厦门大学研究生院艺术学院老师

① 厦门大学艺术学院环境艺术设计研究生

厦门大学艺术学院环境艺术设计研究生
分省分专业计划安排 。

1．我校根据教育部有关要求编制招生计划，组织专业校考的专业（方向）不做分省计划，不用参加校考的其它专业（方向）安排分省分专业计划，具体招生计划请查阅考生所在省级招生部门编印的招生计划手册。 2．我校艺术类各专业实行文、理科兼招。因招生计划数有限，我校艺术类专业可能在部分省份只招文科或理科考生。
3．对于艺术类专业计划不分文科、理科的省份，我校将根据当地省级招生部门具体要求安排艺术类专业招生计划。
专业考试 （一）专业省统考
2014年我校美术类各专业全部采用专业省统考成绩录取，我校不再组织专业校考。
2014年我校音乐学专业（艺术管理方向）和在福建省招收的音乐学专业（音乐教育方向）全部采用专业省统考成绩录取，我校不再组织专业校考。
（二）专业校考。（可参考厦门大学2014年艺术类专业招生简章_图文_网络文库 http://wenku..com/link?url=luHyM2MZEodAEuFmSzhVY7F_pIlt1BxmJMnXy）
厦门大学艺术学院创办于 1983年，1984年起招收本科生。1987年获准设立音乐学、美术学硕士学位授予点；2003年获准设立艺术设计硕士学位授予点；2005年获准设立艺术硕士（MFA）学位授予点。学院各专业同时面向侨、港、澳、台招收本科生和研究生。
专业设置
音乐系
设有钢琴、声乐、西洋管弦乐、民族器乐、理论作曲、舞蹈、艺术管理7个教研室和音乐教辅。
音乐学专业： （1）音乐教育方向（2）艺术管理方向
音乐表演专业：（1）舞蹈方向（2）作曲方向（3）声乐方向（4）民乐方向（5）钢琴方向（6）管弦乐、键盘乐方向

美术系
设有国画、油画、雕塑、视传、环艺、多媒体、艺术管理8个教研室和美术教辅。
美术学专业 （1）美术教育方向（2）艺术管理方向
绘画专业
艺术设计专业

精品课程
国家级精品课程：华夏弦韵—中国弦乐室内乐表演艺术
省级精品课程：油画-照相写实主义绘画、声乐演唱与教学

师资力量
截止2010年12月，艺术学院拥有全职教师103名，其中教授22名，副教授30名。

② 厦门大学研究生的请进

你要说出她的专业，因为厦大硕士一年收3000个，不知道专业根本不可能人认识

③ 厦门大学 艺术系美术类 研究生的招生简章

答：

④ 想考厦门大学音乐研究生，里面有哪些专业啊越具体越好！谢谢！

一、厦门大学音乐系是属于艺术学院，有如下几个方向：
071音乐系 25
050402音乐学
具体有下面15个小专业：
01民族音乐学
02西方音乐史
03中国音乐史
04文化产业与艺术管理
05作曲
06作曲技术理论
07键盘即兴演奏与教学研究
08声乐
09大提琴
10小提琴
11钢琴
12手风琴
13双排键电子琴
14扬琴
15琵琶

二、初试考试科目为：
①101思想政治理论
②201英语一
③614中外音乐史
④819音乐学基础

1、考生报考时须注明研究方向；2、819音乐学基础包含：音乐学基础理论、曲式与作品分析、和声分析；报考01－04方向的考试内容为“音乐学基础理论和曲式与作品分析”；报考05－15方向的考生的考试内容为“曲式与作品分析、和声分析”。

三、参考书目：

音乐系

一．初试参考书目：
音乐学基础
1.吴祖强《曲式与作品分析》，北京:人民音乐出版社， 2003 ；
2.俞人豪《音乐学概论》，北京：人民音乐出版社，2004 ；
3.（苏）伊•杜波夫斯基、伊•斯波索宾、斯•叶莆谢也夫、符•索科洛夫著，陈敏译《和声学教程》（增订本）（上、下） 北京:人民音乐出版社，2000；

中外音乐史
1.孙继南、周柱铨《中国音乐通史简编》，济南：山东教育出版社， 1993 ；
2.沈旋 等《西方音乐史简编》，上海：上海音乐出版社， 1999 。

二．复试参考书目：
键盘即兴演奏与教学研究
1.《键盘和声教程》 （匈）凯 斯特莱尔·略林茨著 人民音乐出版社 2002年8月出版 ISBN 7-103-00677-6 ；
2.《键盘即兴作曲教程》 （美）鲁特 诺曼·罗伊德著 人民音乐出版社 1990年4月出版 ISBN 7-80553-157-9/J·132 ；

中国音乐史
1.杨荫浏《中国古代音乐史稿》（上、下册），北京：人民音乐出版社， 2001；

西方音乐史
1.于润洋《西方音乐通史》，上海：上海音乐出版社， 2001；
民族音乐学
1. 张伯瑜《西方民族音乐学的理论与方法》，北京：中央音乐学院出版社，2007；

文化产业与艺术管理
1.【英】约翰•霍金斯（John Howkings）《创意经济》，洪庆福等 译，上海：上海三联书店，2006。

⑤ 厦门大学艺术学院怎么样

蛮不错的
厦大可是名校
学院于1983年创办，下设美术系、音乐系。学院拥有3个本科专业，3个硕士点（音乐学、美术学、艺术设计），设有艺术研究所及艺术公司，并与欧洲著名艺术家合作，于1999年11月建立了“中国欧洲艺术中心”。

⑥ 我想考厦门大学艺术系研究生，不知道什么样的成绩才有把握

厦门大学艺术学院下有音乐系和美术系，美术系的专业有美术学和设计学，美术学考试科目为①101思想政治理论②201英语一③612中外美术史④818艺术概论，设计学考试科目为①101思想政治理论②201英语一③613设计史论④818艺术概论。这两个专业都有很多不同的研究方向。英语的硬性要求应该就是本科时要达到四级，学校要求没有四级就没有学位证。

⑦ 厦门大学有哪些专业

厦门大学包括以下专业：哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、教育学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、考古学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、海洋科学、生物学、生态学、统计学、力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术。以及材料科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工。
事不争是慈悲，理不辩是智慧，事非不闻是清静。
不争，是一种宽容，不理，是一种智慧，不解释，是一种成熟。
很多时候，我们不争，不是因为无能，而是不想发生冲突。
很多时候，我们不理，不是因为心虚，而是学会了让步。
很多时候，我们不解释，不是因为懦弱，而是让时间去证明。
活在这个世上，谁人背后没人说。做得再好，都有人指责，说得再真，都有人不满，讨厌你的人，你再努力也无济于事，冷落你的人，你再掏心也无动于衷。
我们做不到人人喜欢，也不能让所有人满意，贪得无厌的人我们满足不了，居心叵测的人我们难以接受。有些人看透了，也就离开了，有些事看淡了，也就放下了。
一辈子不长，请为自己而活。不要在乎别人的议论，不要在意他人的眼光，做到内心无愧就行。流言蜚语，迟早会散，你越是争辩，别人越嚣张，误会矛盾，终会化解，你越是解释，越解释不清。
做人，别太傻，
在不懂你的人面前，说得再多，也是浪费。在讨厌你的人心中，做得再好，也是徒劳。与其把时间和精力花在不值得的人身上，还不如留给自己。
人活一世，不争、不理、不解释，用不争彰显你的大度，用不理诠释你的从容，用不解释证明你的品行。只要身正，就敢坦然面对，只要心正，就能一生无愧！
以上就是厦门大学的专业了呢，希望能帮到您呢

⑧ 厦门大学民族学人类学院得研究生导师有哪些

孔青山（Benjamin D. Koen）

教授

电话：

信箱：
[email protected]

地址：
厦门大学人类学与民族学系

简介：
Research Areas: Medical Humanities; Medical, Cognitive, and Applied Anthropology.

邓晓华

教授，博士生导师，中文学科博士后流通站导师

电话：

信箱：
[email protected]

地址：
福建厦门大学东区3-302

简介：
2006年毕业于华中科技大学，获文学博士（语言学及应用语言学）学位。主要研究方向：比较语言学、汉语方言学、人类学、族群关系与族群理论、文化遗产、博物馆学。

石奕龙

教授，博士生导师

电话：
0592-2181319

信箱：
[email protected]

地址：
福建省厦门市厦门大学人类学研究所

简介：
1984年12月毕业于厦门大学人类学研究所中国民族史专业。主要研究方向：文化人类学，民俗学，汉人社会研究等。

朱家骏

副教授

电话：
0592-2188882

信箱：
[email protected]

地址：
福建省厦门大学人类学研究所

简介：
获日本国立大阪大学文学博士学位。主要研究方向：民族音乐学、日本文化学、文化人类学。

宋平

教授

电话：
2183519

信箱：
[email protected]

地址：
厦门大学人类学与民族学系

简介：
毕业于荷兰阿姆斯特丹大学社会科学研究院，获哲学和社会科学博士学位。研究领域为跨国人类学与文化人类学。

余光弘

特聘教授，博士生导师

电话：
0592-2189209

信箱：

地址：
福建厦门市天湖路57号1802室

简介：
1991年毕业于美国密歇根大学，获人类学博士学位。主要研究方向：台湾少数民族族群研究。

张先清

教授，博士生导师，系主任

电话：
0592-2184949

信箱：
[email protected]

地址：
厦门大学人类学与民族学系

简介：
2003年毕业于厦门大学历史系，获历史学博士学位。入选教育部新世纪优秀人才支持计划。主要研究方向：历史人类学、宗教人类学、博物馆人类学、华南民间文化、南方民族史。

汪晓云

副教授

电话：

信箱：
[email protected]

地址：
厦门大学人类学与民族学系

简介：
2005年毕业于厦门大学中文系，获文学博士学位。主要研究方向：比较戏剧学、中国国学等。

林红

副教授

电话：

信箱：
[email protected]

地址：
厦门大学人类学与民族学系

简介：
获日本国立御茶水女子大学博士学位。主要研究方向：性别/跨性别研究，女性人类学。

林琦

副教授

电话：
（0592）2188882

信箱：
[email protected]

地址：
福建省厦门大学人类学与民族学系

简介：
1998年毕业于日本神户大学，获文学博士学位。主要研究方向：民俗学。

杨晋涛

副教授，人类学研究所副所长

电话：
0592-2186378

信箱：
[email protected]

地址：
厦门大学人类学与民族学系

简介：
主要研究方向：医学人类学，老龄化和老年人研究，中国东南少数民族和汉族研究、东南亚华人研究等。

俞云平

副教授，副系主任

电话：
0592 2186378

信箱：
[email protected]

地址：
厦门大学人类学与民族学系

简介：
1988年毕业于厦门大学南洋研究所中外关系史专业。主要研究方向：世界民族研究、社会人类学华南侨乡研究。

[详细内容]

郭志超

教授，博士生导师

电话：

信箱：

地址：
厦门大学人类学与民族学系

简介：
曾公派赴菲律宾雅典耀研究生院进修人类学(1988—1989)，主要研究方向：东南民族史、人类学研究方法，研究的族别或族群包括畲族、回族、高山族，以及闽南人、客家人和疍民。

[详细内容]

黄向春

副教授

电话：
暂无

信箱：
[email protected]

地址：
厦门大学人类学与民族学系

简介：
2005年毕业于厦门大学历史系，获历史学博士学位。主要研究方向：民族是与族群研究、历史人类学、文化人类学

[

黄鹤

副教授

电话：

信箱：
[email protected]

地址：
厦门大学人类学与民族学系

简介：
主要研究方向：影视人类学、艺术人类学、历史人类学、民俗学。

彭兆荣

教授，博士生导师，人类学研究所所长，考古学博士后流动站导师

电话：
0592-2180579

信箱：
[email protected]

地址：
厦门大学人类学与民族学系

简介：
2002年毕业于四川大学文学院，获文学博士学位。主要研究方向：旅游人类学，民族文化与民族遗产。

董建辉

教授，博士生导师，人类博物馆副馆长

电话：
0592-8229949

信箱：
[email protected]

地址：
厦门大学人类学与民族学系

简介：
2008年毕业于厦门大学历史系，获历史学（专门史）博士学位。主要研究方向：文化人类学、民族学、政治人类学、东南民族研究。

[详细内容]

蓝达居

副教授

电话：
0592-5618402

信箱：
[email protected]

地址：
福建厦门市和旭里十号 501 室

简介：
1998年毕业于厦门大学历史系，获历史学博士学位。主要研究方向：文化人类学、历史人类学和东南民族学研究以及东南社会民俗研究，兼及中国海洋社会经济史的相关研究。

⑨ 厦门大学艺术类怎么样

厦门大学艺术类专业是很好的，文化课估计440左右，艺术类统考成绩229，有机会上厦门大学。厦门大学为国家“211工程” 和“985工程”重点建设的高水平大学。2017年，厦门大学入选国家公布的 A 类世界一流大学建设高校名单。

建校以来, 学校秉承“自强不息, 止于至善”的校训，积累了丰富的办学经验, 形成了鲜明的办学特色，成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响力的综合性大学。

厦门大学其他情况简介。

学校设有研究生院、6个学部以及30个学院和16个研究院，形成了包括人文科学、社会科学、自然科学、工程与技术科学、管理科学、艺术科学、医学科学等学科门类在内的完备学科体系。学校现有18个学科进入 ESI全球前1% 。

拥有5个一级学科国家重点学科、9个二级学科国家重点学科。学校设有32个博士后流动站；36个博士学位授权一级学科，45个硕士学位授权一级学科；8个交叉学科；1个博士专业学位学科授权类别，28个硕士专业学位学科授权类别。2017年，化学、海洋科学、生物学、生态学、统计学5个学科入选国家公布的世界一流学科建设名单。

以上内容参考厦门大学——学校简介

⑩ 厦大优秀导师推荐

厦大研究生导师讲述对自己学生的期望和要求，看看厦门大学考研导师喜欢哪一类的学生？

我所接触到、了解到的大部分学生，读硕乃至读博目标不明确，逃避就业压力者有之、随大流者有之、情侣结伴者有之、父母之命有之、求职敲门砖有之。这样的学生，很多都缺乏学术上的上进心，内在动力对知识那种渴求远远不够，说白了就是在混文凭。不但耽误自己的青春，也浪费宝贵的教育资源，对自己、对社会，都是一种无效消耗。而好一些的学生，给出的理由几乎都是“学习更多的知识，将来找个好工作”。这些答案，不让我满意。

互联网时代下，信息、知识爆炸，学习更多的知识，读研绝不是最佳的方法，任何一个老师可以教的，远远比不上Google、网络等带来碎片知识丰富的。花上2-6年来读研究生，这么宝贵的青春，很多情况下还要付出金钱的代价，决不能仅仅满足于多上几门课，多学一些专业名词，做几个实验写论文，最后拿张文凭去找工作。读研要支付的代价很高，相应的收获应该也很大，而且是在工作状态下很难甚至无法获得的收获：系统的科研训练，以培养科学的思维方式。只有在研究生阶段，才有导师花大量的时间、精力，帮助你进行思维训练，允许你犯错误。

往年硕士研究生初试成绩出来时，我几天内会收到不少email、电话。有的学生，一看就是群发：“老师您好，我是XXX，本科毕业于XX大学，成绩XXX，想报考您的研究生’”。连老师的姓都懒得写上去，我不知道这些同学是想发给哪个老师？因此不太回复这种email。有的学生，用心太过， email、电话、又是登门，同学推荐、前任导师推荐……老师要的是硕士、博士，是做科研的，如果我不能从你的复试情况判断你的科研能力，又有什么资格做你的导师呢?如果我能判断你的科研能力，又何必多角度全方位地表决心表优秀呢?

同事说，我太挑剔。

我自己也一直想，我到底想要什么样的研究生?

现实与理想永远差距巨大。不过想想也无妨。

我选择优秀倒是有三大标准，根据重要性排列，依次为人品、能力、投缘。

一、 人品

基础项：善良、正直、负责

科研相关项：进取、有一定承受能力、好奇心

加分项：乐于助人、大度、幽默(我这个要求有点高)、为他人着想、细心、独立

善良与正直是做人的基础。做事先做人，做人必修身，做事一阵子，做人一辈子，知识什么的都是可以慢慢培养的，如果随着知识越多，人也越发“反动”，那恐怕是不行的。导师不对研究生的人品负责，人品培养未成年人是父母的责任，成年人是自己的责任。

负责，研究生是成年人，要对自己、对所承担的课题、对周围的人(再放大一点对社会)负责任。做研究不是替老师打工，是为自己培养分析问题、提出方案、获取资源、解决问题、总结推广的能力。我带过的学生，有的智力平平，但有责任心、肯动脑子肯吃苦，交代一件事情，就能做得稳妥。有的十分聪明，不懂事，东一下西一下，老师追在屁股后面都不行，不知道要对自己的青春负责，对项目负责。毕业之后，2年内已是天壤之别。