博士导师都有什么项目

⑴ 博导和教授有何区别，各自的职责是什么

1、教授不等于博导。

2、教授与博导的范畴：

（1）教授是一种职业，是在大学或社区学院中执教的资深教师与研究员，教授为大学教师职务的最高级别。

（2）博导，即博士研究生导师，是一个中国特有的职称，在高教系统（大学、研究院所）中承担对博士研究生的培养作用。一般博导均已取得教授（研究员）头衔，随着改革，部分重点院校部分领域优秀的副教授也已经被授予博导的资格。

3、职责不同：

（1）教授工作是在大学里针对他们所擅长的领域开课、或授与学生专业训练，如科学和文学等领域。另外教授也必须深耕自己专精的学科，以发表论文的方式来获得商业上的合作机会（包括了政府在科学上的顾问、或是商业发明等），同时训练自己的学生将来有足够的能力与他们交棒。

（2）博导主要是根据博士生学习的定位，博士生导师的主要工作不在于为学生开出几门课，而在于引导学生学习。或者说，导师的主要工作不在于“教”而在于“导”。

4、授课重点不同：

（1）教授在授课、训练、提交论文与寻求商业合作这四个方向里，要取得平衡则端看学校、地点（国家）和时间额外因素。例如在欧美的顶尖大学中，学校相当重视在独一领域中专精的教授，而且常常将他们做为该校的宣传重点。

（2）博导授课自由度相对较高。

4、综上，教授不一定是博导，博导一定是教授。

(1)博士导师都有什么项目扩展阅读：

1、博士生导师的具体要求：

（1）近五年来在国内外核心刊物上发表论文不少于8篇.

（第一作者或本人指导的研究生为第一作者）或正式出版过学术专著。所发表的论文或专著曾被同行多次引用或曾获得过省、部级二等奖以上的奖励。

（2）目前承担有国家或部（省）级的重点科研项目或攻关项目，负责国家自然科学基金项目或其他有重要价值的研究项目，在研的经费不少于3万元（个别基础研究项目不少于1.5万元）。

（3）近五年来在国内外核心刊物上发表论文不少于5篇（第一作者或本人指导的研究生为第一作者），或正式出版过学术专著，或有重要的技术成果发表的论文或专著曾被同行多次引用或曾获得过省，部级二等奖以上的奖励，获省部或国家级成果登记2项或发明专利（授权）2项。

（4）目前承担国家或部（省）级的重点科研项目或攻关项目，负责国家自然科学基金项目或其他具有重要价值的研究项目，在研的经费不少于6万元。

2、博士生导师的主要工作：

根据博士生学习的定位，博士生导师的主要工作不在于为学生开出几门课，而在于引导学生学习。或者说，导师的主要工作不在于“教”而在于“导”。

（1）引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法。

本学科或相关领域的基础理论知识和方法，这是进入博士生学习和研究的一个前提性的条件。由于博士生自身学科背景、学术水平的差异，引导学生熟悉本学科或相关学科的基础理论知识和方法的工作极为重要。没有对本学科及相关领域研究状况的基本了解，不熟悉本学科的学术规范，不会运用本学科及相关学科基本理论和方法提出和解决问题，博士生的学习和研究就没有一个科学的基础。

（2）引导学生进行创造性学习，提高其研究能力:。

引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法的主要途径，是引导学生进行创造性学习，把读书、思考和研究紧密结合起来，不断提高自己的研究能力，提升学术品位和研究水平。

⑵ 博士生导师需要具备哪些条件

博士生导师需要具备条件见下，供参考：

1、博士生导师近五年来在国内外核心刊物上发表论文不能少于8篇；

2、所发表的论文或者专著要被同行多次引用，或者曾经获得过省、部级二等奖以上的奖励；

3、承担有国家或者部级重点科研项目或共管项目，负责国家自然科学基金项目或者其他有重要价值的研究项目。

博士生导师是本学科造诣比较深的教学科研人员，比如，其学术水平在国内本学科领域处于前列，这主要通过学术论文或者专著体现出来，博士生导师在论文数量上有条件要求，近五年来发表的论文不能少于8篇，且必须是核心刊物，比如，SCI。

博士生导师在某些方面接近或者达到国际先进水平，一般是教授职称，也有特别优秀的副教授、讲师担任博士生导师。博士生导师的论文必须被同行引用，比如，引用次数会在相关论文中有体现，而且每个博士生导师都会负责一些研究项目，为祖国的学科发展做贡献。

怎样成为博士生导师？

现在国家对博士生导师的审核十分严格，首先就是有学历要求，最低为硕士研究生，所以要想成为博士生导师，最重要的就是要好好学习，用知识来提高自己，不断攀登人生的新高度。

⑶ 博士生导师需要什么条件

近五年来在国内外核心刊物上发表论文不少于8篇（第一作者或本人指导的研究生为第一作者）或正式出版过学术专著。所发表的论文或专著曾被同行多次引用或曾获得过省、部级二等奖以上的奖励。

承担有国家或部（省）级的重点科研项目或攻关项目，负责国家自然科学基金项目或其他有重要价值的研究项目，在研的经费不少于3万元（个别基础研究项目不少于1.5万元）。

近五年来在国内外核心刊物上发表论文不少于5篇（第一作者或本人指导的研究生为第一作者），或正式出版过学术专著，或有重要的技术成果发表的论文或专著曾被同行多次引用或曾获得过省，部级二等奖以上的奖励，获省部或国家级成果登记2项或发明专利（授权）2项。

承担国家或部（省）级的重点科研项目或攻关项目，负责国家自然科学基金项目或其他具有重要价值的研究项目，在研的经费不少于6万元。

博士生导师的学历

博士生导师不一定是博士学历。博士生导师一般应具博士学位，对年轻的教授(1972年以后大学毕业)申请担任博士生导师，除具备上述条件外，至少培养过一届硕士研究生或在国内外协助指导过博士生的学位论文。

博士生导师应是本学科学术造诣较深的教学科研人员，其学术水平在国内本学科领域内处于前列，在某些方面接近或达到国际先进水平，一般为教授职称，也有特别优秀的副教授、讲师担任博士生导师。

以上内容参考：网络-博士生导师

⑷ 如何选择一个正确的博士生导师

对于这个问题，就是要看自己的运气了，因为这个就是需要自己的去找的，但是如果你就是特别优秀那么也是有导师会自动去找你，所以你首先要做的就是好好努力。然后自己去找。
首先选择学校，然后查查相关专业的导师情况，选择一位自己想跟的导师。一般学校网站都会有专业方面的导师的信息和联系方式，可以查查。如果找不到，可以和学校研招办联系，要到该导师的联系方式。然后直接和导师联系就可以了。
每个博士生导师手里的名额很有限，所以报考博士前必须先跟你要报考的老师联系，看他手里是否还有名额，一般来说导师不想要你他是不会让你报名的，事先给导师打个电话或发个E-mail(网站上一般都会有联系地址)，介绍一下你的情况。
特别你硕士阶段研究的方向和取得的成绩，并表示你愿意成为他的学生并努力工作。要了解他的基本学术观点和学术著作。以免导师提起他的著作时，我们一无所知。尽量多了解他的论著，也为以后的考试做打算。
多种联系方式并用。比如说第一次打电话老师记住你的名字了，第二次很可能就忘了。那我觉得还可以写e-mail，还可以写写信，传统的联系方式或许更能打动导师
真诚和决心。在导师面前，你可能是一个陌生人，那么陌生人的真诚能打动一个人的心。有些问题和想法不妨实话实说。还有就是表明决心很重要。
一般的研究生导师都是教授级别或者正高级工程师，因为这些职称的导师都会在外面接项目的，跟着这样的导师，才能跟着导师做项目，才能真正学到东西。学东西只有在实际操作中才能学到真正的东西，实践是检验真理的唯一标准。
如果是副教授或者是一些老师的话建议大家不要选，因为他们都只是在学校任教不会跟一些公司有一些合作的，大家只能学习一些理论性的知识，而实际的经验是学不到的。还有如果是高官的话也可以选，比如学院院长或者书记，他们一般都是在行政上比较忙。
看看是不是选的老师带自己：
大家可能不知道，有的同学选了自己认为好的老师，可是等到分老师的时候才知道自己的老师忙，三年可能都见不到老师，而老师会让自己的学生或者是徒弟来帮助自己带学生，这样的话就有一个不好的地方。
一是，他自己本身就带学生又帮别人带学生，所以带的学生就很多，很难照顾的过来，有什么好处不知道怎么分给学生，想教教学生无奈学生太多教不过来，这样是害了学生啊。所以大家在选择导师的时候一定打听清楚是不是自己选的那个老师带自己。所以，这个就是一些看法。

⑸ 研究生“跟着导师做项目/做课题”到底指什么，要做什么事，能举个具

一般导师都有国家级或省部级项目，作为研究生的你就是在老师的指导下完成项目，具体做什么与专业及项目性质有关。

⑹ 博士生导师带几个学生

问题一：请问一个博士生导师一般带几个学生？ 看这个导师的名额，招生名额从科研成果中来，一般来说，每个导师每年可招一名博士，有的每两年可招一名博士。有的老师可向别的老师借招生名额。想考博士，需要提前和导师沟通，关键是考试那一年是否有招生名额。

问题二：硕士生导师一般可以带几个学生 这个没有具体的限制。主要看导师个人的情况和学校的安排。
一般来说项目的多的导师，和比较有实力的导师、当党领导导师带的学生比较多。教育部没有对此有什么特别的限制。
这个没有办法按常理，我导师是教授，但是每年都只带1个学生。其他的副教授，每年都带2、3大有人在。这个主要是看个人和学校安排情况。没有规定副教授、教授必须只能带几个学生。我导师上级就一个学生也没有带。
有些导师的接的项目很多偿有肯能很多工程项目在外地，甚至是气候恶劣地区，有时候需要派学生去出差办事。如果是女生的话，一般导师也很不放心。

问题三：硕士研究生，一个导师一般带几个学生？ 好几个，看心情的 其实就是带小弟

问题四：两位博士生导师共同带一个学生 可以明确地告诉你这是联合培养的模式，很正常，博士点很多都是这样的。因为博士研究一般是交叉学科，需要各方面的专业知识，又或者研究课题还没有确定，各种原因。

问题五：求助：一位博导最多能带几个硕士 我所知道的是每一届 博导5个，教授3个，副教授2个。除此之外还要和你所报导师的科研团队的项目有关，如果项目多，就可以多招，多的人数导师要自己补钱的，但是3年剥削你的肯定可以赚回来！而且超了的人数一般是把你挂在他所在的团队年轻老师名下！ 查看原帖>>

问题六：中国艺术研究院博士生导师每年可以带几个学生? 20个吧。。

问题七：博士生导师只能带一个博士生吗 当然不是。可能是一年1~2个，但是这样历年的师兄师姐加起来就好多人了。

问题八：在大学一个导师最多可以带几个学生？ 一般本科生是没有导师带的，除了毕设的时候，毕设可以带8-13个人，因学校而异。研究生的话因学校因老师而异，牛一点的老师可以带5,6个研究生，一般的可以带3个左右，也有带1个的。

问题九：硕士生导师可以带几个学生？ 看导师的牛逼程度，刚升为导师的一般不太容易招到学生也就一两个人，比较牛逼的一次能招到十个都不止

问题十：硕士生导师一般可以带几个学生 这个真是分老师，不同带的人数就不一样，有的一个，两个，院长，主任的都六七个，自己也不带，都是小老师带

⑺ 研究生导师常见的四种类型

研究生导师常见的四种类型

由于每个导师每年指导的研究生名额有限，考生该选个什么类型的导师呢?下面由我为大家整理的研究生导师常见的四种类型，欢迎大家观看!

家长型：科研、工作、生活全包

王军现在是省城某重点高校体育学院的一名教师，研究生期间，他学的是产业经济学，经过硕士和博士两个阶段之后，他顺利地留校任教。

"留校很难，导师也做了不少工作。"王军说，他是以专业成绩第一名考上的研究生，有多个老师希望能够招他至麾下，在这些导师当中，王军一眼就相中了他后来的导师，"他是学院的负责人，又是校聘的关键岗，学术成就也很不错。"

研究生期间，导师对他的照顾体现在各个方面，几乎就跟家长一样，"比如周末，导师经常会邀请我去他家吃饭，而到了节假日，导师会带着家人和我一起外出游玩，师母甚至还会帮我洗衣服。"

更让王军感激的，就是师母还给他介绍了一个女朋友，"是师母的研究生，比我矮两级，也算是师妹吧。"如今，两人已经结婚，并生了一个活泼可爱的儿子。

当然，王军在学术上也非常争气。多篇CSSCI论文先后发表，成绩也一直稳定在专业第一名，并顺利拿到了象征最高荣誉的"校长奖学金",这一系列的成就，也让导师格外自豪。于是，在导师承担的国家社科基金项目中，王军也起到了顶梁柱的作用。

转眼到了毕业的季节，在导师的帮助下，王军顺利地留校任教。

老板型：安排学生四处接活儿

"读我的研究生，就坚决不能考博!"这是齐天第一次见导师的时候，对方给他撂下的一句话，这让他非常震惊。

齐天学的是工程类专业，导师手下的项目特别多，既有科研项目，更多的是一些商业项目。于是，从当年的教师节开始，齐天和几个男生一起，几乎每周都会替导师出差一次，"大部分是省内的淄博、潍坊和青岛等地，主要是一些ERP软件和物流项目的调试、使用培训等。"

第一个学期，齐天还觉得挺新鲜，能够定期出差，还有导师每个月给的几百块钱劳务费，"不少同学还特别羡慕。"

不过，时间久了，齐天越来越厌恶出差。"反反复复就是那几个活，只是去不同的公司去做调试。"齐天说，这种生活与他设想的研究生生活大不一样，"不自由，感觉导师成了自己的老板，眼里只是赤 裸裸的金钱关系。"

"老板"这个词，也成了齐天和同门师兄弟们对导师的称呼，"后来有一次，我跟导师提出，想多一点儿时间准备一下毕业论文之类的，导师说，只要你听我的，肯定能过。"

研究生三年时间，齐天以某项目组专家的身份，去过了大大小小13个城市，毕业论文用了不到一个月的时间，东拼西凑后，也顺利地通过了答辩。

如今，齐天和导师的关系很微妙，"有时候还有点儿怨恨，感觉自己的三年，完全是在给导师打工了。"

学究型：天天泡实验室做科研

"要是两天没去实验室，导师的.电话肯定会准时打过来，问我们到底怎么回事。"赵健学的是信号专业，导师手里有很多科研项目，每天从早到晚，导师要求他们在实验室里查资料、做实验。

赵健说，读研之后，他本以为会轻松很多，"没想到导师对我们要求特别严格。"每天，导师早早到实验室，安排当天的实验项目，让学生们独立完成部分子课题。

于是，从研一至今，赵健几乎每天早晨都是7点半起床，吃完饭后8点钟准时来到实验室，打扫一遍卫生，给导师泡好茶，然后打开电脑和投影仪，坐在座位上等着导师布置当天的任务。

赵健笑着说，同一个实验室的，大部分男生都没有女朋友，"真是把大好的青春都奉献给了实验室啊!"

不过，导师的严格要求也给赵健他们几个带来了不少好处。实验室中有四个人已经在国际刊物上发表了学术论文。

让赵健有些困惑的，就是他未来的就业去向。"我不想去科研机构，也不想考博，老是跟着导师做这些科研项目，到底会对自己就业带来什么帮助呢，我也说不上来。"

放羊型：除了开题答辩，基本不见人

"从入学到现在，我连导师的面都没见呢，中间只是通过邮件联系过几次。"于晶是省城一所高校研一的学生，她的导师是一名副教授，每年只带一个研究生。

"看到别的导师元旦聚餐，我也特别羡慕，可是，我们导师没有任何动静。"无奈之下，于晶就经常给导师打电话，询问这一阶段该看什么书，下一阶段该注意哪些问题，导师都会冷冰冰地说，"你给我发邮件吧!"

对于邮件，导师回复得还算及时，不过，于晶提出的一些问题，导师并不是很感兴趣，"比如问导师这一阶段该看哪些专业书，他说没有具体要求，称可以看一些最新的学术期刊。"而问及看哪一类的期刊时，导师回复，"自己去图书馆阅览室查查就知道了。"

这种"放羊型"的培育模式，于晶正在逐渐地适应，"比如，同宿舍的舍友，她们导师布置的任务，我也会跟着一起完成。"

尽管如此，于晶还是有些郁闷。不过，师姐的一番话终于让她心里有了底儿。"她说导师一般就是在论文开题和论文答辩的时候出现，平时基本不见人，所以，这三年，我还是自己做好规划，也算是一种锻炼吧!"x自我安慰道。

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1. 陕西师范大学心理学院研究生导师介绍

⑻ 博士生导师的主要工作

根据博士生学习的定位，博士生导师的主要工作不在于为学生开出几门课，专而在于引导学生学习属。或者说，导师的主要工作不在于“教”而在于“导”。
1. 引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法
本学科或相关领域的基础理论知识和方法，这是进入博士生学习和研究的一个前提性的条件。由于博士生自身学科背景、学术水平的差异，引导学生熟悉本学科或相关学科的基础理论知识和方法的工作极为重要。没有对本学科及相关领域研究状况的基本了解，不熟悉本学科的学术规范，不会运用本学科及相关学科基本理论和方法提出和解决问题，博士生的学习和研究就没有一个科学的基础。
2. 引导学生进行创造性学习，提高其研究能力
引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法的主要途径，是引导学生进行创造性学习，把读书、思考和研究紧密结合起来，不断提高自己的研究能力，提升学术品位和研究水平。

⑼ 博士生导师需要具备哪些条件

博士生导师需要的条件有：

1导师近5年来国内外核心刊物上发表过至少8篇以上的论文。

2博士生导师发表的论文需要被很多方面及多次数引用或者获得至少省部级二等奖。

博士生导师是对本科对研究比较深的人。博士生导师在学术界的研究成功应该是国家名列前茅的。博士生导师还有可能负责很多国家级别的学科研究。现在国家对博士生导师要求越来越严格了，所以需要取得超人的成就才有可能成为博士生导师。

⑽ 什么是博士生导师

博士生导师应是本学科学术造诣较深的教授或相当专业技术职务的教学,科研人员,其学术水平在国内本学科领域内处于前列,在某些方面接近或达到国际先进水平.有培养研究生的经验,至少培养过两届硕士研究生.能坚持正常工作,担负起实际指导博士生的责任.有协助本人指导博士生的学术队伍;培养的研究生质量较好;有课程教学经历,承担过或正在承担一定工作量的本科生或硕士生课程.
对年青的教授(1972年以后大学毕业)申请担任博士生导师,除具备上述条件外,一般应具有博士学位.至少要培养过一届硕士研究生或在国内外协助指导过博士生的学位论文.
具体要求如下:
从事基础性研究的教授
近五年来在国内外核心刊物上发表论文不少于8篇(第一作者或本人指导的研究生为第一作者)或正式出版过学术专著.所发表的论文或专著曾被同行多次引用或曾获得过省,部级二等奖以上的奖励.
目前承担有国家或部(省)级的重点科研项目或攻关项目,负责国家自然科学基金项目或其他有重要价值的研究项目,在研的经费不少于3万元(个别基础研究项目不少于1.5万元).
从事工程技术研究的教授:
近五年来在国内外核心刊物上发表论文不少于5篇(第一作者或本人指导的研究生为第一作者),或正式出版过学术专著,或有重要的技术成果.发表的论文或专著曾被同行多次引用或曾获得过省,部级二等奖以上的奖励,获省部或国家级成果登记2项或发明专利(授权)2项.
目前承担国家或部(省)级的重点科研项目或攻关项目,负责国家自然科学基金项目或其他重要价值的研究项目,在研的经费不少于6万元.
说明:
对于主持经费在30万元以上的重大基础性研究项目,或主持经费在60万元以上工程技术研究重大项目,或曾获国家二等奖以上项目的主要成员,上述要求可适当过宽.
在国际一流学术刊物(如《Nature》,《Science》及列入SCI,EI的刊物)上发表的论文(第一作者或本人指导的研究生为第一作者),对其发表论文的篇数要求可酌减.
上述指标中的著作,成果只考虑有足够证据的主要贡献者.