包装装备博士导师

❶ 现在北航研一下学期硕士转博士需要哪些条件，如何选导师是上面分配吗是必须从本实验室的博导中选吗

成绩在前20%可以申请转博，其实主要还是看导师让不让你转，如果导师是博导，最好还是和现在的导师读博，会省掉很多麻烦，但没有硬性规定不能换导师，也不是非得从本实验室选，那些导师也不是固定的就是某个实验室的，他们也会换实验室，或者项目多了以后独立成立一个新的实验室都有可能。

❷ 博士导师 区别

博士提问真复有意思，逻制辑性真强啊！既然3的副导是1的一导，也是2的副导，说明3大于1，和2齐平。假设B导大于外导。那么3介于2与1之间。所以不会对毕业有影响，含金量没有什么影响。假如外导有人脉，有潜力，你多了一条路。作为外导学生，多年之后说不定还能用上。

❸ 求合肥工业大学企业管理博士生导师的详细介绍

去工大校园网上看看，
管理学院有导师的介绍，也可以参照楼上同学的导师名字
去网络搜搜

❹ 江南大学机械工程学院的中文简介

机械工程学院在我国最早设立培养轻工机械、包装工程高级技术人才的专业，在国内具有很高的知名度。“轻工过程信息化科学与工程”（轻工机械与包装）列入了国家“十五”“211工程”重点建设项目。
学院师资力量雄厚，专职教师90余人，硕士、博士学位教师占70%以上。其中正、副教授60余人，博士生导师6名（其中外聘2名），硕士生导师35名（其中外聘8名），江苏省“333工程”和“青蓝工程”培养对象3人，省部级跨世纪学术与学科带头人4人，“太湖学者”1人。学院还聘请了10余名国内外知名学者、专家为兼职/客座教授。在院全日制本科生近1800人，研究生200余人。
学院结合学校和地域优势，不断探索、谋求发展，逐步形成了自身的科学研究和技术开发特色，取得了丰硕的成果学院承担国家和省部级科技攻关项目、自然科学基金项目、专项基金以及重点科研项目等二十多项。在科技成果转化方面，学院面向国家经济建设主战场，承接了众多企业委托的设计开发与工程项目，特别在轻工机械、包装等行业，取得了一批国内领先、有重大推广应用价值的成果，二十多项研究成果通过省部级鉴定，其中部分成果已达到国际领先、国际先进水平，获得了包括国家科技进步三等奖在内的多项国家、省部以及市级科技进步奖，产生了巨大的社会和经济效益。学院在现代轻工机械设计、表面工程技术、现代包装技术、特种加工技术等领域形成了自己的特色与优势。
学院建有 “国家轻工业包装制品质量监督检测中心”、 “全国轻工业包装标准化中心”、“中国包装总公司食品包装技术与安全重点实验室”、“轻工业CAD推广中心无锡推广站”、“机械工程学院研究中心”（下设“先进表面处理技术研究所”、“机电控制与检测研究所”、“现代集成制造技术研究所”、“快速设计制造工程研究所”、“CAD/ CAE /CAM技术研究所”、“机器人技术研究所”、“生化工程与食品加工技术装备研究所”、“包装技术与工程研究所”、“包装设计中心”等）以及“机械工程学院工程中心”等多个工程技术研究与开发机构。此外，学院与国内相关行业的多家龙头企业与研究机构建立了技术研究中心、产学研基地，与国外多所大学、研发机构建立了合作研究关系。
学院已向社会输送了8500多名本科生和研究生，并接受国外访问学者和留学生。学院始终把提高教学质量放在首位，强调“宽口径、厚基础、多方向”，坚持教学改革与研究，全面落实科学发展观，倡导勤奋、严谨、求实、创新的教风、学风，促进学生健康成长、科学成才。毕业生具备较强的社会竞争力，受到用人单位的欢迎与好评，许多毕业生已成为机械及相关行业的创业者和企业家、高校与科研机构的业务骨干、世界著名大集团总裁和高级主管。此外学院设立了“正昌教育奖励基金”、“乔昕教育奖励基金”、“叶盛奖学金”、“青岛（海尔）丰彩包装奖学金”以及“献爱心”助困基金等。面对新的机遇与挑战，学院愿竭诚与社会各界携起手来，坚持以创新、发展为主题，坚持育人为本、培养高质量复合型人才的办学思路，发扬“笃学尚行，止于至善”的优良校风，向着有特色的高水平教学研究型学院的目标阔步迈进！

❺ 请问杭州市浙江农林大学林业装备与信息化博士研究生有哪几位导师带

1、杭州市浙江农林大学林业装备与信息化博士研究生导师有贺永 、冯海林。
2、学校官网有导师的详细介绍和联系方式，具体要求建议直接咨询博士生导师。

❻ 见博士生导师带什么好

要我说还得看他是个什么样的老师，找他的学生，或者周围的人问问。据我所知，有收钱的老师，钱不到位就不要你；也有特别看中学生本身的，这样你只要真心实意，带一些他喜欢的东西，比如茶叶呀什么的就行，总之还要投其所好才好。而且最好早联系！

❼ 第一次见博导要带什么东西么

一般而言，第一次见面不要拿东西，这样会让博导很为难，双方比较尴尬。特殊的例外，主要是了解博导目前的研究方向，课题情况，可以带纸和笔记录博导的意见，然后想想如何结合你的课题，让博导觉得你来这边是有帮助的。
另外，你最好事先给博导约好见面的时间，事先打个电话，email说一下，争取对方的同意，不然有可能到时候搞得很尴尬，或者是你可能来了他又不在，白跑一趟，费时费力。祝LZ好运，顺利联系上你心仪的导师

❽ 博士生导师高出教授博导是个什么衔

将博士生导师变成事实上高出教授的一级“职称”，据称是中国人贻笑于西人的一种中国式笑话，但这种笑话，却实实在在反映了中国人的某种根深蒂固的习惯和爱好 前不久，北京大学出台了研究生招生改革的新方案，在几个院系试行。 虽然方案的具体细节外界还不清楚，甚至所涉及相关院系的教授有的对此也不甚了了，但大体的内容，据校方有关单位的公布，主要有两个方面：一是打破博士导师只能是教授才能担任的惯例，凡是符合条件的讲师和副教授，都可以申请担任博士生导师；二是研究生招生不再标明导师姓名，录取后由学生自行在具有导师资格的教师中选择。 这两条之中，以导师资格的改革最为引人注目。将博士生导师变成事实上高出教授的一级“职称”，据称是中国人贻笑于西人的一种中国式笑话，但这种笑话，却实实在在反映了中国人的某种根深蒂固的习惯和爱好。 从古到今，国人对于等级制，存在两种兴趣趋向，一是强化等级，让级别越多，级别间的仪式差别越繁复越好。实行了多年的九品十八等官阶，每个级别不仅俸禄有别，而且衣帽服饰也各有等差，彼此间的称谓仪式各自不同。太平天国的农民，刚坐了半个屁股在江山上，就开始大排等级，甚至比清王朝还过分，不同级别之间的子女称呼都不一样。 第二种趋向，是大家都往最高的级别上挤。魏晋时节在士人中推行九品中正制度，将士人分成九个等级(品)。按道理，应该是三个等级呈正态均衡分布才是，可是事实上，由于第一品专门留给皇族，对士人没有意义，所以第二品变成了实际上的最高品，人称“灼然二品”，连第三品都无人问津了。 久而久之，在大家死命的拥挤下，主管分品的中正官顶不住压力，口子越开越大，最后，一项很贵族化的制度变成了头重脚轻的怪物。不少王朝末年，朝廷里的高品官就更多，左宗棠的亲兵，都是正一品顶戴的大员。太平天国也是如此，到天国灭亡前夕，一共封了2700多个王。 这种毛病，到了现代大有愈犯愈重之势。教授之上加个博导，就是这个意思，而且博士后，也已经被实实在在地变成了博士之上的一级“学位”。 中专技校没人看(其实真正缺的恰是这个层次的人材)，本科臭大街，大家眼睛里只认硕士和博士，结果，硕士和博士大扩张，廉价大甩卖。很多学校甚至教授多于讲师。 所有这些毛病都跟官僚制有关。现在所谓的等级都是官等官阶。中国的贵族制很早就萎缩了，取而代之的是无所不在的官僚体制，历史证明，社会的行政导向势必会导致依附于官僚制的等级制，同时迟早会打破等级制的规矩和限制，使最高等级挤满了人，导致这种等级体制整体上贬值。 今天在我们的高校中，职称有着过于浓烈的行政等级色彩 。姑且不说讲师相当于科长，教授相当于处长这样的官方类比，职称设置的本身，也是教育行政主管部门赋予的权力，至于能否成为博导，那更是要取决于教育行政部门给不给你博士点。 从现在研究生招生中存在的问题看，有导师过滥的问题，有程序缺陷的问题，但从根本上说，依然是行政导向过强的问题。 至于改革的后项内容，其实也存在诸多疑问。让学生放开自主选导师，势必要导致考试科目的泛化，这样不利于研究生阶段专业化的需要。

❾ 求给国内大学博士生导师的套词。是国内的大学，不是美国的。求个标准样板我参考一下。因为不懂国内套词的

1,邮件正文言简意赅介绍你自己，所在高校，做什么方向的，自己现内在导师（也许他容们认识），申请导师课题组原因（看他们的paper,类似于拍马屁的恭维一番，顺带说自己想做的方向），最后表明意愿，望考虑！
切忌在邮件正文里说一大堆！
2, 附件是你的简历和你的科研工作介绍（research summary , 记得 列出 publication， 如果有 ）

3，如果可以附件里还可以附上你的科研计划（research proposal），别太老实写得很精确，小心idea被偷了！！！
祝你成功！！！

❿ 能介绍几位知识产权法方面比较好的博士生导师吗

知识产权法是指因调整知识产权的归属、行使、管理和保护等活动中产生的社会关系的法律规范的总称。知识产权法的综合性和技术性特征十分明显，在知识产权法中，既有私法规范，也有公法规范；既有实体法规范，也有程序法规范。但从法律部门的归属上讲，知识产权法仍属于民法，是民法的特别法。民法的基本原则、制度和法律规范大多适用于知识产权，并且知识产权法中的公法规范和程序法规范都是为确认和保护知识产权这一私权服务的，不占主导地位。