北京大学心理学教授
『壹』 周晓林的北京大学心理学系主任
1981年9月－1988年9月在华东师范大学心理学系学习，获得本科和硕士学位；
1988 年 10 月赴英国剑桥大回学学习， 1992 年获得博士答学位；
1992 年 5 月至 1998 年 10 月在伦敦大学 Birkbeck 学院心理学系从事博士后研究，后任 Research Associate ；
1998 年 10 月至 1999 年 9 月任剑桥大学实验心理学系 Senior Research Associate 。
1995 年 10 月至 1998 年 12 月，周晓林博士兼任北京师范大学心理学系副教授；
1999 年正式回国工作，任北京大学心理学系教授；
2001 年获得中共中央组织部、人事部和中国科协主持的“中国青年科技奖”，2003 年获得教育部“优秀高等学校骨干教师”称号，
2004 年获得教育部“国家自然科学奖提名奖”一等奖。
『贰』 北大目前的心理系前言人物都有谁
韩世辉 系主任、教授， 认知神经科学教研室主任，北京大学脑与认知科学研究中心骨干科学家。研究领域：探索大脑各种认知功能的认知和神经机制。主要利用实验心理学、神经心理学的实验方法和认知神经科学的多种脑成像技术，研究视知觉、注意、记忆及意识的神经机制。
李 量 教授，"985"生理心理学科建设带头人。北京大学脑与认知科学研究中心骨干科学家、北京大学听觉与言语研究中心学术委员会副主任、加拿大多伦多大学生物通讯系统研究中心研究员。研究领域：认知过程与感觉门控过程之间的交互作用、情绪学习的神经生物学机制、精神分裂症的动物模型、听觉回音抑制（亦称优先效应）的神经心理学机制、言语加工的听觉机制。
周晓林 教授，北京大学脑科学与认知科学中心主任、心理学系发展与教育心理学教研室主任。研究兴趣包括语言加工（视觉和听觉语言理解，言语产生、阅读发展及阅读障碍）和大脑的执行功能（注意和抑制，任务管理，计划，工作记忆和编码；研究对象包括正常人、多动症儿童以及脑损伤病人）。力图以多种研究手段、从行为和神经机制两个层面上阐述人类语言加工和执行功能的本质。当前的研究手段包括计算机行为实验，神经心理学测验，脑电和核磁共振脑功能成像。周晓林教授特别欢迎数学、计算机科学、物理学、神经生物学和神经内科等相关学科的学生来实验室工作，攻读硕士和博士学位。
钱铭怡 教授，世界心理治疗学会（WCP）副主席、中国临床与咨询心理学专业委员会主任委员、中国心理学会医学心理专业委员会副主任委员、中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会副主任委员。主要研究范围 ：心理治疗：教学与培训、心理治疗的有关技术方法、影响因素、疗效等； 羞耻与内疚：区别与差异、跨文化比较、羞耻在心理障碍中所起的作用等； 社交焦虑：量表编制与修订、与羞耻的关系、认知研究、治疗与干预。钱铭怡教授目前是北京大学心理学系临床心理学教研室主任，是临床心理学研究生培养方案的负责人，该培养方案是与国际接轨并在国内具有领先地位的临床心理学博士和硕士培养流程，主要接收医学和心理学有关专业的学生攻读临床心理学硕士和博士学位。
王登峰 教授，研究领域： 人格与社会心理学，人格结构，心理咨询与治疗；教学兴趣： 人格心理学，临床心理学，心理卫生。目前专攻方向为中国人人格的理论、测量与应用研究。
苏彦捷 教授，承担本科生的发展心理学、CNS机能解剖、比较心理学以及研究生的比较心理学专题和发展心理学专题的教学。研究的主题为心理能力的发生发展。目前承担2项国家自然科学基金和1项教育部十五规划项目的研究工作。具体来说，科研工作包括两个方面：发展的研究，主要关注心理理论（theory of mind，对心理状态的理解、归因）的发生发展；比较的研究，主要关注非人灵长类动物的发声通讯、社会行为、数目认知能力以及动物个性的比较研究。
王 垒 教授，工业与经济心理学教研室主任，Gallup - Clifton 领导科学讲座教授；慕尼黑大学人类研究中心研究员；中国国家教育部高等学校心理学教学指导委员会主任委员、 中国心理学会普通心理与实验心理专业委员会主任、 中国社会心理学会市场经济心理学专业委员会副主任、 国家职业技能鉴定专家委员会技术方法指导委员会委员；主要研究与教学领域：工业与组织心理学，经济心理学（消费/广告/投资），人力资源管理与开发，人事测量。
谢晓非 系副系主任、教授。主持的基金课题包括 “高级管理人员的风险与成就意识研究及训练方案”（国家自然科学基金课题）；“工作中的人际关系－合作意识的构成分析”（国家教委人文社会科学项目）；“企业管理干部训练中的情景模拟法研究”（北京教育科学九五规划重点课题）；“企业管理中培训方法的理论探讨”（国家自然科学基金课题）。并参加了J.Frank Yates 教授主持的美国国家自然科学基金课题“Cross-National Variations in Decision Behavior”的研究。研究兴趣主要在三个方面：风险认知与决策研究、企业培训方法的理论探讨以及企业内部合作问题研究。
『叁』 韩昭的北京大学心理学系副教授
韩昭，于1977年毕业于北京师范大学教育系心理专业。学科专长为实验心理学和心理统计学，研究方向实验心理学与应用心理学，任教课程为心理统计学与心理实验等。
一九七八年到北京大学心理学系任教至今。一九九三年九月至现在任北京大学心理学系副教授。曾于一九九四年九月至一九九五年九月赴美国密西根(University of Michigen ) 进修一年。
『肆』 北大心理学家教授王林
你是想报考他的研究生？是的话你可以私信我
『伍』 北京大学心理学系的介绍
北京大学心理学系师资力量雄厚、心理学方向齐全、专业人才非常多。北京大学心理学系的老师都在国际学术期刊发表过学术论文，超过北京大学人均水平，在全国心理学界处于领先地位。心理学系科研项目好几百，累计经费8000余万元。
北京大学心理学系有博士点，并设有博士后流动站，50余名硕士生和20余名博士生。其“基础心理学”为国家重点学科，2008年被批准为北京市特色专业。心理学系现有教授12人，研究员7人，副教授16人，讲师8人。心理学系设有基础心理学和应用心理学两个本科专业，有认知神经科学、工业与经济心理学、发展与教育心理学、临床心理学四个教研室
1、认知神经科学教研室
主要研究知觉、注意、记忆、语言、思维、意识、社会认知、运动控制等大脑功能的认知、神经机制。设有视觉与脑成像实验室、运动控制实验室、神经经济学实验室、脑与语言认知实验室、计算与决策实验室、多感觉通道加工实验室、文化与社会认知神经科学实验室、听觉认知神经科学实验室、记忆实验室和灵长类动物电生理实验室等等。
2、工业与经济心理学教研室
该教研室研究方向主要包括：组织管理心理学、人事评价与甄选、绩效评估、职业生涯规划、领导力开发、群体决策、风险认知、文化与认知、消费行为、广告心理学、投资心理学/行为金融学等。
3、发展与教育心理学教研室
研究方向包括：儿童早期语言的获得和发展、儿童阅读正常与异常发展、儿童社会性正常与异常发展、儿童执行控制能力和心理理论的发展、儿童问题行为的形成机制及预防和干预措施等。
4、临床心理学教研室
研究方向包括中国人人格特征、羞耻和社交焦虑、应激和压力管理、强迫症病人认知功能等，设置了系统的临床心理学教学课程，包括变态心理学、心理测量、心理咨询与心理治疗概论、会谈与诊断、临床心理学专题、人格与社会心理学、心理动力治疗、认知治疗、家庭治疗、伦理规范等，并有精神科见习、心理治疗实习，以及系统的督导训练，具有与国际接轨的临床心理学研究生培训方案。
『陆』 北京大学心理学系
北京大学心理学系师资力量雄厚、心理学方向齐全、专业人才非常多。北京大学心回理学系的老师都在国答际学术期刊发表过学术论文，超过北京大学人均水平，在全国心理学界处于领先地位。心理学系科研项目好几百，累计经费8000余万元。
北京大学心理学系有博士点，并设有博士后流动站，50余名硕士生和20余名博士生。其“基础心理学”为国家重点学科，2008年被批准为北京市特色专业。心理学系现有教授12人，研究员7人，副教授16人，讲师8人。心理学系设有基础心理学和应用心理学两个本科专业，有认知神经科学、工业与经济心理学、发展与教育心理学、临床心理学四个教研室
『柒』 北大的心理学
说下我的大体流程：首先是入门，通过阅览心理学与生活和上述公开课对整个学科进行笼统的了解，然后就是所有其他书籍的深度阅读，至于阅读方法和顺序，无论是所谓的遗忘曲线还是什么快速多次重复，适合自己的就是好的，才是好的，相信每个人都有自己多年来的学习习惯，不过复习前强烈建议先花点时间琢磨下合不合理，高不高效，打磨之后耐心学下去就好。提一下我的一个习惯，每次学到一个知识点，我会随后以自己的理解为基础，通过口头表述或者文字叙述的方式把该知识点表达一下，表达不出来就翻开书再次学习直到表达流畅准确为止。最后，不要再问有没有范围，有没有重点，有没有诀窍，甚至有没有捷径这种无聊的问题。这点启道考研的老师对我的帮助很大。
说一下复试的大体流程：心理学系的复试一般在北京大学王克桢楼进行，复试当天先是进行一些材料审核、缴费、纪律宣读等常规流程，之后就正式开始。复试分为英语听力和面试两部分，英语听力是由一个外国留学生小哥哥现场以正常偏慢的语速朗读的，一共十题（0.3*10=3分），不要紧张就行，很简单的。听力结束交卷后是重中之重的面试环节，所有学硕方向的考生统一面试，按照老师公布的顺序依次进场，其余考生在候考室等候。 面试的房间是一个会议室，内有一个椭圆形的长桌，面试官也就是各位教授们依次坐在四周，考生坐在正中位置，正对面是录像机，面试过程是全程录像的。进入房间入座后，老师们（大概有十位，我没细数）会随机提问，用英文提问的问题就以英文作答，中文的就用中文作答。我被问到的问题大致有自我介绍、本科学习情况、心仪的老师、感兴趣的方向、读过的文献以及自己的理解，心理学基础知识等，答完后就可以出去各回各家了。整个面试过程大约30分钟，问题的个人导向性还是比较强的，会根据之前提交的个人陈述、发表的文章、本科专业等个人信息来提问。
希望在备考过程中谨记耶克斯多德森定律，愿来年你我在燕园相会。
『捌』 北京大学 心理学 方方教授怎么样
1<心理学与生活>
人民邮电
浅显易懂,入门选择，大而全面，读完后对心理学方方面面都有了解，再决定向那个方向发展。
《心理学与生活》（Psychology and Life）是美国斯坦福大学多年来使用的教材，也是美国许多大学里使用的经典教材，被ETS为GRE心理学专项考试的重要参考书，也是被许多国家大学的“普通心理学”（General Psy chology）课程选用的优秀教材。日前，该书第16版由北京大学心理学系的18位教授、副教授参与翻译，由人民邮电出版了中文版，并被列入“高等教育学校心理学教学知道委员会用书”。这本书除了作为教材之外，因其贴近生活、深入实践的风格，使它成为一般大众了解心理学和理解人性、提高自身全面素质的通俗读物。
2社会心理学（第8版）
人民邮电
这个有点小专业，不过语言客观，浅显易懂把抽象问题具体化、简单化
本书被美国700多所大学和学院心理系所采用，是这一领域的主导教材，已经成为评价其他教材的标准。
本书将基础研究与实践应用完美地结合在一起，以富有逻辑性的组织结构引领学生了解人们是如何思索、影响他人并与他人建立联系的。是人们了解自身、了解社会、了解自己与社会之间关系的最佳的指导性书籍。
3心理学导论:思想与行为的认识之路(第9版)
读了那么多心理学的书，终于读到了一本集大成的书。
我是一边读《心理学的故事》，一边读的《心理学导论》，感觉启发很大。
强力大家去读一下这本书！
4你的误区：如何摆脱负面思维掌控你的生活
自我挫败行为及其解脱办法是令人感到头痛的领域。看看此书，也许能为你解答些什么。
『玖』 北京大学心理学系本部的研究生导师 有哪些 主要研究方向呢
国内心理学系和国外的都差不多，相对于医学背景报考我感觉有一点点帮助吧，但是帮助不大。
你可以看下，心理学系虽然在一些医院里面有门诊部，但是仍然属于心理范畴，北大有医学院的，但是心理学系就不属于哪个学院的管辖下。
研究方向有很多方面了。
首先第一个就是社会心理学，研究社会人群对社会发展及推动有那些作用力或反作用力。探讨人群集体心理观念和单一心理观念的联系。
变态心理学方向，研究人们在某一特定情况下做出了违背其逻辑的行为，比如蓝色背景和黄色背景，对某一个人的刺激是否相同。是否存在毫无逻辑的行为准则。研究引起这些因素的周遭环境，以及哪些人群容易受到这些强烈因素的影响，或者是哪些人群在经历某些遭遇后会更容易受到其影响。
犯罪心理学（政法，公安独立研究方向） 研究人们在某一特定情况下实施犯罪的逻辑及非逻辑行为。研究犯罪与抑制犯罪的界限。研究犯罪前的心理情况，及犯罪后的心里情况对比。 哪些人群容易引发逻辑性犯罪，哪些人群容易引发非逻辑性犯罪。
管理心理学，比较类似于管理学，但更多的探究公司，集团在管理过程中员工的心理状态，分析管理活动中个体和群体的关系。研究目标有被管理者和管理者。
教育心理学，研究教育过程中，教育者与被教育者的心理状态。把握教育过程中的心理活动规律，研究如何更有效地传达教育及接受教育。
基础心理学，研究生自然界人与动物在行为过程中的心理规律，类似于社会心理学，但更基于研究个体，而非社会心理学的群体。
比较心理学，研究进化个体在前后的体外及内心变化特征及规律。偏向于哲学系和社会心理学，但更注重不同阶层人群的心理对比规律，从而找出一个适当的解释和解决提案。
应用心理学（很多大学开的硕士课程），类似于人力资源管理和管理心理学。
hoho 要问到老板，你打电话过去咨询吧，或者托关系问到名字，这些我也不清楚。
『拾』 国内十大著名心理学教授都有谁