哥伦比亚大学顾教授

⑴ 约瑟夫·斯蒂格利茨的履历

1943年，斯蒂格利茨出生于印第安纳州的加里市。1964年，获阿墨斯特学院学士学位。
1967年，在他24岁的那年在麻省理工学院获哲学博士学位，此后他先后工作过的大学包括：耶鲁大学（1970—1974年）、斯坦福大学（1974年—1976年）、牛津大学（1976—1979年）、普林斯顿大学（1979—1988年）、斯坦福大学（1988—2001年）、哥伦比亚大学（2001年至今）。
1970年，年仅26岁的斯蒂格利茨被耶鲁大学聘为经济学正教授。
1979年，他获得了美国经济学会两年一度的约翰·贝茨·克拉克奖，该奖项用于表彰对经济学作出杰出贡献的40岁以下经济学家。
1993年，开始成为克林顿总统经济顾问团的主要成员。
1995年，6月起任克林顿总统经济顾问团主席。在此期间，他是克林顿总统顾问班子的关键成员。
1997年，到2000年任世界银行副总裁、首席经济学家。
2000年起至今，哥伦比亚大学教授。
2001年，他获得了诺贝尔经济学奖。
现任哥伦比亚大学校级教授 ，哥伦比亚大学政策对话倡议组织（Initiative for Policy DIalogue）主席 ，兼任英国曼彻斯特大学布鲁克斯世界贫困研究所（BWPI）主席 。
2011至2014年，他是国际经济协会的主席。

⑵ 哥伦比亚大学商学院值得就读吗芝加哥大学公共事务学院怎么样

哥伦比亚商学院非常值得入读吗？

1.有着无与伦比的学术非凡文化艺术：

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2.未来就业：

芝加哥大学公共事务学院社会政策专业毕业生在美国乃至世界的每个部门都获得了取得成功。来源于AmeriCorps、TeachforAmerica、资询、保健医疗和其它相关行业的学生赶到芝加哥大学公共事务学院学习宣传和政府决策整体的和系统方法。在如此做的过程中，她们推向了自己的工作之路。

同学在公共和利益相关者及其非营利组织、社会组织和IGO工作中。他们都是全球主要机构的相关政策咨询顾问、新项目高官、竟选总参谋长、投资分析师和咨询顾问、经济师与研究权威专家、政府官员、外汇交易员和执行董事。

职业生涯发展公司办公室给予网络资源可以帮助学生和同学提升她们的专业能力并找寻岗位机遇，包含本人职业咨询、讨论会、顾主信息内容会议和校招主题活动。超出75名顶尖顾主参加了芝加哥大学公共事务学院学生的校招。

⑶ 步入诺贝尔殿堂的华人++++++

中国的诺贝尔奖获得者
诺贝尔奖自1901年颁发以来，共有七位华人获诺贝尔科学奖，他们分别是李政道、杨振宁、丁肇中、李远哲、朱棣文和崔琦 。

1957年，李政道和杨振宁因“发现宇称原理的破坏”而被授予诺贝尔物理学奖。

1976年丁肇中因“发现一类新的基本粒子”而获得诺贝尔物理学奖。

1986年李远哲因“发明了交*分子束方法使详细了解化学反应的过程成为可能，为研究化学新领域—反应动力学作出贡献”而获得诺贝尔化学奖。

1997年朱棣文因“发明了用激光冷却和俘获原子的方法”荣获诺贝尔物理学奖。

1998年，崔琦与德国的霍斯特·斯托尔默和美国的罗伯特·劳克林因在量子物理学研究做出的重大贡献而获诺贝尔物理学奖。 李政道

法籍华人 高行健 2000年诺贝尔文学奖

一、生平简介
李政道(Tsung-Dal Lee 1926～)理论物理学家。1926年11月25日生于上海。1943～1944年在浙江大学（当时一年级在贵州永兴）物理学系学习；得到老师束星北的启迪，而开始了他的学术生涯。1944年因翻车受伤停学。1945年转学到昆明西南联合大学物理学系。1946年受他的老师吴大猷的推荐，得国家奖学金，去美国深造，入芝加哥大学研究院，1948年春天，李政道通过了研究生资格考试，开始在费米的指导下作博士论文研究。

1949年底，在费米的指导下，李政道完成了关于白矮星的博士论文，获得博士学位。以后在该校天文学系半年和加利福尼亚大学（伯克莱）物理系一年任讲师并从事研究工作。

1950年，李政道和来自上海的大学生秦惠君结婚。他们有两个孩子，长子李中清，现任加州理工学院历史教授；次子李中汉，现任密歇根大学化学系助理教授。1951年到普林斯顿高级研究院工作。1953年任哥伦比亚大学物理学助理教授，1955年任副教授，1956年任教授，1957年获诺贝尔物理学奖，1960～1963年任普林斯顿高级研究院教授兼哥伦比亚大学教授。1963年任哥伦比亚大学物理学讲座教授，1964年任该大学费米物理学讲座教授，1983年任该大学全校讲座教授。他还是美国科学院院士。

杨振宁:把高质量的学生变成高质量人才

杨振宁：1922年出生于安徽。1957年与李政道共同获得诺贝尔物理学奖。

回顾20世纪科学的发展，杨振宁认为主要成就体现在3个方面：学会了控制电子的行动；发现了研究极小结构的方法；离开了地球引力实现了登月梦想。

展望21世纪，杨振宁认为中国将于21世纪中叶成为世界科技大国。“我这样说原因有四：一、中国有数不清的绝顶聪明及可塑造性强的年轻一代，这是科技发展之首要前提。二、中国传统的儒家思想在重人伦和勤俭的同时，也重视教育，势必令上述人才大有可为。三、中国在过去一百年的发展中已经走出了固步自封的模式，取而代之的是对近代科学的热忱。四、中国内地、香港、台湾近年来经济的迅速发展为科技发展提供了强有力的后盾。”

杨振宁说，中华人民共和国建国十几年就成功研制出原子弹，从那时就培育和积累了一大批基础人才。“中国人是有很高素质的。比如清华大学的生源就不比美国哈佛大学的差，但我们要考虑的是，怎样把高质量的生源变成高质量的人才。”杨表示有信心随着经济的发展、科研条件的改善，继本世纪的华裔科学家之后，中国本土的科学家必将于下个世纪在重要领域达到世界领先水平。“中国本土出生、成长，并在本土出成果的科学家要获得诺贝尔奖，从现在算起，20年足够”。
丁肇中

1976年12月10日，40岁的丁肇中赴瑞典皇家
学院领取了诺贝尔物理学奖。诺贝尔奖自1901年开始颁
发，从那时候起至1976年的75年中，丁肇中是第三位
金榜提名，获得此项殊荣的中国血统科学家。在隆重的颁奖
仪式上，他先用汉语然后用英语发表了著名的演讲。他说“
得到诺贝尔奖是一个科学家最大的荣誉，我是在旧中国长大
的，因此想借这个机会向发展中国家的青年们强调实验工作
的重要性。中国人有句古语：‘劳心者治人，劳力者治于人
’，这种落后的思想，对于发展中国家的青年们有很大害处
。由于这种思想，很多发展中国家的学生们都倾向于理论研
究而避免实验工作。事实上，自然科学理论不能离开实验的
基础。特别是物理学，它是从实验产生的。我希望由于我这
次得奖，能够唤起发展中国家的学生们的兴趣，使他们注意
实验工作的重要性。”

在美国出生的中国人

丁肇中祖籍山东省日照县。1936年1月出生在美国
密执安州的安阿伯，当时他的父母正在美国进行访问。后来
，丁肇中曾这样说起过自己的身世。他说：“我在第二次世
界大战初期出生在一个由教授和革命志士组成的家庭里。我
的父母都希望我出生在中国，但在他们访问美国时，我提早
出世。由于这个意外，我成为美国公民。这个突来的小插曲
，却也影响了我的一生。”他出生3个月后，随父母回到中
国。丁观海教授一家人回国后不久便爆发了震惊中外的“七
·七事变”，孩提时代的丁肇中，伴随着兵慌马乱的岁月。
他回忆这段时日时曾说：“我在出生3个月的时候回到了中
国。由于当时中国的境况，我一直是个难民，不断地从一个
地方逃到另一个地方……”其父丁观海先在山东大学执教，
1938年到重庆大学任工程学教授。母亲丁隽英任四川教
育学院心理学教授。丁肇中的童年是在中国大陆度过的。起
初就读于重庆磁器口小学，直至抗战胜利后，随父母迁到天
津，勉强念完小学。1948年冬，丁观海到台湾省台南工
学院教书，并举家迁至台湾。1956年9月他只身赴美，
进入密执安大学工学院研读。起初学的是机械工程，后来他
发觉自己的兴趣主要在物理方面。第二学期，他选了些物理
学和数学的课程。大学第二学年，他转到了自己感兴趣的物
理系。

1959年他毕业于该校研究院，取得了数学和物理方
面的两个工学学士学位。翌年又获得理学硕士学位。他还以
优异成绩获得美国原子能委员会特别奖金。不久又获得美国
科学基金会奖。1962年，丁肇中获得了物理学博士学位
。

直到1974年夏末秋初，丁肇中的实验进入到关键的
时刻，高能加速器中质子相撞，每时每刻都在牵动着他与同
事们的心。当他们将粒子质量的方位降到30—40亿电子
伏这个范围的时候，突然间一个新的粒子出现了，它以极长
的寿命分解出正负电子。丁肇中此时兴奋极了。不过，严谨
、慎重的这位华人学者并没有立即宣布这一发现。从8月至
10月，他们又进行了多次这样的实验，待取得无懈可击的
数据时，丁肇中才于1974年11月12日向全世界公布
了这一惊人的成果。科学实验有很多趣闻。丁肇中的实验是
在东海岸进行的，正当他已经捕捉到瞬息万变的J粒子的时
候，在西海岸，美国物理学家希特带领他的斯坦福研究小组
也发现了这种新的粒子。的来，东海岸和西海岸发表的实验
报告几乎一样。不同的是，对这种新粒子，丁肇中称之为“
J”，希特呼之为“Ψ”。那么到底是谁首先发现这种新粒
子的呢？这是一桩难分难解的悬案。因此，丁肇中和希特同
时获得1976年的诺贝尔物理将，他们所发现的新粒子被
称之为J／Ψ粒子。

[李远哲] 1936年出生于台湾新竹县，1965年在美国加州大学伯克利分校获博土学位后，先后在劳伦斯伯克利实验室和哈佛大学任博士后。1968—1974年在芝加哥大学任教，升为教授，1974年又回到加州大学伯克利分校任化学教授。曾在哈佛大学和李远哲合作从事分子束研究的赫希巴哈教授称赞他为“惊人的实验天才”。后来李远哲发展了赫希巴哈用交*分子束研究分子反应动力学的思想，创造了新的一代交*分子束装置。用此装置来研究分子反应动力学所得到的信息和反应过程的细节远远走在反应轨迹的理论计算前面。这是世界上最好的分子束装置。李远哲被誉为“分子束化学真正的实现者”。到1986年为止据不完全统计李远哲发表的各种论文有180多篇。李远哲还在反应动态学、光化学、光谱学、分子间与分子内能量传递作用等方面的研究作出了重大贡献。1986年李远哲教授荣获诺贝尔化学奖、1986年美国化学会德拜物理化学奖、美国国家科学奖。他是获奖中最年轻也是近十年来研究成果最多的化学家之一，也是获诺贝尔化学奖的第一位华裔化学家。李远哲是中国人，他在祖国科学技术的发展中也做了一定的贡献，他帮助台湾省搞原子分子研究所，1986年指导中国科学院化学研究所建成分子光束激光裂解产物谱仪。对中国科学院大连化学物理研究所、复旦大学和中国科技大学等单位的分子反应动力学方面的研究工作也给予了很多指导。
在获得诺贝尔奖的第二天，朱棣文说，他骑着自行车，朝着目标往山路上攀爬，达到了目的地。这种攀登高峰的踏实感受，也只有在努力过之后，才能真切地感受到。
掌声响起。在瑞典皇室、全球顶尖学者以及贵宾一千四百人的目光下，1997年诺贝尔物理奖得主华裔朱棣文正站在学术最高殿堂之上。此时此刻，尽管欧洲正飘飞着圣诞季节的白雪，朱棣文心里却是无比的炽热。从瑞典国王古斯塔夫十六世手中，他接下了荣耀，脑子里闪过的是许许多多在实验事里度过的日子——看着实验结果成功失败，起起落落……而今，他终于精精确确地以“光束蜜糖（雷射制冷捕捉技术，Laser Cooling Trapping)”抓住了原子，从而拥有了学士界最闪亮的光环，永远在世界物理学的史册上留名。

朱棣文，这位史丹福大学第一位华裔教授，学生喊他Steven。平日里习惯穿着淡色长袖衬衫，袖子整齐地卷得高过手肘，显得很是清爽自然。自从1997年10月14日凌晨那个划破宁静夜空的、来自斯得哥尔摩的电话传来喜讯，他和他的家人便开始不得清静。从那时起，他就被媒体包围着。但是，即使是这样，他仍是一身简单的休闲服装，在电视、报纸、杂志上出现。他还是一样的他。
朱棣文祖籍是中国江苏太仓。1948年2月生于美国密苏里州圣路易士市，1970年毕业于罗彻斯特大学数学及物理双学士，1976年获柏克莱加大学物理学博士，并在学校从事两年博士后研究。1978年，他到美国贝尔实验室担任电磁现象研究员，五年后，升为电子学研究部主任，并在1987年赴史丹福大学任教授至今，曾于1990年担任系主任。
1993年，他与另一名研究学者共得国际大奖沙乌地阿拉伯“国际科学奖”，两人合得奖金约十万美金。
同年又被选为美国科学院第130届院士。1996年，荣获古根汉研究奖，并获美国物理学会学术奖。这次诺贝尔物理奖，朱棣文是与马里兰州美国国家标准与技术研究所科学家菲利普斯以及法国科学家柯恩但诺吉一同分享这分殊荣。三人同时共分诺贝尔奖金约100万美金。
朱棱文是继1957年的杨振宁、李政道，1976年的丁肇中和11年前的李远哲之后，第五位获诺贝尔奖的华裔科学家。在他之后，还有一位华人——普林斯顿大学教授崔琦又获诺贝尔物理学奖。六位华裔获奖人中，除李远哲为诺贝尔化学奖外，其余皆是物理奖。
朱棣文的获奖研究，得追溯到十四年前。当时他还是贝尔实验室的一员。在低温物理的研究领域中，“光束密糖（Molasses）”这个物理学名词它让朱棣文“甜在心中，爱不择手”。原来“光束蜜糖”指的是利用雷射光达到冷却气体的效果。朱棣文他们所进行的“雷射致冷捕捉”，就是利用雷射冷却原子后，能够进行精确测量的研究。原子在室温中非常活泼，以百公里的速度活蹦乱跳，若利用雷射光达到冷却，气体冷却至几近绝对零度，原子一旦陷入，也在此时活动得非常缓慢，再利用光与原子交互作用的时间拉长了，便可用来精确测量物理量。
这个研究最重要的是如何应用。事实上，朱棣文最常引用的例子就是“重力测量”，这样的解析早已令学术界和科技业界感到惊喜乐观。利用原子在超低温状态时，科学家可进行重力分布研究，最佳的运用方式就是在油田勘探方面。这项应用将使得石油开采成本降低很多，己有不少石油公司对这项研究非常有兴趣。相同的应用还可能发现环宙间更多的秘密得以找到答案。另一重大应用则在生物物理，也是利用雷射致冷捕捉技术，可以解读DNA。
朱棣文的父亲朱汝瑾也是当代科学家，1949年自大陆来美，现在已有八十高龄。朱汝瑾是美国麻省理工学院化学工程博士，他的妻子是当年曾在同一大学念经济系的朱李静贞。朱汝瑾和朱棣文同属台湾的中央研究院院士“父子档”。朱父于1964年当选第五届院士，朱棣文则在父亲以及另四名院士崔琦、卓以和、顾毓秀以及田炳耕共同推荐下，于1994年以高票获选为院士。朱汝瑾曾在美国圣路易、维吉尼亚、纽泽西等多个大学任教授，还担任过美欧地区化工、石油、太空等六十多个企业公司的顾问。 朱棣文是家中的老二。他的哥哥朱筑文为麻省理工学院物理博士，哈佛医学院毕业，现在是史丹福大学医学院教授。弟弟朱钦文是哈佛法学博士，现为洛杉矾执业律师。这个家庭，真的称得上是一个“博士之家”。
作为一名成熟的科学家，朱棣文有着自己的人生皙学。他常说：“我们不一定要是天才，但我们知道自己的目标和计划；我们会时常受到挫折，但不要失去热情。” 虽然朱父和三个杰出的儿子都是顶尖科学人才，其实，当年朱父不太赞同朱棣文念物理，因为“这一行要出头太难了”。从小就爱画画的朱棣文，父亲觉得或许建筑对于他是个不错的出路。然而，身上满是物理细胞的朱棣文把绘画的天分用在绘制物理结构图上了。好在父亲后来并没有太刻意地阻拦他；而他，也终于以自己的努力，冲破了这条被视为崎岖的路。
在学生及友人眼中，朱棣文有着浓厚的科学家气质，而且饶富幽默口才。他常常能即兴地发表学术演说，深度中还能穿插趣味。无论是在研究上、工作上，甚至是教学上，他都有一套“以退为进”的哲学。他对自己、对学生并不会定下过高的要求，他觉得从工作中得到成就，才会激起更旺盛的动力，使自己更有信心。他酷爱运动，每周五固定骑自行车到校园，并趁着实验空档“溜车”。在他，运动带来的爆发力正如同物理实验中击出的美丽火光一般，是物理之“力”与人生之“美”的结合。
朱棣文在研究中兢兢业业，悠游于物理的世界中。在他，获得全球的认同，是否是自己最大的心愿？朱棣文却答：视自己为一名科学家，最大的希望是无论在未来十年、二十年，甚至上百年以后，自己在斗大的实验室中的成果，能够对人类产生贡献，与人类的生活真正的结合在一起。

瑞典皇家科学院九八年十月十三日宣布，把一九九八年诺贝尔物理学奖授予德国科学家霍斯特·斯托尔默、美籍华人科学家崔琦和美国科学家罗伯特·劳克林，以表彰他们为量子物理学研究做出的重大贡献。
崔琦和斯托尔默在一九八二年对在强磁场和超低温实验条件下的电子进行了研究。他们将两种半导体晶片砷化镓和砷氯化镓压在一起，这样大量电子就在这两种晶片交界处聚集。他们将这种晶片结合体放置在仅比绝对零度高十分之一摄氏度（约摄氏零下二百七十三度）的超低温环境中，然后加以相当于地球磁场强度一百万倍的超强磁场。他们发现，在这种条件下大量相互作用的电子可以形成一种新的量子流体，这种量子流体具有一些特异性质。一年之后，劳克林教授对他们的实验结果做出了解释。在这一发现的基础上，科学家又陆续作出一些重大发现。这三位科学家的成果是量子物理学领域内的重大突破，它为现代物理学许多分支中新的理论发展做出了重要贡献。
崔琦因此获得美国著名的弗兰克林奖。崔琦在互联网自己开设的网址上称，他的主要学术兴趣是研究金属和半导体中电子的性质。他的这些研究将可应用于研制功能更强大的电脑和更先进的通信设备。
崔琦，一九三九年生于中国河南省，五十年代到香港接受教育，一九五七年在培正中学毕业，随后到美国继 续深造，一九六七年在美国芝加哥大学获物理学博士学位。此后到贝尔实验室工作，在美国，贝尔实验室被称为“诺贝尔奖获得者的摇篮”，崔琦正是在这里和施默特发现了分数量子霍尔效应（1982年），两人因此在1998年共同获得诺贝尔物理学奖。一九八二年至今任美国普林斯顿大学教授，目前他从事电子材料基本性质等领域的研究。崔琦的妻子是挪威裔美国人，他们有两个女儿，长女爱琳曾在武汉留学。
在美国，据新华社引述崔琦教授来自中国的学生李济群等人介绍，崔琦为人随和，但对学生要求非常严格。他思维敏锐，在师生中威望很高。十三日清晨崔琦像往常一样来到学校，当大家向他表示祝贺时，他像平常那样微微一笑，只说了句“谢谢”就躲了起来。据介绍，崔琦非常关心祖国，经常与中国学生谈论祖国的发展情况。

⑷ 古德诺的个人经历

1883～1914 年 开始在哥伦比亚大学教授法律
1914～1929 年 任约翰·霍普金斯大学校长，先后教授行政法、历史和政治学，是美国政治学会的主要创建人，并于1903年成为该学会第一任主席 。
1900 年 参加起草了《纽约市宪章》。
1911～1912 年 任美国 W.H. 塔夫脱总统的节约与效率委员会委员 。
1913 年曾到北京任中国政府的法律顾问，于1915年发表《共和与君主论》，认为共和制度不适宜中国，为袁世凯的复辟制造舆论。
著作：有《比较行政法 》、《政治与行政》、《美国的市政府》、《美国行政法原则》等。其中，《比较行政法》是其成名作，该书被译成世界各国语言，使古德诺称誉于全世界。1900年的《政治与行政》是古德诺的另一部代表作。本书被称为美国行政学的第一本专著，与伍德罗·威尔逊的《行政学之研究》（The study of administration，1887）一文并成为美国行政学的开山之作。

⑸ 哥大研究：表扬不恰当，孩子会变笨，夸赞孩子父母要有一套

文丨美妈

孩子做了一件好事，你竖起大拇指说，“哇！宝宝真棒！”

又或者孩子把数学难题解开了，高兴之情溢于言表，“儿子真聪明！”

你是不是经常这样夸赞表扬孩子？如果是，那无疑扼杀了孩子大脑向上成长的空间。

这些空泛苍白的表扬，就好像一把锁，把孩子变得聪明变优秀的路给堵死了。

为什么不恰当的表扬会让孩子变笨呢？

哥伦比亚大学的心理学家 克劳迪娅·穆勒（Claudia Mueller）教授曾在一所公立小学开展了一项“赞美”实验，发现 当人们直接称赞孩子的原始能力（ 聪明）时，原本成绩很好的孩子，成绩都会大幅下滑 。原来， 不恰当的表扬会一点一点地消磨孩子的学习动力 。

一个人受到表扬时， 大脑奖励中枢会产生大量的多巴胺，成就感由此而生 。为了再次感受这种喜悦，他会投入新一轮的学习中去。

也就是说，孩子一旦受到表扬，他会进入到一个 “学习 被表扬 大量分泌多巴胺 学习有动力，做事有干劲”的良性循环 中去。

那么如何表扬孩子，才能起到事半功倍的效果呢？

比如，我正在码字，3岁的儿子拿着一幅画过来，我一看画出来的东西有鼻子有眼睛，以前只会画线条的他今天竟然能画出圆形了，于是毫无吝啬地表达我的赞美之情， “仔仔画的这幅画好漂亮，有鼻子有眼睛，妈妈好喜欢！” （及时回应，提高自我肯定感）

儿子得意了一会，我补充说，“仔仔太厉害了，这圆竟然画得那么好！你用了什么秘诀啊，可以告诉妈妈吗？” （培养成长型思维，让孩子优化自己的学习方法）

通常这个时候，儿子会显得特别开心，因为我不但及时回应了他，还给他一个大大的表扬，他感受到 “自己是有用的存在”。

这样 把结果跟过程一起表扬 了，孩子看到的不只是结果， 还有努力的过珵 。因为 他的努力一直都被爸妈看到并且受到了的认可，他慢慢会建立起“努力很重要”的价值观 。这样的孩子不会只执着于成功，在他看来 失败是成功的垫脚石，是提升能力的必经之路。

所以， 拥有成长型思维的孩子面对困难时，会展现出更为持久的韧性 。他们不会像那些持有固定思维的人那样，遇到挫折怨天尤人，而是寻找更多有效的策略去解决解决问题。

这种思维模式使得他们热爱挑战新事物， 每当他们学习新的、难的东西，大脑神经元都会发生新的连接，生成更多的突触（负责信号传递）跟灰质（大脑信息处理中心） 。

直白地说就是，当我们 经常表扬孩子努力的过程，孩子会变得越来越聪明 。

“I message”是著名心理学家托马斯•戈登提出的一种表扬孩子的方法 ，通过每天变着花样对孩子 吹“彩虹屁，以此激发孩子的自发性 。

“仔仔会收拾玩具了，能帮上忙了真厉害。”

“仔仔真帮了妈妈的大忙！把玩具提前收拾好了，让我们有更多的时间一起读绘本了。”（提高自我肯定感）

“哇！你今天砌积木好快啊。”

“妈妈发现你今天砌积木特别快，你是怎么做到速度那么快的？”（发散思维，激发孩子提高效率）

“你考了100分？真的太棒了！”

“每天都好好学习，所以考了100分！妈妈很高兴你那么努力。”（表扬过程所付出的努力，培养成长型思维）

“I message”法的核心就是，把“你怎么样”变成“我是这样感觉的” ，真心实意地把自己的感觉传达给孩子。这样的赞美之词才能直达孩子的内心，孩子才能获得共鸣、感受到被认可。

当然啦， 想吹好“彩虹屁”也不是那么简单的 。如果父母对孩子不怎么上心，他做了什么，喜欢什么都不知道，那 怎么在恰到好处的时候表扬他呢 。所以父母经常观察孩子非常重要！

另外， 当孩子做了一件你认为很好的事，你要立马表扬他，这样大脑才会分泌多巴胺让他获得成就感 。如果错过表扬的时机，后面说的话再好听也没有效果了。

总之， 表扬的潜台词很重要，家长如果能抓住彩虹屁的精髓，每天变着花样对着孩子吹“彩虹屁”，孩子势必会有脱胎换骨的变化 。

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⑹ 大战略家蒙博尔是谁

大战略家蒙代尔先生是美国哥伦比亚大学教授，中国人民大学名誉博士、教授，最优货币区域理论的首创者，被誉为“欧元之父”，同时也是开放条件下宏观经济理论的主要奠基人，多年来他先后担任过联合国、世界银行、国际货币基金组织、加拿大政府、美国联邦储备委员会、美国财政部及欧洲经济委员会的高级顾问，1999年蒙代尔教授获诺贝尔经济学奖。

⑺ 求科学家资料！急！急！急！6点之前要！！

焦耳(J.P.Joule，1818.12—1889.10)——英国曼彻斯特一位酿酒世家的儿子，业余科学家。致力于热功当量的精确测定达40年之久，他用实验证明“功”和“热量”之间有确定的关系，为热力学第一定律（first law of thermodynamics）的建立确定了牢固的实验基础。
安培(Andre-Marie Ampere, 1775-1836) 法国物理学家，电动力学的创始人。少年时期主要跟随父亲学习技艺，没 有受过正规系统的教育。安培自幼聪慧过人，对事务有敏锐的观察力。他兴趣广泛，爱好多方面的科学知识。1799年安培开始系统研究数学，1805年定居巴黎，担任法兰西学院的物理教授，1814年参加了法国科学会，1818年担任巴黎大学总督学，1827年被选为英国皇家学会会员。他还是柏林科学院和斯德哥尔摩科学院院士。
安培是近代物理学史上功绩显赫的科学家。特别在电磁学方面的贡献尤为卓著。从1814年参加科学会开始，在以后的二十多年中，他发现了一系列的重要定律、定理，推动了电磁学的迅速发展。1827年他首先推导出了电动力学的基本公式，建立了电动力学的基本理论，成为电动力学的创始人。
安培善于深入研究他所发现的各种规律，并且善于应用数学进行定量分析。1822年在科学学会上，他正式公布了他发现的安培环路定理。在电动力学中，这是一个重要的基本定律之一。安培的研究工作结束了磁是一种特殊物质的观点，使电磁学开始走上了全面发展的道路。为了纪念他的贡献，以他的名字命名了电流的单位。
法拉第(Michael Faraday 1791－1867)

法拉第是英国物理学家、化学家，也是著名的自学成才的科学家。1791年9月22日萨里郡纽因顿一个贫苦铁匠家庭。因家庭贫困仅上过几年小学，13岁时便 在一家书店里当学徒。书店的工作使他有机会读到许多科学书籍。在送报、装订等工作之余，自学化学和电学，并动手做简单的实验，验证书上的内容。利用业余时间参加市哲学学会的学习活动，听自然哲学讲演，因而受到了自然科学的基础教育。由于他爱好科学研究，专心致志，受到英国化学家戴维的赏识，1813年3月由戴维举荐到皇家研究所任实验室助手。这是法拉第一生的转折点，从此他踏上了献身科学研究的道路。同年10月戴维到欧洲大陆作科学考察，讲学，法拉第作为他的秘书、助手随同前往。历时一年半，先后经过法国、瑞士、意大利、德国、比利时、荷兰等国，结识了安培、盖.吕萨克等著名学者。沿途法拉第协助戴维做了许多化学实验，这大大丰富了他的科学知识，增长了实验才干，为他后来开展独立的科学研究奠定了基础。1815年5月回到皇家研究所在戴维指导下进行化学研究。1824年1月当选皇家学会会员，1825年2月任皇家研究所实验室主任，1833----1862任皇家研究所化学教授。1846年荣获伦福德奖章和皇家勋章。1867年8月25日逝世。
法拉第主要从事电学、磁学、磁光学、电化学方面的研究，并在这些领域取得了一系列重大发现。1820年奥斯特发现电流的磁效应之后，法拉第于1821年提出“由磁产生电”的大胆设想，并开始了艰苦的探索。1821年9月他发现通电的导线能绕磁铁旋转以及磁体绕载流导体的运动，第一次实现了电磁运动向机械运动的转换，从而建立了电动机的实验室模型。接着经过无数次实验的失败，终于在1831年发现了电磁感应定律。这一划时代的伟大发现，使人类掌握了电磁运动相互转变以及机械能和电能相互转变的方法，成为现代发电机、电动机、变压器技术的基础。
法拉第能够这样坚持10年矢志不渝地探索电磁感应现象，重要原因之一是同他关于各种自然力的统一和转化的思想密切相关的，他始终坚信自然界各种不同现象之间有着无限多的联系。也是在这一思想的指导下，他继续研究当时已知的伏打电池的电、摩擦电、温差电、伽伐尼电、电磁感应电等各种电的同一性，1832年他发表了〈不同来源的电的同一性〉论文，用大量实验论证了“不管电的来源如何，它的本性都相同”的结论，从而扫除了人们在电的本性问题认识上的种种迷雾。
为了说明电的本质，法拉第进行了电流通过酸、碱、盐的溶液的一系列实验，从而导致1833----1834年连续发现电解第一和第二定律，为现代电化学工业奠定了基础，第二定律还指明了存在基本电荷，电荷具有最小单位，成为支持电的离散性质的重要结论，对于导致基本电荷e的发现以及建立物质电结构的理论具有重大意义。为了正确描述实验事实，法拉第制定了迁移率、阴极、阳极、阴离子、阳离子、电解、电解质等许多概念、术语。
在电与磁的统一性被证实之后，法拉第决心寻找光与电磁现象的联系。1845年他发现了原来没有旋光性的重玻璃在强磁场作用下产生旋光性，使偏振光的偏振面发生偏转，此即磁致光效应，成为人类第一次认识到电磁现象与光现象间的关系。1846年他发表了《关于光振动的想法〉一文，最早提出了光的电磁本质的思想。他曾设计并不畏艰苦地作过许多实验，试图发现重力和电的关系，寻找磁场对光源所发射光谱线的影响，寻找电对光的作用等等，由于当时实验条件所限，虽未获成功，但他的思想和观点完全正确，均为后人的实验所验证。
法拉第是电磁场理论的奠基人，他首先提出了磁力线、电力线的概念，在电磁感应、电化学、静电感应的研究中进一步深化和发展了力线思想，并第一次提出场的思想，建立了电场、磁场的概念，否定了超距作用观点。爱因斯坦曾指出，场的思想是法拉第最富有创造性的思想，是自牛顿以来最重要的发现。麦克斯韦正是继承和发展了法拉第的场的思想，为之找到了完美的数学表示形式从而建立了电磁场理论。
法拉第对科学坚韧不拔的探索精神，为人类文明进步纯朴无私的献身精神，连同他的杰出的科学贡献，永远为后人敬仰。
伽利略( Galileo Galilei, 1564—1642)
意大利著名数学家、天文学家、物理学家、哲学家，是首先在科学实验的基础上融合贯通了数学、天文学、物理学三门科学的科学巨人。伽利略是科学革命的先驱，毕生把哥白尼、开普勒开创的新世界观加以证明和广泛宣传，并以自己在教会迫害下的牺牲唤起人们对日心说的公认，在人类思想解放和文明发展的过程中作出了划时代的贡献。
300多年后的1979年11月10日，罗马教皇才公开承认对伽利略审判的不公正，1980年10月，世界主教会再一次声明，为科学巨人伽利略沉冤昭雪。
伽利略1564年出生于意大利比萨城的一个没落贵族大家庭。他从小表现聪颖，17岁时被父亲送入比萨大学学医，但他对医学不感兴趣。由于受到一次数学演讲的启发，开始热衷于数学和物理学的研究。1585年辍学回家。此后曾在比萨大学和帕多瓦大学任教，在此期间他在科学研究上取得了不少成绩。由于他反对当时统治知识界的亚里士多德世界观和物理学，同时又由于他积极宣扬违背天主教教义的哥白尼太阳中心说，所以不断受到教授们的排挤以及教士们和罗马教皇的激烈反对，最后终于在1633年被罗马宗教裁判所强迫在写有“我悔恨我的过失，宣传了地球运动的邪说的“悔罪书”上签字，并被判刑入狱（后不久改为在家监禁）。这使他的身体和精神都受到很大的摧残。但他仍然致力于力学的研究工作。1637 年双目失明。1642年他由于寒热病在孤寂中离开了人世，时年78岁。（时隔347年，罗马教皇多余地于1980年宣布承认对伽利略的压制是错误的，并为他“恢复名誉”。）
伽利略的主要传世之作是两本书，一本是1632年出版的《关于两个世界体系的对话》，简称《对话》，主旨是宣扬哥白尼的太阳中心说。另一本是1638年出版的《关于力学和局部运动两门新科学的谈话和数学证明》，简称《两门新科学》，书中主要陈述了他在力学方面研究的成果。伽利略在科学上的贡献主要有以下几方面：
伽利略自制的望远镜
（1）论证和宣扬了哥白尼学说，令人信服地说明了地球的公转、自转以及行星的绕日运动，他还用自制的望远镜仔细地观测了木星的4个卫星的运动，在人们面前展示了一个太阳系的模型，有力地支持了哥白尼学说。
（2）论证了惯性运动，指出维持运动并不需要外力。这就否定了亚里士多德“运动必须推动”的教条。不过伽利略对惯性运动理解还没有完全摆脱亚里士多德的影响，他也认为“维护宇宙完善秩序”的惯性运动“不可能是直线运动，而只能是圆周运动”。这个错误理解被他的同代人笛卡尔和后人牛顿纠正了。
（3）论证了所有物体都以同一加速度下落。这个结论直接否定了亚里士多德的重物比轻物下落得快的说法。两百多年后，从这个结论萌发了爱因斯坦的广义相对论。
（4）用实验研究了匀速运动。他通过使小球沿`斜面滚下的实验测量验证了他推出的公式：从静止开始的匀加速运动的路程和时间的平方成正比，他还把这一结果推广到自由落体运动，即倾角为90°的斜面上的运动。
（5）提出运动合成的概念，明确指出平抛运动是相互独立的水平方向的匀速运动和竖直方向的匀加速运动的合成，并用数学证明合成运动的轨迹是抛物线。他还根据这个概念计算出了斜抛运动在仰角45°时射程最大，而且比45°大或小同样角度时射程相等。
（6）提出了相对性原理的思想。他生动地叙述了大船内的一些力学现象，并且指出船以任何速度匀速前进时这些现象都一样地进行，从而无法根据它们来判断船是否在动。这个思想后来被爱因斯坦发展为相对性原理而成了狭义相对论的基本假设之一。
（7）发现了单摆的等时性并证明了单摆振动的周期和摆长的平方根成正比。他还解释了共振和共鸣现象。
此外，伽利略还研究过固体材料的强度、空气的重量、潮汐现象、太阳黑子、月亮表面的隆起与凹陷等等问题。
除了具体的研究成果外，伽利略还在研究方法上为近代物理学的发展开辟了道路 ，是他首先把实验引进物理学并赋予重要的地位，革除了以往只靠思辨下结论的恶习。他同时也很注意严格的推理和数学的运用，例如他用消除摩擦的极限情况来说明惯性运动，推论大石头和小石块绑在一起下落应具有的速度来使亚里士多德陷于自相矛盾的困境，从而否定重物比轻物下落快的结论。这样的推理就能消除直觉的错误，从而更深入地理解现象的本质，爱因斯坦和英费尔德在《物理学的进化》一书中曾评论说：“伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法，是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端”。
伽利略一生和传统的错误观念进行了不屈不挠的斗争，他对待权威的态度也很值得我们学习。他说过：“老实说，我赞成亚里士多德的著作，并精心地加以研究。我只是责备那些使自己完全沦为他的奴隶的人，变得不管他讲什么都盲目地赞成，并把他的话一律当作毫不能违抗的圣旨一样，而不深究其他任何依据”。
库仑 (Charlse-Augustin de Coulomb 1736 ~1806)

法国工程师、物理学家。1736年6月14 日生于法国昂古莱姆。1806年8月23日在巴黎逝世。
早年就读于美西也尔工程学校。离开学校后，进入皇家军事工程队当工程师。法国大革命时期，库仑辞去一切职务，到布卢瓦致力于科学研究。法皇执政统治期间，回到巴黎成为新建的研究院成员。
1773年发表有关材料强度的论文，所提出的计算物体上应力和应变分布情况的方法沿用到现在，是结构工程的理论基础。1777年开始研究静电和磁力问题。当时法国科学院悬赏征求改良航海指南针中的磁针问题。库仑认为磁针支架在轴上，必然会带来摩擦，提出用细头发丝或丝线悬挂磁针。研究中发现线扭转时的扭力和针转过的角度成比例关系，从而可利用这种装置测出静电力和磁力的大小，这导致他发明扭秤。1779年对摩擦力进行分析，提出有关润滑剂的科学理论。还设计出水下作业法，类似现代的沉箱。1785~1789年，用扭秤测量静电力和磁力，导出著名的库仑定律。

牛顿(Isaac Newton, 1643―1727)
英国伟大的物理学家、数学家、天文学家。恩格斯说：“牛顿由于发现了万有引力定律而创立了天文学，由于进行光的分解而创立了科学的光学，由于创立了二项式定理和无限理论而 创立了科学的数学，由于认识了力学的本性而创立了科学的力学。”的确，牛顿在自然科学领域里作了奠基性的贡献，堪称科学巨匠。
牛顿出生于英国北部林肯郡的一个农民家庭。1661年考上剑桥大学特里尼蒂学校，1665年毕业，这时正赶上鼠疫，牛顿回家避疫两年，期间几乎考虑了他一生中所研究的各个方面，特别是他一生中的几个重要贡献：万有引力定律、经典力学、微积分和光学。
牛顿发现万有引力定律，建立了经典力学，他用一个公式将宇宙中最大天体的运动和最小粒子的运动统一起来。宇宙变得如此清晰：任何一个运动都不是无故发生，都是长长的一系列因果链条中的一个状态、一个环节，是可以精确描述的。人们打破几千年来神的意志统治世界的思想，开始相信没有任何东西是智慧所不能确切知道的。相比于他的理论，牛顿更伟大的贡献是使人们从此开始相信科学。
牛顿是一个远远超过那个时代所有人智慧的科学巨人，他对真理的探索是如此痴迷，以至于他的理论成果都是在别人的敦促下才公诸于世的，对牛顿来说创造本身就是最大的乐趣。

居里夫人 (Marie Curie，1867-1934)法国籍波兰科学家，研究放射性现象，发现镭和钋两种放射性元素，一生两度获诺贝尔奖。
居里夫人与镭的发现
玛丽娅•斯可罗多夫斯卡娅，即著名的居里夫人，被誉为“镭的母亲”。她1867年11月7日诞生于俄国沙皇侵略者统治下的波兰首都华沙。父亲是华沙高等学校的物理学教授，使她从小就对科学实验发生了兴趣。
1891年，她到巴黎继续深造，获得了两个硕士学位。学业完成后，她本打算返回祖国为受奴役的波兰人民服务，但是，与法国年轻物理学家皮埃尔•居里的相识，改变了她的计划。1895年，她与皮埃尔结婚，1897年生了一个女儿，一个未来的诺贝尔奖金获得者。
居里夫人注意到法国物理学家贝克勒尔的研究工作。自从伦琴发现 X射线之后，贝克勒尔在检查一种稀有矿物质“铀盐”时，又发现了一种“铀射线”，朋友们都叫它贝克勒尔射线。
贝克勒尔发现的射线，引起了居里夫人极大兴趣，射线放射出来的力量是从哪里来的？居里夫人看到当时欧洲所有的实验室还没有人对铀射线进行过深刻研究，于是决心闯进这个领域。
理化学校校长经过皮埃尔多次请求，才允许居里夫人使用一间潮湿的小屋作理化实验。在摄氏6度的室温里，她完全投入到铀盐的研究中去了。
居里夫人受过严格的高等化学教育，她在研究铀盐矿石时想到，没有什么理由可以证明铀是惟一能发射射线的化学元素。她根据门捷列夫的元素周期律排列的元素，逐一进行测定，结果很快发现另外一种钍元素的化合物，也能自动发出射线，与铀射线相似，强度也相像。居里夫人认识到，这种现象绝不只是铀的特性，必须给它起一个新名称。居里夫人提议叫它“放射性”，铀、钍等有这种特殊“放射”功能的物质，叫作“放射性元素”。
一天，居里夫人想到，矿物是否有放射性？在皮埃尔的帮助下，她连续几天测定能够收集到的所有矿物。她发现一种沥青铀矿的放射性强度比预计的强度大得多。
经过仔细的研究，居里夫人不得不承认，用这些沥青铀矿中铀和钍的含量，绝不能解释她观察到的放射性的强度。
这种反常的而且过强的放射性是哪里来的？只能有一种解释：这些沥青矿物中含有一种少量的比铀和钍的放射性作用强得多的新元素。居里夫人在以前所做的试验中，已经检查过当时所有已知的元素了。居里夫人断定，这是一种人类还不知道的新元素，她要找到它！
居里夫人的发现吸引了皮埃尔的注意，居里夫妇一起向未知元素进军。在潮湿的工作室里，经过居里夫妇的合力攻关，1898年7月，他们宣布发现了这种新元素，它比纯铀放射性要强400倍。为了纪念居里夫人的祖国——波兰，新元素被命名为钋（波兰的意思）。
1898年12月，居里夫妇又根据实验事实宣布，他们又发现了第二种放射性元素，这种新元素的放射性比钋还强。他们把这种新元素命名为“镭”。可是，当时谁也不能确认他们的发现，因为按化学界的传统，一个科学家在宣布他发现新元素的时候，必须拿到实物，并精确地测定出它的原子量。而居里夫人的报告中却没有针和镭的原子量，手头也没有镭的样品。
居里夫妇决定拿出实物来证明。当时，藏有钋和镭的沥青铀矿，是一种很昂贵的矿物，主要产在波希米亚的圣约阿希母斯塔尔矿，人们炼制这种矿物，从中提取制造彩色玻璃用的铀盐。对于生活十分清贫的居里夫妇来说，哪有钱来支付这件工作所必需的费用呢？他们的智慧补足了财力，他们预料，提出铀之后，矿物里所含的新放射性元素一定还存在，那么一定能从提炼铀盐后的矿物残渣中找到它们。经过无数次的周折，奥地利政府决定馈赠一吨废矿渣给居里夫妇，并答应若他们将来还需要大量的矿渣，可以在最优惠的条件下供应。
居里夫妇的实验室条件极差，夏天，因为顶棚是玻璃的，里面被太阳晒得像一个烤箱；冬天，又冷得人都快冻僵了。居里夫妇克服了人们难以想像的困难，为了提炼镭，他们辛勤地奋斗着。居里夫人立即投入提取实验，她每次把20多公斤的废矿渣放入冶炼锅熔化，连续几小时不停地用一根粗大的铁棍搅动沸腾的材料，而后从中提取仅含百万分之一的微量物质。
他们从1898年一直工作到1902年，经过几万次的提炼，处理了几十吨矿石残渣，终于得到0.l克的镭盐，测定出了它的原子量是225。
镭宣告诞生了！
居里夫妇证实了镭元素的存在，使全世界都开始关注放射性现象。镭的发现在科学界爆发了一次真正的革命。
居里夫人以（放射性物质的研究）为题，完成了她的博士论文。1903年，居里夫人获得巴黎大学的物理学博士学位。同年，居里夫妇和贝克勒尔共同荣获诺贝尔物理学奖。
继镭的发现之后，另一些新的放射性元素如锕等也相继被发现。探讨放射性现象的规律以及放射性的本质成为科学界的首要研究课题。

钱学森，著名科学家。我国近代力学事业的奠基人之一。在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学等技术科学领域作出许多开创性贡献。为我国火箭、导弹和航天事业的创建与发展作出了卓越贡献，是我国系统工程理论与应用研究的倡导人。
钱学森回国前的故事
1949年当第一面五星红旗在天安门广场上徐徐升起时，当时任加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的钱学森深为祖国的新生而高兴。他打算回国，用自己的专长为新中国服务。但那时候在美国的中国科学家归国不易，而钱学森的专长又直接与国防有关，所以他历尽艰辛才终于回到祖国怀抱。他这一曲折的斗争过程，表现了钱学森那时对祖国的挚爱之情，是非常感人的。
1950年 9 月中旬，钱学森辞去了加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的职务，办理了回国手续。他买好了从加拿大飞往香港的飞机票，把行李也交给了搬运公司装运。
然而，就在他打算离开洛杉矶的前两天，忽然收到美国移民及归化局的通知——不准回国！移民局威胁道，如果私自离境，抓住了就要罚款，甚至要坐牢！
又过了几天， 钱学森 被抓进了美国移民及归化局看守所，“罪名”是“参加过主张以武力推翻美国政府的政党”。
钱学森交给搬运公司的行李遭到美国海关及联邦调查局的检查，据说从中“查出”电报密码、武器图纸之类。移民及归化局要“审讯”钱学森，说钱学森是“美国共产党员。”后来又说钱学森在美国念书时认识的几个美国同学之中，有几个是美国共产党员。移民及归化局扬言钱学森“违反美国移民法”，要把钱学森“驱逐出境”。这话说出口没多久，又连忙改口。因为要把钱学森“驱逐出境”，这正是钱学森求之不得的! 在看守所，钱学森像罪犯似的，被监禁着。钱学森曾回忆道：“我被拘禁的15天内，体重就下降了30磅。在拘留所里，每天晚上，特务要隔一小时就进来把你喊醒一次，使你得不到休息，精神上陷于极度紧张的状态。”
移民及归化局迫害钱学森引起了美国科学界的公愤。不少美国友好人士出面营救钱学森，为他找辩护律师。他们募集了 15000 元美金作为保金，才算把钱学森从看守所里保释出来。
1955年 6 月，钱学森写信给当时的全国人大常委会副委员长陈叔通同志，请求党和政府帮助他早日回到祖国的怀抱。周总理得知后非常重视此事，并指示有关人员在适当时机办理此事。经过努力，1955年10月18日，钱学森一家人终于回到阔别20年的祖国。不久，他便被任命为中国科学院力学研究所所长。

⑻ 寻求人物详解介绍——布热津斯基

兹比格纽. 布热津斯基（Zbigniew Brzezinski 1928- ）, 美国当代著名战略理论家，地缘政治学家，曾任卡特政府国家安全事务助理。

1928年月28日，布热津斯基生于波兰华沙的一个贵族家庭。1938年，其父任波兰驻加拿大蒙特利尔总领事，布热津斯基随全家迁居国外，后定居蒙特利尔市。1949年，他毕业于蒙特利尔市麦吉尔大学。第二年，进入美国哈佛大学，获博士学位并留校任教。1958年，布热津斯基加入美国国籍。1960年，任哥伦比亚大学法律和政府学副教授。1961年，被肯尼迪总统聘为外交政策顾问。1962年，晋升为哥伦比亚大学教授，同时兼任哥大共产主义问题研究所所长。1966-1968年，任约汉逊政府国务院政策设计委员会成员。1973，协助大通银行董事长戴维.洛克菲勒发起组织三边委员会，任主席。1977-1981年，出任卡特总统国家安全事务助理。离开政坛以后，布热津斯基任哥伦比亚大学政治学教授，美国乔治城大学国际战略研究中心高级顾问。

布热津斯基著述勤奋，成果颇丰，先后出版十几本著作，各种评论与文章达数百篇。主要著作有：《苏联军队中的政治控制》（1954）， 《持久的清洗-苏联的极权主义政治》（1956）， 《苏联集团：统一与对立》（1960）， 《极权主义专政与独裁政府》（1961），《苏联政治中的意识形态和权力》（1962），《政治权力：美国与苏联》（1964）， 《苏联政治变革陷入困境》（1969），《自由主义的现实主义》（1977）， 《实力与原则》（1983），《运筹帷幄：指导美苏争夺的地缘战略思想》（1986）， 《大失败：20世纪共产主义的兴亡》（1989），《大失控与大混乱：21世纪前夕的全球混乱》（1993）和《大棋局：美国的首要地位及其地缘战略》（1997）等。
布热津斯基的地缘外交思想主要表现在他的两本代表性著作《运筹帷幄：指导美苏争夺的地缘战略思想》（1986）和《大棋局：美国的首要地位及其地缘战略》（1997）之中，其地缘外交思想似可归纳为以下三个方面：

1．维护美国霸权地位的霸权主义思想。布热津斯基的这两本著作虽然写作的年代不
同，但是它们的根本出发点却是完全一致的，就是要不择手段地维护美国的霸权地位。在《运筹帷幄》（简称，以下同）一书中，布热津斯基声称：“美苏关系是一种两个大国之间的典型的历史性冲突。然而它不仅仅是两个国家之间的冲突；它同时是两种帝国制度的斗争。它是一场两个国家对全球霸权的争夺-这在人类历史上还是第一次。” “美苏争夺不仅是一个民主国家与一个集权国家的斗争，而且是两个大的帝国制度之间的冲突，……美苏冲突确已变成了两个主要帝国之间在全球范围的名副其实的历史性斗争。” 至于“帝国”的含义，布热津斯基明确指出：“我使用的‘帝国’这个词在道义上是中性的，用以描述一种从中心向外辐射的政治关系层次体制。” 换言之，帝国就是指国际关系中的等级制度，不平等制度，它使所有国家受制或服从于一个或几个政治中心。而在《大棋局》（简称，以下同）一书中，布热津斯基则宣称，冷战结束以后，由于前苏联的垮台，美国在全球取得独一无二的首要地位，“它成为第一个也是唯一一个真正的全球性大国。” 由于美国在军事、经济、技术和文化上所具有的明显优势以及在国际体系中的支配地位，美国成了后冷战时代“一个唯一的全面的全球性超级大国。” 但是，与历史上曾经出现的帝国相比，美国是一个新型的霸权。美国的世界霸权被公认为有很大的广度，其深度有限。美国的霸权意味着发挥决定性的影响。然而，与过去的帝国不同的时，它不意味着进行直接的控制。因此，按照布热津斯基的看法，美国在冷战结束后实际上已经取得了全球霸主的地位，“美国在不到一个世纪的时间内获得了这一霸权，其主要的地缘政治表现是美国在欧亚大陆所发挥的前所未有的作用，” 但是，问题在于如何把美国的这种霸主地位“至少保持一代人之久或者更长远一些”，同时要“建立一种地缘政治框架”，以顺应将来美国霸权衰落之后的世界情势。

2．重视欧亚大陆的地缘战略思想。从维护美国霸权地位的目标出发，布热津斯基非常重视欧亚大陆的地缘政治轴心作用。早在《运筹帷幄》中，他就写道：“美苏争夺虽然是全球性的，但有一个中心重点，这就是欧亚大陆。这一大陆块在双方争夺中是地缘战略的焦点，是地缘政治的争夺目标。争夺欧亚大陆的斗争是一场全面的斗争，在三条主要战略战线上展开：远西战线、远东战线和西南战线。” 第一条战线远西战线，在地缘政治上至关紧要，它是工业最先进的地区，控制着大西洋的重要出海口。远东是第二条战线，其地缘政治的意义在于控制着通往太平洋的主要出海口。第三条是西南战线，即西南亚，是重要的产油区。这三条战线上，都有几个要害国家，如欧洲的波兰和西德，远东的韩国和菲律宾，西南亚的伊朗、阿富汗和巴基斯坦等。对美国来说，阻止苏联控制欧亚大陆特别是周边要害国家是这场争夺取得可以接受的结果的前提。 冷战结束以后，国际形势发生了根本的变化，美国的对手前苏联已不复存在，美国实际上成了欧亚大陆的操控者。但是，布热津斯基认为，欧亚大陆的地缘政治地位仍然不容忽视。他在《大棋局》中写道：“对美国来说，欧亚大陆是最重要的地缘政治目标。欧亚大国和欧亚民族主导世界事务达五百年之久，其间它们为了争夺地区主导权而相互争斗成为全球性大国。现在，美国能否持久、有效地保持这种地位直接影响美国对全球事务的支配。” 布热津斯基认为，从里斯本到符拉迪沃斯托克的整个欧亚大陆，好象一个巨大的、形状不规则的欧亚大棋盘，为“棋赛”提供了舞台。从地图上观察，欧亚大陆是全球面积最大的大陆和地缘政治中轴。主宰欧亚大陆的国家将能控制世界最先进和经济最发达的三个地区中的两个。控制了欧亚大陆就几乎自然而然地控制了非洲，并使西半球和大洋洲在地缘政治上成为这个世界中心的大陆的周边地带。目前，欧亚大陆拥有世界人口的75%左右和世界GDP的60%左右，世界已知能源的3/4左右，它还集中了世界上大多数在政治上非常自信和富有活力的国家，排在美国后面的六个世界经济和军费开支大国都在欧亚大陆，世界上的公开的核大国除美国外，也都集中在欧亚大陆。因此，对美国霸权地位提出挑战的国家将主要是欧亚大陆国家。根据欧亚大陆主要国家的实力和与美国的关系，布热津斯基把它们划分为地缘战略棋手国家和地缘政治枢纽国家。地缘战略棋手国家是指“有能力、有民族意志在其国境之外运用力量或影响去改变现存地缘政治状况以至影响美国利益的国家”， 它们是法国、德国、俄罗斯、中国和印度。地缘政治支轴国家是指“所处敏感地理位置，以及它们潜在的脆弱状态对地缘战略棋手行为造成的影响”的国家”， 包括乌克兰、阿塞拜疆、韩国、土耳其和伊朗。按地理位置，布热津斯基认为欧亚大棋盘又可分为西部、东部、中部和南部四个部分。其中，西部地区主要由美国的西欧盟国组成，他和称之为“民主的桥头堡”和美国“向欧洲大陆腹地逐步扩展民主的跳板”。东部地区指包括中国在内的东北亚和东南亚国家。他认为该地区经济高速增长，同时，又是“世界潜在的政治火山口”。中部地区主要包括前苏联和中东欧国家。布热津斯基认为，苏联解体使该地区出现了一个地缘政治上的“黑洞”。南部地区主要包括东南欧的一部分，中亚、南亚的一部分，波斯湾地区和中东。该地区战略位置重要，蕴藏大量石油和天然气，种族和宗教冲突激烈，又是大国角逐之地，是“欧亚大陆的巴尔干”。

根据对欧亚大陆地缘政治形势的上述分析，布热津斯基认为，美国必须制定一项全面的、完整的和长期的欧亚大陆地缘战略，旨在促进欧亚大陆地缘政治的多元化，“阻止一个占主导地位和敌对的欧亚大国”以及任何威胁到美国霸权地位的反美联盟的出现。 美国在欧亚大陆的中长期目标则是培育真正的伙伴关系，建立一个真正分摊政治责任和全球合作的框架。这一框架“既能化解政治社会变革必然带来的冲击和损伤，又能演变成承担和平地管理全球责任的地缘政治核心”。
3.分而治之的外交谋略思想。为了维护美国的霸权地位和推行美国的欧亚大陆地缘政治战略，布热津斯基主张实行分而治之的外交谋略。他认为，欧亚大陆的力量加在一起远远超过美国。但对美国来说，幸运的是欧亚大陆太大，无法在政治上成为一个整体。 同时，在今后一段时间内，或者说在一代人以上的时间内，不可能有任何单个国家向美国的世界首要大国地位提出挑战。因此，美国应当加强和永久保持欧亚大陆地缘政治普遍的多元化，促使人们重视纵横捭阖，以防止出现一个最终可能向美国的首要地位提出挑战，并谋求将美国赶出欧亚大陆的敌对联盟。这种敌对联盟最危险的是中、俄与伊朗的同盟；其次是中日轴心；以及大欧洲联盟，不管是德俄同盟还是法俄同盟。总之，美国的对外政策必须继续关注地缘政治问题，而且必须在欧亚大陆运用它的影响，以建立一种美国为政治仲裁者的稳定的大陆均势。 为此，布热津斯基特地精心设计了一个由欧盟、俄罗斯、中国、中亚国家、印度、日本相互制约的连环套体系，以使这些国家的力量相互抵消、相互对立，从而确保美国能够高居欧亚大陆仲裁者的地位，并进而控制全世界。对欧洲，布热津斯基主张实行控制、主导和利用的政策；对俄罗斯，他主张采取合作融合与遏制防范双管其下的两手政策；对于中国，布热津斯基虽然主张中美实现“大和解”，反对遏制中国，甚至把中国称为美国实现欧亚大陆战略的“远东之锚；”但是他对中国的防范和演变之心也昭然若揭。布热津斯基写道：“中国作为一个重要大国的兴起，造成一个非常重要的地缘战略问题”，美国应对此给予高度关注。美国既不能采取遏制政策，也不能迁就。最理想的结果是把中国纳入亚洲区域合作框架。 在台湾问题上，他主张应维持现状，“避免直接或间接地支持任何在国际上提高台湾地位的行动”。但同时他强调，“对于中国一心想在朝鲜半岛占主导地位和用武力收复台湾的努力，美国都可能在日本的支持下作出针锋相对的反应” 。为此，他主张保持美国在韩国的军事存在，维持美-日-韩三角安全关系。如果中国将来实现了“民主化”，美国则应“鼓励海峡两岸就最后统一的条件进行认真对话”等等。

布热津斯基的地缘外交思想具有一以贯之的特点，但在冷战时期和后冷战时期各有侧重。在冷战时期，他考虑的是遏制苏联的扩张，主要是在欧亚大陆的三条战略战线和“要害国家”与苏联进行争夺。而在后冷战时期，布热津斯基主要关心如何保证美国的霸权地位和在欧亚大陆的仲裁作用，同时运用纵横捭阖的策略防范欧亚大陆新的超级大国的兴起以及反美同盟的出现。布热津斯基地缘外交思想包含了某些积极的因素，例如他承认了美国有效实力的局限性，以及随着时间推移美国实力不可避免的的减弱，他预见到了未来世界多极化的前景。他认为，从长远来看，全球政治注定会变得与一国独掌霸权力量的状况越来越不相协调。根据估计，到本世纪末，美国的国内生产总值仍将占全球的20%，到2020年可能降至10-15%；同时，欧洲、中国和日本等大国的份额将上升到与美国差不多的水平。全球经济不再可能由某个单一实体所主宰，就象本世纪美国曾经做到的那样。这显然将产生深远的军事和政治影响。 但是，布热津斯基地缘外交思想的局限性也是很明显的。在他的著作《大棋局》中，布热津斯基公开地赤裸裸地鼓吹霸权主义，并为维护美国的霸权地位出谋划策。他以世界仲裁者自居，规定中国、俄罗斯、德国、法国只能做地区性大国而不能做全球性大国。他还以霸权主义的口吻称英国为已“退休的地缘战略棋手”，称日本为美国的“保护国”等。另外布热津斯基虽然对美国的粗俗文化时有苛评，但他仍然声称：“美国的政治经验似乎正在成为学习的榜样”，“中国国内的自由化不完全是中国的内政问题。” 布热津斯基对俄罗斯的看法仍然带有冷战思维的特点，他认为对美国来说，俄罗斯太虚弱了，不配成为伙伴；但如只是作为美国的病人，俄罗斯又太强壮了。俄罗斯要么成为美国的小伙计，要么成为新的帝国，但为了防止后一种前景，美国的对俄政策应合作融合与遏制防范双管齐下。最后，布热津斯基地缘政治分析的中的一个重要缺陷是他实际上漏掉了对伊斯兰原教旨主义的分析，“不定形的伊斯兰新月”一般说来隐藏着对美国的重大危险。

⑼ “可口可乐”这个音译是谁发明的

我来回答；coca cola就是音译

可口可乐是一种世界闻名的饮料，起源于1886年美国佐治亚州亚特兰大城一家药品店的后厨房。店里的药剂师约翰·彭伯敦，由于喜欢调制混合饮用补品，一直在试做一种不含酒精的可口饮料，并且终于配制成功。
他去世前的4年把发明权出售。在其后40年内，世界上无人不知可口可乐的名字。

可口可乐是一种世界闻名的饮料，起源於一八八六年美国佐治亚州亚特兰大城一家药品店。店裏的药剂师约翰?彭伯敦，自制一种有提神作用的药水，且销售不错。一天，彭伯敦在匆忙中，不小心将另一种褐色溶液加入药水中，不料这位顾客竟然大加赞赏。
彭伯顿把握机会，将这种药水冲淡变成饮料，命名可口可乐，扩大销售。Cola是指非洲所出产的可乐树，树上所长的可乐子内含有咖啡因，果实是制作可乐饮料的主要原料。

1886年，美国乔治亚州(Georgia)亚特兰大市的一位药剂师彭伯顿(Pemberton)自制了一种可以提神的药水，此药水深受顾客(customer)喜爱。一天，有一位顾客来买这种药水，彭伯顿在忙乱中误将一种褐色溶液调了进去，无意中改变了配方。不料，那位顾客喝了之后感觉味道(taste)比以前更好了。这样，一传十，十传百，这种药水名气(reputation)大增。于是彭伯顿决定改进这种药水，将其制成饮料，并请亚特兰大市著名的会计师弗兰克?鲁滨逊给自己的发明(invention)起个好听的名字。鲁滨逊知识渊博，才气过人。他稍加思索，便挥笔写下了“Coca-Cola”这个优美顺口的英文名字。Coca-Cola的英文名只表示该饮料含有coca(古柯)和cola(可乐树)中的成分，并没有更深层的意思(meaning)。但中文译名“可口可乐”不仅采用了双声叠韵使人读起来朗朗上口，而且“可口可乐”四字使人产生丰富的想像(imagination)，即：“可口”又“可乐”，无怪乎“可口可乐”能成为最有价值的品牌之一。 14823