当我们听说某大学教授在大街上
❶ 退休教授在授课直播间吸烟被举报，所在场所被罚3500，带来了哪些警示
一、退休教授在授课直播间吸烟被举报情况介绍
近期，上海市健康促进委员会办公室接到群众举报，称某大学退休教授王某某在开展公益名家讲坛直播授课的同时吸烟。接到群众举报后，有关部门进行了调查，确实存在上述现象，对王某某罚款3500元。
二、退休教授在直播间吸烟被罚款给我们带来的警示
作为一名资深教授，在直播间吸烟，不但影响了个人形象，还触犯了法律。这名教授就应该受到处罚。这件事情给我们带来了很多警示，我们应该加强监管力度，增强居民的法律意识，让”健康理念融入千家万户。同时，还应该加大宣传力度，禁止在公共场所吸烟。
作为一名大学教授，有着丰富知识，也懂得法律知识，他却在直播间吸烟，这样行为真是有辱教师的职业，也给本单位抹黑。希望，这名教授反思自己行为，以后不要再做这样事情了。作为一名教授，要率先垂范，给我们的大众、给我们自己创造一方洁净的乐土！同时，要做禁止吸烟的带头人，让文明、健康方式深入每个人人心。
以上是我个人观点，有不同观点者请留言。吸烟有害健康，远离烟草，重视健康！
❷ 以阻力为话题写作文500
1. 以 阻力 为题目写一篇作文
阻力，物理学上的一个很常见的单位名词，它在计算中可给我们添了麻烦，可是生活中若是没有了它，生活就会糟成一团乱麻。成长也是如此。
曾记得，幼时的我是胆大包天，什么都敢做什么也都乐意掺合。那次，我去找一个小伙伴去玩，路过她家门前的一条河。当时已是冬天，河面上已经有了几层薄冰，还有一根圆滚滚的浮木，我就玩心大发的沿起了那根木头。正当我为自己的平衡力而得意洋洋时，脚底突然一滑，“扑通”一声，我掉进了河里。九寒天啊，冰冷的河水刺的我不敢睁眼，我凭着本能摸索到那根木头，紧紧的抱着不敢有一点松懈，然后朝她家的方向大声呼救。她跑出来，看见我这样子完全吓坏了，立刻一手拉着杨树，一手拉着我，那一天，身体一向瘦弱的她爆发出强悍的力量，竟然把比她重十几斤的我一下子就拉上来了。因为怕大人骂，就偷偷的和她一起回我家换衣服，然后不动声色的装了几天乖宝宝。谁呢你说这不是我成长路上的阻力么？若没有这件事减了我的天性，若没有她的舍生相救，我现在也不会能坐在这阳光明媚的地方写这篇作文了。
如果说，那件事给我的是身体上的“阻力”，那么这件事一定是我精神上的“阻力”了。
那年我风华正茂，正是看分数如命根的年龄。一次大考，由于上课不听讲，考前不复习，我竟然拿着以前做的笔记进了考场。看着别人奋笔疾书，我的手不由得游向笔记。可是，老师的信任，同学们的相互鼓励突然闪现在脑海，一瞬间像被触电似的丢下笔记。脸红不止的我想了好长时间，然后撕下一张纸当作演草纸，把笔记扔到一边，对那些我熟识的题发起攻势。分数下来，才刚刚及格。但我仍然很开心，因为这才是真实的分数，真实的自己。谁能说我考场上的斗争不是我成长需要的阻力呢？
成长需要阻力，它能教会你收敛心性，辨别是非，他能教会你，固守心台，做好自己。
2. 以力量为话题写作文 500字急
什么最有力量
雄鹰之所以能在高空自由翱翔，是因为它有一双健壮有力的翅膀。
大河之所以能激流浩荡，是因为它有惊涛拍岸的神奇力量。
生命之树之所以成为参天栋梁，是缘于它破土而发那一刻有撼人心灵的力量。
不同的辉煌背后总有不同的坚强，不同的坚强背后总闪烁着震天动地的力量，纵然那只是一米清爽的阳光，纵然那只是一缕黑暗中独缀夜空的光芒，纵然它只是生命中的一丝微渺，纵然……然而，它终是燃烧起了灿烂的梦想和希望。
什么最有力量？
是失败时倒地那一刻的泪光，因为它给了我们重新站起来的坚强；是它滑落眼眶那一瞬的余热，教会我们要学会成长；是它昔日洒地时的那份悲壮，造就了今朝的成功与辉煌。不必说那份泪水背后无助的脆弱，我们只需将那份不同寻常的力量珍藏。从此，漫漫人生途中我们不再害怕失败，因为有泪水赠予我们的锦囊，我们的脚步声会更加铿锵，我们的头会更加昂扬，这就是力量。
什么最有力量？
是黑暗中难见黎明的忧伤。是它点燃了我们对快乐与幸福的希望，是它，让我们有了不断追寻欢笑的勇气，是它，磨练出我们那坚强的意志。它是每个人路途中必经的一道风景，然而，只有最富有智慧的人方能寻觅到它的与众不同的力量。
什么最有力量？
是平静面对困难与坎坷的微笑。是那份发自内心的笑容让我们有了面对困难的坦然；是那笑靥，度化了忧伤之神，使其甘愿退居二线，让快乐为我们导航。这是一份温暖的力量，一份来自春天的力量。当笑靥里开出花朵，当我们从此跳出无助的漩涡，我们开始明白，微笑的力量方能奏成浩然的乐章。
不同的人生，不一样的力量，拥有不同的力量，也会拥有不一样的人生。
没有孟姜女愤慨的力量，哪有八百里长城轰然倒地的悲壮？没有李清照内心忧伤所积聚的力量，哪去找“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的寸断肝肠？没有屈原那纵身汩罗的爱国力量，哪有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的千古绝唱？没有文天祥正义力量闪烁的光芒，哪有找“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩气回荡？
勿须问什么最有力量，哪怕相伴它的是泪水，微笑抑或是忧伤？力在人身，量在人心。记住这一点，明天，你也可以架起一座力量的桥梁，你也可以登上成功的殿堂。脚下的路依旧那么长，俯身拾得一份能激发自己前进的力量，我们再也不会畏惧一路上的荆蕀。再也不会畏惧那海上的浪高、风狂。
3. 高一优秀话题作文：是助力,还是阻力
高中个人总结 光阴似箭，回首高一上半学期的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。
在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。 （一）学习学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。 （二）学习方法及态度 高中的学习与初中小学有许多不同。
初中和小学，我们被老师催着赶着向前走。而高中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。
我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。
（三）纪律 在纪律方面，我严格遵守中学生守则和中学生日常行为规范。尊重师长，爱护同学，与同学们和睦相处。
这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。
俗话说得好，一份耕耘一份收获。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望！ 以上就是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。
高中生学期末个人学习总结 岁月匆匆，转眼间高一就要结束了。如今想起高一刚入学时的我和6班，一切都还历历在目。
时间，摧残人，也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和冲刷中，我们学会了什么，领悟了什么，铭记了什么。
学习，是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在，从而转成属于自己的东西。因此，学习靠自己，也为自己；生活，是要我们通过在自主自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物，从而使自己懂得朋友和团结的重要性。
因此，学会理解生活比学会生活要重要；梦想，是连接现实与未来的纽带，有了梦想从而使我们朝着它不断走去，或许坎坷崎岖，但是坚定不移！高一，是初中对高中转折的一年。告别了初中的幼稚青嫩，我们都要学会长大。
在新的集体，认识了新的朋友和同学，感受了新的学习情景和氛围，自身也得到了新的感悟和发展。学习上，要学习的知识越来越丰富而却也越来越难。
刚刚开始的无所谓造成了后来赶不上的后悔，因为高中的学习需要理解的很多，并不能像以往初中一样，到考试之前才来个临时抱佛脚，那是无用的。日常每天的课程，都必须牢牢巩固且温故而知新。
“每节课，都要投入百分之百的认真，老师说的指示重点都要记住，或许老师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你认真记住了，你就可能成为赢家。”
这句话是我的一个成绩十分优异的朋友告诉我的，她告诉我学习最重要的就是课堂效应。除了课堂，课外也有大量的各科作业和习题。
Practicemakesperfect！只有通过不断的训练和应用，才能把知识点消化并应用自如。生活上，体验了许许多多人际交往的方法。
高中是住校的，难免有时会与宿舍和周围的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理，避免事情更加恶化。
许多事情，都是初中的我不曾遇到过的，棘手得不知道如何处理。但是经历过各种问题之后，慢慢也学会以双赢的方式妥善处理了。
这在未来踏入社会中，也是必不可少的一个环节。经历过林林总总的各种事物，大到学生会带头组织活动，小到为身边的朋友和自己处理事情，我都在不断的锻炼与改进中。
相信在以后两年的高中生活中，我的能力会得到人的认可和赞赏，我的人际关系可以不断完善，我的成绩可以越来越优异，成为品学兼优的好学生！ 高一学年个人总结 不知不觉高一学年就这么过去了。我们告别初中来到高中，难免会有些不适应与压力，而这一切的一切都在我们的人生道路上留下了痕迹。
在此学年之末假期之初的时候，我特作此篇以总结高一丰富多彩的一年，也为今后的人生路途多增添一些宝贵的财富。 首先想说的是我在班干上的一些作为。
从高一下半学起开始，我便担任起了班里的心理委员、纪律委员、监操员三职。本人在自己的工作岗位上十分勤恳，也创造出了一些成绩，给3班增添了一些荣誉。
在纪律委员一职上，我主要是负责班内的纪律情况。具体工作就是严格按照我所制定的高一3班纪律扣分规定与班规，给各个小组按表现进行加减分，每两周一统计并公布，进行相应的奖惩措施。
这对班里同学的纪律起到了提醒监督的作用。在我的管理之下，年纪上的班级之间的纪律积分评比几乎没有出现低分，可证明我管理效果还是相当明显的。
同时我也在学之间树立起了威信，当然这都是在对自身严格要求的前提下，尤其在人格人品方面。 在心理委员一职上，我主要是负责班内同学之间的沟通和同学个人的心理疏导。
由于3班内每一个同学都十分友好、善良、可爱，所以同学之间基本上没有出现过太大的矛盾冲突，即使出现也会在第一时间化解，这样也就无需我出面调解。于是，我在班内担任起了活跃班级气氛的角色，使每个同学都感受到了来自集体以及人与人之间的温暖。
通过在这个职位上的工作，我人际交往能力有大幅度的提升，在班内也取得了较好的人。
4. 以（成长需要压力）为话题写一篇作文、500字左右
成长，是每个人必须在人生道路上经历的一段路程。
我听过这样的一个故事：在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：“我必须比跑得最快的狮子跑得还快。否则，我就会被狮子吃掉。”而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的第一个念头是：“我必须比跑得最慢的羊跑得快。要不然，我就会饿死。”于是，几乎是同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。由于生存的压力，使羊成了奔跑“健将”，狮子成了草原“猎手”。 在生活中，我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力。但学习、工作的压力依然存在。正是这样一些压力，才使我们不断成功，不断进步。如果没有这些压力，那我们的生活会怎样，是无人所预料的。 压力的确给我们带来很多痛苦，甚至于不顾亲情而离家出走，背叛父母。但在压力中，我们却尝到了生活中的喜怒哀乐、酸甜苦辣，给我们以身体上的锻炼，思想上的成熟，成长中的启蒙。
在学生阶段，老师与家长给予我们的压力几乎让我们喘不过气，但我们又何曾不去想想这或许是老师和家长们关心我们的另一种表现呢？所以，当我们感受到这种压力的时候，不要因为辛苦而退缩，更不要因为厌烦而反抗，而是在这压力下，尽量地把自己的坚强表现出来，活得更出色一点。
在以后的成长过程中，无论遇到多大的压力，我们只要懂得只有勇于去尝试这种压力，这样才会取得新的体会与锻炼。
成长中的压力会让我们奠定下成功的第一步；
成长中的压力会使我们在以后的生活学习中战胜更多的困难；
成长中的压力会给我们一个新的出发点。
5. 以“磨炼”为话题写一篇500字左右的作文
人生需要磨练
蝴蝶因为有了破茧的痛苦，才会在空中留下美丽的身影；鱼儿因为有了惊涛骇浪的洗礼，才会有鱼跃龙门的美丽传说；雄鹰因为经受住了风刀霜剑的磨砺，才会有叱咤风云的豪迈。
成长道路中磨练是人生的必修课。
俗话说的好，自古英才多磨难。回顾历史我们会发现许多名人都很注重在逆境中磨练自己的意志。
孔子的高徒颜回家境贫寒，屋舍破陋，卧在席上只能蜷着身子，他处在这样的逆境中却自得其乐学有所成。
宋濂少时家贫，学习上无书无师。学艰难，穷冬时节，穿行深山雪谷中。一日粗茶淡饭只有两顿……经过多上磨练才最终有所成就。
我想这些名人之所以能取得巨大成就与他们在艰苦环境中的磨练是分不开的。正如孟子所言：天将降大任于斯人也，必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤，空乏其身。只有经历了磨练之后，才能真正树立起面对困难的信心。
阳光总在风雨后。
6. 以责任为话题写作文500字急
我似乎总是盲目的去做一件事情，以自己喜欢为主，以自己的习惯为由，其实这样懒散的生活真的会叫我对一些事情失去信心。每天早晨勉强自己再睡一会，睡到不能再迟为止。有时候也会一睁开眼睛，发现已经迟了。乱着头发冲向学校，看着一双双眼睛都盯着我，便自责地低下头去。不喜欢这样的生活，却固执的不想改掉，我想我是一个没有责任心的人。于是，我为此常常悲哀。 虽然这样，我还是会和朋友聊一些关于我们责任的话题。难道我们只是担负着‘‘好好学习’的使命吗？只是这样也只有这样吗？假若即使是这样我也没有作个合格的好学生，也从来没有想过这样懒散下来，我能干的了什么。朋友总是握着拳头，心中默喊加油，总是为自己的将来而努力，她曾经也告诉我说；‘‘为自己所说的每一句话、每一件事都要负起责任来，学会去承担身边的一切事情，遇到事情不要推卸，也不要总是找借口为自己开脱，这很重要’。所以我也一直记着这重要的话。 每次考试前都会有好些同学拿着资料在那背，很投入，也背得很吃力，我才想到自己也应该去看看功课，准备考试了。可当我拿起书时，又开始恐慌自己的努力可能得不到回报，就丢下。直到考试的那天下午朋友叫我一块复习复习，我就翻了两页，她在那儿很认真的背，我又开始玩了。心里很害怕，却因麻烦找借口为自己开脱。 梁启超《少年中国说》中的一段话：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”我喜欢这段话，似乎这中间充满了神圣与无限的动力。而这里的‘‘少年’因有了责任而充满 *** 与活力。 茫然的，我问起了自己：我到底应当承担什么责任？ 是先从小处开始慢慢培养？还是心中怀有崇高理想呢？我还是盲目的无所适从，突然想起了那句很重要的话：为自己说的每一句话每一件事都要负起责任来，学会去承担身边的一切事情，遇到事情不要推卸，不要总是找借口为自己开脱。，相信我，我会大喊‘努力’，并为自己加油！
7. 以‘责任’为话题写一篇500字作文
也许，我们得过多地赞美梅的清高、太阳的灿烂、牡丹的艳丽、云的浪漫、月的高洁，因此，总忘了花有花的责任，云有云的责任，月也有月的责任，万事万物都有自己的责任！
每当明月当空，万簌俱寂时，我曾独自沉思：实际上，我们每个人也都有我们自己的责任。当远古时，也许那时的人们就已担负起让人类走向文明的责任。其时， 他们可以和猿猴一样整天嬉戏。因为有责任，才有他们的努力，虽然是刀耕火种，但毕竟向人类文明迈出了第一步。当古代时，也许只因要担负起平定大战、统一全 国、让百姓重新安宁的责任，刘备才三顾茅庐，才有诸葛亮的出山，才有“大江东去、浪涛尽”的情怀。也许就因为这个责任，才有了关于天下流传千古、脍炙人口 的故事和诗篇。当近代时，也许只因要担负起救国救民、除尽封建思想的重任，才会有惊天地、泣鬼神的戊戌变法。这仅仅存在了一百零三天的“百日维新”，虽然 最终仍旧失败了，但却让我们感慨万分。也许正因为肩负这个伟大的重任，谭嗣同在临终前才写下了“我自横刀向天笑，去留甘胆两昆仑”豪情万丈的诗篇。这就是 责任啊！
责任和自我如同一架天平。责任的法码越重，我们就越是要加倍努力。而这努力又是最艰辛的，甚至是痛苦的。在天平的法码上，我们不能让责任一边沉下，因为 沉下，就意味着将辜负每个人对你寄予的厚望，也意味着将放弃你自己已作出的一切努力。沉下的结果让人心寒、心碎。因此，你只有再去努力！
事物的发展并不都一帆风顺。好不容易赢了时，在一短暂的欢乐过去，剩下的，又不得而知••••••也许就因为这个，才有了古人闲云野鹤的情怀。这情怀， 或许只是一种暂时的逃避吧？！逃避，只能获得灵魂片刻的放松，思想却依旧凝固在自己未完成的事业上。责任仍旧加码，灵魂得不到真正的解脱。诸葛亮终究会出 山；刘伯温迟早会回到朱元璋身边，重新完成自己未完成的事业。只有面对现实、不负于责任的人，才是最聪明的人。这样作虽然艰辛，却无愧于心。
现在，我们每个人依旧都有各自的责任。当我每次期中考试时，母亲总是会说：“没关系的，别紧张。不就是一次测验吗？你连期末考试都经历过了，难道还怕期 中考试？”我望着母亲渐渐增多的白发，从她平凡的肖像和朴实的话语中，我深深地感悟到我肩上的责任！虽然，母亲从不给我什么压力，但是，每次总使我感到不 安。天地良心，我决不能辜负她呀！
假如，抚养亲人是甜蜜的负担的话，那这责任恐怕也是沉重而甜蜜的了。
我们都有一条路，任重而道远！
8. 以“前行”为话题写作文500字
人们愿意把人生比作道路，从你走出家门，开始独立生活的那一刻起，你才真正踏上了人生的旅程。这时候，摆在你面前的，可能有许多路，它们通往不同的未来。这些路，时而坦途，时而崎岖，时而曲折，时而险峻。不论你做出何种选择，你只能一路前行，而且机会只有一次，没有回头路可走。
“路就在脚下”，这话人们常挂在嘴边。但走什么路，你必须当机立断。不同的价值观，决定了不同的人生观。有人把钱，作为衡量一切的标准，认为只有挣来大钱，才算成功，才不枉此行。以至于使得他们的灵魂，丧失了起码的良知，为了获取财富，不择手段达到了疯狂的地步。那些贩卖人口，贩毒制毒，贩卖器官，权力出租，携款外逃，制售有毒食品、地沟油等，不一而足。
听说，某大学一位教授，对学生们说：“20年内，不挣来4000万，就不算你有本事。”可见，连“精英”们，面对金钱的诱惑，都坐不住了。
这样看来，如何前行，不使自己在黑暗中迷失，在诱惑下颓废，就要慎之又慎。树立正确的价值导向，对每个年轻人来说，非常必要。不论你要实现的目标，有多高多远，它应当是有意义的，能够体现你生命的价值。一旦确立了目标，就是义无反顾地向着它，勤奋前行。
前行，要有做强者的勇气，敢于挑战的胆气，克服困难的豪气。红军二万五千里长征，之所以创造了人类史上的奇迹，就是因为确立了正确的方向，靠着必胜的信念，以及敢于“压倒一切敌人，而绝不被敌人所屈服”的浩然正气，最终走向胜利的。
人的一生，也许要面临很多次选择，但只要你“淡泊明志，宁静致远”，不为不义和诱惑所动，永远珍藏那份坚守，孜孜以求，勤奋前行，才能实现生命的宝贵价值。
9. 以创新为话题写一篇作文（500字）初中水平
创新是人的才能的最高表现形式，是推动人类社会前进的车轮。纵观历史，每一位取得卓越成就的人，无不是敢于创新的。敢于创新，是一种极可宝贵的精神，我们都应该学习。
小学的一篇课文《第三只小板凳》中写了这样一个故事：世界闻名的大科学家爱因斯坦在读小学时，一次劳作课后，他给老师交了一只做得很粗陋的小板凳。当老师看了极不满意时，他从课桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……爱因斯坦做出了第一只小板凳，为何不就此罢休而又做了两次，直到自己认为满意时才交给老师？这是因他具有创新精神。正因为有这种创新精神的支配，他才成了举世闻名的科学家。
大约2300年前，希腊有一位伟大的思想家亚里士多德，他认为物体落下的速度和重量成比例。约莫400年前，意大利的科学家伽利略并不因为亚里士多德说过了什么就轻易相信，他通过实验，推翻了亚里士多德的观点，建立了自由落体定律：一切物体如果不受空气的阻力，在同一地点自由落体运动中的加速度都相同。伽利略有如此的创新精神，便建立了物理学中的自由落体定律、惯性定律，并发现了抛体运动规律、摆振运动规律等。
有人说第一个用鲜花来比喻少女的人，受到人们一致的称赞，被誉为天才；第二个套用比喻的人，则被人们讥为庸才；等到第三个仍用此比喻的人，就被人们斥为蠢材了。这种说法未免夸张，但其中赞扬创新的意思却是无可非议的真理。
雨果说得好：“即使你成功地模仿了一个有天才的人，你也缺乏他的独创精神，这就是他的天才。我们来赞美大师吧，但不要模仿他们。还是让我们别出心裁吧，如果成功了，当然很好，如果失败，又有什么关系呢？”
我们应提倡创新，而且要敢于创新，而不去步人后尘，拾人牙慧。年轻的朋友们，趁我们正值青春年华，努力吧，愿我们有所创新，有所发明！
10. 以“渴望和平”为话题写作文500字
和平是全世界人民共同的心声，因为和平我们才能过上安全的生活，因为和平我们才能……
现在已经是21世纪了，但还有一些地区弥漫着战争的硝烟，有许多同我们一样年龄的孩子无家可归，战争把他们亲人的生命夺去了，他们的美好家园变成了废墟……这就是战争的代价啊！我庆幸我生在一个和平的国家，生在一个没有战争的国家中，假设我生在一个战争的国家，那我可怎么活啊！
我国有许许多多人民因为战争而失去了宝贵的生命，其中最为严重的南京大屠杀，日本人进入南京仅仅一个月就杀死了30多万惹我你，30多万这真是一个可怕的数字，30万人就这样死去，这就是战争的代价，战争是一个坏蛋，它为了得到一切不惜夺取人们宝贵的生命，它让妻子失去丈夫，母亲失去儿子，孩子失去父亲，无情的战争请你停止吧！请远离我们的生活，我们只想过着和平的生活。
我渴望和平，不止是我渴望和平，全世界人民都渴望和平，渴望安全的生活！
国与国之间难免发生摩擦，有摩擦就和平解决，不应该发动战争，如果真要发动战争，那么国家领导们请想想渴望和平的百姓们吧！如果战争一旦发生那么会有多少无辜的生命被夺走，美好家园也将会变成废墟啊，我们只想过着和平的生活，请不要发动战争，好吗？战争请远离我们，好吗？
和平！和平！和平！渴望一个和平的世界，我们不想天空中充满着战争的硝烟，我们希望天永远都是那么蓝，空气永远都是那么清新！
战争请你不要再发生了，不要再让妻子失去丈夫，母亲失去儿子，孩子失去父亲，我们渴望和平，请你不要再来打搅我们的生活。
我们渴望和平，因为和平是多么的美好，不是吗？
❸ 大学教师节精彩发言稿
在日常生活和工作中，在很多情况下我们需要用到发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。那要怎么写好发言稿呢？下面是我整理的2021年大学教师节精彩发言稿（精选7篇），希望对大家有所帮助。
大学教师节精彩发言稿1
尊敬的各位领导、同事们、老师们：
大家好！
这是自1985年9月10日以来，第37个教师节了。我很庆幸：自从我研究生毕业、成为一名xx大学教师，一路就有这37个教师节伴随着我。作为一名普通教师、一名时代的幸运儿，一路感受着社会对我们教师的尊重，我已感到十分地荣幸。今天又很荣幸地被评为xx大学优秀教师、并作为教师代表，在我们这个教师庆祝大会上发言，更是倍感激动。首先请允许我代表我们教师：向关心、支持我们教师的社会各界表示敬意！向我们一起在工作上共同合作、共同努力的学校各个部门、各位同事、各位领导表示衷心感谢！向我们同在一个战壕、互相支持、相互帮助的老师们说一声：节日快乐！
1986年研究生毕业后，我选择在xx大学当一名教师，从那时到现在已经29年、差不多37年了。我现在说我这一辈子选择当老师，应该是真话和事实了。
选择当老师，心中少不了一种担忧和基本目标，那就是：如何做一个合格老师？如何做一个合格的xx大学老师？不知大家什么感觉？这么多年，我大多数时候的感觉是离老师的要求还差不少、离学校的要求还差不少。所以，我内心一直在努力、一直在积极工作、一直在想办法，希望能够那一年合格才好。
37年，在学校鞭策，同事、领导关心、支持和帮助下，现在回想和对比起来，也确实提高、进步了一些。
刚当老师的时候，不说自己知识和专业能力，就连话都没有多说的、熟知我的长辈都怀疑我还能当老师？总之，大家可以想象吧。
现在，每当看到我通过简短的课程，能让学生快速掌握一些我当年花很多年才明白和有所领悟的知识和经验，避免他们走我所走过的哪些弯路，能比较有效地引导和教学生的时候，感觉自己有点像个老师了；
当用自己的科研能力和经验，为实验室或学生的学习成功设计和制作一些实验设备，并在实验教学中得到广泛使用和取得较好效果时，感觉自己具有了一点高校教师的基本能力；
当看到我所带的学生，在全国、或地方的专业学科比赛中，站在了最高领奖台上，让包括清华、北大，或那些排名在xx大学前面的大学学子们在台下仰慕我们学生的时候，感觉为湖大争了一点光、出了一点力，应该算我合格了一点吧；
当把自己的教学理念和思想，通过探索、组织和实施，让教学内容和方法得到了改进，让被教的学生受益，让合作的年轻教师得到了经验，让教学在某一点上出现改变和起色，感觉有点像一个从教了37年的教师。
这一点点，感觉自己往合格的xx大学老师距离在拉近。
在xx大学当教师是我的选择，当一名合格的xx大学教师就是我心中的愿望。我深知评我为xx大学优秀教师是领导和同事们给我荣誉、对我信任、鼓励和鞭策。我会为能最终成为一名合格xx大学教师继续努力。
各位老师、各位同事：我愿大家工作更有成效、做得比我好。我愿跟大家一起，努力工作，不愧对那些选择来xx大学学习的同学们。各位老师、各位同事：愿我们一起努力，把xx大学办成我们心目中的那所xx大学。
最后，再次感谢大家对我信任、鼓舞和鞭策！再次祝福大家：节日快乐！
大学教师节精彩发言稿2
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自经济与管理学院的朱丹丹，今天能够作为一名学生代表站在这里发言，我感到非常荣幸。
九月金秋，教师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。在这第37个教师节来临之际，请允许我代表航大全体学生，向所有孜孜不倦，耕耘在教学科研战线上的老师们致以节日的祝福和崇高的敬意，并道一声：老师，您辛苦了！
如果说花的事业是美丽的，果的事业是尊贵的，那么，老师所从事的或许恰似根的事业吧！他们默默地供给着枝叶的生长，他们无私地奉献着，从不露出地面来炫耀自己；只是期待用自己的付出来成就花的美丽，果的尊贵。这才是世界上最平凡最伟大的事业。
亲爱的老师，课堂上，您旁征博引，以三尺讲台话世界；黑板上，您呕心沥血，用一根粉笔著人生。在我们从幼稚走向成熟的路上，是您用生命的火炬，为我们开道。辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。人们称您为蜡烛，喻您为春蚕，尊您为先生，颂您为“塑造灵魂的工程师”。您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，但您的青春却百年不衰！
还记得刚来到大学，远离了家乡，年轻的心好像失去了支撑的梁。幸好，有了老师，您学识渊博却平易近人，儒雅谦和却不乏激情。您的关怀仿佛让我又一次感受到了家的温暖，您的鼓励让我重新燃起了前进的力量。一路上有您的教导，我们才不会迷失方向；一路上有您的关注，我们才更加自信勇敢，您让我们知道“没有什么事情是不可能的”！您不仅教给了我们知识，还在言传身教中让我们明白如何去做一名学生，如何去做一个人！如果让我用一个词来形容您，那便是“大爱无疆”。
光阴易逝，师恩永驻；教育之恩，难以回报。我们将以自己的成绩来证明对您的感激！现在，我们充满信心地说：“今天，我们为老师您而自豪；明天，老师您将因我们而骄傲！”
让我们用青春和汗水为建设民航强国贡献力量，为实现中华民族的中国梦而展翅翱翔！
最后，衷心地祝福老师们节日快乐、幸福安康、桃李满天下！
大学教师节精彩发言稿3
亲爱的老师，同学们：
大家好！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩老师，因为老师为我打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里翱翔。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
老师，感恩您，你多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山脉，让我们走向收获的顶峰；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝。
感谢您一直鼓励我们，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使我们失败了，您也不会对我们冷嘲热讽。当我们有一点成就时，您就会对我们加以鼓励，为我们拼搏向上的精神打好了基础。您带领我们经历的每一个问题，每一个发现，每一种体验都令我们着迷，让我们看到了智慧光芒在知识海洋中的闪烁。这就是你的爱，多么质朴无华啊。
啊！老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？最后，我想说一句：“感恩您，老师！”
老师，我感恩您，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进我们智慧的大脑。
敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
大学教师节精彩发言稿4
尊敬的领导、各位老师、同学们：
大家下午好！
在这收获喜悦和幸福的季节里，我们迎来了第xx个教师节。这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我们对老师的感恩之心！在这里，请允许我代表全体同学，向老师们致以节日的祝贺。让我们道一声：“老师，您辛苦了！”
从古至今，尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此，老师被称为人类灵魂的工程师，辛勤耕耘的园丁。如果说花的事业是美丽的，果的事业是尊贵的，那么，教师所从事的或许恰似根的事业吧！他默默地供给着枝叶的生长，他无私的付出着，奉献着，从不露出地面来炫耀自己；只是期待用自己的奉献来成就花的美丽，果的尊贵，这才是世界最平凡最伟大的事业。
还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是老师帮我们答疑解惑，供给我们终生受用的宝贵财富，此时他们仿佛是我们手中的百宝箱；在人生旅途中，当我们彷徨，找不到正确的前行方向时，是老师带领我们走出困境，此时他们又像是一盏指路明灯；在我们感到孤独无助时，又是老师陪在我们身边，给我们温暖，此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。我们是幸福的，因为我们生活在爱的海洋中：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；而教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒老师的.容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。
最后，请允许我再次代表全体同学向我们敬爱的老师们，致以最衷心的感谢、最崇高的敬意和最真诚的祝福，祝你们身体健康，工作顺利，万事如意！
大学教师节精彩发言稿5
教师是园丁，教师是路标，教师是摆渡人，这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品，农民劳动创造出丰富的食粮，科技人员的劳动是发明新技术，而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业，教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯！
鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师：我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义，我曾订成三厚本，收藏着，将作为永久的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气。老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力，也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。
在处于成长期的学生的心灵里，教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。
“师也者，教之以事而喻诸德也。”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时，流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文，记录下陈先生对他的“耳提面命”：一个人站在讲台上要有一个样子，和学生的脸是对立的，但感情不可对立；万不可有偏爱、偏恶，万不可讥诮学生，以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的，都要尽力找他们一小点好处，加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表，要取得学生的佩服……
正如教育家加里宁所说，教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。教师不仅是用自己的学识教人，而且是用自己的品格影响学生；不仅用语言去传授知识，而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。
父母给了我们身体，是老师给了我们灵魂！
师者，表率也。毫无疑问教师是我们做人的榜样，那么教师为什么能够成为我们的品行标准呢？教师不仅自己有着高尚的品德，而且时刻做到以身作则。教师是我们成长道路上的躬行示范者。教师使我们具备了最基本的做人道德规范。
教师是品德示范者。为人师表，率先垂范。这是对身为教师的所有教育工作者的基本要求和期待。同时，这也是人们对教师的一种褒奖。教书先育人，教师不仅在知识和言行上是学生效仿的对象，而且教师更为学生、为我们大家树立了良好的品德样板。教师的优秀品格令每一位学生终生受益，教师的高尚道德让所有人为之感动。
1997年12月5日9时45分，陕西省某地发生4。8级地震。西安市在同一瞬间也感到明显的震颤。与此同时，在西安市某大学校园四楼的一所教室里，一位白发苍苍的老教授正在给学生讲课。大楼摇了一下，所有的学生连同教授的身体也摇了一下。
教授的心一惊：“可能是地震。”然而，当他开口时却说：“同学们有序离开教室，到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了一点什么，鱼贯而出。
在另一所自习教室里，随着一声大喊：“地震啦！”乱作一团的学生在一股强大的推力下向外奔去……
当所有的人都集中到楼前的空地上时，学校领导清点人数发现：只有老教授未下来。正在这时，老教授出现在楼门口，同学们一齐欢呼冲上去围住了他。细心的人发现：他手里还提着一双女生跑丢的高跟鞋。
地震给学生们上了一课，让他们学到了大学四年乃至一生都不易学到的东西：危难时刻，彰显人格。在生命最危急关头，老教授为他们树立了“先人后己”的品德典范。
在北京师范大学的校园里铭刻着这样的校训“学为人师，行为世范”。这既是对未来的准教师们的教诲和要求，也是对教师品德的高度概括。教师的品德不仅仅在于自己拥有真才实学和高尚品行，更可贵的是成为人世和社会的楷模：“以令率人，不如身先”，“知行合一，行胜于言”。
在一个新学期开始的秋天，北京大学一位外地来的新生背着大包小包走进了校园，实在太累了，他就把大包小包放在路边。这时正好一位老人迎面走来，这位新生走上去说：“您能不能替我看一下包呢？”老人爽快地答应了。
这位年轻的学子轻装地去办理了各种入学手续。一个多小时后回来，发现老人还在那里尽职尽责地为他看着行李。一声谢过后，两人各自走了。
几日后，在开学典礼上，这位新生惊讶地发现，主席台上就座的北京大学一位副校长正是那天替自己看包的老人。
大学教师节精彩发言稿6
无论阳光灿烂，还是阴雨连绵，在我眼中看到的却始终是一片光明。老师，因为有了您的存在光明便时常驻守在我的心间。
您用火一般的感情温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。
您不是演员，却吸引着我们饥渴的眼睛；你不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字未必流芳百世，而您的名字就刻在我们心里，这才是真正的永存！
那洁白的粉笔之魂，从您的手上漂漂洒洒落在那苍苍白发上和那银丝融在一起，落在那整洁的衣服上，便有了梨花般的情意。
不知道多少次，您把自己刚学步的孩子锁在屋里哭啼，下课了，您才匆匆打开门，用那沙哑的噪音喊着孩子的名字，放下手中的教本，抱起委屈的孩子，伸手擦去孩子脸上的“金豆豆”忽然，孩子笑了，他用手指着妈妈的脸：“脏，妈妈真脏！”妈妈拿过镜子，哈！一对花脸。母子笑得更加甜蜜，这时上课铃又响了……
还有许多美好的画面都深深的铭刻在我们的脑海里。
忘不了，讲台上，正挥舞双手幽默诙谐地讲着课的方贤洲老师那怡人的风采；
忘不了，那身患绝症却依然坚守岗位，最后倒在高考前线的吕修武老师那辛勤的身影；
忘不了，那永远挂着和蔼可亲的笑容的赵自平老师是那样的平易近人；
忘不了，那认真负责的张春芳老师多少次的挑灯夜读……
他们的思想，他们的话语充满着诗意，蕴涵着哲理，又显得那么的神奇，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟猗。
在我的心中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的母亲，人世间最美丽的就是您的目光。您的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱；是夏天里红肥绿瘦的荷塘；是秋空中渐渐远去的大雁；是冬雪中悄悄挺放的芳香。您的无私和博大在润物细无声的柔情中细挑我们狭隘而粗俗的性情。
在烟波浩荡的大海上您是鼓满我风帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸；在七彩的霓虹灯下是您带着迷失方向的我穿梭四季的喧嚣走向永不腿色的眷恋；您是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实，一端连着梦想和希望；您是那风筝上的线，即使我飞得再远再高生命中的根总是系在大地上。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，正是您支撑着我们一代人的脊梁！
您就像一支红烛为后辈献出了所有的光和热，您的品格和精神，可以用两个字概括，就是——燃烧，不停的燃烧！
您讲的课丰富多彩，每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界。
有了您花园才这般艳丽，大地才充满春意。老师，快推开窗户吧！这满园春色、满园桃李，都在向您敬礼！
您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量。让我用饱含真情的声音向您说一声：“老师，您辛苦了！”
❹ 禽兽！上海一大学教授性侵猥亵女学生被曝光，究竟发生了什么
在生活中，除了父母以外老师就是我们的第二任“父母”，可以说我们从小到大最应该感谢的除了父母之外就是我们的老师，老师这个职业应该受到我们的尊敬，但是现在有些老师慢慢的开始变坏，现在的教育团队中难免会一些意图不轨的老师存在，这样的老师就像是披着羊皮的狼一样善于伪装自己，竟然将魔爪伸向自己的女学生，对自己的学生进行侵犯，这样的人真是的衣冠禽兽。上海财经大学一知名教授被曝光在学校的车内性侵自己的女学生，而且受害的女生不止她一个，具体怎么回事我们一起来看看吧！
小编认为，这样的人根本就不配做老师，目前上海财经大学已经做出回应，称学校一直很重视师德师风建设，绝不会姑息养奸，已经成立调查组，如果情况属实一定会进行严惩，目前这位教授已经被停课，接受调查中。现在的老师侵犯学生的事件屡次发生，说明现在的教育团队存在很多的问题，学校一定要将这些危害学生的人及时地赶出学校，避免更多的学生遭到伤害，而且也提箱一些女生不要为了自己的学业而去刻意的讨好自己的老师，这样很容易被一些意图不轨的人机会。
❺ 14.初次与某人交往，当得知他是一名大学教授时，马上断定他很有学问、有修养、性情温和、待人民主。从心理
初次与某人交往，当得知他是一名大学教授时，马上断定他很有学问、有修养、性情版温权和、待人民主。从心理学的观点看，此种现象属于（ D ）
A.首因效应 B.马太效应 C.近因效应 D.社会刻板效应
❻ 某高校教授去世后被儿子用鞋盒装骨灰，网友们对此是如何评价的
还真的发生了这样的事，而且爆料人就是哈尔滨的一名殡葬司仪，司仪对于这样的事怒怼，文化都到哪去了？儿子将教授父亲用被子裹走，火化的时候用鞋盒装骨灰，对于这样的事，网友们也纷纷留言。
这个问题也是一个孝道的问题，就是老人生前之事与身后之事该如何处理，我认为这样的事不是钱不钱的问题，而是用鞋盒装老人的骨灰实在令人难以接受，他可以换其他的一个盒子，或者别的用途的盒子，哪怕是家里的日常用品都行，但请别用鞋盒来装老人的骨灰，这真的有些不尊重了，教授儿子的做法显然不合适。
❼ 郑州某大学教授竟然无耻堕落到这种程度！！寒心！！！
郑州某大学教授竟然无耻堕落到这种程度！！寒心！！！
河南教考网公益平台在创办两年以来一直本着公益免费的原则，从13年开始承办了将近200场公益讲座，深受各位家长的信任和支持。然而在今年5月中上旬最后一场中考公益讲座，某大学教授携不明身份女子前来现场进行闹事，毁坏会议设施，殴打多名现场工作人员。被当时前来参加讲座的家长们围观、厉声斥责。被打女孩现在已经入院治疗，由于受到了严重心理创伤，已经开始了心理治疗。
“你好，17号的讲座，我要报名。”
5月10日河南教考网网站上发了一个初三公益讲座活动信息，活动时间是5月17日，参会对象是初三家长。孩子是祖国的花骨朵，教育是人生头等大事，近两年来河南教考网用户及浏览量逐渐增多，定期举办组织各种公益活动与用户互动。初三考前应家长要求举办“中考志愿填报”讲座，报名方式多种多样，但均需经过审核方可报名参加，本是应家长要求举办的公益讲座，却成了教考网讲座主持人的噩梦。
13号下午，教考网群管理照常统计报名信息，从QQ上弹出一个小窗，要报名参加讲座。
“你好，17号的讲座，我要报名。”
“好的，家长，您把孩子的姓名、您的联系方式发送过来，我们审核之后，会给您打电话确认报名信息。”
“李丰伟 13838099880”
“好的，家长，讲座前一天我们会跟您打电话确认信息，到时候您注意接听电话”
16号上午，电话确认报名信息及参与人数，孩子叫“李丰伟”的家长给工作人员说2个人过来。
“咱孩子是几几年出生的呢？”“额... ...90年之后吧，我记不清了，孩子爸爸知道”
17号晚6点讲座开始，由于参会家长过多，教考网征集了5名志愿家长，志愿家长热心帮助工作人员搬椅子搬凳子布置会场，教考网工作人员热心帮家长找笔找纸找位置，讲座6点准时开始。开始之后，会场出来一位年轻女子，工作人员上前询问家长信息，确认是否为报名初三家长，该女子竟连自己孩子出生年月都记不清。
“咱孩子叫什么名字啊？”
“李静怡”
“咱孩子是几几年出生的呢？”
“额... ...90年之后吧，我记不清了，孩子爸爸知道”
“咱的报名序号是多少啊？”
“这个.... ...我不知道，我... ...还有事，进去拿下包就准备走了。”
工作人员随即跟随不明身份女士进会场拿包，准备离场。女子进去后对“孩子爸爸”耳语几句之后，坐在了“孩子爸爸后面”。
“你们知道他是谁吗，他是大学老师。”“你们要是不让我听，今天谁都别想听讲座，你们也别想开了。”
跟随此女子入场拿包工作人员上前告知家长，由于参会人员较多，家长都是凭序号入场落座，如果没有序号的非初三家长进场了，其他已经报过名的家长是没有位子坐的。
坐在椅子上的“孩子爸爸”站起来指着工作人员直接开骂“你们还让不让听了！让不让听了！”工作人员连忙给“孩子爸爸”解释，因为此女子信息不符，所以请她离场。“孩子爸爸”随即指着工作人员“她是我亲戚，信息哪里不符，我孩子叫李静怡，序号146去查去吧”工作人员随即拿来签到表核实信息，发现信息有误，告知家长孩子名字、性别不符，请家长到会场外解决不要影响其他家长听讲座。
“孩子爸爸”恼羞成怒“我为什么要跟你出去，你要是不让我听，今天谁都别想听讲座，你们也别想开了”拿着旁边的椅子就砸，口中连连辱骂工作人员“我警告你们别把事情闹大，闹大你们没有好果子”不得已，讲师暂时中断了讲座。已经落座的不明身份年轻女子一反常态，鄙夷地指着工作人员“你们知道他是谁吗，他是大学老师，你们最好别把事情闹大”，自称是“孩子爸爸”的男性“我是大学老师，怎么可能冒充家长”。两位不明身份人士坚持不离场，扬言要殴打工作人员，现场400多名家长看着两位家长，工作人员与讲师沟通之后，不得已讲座重新开始，为了防止自称大学老师男子再次砸会场椅子，工作人员坐到了两位旁边，谁知，确成为两人会后殴打主持人的借口。
“如果我没有录音，我扇你两巴掌”
讲座开始之后，两人掏出手机开始录音，工作人员发现后告知家长会场不允许录音，自称大学老师的男子用手机指着工作人员“如果我没有录音，我扇你两巴掌”“李静怡妈妈”指着另外一名工作人员“你信不信我打你”工作人员无奈只能让讲师暂停讲座，让所有家长关掉录音之后再开始，两人坐在椅子上一动不动，现场家长忍无可忍斥责两人“都是因为你们，影响大家听课，赶紧关掉，我们好开始”，这时“李静怡妈妈”才拿出手机关机，自称大学老师的男子没有任何动作，工作人员提醒让其关掉录音，自称大学老师的男子“你信不信，我把你场子砸了”。中考前教考网最后一场讲座，为了不影响大多数家长，工作人员商量后决定先开始讲座，会后再说。然而在之后的讲座过程中频频辱骂威胁工作人员，周边家长看在眼里记在心里，愤慨也在心里回呛他，该男子才稍稍收敛。
“你们最好别把事弄大，弄大你们兜不了”
讲座结束前还有十分钟，两人相伴提前离场，路过签到处，工作人员请两人留步商谈砸坏会场椅子赔偿问题。自称大学老师男子拒绝承认椅子是他砸坏的，并扬言找证据，工作人员无奈称可以调取会场视频查看，或者盘查会场椅子，租赁时会场情况已经做了盘查记录。自称大学老师男子携带年轻女子“李静怡妈妈”要逃离现场，这时讲座已经散场有家长拉住男子开始斥责，帮助工作人员要求赔偿。男子开始威胁工作人员“你们最好别把事情弄大，弄大你们兜不了”，主持人无奈表示会场是租赁的，砸坏的东西需要赔偿。两人拒绝赔偿，之后反复强调限制了他们人身自由。年轻女子“李静怡妈妈”看势头不对，一巴掌扇到了主持人脸上开始殴打，自称大学老师的男子动手掐着主持人脖子抵到墙上威胁“你们非要把事情闹大吗”，家长纷纷拉开男子斥责“一个五大三粗的男的怎么能欺负一个小姑娘”“你还是大学老师呢，就这素质”“大学老师教学生骂人吗”主持人瘫坐在地上止不住哭，打过人之后，两人再度逃离，再次遭到家长围堵。现场工作人员是四五个小姑娘，无奈只能报警。
民警来后，两人一改嚣张面孔，将所有罪责推到工作人员身上，年轻女子躲在角落抓伤自己指着角落里的主持人说是她抓伤的，主持人是个二十出头的小姑娘，被一个五大三粗的男人掐着脖子失声痛哭已经晕过去了，最后民警说两边都有错，要求对方删录音，工作人员删视频，两人趁着工作人员删视频的空隙，逃离现场。
笔者想说，“大学老师”是你为非作歹的挡箭牌吗？一句“我是大学老师”就可以随意打人吗？一句“我是大学老师”就可以随意砸别人的东西吗？试问你在大学讲台上“传道授业”之时也是如此信口雌黄黑白不分吗？
郑州的部分“大学老师”真“牛掰”。
❽ 遇事要当机立断的作文
“选定了池塘，接下来你应该聘请一个教练。”老人继续说，“许多人宁愿选择做一个失败者，也不愿意选择依靠他人的帮助，无论是付费还是免费。如果你能立即接受你是无知的，而且什么也不懂的事实，闭上自己的嘴巴耐心学习，那你的钓鱼技术就会迅速提高。最后，选择一个位置。与人有层次一样，鱼也有层次之分，当一个地方的鱼钓完了，我们就必须不断地调整我们的位置。但这种调整并不是盲目的，我们必须知道哪些位置会有鱼。鱼是游动的，机会也是在变化的。也许我们选对了一个好区域，并且选对了一个好池塘，但是我们却在一个只有小鱼的浅水区徘徊，那么又怎么可能钓到大鱼呢？因此，我们必须不断变化位置来寻找大鱼，并且在其饥饿的时候投下鱼饵，将其钓上来。”
顺其自然和当机立断 满分作文
＂人在世上一遭，你晓得好比什么？……就好比一个人独身走夜路。
路呢，并不是好好的一条到底，有许多岔口。
上错一条岔口，就会走到完全不同的地方。
走了一夜，天亮了，四周一看，一切都清清楚楚：走的是哪一条路，到的是什么地方，在什么地方上了岔口，如果不是上这个岔口，而是上那个岔口，路就好的多了，目的地也光明得多，什么都明白了，可是已经晚了，不可以回头了。
米尼听到这里，就问：有没有什么窍门呢？小芳爸爸说：窍门没有，但我这个过来人，倒有两条经验，可以交代给你。
一是顺其自然，二是当机立断。
” ————王安忆 《米尼》这是在姜丰博客里看到的一段她摘录王安忆小说《米尼》中的一段话，并发表了她的读书心得。
小说没看过，这段话倒引发了我的兴趣，顺其自然和当机立断是我们每个人在这个世界上对待种种人生困惑的两种选择和两种态度，何时？何事？何故？做何选择，并非那么简单，拿捏得准，同样需要智慧和策略。
很多人遇事都爱说顺其自然，这种思想源于老子的无为而治。
老子认为天地万物都是由道化产生的。
老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。
”道的最根本规律就是自然。
既然道以自然为本，那么对待事物就应该不强求、不拧巴、不较劲、让事物按照自身的必然性、规律性、自然性、自由发展，顺应顺势。
但是无为而治的“无为”，决不是一无所为，不做为，而是不妄为、不随意而为、不违道而为。
相反，对于那种符合道的事情，则必须以有为为之。
但所为之为，都应是出自事物之自然，无为之为发自自然，顺乎自然。
是自然而为，而不是人为而为。
这种为不仅不会破坏事物的自然进程秩序，而且有利于事物的自然发展和成长。
同样，当机立断也是智慧之光的显现。
古今许多故事都揭示出一种谋略---当断不断，反受其乱。
遇事“当断不断”，犹豫不决，就会贻误时机，进而“反受其乱”。
所谓果断，是指把经过认真思考的决策迅速明确地表达出来，并付之做为。
果断，说明了决策者思维专一、反映敏锐，瞅准机会，立马决断，其中对信息的吸收和消化，对经验的综合和运用，对未来的估计和推测，都能在较短时间内完成，并形成明确的指令。
当然，果断决不是草率，更不是鲁莽。
草率和鲁莽是愚昧无知和粗心大意，而果断则是对信息作了充分加工、深思熟虑作出的十分迅速准确的短、平、快式的反应。
两种思维方式，都有其抉择的理由。
有些事临到紧急关头时，没有当机立断，可能丧失良机，患得患失，优柔寡断，耽搁事情，后悔莫及。
当机立断很容易把握住机会。
有些事真要缓一步，退一步海阔天空，欲速则不达，急了适得其反，事与愿违。
时代在前进，情况在变化，在“顺”的过程中，可能会转机，柳岸花明，塞翁失马。
只有那些能够当机立断，勇于担负起责任的智者，对于任何危急的局面，都能应付自如。
人生在世，总有需要立即应付的困难和棘手的问题，首先对问题有个清醒的判断，各种条件下分别是什么情况，哪种情况是有利的，它的基本走向。
要做到这一点，决策者必须有迅速作出判定的能力和选择的能力；有敢于对事情后果负责的勇气和魄力。
生活中，当我们面对着各种侵袭而来的烦扰，往往不知所措。
此时，一个是犹豫，另一个就是后悔。
犹豫与后悔是人生的两个纠结，开始的时候我们总是会无意识地，顺其自然，等到我们觉察到犹豫给我们造成的危害的时候，多半已经为时已晚。
有位哲学家临终时有一段对人生的批注就是：如果将人生一分为二，前半段的人生哲学是“不犹豫”，后半段的人生哲学是“不后悔”。
回到前边王安忆小说的那段话，即是：走夜路走岔口，尽量避免走错，没有意识到错就走下去，发现错了立马纠错，最后走完发现错了也不后悔，引以为戒。
姜丰说得对，拿不准的时候顺其自然；拿得准的时候当机立断；当机立断错了再顺其自然.....
顺其自然和当机立断有关的议论文
指尖拨弄轻舞的似水年华，是岁月行走的彻悟真谛。
人生的路，当我们历经坎坷，爬山涉水，行之柳暗花明时，才发现，生活；原来艰辛过之后，才会离幸福的声音很近。
那一抹明媚的斜阳，照耀着内心独自喜悦的深情。
感慨往往会湮灭一切，曾为了一个梦儿，漂泊流浪四海，在流离失所的节奏里，找不到生命里安然存在痕迹。
很多成功的人说；寻清目标，才能定位人生。
似水流年的高歌，在岁月婉转琉璃的笔端里，轻吟了许许多多的痛失和缺憾。
人生，只有在失去的那一刻，才会明白，那内心疼的感觉，我亦不过如此，曾轻踏山水一程又一程，紧握着手中执着的信念。
身经繁华的人海，在离群独处，每一个不快乐的日子里，一再的迷失过自己，有一种感觉一直叫沧桑，许久之后，岁月扰乱的迷茫中，忘记了太多明确的方向。
总会有一种感怀的叹息，叹息那溜走的年少轻狂，叹息那行色匆匆，流逝似水的岁月踪影。
一种心态，往往决定一切，明确过的目标，需要一直执着，就算放弃，也要给自己一个圆满的理由死心。
回忆里的忧伤，没有结局的感情，远走的人，无声的结局，时光交错对折的是生命长远的距离，懂得一份从容的安然，放弃有时候也是一种美丽的艺术。
生命里的轻歌，婉如那季节里更换无数的轮回，冬去春来，春暖花开，梦醉了一场繁华，繁碎了花开花落；云卷云舒的天空下；有时候，心情沉醉了时间，时间揉碎了心态。
没有明确的人生目标，生命怎么都无法定位梦想的前方，或许；总有一种感觉，感觉迷茫的心是如此的空荡荡，缺少了什么呢？我们只是缺少一种努力奋斗的目标，其实；我们都不怕艰难险阻，坎坷和磨砺。
喜欢那句；千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
喜欢那句；顽强的毅力，可以征服世界上任何一座高峰。
在繁华的喧嚣里，我们唯一能改变的就是，改变自己，改变自己内心曾解不开的结。
学着对某些错误的执着，慢慢放下，很多时候，接受和面对，都有不同的姿态。
没有人的前途，永远是光明，没有人的梦一开始，就在飞翔。
今天用汗水挥霍的努力，明天将是点亮光明的欣喜。
生命的真谛，在不断的渴求和顽强的斗志，面对困难席卷的落魄，不会是永远趴下而起不来，不管你在失败的边缘有过挣扎和顽强的抵抗，相信困难，路始终在自己的脚下，没有过不去的坎，更没有到不了的远方。
有一种姿态漫步在尘世的烟云中，唯美的岁月情怀，芬芳了似水流年的漫长。
一生中；有很多路我们无法走完，就像追赶的日落，无论如何拼命的追逐，还是抓不住那美好的黄昏，时间也是如此。
上天不会给谁太多年华和机会，若等失去了最好的机遇和青春年华，当在彻悟的那一刻，才明白时，一切都将走远。
红尘路上；离开了还会有邂逅，生命短暂的年华下，没有多少时间让我们邂逅。
谁都是时间的过客，没有人会永远留在一角，为谁停留一辈子，梦想也是如此，机会更不会停留。
路过，将是一道永远的风景，驻扎在记忆里开花，繁尽在回忆里凋谢。
我们总会在一个特定的时光里，把遗憾留给时间的掌纹，用微笑的脸庞，结束了泪水的划落。
生命的尽头，确定不了到底还有什么是为自己永远等待的。
用伤词恨句，一连串的碎碎念，描绘着时光流年里的伤春悲秋。
千篇一律的乱章找不到生命的哲理相溶，是错过的时间对我们无情还是我们错过的时间无情呢？是努力了疲倦之后心累了，还是没有行动在等待里累了我们的心呢？多时，我反复思考着，生命里的这些，无非就是自己在作祟。
生活，原本或许有太多的乏味很厌倦，那是为什么呢？其实；我们都知道，当心累了以后，哪一种奋勇向前的节奏再也找不到勇气，站在世界的尽头，看远处的落日，站在远处的高山，看远处重叠了又重叠的高山，不假思索过；山那边到底是什么？而这一种看似简单的哲理，往往在现实里，复杂了好多人的思绪。
人生，需要当机立断，无须犹豫不决，生命，宛如轻歌，音落之后再也没有回音。
同样的现实与喧嚣，同样的繁华和凄凉，而不同的人与人，在面对一个强大的对手时，胆怯不是前行的动力，明智的领悟和判决一件事，不是说行就行的，凡事都需要三思而行，则强，有力断水，则弱，终将淘汰。
一种感悟一种真谛，生命的长短在于我们不断的领会时光的成长，感悟需要过程，而经历就是一切。
在现实与梦想的交界处，很多差点，几乎让你找不到对与错的真实。
秋风细语，这个季节原本不该来的都来了。
是的；我曾多次为失败寻找理由，而找到的只有自己埋怨自己。
总有一段路，一直铺在自己的脚下，或许太多的对与错，在生命中承受着没有重新来过的机会。
如同那年的幸福，明明知道已经走远，又死心塌地的挽回那没有结果的痛彻心扉。
我们的一生，青春光年，无论唯美或清浅，走过的每一处，都是无法遗忘的风景。
活在当下，无须叹息，生命总会需要颜色填补那一空缺的苍白。
感情的世界里，人们永远都是最容易被感化的动物，听老人们讲；跟好人，学好人。
跟什么样的人在一起，时间会传授你不具备的一切优点。
人生高尚的情怀是别人无法给与你的，而低俗的思想观念是可以学习的。
从生命已开始，谁都是孤单和寂寞的，一个人走过那么多的人生...
以人生路上面临选择时当机立断或者顺其自然为内容的作文
展开全部＂人在世上一遭，你晓得好比什么？……就好比一个人独身走夜路。
路呢，并不是好好的一条到底，有许多岔口。
上错一条岔口，就会走到完全不同的地方。
走了一夜，天亮了，四周一看，一切都清清楚楚：走的是哪一条路，到的是什么地方，在什么地方上了岔口，如果不是上这个岔口，而是上那个岔口，路就好的多了，目的地也光明得多，什么都明白了，可是已经晚了，不可以回头了。
米尼听到这里，就问：有没有什么窍门呢？小芳爸爸说：窍门没有，但我这个过来人，倒有两条经验，可以交代给你。
一是顺其自然，二是当机立断。
” ————王安忆《米尼》这是在姜丰博客里看到的一段她摘录王安忆小说《米尼》中的一段话，并发表了她的读书心得。
小说没看过，这段话倒引发了我的兴趣，顺其自然和当机立断是我们每个人在这个世界上对待种种人生困惑的两种选择和两种态度，何时？何事？何故？做何选择，并非那么简单，拿捏得准，同样需要智慧和策略。
很多人遇事都爱说顺其自然，这种思想源于老子的无为而治。
老子认为天地万物都是由道化产生的。
老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。
”道的最根本规律就是自然。
既然道以自然为本，那么对待事物就应该不强求、不拧巴、不较劲、让事物按照自身的必然性、规律性、自然性、自由发展，顺应顺势。
但是无为而治的“无为”，决不是一无所为，不做为，而是不妄为、不随意而为、不违道而为。
相反，对于那种符合道的事情，则必须以有为为之。
但所为之为，都应是出自事物之自然，无为之为发自自然，顺乎自然。
是自然而为，而不是人为而为。
这种为不仅不会破坏事物的自然进程秩序，而且有利于事物的自然发展和成长。
同样，当机立断也是智慧之光的显现。
古今许多故事都揭示出一种谋略---当断不断，反受其乱。
遇事“当断不断”，犹豫不决，就会贻误时机，进而“反受其乱”。
所谓果断，是指把经过认真思考的决策迅速明确地表达出来，并付之做为。
果断，说明了决策者思维专一、反映敏锐，瞅准机会，立马决断，其中对信息的吸收和消化，对经验的综合和运用，对未来的估计和推测，都能在较短时间内完成，并形成明确的指令。
当然，果断决不是草率，更不是鲁莽。
草率和鲁莽是愚昧无知和粗心大意，而果断则是对信息作了充分加工、深思熟虑作出的十分迅速准确的短、平、快式的反应。
两种思维方式，都有其抉择的理由。
有些事临到紧急关头时，没有当机立断，可能丧失良机，患得患失，优柔寡断，耽搁事情，后悔莫及。
当机立断很容易把握住机会。
有些事真要缓一步，退一步海阔天空，欲速则不达，急了适得其反，事与愿违。
时代在前进，情况在变化，在“顺”的过程中，可能会转机，柳岸花明，塞翁失马。
只有那些能够当机立断，勇于担负起责任的智者，对于任何危急的局面，都能应付自如。
人生在世，总有需要立即应付的困难和棘手的问题，首先对问题有个清醒的判断，各种条件下分别是什么情况，哪种情况是有利的，它的基本走向。
要做到这一点，决策者必须有迅速作出判定的能力和选择的能力；有敢于对事情后果负责的勇气和魄力。
生活中，当我们面对着各种侵袭而来的烦扰，往往不知所措。
此时，一个是犹豫，另一个就是后悔。
犹豫与后悔是人生的两个纠结，开始的时候我们总是会无意识地，顺其自然，等到我们觉察到犹豫给我们造成的危害的时候，多半已经为时已晚。
有位哲学家临终时有一段对人生的批注就是：如果将人生一分为二，前半段的人生哲学是“不犹豫”，后半段的人生哲学是“不后悔”。
回到前边王安忆小说的那段话，即是：走夜路走岔口，尽量避免走错，没有意识到错就走下去，发现错了立马纠错，最后走完发现错了也不后悔，引以为戒。
姜丰说得对，拿不准的时候顺其自然；拿得准的时候当机立断；当机立断错了再顺其自然.....
当机立断的意思是啥
当机立断dāng jī lì àn 〖解释〗当：面临；立：立即；断：决断。
当机：抓住时机。
在紧要时刻立即做出决断。
〖出处〗汉·陈琳《答东阿王笺》：“秉青萍干将之器，拂钟无声，应机立断。
” 〖示例〗哥哥，国姓爷就在城下，你应该~。
郭沫若《郑成功》第七章歇后语：电锯开木头用法：作谓语、宾语、定语；形容人很果断 英文：decide on the spot 日文：机に応じて即断（そくだん）する 法文：prendre une décision sur le champ 德文：rechtzeitig eine Entscheing treffen 俄文：быстро принять решéние
当机立断的意思是什么意思啊
题目：《机遇》当透明的玻璃轻盈地坠落大地，依然裂而不破时，你是静静地拿起它放回，抑或是留个小小的问号于心间呢？当红澄澄的苹果顽皮地碰到你脑袋时，你是满怀愤恨地将其啃掉，抑或是贴上一个小小的问题标签呢？殊不知，多少的机遇与创新正与你失之交臂时，可就有人却抓住了。
别捏迪克因那片玻璃的坠落而获得在法国科学界突出贡献奖，他将一个个小小的问号常驻于心间，用不断的思考将一个个问号变为了惊叹号，完成了一项华丽的转变。
牛顿同样抓住了，苹果坠地，多么平凡的现象可他却细心钻研，耐心探索，让那些问题标签灰飞烟灭，换之以无尽的荣誉与桂冠，将机遇无限地放大，创造无穷的奇迹！机遇确实导致了成功，可它并不是成功的捷径。
机遇的背后凝聚了太多的辛酸与苦楚，耗费了太多的精力与时间。
试想要是别捏迪克、牛顿没有长期的科学研究与独立的思维探索，又如何能从如此细小的生活现象抓住机遇的尾巴呢？看来，机遇只属于那些做好准备的人！当人们在惊羡郎朗美妙的钢琴独奏时，可曾想到他是如何走上这一步的呢？他总是默默地将曲子练得炉火纯青，又正好碰上安德鲁的缺憾，一瞬间震惊全座，若不是无数次的演奏，又如何能将这次的缺憾转变成机遇呢？“台上一分钟，台上十年功。
”可别把机遇想得太容易，它好似横空出世的闪电，稍不注意就消失于天际，关键在于你是否有准备，有耐心，坚持不懈地干下去！当然，努力贮备这些是必不可少的，那么留意生活的细节对机遇更显得尤为重要。
熟悉的《二泉映月》流入你心扉的同时，你是否感觉到了阿炳新平如水的淡然，这便是他扎根于民众，在生活中寻找独特细节的魅力，折射出他自身的人格。
牛顿、别捏迪克他们又谁没有留意生活的细节，而抓住细节的呢？机遇的产生不是凡尔纳的幻想，也不是源自于空中楼阁的梦想，更不是尼采“幻化为太阳”的痴想，机遇的产生是以生活为基础的。
生活之于机遇，如土壤之于种子，水分之于花朵……机遇就像一架梯子，双手插于口袋的人是怎样也爬不上的，那么就让我们不要再对晚霞抱有幻想，努力对着朝霞干吧！
【沉着冷静、当机立断、坚毅果敢、先人后己、团结协作编个文章】...
【当断不断，反受其乱】：断：决断；乱：祸乱。
应该作出决断而犹豫不决，就要产生祸乱。
指做事应当机立断，否则后患无穷。
【定谋贵决】：谋：计策，谋略；决：决定，决断。
制定计划贵在当机立断。
【逢机立断】：犹言当机立断。
【蝮蛇螫手，壮士解腕】：手腕被腹蛇咬伤，便立即截断，以免毒液延及全身，危及生命。
比喻事到紧要关头，必须下决心当机立断。
也比喻牺牲局部，照顾全局。
【临机立断】：犹当机立断。
抓住时机，立刻决断。
【日中必彗】：彗：晒干。
太阳到中午正好晒东西。
比喻做事应该当机立断，不失时机。
【日中必湲】：比喻做事应该当机立断，不失时机。
同“日中必彗”。
【应机立断】：犹言当机立断。
形容在紧要关头处事果断。
【壮士断臂】：勇士手腕被蝮蛇咬伤，就立即截断，以免毒性扩散全身。
比喻作事要当机立断，不可犹豫不决。
有关“前行”的作文
一路前行人们愿意把人生比作道路，从你走出家门，开始独立生活的那一刻起，你才真正踏上了人生的旅程。
这时候，摆在你面前的，可能有许多路，它们通往不同的未来。
这些路，时而坦途，时而崎岖，时而曲折，时而险峻。
不论你做出何种选择，你只能一路前行，而且机会只有一次，没有回头路可走。
“路就在脚下”，这话人们常挂在嘴边。
但走什么路，你必须当机立断。
不同的价值观，决定了不同的人生观。
有人把钱，作为衡量一切的标准，认为只有挣来大钱，才算成功，才不枉此行。
以至于使得他们的灵魂，丧失了起码的良知，为了获取财富，不择手段达到了疯狂的地步。
那些贩卖人口，贩毒制毒，贩卖器官，权力出租，携款外逃，制售有毒食品、地沟油等，不一而足。
听说，某大学一位教授，对学生们说：“20年内，不挣来4000万，就不算你有本事。
”可见，连“精英”们，面对金钱的诱惑，都坐不住了。
这样看来，如何前行，不使自己在黑暗中迷失，在诱惑下颓废，就要慎之又慎。
树立正确的价值导向，对每个年轻人来说，非常必要。
不论你要实现的目标，有多高多远，它应当是有意义的，能够体现你生命的价值。
一旦确立了目标，就是义无反顾地向着它，勤奋前行。
前行，要有做强者的勇气，敢于挑战的胆气，克服困难的豪气。
红军二万五千里长征，之所以创造了人类史上的奇迹，就是因为确立了正确的方向，靠着必胜的信念，以及敢于“压倒一切敌人，而绝不被敌人所屈服”的浩然正气，最终走向胜利的。
人的一生，也许要面临很多次选择，但只要你“淡泊明志，宁静致远”，不为不义和诱惑所动，永远珍藏那份坚守，孜孜以求，勤奋前行，才能实现生命的宝贵价值。
在智慧中前行俗话说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。
”的确如此，书能丰富我们的知识，陶冶我们的情操，能够打开知识的宝库。
读书，就像在智慧中前行。
书可以丰富人们的想象力，也是人们的精神食粮。
我爱读书，我喜欢在《天方夜谭》中找寻想象里的仙女；我喜欢在《白雪公主和七个小矮人》中与美丽的公主共舞；我喜欢在《绿山墙的安妮》中跟可爱的安妮共同嬉戏，我爱阅读《钢铁是怎样炼成的》，与主人公保尔柯察金共同经历挫折与磨难，锻炼那种坚强的意志，我爱阅读《三国演义》，最最欣赏诸葛亮的才华与智慧，曹操的勇猛，我爱阅读经典名著《红楼梦》，在宝黛爱情中寻找自由主义，在“葬花词”中感受黛玉的伤感，等待悲剧的到来，我还喜欢阅读《格兰特船长和他的儿女》，细细体验航海中的惊险与 *** ，在《中华上下五千年》中感受熠熠生辉的中国历史……书可以激发人们的潜能，提高文化修养和内涵。
例如一本厚厚的《意林》，打印着以“一则故事，改变一生”为宗旨，通过“小故事大智慧、小幽默大道理、小视角大意境”。
它就像一碗心灵鸡汤，像一本智慧札记，里面的故事告诉了人们许多人生的意义、向人们透析了生活的意味，教给人们无数哲理。
我还听说过《庄子心得》和《论语心得》，虽然很遗憾没有读过，但是我知道，这两本书也是告诉我们做人的准则，教育我们凡事都应该放宽心……作者们用洒脱的文笔，书写下了这些智能的文字，让我们可以随时可以在智慧中前行！书也以给人们的生活增添乐趣，是大家业余生活的开心果！例如，经朋友介绍，我读过《江北第一才子》其中的几段故事，很是有趣。
再还有《乌龙院》啦，《阿衰全集》啦，这些有点幼稚的幼儿读物，却成了我生活中的一部分，想看的时候去集上，一元钱一小本，很幽默呢！我还在网上线上阅读了《Q版语文》，以及推荐阅读的《朝花偏不拾》中的几段小故事。
这些青春无厘头的风趣幽默和搞怪的故事，让我不禁捧腹大笑，前仰后合！书给人们展现了一个丰富多彩的世界，它是人生路上的铺路石，又是一盏指明灯，它是春天的明艳花朵，是夏天的浓浓绿荫，是秋天的金色枫叶，是冬天的温暖炭火。
书是人们生活的重要组成部分，一本好书可以陪伴我们成长。
读书，就是在智慧中前行！在前行中成长四季总是轮回着，不断重复上演，我无法操纵她，哪怕是举手投足间的细节。
——题记 “敢问路在何方，路在脚下……”脚踏实地、埋头苦干是师长、家人对我们不变的期 许，于是，我们总是机械地学习、生活，却没留心生活中的点滴…… 漫步林荫小道间，低头捡拾起一片枯叶，抬头望见一方生机。
枝杈间，一个个嫩绿枝芽翘着头，极力地想长大看看外面的世界，于是他们不知疲倦地吮吸着“母乳”，想去找寻属于自己的一方天地。
顿时，我彻悟：如此大好春光，为何我还在迷茫？为何还需师长督促，枝芽都知奋进，我…… 炙热的阳光烤蚀着大地，麦田间的空旷中多了一些忙碌的身影，树荫下的我们畅快地吃着，喝着，玩着，却没注意到父母黝黑的皮肤上凝结的汗滴。
如果，我们抬头留意一下我们的父母，我们就会体会到自己生活的美好。
金色的阳光斜射入枝条，一个老鸦巢中一只老乌鸦正在休息，不一会儿，几只成鸟嘴里衔着虫子飞来，他们将食物一一送入妈妈的口中。
这情景似曾相识，是啊，儿时母亲不就是这样...
展开全部 【成语】： 当机立断【拼音】： dāng jī lì àn【解释】： 当机：抓住时机。
在紧要时刻立即做出决断。
【出处】： 汉·陈琳《答东阿王笺》：“秉青萍干将之器，拂钟无声，应机立断。
”【举例造句】： 哥哥，国姓爷就在城下，你应该当机立断。
郭沫若《郑成功》第七章?【拼音代码】： djld【近义词】： 英明果断、多谋善断【反义词】： 举棋不定、优柔寡断、犹豫不决...
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❾ 听大学时的同学说老教授邵腾被一个富二代开宝马撞死了
请肇事者以正确的态度处理此事！！
——东华大学人文学院邵腾教授
2010年9月7日晚，东华大学人文学院教授邵腾老师骑自行车经过地铁九号线松江大学城站附近一十字路口处，不幸被侧面而来的宝马车撞到。经过两天两夜的抢救，最后仍因抢救无效，于9月10日——这个本该属于教师的节日，永远离开了他的家人和爱戴他的学生！
此次事故的肇事者是华东政法一大四学生！当天开着宝马车夺走了受众人爱戴的邵腾教授的生命！
让死者家属以及同事、学生无法忍受的是：从事发后，肇事者及其亲属从未公开露面过，更没有看望过死者的家属，现在更在小报上发表推卸责任的言论！称邵老师不遵守交通规则，闯红灯而导致这一惨剧！
事实的真相我们相信有关方面会给出公正的说法，但我们真诚的希望这位华东政法的同学能够站出来勇敢承担此次事故的一切责任，以积极的态度解决此事，而不是像现在这样逃避，甚至出言推卸责任！作为这位同学的家长，我们也真诚的建议您，也许您很富有，在社会上很有关系，可以帮助您孩子逃避此次责任，但是您不可能永远都做他的保护伞，他应该承担自己犯的错误，这样才不至于在以后的人生道路上留下永远的污点！！让良心受到一辈子的谴责~~我们为邵老师祈福~~~
❿ 材料作文
作文写不好那还说得过去，但要是发生致命作文可不得了，中考作文有几根高压线千万不能碰：
1.偏题 尽管现在大多是话题作文了，但也要围绕话题来写，否则万一改卷老师脑子不好使了（-_-),判你个偏题，你就s定了！并且要适当在文章中点题（老师很累的，你如果表达太含蓄，老师可没时间去找你有没有围绕话题），
万一哪天老师遇到坏事（撞车，PK,吵架）或是太好的事（彩票中奖),那也要保证自己有个及格分啊~~~
2.批判 我不管你是对老师不满意还是对教育制度不满意，甚至对社会主义不满意，你都不能写！谁要是敢写，哼...哼...哼哼......
3.太有个性 文章有个性是好的，但不能过分。中考作文在内容上不要太过求新，形式上可以适当追求新颖。去年我校就有一学生，文笔清秀，思路清晰，气盖山河~~可惜，他在文章中支持早恋，结果死得......( 大家都看过英雄吧）
还有几个考场技巧
1.字写得一定要清楚！！！切记！！！字写得不漂亮不要紧，但一定要清楚！这决定你的拿分档次。还有，字要顶格写。
2.如果你不是特别能写，记住，开头结尾一定要花心思写好。真正改试卷时老师不可能将作文全看的，主要是看开头结尾，这是一定的。
3.立意可以不深刻，但不能太老。老的材料往上一放，注定只有及格分。
（相信现在没几个人再写夜里生病，妈妈背着上医院了~~~）
最后，真正的技巧来了~~！
下面的一些精彩语段，每天坚持诵读，考试时整段照搬也没事（中考判抄袭的标准是文章有70%相同，所以放心“抄袭”），中考时开头结尾各放一段上去，改卷老师必定认为你是作文高手，不敢轻易扣分拉！
以下请每天读，熟读成诵：
1、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。
2、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。
3、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
4、当简爱说："我们是平等的，我不是无感情的机器"，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说："若为自由故，两者皆可抛"，我懂得了作为人的价值；当鲁迅说："不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡"，我懂得人应具有反抗精神；当白朗宁说："拿走爱，世界将变成一座坟墓"，我懂得了为他人奉献爱心的重要。
5、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
6、什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。
7、未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易……
8、幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福
9、有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！
10、远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。
11、幸福是什么？是功成名就、受人敬仰吗？是恬静悠闲、无牵无挂吗？是高朋满座、儿孙绕膝吗？我说：幸福是……。
12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
13、要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。
14、"指点江山，激扬文字"是一种豪迈的潇洒，"天生我材必有用"是一种自信的潇洒，"独钓寒江雪"是一种高洁的潇洒，"不破楼兰终不还"是一种悲壮的潇洒。
15、风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？
16、希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。
17．冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。
18、天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的被囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
19、没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装潢空虚。
20、它可能是一座山，让你感受巍峨，它可能是一片海，让你体会壮阔，它可能是一首交响乐，让你领略激越，它可能是一座石雕，让你明白雄健。
21、在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
22、不是苦恼太多，只是我们不懂生活；不是幸福太少，只是我们不懂把握。
23、责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁，死而后已"写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
24、金钱可以买来名贵的手表，但买不来宝贵的时间；金钱可以买来美味的食品，但买不好的胃口。
25、是一丛秋菊，也要散发芳香；是一片秋叶，也要装点大地；是一株古柏，也要撑起蓝天；是一眼古井，也要流出清泉。
26、尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。
27、书是良药，刘向说："书犹药也，善读可以医愚"；书是益友，臧克家说："读过一本书，像交了一位益友"；书是窗户，高尔基说："每一本书，都在我面前打开了一扇窗户"。
28、成熟是一种素质，一种源于心灵表于行动的素质；成熟是一种能力，一种自我约束自我管理的能力；成熟是一种态度，一种对任何事物都保持冷静的态度；成熟是一种心境，一种能看淡一切，万事淡如水的心境。
29、信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀
30、爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
31、包装是房子富丽堂皇的外壳，包装是丑妇手上绚丽的太阳伞，包装是模特在舞台上走出的一字猫步。
32、"慈母手中线，游子身上衣"说的是亲情；"人生得一知己足，斯世当以同怀视之"说的是友情，"曾经沧海难为水，除却巫山不是云"说的是爱情；"苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"说的是爱国情。
写作精彩语段集锦（一）排比、比喻
1、面对着苍茫的群山，面对着无际的原野，面对着清澈的小溪，面对着芳郁的野花，面对着浅浅的草叶，我沉默，我惊叹，我欣喜，我欢乐，我无言。
2、我还是爱着属于我的初三的。爱属于初三给与我的心旷神怡的时刻：当你冥思苦想，而终于恍然大悟的时候，你会品尝成功的喜悦；当你忙里偷闲和别人闲聊上几句家常时，你会发现生活的乐趣；当你趁着课间十分钟一瞥窗外那云卷云舒的宽容时，你会感到心灵的轻松与惬意。所以，我说——初三是一幅流光溢彩的油画，是一片充满幻想的云霞，是一个充满竞争的年华。
3、初三让我受益匪浅，她让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛，她让我懂得了珍爱人生就要去拼搏去奋斗的道理。如醉如痴，她让我用激情吮吸着知识的甘露；豁然开朗，她让我用真诚去探寻着做人的美好。
4、追求，就是千年不变的至情，百代流传的绮梦；是沁人心脾，令人留连的田园风光；是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋斗不息的崇高理想。因为有了追求，才有了一个个古老而又美好的传说；有了追求，才有了一座座绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城；有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。
5、美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在；美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨的记忆；美丽又是平静的，平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。
6、有人爱雾，爱它的朦胧，爱它的缥缈；有人爱霜，爱它的洁白，爱它的淡雅；也有人爱露，爱它的晶莹剔透，爱它的娇小玲珑；更有人爱雪，爱它的纯洁，爱它的素雅。
当暴风雨来袭时，林海枝舞叶涌，俯仰起伏，万千树干就是万千根摇曳的琴弦，弹奏出惊心动魄的交响乐；云雾涌来，一切淹没在白茫茫的浪涛之下，变成一片摇摆晃动的海底森林；但当热带雨倾泻过后，太阳重又照耀，亿万叶片上的水珠，闪烁出亿万晶莹的星星，眩人眼目。而我，唯独钟情于雨。（开头）
7、是的，童心无价。拥有了童心，你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格；拥有了童心，你便会忘记生活中的琐屑愁事，快乐的面对人生；拥有了童心，你便会懂得如何面对生活，享受生活。
8、人生好似调味盘，酸得是惆怅，苦的是锻炼，辣的是过程，甜的是成功。
9、花一样的你，花一样的我，花一样的年华，花一样的世界，花一样的未来。不要在虚度光阴，不要在碌碌无为。经常同自己谈话吧，你会更了解自己，你会过的更充实，你会更真心地热爱这个美好的世界。（结尾）
10、亲爱的朋友们，不要抱怨长路漫漫走得不潇洒浪漫，其实艰难困苦就是你成功的摇篮，让长风的翅膀携你过尽千帆，让心思的呼唤伴你尝过生命的难关。只要心中的风景不凋零，生命的叶子永远不会枯黄腐烂，永葆一颗接受磨砺的心，人生将会永远是春天。（议论）
（二）引用诗词、名言
11、爷爷告诉我，奶奶生前最爱梧桐。李清照‘梧桐更兼细雨’是一种思愁；李煜‘寂寞梧桐深院锁清秋’是‘剪不断’的离愁；周邦彦‘桐花半亩，静锁一庭愁雨’寄托的也是一腔愁绪。在梧桐树下，我学会了很多诗词，也渐渐地懂得了诗人们的心情。
12、我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布；我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山极顶；我爱那“奔流到海不复归”的黄河九曲；我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡；我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北；我爱好那“日江花红胜火”的秀丽江南。
13、语文就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。语文就是文天祥“人生自古谁无死，留得丹心照汉青”的浩然正气。语文就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与达。语文就是杜少陵“感语文就是时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。
14、追求者的目的也不尽相同。贪财者追求腰缠万贯；奉献者追求“照亮了别人，燃烧了自己”；卑鄙小人追求“只要你过得比我好，我就受不了”，可谓“小人常戚戚”；正直君子追求的是“我与因之梦寂寥，芙蓉国里尽朝晖”，真正的“君子坦荡荡”。15、我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的无奈； 我在“人生如梦，一尊还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑；我在“征鸿过尽，万千心事难寄” 中聆听李清照国破家亡的心语、、、、、、
（三）诗化语言
16、母亲拨亮了那盏昏暗的油灯，温暖顿时洒满了简陋的屋子。灯光下，母亲又颤颤地对准了针眼。一次，又一次；一次，又一次。母亲就这样用那根细细的线，串起了一个又一个艰辛的日子。每一针，都仔仔细细；每一线，都饱蘸深情。看着母亲满头的银发和被岁月的风雨分割得沟壑综合体纵横的脸；泪水禁不住淌满了我年轻的面颊。
17、友人来访／不小心碰翻一杯乡愁／浓浓的气氛四溢弥漫／情绪漂泊成不系之舟。
18、风说：忘记她吧／我已用尘土／把罪恶埋葬／雨说：忘记她吧！我已用泪水／把耻辱洗光！只有小草不会忘记／因为那殷红的血／已经在花朵里放出清香。
19、月光如水，水如天。静静的夜，柔柔的月光，我站在花儿的面前，凝视着，花儿无语，我无语。我慢慢地听，给我以心静，给我以力量，这就是情，无须说什么，毋想什么，就这样，很美，很静…
（四）活用名人、生活事例
20、命运就是西楚霸王英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长叹。命运就是屈原一心报国而屡遭排挤后遗留在汩罗江畔的那一串串沉痛的叩问。命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲悲壮的交响。命运就是保尔双目失明后写下的骨气就是那一页页辉煌的诗文。
21、骨气就是孟子“富贵不能淫，威武不能屈”的忠贞不渝。骨气就是李白‘安能推眉折腰事权贵，使我不得开心颜“的刚正不阿。骨气就是陈然“人的身躯怎能从狗洞了里爬出”的凛然不苟。
22、啊！原来美丽就是“化作春泥更护花”的落红落到地上的声音；就是在暗无天日的地下生活数载却只能在阳光下歌唱若天的蝉；就是小乌鸦为其年老父母找食而来去匆匆的身影；就是翻山越岭的游子对家乡深情地回眸；就是蜡烛在临熄灭前那一瞬间的无比瑰丽的跳动……
23、风在大，雨在大，鸟儿不会怕，因为它有家；海再深，浪在大，鱼儿不会怕，因为它有家；天再冷，雪再大，鹿儿不会怕，因为它有家；希望再渺茫，前途再坎坷，我们也不会怕，因为我们也有一个家——我们的班集体。
24、朋友之间就是这样，相交平平淡淡。但在你失落时，她会和你聊聊，为你消除郁闷；在你痛苦时，她会真心帮你排遣；一起玩时，大家快乐无比；见面时，会有聊不完的话题；分别时，割舍不下的是浓浓的祝福、、、、、、
25、众山间，还印着徐霞客的足迹；溪流里，还刻着李白的诗句；飞瀑中，还响着方孝儒的长叹；青烟里，还飘着严蕊的哀怨。
26、小时候，渴望得到父母的宠爱，渴望听到母亲亲切的呼唤，渴望看到父亲慈祥的笑脸；上学时，渴望得到老师的表扬，渴望每周周会课上得到老师奖给的小红花，渴望看到老师欣慰的笑脸；
（五）气势充沛式
27、何谓潇洒？我国悠久的人文历史中，高人雅士的言行分明闪烁着潇洒的光辉：庄子有“鲲鹏展翅九万里”的潇洒；屈原将“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”视为潇洒；诸葛亮“淡泊明志，宁静致远”谓之潇洒；苏东坡唱出“大江东去，浪涛尽，千古风流人物”的潇洒曲调；谭嗣同喊出“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的潇洒强音、、、、、、
28、何谓潇洒？潇洒是对苦难的抗争，对弱者的同情，对邪恶的惩治；潇洒是逆境中的大关，是痛苦后的表现；潇洒是一种得心应手左右逢源的从容，是一种不动声色大智若愚的大气，一种无需声张不理哄闹的微笑；潇洒是“如烟往事俱忘却，相逢一笑泯恩仇”的宽容，潇洒是“不已己悲，不已物喜”，执著于自己的追求而具有的一种精神优势；潇洒是凌驾于一切成败祸福的豁达胸怀。潇洒是为自由献身的斯巴达克斯，是终日捣着炼锅的居里夫人，是泰坦尼克号上把生的希望慷慨的留给妇女儿童安然唱着赞美诗微笑着迎接死亡的那些绅士。29、我们的家长怎么了？在向孩子嘴里大口大口塞着奶油面包方便面的时候，是否也该充实一下孩子那贫瘠而又平庸的大脑呢? 我们的学校怎么了？在带着孩子题海泅渡竭力扒分的时候，是否要教会他感悟人生思考社会探索真理呢？我们的传媒怎么了？在不断向大众推出“欢乐总动员”“超级大赢家”等娱乐快餐时，是否该想着为我们的下一代服一服精神上、人格上的“龙牡壮骨冲剂”呢？唯有如此，我们民族的明天才能够真正的潇洒。
（六）文言语言
30、那位宰相舍弃了自己面子上的威严，以宽仁礼让之胸襟、大度能容之气概，化士干戈为玉帛，止争斗于未起。如果没有超出常人的高风亮节，怎会作出如此的舍弃？
31、“我飘飞的身心溶入了那千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒；静坐于烟波湖畔，看水天相接处的渔舟唱晚；在夕阳斜晖里，真情爱绵绵；在古道边，听古筝轻叹…
32、我爱春雨，爱她的温柔，爱她的无私。绵绵细雨“随风潜入夜，润物细无声”，直润的“池塘生春草，园柳变鸣禽”。滴滴春雨，润绿了小草，催开了花朵，将整个大地摇醒。
33、这里是方圆百里的原始森林。空中，叠翠千丈，遮荫蔽日；地面，葛藤缠绕，落叶盈尺；地下，盘根错节，根须入网。
（七）哲理语句
34、现实生活中没有完美的人生，正如舞台上没有纯粹的喜剧。
35、海浪不回避礁石的撞击，才得以壮观；人生不拒绝遗憾的存在，才得以明达。
36、看客顶礼膜拜，祈祷的是来生的幸福；熙熙攘攘的人们，争取的是今天的富足。可是，走得太快，忽略了路边的风景；想要太多却失落了最珍贵的心情。
（八）化用诗句
37、语文就是那直上青天里的一行白鹭。语文就是那沉舟侧畔的万点白帆。语文就是那鹦鹉洲随风拂动的芳日语文就是那化作春泥还要护花的点点落红。
（九）反问疑问
38、金钱不再是生命的唯一，人生贵在追求心灵的完美。你是否理解，当洪水泛滥时，为何有人助人为乐、面无改色；当山区幼童失学时，为何有人慷慨解囊、毫不吝啬；为何有人粗茶淡饭，甘之如饴，有人荒野磨砺、矢志不移；你能否理解，经济危机中，国民捐金饰珍藏，解国家之急。
39、“我能行从哪里来？”有人不禁会问。
听见了，孙中山在长江的军舰上回答：从对民族的热爱中来，从对国家的责任中来；
听见了，普罗米修斯在高山的锁链上回答：从对光明的向往中来，从对温暖的渴求中来；
听见了，安贞焕在世界杯的赛场上回答：从对自己的信心上来，从别人的期待中来。
（十）对偶、语言凝练
40、驱车蜿蜒山路，观众山起伏如浪；漫步窄细小径，听流溪低吟如歌；停步清澈石潭，望飞瀑泻落如练；凝视苍郁古寺，见青烟缭绕如丝。
41、心是一棵树，一个个故事被年轮携载；一回回驿动与飞鸟相约；一次次碰撞使它绵密柔韧；一幕幕经历造就了它博大的胸怀。
42、蓦然回首，在春的温馨、夏的热烈、秋的爽朗、冬的严峻中，我愉快地度过了初中三年的时光。（开头）
一些普通而具有深刻哲理的语句
一些普通而具有深刻哲理的语句
1、当你想丢点什么时，请想想，千万不要丢脸。——成都街头垃圾桶上语
2、播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。——行动将决定命运
3、真正的勇敢包括两个方面：一是迎战不应该害怕的；二是害怕应该害怕的东西。——青年专栏作家远行客这样定义“勇敢”
4、许诺通常分为两种：一种如清茶，倒一杯是一杯；一种如啤酒，刚倒半杯，便已泡沫翻腾。——别让泡沫蒙住双眼
5、你可以坐在五千米高的山顶上，但很难坐在一枚大头针上。——看似微小的事物往往更需要留意
6、年轻的时候，我们常常冲镜子作鬼脸；年老的时候，镜子算是扯平了。——诺贝尔文学奖获得者君特•格拉斯语
7、在人之上，要视别人为人；在人之下，要视自己为人。——千万别把别人不当人，更不能把自己不当人 8、偷一个人的主意是剽窃，偷很多人的主意是研究。——某大学中文系教授评学生毫无创见的论文
9、我小时候偷父亲的钱买东西吃，妈妈为我辩解：他只是小孩子；我年轻时不努力，有人很理解我：年轻人嘛；我中年时犯了错误，上司通情达理：它是缺乏经验嘛；到了老年，我的所有错误又都可以用“老人家”来化解。——选自《我这一辈子》
10、勇气不是毫不恐惧，而是抵抗恐惧、掌握恐惧。——勇气是随着人的成长而增长的
11、我只知道一种兴奋剂，一种咸味的兴奋剂，它叫汗水。——日本著名足球运动员中村俊辅如是说
12、有线电视有个天气预报频道：可以24小时看到天气情况。在我长大的地方有一样东西同它很像，我们把它叫做窗户。——戏剧演员丹•斯潘赛说
13、除掉睡眠，人的一辈子其实只有一万多天。人与人之间的不同在于：你是真的生活了一万多天，还是仅仅生活了一天，却重复了一万多次。——努力试试让十分之一甚至百分之一的日子不重复自己，也许你会觉得更精彩更值得回味。
14、假如生命是乏味的，我怕有来生；假如生命是有限的，今生已是满足的了。——冰心在《往事》中如此写道
15、在所有的主任中，权力最小的是班主任；在所有的主任中，对人类贡献最大的是班主任。－－一位校长给所有年级的班主任打气
16、我们可以躲开一头大象，却躲不开一只苍蝇。——使我们不快的常常是一些芝麻小事
17、人在框框内久了，就成了“囚”，人有时因环境条件的限制不能离开框框，可是心可以，心在框框外就是“思”，人虽在框内，可以想着窗外的蓝天，只要思想不受到有形框框的限制，仍然可以有无限的想像空间。——台湾作家罗兰谈“人与框框”
18、“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽恕。”——马克•吐温
19、人应该刚生下来的时候就是中年，然后再渐渐年轻起来，……那样，他就会珍惜时光，不会把它浪费在无谓的事情上。——前苏联作家阿•巴巴耶娃的警世训言
20、拿丙级的同学们，我祝你们也可以当美国总统。——曾经是耶鲁大学丙级学生的美国总统小布什，这样鼓励母校的同学们
21、人与大自然的搏斗一直是相当残酷的：开始是大自然残酷，现在是人残酷。人类对大自然施暴时蔑视所有的规律；大自然对人类报复时却遵循所有的规律。——马长山
22、如果两者你必须选其一，你是愿意做一个博学而无法与人交流者，还是一个善于与人交流而无学问者。——一个叫“说真话”的游戏中的选择题，在场的人无一例外地选择了后者
23、要想污染一个美丽的地方，有两种办法：用垃圾，或者用钞票。——《联合早报》专栏作者史考特
24、某人曾经写道：所谓的公司文化，即是当老板不在时公司员工们的行为表现。——宝罗斯电脑公司詹姆士恩鲁
25、先为成功的人工作，再与成功的人合作，最后是让成功的人为你工作。——著名成功学专家陈安之的超级成功学
26、石块砸陶罐，倒霉的是陶罐。陶罐砸石块，倒霉的还是陶罐。——犹太谚语
写得深刻的作文段落
写得深刻的作文段落
深刻段01：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这是《荀子•天论》中的一句话。它道出了一个真理：世界有其特定的内在的规律，它不为人的意志改变。古今中外，无数的事实也告诉我们客观世界规律的客观性。适应，就是摸清这种规律，利用这种规律，做生活的强者。（《勇当适者》）
深刻段02：真理无须打扮，哪怕写在枯黄的纸张上，描摹在贫瘠的沙土中，甚至变成粗俗的谚语，它也会生辉。谬俣，即使被刻上佛的银盘，铸入宫殿的金鼎，甚至冒充神的启示，也是黯然无光的。（《真理与谬误》）
深刻段03：真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了；真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了。（《英雄与光明》） 深刻段04：鲁迅先生早年在某中学讲话时就说过：“天才的出现，不仅需要天才的种子，而且更需要适宜天才生长的土壤。”人，是一切社会关系的总和，一个人的成才与否，不仅与他的主观努力有关，而且与他所处的社会环境有关。诸葛亮成为“千古人龙”，没有刘玄德三顾茅庐是不可设想的；曹雪芹登上中国古典文学的顶峰，没有青少年时期的良好的文学熏陶是不可能的；爱迪生是成功了，但没有书和支持他的母亲也是不能实现的；还有华罗庚，假若他不是生在南方的小镇而是生长在长白山密林独家村的话……所以，我们分析成才的因素时，既要看到主观因素，又要看到客观条件，否则，不是犯形而上学的错误就是犯唯心主义的错误。（《环境与成才》）
深刻段05：是的，科学是伟大的，它推动过也仍在推动着人类社会的发展，也必将使人类开创新的辉煌。但是，正如一位哲人所说：“科学可以用来解决问题，但它不能解释为何要解决问题。”人类的发展是立体式的，当我们忙于构建科学大厦的时候，人性的殿堂也早已悄然而兴起。当我们为科学大厦的规划绞尽脑汁时，是否考虑到人性殿堂或许根基不稳呢？当我们拥了先进的科技手段时，是否想过科学这把双刃剑可以披荆斩棘也可以大开杀戒呢？当我们抛开林林总总的科技成果不谈时，是否想过到哪里去寻觅人类心灵最终的归宿呢？
那些在键盘上能将贝多芬等世界名家的曲子倒背如流的德国绅士们何以在二次世界大战中变成了疯狂的野兽？
或许在于他们只重视硬件升级而忘掉了软件的设计吧。
所以，为了让曾经有过的的悲剧不再上演，