武汉理工大学乔副教授
1. 武汉理工大学管理学院的院系领导
院长: 邓明然 教授、博士生导师
院党委书记: 高维义 副教授
副院长: 刁兆峰 教授、博士生导师
副院长 程国平 教授、博士生导师
副院长: 石友蓉 教授
副院长: 叶建木 教授、博士生导师
院党委副书记 张泉乐 副教授
副院长: 宋英华教授、博士生导师
管理科学与工程系主任: 云俊 教授、博士生导师
信息管理与信息系统系主任: 王 虎 教授、博士生导师
工商管理系主任: 白 玉 教授
市场营销系主任: 刘明菲 教授
财务管理系主任: 徐凤菊 教授 博士生导师
会计学系主任: 胡华夏 教授
技术经济与公共管理系主任: 杨 青 教授、博士生导师
人力资源管理系主任: 孙泽厚 教授 博士生导师

2. 武汉理工大学电子与通信工程硕士研究生导师有哪些啊
信息与通信工程一级学科博士点
研究方向:
1. 非线性系统理论与信号处理
2. 光信息处理与光纤传感技术
3. 智能检测与控制技术
4. 多媒体信号处理与信息传输理论与技术
5. 宽带无线通信与自组织网络
6. 移动通信系统理论与宽带网络技术
指导老师:
刘 泉 姜德生 周祖德 杨 杰 李方敏
陈 伟 曾春年 王立新 梁 磊 李维来
童杏林 张东生 郑建彬
物理电子学专业硕士点
研究方向:
1. 光纤传感与光电信息处理
2. 导波光学与光纤通信技术
3. 电磁散射与电波传播
4. 光电成像与图像处理
指导教师:
教 授:
姜德生 吴友宇 徐晓英 王嘉赋 杨应平
周 建 何 伟 张东生 谢 涛
副教授:
刘金根 李成军 洪建勋 封小钰 戴亚文
电路与系统专业》硕士点研究方向及指导教师
研究方向:
◆现代电子电路与系统
◆信息系统理论与技术
◆网络化智能控制
◆智能信息处理与应用
指导教师:
教 授: 姜德生 刘 泉 吕 锋 陈 伟 李方敏
杨 杰 廖传书 郭金旭 吴友宇 周 建
郑建彬 刘 岚 周云耀 李维来 张维华
李 庆 黄 涛 徐 宁
副教授:卢珞先 刘皓春 杜 谦 陈永泰 周 伟
信号与信息处理专业硕士点
研究方向:
1. 图像处理与智能识别
2. 信息采集与智能信号处理
3. 信息传输与处理
4. 多媒体信息处理
指导教师:
教 授:
杨 杰 王 虹 阙大顺
副教授:
王绪国 阮 军 沈维聪 孟 哲 胡君萍
黄晓放
通信与信息系统专业硕士点
研究方向:
1. 非线性系统理论与智能信号处理
2. 传感器网络与传感技术及应用
3. 现代通信网络理论与技术
4. 嵌入式系统与智能控制
5. 流媒体通信与模式识别
指导老师:
教 授:
刘 泉 周祖德 姜德生 吕 锋 陈 伟
李方敏 刘 岚 龙毅宏 李平安 吴友宇
廖传书 聂明新 郭金旭 周云耀 陈德军
李 庆 肖攸安 周 建 郑建彬 王立新
梁 磊 张东生 周次明 童杏林 杨明红
曾春年 信思金 胡业发 郭顺生 盛步云
夏定元 徐宏毅 陈思云 田 虹 聂规划
何 伟 王原丽 黄秋元 黄 涛 谢 涛
副教授:
王林涛 王俊杰 王 昱 王 琳 尹 勇
卢 钰 卢珞先 叶庆云 刘皓春 刘新华
刘可文 刘金根 江雪梅 朱健春 阮幼林
刘克中 杜 谦 李成军 汪 阳 苏 杨
吴 巍 周 宁 周 伟 周 鹏 陈永泰
陈 适 洪建勋 杨福宝 郑 林 黄朝兵
戴 珩 魏洪涛 傅 魁 陈冬林 刘平峰
祁耀斌 张家明 艾青松 撒继铭 钟 毅
詹恩奇 娄 平 郭志强 周建新 封小钰 张小梅
李政颖 刘雪冬 王汉熙 南秋明 杨燕
3. 武汉理工大学推免名单
一、A类正选(26人):
海事:林雨欣、许威旺、梅孜孜、赵心睿、赵玥。
航海:段坤鹏、刘家成、董际现、夏天峙、高浩天、杨梓晗、朱坤状、徐志泓、刘晓鸿、董佳霖、龙毅扬、崔畅、刘泉、刘子康、甄浩然、蔺庆豪、王荣捷、马镜深、黄昱、雷雨蒙、韩亚。

武汉理工大学是教育部直属全国重点大学,是首批列入国家“211工程”和“双一流”建设高校,是教育部和交通运输部等部委共建高校。
4. 求武汉理工轮机研究生导师全面信息哪位最牛啊请师兄师姐们告诉小弟 感激不尽!!!
汤旭晶,1973年出生于浙江金华,1991年汤溪中学毕业,考入大连海事大学,1995年分配到武汉交通科技大学任教至今。现任武汉理工大学能源与动力工程学院轮机工程系副教授、硕士生导师,中国造船工程学会轮机自动化分会委员。长期从事船舶电气自动化、轮机自动化的教学及科研工作,曾多次获教学优秀奖,指导的硕士论文被评为优秀论文。近年来,共主持科研项目七项,主持研制的船舶柴油主机安保系统和推进控制系统已在几十艘出口远洋商船应用。参与国家自然科学基金、湖北省科技攻关、国防科工委和军工等科研项目十余项,获湖北省科技进步二等奖和中国航海学会科学技术三等奖各一项,发表学术论文10余篇。
5. 武汉理工大学管理学院的教师队伍结构
专业技术职务 人数合计 35岁以下 36至 45岁 46至
55岁 56至
60岁 61岁
以上 具有博士学位人数 具有硕回士学位人数 教授(或相当专业技答术职务者) 44 0 8 32 3 1 80 61 副教授(或相当专业技术职务者) 78 4 50 13 1 0 讲师(或相当专业技术职务者) 36 9 20 6 1 0

6. 武汉理工大学院士名单
武汉理工大学院士名单为:中国科学院院士张清杰;中国工程院院士余永富,姜德生,张联盟,严新平和傅正义。
师资队伍是提高人才培养质量的关键,是形成学校特色和优势的根本,是实现学校可持续发展的保证。武汉理工大学教师队伍建设深入贯彻落实了新时期党的教育方针和政策,坚持以人为本、引进和培养相结合的工作原则,以提高教师队伍素质为中心。

国家“973计划”和重大科学研究计划首席科学家2人,国家教学名师奖获得者3人,国家杰出青年基金获得者9人,享有国务院政府特殊津贴221人,省政府专项津贴40人,省有突出贡献中青年专家84人。
7. 武汉理工大学信息工程学院的师资力量
信息工程学院抄通过多年的建设,师资力量雄厚,现有教职员工123人,其中国家级教学名师1人,教授、副教授67人,博士生导师19人,省部级跨世纪学术带头人、学术骨干4人,在校本科生2700多人,博士和硕士研究生1000余人,外国留学生15人。

8. 副教授求赐"胯下之辱"意义有多大
从古至今,中国人几乎都很难接受被人跨过身体的行为。这种“胯下之辱”,被认为是奇耻大辱。然而,武汉理工大学的一名副教授却自己主动趴在教室前门,要求学生“凌辱”他。老师的举动震惊了在场的150余名大学生。在这位教授的一再鼓励下,100多名学生跨过了老师的身体。此举是何用意?这位副教授解释:跨过老师,只是表象,传递的却正是这种敢于用科学真理否定权威、反抗权贵的精神。(据5月13日《武汉晚报》)
追问一:副教授趴求“受辱”,有否考虑过学生的感受?
在公众的正常认知中,师道尊严是必须尊崇、不容亵渎的。可是看到德高望重的老师突然趴在你的面前,要求你跨过他、凌辱他,当事人的感受如何?从相关报道来看,如果不是副教授趴在地上喊“同学们拿出勇气跨过去”,如果不慑于师长的威严,估计很多学生不会奉命“凌辱”师长,这位副教授的“特立独行”也只能流产。事实上,即使在副教授的一再请求乃至命令下,也只有100名学生“遵命”,还有50多名学生则从后门逃跑了。可见,面对此情此景的大学生们内心有着怎样的不忍不愿、尴尬和纠结。报道同时指出,很多学生看到副教师趴在地上“求辱”后,都拿着手机对其猛拍,随之刊发的照片中也可以看到,不少学生面带哂笑,一副看热闹的模样。这一切都让我们不得不质疑:经历此事的学生们,真能领悟、理解老师的良苦用心?由此对学生们心理造成负面影响,用心良苦的老师难道真的无法预见?
追问二:求赐“胯下之辱”,就能让学生解放思维?
副教授趴在地上求学生赐“胯下之辱”,美其名曰是为培养学生创新思维,让学生用科学真理否定权威、不畏强权,但是实际效果究竟如何?自古以来,“胯下之辱”普遍被认为是奇耻大辱,是对人的极端不尊重,副教授为何将之与“打破权威”扯到了一起?倡导独立自主,提倡反抗权贵的精神,教育者先趴下来,主动把自己送到了别人的胯下,这是什么逻辑?不是自相矛盾吗?质疑权威,需要的是知识、敏锐的感受力和有穿透力的逻辑能力,但这些都不是通过跨越老师的身体所能获得的。要求学生无端端地从老师身上跨过去,能说明什么?能证明什么?更何况,还是在老师自身的强烈要求下跨过去的。这不仅跟求真精神搭不上关系,倒更像是一场关于挑战道德底线、让尊严扫地的“闹剧”。以这种方式来激发学生的求真精神,何异于缘木求鱼?
追问三:如此“特立独行”,教育观念和方式是否存有跑偏之嫌?
培养学生创新思维,不是独出心裁、标新立异,而是要遵循学生的身心发展规律和教育教学规律,采取合适的教育教学方式方法。不可否认,中国的教育存在诸多弊端,也在一定程度上束缚了学生的思想、扼杀了学生的天性。但教师主动趴在门前求“胯下之辱”,显得有些“病急乱投医”的感觉。在教育领域,我们渴望有更多教师能牢记使命,为学生提供“走心”的教育,可这并不意味着提倡教师以“自虐”为前提实施引导,即便现实中有需要以“自虐”来达到育人的目的,也要具备说服力,有靠谱的由头和方式。而副教授所谓的“胯下之辱”,从某种意义上说,看似自虐,实为虐人,不仅是教育观念和方式的跑偏,更是对学生的思想和自由的“绑架”。这类苦情又荒唐的把戏,拿来现眼,除了惹人鄙夷与耻笑,有何半点意义?
9. 武汉理工大学数学系研究生导师简介
曾祥金 陈盛双 欧作玲 还有蔡新民 老师都不错 听我的 能报这几个老师准没有前途!
曾祥金
性别 男
民族 汉族
出生年月 1952年1月16日
职务/职称 教授
电话 62321368
电子邮件 [email protected]
通讯地址 武汉理工大学理学院
个人简历
1987年研究生毕业后获得讲师职称。1992年评为副教授,1996年破格评为教授。82-83年在华师大进修一年,89-90年在兰州大学作高级访问学者一年,92-93年在中南财经政法大学进修一年。现是湖北省数学学会理事,湖北省数量经济学会秘书长,湖北省社会科学联合会委员,全国经济博弈论专业委员会常务理事,武汉理工大学数学系副主任(主管研究生工作)。多次获得省政府、校优秀教学成果奖;校教学优秀奖;师德先进等荣誉
研究方向及成果
研究方向:产业经济学专业:信息经济学与博弈论(博士研究生方向);应用数学专业:金融数学与数量经济分析(硕士研究生方向);数量经济学专业:微观经济分析与博弈论(硕士研究生方向)。 主要研究成果:近十年来,主持或参与了多项国家和省级科学研究基金资助项目以及许多教学研究项目,并有许多成果获省政府获学校奖励。近五年主持的项目和在研项目有:金融风险分析与投资组合优化;建筑结构数据分析;研究生培养质量内部评价体系研究;大学生教育质量监控和评价体系研究等。多次参加国内和国际学术会议。在国内和国际学术期刊上发表学术论文四十多篇,其中核心期刊二十多篇。出版主编或参编的教材和教学参考书三部;考研辅导教材十多部。
陈盛双
83年至87年就读于北京师范大学数学系获学士学位,从87年起一直在武汉理工大学数学系工作,其间在武汉理工大学管理学院获得硕士学位,一直担任数学系党支部书记,在99年被评为中国汽车工业总公司教书育人先进个人,并在2001年被晋升为副教授
研究方向及成果
主要从事金融数学模型及统计优化计算的研究,先后承当并参与省、部级课题研究五项,并在武汉大学学报、华中师范大学学报、价值工程、数理统计与管理等国内重要期刊上发表文章近二十篇,组织并参与教材编写三部(国家级“十、五”规划教材《经济数学——微积分》、《经济数学——概率论与数理统计》 高等教育出版社,《概率论与数理统计》科学出版社)除了为本科生开设了《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》等大学公共数学基础课外还为研究生开设了《高级宏观经济学》、《高级微观经济学》、《预测原理与方法》等专业基础课,受到学生的普遍欢迎。
吴传生
性别 男
民族 汉族
出生年月 1957年1月
职务/职称 教授
电话 87651334
电子邮件 [email protected]
通讯地址 武汉理工大学理学院
备注
个人简历
博士,教授,武汉理工大学教学名师,国家级精品课程负责人,教育部数学与统计专业教学指导委员会委员。
研究方向及成果
主要研究方向为微分方程及其应用、小波分析与信号处理和优化计算。在国内外刊物及学术会议上发表学术论文40余篇,其中6篇被EI收录,一篇被SCI收录,2篇被ISTP收录,一篇被美国数学评论评论,关于应用数学的七篇系列论文被现代科技综述专列词条予以介绍。参加三项国家自然科学基金研究,一项省自然科学基金研究,主持过一项校自然科学基金, 参加一项国家“九五”攻关项目。主持8项省教研课题,4次获省教学成果奖。主编普通高等教育“十五”和“十一五”国家级规划教材3部,共出版教材、专著9部。曾被评为原中国汽车工业总公司有突出贡献的优秀教师和湖北省跨世纪学科带头人。
上面那几个是很有名气的 其他老师你自己去看吧
这是链接网站 http://public.whut.e.cn/lxy/yjshgz/dsjj.html
10. 请问武汉理工大学研究生院现任院长是谁哪里人
叫 洪涛
以下是个人资料
洪涛(1964-),男,安徽省庐江县人。武汉理工大学人文社会科学系副教授、硕士研究生导师。1985年7月毕业于中南大学(原中南矿冶学院),获得工学学士。1991年7月于武汉大学获得哲学硕士学位。 洪涛主要从事系统科学哲学研究、组织认识论研究,曾参与国家社会科学基金项目《中国特色的科学技术文化研究》的科研工作,现主持湖北省教育厅人文社科重点项目一项。在江汉论坛、武汉大学学报等杂志上发表《作为一种文化现象的科学技术》、《现实性的含义及其与虚拟现实的划界问题》等学术论文15篇。 主要研究方向:科学技术哲学与系统理论方法 主讲研究生课程:《自然辩证法》、《系统科学理论与方法》
张怀民
研究生管理处(研究生工作部)处(部)长
