天津师范大学历史学老师

1. 天津师范大学历史文化学院的简介

历史文化学院前身历史学系，始建于1958年天津师范大学成立伊始。2001年改建为历史文化学院。目前，学院共有教职工47人，专职教师34人，教师队伍整齐，专业覆盖齐全，职称结构、学历结构和年龄结构合理，其中教授12名，副教授13名。教师队伍中，具有博士学位和在读博士学位的教师22名，占教师总数的65%。学院目前在校本科生约750人，博士研究生21人，硕士研究生145人，成为天津师范大学和国内同类院校中颇具规模和影响的教学、科研单位。
学院拥有历史学博士学位授予权一级学科，设历史学博士后科研流动站。学院目前设有世界历史、中国古代史、中国近现代史、史学理论及史学史、专门史（欧洲经济-社会史）、考古及博物馆、历史地理等7个博士点；设有专门史（欧洲经济-社会史）、世界史、中国古代史、中国近现代史、史学理论及史学史、历史地理、考古及博物馆和历史文献学8个硕士点，覆盖了历史学全部二级学科。同时招收教育硕士、高校教师硕士和文博专业硕士。在校博士和硕士研究生约270人。学院设有历史学、世界历史、旅游管理和博物馆学四个本科专业，在校本科生800余人。学院结合自身情况和社会需求，确立了“厚基础、宽口径、高素质”的人才培养目标，对课程体系和教学内容不断进行调整更新，在体现课程设置完整性和系统性的同时，优化课程结构，倡导教学与科研相结合，以科研带动教学的指导思想，注重研究性学习，注重学生能力的培养，取得了良好的效果，受到社会欢迎，就业率在全校名列前茅。
学科建设取得标志性成果。学院设有史学理论及史学史博士点，专门史（经济—社会史）、世界史、中国古代史、中国近现代史、史学理论及史学史5个硕士点，覆盖了历史学大部分二级学科，同时招收教育硕士。2005年，学院学科建设取得重大进展，历史学博士学位授予权一级学科申报、世界历史博士学位授予权申报均顺利通过通讯评议和国务院学位委员会学科评议组评议，为学院的发展提供了更为广阔的平台，即将跨入一个崭新的阶段。学院设有“经济—社会史研究中心”和“现代社会历史理论与实际研究所”，其中“经济—社会史”侧重中西方社会转型问题的研究，以其研究内容的前瞻性、研究方法的综合性特色和丰硕的研究成果而在国内具有较大影响，是天津市重点建设学科，“十五”期间获得450万元的建设经费，办有国内第一个专门学术刊物《经济—社会史评论》，开设了“经济—社会史评论”网站。目前，学院已经形成以“欧洲经济—社会史”研究为特色和龙头的学科群，确立了学院今后学科建设和发展的方向。此外，学院还是“中国世界中世纪史研究会”理事长单位，建有“中国世界中世纪史网站”。
专业建设和教学获显著成绩。适应改革开放深入发展的需要，并与国际教育接轨，学院进一步拓展发展空间，目前设有历史学、世界历史、旅游管理和博物馆学四个本科专业。学院结合自身情况和社会需求，确立了“厚基础、宽口径、高素质”人才培养目标，以科研带动教学的指导思想，注重研究性学习，注重学生能力的培养，取得了良好的社会效果。
学院的办学条件在近年来获得了根本性的改善。图书资料室藏书6.3万册，中外文专业期刊77种，其中古籍4600余册，外文专业图书1000余册；经济—社会史学科西文数据库建设取得阶段性成果，目前已收录900余种外文资料。学院文物室收藏有从原始社会到近代的石器、陶器、青铜器、瓷器、字画等珍贵历史文物1800余件；建有模拟导游实验室、文物鉴定实验室、多媒体教室、电脑机房等专业教学和科研设施，仪器设备种类、功能齐全，为教学、科研提供了充分的物质保障。
国内外学术交流活跃。近年来，学院先后举办了“社会转型时期的经济、社会与文化国际学术研讨会”、“经济—社会史学术研讨会”、“中国世界中世纪史研究会第六次代表大会暨学术研讨会”及“世界历史博士生导师论坛”等大型学术会议；邀请国内外史学名家讲学约40人次 。为全面提高教师队伍的学术水准，学院每年派出一位学者特别是青年学者出国进修。至今已派出3名学者到英、美访学，并将依例逐年实行；学院与国外相关大学和研究机构保持了稳定的学术联系，如英国的剑桥大学、伯明翰大学、利兹大学、丹麦哥本哈根大学等。国内与北京大学、南开大学、武汉大学、中国人民大学、东北师范大学等，都有长期的学术交流与合作关系。

2. 全国叫李云慧的有多少人

1、全国共有 103740 个李慧
2、参考资料——身份通——同名同姓。
3、各省明细如下：
北京市（1044人） 天津市（743人） 河北省（4484人） 山西省（6737人）
内蒙古（4081人） 辽宁省（4969人） 吉林省（2206人） 黑龙江（3588人）
上海市（674人） 江苏省（6407人） 浙江省（1137人） 安徽省（7612人）
福建省（563人） 江西省（2891人） 山东省（12544人） 河南省（9325人）
湖北省（6357人） 湖南省（7713人） 广东省（2009人） 广西（1764人）
海南省（499人） 重庆市（687人） 四川省（5301人） 贵州省（1643人）
云南省（2096人） 西藏（10人） 陕西省（3086人） 甘肃省（1296人）
青海省（299人） 宁夏（824人） 新疆（881人） 其他（269人）

3. 天津师范大学历史文化学院的机构设置

学院办公室 主任：韩 丽 成员：高学智 晏 莉 教学科研办公室 副主任：杨嘉丽 学科建设办公室 主任：徐悦 郭 婷 专业图书馆 主任：张根有 成员：刘 芮赵 旸孙晓明 学院实验室 主任：张 浩（兼） 成员：杨 彤 张 方 学生工作办公室 副主任:吕 由 金东瑞 教授委员会（履行教学指导委员会和学术委员会等职能） 侯建新 王亚平 刘景华 马俊民 李学智 田 涛 刘金明 孙立田 中国史教研室 主任：马俊民 副主任：杨西云 田涛 李学智 刘金明 肖立军 何德章 张秋升 靳润成 宫宝利 娜 拉 吴德义 马瑞江 阎书钦 唐华全 郭玉峰 庞玉洁 张沛之 石洪波 张玉兴 罗艳春 张 葳 曹志敏 于双远 邓玉娜 世界史教研室 主任：王亚平 副主任：龙秀清 侯建新 刘景华 孙立田 谢丰斋 王 臻 徐 滨 杨 薇 李荣静 李友东 袁指挥 郑 阳 耿 志 张晓晗 赵文君 樊百玉 路光辉 冯金鹏 边 瑶 刘雪飞 陈金鹏 考古及博物馆学教研室 副主任：张怀安 周延良 杨效雷 毛 曦 贾艳红 杜 勇 鲁 鑫 潘 晟 郝艳华 隋 璐 旅游管理教研室 主任：刘金明 副主任：张建梅 张浩 张春生 宋铁正 张沛之 李荣静 李绍芳 王佳欣 杨 彤 黄莉苹 欧洲文明研究院 负责人：侯建新 王亚平 刘景华 龙秀清 田 涛 孙立田 杨 薇 徐 滨 张晓晗 现代社会历史理论与实际研究所 负责人：李学智 成员：李友东

4. 天津师范大学历史系就业前景怎没样 有何工作出路

天津师范大学历史系是很强的，但是历史太冷门了，就业不是很好，主要出路是考研然后从事历史研究工作，或者就是当老师，不过现在教育口很难进，能进学校的毕业生毕竟是少数。除此之外，只能做一些非专业对口的工作了。

5. 天津师范大学历史学怎么样

呵呵。挺好的啊。不过历史系出来一般比较难找工作。

6. 有师范大学的吗天津师范大学历史学院怎么样

1、师大老师态度还都是蛮好的，有问必答、只要你好学老师就喜欢〔相信许多大学都这样的〕

2、还有就是学生，是全国有名的讲礼貌的，呵呵〔其他学校的老师都这么说〕

3、再有就是奖学金。师大奖学金是享受国家补助的，每年班里都会评出300到4000不等奖学金，大概三分之一同学都有份；院里每年评出一个8000奖学金…

4、各专业考研〔硕士〕的上线率目前仍低于20%，不过正在逐年上升中…
还有关于毕业。只要考上了基本也就等于毕业了，到时候学就行，只是学到的多与少罢了〔其实大学都这样〕。

有什么问题可以网络HI我，欢迎来师大！！！

7. 天津师范大学历史系研究生，哪个导师比较厉害，哪个专业比较牛呢

中世纪西欧史，社会史。博导候建新，英国史。

8. 张志浩历史老师毕业于哪里

张志浩历史老师毕业于天津师范大学。张志浩来自太原，考古文物学博士，曾在考古研究所工作，至今仍然参与考古一线的研究工作，他擅长将历史与考古、文物结合，从考古学、器物学方面讲授中学历史，把影视、文学作品与历史教学相结合。深受欢迎的课程有《哈利波特与世界史》《金庸系列古代史串讲》《锦绣未央与南北朝》，被粉丝们评价为历史老师里最懂考古的。

9. 天津师范大学历史文化学院的历史文化学院教师科研成果获奖情况

侯建新教授专著《现代化第一基石》获中国高校首届人文社会科学研究优秀成果二等奖（1995年）
庞卓恒教授专著《唯物史观与历史科学》 获天津市第八届社科优秀成果一等奖（2002年）
侯建新教授《西方法律传统与资本主义的兴起》一文（《历史研究》1999-2期 ） 获天津市第八届社科优秀成果二等奖（2002年）
李节传教授专著《抑制美国—朝鲜战争中的加拿大》 裉旖蚴械诎私焐缈朴判愠晒??冉保?002年）
田涛教授的《晚清国际法输入述论》一文（《新华文摘》2000-3期） 获天津市第八届社科优秀成果三等奖（2002年）
龙秀清教授《中古教廷财政收入动态考察》一文（《历史研究》2001-1期 ） 获天津市第八届社科优秀成果三等奖（2002年）
刘景华教授专著《西欧中世纪城市新论》获湖南省首届社科基金优秀成果二等奖（2002年）
侯建新教授专著《农民、市场与社会变迁——冀中11村透视并与英国乡村比较》 获天津市第九届社科优秀成果一等奖（2004年）
庞卓恒教授《中西古文明比较》一文（《社会科学战线》2001-7期 ） 获天津市第九届社科优秀成果三等奖（2004年）
龙秀清教授专著《西欧社会转型中的教廷财政》获天津市第九届社科优秀成果三等奖（2004年）
侯建新教授专著《转型时期的西欧与中国》获中国高校第四届人文社会科学研究优秀成果二等奖（2006年）
李学智教授专著《民国初年的法治思想与法制建设》获天津市第十届社科优秀成果三等奖（2006年）
侯建新教授《“封建主义”概念辨析》一文获天津市第十一届社科优秀成果一等奖（2008年）
刘景华教授专著《走向重商时代——社会转折中的西欧商人和城市》 获天津市第十一届社科优秀成果三等奖（2008年）
孙立田教授《中世纪英国维兰土地权利考察》一文获天津市第十一届社科优秀成果三等奖（2008年）
龙秀清教授《罗马教廷与商人关系的历史考察》一文获天津市第十一届社科优秀成果三等奖（2008年）
◎刘景华教授专著《欧洲文艺复兴史——科学技术卷》获天津市第十二届社会科学优秀成果二等奖（2010年）
◎吴德义教授《建文史学编年考（古籍整理）》一文获天津市第十二届社会科学优秀成果三等奖（2010年）
◎潘晟副教授《宋代的<禹贡>之学——从经学传注走向地理学》一文获天津市第十二届社会科学优秀成果三等奖（2010年）

10. 我是天津师范大学历史系大三的 高考530 毕业以后能当上历史老师吗 求进入老师行列的流程

当不当得上历史老师跟你高考成绩没有关系，跟你的专业有关，还要考教师资格证，我这里的老师现在还要求普通话二级乙等的，不同省市有不同的要求，四川的文科教师普通话水平需达到二级甲等，理科教师普通话水平需达到二级乙等。你现在是大三，把这两个证考了就OK。毕业以后到学校应聘老师，有部份学校是要求考试的，做好准备去，问题不是很大，一般新老师都要上公开课，其他老师评分，（在我这里是要这样做的）压力挺大的！！不过不要怕，做好准备就不用怕了！！！其实应聘老师跟其它职业都一样，你在大学的成绩好，自然会选你，在大学期间还是把证书考了，成绩优，就不怕当不上老师了！！！祝你好运！！！！！