复旦大学有汪老师

① 美籍华人作家汪惠根第三部小说《春˙上海人在纽约》出版发行

近日，美籍华人作家汪惠根先生著的第三部小说《春•上海人在纽约》于中国国际出版社出版发行。本书由人民网特邀评论员、评论家苗洪和诗人、小说家孔祥玲共同作序推荐，特别邀请了上海资深语文老师顾艳云担任本书的文字编辑。

汪惠根，美籍华人，一九五三年出生于上海，复旦大学新闻学院毕业。曾先后就职于国内外多家知名媒体单位。二〇〇一年移居美国。大半生致力于新闻事业，热爱采访和写作。二十年美国生涯积累了丰富的生活、工作经验，他所创作的小说《原色·上海人在纽约》由《世界日报》出版社出版发行。小说《家·上海人在纽约》《春·上海人在纽约》是他的三部曲的前两部，目前，小说之三《秋·上海人在纽约》，正在创作之中。【美微】：《今日纽约》移动媒体每天播报。并且，建立“上海人在纽约”群，一个温暖的“家”，成功举办多次欢乐时光活动。

诗人、小说家孔祥玲总结评论道：“汪惠根先生作为一个生长在美国的华裔，却从没有停止过与祖国的往来，有一颗炙热的中国心。《春•上海人在纽约》是其《家》《春》《秋》三部曲之二。在作者笔下‘春’是双向的隐喻，春是章烽欣赏爱慕的清纯、热情似火的女孩春妹，春是优雅又仪态大方的空姐，春是妩媚芬芳的饭馆老板娘，春甚至还是一碗春色满园的阳春面……《春》依然延续了《家》中的主要人物章烽，既然是系列小说，你可以和第一部《家》链接着看，也可以把《春》当作独立的篇章，在《春》中章烽再次遇到爱情，这次的爱情是刻骨铭心的，因为他遇到的是‘春’妹，春天一样的女孩儿，她那么美丽和纯真，又那么热烈和真诚。春是四季的伊始，是冰河解冻，土地松软，万物醒来的季节，当你迎风而立，春带着泥土、青草的芬芳扑面而来，吻过你的面颊，像一个俏皮的姑娘。当你回头寻她，便是满眼的繁花，令人惊艳和愉悦。”

同时，评论家苗洪在序言中评析道：“汪惠根先生的系列作品集《春·上海人在纽约》，则注重从中国人在美国如何面对文化交流与文化融入接轨方面作出了比较客观的解构。本书其实是一部解构人类世界善良本质的文化类读物。并且可以肯定地说，她是一部少有的主题大于文学的作品。作者汪惠根是长期生活在纽约的上海人，因此，在谈论其创作关于春天的文学议题时，我们不应该仅仅是站立在一个评论本土作家的立场去评论汪惠根的文学议题。在小说中，尽管汪惠根描述了许多侧重于文学细节的场景，但始终让我们感动的还是在汪惠根看来，文学的力量及文化的力量始终是推动世界和平的力量。借助一个上海人在美国的文化经历去弘扬与宣扬中国的本土文化，其实就是一种对于东方文化信仰的基础所在。但不论东西方的文化及价值观如何差异，但是，崇尚正义和良知是横贯整个世界的永恒主题。”

作者汪惠根在后记中说：“这本书记录了我们现代人的情愫，不论晴雨，我们的心灵一直都在阳光里生活、追求完美、追求卓越，上海人在纽约、华人在纽约，处处都是‘春’的故事。重点突出了‘春姑娘’：一位有血有肉的美女，一个危机公关人，也是一个非常漂亮的、聪明伶俐、智慧能干的记者。章烽一直与春姑娘配合、搭档十分默契。每次的出场都是十分用心，虽然他俩的情感真的有摩擦、有碰撞，却说非常得体。纽约、法拉盛、上海人在纽约，你们在美国留学、工作、学习、做生意、搞研究、到底在寻找什么？在异国他乡，跨洋过海，我想都是为了来迎接一个崭新的春天吧！”

（本文由作者授权见诗如面发布）

② 上海市有医科类的大学

复旦大学上海医学院
上海医学院复旦大学在上海的繁华的徐家汇东侧，她有着悠久的历史和优良作风的研究中，美国芝加哥艺术学院。随着改革的教育体系在中国，2000年4月原复旦大学（始建于1905年）和上海中医药大学（1927年成立）合并，复旦大学上海医学院，2001年7月27日成立，由复旦大学副校长的汪委凭教授担任学院院长。

大胆探索体制改革以来成立的复旦大学上海医学院。成立这所大学的一流学校的医学，以促进基础医学和临床药的组合，并加快医疗学科的建设，并通过医药的附属医院，上海医学院院长学院领导学院院务会，学院的咨询决策机构。在教学管理结构中，有27个部门。任何一方的院长办公室，该办公室，教学办公室的办公室，科研和本科生，研究生工作组，负责各方面的工作，学校的管理和协调的行政结构。学院现有国家重点学科，1个国家重点实验室，“211工程”重点学科，教育部重点实验室，卫生部重点学科2个，上海，上海医药临床中心。有4个博士后流动站，29个博士点，36个集成的程度。

上海医学院，前身为国立中央大学医学院，成立于1927年，中国成立了第一届全国大学医学院，上海医学院1932年独立的国家，是中国唯一的国家行政学院医学; 1985年更名为上海中医药大学。上海医学院，上海中医药大学，简称为“医生”，有着悠久的历史和优良的传统。

2000年，上海医科大学与复旦大学合并后的学校，形成新的复旦大学。医疗校友抗议2001年7月27日，原上海医科大学纯粹的医疗部分上的医学院基础医学院复杂的称为上海医学院。

历史
1927年，第四届全国中山大学大学医学院成立于上海吴淞，中国的国立大学医学院的创始人，担任第一任总统和FC日元。 1928年2月，第四中山大学改名为国立江苏大学，1928年5月，然后更名为国立中央大学医学院，并更名为江苏大学医学院，国立中央大学医学院。
1932年，国立中央大学医学院，上海医学院一个独立的国家，是唯一的国家医学院。
1936年，枫林新址附属中山医院，在相同的时间建成。
1937年，战争爆发后迁往云南昆明了解龙潭内，1940年开始转移到重庆，四川歌乐山，朱衡墙校长。 1946年，抗战胜利迁回上海。
1952年，更名为“上海第一医学院，1959年全国16个重点高等院校。??
1985年，更名为”上海中医药大学。
1994年，“211”项目（中国21世纪重点建设的前100计划），获得此资格的上海大学。
2000年，上海医科大学与复旦大学合并后的学校，形成新的复旦大学校友教师和学生抗议，“上海医学院的名字，永远保持”。
上海医学院，具有光荣的历史和传统。建立了医疗基础医学院，公共卫生学院，护理学院，药剂教师学院。

的庆祝
1927年10月27日是医疗校舍天，每年的10月27日对医疗周年日。医疗校训
镒明

医学院歌曲
（黄炎培字）

生命的意义是什么关心吗？服务的人口;
服务价值何在乎呢？消除痛苦的人群。
欢迎！欢迎！疾病日新兮，日进医疗
恐惧！人们可能会担心！医疗日新兮，：病日清。
林间空地---
其原因，医生的责任吗？ ！
“澥浦熙唐腾，古塔来的日出;
医院标志来飞行，于西家的辉煌！
许在居民
李何？电源和那里？
领域的幼儿在这个东亚数千人的生命！

今日在医疗
复旦大学，上海中医药大学于2000年合并后的学校，以前在医学院公共卫生学院，护理学院，药剂独立的医院。在医学院基础医学变更为新的上海医学院。系

处设置

科学，外科，儿科，妇产科，眼科，耳鼻喉科临床诊断心理健康部，部皮肤性病学系康复及运动医学部医学影像学，神经内科
麻醉学系，口腔医学系，医学系
肿瘤中西医
结合部解剖与组织胚胎学系，病理学系，生理学系和病理生理学，药
科学学院的病原
生物化学与分子生物学细胞与遗传医学部免疫学系，生物系，法医学系神经生物学系
中心
分子病毒实验室分子遗传学实验室，分子生物学实验室的空间
形态学科教学实验室的功能学科教学实验中心，基因研究
数字医学研究中心，中心的电子显微镜实验室临床技能培训中心
阿尔法
Alpha

③ 请圈外人给语文老师讲语文拓展教改思路

“我高中毕业考大学，15个志愿填的都是物理系，但我一直对语文很感兴趣，这要归功于我的两位语文老师。”近日，上海市教育学会会长张民生给来自杨浦区各校的语文老师讲起了自己学习语文的经历。这是本学期杨浦区教师进修学院“本色语文工作室”策划的教师培训课程——“圈外人谈语文”的第一课。把作家、编辑、教授请进门，让数学、物理、化学专业背景的教育专家来给语文老师“上课”，主办者希望不同的专业背景能带来思维碰撞，拓展语文老师的教改思路。

“圈外人”眼里的语文老师

张民生曾做过中学物理老师、教研员、大学教授，后又担任过上海市教委副主任，所学专业和从事的工作都与语文教学不沾边，但他却对语文始终抱有浓厚的兴趣，而这兴趣正是由他中学时代的两位语文老师点燃的。

他初中时的语文老师叫徐仁厚，有一次上《鲁提辖拳打镇关西》，当时的张民生有些小得意，因为自己早已看过全套《水浒传》。但徐老师冷不丁提了个问题：“鲁提辖三拳都打在了镇关西的什么地方？”他一下子懵了，回家赶紧翻书查找——第一拳打在鼻子上，打得“鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来”；第二拳打在眼眶际眉梢，打得“眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来”；第三拳打在太阳穴上，“却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响”。“徐老师一点拨，我才注意到书中有这么多精彩的描写。”

张民生的高中语文老师叫汪堃俊，操一口京片子，讲课绘声绘色。当时学《诗经》，学生都感觉枯燥乏味，但汪老师却有高招。“每次课，汪老师总是先让我们诵读，我们就像小和尚念经，突然汪老师会猛敲桌子，大声喊停，说一声‘千古名句！’我们顿时精神为之一振。我现在还记得这么多经典诗文，就是得益于汪老师的‘千古名句教学法’。”

张民生口中两位语文老师各具特色的教学方法，让当天前来听课的语文老师都感觉“很有意思”。

“圈外人”对语文有独到见解

让“圈外人”给语文老师讲语文，是“本色语文工作室”主持人、上海市语文特级教师杨先国去年底在复旦附中参加“黄玉峰语文教育研讨会”时突然萌发的想法。参加当天研讨活动的大部分是各校的语文老师，但让他印象最深的，却是几位“语文圈外人”的即席发言。张民生那天发言时，大段大段的古诗文张口就来，让在座的年轻老师自叹弗如。而复旦大学哲学学院教授王德峰关于“母语是国人的精神底子”的表述，让在语文圈子里摸爬滚打30余年的杨先国眼前一亮：“语文圈内对于工具性和人文性的争论一直不断，但很少有人从这一角度来思考母语教学。”他想，请一些非语文专业背景的“圈外人”来谈谈他们对语文的感悟、理解和建议，或许能给语文老师带来不一样的感悟。

长久以来，语文教学改革都是社会关注的热点，“圈外人”对于教材、教学的质疑总能掀起媒体的轩然大波。对于语文，似乎人人都有发言权，“圈内人”杨先国觉得：“虽然有的言论有失偏颇，但确实也有不少切中了当前语文教学的软肋。”

“圈外人”语文功底不可小觑

几经筛选，杨先国锁定了8位主讲人，除了张民生、王德峰，数学特级教师刘定一、化学特级教师孙元清、物理教师起家的特级校长张人利、唐调传人陈以鸿、知名作家叶辛、杂志编辑叶开等都在受邀之列。他们的共同点是语文底子特别好，都是在中小学阶段打下的基础。杨先国给他们“布置”的课题就是“谈谈你是怎样学语文的”和“你认为该怎样学语文”。杨先国说，“语文教学其实有非常优秀的传统，过去的.教材、教学中有许多合理的成分。现在的教改不必完全创造，不妨回过头去看看。语文教学的出路恐怕就在回归传统、回归本色。”

让杨先国大为欣慰的是，他与“圈外人”逐个商洽讲课事宜，这些大忙人没有一个托辞拒绝。

唐调（一种由上海交大前校长唐文治先生创立的古诗文吟诵流派）传人陈以鸿已年届九十，但他郑重提出“三不”要求——不要专车接送、不要招待吃饭、不要讲课费用。老派文人的“执拗”让杨先国很是感动。陈老先生1948年毕业于上海交通大学电机工程系，长期从事科技类专业书籍的编辑和翻译工作，虽说是典型的“理工科出身”，但他文史功底深厚，是上海市楹联学会、灯谜协会的老前辈，现在仍在为“唐调”的传承不遗余力。他这次讲课主题初定为“传统文学失传堪虞”，文言文、古诗词、对联等与现代人的生活越来越远，而会写作诗钟、赋文的人更是凤毛麟角，这让老人不禁心忧，也想借此机会给语文老师们讲一讲。

“语文老师的专业发展其实不只是教学技能的提高，而最根本、最迫切的是要提升自身的学养。”杨先国相信，这些“圈外人”本身深厚的文学功底一定会给语文老师带来震动。

“我有一个心愿，想和爸爸妈妈一起过六一儿童节;我有一个心愿，给外婆买一副老花镜;我的心愿是有一本属于自己的课外书……”六一儿童节前夕，重庆市海棠溪小学、重庆市特殊教育中心、重庆市迎龙小学等六所小学1200多名少年儿童在心愿卡上写下了自己的节日愿望。

在重庆南岸区海棠溪小学五年级四班“梦想课堂”的主题班会活动上，45名同学纷纷在心形卡片上写下了自己的心愿，并通过分享心愿、放飞心愿的方式许下很简单却很真诚的小小心愿。

“希望给妈妈买一个生日蛋糕”是海棠溪小学五年级四班唐磊同学的心愿。“妈妈平时省吃俭用，所有的好东西都留给了我，我想给她买一个生日蛋糕，给她过一个特别的生日。”

龙俊丰同学“希望可以有一个信封和一张邮票”的心愿让大家感觉很好奇。家在外地的龙俊丰说，很小的时候因为父母一直在重庆打工，都是奶奶一直在照顾着他。后来自己被父母接到重庆，很少有时间回去看奶奶了，他的愿望是写一封信给奶奶。“我快小学毕业了，现在一切都好，你不用担心，好好照顾自己。”这是龙俊丰想在信里面写给奶奶的话。

海棠溪小学校长唐雅渝说，海棠溪小学将近90%的学生为进城务工人员子女和留守儿童。针对这个群体的普遍特点，学校开展了多种多样的活动来丰富孩子们的课余生活。这次“梦想课堂”主题班会活动是学校丰富同学们课余生活的一个重要组成部分，目的是通过写下心愿、分享心愿、放飞心愿等一系列环节，让少年儿童敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，促进其快乐成长。

据悉，这也是重庆市南岸区委宣传部在全区开展的“微心愿V力量”梦想课堂圆梦行动的一个重要环节。活动共征集了1200多名留守儿童、农民工子女、孤残家庭儿童的“微心愿”，由热心公益事业的单位、组织和个人组成志愿者，在六一儿童节前开展志愿服务互动活动，帮助这些少年儿童实现小小心愿，促其快乐成长。

6日，重庆首届中小学学生活动月活动，在沙坪坝区树人景瑞小学启动。学生们用跆拳道、武术、街舞等运动，展现了重庆市中小学生丰富的课余生活。

重庆市教委主任周旭、沙坪坝区教委相关领导出席了启动仪式。

据了解，举办活动月，是重庆市中小学人才培养模式改革的新探索、课程教学领域改革的新体现、深入推进素质教育的新举措，有利于集中展示全市学生活动的初步成效和“百姓身边好学校”的风采，有利于推动学生活动的普及化、制度化和规范化建设，有利于促进广大中小学生全面发展、健康成长。

其中，每年5月为全重庆市中小学学生活动月，将集中开展内容丰富、形式多样的学生活动。

记者在树人景瑞小学现场看到，刚劲有力的棍术、挥舞自如的长拳、轻便灵活的长剑、刚柔相济的太极拳、干净利落的五步拳、活泼轻快的武术操……，学校的体育特色有声有色，校长李华对此表示，此举强健学生了学生体魄，提振了学生精神。同时，学校不仅在大课间积极开展武术活动，还将体育课程自主研发出“3+1”模式（3节体育常规课，1节武术课），让武术特色有了发展平台。

④ 挥笔施墨丹青 流韵引领时代——著名艺术家汪罗奎

艺术简介:

汪罗奎（魁），民间书画家。一九五七年出生，浙江海宁人，字半石、瘦竹；号风清道人、洛塘居士。

        承蒙上海祖父家庭影响，自幼爱上中国传统书画。年轻时拜乡贤书画名家蒋孝游先生为师，功学山水，又其随书法篆刻家陈浩先生研习书法与篆刻。教学工作之余，专心研习丹青艺事，勤耘好学，临池不辍。时日过往，长有心得，见其笔墨功力，在圈内崭露头角，创作频频展出，友人戏言，称余“半个白石”。

        如今在教育岗位退休后，虽已是不惑之年，但却有了更多的时间研究书画，从事创作及社会活动。其作品也多见报刊杂志发表和各级类赛事获奖，多件作品为“民间书画报馆”、“井冈山革命纪念馆”、张宗祥书画院”馆内收藏，篆刻作品入选“全国部分城市印社篆刻联展，得到了圈内人士及社会的广泛好评。

最具影响的老师名家：蒋孝游、沈红茶、陈浩、张谷良、傅其伦、张文宾

汪先生承家庭文化的熏陶，韶年便爱上了中国传统书画。长后，又在家乡名贤画家蒋孝游先生和陈浩先生门下，刻苦学习书画。他教书育人之余，于丹青书法的长河中，数十年探源溯流而不辞，开创了属于自己的一片绚丽的艺术天地。

书画同源，功在同修。当代书画艺术产生了书画分流的创作流弊，画家与书法家间隔两门，不能融会贯通，造成了书画文化气韵的损失流散。当代著名书画艺术家汪罗奎先生，对书画同源的理论理解透彻，对书画同修的法度修炼持久，所以他是传承书画文化龙行之脉的大手笔，是重新把书画文化归为一体的典范。

他的绘画作品涉及题材以山水和花鸟为主，梅兰竹菊山水隐钓，创作题材显示出鲜明的文人画价值取向。在绘画千年的传承过程中，文人画作为主流一直是检验一位书画艺术家技法与修养的的高标准。汪罗奎前辈画梅花，笔法洒脱墨韵疏蕴。一幅《兰花图》不仅仅自然物象的馨香幽静，还是君子雅修的象征，看叶胜看花。兰生幽谷无人识，今朝画里透馨香，清芬能解秽，细叶巧凌霜，文人画的雅致格调扑面而来，这是画法的精湛，也是修养的积淀。

与汪老师相识不久，便被他的艺术修养所折服。不为名利所追求，只为艺术修己身，用来形容汪老师为人再合适不过。作为艺术家，他像农夫一样，勤勤恳恳的耕耘，但他钻研“耕作”原理，讲究收获。在他身上，我们看到刚柔相济的品质；他的艺术创作，具有兼收并蓄、广采博取又敢于自立面貌的特色。

看汪老师的作品，发现他的每一幅都得益于客观自然的启发，程式化的笔墨在他手下因表现对象和主观感受的不同，呈现出不同的艺术面貌和风采，达到一定的境界。那么通过自己不懈的努力，绘画语言逐渐变得凝重浑厚、宏阔大气，形成鲜明的个人风格。每个画家在时代的大课题面前如何寻找和形成自己的艺术方式，是理论观察与分析最为有意思的内容，已有许多评论文章介绍了汪老师的艺术特征。在汪老师的作品面前，我的感受是，在他如此大量的作品后面，除了勤奋的艺术劳动之外，还有属于他的思想境遇，也就是他在创作上临处的实际状况。在继承传统与走向当代的关系上，他处在认识的临界点。他深知传统的丰厚，在这个领域的投入，首先需要精研传统，但作为当代画家，更应该以当代人的情怀表达当代的感受，追求艺术的当代面貌。在我看来，有三个特征是他作品中独有的追求，第一是黑白节奏。他的山水画以黑色为主，少有色彩渲染，或以色彩为辅，因此，他的笔墨处理首先聚集于全画大的黑白关系上，也即墨色的浓淡和用墨留白上，把握墨色效果成为他的语言中心。很显然，他的墨色特征是十分鲜明的，在整体控制上追求现代感，注重形式的平面性强于纵深性，平面的墨色跌宕是主要解决的问题。他的艺术创造具有可资分析研究的价值，更有值得弘扬的价值与发展的期待。

                                          编辑:王亚宾

                                          2020年4月18

                                             

江南鱼米之乡，人杰地灵，山青水秀，先生身修江南，热爱家乡，传承只门风尚，把地域文化的灵秀涵养成个人的贤风，山水写意江南氤氤，无限秋风思，斜阳流水推蓬坐，参差绿到大江边，恰是隔水青山恋故土的乡情倾发。先生画山水浑厚华滋，远师宋元之法，近师黄宾虹的水墨专长。用笔线条老硬苍劲，勾勒山石体貌与枯木锐枝的形态，都是微妙微肖。下笔钧值如钢打铁铸，立骨传神，一目了然，可谓是远观不离坐外，近看咫尺千里，正是米芾所言，见见如恒岱。

汪先生的画充满了浑厚苍茫和沉郁之阳刚之美，又有道家大道至简明道若昧的境界。他大胆地运用浓重的色彩，巧妙使用虚实对衬，将二维平面，通过色彩的矛盾、对比呈现出了三度空间的物态，并以独特的审美意识，别具新意地表现出了大自然生命的原生之美、博大之美、雄奇之美和天籁之美，给人以强烈的心灵的震撼。东晋顾恺之主张“以形写神”、“迁想妙得”， 黑格尔指出绘画是以心灵作为表现内容抓住某一顷刻，使过去和未来凝聚在这一点上。汪先生深谙此道，他的画追求简约而神似，传递出世人所关注的价值取向，也反映了当代人的情感以及精神品味，展现了鲜明的个性和阳刚之气，契合了人们对中国画的审美心理。

值得欣喜的是汪先生善画能书，这也应了书画同源的古语。其实汪先生最早文化发蒙得之以书法，他便自小渗浸于墨海之中，每日临池笔耕不辍。他的书法上溯商周之篆隶 ，中探魏晋之行草，下汲明清之诸家，博涉约取，自成一家。

他的书法碑为体，帖为用，篆隶稚拙遒劲而又不失灵动，行草雄健而又不失隽永，隶书朴茂而又兼慧秀。汪先生虽讷于言却而敏于行，观其挥毫，如负辎重而驰熟道，力扛鼎而舞轻灵，裂帛迸瓶却丝竹妙奏。诚然，虽无古人“飘若浮云矫若惊龙”；“龙跳天门虎卧凰阁”之境界，却亦枯藤嫩枝齐发，集九秋榴月于一帛，墨色燥风润雨同至，置春花秋月于一纸。顿挫于荦确山石，畅流于沛水流川，抒臆于崇阿旷视，一如他敦厚朴实而又不失诗意灵气的品性。

最精彩的人生价值是精神的光芒，汪先生的绘画技法精湛，意境高远，但他从不炫耀技法，而是将技法当成手段，把写意民族魂当成了崇高的目标。在追求这个目标的道路上，他的艺术创作也显得卓尔不群，与众不同。当一些人还沉醉在画禅戏墨的小圈子里时，王平却用博大的人文情怀去构建民族复兴的一块块基石，功成不必在我，颂扬英雄、关注现实，情寄民生却是自觉担当！绘画艺术的精神复兴，最不能缺少如汪罗奎先生这样的丹青风骨之士!

⑤ 临床医学研究设计和数据分析的作者简介

曹素华
主 编
赵耐青 （按拼音顺序排列）
陈峰 邓伟 刘晓云
张文彤 周琴
编者（按拼音顺序排列）
陈 峰 南京医科大学
邓 伟 复旦大学
董 伟 复旦大学
郜艳辉 广州中医药大学
郝元涛 广州中山大学
何艳青 复旦大学
刘晓云 复旦大学
罗剑锋 复旦大学
邱 宏 上海中医药大学
宋艳艳 上海第二医科大学
汪 涛 复旦大学
张文彤 复旦大学
赵耐青 复旦大学
赵新平 复旦大学
周 琴 复旦大学
朱 骥 复旦大学
赵耐青 1954年1月生于上海。1983年毕业于复旦大学数学系，获学士学位。1996年毕业于澳大利亚Newcastle大学，获医学统计硕士。现任复旦大学公共卫生学院卫生统计学教授、博士生导师，中国卫生信息学会常务理事、卫生统计教学专业委员会副主任委员、卫生统计理论与方法专业委员会常务理事，中国医学数学会常务理事，上海预防医学会卫生统计专业委员会主任委员，上海统计学会委员。主编教育部“十五”国家级规划教材《医学统计学》，由高等教育出版社出版；副主编《卫生统计学方法》，由复旦大学出版社出版；参编《现代医学统计学》等10余本医学统计学教材和《医用高等数学》教材；发表40篇论文。参与国家“973”课题“环境医学相关生物资源库和ECP损伤一防御的信息数据库”。

⑥ 复旦大学附属华山医院抗生素研究所的介绍

复旦大学附属华山医院 抗生素研究所前身为抗生素临床应用研究室，成立于 1963 年，设在当时的上海第一医学院 ( 后为上海医科大学 ) 附属第一医院 ( 现华山医院 ) 内。至 1985 年扩建为抗生素研究所。该所同时也是我国国家教育部 ( 原国家教委 ) 首批批准的传染病学科博士点，重点学科 (1989 年 ) ， 211 重点建设项目 (1996 年 ) 、卫生部重点开放实验室——抗生素临床药理室 (1984 年 ) 、首批卫生部确定的抗感染药临床药理基地 (1983 年 ) 、国家细菌耐药性监测中心 (1988 年 ) 。研究所 ( 室 ) 首任主任为蜚声中外的临床医学专家戴自英教授，第二任所长为 汪复教授，现为 张婴元教授 。研究所的各级医务人员在老一辈教授的谆谆教诲和指导下， 40 余年来在医疗、教学和科研工作中作出了显著成绩。 2007 研究所获全国三八红旗集体荣誉称号。