博士生导师选聘实施细则

❶ 《教育部关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》还规定了哪些内容

9月28日，《教育部关于加强博士生导师岗位管理的若干意见》对外公布。本次《意见》针对加强博士生导师岗位管理提出了10条举措：

1、《意见》明确导师岗位权责。博士生导师是因博士生培养需要而设立的岗位，不是职称体系中的一个固定层次或荣誉称号。博士生导师的首要任务是人才培养，承担着对博士生进行思想政治教育、学术规范训练、创新能力培养等职责，要严格遵守研究生导师指导行为准则。

培养单位要切实保障和规范博士生导师的招生权、指导权、评价权和管理权，坚定支持导师按照规章制度严格博士生学业管理，增强博士生导师的责任感、使命感、荣誉感，营造尊师重教良好氛围。

2、同时，《意见》要求健全岗位选聘制度。培养单位要从政治素质、师德师风、学术水平、育人能力、指导经验和培养条件等方面制定全面的博士生导师选聘标准，避免简单化地唯论文、唯科研经费确定选聘条件；

要制定完善的博士生导师选聘办法，坚持公正公开，切实履行选聘程序，建立招生资格定期审核和动态调整制度，确保博士生导师选聘质量；选聘副高级及以下职称教师为博士生导师的，应从严控制。

博士生导师在独立指导博士生之前，一般应有指导硕士生或协助指导博士生的经历。对于外籍导师、兼职导师和校外导师，培养单位要提出专门的选聘要求。

3、新聘博士生导师必须接受岗前培训，在岗博士生导师每年至少参加一次培训。要将政治理论、国情教育、法治教育、导师职责、师德师风、研究生教育政策、教学管理制度、指导方法、科研诚信、学术伦理、学术规范、心理学知识等作为培训内容，通过专家报告、经验分享、学习研讨等多种形式，切实保障培训效果。

4、考核评价体系上，培养单位要制定科学的博士生导师考核评价标准，完善考核评价办法，将政治表现、师德师风、学术水平、指导精力投入、育人实效等纳入考核评价体系，对博士生导师履职情况进行综合评价。以年度考核为依托，加强教学过程评价，实行导师自评与同行评价、学生评价、管理人员评价相结合，建立科学合理的评价机制。

5、另外，培养单位要重视博士生导师评价考核结果的使用，将考评结果作为绩效分配、评优评先的重要依据，作为导师年度招生资格和招生计划分配的重要依据，充分发挥评价考核的教育、引导和激励功能。

6、《意见》也提出健全导师变更制度。因博士生转学、转专业、更换研究方向，或导师健康原因、调离等情况，研究生和导师均可提出变更导师的申请。对于师生出现矛盾或其他不利于保持良好导学关系的情况，培养单位应本着保护师生双方权益的原则及时给予调解，必要时可解除指导关系，重新确定导师。

7、对于未能有效履行岗位职责，在博士生招生、培养、学位授予等环节出现严重问题的导师，培养单位应视情况采取约谈、限招、停招、退出导师岗位等措施。

8、对师德失范者和违法违纪者，要严肃处理并对有关责任人予以追责问责。

9、对于导师退出指导岗位所涉及的博士生，应妥善安排，做好后续培养工作。

10、培养单位应根据多种因素，科学确定博士生导师岗位设置规模，合理确定导师指导博士生的限额，确保导师指导博士生的精力投入。

❷ 人才招聘博士生导师年龄不超过55

是的。
博士生导师要求身体健康，原则上申请聘任年龄不超过61周岁（截至申请当年8月31日），但目前多数的高校人才招聘时会提出年龄不超过55。
博士生导师的招聘会避免简单化地唯论文、唯科研经费确定博士生导师选聘条件。制定全面选聘标准，支持导师依规严格学业管理。

❸ 在有了明确选聘标准后，导师如何依规严格学业管理

培训单位应当从政治素质，师德，学历，教育能力，指导经验和培训条件等方面，制定博士生导师的综合选拔标准，避免根据论文和科研经费简单确定选拔条件，有必要制定全面的博士生选聘办法，严格控制具有副高级职称及以下职称的教师为博士生导师，在独立指导博士生之前，博士生导师通常应具有指导或协助博士生的经验。

对于外国导师，兼职导师和校外导师，培训单位必须提出特殊的选拔要求

培训单位应注意对博士生导师评价结果的利用，将评价结果作为绩效分配和评价的重要依据，作为指导者年度入学资格和入学计划分配的重要依据，并给予充分的利用，发挥教育，指导和评价的激励作用，鼓励地方和各类培训单位选拔优秀导师和优秀团队，加大宣传力度，推广成功经验，重视优秀导师和优秀团队的示范和领导作用。

❹ 教育部发文加强博士生导师岗位管理，从哪些方面加强

应该多从师德方面加强管理。强化博士生导师的导师职责、师德师风 ，以及法治观念的教育。

❺ 考博的导师推荐制到底是什么样个流程

你好：博士招生目前是采取申请考核制度和公开考试制度两种方法招生。你说的是申请考核招生吧？目前985高校都实行了申请考核制度招生，基本取消了考试公开省的制度，只有211以下的学校还在执行公开考试招生。申请考核制度比公开考试要难很多的，申请考核开平时的学习和科研能力，如果硕士期间没有学术文章和科研成果，是很难申请考核成功的，申请考核对“出身”卡的很严。
申请考核制度招生：就是不参加学校组织的统一入学考试，而由学院或学科根据导师意见自主考核招收的一种形式。参照国外高校的招生模式。

“申请审核制”是指由考生个人提出申请，提交相关材料，通过初审、综合考核，按照择优录取原则进行录取的招考方式。参加“申请审核制”选拔的考生不再参加我校组织的博士入学初试考试。
一、选拔原则
坚持公开、公平、公正，全面衡量，择优录取，宁缺毋滥的选拔原则。在选拔中以考生已获得的学术成果、艺术创作成果及创新能力、科研潜力、艺术创作能力为依据，选拔具有创新能力和学术专长的拔尖创新人才。
二、选拔组织
1．“申请审核制”博士招生选拔方式由学校和学部（学院）分级管理和实施。
2．学校研究生招生工作领导小组组织制定“申请审核制”招考总体方案，负责监督、审核学部（学院）选拔流程及结果。
3．学部（学院）成立主管研究生工作的领导任组长的研究生招生工作领导小组，负责按照学校总体方案制定本培养单位的“申请审核制”实施细则并组织实施。

❻ 南开大学文学院申请考核制博士选拔方式细则

南开大学文学院申请考核制博士选拔方式细则

根据《南开大学博士研究生“申请考核制”招生选拨指导意见》的精神，南开大学讲席教授、杰出教授、英才教授、“申请考核制”博士生的招生名额与直接攻博、硕博连读名额统筹使用，占导师招生指标。现就具体申请、审核、考核的办法规定如下：

一、申请资格

1.文学院按照学校规定及导师意愿开展“申请考核制”招收博士研究生的工作，具体能够招收“申请考核制”考生的导师名单，请参见9月份在南开大学研究生招生网发布的《2017年文学院博士招生目录》中的备注信息，考生需在“南开大学博士研究生入学考试网上报名系统”报名，报名时选择考试方式为“申请考核制”。

2. 文学院参加“申请考核制”的考生资格要求与学校一致，根据《南开大学博士研究生“申请考核制”招生选拨指导意见》第五点，申请条件如下：

(1)普通招考的考生(不含直博生、硕博连读生)。

(2)基本要求：符合《南开大学2018年博士生招生说明》中的博士报考条件;

(3)外语水平要求：

A.外语语种为英语的考生，须符合以下任一项。

a、通过全国大学英语六级考试(六级成绩425分及以上)或通过全国大学英语四级考试(四级成绩550分及以上);

b、TOEFL成绩90分及以上;

c、IELTS(A类学术类)成绩6分及以上;

d、GRE成绩1300分及以上(新标准260分及以上);

e、英语专业四级考试合格;

f、在英语国家或地区获得过硕士学位。

B. 外语语种为小语种(德语、法语、俄语、日语)的考生，外语水平由申请学院另行审核。

(4)培养类别：考生被录取后必须全脱产学习，档案和工资关系全部转入学校。原培养方式为定向或委培的`学生，必须在选拔时出具原定向委培单位人事部门同意该生全脱产攻读博士的公函，入学前须将档案和工资关系全部转入我校。

(5)境外获得学位者须提供教育部留学服务中心出具的学位认证证书。

二、审核流程

1. 提交申请材料

考生须向申请学院提交以下申请材料(材料要求A4纸规格按顺序排列)：

(1)《南开大学2018年“申请考核制”博士研究生考核申请表》;

(2)《报考南开大学2018年攻读博士学位研究生登记表》;

(3)两名所申请学科专业领域内教授(或相当专业技术职称的专家)出具的推荐信;

(4)二代身份证复印件。

(5)学位、学历证书复印件(应届硕士生提交学生证复印件)，境外获得学位考生还需提供教育部留学服务中心学历认证证书复印件;

(6)本科和硕士阶段的学习成绩单(须加盖研究生院或人事部门公章);

(7)硕士学位论文摘要;

(8)获奖证书、发表论文、获得专利及其它原创性研究成果的证明材料;

(9)外语水平能力证书复印件(CET6、TOEFL、IELTS、GRE等)。

考生提交的材料均应真实可靠，如系伪造，一经发现，立即取消录取资格。

2. 初审：文学院研究生办公室负责对考生材料进行初审，主要审查材料是否齐全、是否符合报名基本条件。

3. 复审：院长任组长的学院“审核小组”对考生材料做具体评估，从学习成绩、硕士论文、科研及获奖情况等方面综合评定。

根据审查成绩择优确定入围考生名单，并报研究生招生办公室审批，审批通过后，会将入围考核人员名单挂在文学院网站招生信息栏上。

三、考核办法

学院组成 “综合考核专家组”对入围考生进行综合考核，“综合考核专家组”由申请导师在内的5名以上教授组成，考核形式可包括笔试、面试，具体比例由“综合考核专家组”研究决定。

考核结果由学校研究生录取工作领导小组进行审核，入围名单审批通过后，文学院将公示“申请考核制”博士拟录取名单，公示期为10天。

南开大学博士研究生考生需将档案和工资关系全部转入我校，方可发放录取通知书，“申请考核制”方式录取的博士研究生均应遵循以上原则。

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❼ 考博申请考核制，见完导师后，如何继续联系导师

学院上报“申请考核制”博士拟录取名单，由学校研究生录取工作领导小组进行审批再进行联系。

以南开大学为例，综合考核成绩低于60分的不予录取，根据考核成绩择优确定拟录取名单，考核成绩将在学院网站公示十个工作日。

学院上报“申请考核制”博士拟录取名单，由学校研究生录取工作领导小组进行审批，审批通过后由学院公示“申请考核制”博士拟录取名单，公示期为十个工作日。非定向博士生档案及工资关系均须调入校，方可发放录取通知书。

(7)博士生导师选聘实施细则扩展阅读：

博士研究生“申请考核制”招生的相关要求规定：

1、坚持公开、公平、公正，德、智、体、美、劳全面衡量，择优录取，宁缺毋滥的原则；坚持专家组及学院研究生招生工作领导小组集体决策的原则。

2、坚持以考生的创新能力、科研潜力和已获得的学术成果为依据的原则。建立科学有效的选拔机制，进一步提高博士生导师在选拔过程中的自主权，发挥博士生导师在博士研究生招生中的主导作用，选拔具有创新能力和学术专长的拔尖创新人才。

3、学校研究生招生工作领导小组，制定“申请考核制”基本原则和总体方案，监督、审核各学院选拔流程及结果。

❽ 博导的条件

教授评博导条件
1.有培养研究生经验，至少培养过两届硕士研究生。
2.能坚持正常工作，担负实际指导博士生的责任。
3.有协助本人指导博士生的学术队伍，培养的研究生质量较好。
4.有课程教学经历，承担过或正在承担一定工作量的本科生或硕士生课程。
5.对年轻的教授(1972年以后大学毕业)申请担任博士生导师，除具备上述条件外，一般应具博士学位。至少培养过一届硕士研究生或在国内外协助指导过博士生的学位论文。

(8)博士生导师选聘实施细则扩展阅读

论文、课题、科研项目具体要求
1.近五年来在国内外核心刊物上发表论文不少于8篇（第一作者或本人指导的研究生为第一作者）或正式出版过学术专著。所发表的论文或专著曾被同行多次引用或曾获得过省、部级二等奖以上的.奖励。
2.目前承担有国家或部（省）级的重点科研项目或攻关项目，负责国家自然科学基金项目或其他有重要价值的研究项目，在研的经费不少于3万元（个别基础研究项目不少于1.5万元）。
3.近五年来在国内外核心刊物上发表论文不少于5篇（第一作者或本人指导的研究生为第一作者），或正式出版过学术专著，或有重要的技术成果发表的论文或专著曾被同行多次引用或曾获得过省，部级二等奖以上的奖励，获省部或国家级成果登记2项或发明专利（授权）2项。
4.目前承担国家或部（省）级的重点科研项目或攻关项目，负责国家自然科学基金项目或其他具有重要价值的研究项目，在研的经费不少于6万元。
博士生导师应是本学科学术造诣较深的教学科研人员，其学术水平在国内本学科领域内处于前列，在某些方面接近或达到国际先进水平，一般为教授职称，也有特别优秀的副教授、讲师担任博士生导师。

❾ 博士生导师是什么级别 什么人可以当博士生导师

1、博士生导师一般为教授职称，没有行政级别。

2、博士生导师简称博导，一般是本学科、专业的学术带头人，是本学科内学术造诣深、学术水平领先的教授、研究员或者相当专业技术职务的人员

3、我国自实行学位制度以来，高校一直实行严格的博士生指导老师选聘制度。由于博士生导师是在教授的基础上选聘的，很多单位为表示尊重，也给予了“博导”高于教授的特别待遇。这样就在事实形成了在教授之上的又一个阶层。

4、久而久之，“博导”除了代表一个人在学术上的造诣外，更成了一种很高的荣誉。但博导也没有行政级别。

❿ 博导是几级教授 博士生导师应该具备什么条件

1、博士生导师不是级别，只是个资格说明，就是有资格带博士的大学老师，理论上讲师都可以带博士，只要批准的话。不过一般博导都是教授一级。

2、博士生导师应是本学科学术造诣较深的教学科研人员，其学术水平在国内本学科领域内处于前列，在某些方面接近或达到国际先进水平，一般为教授职称，也有特别优秀的副教授、讲师担任博士生导师。

3、有培养研究生经验，至少培养过两届硕士研究生。能坚持正常工作，担负实际指导博士生的责任。有协助本人指导博士生的学术队伍，培养的研究生质量较好。有课程教学经历，承担过或正在承担一定工作量的本科生或硕士生课程。

4、对年轻的教授(1972年以后大学毕业)申请担任博士生导师，除具备上述条件外，一般应具博士学位。至少培养过一届硕士研究生或在国内外协助指导过博士生的学位论文。