南京大学环境学院张磊副教授

⑴ 张磊的相关介绍

张磊对“光明”从来没有什么概念。她出生于1990年，上幼儿园时，小朋友们都欺负她，在放学的路上扔东西打她，或者把一些乱七八糟的东西灌到她的书包里。和普通的孩子一起上学，念到小学一年级就跟不上了。学校劝她退学，推荐她去培智学校念书，这是为智力不好的孩子开办的学校。报到后，学校的老师劝她不要在那里上学，对智力发育没好处。他们只能回了家，妈妈买来黑板和课本，成了张磊的老师。直到小学三年级，张磊才插班读了南通盲校，也就是现在的南通特殊教育中心，班里连她在内只有六个人。因为家远，她很早就开始了寄宿生活，直到节假日才回家。最开始妈妈来接她，后来家里添了弟弟，妈妈太忙，她就自己来回，往返辗转四小时车程。再后来，张磊念了南京盲校、中专、南京中医药大学盲人班，一直在盲人的圈子里生活。电影里、小说里的盲人生活是灰色的，张磊的世界却是彩色的。她对未来有各种期待。比如，她对角色配音非常有兴趣，曾在“声音工作室”实习过，做一些小的音频，还做过一些公益广告的音频，老师觉得很棒，还放到广播节目里面播放。据介绍： 推拿这门技艺是张磊2008年念中专时才开始学的。那是一个南京盲校和走读中专合办的学校，只有一个专业，就是针灸、推拿，她在那学了三年。后来南京中医药大学针对盲人开办了一个班，也只有推拿一个专业，后来改名为康复治疗技术专业。除了学习人体解剖，还要学中医、学养生、学按摩，基础的都学好了，就学内科按摩、妇科按摩、儿科按摩。张磊一点也不喜欢推拿。小时候在县城里，听老家人讲按摩不是什么正经工作。但推拿仍旧是盲人谋生最重要的一种工作。她手指的关节特别软，时间长了，整个人用力，一按就特别疼，在推拿房实习时，一天工作11个小时，大部分时候，是做完一个客人，就连着做下一个客人。“如果我有能力去做别的，我还是不想做推拿的。”谈到她未来的梦想，张磊这样告诉记者。初次触电，张磊就获得了如此大的成功，相信这位美丽的姑娘，凭借自己的努力和才华，一定会活出自己的精彩，一步步实现自己的梦想。

⑵ 南京大学环境学院的精品课程

环境学 教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”中“面向21世纪环境科学专业教学内容和课程体系改革研究”对环境学课程发展历史沿革作了系统阐述（参见《环境科学类专业教学改革研究报告》高等教育出版社，2003.6）：
中国的环境教育起步于20世纪70年代，当时高等学校中一批教师积极参与环境保护的研究与实践工作，随后又在国家教委、原环保总局、各部委环保部门的支持下，逐步在若干文、理、工、农、医等类高校中建立了许多环境保护方面的专业。多年来这些专业培养了大量环境专业人才，在我国环境保护事业和环境科学学科建设中发挥了巨大作用。但是，这些专业受其各自传统“母”学科的制约较重，普遍存在基础不广、培养口径过窄的问题，难以在培养规格设定和课程内容安排上体现环境科学的综合性和可持续发展思想，而综合性正是环境科学最重要的特征之一，其源头是引发环境问题的原因和解决环境问题所需采取的社会、经济、技术手段几乎涉及了人类及自然社会的各个领域、大多数方面和众多层次，没有综合就没有环境科学。
在原国家教委的领导下，1987年和1998年两次全国高校本科专业目录调整中，环境科学类本科专业实行以综合性整体化为主，加强基础，拓宽口径，淡化专业方向，最终在1998年形成了包括环境化学、环境生物和环境规划管理等方向的环境科学专业。1999年本项研究在对部属11所重点高校环境科学类本科生专业设置的调查中，发现不少学校原属理科性质的环境科学专业已向工科“延伸”，或增设“环境工程”本科专业；另外也发现通过理工人文社科相结合的途径来培养环境科学复合型人才这一观点已被广泛接纳。近年来，虽然新修订的教学计划中人文和社会科学类课程有所增加，但是“环境经济学”、“环境伦理学”等的教材建设仍然滞后，课程体系较为零散。这一方面表明传统的教育思想和教育观念还远未根除，有待更为深入的教学改革；另一方面也反映出环境科学作为一门独立的新兴综合性学科，其学科体系还不够成熟，用以指导环境科学建设和专业教学实践改革的理论基础尚未建立。
作为一门新兴的综合性学科，环境科学尚未建立起自己的理论体系，长期以来一直困扰着环境科学的学科建设和发展。国家教育部高等学校环境科学教学指导委员会自1990年成立伊始就十分关注环境科学基础理论的建设，期望出版一本系统阐述环境科学基础理论的教科书，并将之定名为《环境学》，环境学课程也同步确定为环境科学类专业基础课程。十年来环境科学教学指导委员会和其后于1995年成立的“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”项目研究组始终关注这方面的研究，尤其重视环境科学与可持续发展基础理论体系及专业课程体系整体优化的研究，组织和支持专业基础课“环境学”教材的编写，特别是对环境科学基础理论的探索性研究，作为全国第一本具有创新体系的《环境学》（左玉辉著）已于2002年7月由高等教育出版社出版，该书作者长期从事环境科学基础理论研究，《环境学》是作者历时十余年的一本力作，曾先后入选普通高等教育“九五”国家级重点教材、面向21世纪课程教材等国家级出版计划，2002年再次入选“十五”国家级规划教材。 环境微生物学 在1984年由原来的南京大学环境科学研究所环境生物学、环境化学和环境规划与管理为主体成立了环境科学系，环境微生物学从生物系微生物方向分离出来，该课程即作为环境科学系专业核心课程，由马文漪老师讲课，面向环境生物学、环境化学和环境规划与管理专业大三学生开设，已有20多年的历史，1993年以后，由马文漪老师和杨柳燕老师轮流授课。1999年环境学院成立以后，共有环境生物、环境化学、环境规划与管理和环境工程四个专业（方向），为适应学科发展的需要，培养高素质人才，2002年起，经过课程调整，该课程成为环境学院全院的专业核心课，对环境生物学、环境化学和环境工程专业的本科生开设，由杨柳燕老师和肖琳老师等轮流授课，杨柳燕老师和蒋丽娟老师担任实验指导老师 。
在本课程的开设中，先后编写出版2本教材和1本实验教材。该课程在开设之初，选用武汉大学和复旦大学的《微生物学》和王家玲先生的《环境微生物学》两本教材进行授课，1998年，为了适应环境微生物学面向环境科学和环境工程背景学生的授课需要，马文漪、杨柳燕编写的《环境微生物工程》于1998年由南京大学出版社出版，使用至今，仍然受到好评。
2002年，杨柳燕、肖琳在原有教材的基础上，扩充了大量近年来在环境微生物学研究的进展，编写的《环境微生物技术》由科学出版社出版。2004年，又在南京大学“985工程”一期的资助下，编写并由中国环境科学出版社出版了《环境微生物学实验技术》作为配套的实验教材，同时，对于基础微生物学部分采用“Brock's Biology of Microorganism 9TH”（Prentice Hall，1999）为参考教材。2007年《环境微生物学》课程被评为南京大学精品课程。
经过十余年的努力，该课程已在教学体系和内容、教学模式和方法、配套实验教学等方面形成了一套完善的教学体系，形成了一支稳定的教师队伍和教学梯队。形成本校具有特色的课程结构、知识点和授课系统。经过数年的实践教学和改进，该课程新的框架基本成熟，已经编撰出版了具有本校特色的《环境微生物技术》教材及配套的实验教材《环境微生物实验技术》。

⑶ 微生物 牛人 帮忙！！！

如今还健在的微生物界牛人

1.田波，男，1931年12月25日生于山东桓台县，中国科学院微生物研究所分子病毒学与生物工程研究室主任，研究员、院士、博士生导师，著名病毒学与生物工程专家

1954年8月 北京农业大学植保系毕业
1954年8月至1962年6月 中国科学院微生物所研究实习员, 1958年后任课题组长
1962年7月至1978年12月 中国科学院微生物所, 助研, 课题组长,
1977年后任研究室副主任
1979年1月至1986年4月 中国科学院微生物所, 副研, 研究室副主任, 1983年后任主任
1986年5月至1991年12月 中国科学院微生物所, 研究员, 博士生导师, 研究室主任
1991年12月至今 中国科学院院士, 研究员, 博士生导师, 研究室主任

对中国的植物病毒、类病毒和生物工程有系统的研究, 1983年首次报导了应用卫星RNA防治黄瓜花叶病毒获得成功。通过卫星RNA生防制剂和包括卫星 RNA 在内的多基因抗病遗传工程品种, 在田间大面积应用中获得良好的防病增产效果, 并提出了卫星RNA除抑制病毒复制之外的一种新的抗花叶病机理。他所领导的实验室在生物工程方面开展了核酶工程、随机序列多肽库、抗体基因工程、基因工程医药和植物基因工程等研究, 获得在体内高度抗病毒和类病毒的转基因作物; 构建了胞内和表位多肽库并筛选到用于亲合层析和抗病毒的一些多肽; 构建和表达了几种抗肿瘤的抗体基因; 研制成功数种基因工程药物; 在几种作物上用基因工程方法获得了雄性不育系和恢复系, 为杂种优势利用奠定了基础。
在国内外重要学术刊物上发表论文150多篇, 专著五种。

2.张树政，女，1922年10月22日生于河北束鹿县。现任中国科学院院士、微生物所研究员、博士生导师。
1942－1945 北京大学理学院化学系毕业，理学士；
1945－1946 北京大学理学院化学系助教；
1946－1948 北京大学医学院生化科助教；
1948－1949 北京大学理学院化学系助教；
1950－1954 重工业部综合工业试验所技师；
1954－1957 中国科学院菌种保藏委员会助理研究员；
1958－现在 历任中科院微生物所副研究员、研究员、博士生导师、酶学研究室副主任等职。
1991－现在 中国科学院院士
1992－现在 中国科学院生物学部常委
60年代初，在国内首先用纸电泳、酶谱和生长谱法分析比较了当时在酒精工业界有争议的不同种曲霉淀粉酶系的组成，确定了黑曲霉的优越性。60年代阐明了白地霉的戊糖代谢途径，发现白地霉中有甘露醇，查明了其合成途径。发现并纯化了NAP－甘露醇脱氢酶。70年代在国内首先建立了等电聚焦和聚丙烯酰胺凝胶电泳等新技术。在红曲霉糖化酶的研究中，首次得到该酶的结晶，并发现该酶的不同分子型存在构象差异，证明是糖基化程度不同引起的（现称为糖型）。80年代从事多种糖苷酶的应用和基础研究。如细菌(－淀粉酶高产菌株活力在国际上当时领先，果胶酶的应用，右旋糖酐酶已证明有防龋效果，产麦芽四糖的淀粉酶有工业化前景。首次发现了有严格底物专一性的(－D－岩藻糖苷酶，由嗜热菌纯化了5种酶。90年代在国内大力倡导糖生物学和糖工程前沿计划，并建立了糖工程实验室 。

3.魏江春男，1931年11月11日生。研究员、博士生导师、中国科学院院士
自1963年以来一直从事中国地衣区系与分类研究，同时对世界范围石耳科 (Umbilicariaceae)地衣进行了比较系统的研究。先后组织并参加了国家基金委、国家科委和中科院联合资助的重大项目中的三级课题《中国地衣志－石蕊科》，基金委资助的《用地衣进行北京地区大气质量评定的研究》及《世界范围石耳科地衣的综合研究》，中科院重大项目中的三级课题《西藏地衣研究》以及国家85攻关《南极菲尔德斯半岛生态系统的研究》中的《陆地生态系统的研究》。此外，还对中国地衣文献资料进行了整理与分析，对一些地衣类群，如袋衣科，肺衣科，地卷科，茶渍科等进行了初步研究。当前正在主持并参加由基金委、中科院和真菌地衣系统学开放实验室资助的中美合作项目《东亚－北美地衣型与非地衣型真菌的间断分布及其遗传趋异性研究》。自1990年以来，将注意力逐渐集中于地衣表型与基因型相结合的综合研究方面。在石耳科研究中通过PCR技术对地衣型真菌的核rDNA特定片断进行RFLP分析以及对某些疑难种的核rDNA特定片断进行序列测定，并结合形态学，解剖学，化学与地理学等多性状的综合比较进一步阐述了石耳科地衣的科、属、种级的分类学综合概念。

4.郑儒永女，1931年 1月10日生。 研究员、中国科学院院士、博士生导师，系统真菌学专业
一贯致力于真菌分类系统的合理化与完善, 研究小煤炱、白粉菌和毛霉等类 真菌多年。对我国白粉菌目的有关属种以及全世界范围内白粉菌目的所有属的全 型进行了详尽的研究, 澄清和订正了许多国际上有争议的问题, 发表了一个较为 合理和接近自然的白粉菌科属级分类系统, 受到国际公认。1987年与其他人合作 并主写了我国的第一本真菌志《中国白粉菌志》。在分类难度很大的毛霉目研究 中, 注意将形态特征结合生理生化及分子生物学特性和将无性型特征结合有性型 特征并取得了一些有意义的突破。在医学毛霉和内生毛霉方面亦注意开展研究。 共著书10本(主作2本), 发表在国内外学术刊物上和全国会议及国际会议论文62 篇(主作48篇)。

5.方荣祥 院士 男，汉族 1946年1月19日出生于上海，籍贯 安徽省绩溪县
工作单位及地址 中国科学院微生物研究所 北京中关村 100080研究员、博士生导师
电话及传真 62548243 电子邮件 [email protected]

6.我们学校的院士
李季伦（1925.03.15--），男，河北乐亭人，教授，1995年当选为中国科学院院士。

1948年毕业于南京中央大学理学院生物系，留校任教。1950年至今，历任中国农业大学助教、讲师、副教授、教授。1980-1982年在美国Wisconsin大学生化系进修。1989年至今任中国农业大学“农业生物技术国家重点实验室”学术委员会主任；1992年至今任中国科学院微生物研究所“微生物资源前期开发国家重点实验室”学术委员会主任。曾兼任国务院学位委员会学科评议组成员（1985-1991年）、农业部科学技术委员会委员（1983-1995年）、清华大学兼职教授（1994-1996年）、中国微生物学会理事长（1991-1995年）和名誉理事（1995年至今）、《微生物学报》主编（1991年至今） 、《农业生物技术学报》主编（中、英文版，2002年 至今）。

长期从事农业微生物的教学和研究，培养了大量专业人才，其中包括60多名研究生。出版译著8册，发表文章 一百二十余篇。与俞大绂教授合编的《微生物学》在我国微生物界有较大影响，获国家新闻出版署优秀科技图书一等奖（1998年）。

在基础科学研究方面：系统地研究了生物固氮的问题，取得以下成就：（1）在固氮酶催化机制的研究中，证明了固氮酶催化HD形成是固氮酶的普遍特性，而且是绝对依赖N2的；并提出了固氮酶的双位点放H2模式；（2）在固氮螺菌分子遗传学研究中，建立了我国巴西固氮螺菌Yu62菌株的基因文库，克隆和测序了该菌的ntrBC、draTG、nifA、glnB、glnZ和flbD等基因，并分析了它们的功能；构建了能节约玉米氮肥20%的耐铵固氮基因工程菌株；（3）启动了我国豆科植物根瘤菌资源调查和分类的研究，建立了我国根瘤菌资源数据库，为以后的研究奠定基础。

在应用研究方面：先后研制和开发了赤霉素GA3和GA4+7(可用于促进植物生长)、玉米赤霉烯酮和玉米赤霉醇（可用于促进牛、羊增重，并首先发现它们也是高等植物的一类天然激素）、莫能菌素和马杜霉素（可用于预防鸡球虫危害）、以及阿维菌素和伊维菌素（可用于防治动植物的寄生虫）等农牧用微生物制剂，取得了重大经济效益和社会效益。

曾获北京市优秀教育工作者（1986年）、五一劳动奖章（1986年）、全国农业劳动模范（1990年）等荣誉称号 ，自1991年起享受国务院颁发的政府特殊津贴。

7.我们学校的院士
陈文新，女，教授，博士生导师，中科院院士，国际根瘤菌/土壤杆菌分类分委会委员。1952年毕业于武汉大学农学院土壤农化学系。1958年获前苏联季米里亚捷夫农学院副博士学位。1959年1月回国后在北京农业大学(现中国农业大学)生物学院微生物学系工作至今,一直从事土壤微生物学与细菌分类学的教学和科学研究。自二十世纪70年代起，她主持研究我国根瘤菌资源调查与分类。在她卓越的领导下，组织全国20个单位的微生物学工作者，共同完成全国32个省（市）700多个县，不同生态条件下各种豆科植物根瘤菌资源调查，保藏根瘤菌5000多株；对其中2000株进行过100多项性状分析；发现一批抗逆性很强的根瘤菌种质资源；发表根瘤菌新属2个，新种12个，在国际根瘤菌属、种系统中占很大比重；从分类学角度获得豆科植物与根瘤菌共生关系的新认识；在国内外学术刊物上发表论文100多篇，其中近20篇被SCI收录，被引用200多次；培养硕士、博士50多人。她先后获农业部部级科技进步一等奖2项，获国家教委科技进步二等奖2项，获农业部优秀教材一等奖1项，2001年获国家自然科学二等奖1项。她的工作在国际上有较大影响，1996年当选为国际根瘤菌/土壤杆菌分类分委会委员, 1998年被邀与美国学者一道撰写“伯杰系统细菌学手册”第二版根瘤菌部分内容。现在她正热心于将优良豆科植物--根瘤菌共生体系引入我国西部大开发的农林牧业中而努力工作着。

⑷ 网上说的张磊是谁

我听说张磊呀他那个饰演演过许多角色

⑸ 张磊的人物介绍

2001年4月～2002年3月 关于「中国近现代家用电器的普及与集中住宅平面变化」的研究
2002年4月～2004年3月 关于「日本大城市周边近郊农村(小城镇)住宅的变迁过程」的研究
2004年4月～2007年3月 关于「居住改善的决定因素-中国和日本的对比」研究
2002年3月 中国扬州市和泰州市「古城区保护和开发」调研
2002年8月 中国苏州市同里镇「古城区保护和开发」调研
2003年3月 中国苏州市同里镇「古城区保护和开发」调研
2003年4月～2004年8月 日本福冈县五座山地区「居住状况」调研
2003年4月～2005年3月 日本福冈县教育委员会文化财产保护中心研究员
2005年4月～2006年3月 日本九州大学大学院艺术工学院助理研究员
2005年8月～2005年9月 中国南京市江心洲地区「居住状况」调研
2007.6—2008.9 南京林业大学森林环境与资源学院，城市规划设计系教师副教授
2008.9—至 今 南京林业大学风景园林学院城市规划设计系副教授，新农村规划建设研究所副所长
2009.6—至 今 日本东北大学客座教授
2010.3—至 今 南京林业大学风景园林学院城市规划系系主任

⑹ 张磊的工作经历

1992 – 1993 英语教学兼教抄务处工作
中国宁夏回袭族自治区农业学校
1993 – 1996 项目管理及英文翻译
EU/WFP 欧盟/联合国粮食计划署宁夏项目办
1997 中方环境管理专家
联合国UNDP 项目“中国小城镇可持续发展能力建设”
1998 – 2000 环境管理咨询专家，同时进行博士论文的调研
中国21世纪议程管理中心(ACCA21),
环境无害化技术转移中心（CESTT）
1998 – 2002 博士研究项目
荷兰瓦赫宁根大学环境政策系
2002 – 2006-06-01 讲师及研究人员
荷兰瓦赫宁根大学环境政策系
2006-06-01 – 2009 助理教授
荷兰瓦赫宁根大学环境政策系
2009-06-05 – 目前 中国人民大学环境学院， 副教授
其它国家工作经历
2005 泰国Chulalongkorn 大学环境和有害废物管理国家研究中心
教授硕士课程“环境政策评估分析与设计”
2006 乌兹别克斯坦塔什坎灌溉和水土研究所
教授硕士课程“环境政策评估分析与设计”