心的教导我们。没错，她就是我的语文老师。

语文老师平时对我们学生和蔼可亲，在上课的时候，她就十分严格，上课认真，一丝不苟，是位负责的老师。

此外，她还是一位很特别的老师。记得有一次，六月的天娃娃的脸，我们上着上着课，忽然来了一场大雨，同学们都很兴奋，“叮铃铃，叮铃铃”，终于下课了，有的同学在楼上赏雨，有的同学兴高采烈的下楼玩雨，赏雨的赏雨，玩雨的玩雨，35分钟过去了，上课铃又“叮铃铃，叮铃铃”地响了起来，我们都赶紧的往上跑，可是老师已经站在了讲台上，我们进屋打了“报告”看见老师的眼睛像冒了火星一样，我们进教室后工工整整的坐好，老师看着我们下去玩雨的学生，向同学打了招呼后，又让后来进教室同学站起来，当时我的心里就像揣了一只小兔子一样，砰砰的跳着，我以为老师会说我们，教训我们，可出乎意料的是语文老师表扬了我们，奖励我们。以前的老师只会对我们大吼大叫，把我们吓得一惊一乍，抬起头，坐正身子，就怕叫家长，没想到语文老师竟然会表扬我们，并让我们玩了一节课，每位同学都很高兴。

老师谢谢你教育了每一位同学，让我们进入了知识了海洋，您精心备课，让我们好好学习天天向上，走入了无限宽广的知识世界，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”如果没有您的教导，我们就不会成才，如果没有您的教诲，我们就不会成人，我由始至终都是那么佩服教师。让我懂得了怎样做人。

老师，谢谢您。

老师，我爱您。

夸老师的作文11

人们常说，“世上只有妈妈好”而我却觉得“世上还有老师好”。教过我一、二年级语文课的孙老师就是这样一位好老师。

孙老师大概有三十多岁，个子不高不低，一双大大的眼睛明亮有神，显得精神极了！她还很爱笑，一笑起来就像花儿一样甜美。

孙老师平时没事总会给我们讲一些好听的故事。一次，在老师讲故事的时候，我越听越有趣，越听越来劲。不一会，我就听得入了迷，恍如身临其境。老师那悦耳的声音戛然而止，我却还在发呆，直到同桌轻轻地在我胳膊上拍了两三下，我才猛然惊醒。老师每次都讲得非常生动形象有趣，我们都特别喜欢听，同时在讲故事的过程中，也把我们带入了一个阅读的大世界，因此，我们很喜欢上语文课。

孙老师上课时虽然对我们要求比较严格，但同时她对我们也非常关心，上课前总会对同学们微笑着说：“上课要好好听讲啊”有一天，我们班有两名同学打架了，一位同学不小心把另一位同学的鼻子打流血了，孙老师赶忙把这位同学送进了医疗室，返回时还边走边关心地问：“还疼吗？”然后，又耐心的教育他们：“同学之间要相互帮助、团结友爱，怎么可以吵架打架呢？”他们两个听了老师的批评教育后，都诚恳地向对方认了错，并为自己的冲动行为深感愧疚。并当着老师的面握手言和。没过多久，他们就又成了一对好朋友。

瞧！这怎能不是孙老师的功劳呢？。

孙老师对我们的关心真可谓“无微不至”，就像妈妈一样。你说，我们的孙老师是不是一位教学有方、关心学生，可亲可敬的好老师呢？

夸老师的作文12

人的一身中有两种人来启迪你，1。是你的父母，2。就是老师。而我今天要夸的`，是我们以前的老师——王老师。

我为什么要夸王老师呢?其实，这也是有一段故事的。

事情是这样的：这是我在一年级时的事了。这天，我因为表现不好而被留下来了。而当王老师把别的同学送走时，轻轻地走进了教室，看到我还端端正正地坐在桌位上，似乎已经知道了我知错就改 的的决心，于是走过来，摸摸我的头，说道：“看来你已经知道要改正了嘛，那么你以后可不要再这样了。”我点了点头，说道：“嗯，王老师我下次再也不这样了。”“那你走吧，家长等在外面很着 急的。”“王老师再见。”我说道。我带着感激和一点点小小的侥幸走出了教室。

我今天夸王老师的还有因为她为了我吗的学习，甚至连自己的身体也不顾了，最终自己却得了重病。

我要夸王老师，也要把这篇文章送给她。

夸老师的作文13

我有一位老师，他姓蔡，名晓安，班上的同学都喊他“蔡包子”。

“蔡包子”上课很有趣，我非常喜欢上他的课，他上课总会拿一些同学来当例子，让大家哭笑不得。你看，他今天讲“独特”，于是他就走到一位同学面前说：“大家看，现在这就是一坨恐龙屎，它是这世界上独一无二的，很珍贵”我们一听完就哈哈大笑，“蔡包子”讲得很好，我轻松的就听懂了。

我的“蔡包子”老师还是一位了不起的人物，他写过很多书，我就收藏了一本他几十万字的中 篇小说，叫《岁月是一条蜿蜒的河》，我已经看完一部分了，他写得非常好，我打算最近就把它看完。

不仅如此，他还是重庆市作家协会的会员，云阳县文联副主席，他还获得过巴蜀青年文学奖，我们都很吃惊，因为他这样一个搞笑的老师居然这么牛。

他讲课不像其他老师那样死板，经常会和同学们一边开玩笑，一边来讲课，同学们忍不住就哈哈大笑起来。不管是他做事还是说话都很搞笑，所以我们都喜欢上他的课，因为好玩又有趣。“蔡包子”不仅上课好玩，下课也是，他经常和我们在一起说笑，感觉很亲切。

别看他平时这么搞笑，他生起气来也是很可怕的。一天，一个同学不知怎么被“蔡包子”骂了一通，这时我刚来，还不知道什么情况，于是我就问其他同学怎么了？其他同学说：“蔡老师和他开玩笑时，他突然生气了，还打了老师一拳。”我听了之后，想：“这是活该被骂呀！”

“蔡包子”因为讲课幽默搞笑，深受学生和家长们的欢迎，可谓是“学生喜爱，家长放心啊”！我认为他在万千老师中是最特别的那一个，也是我最喜欢的一个。

这就是我最喜欢的老师“蔡包子”老师。

夸老师的作文14

俗话说：“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸。”你一定会说，自己夸自己，太不谦虚了吧!NO!夸自己，不仅在心里认知自己，而且使老师和同学对你有一个新的认识，不信，看看下面的我。

小时候，我特别爱在纸上乱画，尤其是用彩笔在纸上画出五颜六色的画时我特别专注卖力。此时，那些好吃的好玩的对沉浸在画中的我来说统统失去了效力，一坐就是半天。爸爸妈妈说我简直是个“画痴”，于是在我六岁那年，给我拜了一位老师开始正式学起国画来。一开始我觉得挺好玩，用毛笔天天跟着老师学画喇叭花、树叶等，接着又画青蛙呀、小鸡呀、鸟呀各种小动物。随着画技的提高，难度也渐渐大了，妈妈也一天到晚在我耳边唠叨着，老师说我学这么长时间没啥进步，再加上每天的作业，我感到很累，也很烦，再也没有儿时的那种自由了，就有了不想学的念头，一个星期随便画几张应付老师算了。妈妈发现后，语重心长地说：“学本领要有耐心，不要碰到一点困难就吓倒了，学习就是一个坚持的过程，相信自己，坚持下去你就是最棒的！”听了妈妈的话以后，我不再气馁，每天坚持抽时间练画两张，经过不断地努力，我进步很快，终于在今年四月份倪老师选我参加了全国少儿书画大赛，我的作品《果实满园乐陶陶》还得了优秀奖呢！老师、同伴和父母都夸我棒极了！

至今，每当我遇到困难，时时刻刻有一句话回响在我耳边：相信自己，相信自己是最棒的！

夸老师的作文15

我喜欢我们的周老师，虽然我们刚刚认识才几天，但是我我已经深深的喜欢上了她。周老师高高的个，一头乌黑的短发，一双闪闪发光的眼睛，仿佛要看透每一个学生的心。

我听梁老师说：“周老师是一位很严厉的老师，任何调皮的学生，在周老师的教育下都会变得爱学习.不调皮，而且和周老师的关系相处得很好。当我第一眼看见周老师的时候吓得我两腿发抖，几天相处下来，我发现周老师得严厉里带着亲切。当有同学学习不认真时周老师就用意味深长的眼光看着他，直到他改正。当有同学学习认真时，周老师就笑眯眯地看着他，好象在为他感到欣慰。周老师生动有趣的语文课深深的吸引了我，使我越来越喜欢上语文课了，越来越喜欢周老师了。

❸ 歌颂老师的美文

歌颂老师的美文 篇1

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影。

歌颂老师的美文 篇2

老师，老师，让我轻轻地告诉你时光飞逝，一分一秒的年华，一朵一瓣的笑靥，一句句温和的低语，一桢桢季节的相片，在二十年的生命流程中，总有这样一些身影留在我不忘的记忆里，留在我温柔的思念中。在这教师节来临之际，想遥遥地问候一声：我亲爱的老师，一切安好。

让我轻轻地告诉你，我一直想成为一名老师，让一生在三尺讲台中绽放美丽。儿时，老师代表着一种威严，中间隔着一种崇敬的情感。少年，老师代表着一种包容，将你的叛逆轻轻拾起拂去灰尘然后珍藏。大学，老师代表着一种理解，年少的轻狂不羁他们经历过，于是也明白。高中的朋友很多念了师范，而我，不经意的一个转弯与心心念之的师范檫身而过，于是您对我说，我的梦从未消失，我的好友会载着我的爱把我的梦延续。是的，我的梦还在继续。

让我轻轻地告诉你，在时间的流逝里我们渐渐长大，但无论多大，在你们面前我们依旧是个孩子，即使白发苍苍时也一样。因为在这个世界中，除了亲情之爱，还有一种爱本文来，他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱，像百合的花香，淡淡轻轻却沁人心脾。看着身边的老师，想起了我的母校，母校里的老师，老师毕业前的祝福，祝福里的爱与期望。

让我轻轻地告诉你，二十年的生活，是学习的生活，是你们相伴的生活，是你们言传身教，教我们长大的生活。我们是一杯淡淡的白开水，父母是那水杯，用永恒的爱包容了我的一切，而你们，我的老师则是那家乡的龙井茶，给了我淡淡的清香永久的芬芳。

让我轻轻地告诉你，对你们，我心存感激，犹花之于水。感恩于你们赋予我学识，让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中，在黄金分割布朗运动里，品位生活读懂生活。感恩于你们赋予我人生的美德，让我在“已所不欲，勿施于人”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“老吾老，，以及人之老，幼吾幼以及人之幼”中，慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞，陪我走过坎坷。感恩于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是，你们让我学会用感恩的心面对生活的所有。

生命中，有一些爱，有一些人，像风雨过后的泥土，先被冲刷，渐渐沉淀，直至溶入生命的最底层。儿时的老师，很多年未见，却依旧像刻石一样不曾淡去，因为爱着，所以记得！儿时，怕做错事，因为怕老师手中的教鞭，眼中威严的目光。而今，依旧怕老师，因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原来，无论长多大，老师永远是老师，即使白发苍苍时心中还会敬着爱着。

一些黎明，一些黑夜，发黄的相片，秋天的思念，一并装进生命的行囊，一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手，在学识和为人的世界里徐徐而行。

老师，让我轻轻地告诉你……窗外，清风而过，闻到心香一片，阳光洒了一地，竟是如此地温暖。

歌颂老师的美文 篇3

我们的班主任韩莉老师，年轻漂亮、秀丽端庄，黑黑的头发像瀑布一样飘在肩上。

她在学习上对我们既严格要求，又耐心细致，谆谆教诲，不厌其烦；还常常给我们讲做人的道理，教我们怎样成为全面发展的好学生；她关心、爱护每个同学，特别是对生病的同学，更是关怀备至、问寒问暖；对后进同学不歧视、不放弃，热情鼓励、耐心帮助；韩老师还经常教育我们要互相帮助、关心集体。她上进心很强，总想让全班同学都能成为好学生，班上各方面都能走在前边。为此，她付出了很多，经常按时回不了家、吃不上饭、顾不上自己的孩子和家庭。您的一言一行，深深部地的感动了我，我要歌颂您：

老师，我要把您比作园丁。因为是您的精心呵护，才使我们免受暴风雨的摧残；因为是您不分春夏秋冬，给我们孜孜浇灌、带来养份，才使我们能够茁壮成长。

老师，我要把您比作燃烧的蜡烛。因为是您，带我们进入知识的海洋，您总在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；因为是您，毫无保留的把自己的一切知识奉献给我们，燃烧了自己，照亮了我们；因为是您，总以自己的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。

老师，我还要把您比作慈祥的母亲。因为是您，把每一个同学都当作自己的孩子，嘘寒问暖，奉献您无私的爱；因为是您，在我们受到挫折时给我们鼓励，在我们得到荣誉时陪我们一起欢呼。

老师，我要感谢您，感谢您给予我们知识，让我们不在黑暗中迷路；感谢您教会我们用自己的大脑和双手去实现人生的自我价值；感谢您教会我们如何营造一生！

我为有您这样一位好老师感到骄傲，我衷心地感谢您，并希望您保重身体！

歌颂老师的美文 篇4

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

史老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的`孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

史老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

史老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

歌颂老师的美文 篇5

老师是我们心中一支不灭的烛，他们是在我们生命中，除了父母之外，陪伴我们时间最长的人，但他们交给我们的，甚至比我们父母还多，他们是我们心中不可忘记，最重要的人。

老师，是平凡的。他们在社会中可能是微不足道的，但他们在每个人的生命中都不会忘记。从幼儿园到初中，这些日子感觉过的十分的快，快的让人浪费了许多，许多。是啊，匆匆十几年过去了，我们已经长大成人，思想也不像小学那么幼稚了，都有了自己的理想，自己的目标，都已经开始向自己的理想进发了。而老师依然像一支不灭的烛，仍然在自己的工作岗位上辛勤耕耘，灌溉着那些未曾面对困难风险的小树苗们。他们依然平凡，依然兢兢业业，平凡的让那些被他们所教育过的小树苗们有些不理解。

老师是值得尊敬的。在社会中虽然老师这个职业有时在人们眼中有些微不足道，有些人甚至认为他们只是一群教书的。但再换一种心态去想，没有老师的教育，哪有这社会中这么多有用之才，顿时，又感受到老师的值得尊敬。为了我们的成长和发展，老师不管是数九寒天，还是三伏酷暑，无论是白天还是黑夜，他们总是把我们的学业和发展放在第一位。他们甚至为了我们的成长而累坏了身体，有时为了我们冲动的行为而气昏了头脑。但他们总是没有怨言，没有一丝抱怨，他们一天天教育我们，而自己却一天一天老去。他们用阳光孕育了我们，不知疲倦的给幼苗生机。他们也像一支支的红烛，燃烧自己，照亮他人。

老师也是伟大的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师将他们的一生的贡献给了伟大的教育事业。他们给我们输送养料，为小树修枝剪叶，而他们也在慢慢老去了。

老师，像一支用不熄灭的蜡烛，燃烧自己，照亮他人。

歌颂老师的美文 篇6

我有一个很严厉的老师，但我很喜欢他。可是有一件事让我对老师有了新看法。

那是一个星期三我去找老师，老师让我和我的同学一块儿去找一个人。是因为他在我同学的书上吐了一口痰。

星期三下午我们找了一会儿。没有找到我们跟老师说了老师让我们星期四才去找一找。到了星期四早上我们没有找到下午找到了那个人我们和他谈了一会儿就去找了她的班主任他们的班主任也同意了，去见我们的班主任也就是杨老师，我一直以为老师会骂他批评他，虽然嘴上说老师很温柔。到了办公室见了老师老师确实很温柔地对那个男孩儿说话。那时候我知道啦，老师也有温柔的一面。

我也很骄傲我有一个严厉又温柔的老师。我骄傲是因为她敬业爱岗，无私奉献，勇于探索，任劳任怨，勤勤恳恳，不断进取，更让我骄傲有这样老师，就算生了病也会坚持给我们上课。

我也明白老师批评我们也是为我们好。让我们成为一个好学生。他把我们当做她自己的孩子。我也会一直把她当做母亲。虽然不是母亲，但胜似母亲。

小时候觉得老师批评我们。对我们严厉是因为老师看我们不顺眼也不喜欢我们。但从三四年级开始我明白了，老师对我严厉。批评我们也是为了我们的将来着想。让我们变好变成一个优秀的好学生。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在古代真的，对于老师的定义就是无私的。仁爱的都说老师像辛勤的园丁。向无私的春蚕潜移默化的教导着我们。可是我觉得老师是一位开采者，发现这同学们的优点与缺点。缺点她来传授变成优点。然后让优点发光发亮。

歌颂老师的美文 篇7

没有华丽的舞蹈，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔，是您耕耘的犁头；三尺讲台，是您奉献的战场；一块黑板，是您辛勤的付出。从办公室到教室，从教室到办公室，短暂而又漫长的路，日日夜夜，春夏秋冬，您的一头青丝变成了白发，您高大的身躯不再挺拔，您说话的声音不再那么清脆……

老师，您是蜡烛，燃烧自己释放光芒；您是翅膀，让我们在天空自由翱翔；您是基石，构筑的人才大厦高万丈；您是园丁，细心培养祖国的花朵；您是真正推动社会进步的精神巨匠，用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着科技、理念和信仰！

记得我读一年级时班主任是刘春梅老师，她现在已经退休了，但她对我的好，我永远记得。她，澄澈的目光中闪着自信；她，动人的谈吐中散发着热情；她，甜美的微笑中流露着真诚。第一次见到刘老师时，她立于三尺讲台，用甜美的嗓音熟练地自我介绍着。刘老师虽然很喜欢笑，但发起脾气来却很严厉。比如有一次，我因为一点小事没有做好，就被打了一下，所以以前我很是讨厌刘老师，之后我告诉了同学们，刘老师在他们心中的美好形象，瞬间破灭了，哼，谁叫她打我的？

但不久后的一件事，让我改变了对刘老师的想法。有一天，我为了去学校多玩一会儿，就提前很早去了学校。一进学校，学校的人寥寥无几，但我却惊奇地发现，一楼办公室的灯却是开着的，我以为是没关的，但我又看到一个黑影。我想不出是谁在里面，于是就跑去办公室的窗前探个究竟。

我轻手轻脚地一点一点靠近窗户，蹲在窗户的旁边，然后悄悄地探出一个脑袋，注视着里面的一举一动，是刘老师。她在专心致志地批改着我们的作业。我突然觉得刘老师并没有那么可怕，并没有那么令人讨厌，并没有那么严厉。刘老师其实无时无刻都在关心着我们，只是我们没有察觉而已。我的眼睛湿润了，泪就像断线的珠子，一颗一颗往下掉。

我跑进教室，跟大家解释了一切。过了一回儿，刘老师来到教室，我跑上去，对她说“对不起”。刘老师微笑着问我怎么了。我把事情一五一十地说了出来。她听后开怀大笑，对我说“这没有什么呀，每个老师都会有缺点，都会有不招人喜欢的地方。但倘若你们用心去发现，去体会，你们会觉得老师其实和你们的爸爸妈妈一样，当你们是孩子，打你们在身上，却疼在我们心里啊！”这番语重心长的话，又增添了我对刘老师的几分喜爱。

多少季节轮回，多少春夏秋冬，您是红烛，燃烧着自己亮丽的生命，奉献多少血汗，不求青史留名，却用真情传播着智慧。就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱着早春的歌声。老师，您是美的耕耘者，美的传播者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里砂砾，您用爱去磨它，侵它，洗它……经过累月，它便成了一颗珍珠，光彩夺目。您的爱，如太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严厉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您让我们打开心灵的窗户，让我们拥有精神支柱，送我们走向人生的道路，给予我们无穷的鼓舞。我真诚地跟敬爱的老师您说一声：“谢谢您，我敬爱的老师，您幸苦了！”

歌颂老师的美文 篇8

如果黑板是浩渺的大海，那么老师便是海上的水手，铃声响起，她用教鞭做浆，划动那课本上的知识，让我们没有困扰。

课桌上，难题犹如乱糟糟的大雁，她用粉笔写在黑板上，犹如吹起了口哨，乱糟糟的大雁便排得整整齐齐。

记得有一次，考试卷上出现一道很难的题，大家都不懂，这时老师已经讲了一遍了，但望着疑惑不解的我们，她又耐心地讲了一遍，第二遍讲完后，转过头，问：“会了吗？”教室里悄无声息，老师思索了几分钟，换了一种方式给我们讲，这次转过头，看见了我们豁然开朗的眼神，她露出了轻松的笑容。在那一瞬间，我明白了老师的辛苦！

老师犹如黑暗中的一束光，带着我们来到知识的海洋；老师犹如一根蜡烛，燃烧了自己，点燃了我们前行的路；老师犹如人类灵魂的工程师，为我们铺建心灵的阶梯。

报纸上，电视上，都没有她的名字，但她的名字，早就刻在我们心灵的深处。她辛苦劳作，努力教学，无私地把知识传授给我们，让我们更好地走完未来的路。

在我的眼中，老师虽然是一个十分普通的职业，但带给我们的却不普通！他们用辛勤的汗水，温柔的嗓音，智慧的大脑，让我们从一个无知的孩子变成了懂事的少年。

园丁的辛苦，是绿叶上的果实；老师的汗水，是我们成就的结晶。我很喜欢老师这个职业，喜欢那种无私付出、不求回报的精神。

歌颂老师的美文 篇9

老师，是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路。她，就是我的语文老师——张老师。

老师，是您经过无数个昼夜备课，备课本用了一个又一个。是您经过无数个小时批改作业，红笔用了一支又一支。是您在黑板上那苍劲有力的板书，带给了我们丰富的知识。

啊，老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识，让我受益匪浅。

那时侯，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼！”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”！就像一团乱麻，理也理不清。而您看见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛！只是白壁微瑕罗！”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来个快刀斩乱麻吧！”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆枪，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后，我浏览了一遍，哇！还真是“点石成金”啊！您拍着我的肩膀，说：“写作文，要仔细观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。”我听了，若有所思地点点头。从那以后，我的作文水平大大地提高了。

老师，您还记得吗？有一次您正津津有味的上着课，突然，班上一同学突然恶心呕吐，一下子弄的教室里满是一股臭气，您看到这一切，便拿起扫帚去清理那些赃物，当时的情景，谁闻到那股臭味，都会受不了，可是，老师您没有一丝厌烦，您的一举一动给我们留下了美好的印象，我应该说一声，张老师您真好！

啊！老师，您是我航海中的灯塔，鼓励着我奋发向上。我以后要更加努力学习。

歌颂老师的美文 篇10

记得曾经有一首歌，歌词是这样的：我心中有个太阳，我心中有个月亮。总有一种声音为我带路，我能听到小鸽子的歌唱。总有一个呼唤飘在我心上，我在爱的人间长大。长大的还有我的坚强，只要我心中有太阳，心灵就不会暗淡无光。

春天来了，春姑娘带着一腔热情，踩碎了冬姐姐的寂寞。她来到河边推推熟睡的青蛙；她来到麦田，吹吹小麦，麦浪次起彼伏；她让小蜜蜂庆典花瓣的数目，又让小蝴蝶将它们在花丛中翩翩起舞。老师就像春风，她唤醒了一颗颗心灵，用爱浇灌着颗颗心灵。曾记何时，老师与我谈心，是老师激起我前进的火花，将我这只迷失了方向的小船引向成功的彼岸。

接天碧叶无穷碧，映日荷花别样红。盛开的荷花出现了红红火火的夏日，在这样的天气里，一丝凉风就能给你带来无限喜悦。当你走进老师的窗前时，一眼就能看出老师正在灯下批开作业呢！黄昏时刻与老师为伴的只有辛勤的汗水，豆大的汗珠从老师额头上滚下来，老师全然不顾，依然全神贯注地备课，批改作业……

春蚕别死丝方尽，蜡炬成灰为时干。老师是天底下最光辉的职业，人们常说：“蜡烛虽然烧尽了，但他却照亮了别人，春蚕牺牲了自己，却给人们留下美好。老师呕心沥血，培养了一代又一代，它们默默无闻奉献着一切，老师不求感激，但求内心能得到宽慰。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。多年未有多少大大小小的事留在我的记忆里：当我不小心考砸了，会有一只大手在帮助我，把我心中的痛抚平；当你取得好成绩时，也是老师最高兴的时候。老师永远闪耀着光辉。老师对学生爱的深，爱的无私，爱的伟大。老师是我心中用不落的太阳。

❹ 关于赞美老师的优秀作文10篇

老师就像那建长城的劳动人民一样,不辞劳苦,用他所拥有的知识一点点地给予了我们。关于赞美老师的 作文 你知道怎么写吗?下面是我整理的关于赞美老师的 优秀作文 10篇，欢迎大家阅读分享借鉴。

【篇一：赞美老师的作文】

深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你——一名光荣的人民教师!

作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，你人民，对 教育 事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹!

教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎， 毕业 了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳!小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马!

小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出!

多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。

许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。

你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为自豪，你会因此为光荣，你会对所有的人说：我自豪，我是人民教师!

【篇二：赞美老师的作文】

花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔;老师，我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长，老师，您辛苦了!作文。老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的奉献出青春。

在我们即将毕业时，您为了让我们考上一所好的学校，您为了我们似一块海绵一样充分吸收水分”。一有时间就给我们开小灶”，时常强压着某些同学学习。不惜背上了法西斯”之类的称号。尽管在某些同学眼中我的语文老师李老师上演着法西斯”的角色，但是我认为作为一名老师，她真正做到了春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您的爱，似太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，您的爱最伟大，最无私，最神圣。但是我们还不领情您的情，在您情感最脆弱时还给时常给您添乱。那时，您的丈夫生病住院了。您本可以请假，在医院陪他。但您却选择了留下来继续教我们，每天学校医院两头奔。最后，您的丈夫还是去世了。您放心不下我们，仅仅休息了几天，又回到了我们中间。在那段日子里您的头上又添了不少银丝。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。居里夫人曾经说过不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”洛克认为感恩是精神上的一种宝藏。”卢梭也说过没有感恩就没有真正的美德。”

周末我回到了母校，校园在短短的一个暑假发生了一些小小的变化，老师鬓上的银丝好似又多了。老师看见我来好象非常开心，说我们这些学生又长高了，有些都快认不出来了。我给两位老师各买了一份小小的礼物，它代表着我深深的祝福。一直以来我们只懂得索取，不懂得感恩。在第23个 教师节 即将到来的时刻，我想对所有尊敬的老师说一声老师，您辛苦了!

一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。

【篇三：赞美老师的作文】

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

--题记

古语早有云，教师似蚕、似蜡炬，奉献自己毕生的精力，只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋，少一片阴沉的黑暗。但我始终都无法感受到老师对我们的爱，他们有时批评我，有时对我要求非常高，我迟到了还罚我站，但就在那天，我的看法彻底地改变了，那天，老师给了我们一黑板歪斜的字，一黑板的记忆，一黑板沉甸甸的爱……

初三期中考试前，凌厉的寒风如刀般彻骨入髓，有"北风卷地白草折"的感觉，冷风渗入头脑，把我从半醒半睡的状态下激醒。我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。

不一会儿，教室的门缓缓地打开了，语文王老师出现在了我们的视野里，"王老师怎么了?""咦?"

不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情，王老师和平时不一样了，脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代，脚步虚浮，好似随时都会摔倒似地，还带了一个银色的保温杯，毋庸置疑，王老师病得非常重。她坐在讲台前，顶着沙哑的喉咙说："今天，我们上……咳，第二十课，翻开书……"那一个个的汉字就似是被用力推出来的一样，虽然非常轻，但是却能听见。心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。老师开始在黑板上写字了，老师慢慢站起来，左手撑着桌子，右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动，一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上，她一向清秀的字荡然无存了，老师为了让我们能看清楚，写得更用力了一点，左手在桌子上不停地颤抖。此时，我心底貌似有什么东西涌上了，我从来没有这样的感觉，有点……似母爱的感觉……

下课了，老师用模糊的口音对我们说："祝大家……考个好成绩，同学们再见……"之后老师就踱步出了教室。

教室里依旧是鸦雀无声，看着那一黑板歪斜却可分辨的字，我们无语凝咽，老师走了，却留下了这一黑板的字，迟迟地，没人起身似平常一样去擦黑板，都静静地坐着，它们象征的不是别的，而是那沉甸甸的教师之爱啊!这一黑板的字，虽然能擦掉，但这黑板上的记忆，会永远存在我们的心中，永世难以抹去!

考场上，我们个个奋笔疾书，我们的动力不是别的，只是因为那黑板上的记忆，它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们，它比和煦的阳光还要温暖数十倍!

【篇四：赞美老师的作文】

对于我们学生来说，首要任务是学习。那么，为了我们的学习，是谁在默默无闻地付出着?是与我们朝夕相处的老师!在我的记忆中，每位老师都是那么和蔼。他们总是那么循循善诱地对待我们的学习，一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生，都奉献给了讲台……

这片神圣的土地，丰富了我人生的经历。虽然，没有向美丽的花朵般绚丽、如冬雪般纯洁，但是，非常充实美好。在这片神圣的土地上开满了美丽的花朵，让全杭州闻到这感动的芬芳，感谢在这片神圣的土地。

教师，是神圣的，是伟大的，是纯洁的，是高尚的。教师为我们付出的实在是太多太多，日日夜夜地操劳着，夜以继日地忙碌着。每一次，当我们踏入失望之中，您都会尽全力帮助我们;当我们成功地办好每一件事，您都会同我们庆贺，同我们欢呼……不错，教师就好似一名园丁，每天辛勤地培育我们这些祖国的花朵，为了让我们早日成材，早日成为祖国的栋梁，祖国的骄傲!

我们从最基本的aoe到能写出美妙生动的 文章 ;我们从最基本的1+1到能做出99×99，这都靠老师精心的教导.

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学 文化 知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.老师的眼神，老师的语言，老师的身影，深深的埋在了我的脑子里.老师默默的点燃着他人，却悄悄地燃尽着自己.老师给新一代的人才指点迷津，使我们学会如何学习，如何珍惜生命。学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们--二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就似快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

【篇五：赞美老师的作文】

俗话说：“庄稼一朵花，全靠肥当家。”我们是那花朵，老师是肥料。她，是我六年以来见过最优秀，最负责的语文老师—欧阳老师。她一直用自已毕生的知识作为肥料哺肓我们这些祖国的花朵，让我们变得更加好。

我的语文老师是全校最负责的老师，有的老师一天只上课管管学生 其它 事儿几乎不管，而我的语文老师欧阳老师却不这样，她总是为我们着想，为我们着急，简直是“先班集之忧而忧，后班集之乐而乐。”

我记得有一次，搞大扫除，我们搞了搞。欧阳老师过来检查，发现沟里有很多的泥巴，泥巴很硬，搞不出来。老师就亲自动手，拿着耙子，把泥巴一丘一搞弄了出来。老师还让我们从她家拿来了她喝水的桶亲自装水冲洗水沟。如果是其他老师绝不可能这样做。

我还深深地记得，有一次我们班曾平同学的奶奶来了学校。老师希望家里配合能把曾平的成绩赶上去，可那位奶奶当老师的面说，曾平是个蠢子，成绩就是这个样。老师很悲痛，我甚至看见了一向坚强的她留下了悲伤的眼泪。在一次班会上，老师说起了这件事。她说，在她眼里，我们没有一个孩子是蠢子，也让我们一起努力，向我们的家长们证明，我们可以的。从那以后，老师、同学都热情的帮助曾平，曾平也听了老师的话，努力起来了，果然一个月后的老师，曾平成功了，我们成功了。

欧阳老师啊，您就是伟大的园丁精心地方的培育我们。当我们斗志昂扬时，您就是先锋，带领我们征战沙场。当我们跌入谷底时，您就是南丁格尔，给我们疗伤。欧阳老师，我赞美您，您就是茫茫天空中最亮的那颗星，永远闪烁在我们心底!

【篇六：赞美老师的作文】

叶圣陶先生说过：“教师就是捧着一颗心来，不带半根草去的。”从古到今，每一个成功的人都离不开教师的循循善诱。在这收获成果又播种希望种子的九月里，伴随着金色的秋风迎来了教师节。然而，感谢施恩是必不可少的。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”无私奉献的您们不但燃烧自己，照亮别人，还要照亮自己，不断地学习充实自己。因此，每一位无私奉献的老师都是值得所有人赞扬的。然而，在这感谢师恩的季节里，让我情不自禁的想到了您。

九月，数不尽您的教诲

“落红不是无情物，化作春泥更护花”您没有常人所赞扬的那种甜蜜的微笑，也没有大家所欣赏的那种柔情的细语，可在我的心里，您的每一个动作、每一句话都传递着爱的暖流。依稀的记得，您站在班前看着相互抄作业的我们，脸上不禁露出生气与紧张。你静默了一会儿，拿起讲台上的话筒对着我们说道：“你们这样相互抄作业根本就是在害自己，如果你们这样下去，那道考试时，你们就全军覆吧!”顿时，鸦雀无声。“都拿去课本早读吧。”您轻声地说完，便走出了教室。看着您转身的背影，我似乎看出了您的生气与紧张，然而，您的责骂只是一心为了我们好。谢谢您的教诲。感谢您!

九月，颂不完您的奉献

“随风潜入夜，润物细无声”您挥洒着手上的粉笔写下了《海燕》，您酝酿了一下，洋溢着激情开始朗诵，您那欢畅的声音将我们带入其中。您那眼神就似看到了海燕在与暴风雨搏斗一样，是那么的淋漓尽致。接着，您又打开您用休息时间为我们准备的课件。您的无私奉献数也数不尽，颂也颂不完。感谢您!

九月，抹不去您的恩情

从二楼到八楼的距离虽然只有三年。但回想起那流逝的时光，您的种.种关心，无私奉献都使我无法忘怀。就算是在最后时刻，您依旧陪伴在我们身边，给予我们力量。与您击掌时，您给予我无限信心，您那短短的两个字“加油”依旧刻在我心里。这是抹不掉的恩情，您无微不至的关心是抹不掉的记忆。感谢您!

“滴水之恩，当涌泉相报”每一位老师都是值得我们歌颂的。他们不仅是人类灵魂的工程师，是传播人类文明与文化的使者，更是培育栋梁与英才的园丁，是他们照亮成功之路引领我们走向成功之门的明灯。

因此，您们那沾满粉末的双手，慈善的谆谆教导，新增的几根银发。正是因为有您们的这种无私奉献，莘莘学子才能成才，因为有您们这种无私奉献，世界才会如此文明。感谢你们—老师!

【篇七：赞美老师的作文】

我又一次坐到窗前，窗外葱绿的梧桐叶，绿莹莹的草茵，不时还有一群自在的小鸟嬉笑着飞过。回望过去，曾经有那么一块玻璃，牢牢地禁锢着我的心灵，让我无法释放自己，融身于"窗外"美丽动人的风景……

年幼时，我性格孤僻，只爱躲在教室最后靠窗的一角，那是我个人的天地。朋友们不愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍，几乎只会嗫嚅着说话的我让所有老师都懒得提问。"许多人围成一个圈子在游戏而我却被锁在心灵的黑屋子里，远远地望着，永不可能冲破枷锁。窗外温暖的阳光下，我的心，寒冷如冰。"这句话是我当时心情的最好写照。

二年级的时候，来了一位新的班主任，她教语文。在她的第一堂课上，不知多久没被老师搭理的我竟被第一个叫起来回答问题。全班哗然。我呆住了。我甚至埋怨她为什么要和安分守己的我作对，让我承受巨大的压力。

然而我还是鼓起勇气站了起来，喃喃着我的答案，然后又偷望了她一眼。

她眯起的眼睛似乎没有恶意，"你说什么同学，请大声点!"

我咬了咬牙，涨红了脸，又说了一遍。

然后是短暂的沉默，静得可怕。我似乎感觉到空气里有了微妙的变化。我无法控制我快要跳出胸口的心。

"同学，你的声音能不能再大一点，大一点"她还在坚持着。

所有的视线火辣辣地集中在我身上，一股热浪从长眠的心灵冲顶而出。泪如泉涌。我不顾一切地大声喊出了我的答案。

我不敢抬头，更不敢看她的脸。"啪，啪，啪"，接下来分明是她的掌声。为我鼓掌是的，为我鼓掌!她走到了我的面前，慢慢地，一字一句地说："你有如此的勇气，喊出自己的见解，难道就没有勇气推开你心中的窗吗"

我呆住了，热血凝固在发烫的脸颊，耳边震荡着的是方才轻轻震撼心灵的声音——不，那绝对是一声感召!我听到了来自心灵窗外的召唤!是的，是这个声音，打碎了我的精神枷锁;是这个声音，重新铸就了我内心的刚强;是这个声音，让我的内心充满了自信与希望!

七年之后的今天，我再一次坐在窗前，回望我踏下的成长的脚印，无不充满了自信和阳光。这一刻，我心中空空如焉，除了"感激"二字。真的，我从心底里感谢这位重生我的老师。也许，岁月能模糊我脑海中她的影似，而历久弥重的那句话，早已升华为我人生道路上的座右铭。

窗外的召唤，我永远铭记在心!

【篇八：赞美老师的作文】

感谢有你，使我明白宽容;感谢有你，使我明白珍惜;感谢有你，使我明白学生的使命;感谢有你，使我懂了冯梦龙，懂了“天下没有不散的筵席”。曾以为，最后的一年将会是您与我们一起拼搏，却在最后关头被活生生地拆了开来，过去的时光虽如烟花，转瞬即逝，回忆却也最最美丽。

还记得，您是在初一下半年调来的。那天早晨，我们正为上届语文老师的不辞而别感到伤心与不解。直到您推门而入的那一刻，教室里便瞬间静了下来。您微笑着迈上讲台，您那双闪着光的眼睛，仿佛容下了整个世界。而您身着一件米白色风衣，显得那么精炼。

日子久了，我们愈发地喜欢您，喜欢您的宽容大度。

我深记得一次课间，您穿着一件似短裤又似裙子的衣服来到班里，我对这件衣服甚是好奇，便悄悄地伸手过去想揪一揪看个明白，您轻轻拍了一下我的手，我马上缩回来，同学们哄堂大笑。看着您似笑非笑的脸颊，却没有一丝生气，我的脸“唰——”地一下红了，您却笑笑说：“可越来越没样儿了哪!”我吐吐舌头，飞似的跑回了座位。事后，我从同学口中知道了这样做对您甚不礼貌，您却没有当众斥责我。知道吗，老师?那个时候您在我心中的形象一下子高大了起来。

日子飞快的流去，您在我的心中的形象却从未颠覆。我喜欢您的多愁善感。那天，窗外寒风凛冽，屋内却鸦雀无声，因为，您的眼眶又红了。您的眼眶非常少红。第一次，是调皮的男生气红了您的眼眶;第二次，是同学们的不上进催红了您的眼眶，而这一次，是因为母亲。

老师，您还记不记得那堂课，那节作文讲解课?您为我们播放了歌曲《烛光里的妈妈》并为我们读了描写母亲的 范文 。老师，您的朗读能力并没有多么的出众，平铺直叙的嗓音，没有音调的起伏，甚至没有 句子 的停顿，可我明白，您声音里的那份真挚我们都比不来。我们屏息看着您，教室里唯有您那清晰明朗的声音，似摇篮曲般，如此和谐，如此静谧，您的眉头不露痕迹皱了皱，声音一丝颤抖之后，眼眶红了，可您却极力的忍住眼眶里水雾，正如您的性格，从不轻易落泪，从不轻易言败。感人真挚的声音依旧，好似这篇文章就是您写给自己的母亲的，那样真实。读完之后，您用力的吸了下鼻子，然后不好意思的说：“我也想起自己的妈妈了。”同学们都轻轻地笑了，如春风般的温暖荡漾在我们的心房。

也许，我不是老师最得意的弟子，但老师却是我最感激的恩师，正如她告诉我的一样：要做学生，就应该做一个成绩好的学生。

还记不记得您常常给我们说：“中考是我们人生中最为关键的一次考试。中考考不好，就没有一所重点高中录取你，没有好的高中，相对而言，也没有好的大学，好的工作，好的人生。也许你们从来没有想过以后的道路，没有问问自己心中的选择，没有背负起自己作为一个学生的使命，但老师告诉你了，就希望你从今天起可以做好每一件事，体现你的人生价值。”也许老师说的非常繁琐，但我却早已将老师的话铭记在心。在每一个无法坚持的深夜，都会拿出来斟酌一下，激励自己一番。

老师，真的非常感谢您。感谢您在我最泄气的时候鼓励我，告诉我人生不只有一条路供我行走;感谢您在我最任性的时候没有放弃我，告诉我人生价值，要我好自为之;感谢您在我最困难的时候，默默用目光支持我，告诉我我可以的，我一定可以的，您相信我。

我亲爱的蒋老师，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

【篇九：赞美老师的作文】

在我和同学们的心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远充满着生机与活力，她在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友，她像一个孩童般和我们玩耍，又像个园丁在默默地为我们付出，她就是我们的老师。

在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!不知道您是否还记得在一年前的散学礼上你为我做的事?那是我这一生最难忘的事。

那时候的你是我们的班主任，刚开始的我们并不喜欢你，因为你那小孩般的性格让我们感到不满，但后来经过相处之后，我们发现，原来您一直都在为我们付出，我们曾惹你大发雷霆，曾惹你伤心不已，也曾让你为我们默默地落泪过……在高一第一学期的最后一天，我病了，疼痛的感觉让我为之落泪，因为学校制度的关系，我疼得走也走不了了但学校为了我的安全要我等父母来接我，当你知道这件事之后二话不说就把我带出了校园。

然后亲自把我带到医院看病，因为您对我的关心，那时候的我好想落泪，觉得您就像是我的亲人一样，老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……我虽然不是你的学生，但你是我的老师。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。

老师，我爱你，就像你爱我们一样。“受人滴水之恩，当以涌泉相报。”而您对我们的恩是永远也报答不了的啊!现在我能为你做的就是好好听课，在未来的一天让你以我为荣，在今年的这个教师节里，我衷心的祝福你永远幸福安康，并真诚的对你说：“老师，谢谢你。”

【篇十：赞美老师的作文】

每个人心中都有快乐、有难过、有回忆、有敬佩、有崇拜，在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永久燃烧着生命之火，永久都充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理，在课后是我们的益友，如果同学们遇到不明白的问题，他还会耐心地教导我们。没错，他就是我们的老师，“蜡烛时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧!

老师为我们操过多少心啊?而我们呢?却时常惹他生气，心中真是难过，也很后悔：我，一名中学生，没有全身心地努力。老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨;您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得读书的乐趣;您精心备课，与我们一齐品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们。是您，是您，还是您!您像一根红烛，为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神，能够用两个字来形容，那就是——燃烧!不停的燃烧!您使劲浑身解数给我们讲课，使得课堂总是那么得丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

老师您以前说：路要自己去走，于是我开始了寻梦之路，多少次努力，多少次失败，多少次站起，谢谢您，我人生中的好老师!时间虽短，风风雨雨，您为了我们呕心沥血，请接受我对您深深地感谢和炙热的爱，您的影子印在我脑海里。您是一位好老师，您把手中的红烛高高举起，在我的心中点亮，高高挂在我们的头顶，让它燃烧您的诗意和激情，让它照亮您的心灵和行程，让它点燃您的机智和活力，让它升腾您的恒心和爱心!您把手中的红烛高高举起，照亮我的人生。您情愿燃烧每一寸躯体，让我们获得生命的颜色。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。正因为您是一个老师才无悔粉笔灰染白您的双鬓，只要您的期望能把我们的前路照亮，您宁愿把自己化作灰尘，平平淡淡的三尺讲台是您的人生舞台。

因为热爱，您深情地演绎着您的人生，因为执着，您才会微笑着写下期望而擦去了功利，因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残，因为执着，选取诗满人间，画满人间，在这个个性的日子里我想对老师您说声：“老师您辛苦了!”愿您在今后的日子里更加健康快乐!

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❺ 赞美老师的400字作文

赞美老师的400字作文1

老师，你可记得我——那个令您付出无数心血的“小淘气”。您那眼角的皱纹有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝是为我而白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不正是赞颂您燃烧自己、照亮别人的奉献精神嘛！

老师看您桌上的那瓶红钢笔水、老花镜和桌上的那一叠叠作业，就知道老师您太辛苦了，看您头上的白发，眼角的皱纹，就知道老师您为我们操了多少心，看您……

老师您对我们报有很大的希望，您希望您的学生可以像桃李一样遍布大江南北，老师您是河水，我是鱼儿，您让我在知识的河流中徜游；老师您是辛勤的园丁，我就是花草，在您的细心修剪下让我茁壮成长；我想我是一只刚刚出生的小鸟，您就是教我如何飞翔的鸟妈妈，你的付出就象母亲的爱一样伟大！

深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像荡着秋千，飘飘悠悠。时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意啊！地面上像是铺上了一条比宽大的金毯，望着这景象，我不由得吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化做春泥更护花。”这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗！

老师就是那个给我们插上一双双翅膀让我们在知识的海洋里自由飞翔的那个人；老师就是那个点燃自己照亮了我们的那个人；老师就是那个给我们阴凉，自己默默承受烈炎的那个人。她帮助我们健康的成长，我爱我的老师！

赞美老师的400字作文2

时光匆匆流去，赵老师已经教我五年了。这五年中，我对赵老师的感情越来越深，她是我心中的“最美”教师。她对我的好，我一直都铭记在心。

刚上一年级时，我是那么不懂事，那么调皮。上课不听，总叽叽喳喳说个不停，可是，赵老师没有生气地打我，而是轻轻地拍拍我，用这种方式提醒我。也许赵老师忘记了这件事，但是我却不会忘却。

从那以后，我就不再叽叽喳喳的说话了，开始好好的学习知识，渐渐的，原来什么也不懂的，已懂了许多，就像新生的雏鸟渐渐羽翼丰满，我知道，这都是赵老师对我的帮助。

升入三年级后，我们开始真正写作文了，以前从未写过作文的我害怕极了，总觉得自己写的一点儿也不好，当我胆怯的把作文交给赵老师时，可赵老师没有生气，而是说：“写的不错。”

这让我的心中充满信心，也让我喜欢上了写作。

慢慢的，我的写作水平越来越好，再看看以前我写的第一篇作文，不得不说，其实一点儿也不好，内容简略，语言不生动，不感人，但赵老师为什么要说好？是因为她不想让我失去信心。赵老师是多么好的一个老师啊！是她给了我一双翅膀让我飞翔，是她像园丁一样细心栽培，是她像蜡烛一样默默燃烧自己，照亮别人。

教师节到了，我祝福我亲爱的赵老师——我心中的“最美”教师永远健康，笑口常开，希望她以后不再那么辛苦。

赞美老师的400字作文3

老师，我赞美您！您就像蜡烛默默地燃烧了自己，让我们在茫茫得学海中知道方向。老师，我赞美您！你是辛勤得园丁，辛勤培育着祖国的花朵，让这些花朵茁壮成长。

我的课外班老师魏老师，她教会了我许多英语的知识，关于课外英语的词语和句子。如果我有不会的，她会细心地讲给我听，如果我会了，才会对我微笑着说："你真棒！″

我记得有一次上完课，老师随便挑了几个同学放学留下来复习今天学的和昨天学的句子。挑中了我，放学啦，我和那几个同学留了下来，老师他是提问我们今天学的和昨天学的内容。到了我，我把今天学的内容和昨天写的内容都说的出来，可是今天有一句英语句子我不太理解，魏老师就坐到我旁边细心地给我讲解着，我还是不太懂，老师又给我讲了个笑话，把这句话移到笑话中，让我慢慢理解。最后在魏老师的细心辅导下，我终于理解这句话的运用。老师微笑的对我说：“你可真是个爱学的孩子呀。”老师在细心的辅导我，我也坚持不懈的学习着，这让我学习了很多英语的句子。但是魏老师突然辞职了，我们可能永远见不到她了。魏老师我赞美您，敬佩您，但是我更感激您。我想对您说：“您辛苦了。”

是啊，"老师"这个美丽的字眼值得很多人敬佩！

赞美老师的400字作文4

老师，我赞美您。多少个夜晚，当夜已深，人已静时，你却还在为我们改作业、批试卷。老师，我赞美您。当夜与日交替时，清晨的第一缕光照在您疲惫的脸上，您却还在为备课而忙。

老师，我赞美您。

多少次铃声，多少个课堂。您站在讲台上，用沙哑的声音缓慢地为我们讲课。

似乎，每句话您都用尽了全力，每个字都在消磨您的生命。

老师，我赞美您。

看见您匆匆跑进教室样子，我们知道您又没睡好。

在办公室趴着闭上眼睛，根本无法满足你睡眠的需求。

老师，我赞美您。

当您在课堂上流畅地讲着课时，我们知道，这是您昨晚备课的结果。

查资料、写大纲、备课，这些花了您一夜的时间。

老师，我赞美您。

生病了，您依然坚强的站在讲台上，为我们传授知识。

下雨了，您连衣服都未来得及烤干就来给我们上课。

老师，我赞美您。

老师，亲爱的老师，我赞美您。

赞美老师的400字作文5

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一只红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字表达，就是——燃烧!不停的燃烧!您工作在今朝，却建设着祖国的四面八方。

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

您的讲课是那样的丰富多彩，每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界……

您给了我们一把生活的尺子，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜;您的爱，比父爱更严峻，比母爱更纯洁;您的爱，天下最伟大，最无私，最神圣。

赞美老师的400字作文6

啊，老师——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

不能超过师傅的徒弟是不幸的，物理在生活中用途十分广泛，您把无知的我们领进了物理的天堂作为科代表我会努力工作好好学习的!在此我祝您节日快乐!!!

即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

教师的春风，日日沐我心。

老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

你能把我那犬子交成如此优秀，我从心眼里感激你，原指望这小子上了高中，我再登门重谢，今天看起来，等不了了。明天一早我就得去拜见你，谢谢了

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

赞美老师的400字作文7

金秋，收获硕果的季节！又到了他们的节日，有一种人，让人想起就肃然起敬，有一种人，让人论起就有说不完的记忆，有一种人，让人记起就有道不完的感恩！他们就如父母一样，陪伴你从幼童到成年，更是丰富着你的整个青春!他们，他们就是教师，教书育人的教师。

老师的精神多伟大啊！我赞颂老师，丁香一般的老师。丁香总是散发香气，去美好每一个经过它的人。老师总是努力的播种知识，去培养每一个人。他们教会我们知识，更教会我们做人，老师总说“学会学不会知识不要紧，可重要的是学会做人。”还说“好孩子是苦出来的！”是啊，今天不苦，以后去哪里甜？老师交给我们更多的人生经历，而不是枯燥的课程，你说，这样的老师，我们怎能不敬爱？

老师的精神是多么高尚啊！我赞颂老师，蜡烛一般的老师，“蜡炬成灰泪始干”，默默奉献，默默燃烧，照亮了每一个学子漫漫求学路，直至燃烧殆尽！每每看着落下的粉笔灰，每每看着老师批改作业的身影，心中不由得懊悔，为什么我们不懂感恩？难道只是因为平时几句逆耳的忠言？不，我们要赞颂老师，我们要敬爱老师，我们要报答老师！

一阵阵秋风掠过，伟大的日子到了，让我们一起向伟大的人民教师致敬！

赞美老师的400字作文8

有人曾经说过：是缘分将我们带到一起，是友谊将我们紧紧相连。那友谊是什么?是安慰，是问候，是劝说……

记得一个阳光明媚的下午，突然，雷公公的一声巨响唤醒了许许多多的雨点儿到大地上来做客。原来是我们的一位同学呀。

那时，我没带伞。教室里立刻沸腾起来。放学了，心想：怎么办，没带伞怎么回家呀。突然，耳畔传来熟悉的声音：“你没带伞吗?我借你吧”。原来是我们班的一位同学呀。“那你怎么办?”我问道。她连忙说：“没关系的，我自有办法。”很快她便消失在我的视线里。

我发现那把伞是最美的伞。它不仅见证了我们日久天长的友谊，还记载了我们天长地久的深厚感情。

光阴似箭，日月如梭，我们在同一间教室里学习，在同一个环境下成长。是缘分将我们带到一起，是友谊将我们紧紧相连。时间急匆匆的过了五年，我们的友谊十分珍贵，点点滴滴之事将永远刻在心头。

老师好，上次我发了一篇和这篇一模一样的，不过没写名字。陈晓文，深圳市观澜新田新丰工业区13号门牌7楼住。这个暑假刚毕业于新田小学，现读观澜中学。

赞美老师的400字作文9

老师，你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您像春蚕，吃的是几片绿叶却不求索取地吐出美丽的细丝。每当我们成绩有所进步时，您笑得比我们还开心，当我们的成绩退步时，您焦急万分，想尽各种方法提高我们的成绩。记得有一次，我们班的语文平均分比上一次降了几分，你看在眼里，急在心里，您每天早上都早早地到教室为我们补缺补漏，您耐心地讲解着重复着，直到我们听懂，您的脸上才路出欣慰的笑容。此时，您却忘记您的舌头还在痛着……我多么想对你说：“老师，您辛苦了。”为了我们，您不知受了多少气，操了多少心，您就像我们伟大的母亲默默奉献，却无怨无悔。正所谓，“谁言寸草心，报得三春晖？”

老师，正因为有了您，莘莘学子才能成才；正因为有了您，我们才能在知识的海洋中遨游；正因为有了您，我们才能走向成功的道路！无论怎样加减乘除，都算不尽您作出的贡献！优美诗词，都颂不完我对您的赞美！

老师，谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出！

赞美老师的400字作文10

许多小学生都觉得语文课很枯燥，相反，我们班的同学个个都喜欢。那是因为我们的语文老师讲课生动有趣，非常引人入胜。她会用谜语给大家带来惊奇，有时会用歌曲给大家带来欣喜，让我们不知不觉迷上语文课。她就是我们的语文老师兼班主任池老师。

池老师不仅课上得好，管理班组也有一套。她威而不怒，会用眼睛说话。表现不好的同学给池老师瞄一下，就知道应该做什么了。对表现好的同学，池老师会心的一笑，会给大家带来莫大的鼓励。池老师还会给大家奖励糖果、蛋糕等小点心，大家觉得，这是无上的荣誉。

她很漂亮，长着一头长长的秀发，白晰的脸上长着一双水汪汪的大眼睛。在微笑时，嘴角还会露出洁白的牙齿。她在大学里还是礼仪队长呢！

大家喜欢池老师不仅是因为她长得漂亮，更多的是感觉池老师像一位贴心的园丁，教我们做人，教我们学问，教我们礼仪，教我们向善。在池老师的带领下，我们都希望做一个为班级争光的好学生。因为池老师是我们心目中最棒的老师，我们要做池老师心目中最棒的学生。

怎么样，听了我的介绍，你是否也想来认识一下我们的班主任池老师呢？

赞美老师的400字作文11

她，不是众星捧月，却坚守在那狭窄的三尺讲台，告诉我们礼仪的重要，警示我们认真学习，告诉我们那些广博的知识。日复一日，年复一年，她播撒下了希望的种子，精心培育，期待它开花结果，却只字不提辛苦。

语文课上，当我们毫无感情朗读课文时，是她让我们知道读书要有感情。当我们领悟不出文章的'精髓时，是她告诉我们看待事物不要只看表面，要更深层次地体会，换个角度去思考问题。

数学上，当我们因一道难题而百思不得其解时，是她让我们明白了“数”与“数”之间的规律。让我们明白，学习也是一种快乐的“游戏”……

科学课上，当我们苦恼怎么做实验时，是她为我们讲解，手把手教我们做实验。

她是黎明的灯塔，引领我们走向光明；她是那滴答滴答的春雨，让希望的种子在我们心里生根发芽；她是那辛勤的园丁，用那双巧手，呵护着如鲜花般的我们茁壮成长！

她，就是我们最亲爱敬爱的老师！

老师，让我们为您歌唱！唱出对您的感激！唱出对您的敬佩！唱出对您的赞颂……千言万语汇成一首歌，为您而颂！

赞美老师的400字作文12

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”每当听到这句话，我就想起我的老师——黄老师。

她有一双十分厉害的“火眼金睛”，什么事情都逃不过她的法眼。有一次我们班的“超级不做作业女王”露露没有写《补充习题》。黄老师叫她到办公室，露露脸上丝毫没有紧张的神情。她慢吞吞地来到办公室，黄老师质问她：“《补充习题》有没有写？”“写了。”露露毫不犹豫地说。“那为什么不交？”黄老师继续追问。“我忘在家里了。”露露狡辩道。黄老师用她的“火眼金睛”迅速“扫描”了露露一下，就让我们去搜她的书包。果不其然，露露的《补充习题》还乖乖地躺在书包里，一个字都没写呢！从此以后，大家都不敢对黄老师说谎了！

我们的黄老师还十分细心。有一次下课，我们在教室里玩耍，把桌子弄歪了。上课时，黄老师一进教室首先打量了一下四周，发现桌子歪歪斜斜的，皱起了眉头。指挥我们把桌子排得整整齐齐后才开始上课。

老师是我们的引路人，引导我们走向正确的道路，老师也是一根蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人！谢谢您！黄老师！

赞美老师的400字作文13

一切过去了的都会转成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……

如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……

别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……

人生就是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！

每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛就是一个灿烂发亮的光点，一向在我的心中闪烁。

这天，我在遥远的地方，把您给予我的昨日，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……

怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永久奔流在我的心谷……

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

赞美老师的400字作文14

在世界上有我两个最爱的人。一个是父母，一个是老师。父母把我们养大，而在阶梯中付出一切的、教我们学会道理和智慧的却是默默无闻的人民教师，他们的岗位最辛苦、工资也不是很高。

有人会说：啊!老师哦多好啊!又能出校门，又能在外面吃饭(我们属于封闭式学校)……然而你可想过，一位老师是多么辛苦，你们在玩的时候，你们可想过老师在干什么?可能在想怎样才能更好的理解学生?怎样才能更好的让学生从学习中找到更多的快乐?怎样才能提高孩子们的阅读能力?怎样才能更好的培育祖国的花朵?这些既浪费时间又浪费思维，老师出校门散散心不行么?难道老师生病都不能出校门么?老师就不是人。是神么?难道就不会生病、不会烦恼么?你们有没有想过老师多么辛苦，老是生病了。你却说老师懒惰、

老是像蜡烛一样，照亮了别人，却燃烧了自己。哪怕自己再苦再累，他都不会说出来。老师都伟大啊!

我像所有的老师说声：老师们，你们辛苦啦!

赞美老师的400字作文15

老师，我赞美您！您就像蜡烛，默默地燃烧着自己，为我们在茫茫学海了里指明了道路。老师，我赞美您！您就像桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师，我赞美您。您就像辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句。我们的老师不我们的老师不也正有这样的精神吗？老师把我从一个无知的孩童，培养成一个德，智，体全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给了我知识，给了我力量，给了我战胜困难的勇气。老师，我永远感谢您。

不知你是否记得，那次我英语没有考好，你在课件时间来找我，问我说这次没有考好的原因，还不停的鼓励我前进。你的最后一句话我到现在我都没有忘记：李冰，要在加把劲，考进100名在你的能力下是不出问题的，这次英语没有考好不过老师相信你，你要加油。

老师，我赞美您！赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出的一切。

❻ 赞美老师文章的题目及内容

如下：

1、我心目中的好老师。

2、谢谢您，老师。

3、默默的蜡烛。

4、老师您是烛。

5、生命应该和奉献联系在一起。

6、老师您是最早托起太阳的人。

7、老师是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限。

8、老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。

9、每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。

10、您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。

11、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。

❼ 我身边的好老师赞美老师的作文十篇

人们常说：“孩子是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。”在我的身边，到处都有这样值得我们尊敬的好老师，他们对学生呕心沥血，尽心尽责，浇灌着祖国的花朵，培育着国家的栋梁。下面是我为大家整理的我身边的好老师赞美老师的 作文 十篇，以供大家参考借鉴!

我身边的好老师赞美老师的作文一

一说起好老师，我就会想起一位老师—闫老师。他是我们的语文老师，

闫老师身高差不多1米7几左右，皮肤是黄色的，长着一双又大又亮的眼睛，一头乌黑的头发，还有点自来卷，有一个有大又红的嘴。

我们班的学生最愿意听闫老师讲课了，别的班一节课就可以讲完的课文，而闫老师两节课讲完。开始讲新课的时候闫老师先讲生字生词，再找几名同学来把课文读一下，然后他带着我们理清 文章 思路，最后才紧紧围绕重点段落娓娓动听讲述起来。如果遇到必备的段落或者重点段落，他会要求我们读好几遍，读到忘情的时候，他会情不自禁参与进来。不知不觉我们把课文读熟了，甚至能够当堂背诵下来。

我感觉我给你们介绍的老师有一颗童心，善良的心。这就是我身边的好老师。

我身边的好老师赞美老师的作文二

在我们的一生中，会接触到许多位老师。是他们，给予了我们知识;是他们，教给了我们知识;是他们，向辛勤的园丁一样，抚育着我们这些祖国的花朵。我现在就 说说 其中的两位好老师----闫老师和李老师吧。

闫老师的教学 经验 很丰富。所以，在他的课堂上，我们从未感到过古板和枯燥，反而是活泼和活跃的气氛。一篇课文总是用他幽默风趣的语言描绘得栩栩如生，总是把我们逗得开怀大笑。而且闫老师有时会在课上讲几个小 故事 ，让我们听得津津有味，仿佛身临其境。

李老师对我们非常有耐心。有时，李老师在课上讲的内容有同学听不懂，老师便让他们下课去办公室问。记得那一次，我去办公室请教李老师，她非常高兴，耐心地给我讲解，还在课上表扬了我。从此，有很多同学都去问问题，这提升了我们班的数学水平。

老师，您们就像辛勤的园丁，培育我们茁壮成长;您们就像蜡烛，照亮了我们，耗尽了自己。在这里，我想对您们说’老师您们辛苦了，谢谢您。

我身边的好老师赞美老师的作文三

蒋老师是我们班的班主任，她是我心目中的好老师，现在听我细细说来。

蒋老师个儿不高但很漂亮，教我们班的数学，每次我很期待听她来上数学课，她讲课可用心了，我非常喜欢见到她。蒋老师除了上课用心以外，她还特别关心班级 文化 建设，班里的公告栏、光荣榜、 黑板报 布置的井井有条，大家赞叹不已。

蒋老师工作很辛苦，每天早出晚归，除了教我们班的数学以外，她还要教305班的数学，改作业自然要改两个班，晚上改完作业还要准备第二天的上课内容，休息时间很少，我非常理解她，要是这份工作落在我的身上，我准会累趴下。蒋老师除了关心我们的学习，还要关心我们的生活、卫生等，若我们哪里做的不妥，她都会及时给我们指出，并让我们改正。

亲爱的蒋老师，我想对您说：“您辛苦了。”

我身边的好老师赞美老师的作文四

我有一位老师，她就是我们的语文老师林老师。

林老师中等身材，她有一双美丽动人的眼睛。那双眼睛好像会说话似的，当我上课走了神，那眼睛充满了责备与期待;当我上课积极发言，精彩的口语表达，总会招来林老师含笑的目光，那眼睛里充满了赞扬。

林老师有时候很严厉。记得有一次，我做作业不认真，她就把我单独留下来，对我进行批评 教育 ，使我翻然醒悟，再不敢开小差。林老师有时候也很温柔，有一次，我的手被同学不小心弄骨折了，林老师知道后像妈妈一样及时把我送进了医院，给我妈妈打电话。生病到校的每一天老师都像亲妈妈一样关心着我，还单独为我准备了开水杯，喝着热热的开水，我的心里暖暖的，巴不得自己的手早点好起来，不给老师添麻烦，我爱我的林老师

林老师对我们的学习很负责，我们不懂的问题，她总会不厌其烦地给我们讲解，直到我们完全懂为止。林老师真是一位令人敬佩的好老师。

林老师，您就是我们身边的好老师!我永远爱您!

我身边的好老师赞美老师的作文五

在我的小学五年生活中，有许多教过我的老师。但是，令我最难忘的还是教我三、四年级美术的舒老师。

舒老师个子不高，头发乌黑发亮，从她大大的眼睛中可以看得出严厉的神情。并且舒老师长得很漂亮。舒老师不仅人长得很漂亮，而且还是一个热心肠的好老师。

有一次，我们班上的一个同学由于他画画不好，所以他一连画了好几张都没有画好。细心的舒老师看见了，一步一步的指导那个同学，没过多久那个同学就把画画好了。

从这件事可以体现出舒老师的热心和细心，表现了一个好老师的品质。

舒老师不仅是一个热心肠的好老师，而且她还很幽默。

有一次，有一个同学一不小心碰了一下她，她故意说道:“是不是有一只小猪在舔我呀!”逗得我们哈哈大笑。

还有一次，她看到有一个同学正在看窗外面，她对大家说：“你们快看，那个同学的心都飞到外面去了。”她一边说一边比画，逗得我们哄堂大笑，那个同学的脸刷的一下红了，马上认真的听课了。

幽默归幽默，可老师检查作业的时候绝不马虎，如果有人没有完成作业，她可是会让我们重新做的。

舒老师除了对作业要求严格，对其他的还是不怎么严格的。

有一次，我的一副画，画了几天都没有画好，舒老师非常认真的对我说：“画画不要急于求成，要一步一步来，而且没有画好也没有关系，只要你尽你能画出来的水平来画。”我问：“舒老师，要怎样才能做到静心呢?”舒老师回答说：“不要急，要心平气和的来对待笔，用稳重来对待纸，这样你就一定能够静下心来把这副画画好的。”我试了试，小心翼翼的来画这副画，结果真的画好了。

交上去的时候舒老师问我：“怎么样，画好了没有?”我回答说：“嗯，画好了。”从这一件事让我明白了画画不能急，要心平气和的来画一幅画，就一定能成功。在以后的时间里，我的画突飞猛进，多次得了一等奖，然而这一切都归功于舒老师。

虽然舒老师，您已经不再教我们美术了，但是您就像孔明灯一样，一直活在我的心中。

我身边的好老师赞美老师的作文六

有一位老师，她非常漂亮，水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，下面还长着一张鲜红的嘴巴。她笑起来好看极了，像一朵盛开的杜鹃花。虽然我们很少能见到她，但她的形象在我的记忆中是不能忘记的。她就是我们的美术老师——张老师。我们经常称她为“一位谦虚的大画家”。

一天，我们在看张老师画狮子的时候，我们大叫起来，她惊讶的问：“怎么了?”只见我站起来，大声地说：“张老师，纸上有只狮子!”“呵呵!”张老师笑了，摸摸我的脑袋，温柔地说“张婉晨，谢谢你的夸奖。”“嘻嘻”我得意地笑了。

一次，我 摔跤 了，张老师看见了，急忙把我扶起来，让我坐在椅子上，轻轻吹着，一边关心的问我：“疼吗?”“不疼”我感觉心里暖暖的，一点也不疼。

这就是我的美术老师，她美丽、善良、温柔。我相信，一定会有更多的人感受到张老师悉心地照顾。

我身边的好老师赞美老师的作文七

我身边的好老师很多，今天，我想说说我们的班主任——袁老师。她有一头乌黑光亮的头发，一对水灵灵的眼睛，秀丽的双唇，不说话也微微张开，笑眯眯地似乎要倾吐满心的欢乐。

第二节数学课一开始，我悄悄地注意起袁老师的眼睛来。这双眼睛是有特殊的地方：亮，特别明亮。那一对水汪汪的眼珠骨碌碌地转，像闪光的露珠在绿荷上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘里溜。但袁老师的目光转过来，跟我的目光相碰时，我赶紧低下头来，真的，那目光已经照到心里去了。老师的眼睛是有特异功能的。她那双美丽的大眼睛好像会说话似的。简直取代了嘴。当你做了不应该做的事时。她就会用生气的眼神盯你好一会儿，直到你低下头来承认错误为止。当你做了令她高兴的好事时，她便用含笑的眼睛足足看你两分钟，好像是在欣赏什么宝贝似的。

袁老师的心灵很美，她的心中时时刻刻牵挂着我们。谁的身体不舒服。她会不厌其烦地问问情况。有一次，一个同学突然发烧，流鼻血了，袁老师将他扶到办公室，倒了一杯开水,让他休息一会儿。然后用手机拨打了那位同学家长的电话。下课后，袁老师又对他嘘寒问暖，还特别叮嘱：“这是上火引起的，要多喝水啊!”望着老师那关切的眼神。谁的功课落下，她会耐心地指导他。一次，我有一道难题不会，只好走到袁老师跟前，刚要开口说：“袁老师，我有一道题不会，您能不能教教我?”还没等我开口，袁老师就像读懂我的心一样，细心的分析，直到我懂了为止。像这样关心同学的事，袁老师还做过很多很多呢!

老师，您用辛勤的汗水，把满园桃李浇灌;用纯净的爱心， 编织 五彩的花环。您就是滋润我们心田的春雨，在这里，您播种知识，播种智慧，播种理想，播种祖国明天的希望。

我身边的好老师赞美老师的作文八

一幅幅鲜艳美丽的绘画作品，一份份精致新颖的手工制作……五年级了，同学们的绘画水平有了质的飞跃。我想，这其中一大部分原因，是因为我们的新美术老师——何老师。

第一次听说是隔壁班级的数学老师何老师来上我们的美术课，我就不屑地想：数学老师?不是专业的，眼里只有呆板的数字，能教美术吗? 不会要教我们画几何图形吧?

何老师第一堂课说的第一句话，是：“不要把美术课当成一门副课。”此话一出，同学们或多或少都有些诧异。因为美术课本来就是副课，怎么去当成重要的课学 呢?估计是想提升一下她的地位吧!看见同学们惊讶的眼光，何老师重复了一遍，说：“不要把美术当成不重要的课。学好了美术，你将受益匪浅。”然后，何老师 开始上课。我却还在脑海里思索：美术真的很重要吗?不要把美术当成一门副课……何老师第一句话，第一次让我给“美术”这门课程贴上新的标签——“重要”。

上了几堂何老师的课，我发现，何老师并不呆板，她有极强的艺术感悟力，能和我们一起安安静静地一边听音乐，一边鉴赏各种各样的美术作品。欣赏后，老师总会 鼓励我们：“每个人都是天生的小画家。只要你愿意努力，就能把画好你心中的蓝图。”我在画画时，耳畔总是响起何老师的这句话。“每个人都是天生的小画家， 每个人都是天生的小画家……”我轻轻重复着这句话，自信地画下了一幅幅生动的画。连我自己都不相信，我竟然能画得这么好!

两个月下来，我对美术这门课的态度大大转变。这一次，又是一次绘画课。我刷刷几笔完成，才用了半小时的时间。我自信满满地去老师那儿打分。何老师端详着整 幅画，好一会儿才说：“你认为这样就可以了吗?你听说过‘慢工出细活’这句话吗?”我瞬间脸红了，支支吾吾地说：“我……”何老师顿了顿，说：“慢工出细 活，这句话是说，花费时间久的东西才会是好的。你的画，只算是刚打了个草稿，你回去想一想。”我拿了画，认认真真地重画起来，花了两节课的时间完成了一幅 美丽的作品。真正做到了“慢工出细活”。

手工课也是很重要的一部分，何老师更是对我们要求严苛。不仅要做得精致，而且要有创意。我是个笨手笨脚的人，做手工活等于要了我的命。手工课上，我心想： 反正也做不出好东西来，去和同学聊会儿天吧。我停止了手上的工作，转身和同学聊起天来。何老师踱着步子到我的座位旁，说：“嘴用得多了，手必然用得少了。 你嘴上功夫用多了，手上的活儿自然慢下来了。”我羞愧地转回身，好好地想了想老师的话，然后细致地做着，终于，完成了一份既精致又新颖的手工作品。

何老师真的是一个好老师。何老师的四句话，给我，同学们的，不仅仅是美术水平上的提高，更是对我们学习的鼓励与支持，还有必要的警告与劝诫。

我身边的好老师赞美老师的作文九

我的班主任叶涵老师，是一位大学刚刚 毕业 的年轻教师。叶老师上课很认真、很生动，她写的字也特别漂亮。她经常叫我们“宝贝儿”，而我们也管叶老师叫“叶妈妈”。

去年运动会的时候，有几个同学在规定的时间内迟到了，叶老师急急忙忙地带着他们往体育馆场内跑，一不小心踩到一个小坑，扭到了脚。可她还是坚持忍受着疼痛，走来走去看管着我们。等早上的集体项目都比好了她才上来看台坐下休息，直到下午才去医院检查。医生建议叶老师要好好休息，不能下地走路。

可她舍不得我们就没有请假，带着脚伤坐着轮椅在班级里上课，大家都很感动。好几次我发现叶老师的眉毛微微皱了几下，是不是叶老师的脚伤发作了?可叶老师仍然照常上课，带着微笑继续朗诵着“晚上，满天的星星像珍珠撒在碧玉盘里......”

叶老师的脚伤严重了，无奈之下只好请假两个月。当叶老师告诉我们这个消息的时候，我们都哭了，我们也离不开叶老师。在叶老师请假的两个月里我们每天都挂念着，我们都忘不了叶老师那纯洁的面容和上课的身影，经常会有同学打电话去问候。叶老师休假回来的那天让我们兴奋不已，到现在我还清楚地记得那天的情景，我们都开心地欢呼着“欢迎欢迎，热烈欢迎。”

叶老师爱我们，我们也爱叶老师。我们一定会好好学习，来报答叶老师的辛勤付出。

我身边的好老师赞美老师的作文十

我的好老师是袁老师-----袁琳敏,我喜欢她说话的声音,清亮,干净.她每次走进教室,手里会拿着数学书或四十七本课堂作业本,铃声响了,我们都会安静的等袁老师来上课.

有一次,因为我们班级卫生没搞干净,被扣分了,袁老师很生气,我们都非常紧张,等待袁老师的开口,终于袁老师说话了,我们在底下议论纷纷,袁老师更生气了,用力的敲了下讲台,吓的我们都不敢出声了.袁老师严厉地批评了我们,我们也深深地感到后悔.我认真的听着老师的声音,慢慢知道自己的错误,对不起我的袁老师.

其实,袁琳敏老师也是非常温柔的一个好老师.

谢谢您!袁老师,你这么的辛苦,还给我们带来欢乐,你殷勤的付出抚育我们茁壮成长!

让我们衷心的喊出你---我们亲爱的好老师!

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