福建师范大学音乐系教授

⑴ 师范类大学音乐排名专业

福建师范大学以上为学科实力A+首都师范大学陕西师范大学以上为学科实力A类的（全国最好水平A+，中央音乐学院、上海音乐学院）湖南师范大学南京师范大学杭州师范大学华中师范大学江西师范大学西南大学华南师范大学上海师范大学东北师范大学西北师范大学河北师范大学山东师范大学哈尔滨师范大学

⑵ 张锦华的个人履历

党委副书记。主持福建音乐学院全院教学、行政管理工作。分管部门：院办、后勤处、财务科等。毕业于福建师范大学艺术系音乐专业，进修于上海音乐学院声乐系和上海戏剧学院表演系。1999年2月至2006年4月任福建师范大学音乐学院副院长。现任福建艺术职业学院院长，福建省文化艺术干部学校校长，全国高师声乐学术委员会副主任，福建省艺术指导委员会音乐舞蹈曲艺杂技组召集人，福建省音乐家协会副主席、福建省声乐专业委员会常务主任、福建通俗文艺研究会会长、福建逸仙艺苑音乐舞蹈学会会长、中国音乐家协会会员、加拿大多伦多音乐学院客座教授等。

⑶ 李妮的人物简介

职务/职称：讲师 所在部门：音乐学系 五岁开始学习钢琴，先后师从朱一平、陈丽玉，曾多次在省、市、地区钢琴比赛中获奖。1994年考入福建师范大学艺术学院音乐系五专，1999年通过音乐系的中期选拔以第一名的资格升入本科继续学习，2001年获得研究生免试资格，师从郑锦扬教授攻读福建师大音乐学院中国音乐史学研究及其教育方向硕士研究生，2004年7月至今任福州大学人文社科学院音乐系钢琴教师。自1994年考入福建师大音乐系，先后师从陈文培副教授、李彬副教授、列昂尼德·尤什科维其教授（白俄罗斯音乐学院钢琴系主任）、洪奕哲副教授，系统、规范地学习了钢琴演奏技法，广泛地接触了不同时期、不同风格的中外优秀钢琴作品 。

⑷ 音乐学院招生要求

音乐学院招生要求如下：

（一）中华人民共和国公民。

（二）拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

（三）身体健康状况符合国家与招生单位规定的体检要求。

（四）考生的学历必须符合下列条件之一：

1、“考生录取当年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。”

2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（毕业未取得学位证的报考生，复试须加试相关科目）。

3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上的人员，达到与大学本科毕业生同等学力。

4、非音乐相关专业毕业的考生报考我校学术型（音乐与舞蹈学）和专业学位（音乐）者，须提交报考专业领域副高级以上职称的专家推荐信，并且在复试阶段进行加试。

（五）已获硕士学位或博士学位报考者。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，出具相关证明方可报名。

（六）已有工作单位报考者。

已有工作单位报考硕士研究生者，报考时须提供所在单位人事部门出具的同意报考为“定向”或者“非定向”硕士研究生的证明材料，且须按所在单位同意的“定向”或者“非定向”报考类别进行报考。

（七）我校同时面向国际及港、澳、台地区招收硕士研究生（留学生），申请流程及录取办法详询国际合作与交流处。

音乐学院介绍

1、福建师范大学音乐学院，代表教授：王耀华、蓝雪菲，具有博士学位授权，音乐学（狭义）研究实力不俗，可与专科音乐学院音乐学系相媲美。

2、南京师范大学音乐学院，代表教授徐元勇、蒲亨强，较强学科是中国传统音乐、日本音乐研究。

3、山东师范大学音乐学院，代表教授刘再生，音乐学中国音乐史是其较强学科。

4、首都师范大学音乐学院，代表教授杨青，作曲技术理论较有实力。

5、西北师范大学音乐学院，代表教授尚德义，作曲和音乐学皆有人才出。如杜亚雄。

以上内容参考：网络—山东师范大学音乐学院

⑸ 福建师范大学音乐系老师名单

福建师范大学音乐系老师名单：叶松荣、王州、王耀华。

1、导师姓名：叶松荣

性别：男

所属院校：福建师范大学

所属院系：音乐学院

职称：教授，音乐学院院长

导师类型：博导、硕导

招生专业：音乐与舞蹈学

研究领域：西方音乐史

个人介绍：王耀华，福建师范大学音乐学院教授，福建省龙岩长汀人。1961年福建师院（现福建师范大学）艺术系音专毕业。国家级有突出贡献的中青年专家，福建省优秀专家，曾任福建师大音乐系教授等。

⑹ 福建师范大学音乐学院怎么样

福建师范大学音乐学院好。根据查询相关资料信息：福建师范大学音乐学院发展成为国内实力强的高师音乐学院。全院现有教职员工103人，其中教授13人、副教授24人，其部分成果居于国内领先地位，在国际上也有一定声誉，故福建师范大学音乐学院好。

⑺ 林希的个人简介

男高音歌唱家 中国音乐家协会会员，全国高师声乐学术委员会委员。
现为福建师范大学音乐学院声乐系主任，硕士生导师，教授。师大教育工会两委委员、文艺部长、师大无党派人士联谊会副会长。
1986年以优异成绩毕业于福建师范大学音乐学院并留校至今。
1991年考入文化部北京声乐研究所男高音HighC研习班。
曾师从陈秀珍教授、歌唱家钟振发、著名声乐教育家、歌唱家、嗓音专家林俊卿博士。
曾获得福建省武夷音乐舞蹈节演唱一等奖。
在繁忙的教学工作中还长期活跃在省、市级各重要的大型主题音乐会、专题晚会以及电视台、电台的音乐文化交流活动中。其演唱风格激情奔放、刚柔并济、韵味浓郁，能自如地演唱中外艺术歌曲和歌剧咏叹调。长期受邀担任省，市级声乐大赛高级评委。
曾出访香港、澳门、菲律宾等地进行音乐文化交流演出并获得好评。
在《人民音乐》《中国音乐》《音乐研究》《学报》等国家级、省级核心刊物发表20余篇学术论文，并完成多项国家级、省级课题。
由中国广播影视音像出版中心出版个人演唱专辑一张。
目前正在撰写一部省级课题专著《歌唱运动学》。在《青春潮》（原福建青年）、《北京音乐生活报》、《福建歌声》都做过人物专访。
林希的教学以认真严谨见长，极富感染力和表现力，在提高学生的歌唱能力上具有独到之处，对歌唱的三种不同唱法颇有研究。从事声乐教育数十年，为福建省培养了大批优秀的声乐教师和声乐专业演员，有数十位研究生成功举办了个人独唱音乐会。学生多人次以不同唱法在国家级、省级声乐比赛中分获金、银、铜奖。为此多次获得国家教育部、文化部以及福建省委宣传部、教育厅、音乐家协会等部门颁发的“优秀指导教师金奖”和“优秀园丁奖”。他的教学水平和演唱水平都得到了世界三大男高音的艺术指导罗兰多·尼科罗西Rolando Nicolosihe和意大利著名声乐大师强卡洛·帕斯奎托Giancarlo Pasquetto 的认可，近年来他教授的学生多人次考入意大利音乐学府攻读本科和研究生。是我省较有影响力的男高音歌唱家和声乐教育家。

⑻ 福建师范大学音乐学院有哪些系

福建师范大学音乐学院的历史可以追溯到1938年的华南女子文理学院。 1952年8月福建师范学院正式创建音乐专修科。1958年系所调整后，一度并入艺术系；1985年1月撤消艺术系，成立音乐系、美术系；1993年12月，经福建省教委批准以音乐、美术两系为基础成立艺术学院。2003年12月，在原音乐系的基础上组建音乐学院。

音乐学院现有音乐与舞蹈学一级学科博士学位授权点、艺术学理论一级学科博士学位授权点（合作）、音乐与舞蹈学一级学科博士后科研流动站、戏剧与影视学一级学科博士后科研流动站、音乐与舞蹈学一级学科硕士学位授权点、艺术硕士（MFA）专业学位点，4个本科专业[音乐学（“国家体育与艺术师资培养培训基地”）、音乐学（师范类）、舞蹈学（师范类）、音乐表演]，国家级音乐教育人才培养创新实验区、国家级高等学校音乐学特色专业建设点，中央与地方共建高校特色优势学科实验室，福建省音乐学研究生教育创新基地，福建省国家级音乐学重点学科培育建设项目，福建省音乐与舞蹈学重点学科，福建省音乐与舞蹈学特色重点学科等。

音乐学院现有教职员工96人，其中专任教师88人（教授16人、副教授33人）。音乐与舞蹈学一级学科原带头人王耀华教授是著名民族音乐学家、福建省政协原副主席、国家级教学名师、国家级有突出贡献的中青年专家、博士生导师、福建省高校领军人才。音乐与舞蹈学一级学科现任带头人叶松荣教授为音乐学院院长、博士生导师，第六、七届国务院学位委员会学科评议组成员、福建省文化名家、福建省高校领军人才。

音乐学学科研究主要特色方向有：中国传统音乐研究（突出地域特色）、西方音乐研究（突出中国特色）、音乐教育研究（突出师范特色）、舞蹈艺术研究（突出闽台特色），其部分成果居于国内领先地位，在国际上也有一定声誉。10多年来，音乐学院教学科研成果显著，共计获得100多项国家级、部省级奖项，承担部省级以上课题项目80多项。其中《福建传统音乐》、《音乐中的中国人》先后获中国高校人文社会科学优秀成果一等奖；《琉球御座乐与中国音乐》、《断裂与失衡——中西视野下的西方20世纪“新音乐”创新的局限性分析》、《中国传统音乐结构学》、《社会实践是检验我国现代音乐创作成功与否的唯一标准》先后获中国高校人文社会科学优秀成果二等奖；《“民族音乐学及其教育”硕士研究生主干专业课程教材建设》、《中国传统音乐理论专业博士、硕士研究生教材建设》先后获得国家级优秀教学成果奖二等奖；《中华民族音乐文化的国际传播与推广》获教育部2011年哲学社会科学研究重大课题攻关项目；《中国当代音乐海外传播研究》获文化部2015年国家社科基金艺术学重大招标项目；《世界民族音乐》获国家级精品课程；《中国传统音乐概论》、《欧洲音乐文化史论稿——中国人视野中的欧洲音乐》、《反思•求索——关于西方20世纪“新音乐”若干问题的思考》、《中国民族音乐》等论著分别获第一、二、四、五、六、七、八、九、十、十一届福建省社会科学优秀成果奖一等奖（共十二项）；民乐三重奏《节日榕城》获福建省第五届文艺百花奖一等奖；音乐学博士生李玫博士、郭小利博士学位论文入选“全国百篇优秀博士论文”（2002、2011年）；音乐学本科毕业生孙砾在2002年中央电视台举办的第十届“全国青年歌手电视大奖赛”中获美声唱法金奖。2005年至今，音乐学院在“全国大学生艺术展演”中，先后获一等奖8项；2006年音乐学院合唱团参加“第四届世界合唱节”获得金奖银牌；2008年音乐学院合唱团在中国音协主办的“放歌海西——中国福州首届海峡两岸合唱节”中获金茉莉奖；2010年音乐学院合唱团在第十四届CCTV全国青年歌手电视大奖赛中分别获团体赛和合唱单项比赛优秀奖；2014年音乐学院合唱团在中国音协主办的“同圆中国梦——第七届海峡两岸合唱节”中荣获金茉莉奖第一名。

2012年由教育部组织的全国高校“音乐与舞蹈学一级学科”评估中，福建师范大学音乐学院名列全国第四。

音乐学院多次举办国际学术会议，经常与日本、菲律宾、美国、英国、澳大利亚、奥地利、法国等国家的音乐界同行进行学术交流，与日本冲绳艺术大学建立姊妹学校关系。目前，音乐学院全体教职员工正全力以赴，为把音乐学院建设成为具有一定国际影响的新型音乐学院而努力。

⑼ 中国音乐学院排名

1、福建师范大学音乐学院，代表教授：王耀华、蓝雪菲，具有博士学位授权，音乐学（狭义）研究实力不俗，可与专科音乐学院音乐学系相媲美。 2、南京师范大学音乐学院，代表教授徐元勇、蒲亨强，较强学科是中国传统音乐、日本音乐研究 3、山东师范大学音乐学院，代表教授刘再生，音乐学中国音乐史是其较强学科。 4、首都师范大学音乐学院，代表教授杨青，作曲技术理论较有实力 5、西北师范大学音乐学院，代表教授尚德义，作曲和音乐学皆有人才出。如杜亚雄。 除此以外华中师范大学音乐学院合唱不错，华南师范大学音乐学院的音乐理论较强，华东师范大学和上海师范大学音乐学院也有一定实力，陕西师范大学艺术学院声乐较强。 附中国九所音乐学院的音乐教育系学术排名：（此为我之思考排名） 1、上海音乐学院音乐教育系 2、中国音乐学院音乐教育系 3、西安音乐学院音乐教育系 4、武汉音乐学院音乐教育系 5、中央音乐学院音乐教育系 6、四川音乐学院音乐教育系 7、天津音乐学院音乐教育系 8、星海音乐学院音乐教育系 9、沈阳音乐学院音乐教育系

⑽ 师范类的大学哪个音乐学院较好

我来回答你的问题，中国的专业音乐教育分为三种：一是九大专科音乐学院；二是独立的综合艺术学院；三是综合大学或者师范大学的音乐（院）系。三类依据培养方式和目标的不同而有别。
师范大学的音乐（院）系，也是各有优势（根据专业），所以，以下排名只是我的分析，从音乐学术角度排：
1、福建师范大学音乐学院，代表教授：王耀华、蓝雪菲，具有博士学位授权，音乐学（狭义）研究实力不俗，可与专科音乐学院音乐学系相媲美。
2、南京师范大学音乐学院，代表教授徐元勇、蒲亨强，较强学科是中国传统音乐、日本音乐研究
3、山东师范大学音乐学院，代表教授刘再生，音乐学中国音乐史是其较强学科。
4、首都师范大学音乐学院，代表教授杨青，作曲技术理论较有实力
5、西北师范大学音乐学院，代表教授尚德义，作曲和音乐学皆有人才出。如杜亚雄。
除此以外华中师范大学音乐学院合唱不错，华南师范大学音乐学院的音乐理论较强，华东师范大学和上海师范大学音乐学院也有一定实力，陕西师范大学艺术学院声乐较强。
附中国九所音乐学院的音乐教育系学术排名：（此为我之思考排名）
1、上海音乐学院音乐教育系
2、中国音乐学院音乐教育系
3、西安音乐学院音乐教育系4、武汉音乐学院音乐教育系
5、中央音乐学院音乐教育系6、四川音乐学院音乐教育系
7、天津音乐学院音乐教育系
8、星海音乐学院音乐教育系
9、沈阳音乐学院音乐教育系