复旦大学胡杨教授简介

Ⅰ 《藏地密码》最后结局

卓木强巴一行人击退国外邪恶势力莫金一行人，摆脱第三层平台的狼的攻击，与他梦中的紫麒麟相遇，并通过众生之门和浮生之河，来到帕巴拉。

在无数谜团和线索的指引下，他们抵达万佛阁，见到尘封的佛家珍宝，越来越接近藏传佛教的精神内核。

一路走来的上百个匪夷所思的谜团也渐渐解开，而可怕的真相也将卓木强巴几乎击倒，千年前的故事呈现在他们面前，而紫麒麟带着王者的霸气率领众狼消失在地平线。

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主要人物介绍

1、卓木强巴

三大巫王直系后裔（圣使，一米八七的个头，真正的虎背熊腰，大块头，倒披发，一脸古铜色，身体无处不彰显出藏不住的彪悍。

他原是天狮名犬驯养基地公司总裁，也是复旦大学生物系客座教授，主讲世界名犬，是藏獒的狂热爱好者。

在岳阳，张立，吕竞男，亚拉法师，塔西法师，方教授等的帮助下终于到了香巴拉进了帕巴拉找到了紫麒麟，实现了夙愿。

2、吕竞男

正面女一号；密修者，强巴的“宿生”；任中国西藏军区某特种部队教官，探险队伍的训练教官，技艺高超。她有一张漂亮的瓜子脸，俏眉下凌厉的眼神带着几许冰冷，却暗含着柔情，是个冰山美女。

一直默默地、深深地爱着并守护着卓木强巴，不离不弃，生死相随。在帕巴拉神庙里为了救强巴被“决策者”唐涛打成重伤，文中是暗写其在火山爆发时逃出神庙。

3、唐敏

卓木强巴的恋人，其实是决策者派到卓木强巴身边的卧底，其实她是日本艺妓梅川芳子，但后来对强巴产生了感情，为了救强巴，中了决策者一拳，最后为救强巴而死在了香巴拉。

Ⅱ 《完美伴侣》:无论你是否功成名就，请学会好好生活，远离躁郁！

《完美伴侣》:无论你是否功成名就，请学会好好生活，远离躁郁！

文｜胡杨

《完美伴侣》中吴优从国外请来的制药教授康来患有躁郁症。

剧中康教授无法控制暴怒无常的情绪，进而影响正常的睡眠，活脱脱一个神经病。

康教授让我联想到了生活中的那些我们看上去高高在上的名人们，他们的生活会不会也是另一种一地鸡毛？

网上常常有一些关于抑郁症的事例:

那个让全国观众笑了16年的主持人谭乔，得了抑郁症；浙江卫视一姐朱丹抑郁了；张大大忽然深夜在微博里自曝抑郁症；白岩松患抑郁症5年，很多笑星、喜剧演员，在舞台上给观众带来无限欢乐，舞台之外，却在抑郁症里不能解脱；2月3日晚说唱哥说安大魂因抑郁症去世……

我一直纳闷，我一直以为躁郁症、抑郁症、狂躁症等、社交恐惧症等等这些心理病症在穷苦阶层发病概率会高一些，很多事情没有能力没有金钱解决，唯有往死里憋屈，最终导致抑郁躁郁。

可那些功成名就的人，衣食无忧，他们还发愁什么呢？有什么想不开的？怎么能躁郁了呢？

剧中985院校毕业的研究生孙磊，他是这样解释的:

“很多高智商的人，都会患上这种病。有病理上的，也有心理上的。因为他们的期待值都很高，过于完美主义，人又很善良，所以事情一旦没有那么完美的话，他们就会怪自己。”

孙磊曾经是研究抗抑郁药的，所以这些道理他比别人懂得都多。

只不过孙磊成家后，因为陈珊比孙磊工作更忙，更有工作冲劲，慢慢照顾家庭家庭、养育女儿的重任就都落在了孙磊肩上。

所以，孙磊不得不慢慢放弃了自己的理想，成为一名为了生存可以做任何工作的打工人。

面对康教授的反复无常，带惯女儿的孙磊，有足够的耐心舒缓康教授的情绪，也有太多的专业知识与方法转移康教授的注意力。

接待康教授时，孙磊是以司机的身份出现在康教授面前的。康教授不知道的是，就是这份司机的工作，也是吴敏向妹妹吴优求来的。

孙磊当时的处境已经山穷水尽了。他甚至想应聘滴滴司机，或者是房产中介。

孙磊看出康教授是真的身心疲惫，所以，他才会在该与投资人开会的时候选择吃短效安眠药，强制让自己的大脑休息。

他这不根本是吴优对孙磊解释的“康教授小孩子脾气，哄一哄就好了”，他这是躁郁症。

“他们怎么能直接用我们的研发？我的研发还有什么意义？这帮小偷！”康教授疯狂吐槽的行为，让沉稳的孙磊倍感诧异。

他第一时间问吴优，“康教授是不是患有躁郁症？”

吴优这才跟孙磊解释，“康教授曾经是斯坦福最年轻的终生教授，后来因为躁郁症，治疗了两年，FDA刚刚通过了他的新药。”

吴优以为他好了，所以才邀请他回国，参与一个药品研发项目，据说康教授研发的这个项目的市场价值为八百多亿。

但意外的是，他这次被仿药一刺激，躁郁症又犯了。

“压力是我的，跟他没关系。”吴优感叹到。

“既要保护分子式，还要保护人民币。”吴优的这句话真是经典。谁容易？研发人员不容易，投资人也不容易，药企就容易吗？

可是，新药还未来得及上市，仿药就铺天盖地来了，怪不得康教授会暴雷！多少年的心血，投入的几亿美金，都没有意义了。

而且，仿药还让患者服用之后有了自杀倾向。

仿药对企业的杀伤力是致命的，但对患者来说更是残酷的。所以，康教授很无助，很崩溃，很无力。

“我就是个稀里糊涂的人，除了做药，我什么都不会做。”康教授嘶吼着，他无法控制自己的情绪。

孙磊给了康教授两粒糖，说是什么药糖，其中有一种中草药叫贯叶连翘，可以帮助集中注意力，舒缓情绪。

而制药出身的康教授，竟然吃了糖，也信了孙磊，情绪也得到了缓解。

其实就是普通的糖。因为糖能让人产生一种愉悦感，有时候可以当安慰剂，舒缓人的情绪。

这样不紧不慢安抚人心的事情，也只有孙磊这样性格的人才能做到。他说他是哄女儿练出来的，其实是他自身的沉稳性格，加上对人善良，才会对谁都有足够的耐心。

当康教授发现又一个患者因为吃仿药自杀后，他内疚的情绪又爆发，竟然想偷偷离开酒店。

“我不想给那帮杀人凶手递刀子了，我成了杀人帮凶了。”他觉得所有的责任都在他，如果他没有研发出那些药，就不会有人仿制，更不会有让人喝药后想自杀的副作用。

在车上，康教授的暴躁，狂躁，遇到了孙磊的慢条斯理不急不躁，慢慢康教授情绪舒缓下来，与孙磊聊起了家常。

孙磊自嘲了自己失败的人生，工作丢了，理想丢了，连老婆都丢了。但面对康教授问“你后悔吗”，孙磊坦言:“后悔不后悔，都是自己的人生体验”。

说着说着，孙磊自然聊到了在康教授房间中看到的那篇文章，他怀疑仿品中有一种PDCD4的物质可以让人产生抑郁情绪，因此导致患者自杀，控制情绪的关键分子。

这一点，瞬间提醒了康教授，他刚刚还想逃跑的计划，变成立即返回实验室的迫切。孙磊成功将康教授带回了实验室。

在实验室，康教授当即要孙磊跟自己一起完成仿品药物的一致性评价，以及药物抗抑郁性的研发工作。

真的是金子总会发光吗？孙磊在做了十几年顾家暖男后，还有实力得到制药博士康教授的青睐？然后成为他的助理，又直升为实验室成员？

当然，这样的剧情符合大众的心理走向。不然，真没有男人会心甘情愿为了一个女人为了孩子纯粹放弃自己的事业了。

看来，做一个合格的暖男也得有985、211院校的实力，才可能有发光发热的一天，不会一直被人看不起了。

而那些成功的人们，也要多一点生活气息，让自己变得平凡一点，才不会躁郁起来。

看别人的故事，暖自己的生活。

作者简介:胡杨，喜欢以小资的情调、温婉的文字，将琐碎的生活描绘成一幅画。感谢阅读，欢迎关注，往后余生，我们一起乐观度过！

侵删

Ⅲ 北京建院胡杨的老公是谁

江健民。
查询广大资料后总结得知北京建院胡杨的老公是江健民，是一位伟大的教授。
2010年入选国家第三批并受聘于天津大学计算机学院特聘教授，图形图像研究所所长及数字媒体学科带头人，于2013年合同完成后加盟深圳大学，回国前任英国布拉德福大学信息学院数字媒体教授。

Ⅳ 藏地密码读书笔记5篇

这是一部关于西藏的 网络 全书式小说，我从那里学到了许多关于西藏的资料，有西藏的历史、佛教等一引起我从未接触过的知识。

藏地密码 读后感 1

我用了一个暑假的时间就把《藏地密码》1-8全部读完，又迫不及待的上网看了第九部，目前正焦急的等着第九部的发行。书中对西藏的佛教、 传说 及历史详细地进行了介绍，。藏传佛教、藏獒、西藏传说、民间传诵的隐秘历史、史诗、藏族地区神奇和无限美景都在这本书里得到了完美的聚合。小说不仅混合了谋杀，侦探，解谜，悬疑，追捕等元素，又加进了大量西藏史、宗教史、象征学等 文化 佐料。读后让我对西藏的认识又进了一步，尽管我个人认为 故事 中仍旧有很多不尽如人意之处，但是总体来说，还是很值得一读的。不读故事的惊险曲折，只读故事中对大自然的那种唯美的描写，就深深打动了我。

作者何马对藏传佛教，民间传说，西藏的地理都有很深入的了解，将穿越可可西里腹地、西双版纳原始森林等篇章写得出神入化，比如对高原地貌的描写，对雪域中那让人眼花缭乱的地下世界的描述，对红玛瑙折射出的香巴拉的描述，那些文字仅仅是读就让人为之神往。作为一个老师，我经常一边读，一边在思考：“什么时候，我或我的学生也能用如此笔触去描写大自然的景观呢?”

除了书中唯美的文词，令我感动的还有主人公卓木强巴那种执着、坚持的精神，在当今社会里，很难再有这种不为名利钱财而耿耿忠于自己理想的商人了，而他却为了自己的理想弃亿万家产于不顾，他是多么富有激情，多么自信，是一个勇于追求自己理想的年轻人。追求目标达成的坚定精神，遇到困难勇往直前的勇气，都是现代人在生活中，在工作中应该具备的品质。也许我们终其一生都无法遇到这样的故事，但是，我们却终其一生都应该去追求，追求自己坚定的梦想，追求卓木强巴这种顽强的精神。

千百年来，西藏一直被一种神圣而又神秘的氛围所笼罩，接受着全世界范围内对其怀有向往之心的人们的虔诚仰望。即使今天西藏已开放为全球旅游胜地，成为大众谈资、文化符号，我们依然对她的历史知之甚少。而《藏地密码》为我们揭开了西藏神秘的面纱，带领我们走向西藏，走进那神秘的古代文明，走进那跌宕的佛苯历史。如果没有《藏地密码》这本书，我们也许很少会触摸到这个神圣地域最不为人知的古老机密。感谢这本史诗般的探险小说，它用一种通俗易懂的语言，为我们讲述了西藏这一千年来最隐秘的故事。

读了这部还未完结的著作后，更加深了我对西藏，对藏文化的敬仰与好奇。希望有一天我会亲自到西藏来看一看、走一走，亲自体验一下西藏雄浑秀丽的自然景观、高大奇绝的地形地貌、异彩纷呈的人文景观、色彩缤纷的民俗风情，听一听关于西藏神秘的民间传说，品一品藏族人民香甜的酥油茶。

藏地密码读后感2

这个假期读了6本《藏地密码》。这部小说共有10本，讲的是一个特训小组去找香巴拉的故事，香巴拉是一个传说中像仙境一样的地方，那里没有灾难、牛羊在草地上嬉闹、河里流淌的是牛奶、树上结的是粮食，那里的人们丰衣足食……他们还要找到传说中的紫麒麟。

这些都是由一张照片引起的，这是一张模糊的照片，照片上是一只紫色的狗，那狗的四只脚又短又粗，眼中充满了霸气。这张照片是一个叫唐敏的人的哥哥唐涛拍的，说到这里，来看看我们故事中都有些什么人物吧，他们是：唐敏、唐涛、卓木强巴、岳阳、张立、吕竞男、亚拉法师、塔西法师、濛河的疯子、巴桑、胡杨队长、西米、风日等，故事的起初是卓木强巴看了张照片，他一眼认定照片中的狗就是紫麒麟，它来自香巴拉!卓木强巴为了它穿越了亚马逊丛林、穿过了初人们称为探险家的坟墓的叹息丛林、走过了玛雅人民的十八层地狱、穿过了生命之门与死亡之门、穿过了水晶宫、穿过了死亡西风带……他们一路上九死一生，可他们没有放弃，他们在坚持，他们为自己的理想而奋斗。虽然我还没有看完所有10本书(作者刚写完9本，想看也没办法看完)，但我相信，他们一定会找到香巴拉，找到传说中的紫麒麟，这也许就是坚持就是胜利这句话的真实体现。

我们的学习也是，重要的是肯为“它”，你的梦想而努力，就一定会成功。不要害怕困难，世上没有过不去的坎，故事中的他们不也是么?相信自己，坚持就是胜利，跌倒了爬起来，重新上路，我们是最棒的!

藏地密码读后感3

西藏，有着广袤无垠的帕米尔高原，世界屋脊珠峰，波澜壮阔的雅江……虽然现在西藏已成为全世界公开的旅游胜地，但是仍有一个守口如瓶的秘密：公元838年，朗达玛禁佛，大量的僧侣将无数佛家珍宝转到了一个神秘的地方，并修造了庙宇，称为帕巴拉神庙。随着时间飞逝，战火不断，那座神庙被淹没在了历史长河中……

书中的主人公是一个名叫卓木强巴的藏族人，他是一位犬科的动物学家。事情只因一张照片，上面惊现的远古神兽令他为之动容，随即组成了一个团队，人物各形各式，甚至有密修高手和犯人。他们历尽艰险，穿越美洲丛林，横跨死亡西风带，雪山，圣湖，墨脱，象雄，以及最危险的地下冥河漂流……最终找到了佛教圣地香巴拉和帕巴拉神庙以及守护其的瑞兽——紫麒麟，穿越了西藏深不可测的千年历史迷雾。

然而，大千世界，贪婪的人何其多啊!直至现在，还有人在寻找帕巴拉，何苦呢?若神庙真有上万吨宝物，你运得出来吗?可笑，真是可笑!法西斯恶魔希特勒也找过帕巴拉，成功了吗?不!在死亡西风带，他的大部分属下都被冰冻成了干尸，而且换一个思维想想，就算你找到了，还运了出来，在机关重重的九宫变，蛊毒阵中，你能活下来吗?不!帕巴拉的所有珍宝，都是属于藏族先民的，都是那一段历史的见证，其他任何人，都不是珍宝的主人。

而且，卓木强巴那股冲劲，也是值得我们学习的。在一次次磨难中，他永远不放弃任何一个队友。越是危险，他越要去闯。像在玛雅地狱时，他被转得头昏脑胀，依然往前冲，面对危险，他总是挡在队友前面，视死如归!为了队友，可以出生入死，可以义无反顾!他一生下来，就是命运的天敌。他不惧命运的不公，他坚信：只要有信念，希望之光就一定会打挎绝望之云!

同时，西藏先民的智慧，也是令人惊叹，像蛊毒，不知比现在的生化武器强多少倍，如操兽，简直是动物学中的动物学;似九宫变，弹指间，风云万变，这是一种多么令人望而生畏的技术啊!还有他们的医学成就，中西医一统!如解毒，他们能将人的身体中血液抽出，“洗”净后再放回，那人还没事儿，但毒早已灰飞烟灭;像手术，将头切开这种玩意，在他们眼里是小儿科级别的……藏族先民，曾是一个多么强大的存在啊!

读完这套书，我不禁由衷地感慨：“生命何而存在?人类因何而存在?作为一个人的你，又是为什么活着?”

藏地密码读后感4

120多万字的藏密终于读完了。惊险，科幻，悬疑，外加深邃的 网络知识 终于使我这个一向不爱看小说的人在某个转身失意时期读完了不可否认这是一部引人入胜的鸿篇巨制!但读完之后却还是有淡淡的失望感，我不是不佩服何马的 想象力 与故事的构造力，只是藏密的结尾，主人公的刻画， 文章 主旨的追求…这些都藏密的制命问题!

“人为什么活着?”这是藏十乃至通篇要讨论的问题，不过作者好像过分的在意“好看”而忽略了人性化，人情化，真实化!不管敏敏是怎样一个人，不管敏敏开始接近他是出于什么目的，可终究是真心爱他的，但他就在敏敏为他挡一拳临死时都没原谅她!再说吕竞男，这是藏密里刻画最成功，也是我无论现实还是虚幻中都深爱的那种!她是他的宿生，保护他天经地意么?就因为他有打开香巴拉让唐涛拿到消灭人类的血统?你爱的那人值么?只到最后一刻才想起你曾经的好!为了找一只狗?为了医好自己的蛊毒?为了虚幻的追求?连自己的女儿死都不知道，到最后还是满心的找自己的妹妹!当然你那种永不放弃的精神值得任何人折服，可你是个好人?知道人生追求的什么吗?

藏密的畅销，难掩你的失败。唐涛那怕是神也该到极至了，他应该消灭十三骑士，被卓打败，而后自杀……密教徒应该为了人类于自己的修行而存在，保护卓家和寻找保护帕巴拉应该是他们现实的部分作业…吕竞男也不应该死，卓木强巴应胸怀天下，更应该在进入帕巴拉之前为阻止唐涛而不得以前往…… 还有文章的结尾，难道作者还要写续集么， 写智慧超越唐涛的真神出来?

人活着是为了什么?就是为了身边的人和社会的人活的更好，自己并在这个过程中寻找自己的快乐与幸福，这不违背整个故事的讲述!

藏地密码读后感5

经朋友的推荐读完了《藏地密码》，很久没有一本书爱不释手了，读《藏地密码》竟可以废寝忘食。这是一部追寻藏传佛教及西藏千年隐秘历史真相的探险书。藏传佛教、藏獒、西藏传说、民间传诵的隐秘历史、史诗、藏地奇景等，都在这本书里得到了完美的聚合。特别是作者那种“上穷碧落下黄泉”的想象驰骋，足以令人怦然心动。故事围绕西藏的史诗传说和 民间故事 展开，为了追寻线索，他们穿越了全球生死禁地——可可西里冰川、喜马拉雅雪山、撒哈拉沙漠、澳大利亚魔鬼山、美洲亚马逊丛林……可以说，西藏文化的魅力，在这部120万字的恢弘巨著中，得到了淋漓尽致的体现。

卓木强巴，藏族，42岁，天狮名犬驯养基地公司总裁，也是复旦大学生物系客座教授。他为了一个千年的约定，为了寻找紫麒麟，看看紫麒麟，妻离子散，妹妹遭人绑架;他为了寻找帕巴拉神庙，多次徘徊在生死的边缘，直至最后与狼订立盟约，最终到达香巴拉，找到紫麒麟，并且活了下来。在当今社会里，很难再有这种不为名利钱财而耿耿忠于自己理想的商人了，而他却为了自己的理想弃亿万家产，他是一个多么富有激情、自信的勇于追求理想的人哪。追求目标达成的坚定精神，遇到困难勇往直前的勇气，都是现代人在生活中应该具备的品质。

紫麒麟——尊贵的狼族之王，曾在卓木强巴睡梦中出现过千百回、也曾在臆想构筑了无数次。当它活生生地出现在卓木强巴眼前时，睁开半眯的眼睛，犹如利刃的目光穿透时空，这是王道，是霸气。可当时是出现在眼前时，卓木强巴才惊愕地发现，自己只不过是地位低得不能再低的一头小狼，唯一的特点就是可以用两条腿站立起来行走。此时的卓木强巴似乎有些理解父亲那带有一丝讥讽的笑容：自己根本不了解狼，自己从来都是站在人类的角度去认识和观察狼，自己并不真的清楚狼想要什么，狼因何而存在;就像自己并不真的清楚自己想要什么，人类因何而存在。卓木强巴要离开的消息传递到了整个狼之王国，狼族的王，紫麒麟竟然亲自来给他送行，要知道，在狼之王国中，卓木强巴的地位，不过是一头普通狼。这条紫麒麟，有主人的紫麒麟，朝着雪山之外的方向，发出一长串低声的狼嗥，仿佛是在告诉主人它在这里生活得很好，很想念主人，在等主人回来。这是表达思乡的长啸，那低长的声音悠扬婉转，充满了思念的味道……

书的结尾，阿爸的话回荡在卓木强巴的耳边：“在一片迷茫中，卓木强巴仿佛又听到阿爸在风中问‘生命因何而存在?人类因何而存在?作为一个人的你，又是为什么而活着?’”

Ⅳ 关于胡杨的精神具体是指什么

【胡杨仰止】
作者：王本道（仅供参考）
中巴车在浩瀚的戈壁滩奔驰，映入眼帘的是望不到边际的深褐、暗红、灰黄、浅绿的色彩。深褐是遍地的砾石，暗红是高低错落的红柳，灰黄是起伏流动的沙丘。那一片片的浅绿呢？请教身边的文友——啊，是胡杨！
利用一次旅途的小憩，我走进了附近一片胡杨林。百里空旷的大戈壁上，在一片浑黄起伏的沙丘之中，突兀出现的一片胡杨林，显得伟大而孤独，很容易引起人的敬畏。
在林中，我细细地观察着每一棵胡杨，他们中高的五六米，矮的只有二三米，相互簇拥地生长着，棵棵都长得铁干虬枝，粗壮有力，就连每一个细小的枝杈都显得刚劲而凛然。那树干的树皮纵裂，呈灰白色或灰褐色，树冠阔圆如伞，叶子呈灰绿色，在正午阳光的照射下，显示着荒原上独有的明艳与旺盛。胡杨林深处，我陡生一种肃穆，一棵棵胡杨那巨大的、苍迈的、奇形怪状的形态，仿佛有了灵性。他们有的像龙蛇盘踞，有的像鹰鹊独立，有的像豹熊的背景，有的像骏马惊立，有的简直就是一个活生生的恐龙、一只巨蜥、一条鳄鱼……啊！胡杨，这茫茫大漠造就的生命，浩浩沙风雕镂的塑像，给我提供了宽泛无际的想像空间。
我似乎踏上了月球，萌生出一种宇宙洪荒的感觉。胡杨林中，有的显然已经衰老了，树皮的褶皱高高地翘起，时光的足迹在她们身上显而易见，有的树干中心已成空洞，但伸展向四方的树枝依然绿意蓬勃，有的已经死去倒下了，但仍然保持着刚劲的躯体；还有的已被埋进了沙丘，但坚韧的枝枝杈杈仍然倔强地在地面上伸展着，顽强地固守着周围的一片沙土。细想起来，胡杨的奉献何止是“一生”？她经历的岁月这么悠久，足见她的根系扎得多么深，躯体和筋骨有多么坚硬。即使生命止息了，倒下了，她生命更多的部分仍然延伸在大地的深层！怀着肃穆与景仰，文友们又开始了新的旅程。我的目光依然搜寻着车窗外远远近近的胡杨。忽然我惊异地发现，视野中时常与胡杨同时出现的是一个个小小的“村庄”，只是房屋显得有些低矮，也没有炊烟、鸡鸣、犬吠。新疆的文友告诉我说：“那不是村庄，是少数民族的墓地。”茫茫大漠的十几天行程中，我所见到的这样的墓地——准确地说应该叫墓群，实在比村庄还要多，与绿洲、河流、帐篷、牛群、羊群一道，构成了戈壁滩亮丽的风景。各民族长眠于地下的每个人的一生都是一部活剧，都曾在这片土地上拼搏过，燃烧过，奉献过，因此活着的人才精心维护着这些墓群，作为缅怀列祖列宗的一种方式。
在新疆，维吾尔族称坟墓叫“玛扎”，哈萨克人似乎也叫“玛扎”，回族人叫“拱北”，蒙古人叫“敖包”，只是坟墓的形态各有不同。在荒凉的戈壁之上，我还碰到过十分眼熟的馒头一样的墓群，那就是生产建设兵团【注】的“十三连”。按照一个团的建制，本来只有十二个连队，兵团死去的人，便被戏称为“调到十三连”去了。“十三连”是清一色的土坟，没有鲜花，没有装饰物，只有周围几株胡杨静静地陪伴着他们。坟前一块简陋的木牌，写着亡人的名字和他们遥远的家乡：河南、上海、天津、山东……
天空中有苍鹰在盘旋，中巴车继续向前疾驶着，一片又一片胡杨林在车窗外掠过，随之扑入视野的是一片片“村庄”。是，那不是村庄，是玛扎、拱北、敖包，是“十三连”。它们静静地躺在天山山麓博大的怀抱里，谛听着这片土地上长风的呼号，马达的轰鸣，欢庆的锣鼓。“村庄”中的每一个成员本该安然地歇息了，但是他们的脉动并没有停止，像那一株株坚韧的胡杨，活着的时候不避艰险，不怕孤寂，不择壤土，即使倒下了，他的生命还在大地的深层中延续着……
【注】1954年10月，中央决定驻新疆人民解放军10.5万名官兵集体就地转业，组建生产建设兵团，屯垦戍边。

1、开头描写浩瀚戈壁滩的独特景观，有何作用？
展现浩瀚戈壁的独特景观，交代胡杨特定的生存背景，为下文写胡杨的特点以及作者对胡杨的情感作铺垫。
2、文章描写了胡杨的哪些特点？试根据三、四两段的内容，作简要概括。
胡杨粗壮有力，刚劲凛然；明艳旺盛；奇形怪状，似有灵性；生命长久，坚韧倔强。
3、本文描写的主要对象是胡杨，可作者为什么要用大量篇幅写坟墓？
坟墓与胡杨、牛群等共同构成戈壁亮丽的风景；赞颂像胡杨一样扎根边疆、奉献燃烧的墓中人。
4、文章特别点出新疆各族对坟墓的称呼，以及“十三连”简陋木牌上的家乡名，这是为什么？
有助于表现新疆各族、祖国各地人民共同开发建设新疆的伟大贡献。
5、试试析本文的主题思想及其表现（300字左右）。
参考例文：
本文通过对生长在荒凉戈壁滩上的胡杨树以及与其同时出现的墓群的描写，再现了胡杨坚韧顽强、刚劲凛然的形象，赞美了为建设边疆像胡杨一样不畏艰苦，顽强拼搏，勇于奉献的新疆各族人民和全国各地的人民。
文章第三、四两段集中笔墨对胡杨进行了描写，写了胡杨的铁干虬枝，粗壮旺盛；奇形怪状，似有灵性；生命长久，坚韧倔强，再现了胡杨的形象。
文中描写了茫茫大漠中比村庄还多的墓群，它们与绿洲、河流、帐篷、牛群、羊群一道，构成戈壁滩亮丽的风景，人们精心维护着这些墓群，赞颂了像胡杨一样扎根边疆、奉献燃烧的墓中人。不仅如此，文章还写新疆各民族对坟墓的称呼，特别点出了建设兵团的“十三连”，没有鲜花，没有装饰物，只有胡杨树静静的陪伴，简陋的木牌上写着他们的名字和家乡，有力地表现新疆各族、祖国各地人民为共同开发建设新疆而作出的伟大贡献。

【独自跳舞的胡杨树】（仅供参考）
沙漠的心情是说不出的。
我记得曾经有人对我说过这样一句话。但我不知道沙漠是什么心情,我只知道沙漠上有胡杨——女神一般的胡杨。传说胡杨活一千年,死去却要站上一千年,一千年之后虽躺下了,但还要等一千年才枯朽腐烂。当然这只是传说,没有一个人亲眼看到过一棵胡杨三千年之内过得怎么样。

所以站在沙漠里的胡杨,枝头是绿色的很少,甚至只有一棵或者没有。而我之所以落到这个地步,或许是因为我是惟一的一棵有生命的胡杨。风袭来,只有我自己在轻舞飞扬。
我不知道该怎么说我的初二生活,当我开始写这篇文章的时候,我已经处在进退两难的地步了。期中考试已经模模糊糊地过去了,甚至我都不知道它是怎么飞逝的。
我都不知道初二的头一个学期是怎么过来的,反正第一学期期中考试我考出了让人无奈的成绩,期末考试虽上升了九个名次,但还是不尽人意,用老班的话就是我非得要考前五名似的。
在阳光灿烂的日子里,我会不会寂寞呢?我想。其实我一直都是个快乐的孩子,我的眼里似乎没有悲伤,但是几乎没有人知道,我的笑容背后有什么。这几天,我通常都是边写作业边听卡带。妈妈也不责备我,她的意思大概是先陶冶一下情操,学习成绩便可以搞上去。这一段时间,我认识了王菲,永远都不会让我忘记的王菲。她的声音清凉透彻,让人铭心刻骨。当我听到了《百年孤寂》时,我诧异了,没想到,这是王菲。淡淡的忧愁与丝丝屡屡的悲伤一齐吐露,美不胜收。“可是当我睁开眼又闭上眼,只看见沙漠,哪里有什么骆驼?”
除了听音乐,我还常去我们县里一所职业中专荡秋千。那个中专占地面积很大,设施也很全,光四五层的小楼就有将近二十座。但它毕竟只是个中专,虽是中专却取了个很好听的名字——滨海大学。我们平时打趣时就问:“喂,你将来打算考哪所大学?”如果对方回答不知道的话,我就会说:“考滨海大学吧!那儿环境好,还有秋千让你荡呢!”当我坐在秋千上时,总有一些人在那儿打篮球,争争抢抢的,总让人想到以后的社会——竞争十分激烈,我便又想到了,我该去哪儿上高中。前年,我们县一中考出了一个清华,我们县到现在还记住那个光荣的名字,县领导亲自往状元家送去了两千块钱。两千块钱对于上大学来说虽然挺少,但对于一个小小的穷县来说,肯拿出这么点钱还是够可以的。去年,县二中又送出了两个北大,全县轰动了。高三前辈们的家长都对他们说:“你看人家多有出息呀,一个清华,两个北大。够人家家长神气的了。什么时候你也能考个清华北大?”那时,妈妈就拿他们教育我。虽然我还不到那个年龄,但用妈妈的话来说,那叫早期教育。我埋下了头,不语。我知道,我是说不过妈妈的。

偶尔从一本杂志上翻到了几篇文章。一篇是《红衣女子》,一篇是《楼兰远去》。都说的是楼兰,都说的是沙漠,我还清清楚楚地记得,有很多段是拍写胡杨的。它说,狂风怒沙掏空了它们的躯体,使它们在风中颤抖。看了,突然有股莫名的感动。
我想,但愿沙漠里的胡杨永葆青春,长生不老。它们早巳伫立了那么多年,突然地倒下,我的心里很不是滋味。别看胡杨外表不好看,但每个人都知道,它是活的时间最长的树。它们时常不打招呼就钻进我的梦里,甚至不打招呼就钻进了我的心里。我不会怨恨它们,因为它们孤孤单单地站在沙漠里独舞,没有朋友,没有伙伴,我欢迎它们。
自己最近这几天有些不对劲,好像有病似的。平时下课经常与同学们打打闹闹,但一提起学习,我就头晕。老班不止一次地将我请到她的办公室“喝茶”,老班也不止一次地与我妈商量对策,她也不止一次地为我加量加量再加量。她的格言是:“能吃就吃!”不过这里的“吃”是指把课本和习题给吃透。我知道,这就是我的病根。我的病根就在于不堪于这么沉重的压力。
每当自己想又哭又笑的时候,都会努力克制,但毕竟,战胜自己是很不容易的。
从小,我一直是个乖乖女,听爸爸妈妈的话,不乱花钱,不跟人家打架,不骂人,不吃零食等等。我一直认为只要是听爸爸妈妈的话就一定对。家里是他们的一言堂。在学校里,我更是乖巧得很,帮老师打扫教室、办公室,往教室里搬自己家的花,与同学们友好相处。那时的我,仿佛什么毛病都没有,什么风头都不出,平凡的就像邻家小妹。老师仿佛总在年终评价里写上:“你是一个聪明、伶俐、听话的好孩子。”那时的我仿佛也很喜欢这种十分贴切的表扬。那时的我似乎学习也很棒,从未出过前十名。所以我从来都没有感到有什么压力。甚至不知道什么是压力。
但现在的我终于是知道了。
偶尔从《美文》上认识了一个叫作职烨的女生——上海复旦中文系的女生,她的一篇《花开不败》赚足了我的眼泪。我突然觉得我们有点相像,不过不同在于,她胜出了,而我输得很惨。向职烨同志学习!我大喊。没办法,从小学一直喊到现在的就是这句:“向雷锋同志学习!”如今也只好照这个葫芦画瓢。
曾经为学习而哭泣,为学习而疯狂的我如今却还不知什么叫做学习,这是不是因为我们太过叛逆了?不能拒绝学习就像不能拒绝刚刚出炉的面包似的。燕姿曾经唱道:“谁不曾感到失望,就算会彷徨,也还要去闯。”
或许,我早已失去向前闯的耐心了。
也许,我失去的不是向前闯的耐心,而是——我根本就没有力气了。
我站在靠近天的顶端,张开手全都释放,用月光取暖,给自己力量,才发现关于梦的答案,一直都在自己手上,只有自己能让自己发光。
我现在很自由地过着我喜欢的生活。不过当听说我们实验中学今年有人考上了上海育才中学,还有一个考上了南开中学,好像还有一个考了山东省实验中学。我妈急了,我也惨了。
我想今后我不会再这么自由了,我也不会再这么叛逆了。但我相信他们能考得上,我也行。谁能告诉我,我是不是长大了一点?我这棵小小的胡杨树是不是又长高了一点? 我要去沙漠。有一天晚上我对自己说。我要去看胡杨树。我告诉自己。我忘不了它们。
我和他们一样孤独。当我的双膝泥在那柔柔的细沙上时,我的双手触莫到那暖暖的细沙时,我的泪水会把少漠滋润。

Ⅵ 关牧村1984年考入中央音乐学院，她当时31岁怎么师从我国著名声乐教育家沈湘教授她水平高1987年毕业

教 授(按汉语拼音排序)：蒋立平 苏 斌
副教授(按汉语拼音排序)： 陈 勤 田 园 王 健 祝炼坪 匡 昉

陈泱泱
职称:讲师 院系:钢琴系

陈泱泱，女，湖南长沙人。钢琴系讲师。1988年考入考入武汉音乐学院附中，1994年进入武汉音乐学院钢琴系，1998年获学士学位，并留钢琴系任教。曾先后师从多位中外专家、教授，如：乌克兰钢琴家芭波娃卡琳娜教授、苏霍姆尼诺夫教授、白俄罗斯钢琴家列奥尼特教授等。2003年，考入武汉音乐学院研究生部，攻读硕士学位研究生，师从著名旅法钢琴家许忠。曾于1998年成功举办个人钢琴独奏音乐会。曾于2001年及2002年先后两次赴法国参加枫丹白露艺术夏令营的钢琴大师班学习。

所担任课程由钢琴主科，数码钢琴机体课。除教学工作外，一直担任钢琴艺术指导工作，曾赴北京为我院参加“第二届全国长笛比赛”的选手担任伴奏；代表学院赴天津参加“第二届全国艺术院校钢琴艺术指导研讨会”；为竹笛大师詹永明先生的独奏音乐会担任钢琴伴奏等。还经常参加钢琴系举办的一系列专场音乐会，如参加钢琴家许忠与钢琴系教师四手联弹专场音乐会；举办纪念莫扎特诞生250年专场双钢琴音乐会等。

陈勤
职称:副教授 院系:钢琴系

陈勤，男，汉族，钢琴系副教授、湖北省音乐家协会会员、湖北省钢琴考级评委会评委、湖北省钢琴学会理事。

1989年毕业于武汉音乐学院附中，师从陈婉教授；1993年毕业于武汉音乐学院钢琴系，师从陈婉教授，同年留校任教至今。曾先后师从多名外国钢琴专家，如：加拿大钢琴家舒尔茨教授、白俄罗斯钢琴家列奥尼特教授、加拿大钢琴家阿兰·弗雷泽教授等。曾多次在武汉音乐学院编钟音乐厅、湖北大剧院举办各种形式的钢琴专场音乐会演出。

在教学中成绩显著，学生在德国“威斯巴登”国际比赛、全国“星海杯”比赛、中法“咪多”钢琴比赛、“海资曼杯”东方青少年钢琴，键盘大赛等获得奖项。多篇学术论文也在国内重要刊物上发表，如《黄钟》、《江汉大学学报》、《湖北教育》等。参与完成了院科研项目《麦克道威尔练习曲》的研究工作。此外，还多次参与湖北省钢琴辅导丛书诠释的编写工作。

曾获第二届亚洲青少年音乐比赛园丁奖，中法咪多比赛园丁奖， “海资曼杯”东方青少年钢琴键盘大赛园丁奖等。

胡杨
职称:副教授 院系:钢琴系

胡杨（1973——），男，汉族，硕士，副教授，钢琴系主科教研室主任。

1988年考入武汉音乐学院附中师从于姚敬庄副教授（现任教于中央音乐学院附中），1995年从武汉音乐学院钢琴系毕业，获文学学士学位，同年任教于武汉音乐学院。1999年在职考入武汉音乐学院研究生部，师从于武汉音乐学院副院长、著名作曲家彭志敏教授和钢琴教育家、武汉音乐学院钢琴系主任蒋立平副教授，2002年获音乐学专业钢琴演奏方向硕士学位。2004至2005年由国家留学基金委公派赴俄罗斯圣彼得堡国立音乐学院留学进修，随俄罗斯著名钢琴家、人民艺术家V.杰涅索夫教授和A.瓦西里耶娃教授学习。

在校期间曾先后随白俄罗斯国立音乐学院钢琴系主任、著名钢琴家R.彼得洛维奇，美国钢琴家S.赫波特博士等外国专家学习钢琴演奏，2002、2005年在武汉音乐学院音乐厅成功举办个人独奏音乐会。科研成果有：《俄罗斯现代钢琴艺术研究》，2005年4月湖北省教育科学规划研究课题。

撰写论文：
《作为完整系统的肖邦前奏曲OP.28及艺术特色》发表在《黄钟》2000年
《与拉赫玛尼诺夫音画练习曲OP.33有关的一些特点》发表在《黄钟》2002年
《圣彼得堡音乐学院钢琴专业教学简论》发表在《黄钟》2005年
《四季——在俄罗斯留学的日子》发表在《黄钟》2005年

立平
职称:教授 院系:钢琴系

女，汉，武汉音乐学院钢琴系主任，教授，硕士生导师。湖北省音乐家协会会员。湖北省钢琴考级评委会副主任。湖北省钢琴学会副会长。湖北民族学院名誉教授。

曾担任香港第二届中国作品钢琴比赛赛委副主任、评委；担任香港TOYAMA亚洲青少年国际钢琴比赛评委；担任上海“大剧院杯”少年儿童钢琴比赛评委；担任第65届施坦威国际青少年钢琴比赛评委（华东、华中赛区）。担任第八届、第十届“星海杯”全国少儿钢琴比赛评委；担任第一届、第二届鼓浪屿全国少年钢琴比赛评委等。

曾负责完成了《双钢琴演奏技术与教材建设研究》的院级科研项目；曾参与完成了《新型高科技电子乐器的演奏技术、技能训练的理论与实践》的省级科研项目；现正主持《武汉音乐学院钢琴作品集成及演奏研究》的省级重点项目的研究。曾在《黄钟》、《音乐探索》、《天籁》等学术刊物中发表论文、译文多篇。主要论文有：《注重培养钢琴学生的立体思维的能力》该论文曾获湖北省高校艺术教育类论文评选一等奖；《双钢琴演奏技术研究》；《钢琴学习中音乐分析的重要性》；《论巴赫三套世俗性钢琴组曲的风格特征及演奏技巧》；《论斯特拉文斯基钢琴奏鸣曲的创作特点及其演奏风格》；《论钢琴演奏中的层次问题》等。译文：《罗季翁.谢德林24首前奏曲与赋格》。著作有：《电子琴演奏手册》（合著）。此外，还在湖北省钢琴考级辅导丛书中撰文多篇。

曾应邀赴美国进行学术交流，曾率学生赴日参加“滨松国际钢琴比赛”。

曾获香港第二届中国作品钢琴比赛园丁奖；北京“海资曼杯”东方青少年钢琴、键盘乐器大赛优秀园丁奖；“蒲公英”全国钢琴比赛园丁奖等。

匡昉
职称:副教授 院系:钢琴系

匡昉，女，生于1968年，自幼随外祖母柯央教授学习钢琴。1980年考入武汉音乐学院附中，师从陈婉教授，1986年以优异成绩直升大学本科。1988~1989年考入加拿大钢琴教育家威廉·舒尔茨教授专家班学习。1990年大学毕业后分配到广西艺术学院音乐系任教。1995年考入武汉音乐学院研究生部，攻读“钢琴演奏与教学研究”硕士学位，师从蒋振瑞教授、赵德义教授。1996年进入专家班，得到白俄罗斯钢琴家尤什克维奇·列奥尼特·彼得路维奇教授的悉心指导。1997年5月成功举办了毕业独奏音乐会，同年获得文学硕士学位，毕业后留校任教至今。现任武汉音乐学院钢琴系副系主任、副教授。

工作之余，撰写并发表了多篇论文，如：《贝多芬〈“热情”奏鸣曲〉演奏中的结构感觉》、《中国钢琴作品织体的民族风格六议》、《论贝多芬〈“热情”奏鸣曲〉演奏中的音色联想》、《贝多芬〈“热情”奏鸣曲〉演奏版本之比较研究》、《关于采用钢琴专业“小组课”教学的思考与尝试》等。

巍
职称:讲师 院系:钢琴系

罗巍，女，汉族，钢琴系讲师。湖北省钢琴学会会员。

2003年毕业于乌克兰敖德萨国立音乐学院钢琴与理论系，师从钢琴教授A.吉利斯基和钢琴教育家E.卡娃连卡教授，获硕士学位。

2000年获敖德萨国家音乐研究院“吉利尔斯”钢琴比赛优秀奖。2003年代表敖德萨国立音乐学院参加在基辅举行的第二届“21世纪艺术”国际钢琴重奏比赛，获第二名。2003年五月被授予乌克兰国家钢琴演奏专业“演奏家”称号。曾成功举办个人钢琴独奏重奏音乐会，参加了各种形式的专场音乐会，并多次担任钢琴艺术指导。

现担任钢琴系主科教学工作。

鲁晓玲
职称:讲师 院系:钢琴系

鲁晓玲（1980——），女，汉族，钢琴系手风琴专业讲师。

1999年从天津音乐学院键盘系毕业，获文学学士学位，同年任教于武汉音乐学院。2001年在职考入武汉音乐学院研究生部，2003年获音乐学专业手风琴演奏方向硕士学位。2004年由国家留学基金委公派赴俄罗斯进修。

曾先后师从于我国著名手风琴演奏家、教育家王域平教授，莫斯科师范大学V.罗金教授，莫斯科格涅辛音乐学院、国际手风琴大师Lips教授。曾在1998年成都“美视”杯国际手风琴大赛中获青年组第二名，国内赛青年组一等奖；在2002年天津国际手风琴比赛中获“演奏特殊才艺奖”。1999年作为国内最早的巴扬（键钮式双系统自由低音手风琴）演奏者赴德国参加克林根塔尔国际手风琴比赛，获得专家好评。曾多次举办个人独奏音乐会及参与专业音响资料的录制工作。

论文《手风琴复调作品演奏中的风箱处理》发表在《黄钟》2003年第1期。

苏斌
职称:教授 院系:钢琴系

男，汉，武汉音乐学院钢琴系教授，院学术委员会委员，硕士生导师。

1972年入湖北艺术学院（现武汉音乐学院）附中，学习钢琴专业，师从陈婉教授；1978-1980年考入中央音乐学院钢琴系专修班，学习钢琴专业，师从杨峻教授；1983-1988考入武汉音乐学院作曲系，学习作曲理论专业；1987-1989年入上海音乐学院作曲指挥系，学习钢琴艺术指导、总谱读法，同年考入YAMAHA株式会社上海音乐学院高级电子琴师资训练班，随日本著名电子琴演奏家日野正雄先生学习；1996、1998连续两年在白俄罗斯钢琴专家班学习；1999年在瑞士爵士乐专家班学习。

曾负责完成了省级科研项目《新型高科技电子乐器的演奏技术、技训练的理论与实践》的研究工作。参与了《双钢琴演奏技术及教材建设研究》、《特殊节奏训练》的院级项目和《武汉音乐学院钢琴作品集成及其演奏研究》的省级重点项目的研究工作。曾在《钢琴艺术》、《黄钟》、《音乐探索》等学术刊物中发表论文、译文多篇。主要论文有：《罗季翁.谢德林25首前奏曲的构思特点与演奏风格》；《双钢琴演奏技术研究》；《论总谱读法中的移调弹奏技术》；《钢琴学习中音乐听觉训练的若干问题》该论文曾获湖北省高校艺术教育类论文评选二等奖。译文：《罗季翁.谢德林24首前奏曲与赋格》。著作有：《电子琴演奏手册》。此外，还在湖北省钢琴考级辅导丛书中撰文多篇。

曾获“全国第四届音乐作品评奖”优秀演奏奖；香港第二届中国作品钢琴比赛“园丁奖”；北京2005“海资曼杯”东方青少年钢琴、键盘乐器大赛优秀园丁奖。创作的钢琴曲《木偶进行曲》获“全国首届少年儿童钢琴作品评奖”二等奖。

田园
职称:副教授 院系:钢琴系

女，汉族，钢琴系副教授、艺术指导教研室主任。中国音乐家协会湖北省音协钢琴考级评委会评委。

1990年毕业于武汉音乐学院钢琴系，并留校任教至今。曾先后师从多位中外专家、教授，如：加拿大专家舒尔兹教授、乌克兰钢琴家，布加耶夫斯基教授、苏霍姆尼偌夫教授、白俄罗斯钢琴家尼奥.尼特教授等。曾成功举办个人钢琴独奏音乐会，及各种形式的专场音乐会。

除教学工作外，一直担任钢琴艺术指导工作，多次代表武汉音乐学院参加由文化部举办的全国各种类型的器乐比赛，并使选手在比赛中取得了较好的成绩。还先后多次为来汉举办音乐会的加拿大、法国、等国的器乐演奏家担任艺术指导。在国内多家权威学术刊物上发表论文多篇。

王健
职称:教授 院系:钢琴系

王健，男，汉族，1961年3月生，高级演奏家文凭（硕士），武汉音乐学院钢琴系书记，教授，硕士生导师，中国音乐家协会会员、湖北省钢琴考级专家评委会副主任、湖北省音乐家协会表演委员会委员。

1984年毕业留校任教至今，培养了许多优秀的钢琴演奏人才，在全国各地大专院校、艺术中心任教，多名学生在美国、加拿大、奥地利、白俄罗斯、香港等国家和地区留学。多名学生在不同层次钢琴比赛中获奖，如：匡力 2001年11月参加日本第七届国际高中生钢琴比赛获复赛奖；2002年参加香港柴科夫斯基钢琴大赛国内选拔获第二名；香港决赛获第四名；除教学工作以外，还一直担任钢琴艺术指导，为武汉音乐学院参加由文化部举办的国际声乐比赛国内选拔赛选手江明、丁平、黄灏、李大新等担任钢琴伴奏，曾获“最佳伴奏奖”。先后为德国、加拿大、美国、日本等国歌唱家来汉举办音乐会担任钢琴伴奏。为我国著名声乐教育家沈湘教授、周小燕教授来汉举办声乐大师班担任钢琴伴奏。

1996年9月—1997年12月，先后随白俄罗斯和美国钢琴专家班学习。1997年12月，作为武汉音乐学院领队赴香港参加钢琴比赛。2001年11月，随武汉市外事代表团赴日本考察和交流。2003年1月—2004年5月，赴加拿大多伦多音乐学院钢琴系攻读高级演奏家文凭（硕士），师从著名钢琴家亚历山大·盖茨教授学习钢琴演奏及教学法，师从著名的指挥家、钢琴家威廉·肖可夫教授学习歌剧艺术指导，为国际著名的意大利歌剧大师在加拿大举办歌剧大师班担任钢琴伴奏。2004年5月，在多伦多赫利孔山音乐厅举办了毕业音乐会，当地《世界日报》、《星岛日报》等众多媒体进行了报道。

多篇论文在《黄钟》、《琴童》等刊物发表，编著《钢琴音乐教程》（由武汉大学出版社发行）、担任湖北省《钢琴考级教程》副主编（长江文艺出版社发行），策划和监制《钢琴考级CD》（扬子江音像出版社发行）。

吴怡青
职称:讲师 院系:钢琴系

吴怡青，讲师。自幼师从陈婉教授学习钢琴，1989年考入武汉音乐学院附中并以优异成绩毕业。1995年考入香港演艺学院师从钢琴教育家、英国伦敦皇家音乐学院院士、香港钢琴教师协会主席、驻院艺术家黄懿伦女士,1999年赴新加坡学习，2000年获澳大利亚昆士兰音乐学院优秀海外留学生奖学金，赴该校随钢琴系主任、著名钢琴家Stephen.Savage教授深造，主修钢琴，并副修钢琴教学和重奏。留学期间，先后获演奏文凭、深造演奏文凭、音乐学士学位、硕士学位以及学位后深造文凭。

2003年回武汉音乐学院钢琴系任教， 2006年评为讲师。曾独自完成了院科研课题《古键琴课程的设立与教材编写》，同时在国内音乐院校中率先开设了《古键琴选修课》。以副主编身份参与编写《新编数码钢琴教程》，在《黄钟》杂志上发表论文《羽管键琴演奏之强弱表现》。

曾多次参与各种音乐会演出，合作举办钢琴音乐会；指导多名学生在“贝多芬钢琴大赛香港总决赛”、“舒曼钢琴大赛”、“莫扎特钢琴大赛”等比赛上获奖，被评为优秀指导教师。

张林
职称:讲师 院系:钢琴系

张林，女，武汉音乐学院钢琴系讲师。湖北省音乐家协会会员，湖北省音协钢琴考级评委会评委，湖北省钢琴学会理事。

1994年毕业于武汉音乐学院钢琴系，获学士学位，并留校任教至今。曾先后师从多位中外专家、教授，如：陈婉教授、加拿大专家舒尔兹教授、美国钢琴家桑德拉·赫伯特博士、白俄罗斯钢琴家尼奥尼特·彼得罗维奇教授、加拿大钢琴家阿兰·弗雷泽教授等。参加各种钢琴教材的编写工作，并多次在武汉音乐学院编钟音乐厅、湖北大剧院举办各种形式的钢琴专场音乐会的演出。

所教学生在香港莫扎特钢琴大赛、TOYAMA亚洲青少年音乐比赛、中法“咪多”钢琴比赛、全国星海杯钢琴比赛、“雅菲德”钢琴比赛等赛事中获得奖项。在国内多家学术刊物上发表《意象之意象》、《让手指去歌唱》等多篇论文。

张莹
职称:讲师 院系:钢琴系

张莹，女，硕士，中共党员，出生于1978年12月。现为武汉音乐学院钢琴系讲师，兼任学生辅导员工作。曾就读于武汉音乐学院附中、钢琴系本科，2001年考入武汉音乐学院攻读钢琴演奏与教学硕士学位研究生，师从张有成教授和钱仁平教授，同时还接受许忠先生的指导。2003年毕业后留校任教至今。

自工作以来，承担钢琴系本科、附中、附小钢琴专业教学任务，并一直兼管本系学生工作，同时还应邀参加各类演出。科研成果有：《巴赫〈d小调半音阶幻想曲与赋格〉的版本及形态研究》，2005年4月参与湖北省教育科学规划研究课题——音乐考试学研究与实验。

另担任湖北省钢琴协会公关部部长，参与《钢琴考级教程》编委和演奏录音工作。

祝炼萍
职称:副教授 院系:钢琴系

女，汉族，1982年毕业于武汉音乐学院，现任武汉音乐学院钢琴系副教授、硕士生导师。

曾先后跟随国内外六位钢琴家、钢琴教育家学习。1991年获文化部、广电部、中国音乐家协会等联合颁发的“优秀伴奏奖”。2002年随“东方交响乐团”出访欧洲，在奥地利维也纳“金色大厅”、德国法兰克福“世界剧院”等参加新年音乐会演出。

参与中、外民歌精选伴奏带的录制、主编钢琴教材两套、发表论文多篇。所授学生分别在德国“威斯巴顿国际钢琴比赛”、香港“莫扎特钢琴大赛”、“贝多芬钢琴大赛”、“柴科夫斯基钢琴大赛”及全国“海之曼杯”、“星海杯”等赛事中获得一、二、三等奖及优秀奖。为大专院校培养了许多教师，多名学生在加拿大、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰等国留学。 曾担任“第十二届香港亚洲钢琴公开赛”评委，多次获全国、香港钢琴大赛“优秀教师奖”及“园丁奖”。
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Ⅶ 《王牌部队》中“胡杨”这个角色为何没有重头戏

胡杨在《王牌部队》这部剧中只是出场不多的配角，因此这个角色并没有重头戏场景。这个角色仅仅只有两次出场画面，一个是在火车站向肖战饰演的顾一野表白的画面，一个是黄景瑜饰演的高粱身受重伤，胡杨留学归国学成一身医术，顶着压力为高粱进行了手术。这两个画面都是胡杨在《王牌部队》的高光时刻，白鹿将胡杨这个角色演绎的很到位，无论是情绪细节还是眼神处理，都特别让人有代入感。虽然白鹿只是这部剧的特邀出演，也并没有很多重头戏画面，但白鹿还是靠着胡杨这个角色，展示了自己的演技实力。

《王牌部队》中，胡杨这个角色绝对给很多观众留下了深刻的印象。相信有不少人都被胡杨的个人魅力所吸引了。

Ⅷ 电视剧《王牌部队》中，胡杨最后的结局是什么

虽然整部剧还没有播完，但胡杨作为配角，通过已经播放的剧集还是能够对其结局有所判断。高粱在抗洪任务身负重伤，面临终生瘫痪的残酷代价，而此时回国参加学术会议的胡杨，已经成为蜚声海内外的海归科学家，并且对高粱的手术有着独树一帜的医术优势，经过顾一野和江南征的一再劝说，终于同意给高粱做了手术并且取得成功。如果故事发展到现在，胡杨在剧中的结局应该称得上功成名就，但感情这条线却始终没有结果，也使得最后几集吊足了观众的胃口。

对于胡杨这个角色的塑造，白鹿的表现的确是可圈可点，无论是豆蔻年华时期的主动追爱，还是掌握了精湛医术以后的沉稳高贵，都被白鹿极为生动的诠释了出来。当然，即便最后的剧集中没有了胡杨的戏份其实也不意外，毕竟作为次要角色，也没有必要将所有的故事线路都给出结局，毕竟事业有成的胡杨，完全可以在感情线上给观众留下更多遐想的空间。