山东大学张教授

『壹』 山东大学教授名单

山东省”泰山学者”特聘教授：邓建新、李剑峰、李瑞川、刘战强、张松

山东大学讲席教授： 艾 兴

教授、研究员：艾 兴、蔡玉奎、陈颂英、邓建新、冯显英、高琦、葛培琪、韩泉泉、韩云鹏、胡天亮、黄传真、黄俊、霍孟友、霍睿、贾秀杰、姜兆亮、李方义、李剑峰、李建勇、李燕乐、林明星、刘含莲、刘和山、刘继凯、刘日良、刘延俊、刘燕、刘战强、路长厚、马海峰、孟剑锋、牛军川、彭程、裘英华、宋方昊、宋清华、宋维业、孙杰、孙玲玲、万 熠、王兵、王金军、王经坤、王威强、王 勇、王增才、王震亚、谢宗法、徐志刚、闫 鹏、姚鹏、袁泉、岳明君、张承瑞、张建华、张进生、张 强、张勤河、张松、赵军、周军、周慎杰、朱洪涛、史振宇、国凯、邹斌

『贰』 专题报告：高考阅卷组长教你数学如何拿高分

高考阅卷组长专题报告 教你数学如何拿高分

5月13日，山东省高考阅卷组组长、山东大学数学院教授张天德在日照实验高中学术报告厅为高考考生们作了一场高考专题报告。张教授结合自己多年辅导 、阅卷经验，从高考数学试卷总体分析、高考命题原则、命题趋势及试题预测等方面为广大师生提供了备考建议。同时，张教授还强调各考生要加强心理素质锻炼，以平常心迎接高考。

考题解析

高考各类题型基本固定

张天德教授说，对于数学高考来说，同学们首先应该熟悉考题基本类型，在抓重点的同时全面地兼顾掌握各类知识点。与此同时还要注重掌握基础知识，熟练课后习题及其变形。

高考试卷中各类题型基本上是固定的。张天德教授说，数学高考试卷中，选择题、填空题往往是考查各个基础知识点，难度不会太大。按历年经验，主要是在函数的性质方面会出题比较多。另外，还会在复数的运算、立体几何、三角函数、圆锥曲线等知识点分散出题。程序设计和流程图的填写、概率和排列组合也会考查。

选择题、填空题中一般必有圆锥曲线、立体几何、三角函数和不等式各一题。解答题基本上是三角函数、概率、立体几何数列、圆锥曲线和导数等知识点。张天德教授向考生强调，这些必考和常考类型及知识点一定要掌握好，相对应的题一定要做熟练，牢固掌握这些基础知识点。

张天德教授说，今年高考考题中有可能会出现一两道与实际相联系的题。不过这样的题归根结底还是考平时学的知识和方法，只不过是将实际问题转化为数学模型，即转化为平时做过、见过的题型，考生不必紧张，只要平时牢固掌握知识点，活学活用即可。

答题技巧

学会取舍，合理分配答题时间

整体而言，高考数学要想考好，必须要有扎实的基础知识和一定量的习题练习，在此基础上辅以一些做题方法和考试技巧。张教授说，往年考试中总有许多同学抱怨考试时间不够用，导致自己会做的题最后没时间做，觉得很亏。他表示，高考考的是个人能力，要求考生不但会做题还要准确快速地解答出来，只有这样才能在规定的时间内做完并能取得较高的分数。因此，对于大部分高考生来说，养成快速而准确的解题习惯并熟练掌握解题技巧是非常有必要的。

张教授表示，现在距高考只有不到一个月的时间了，在这最后一段时间的复习中，同学们应该重新回归基本题型，总结过去的经验，争取在填空题、选择题等基础考查中不丢分。在各个大题中，应该全力以赴把握住前几道低难度的试题，详细解题步骤、规范答题细节，保证不该丢的分一定不能丢。同时还要善于分析出题人的出发点以及得分要点，尽量争取拿到更多的分数。

要舍得扔自己不会做的大题。张天德介绍说，首先把握住低中档题，难题能得一分是一分，但不要一味陷入其中而浪费大量时间。如果只想得135分左右，最后两道大题只需做前一两问即可。在高考的前一个月应该把高考模拟试卷好好做一下，多研究一下，并多注重其变形考查，掌握技巧是非常关键的。另外，考生在平时的练习中，不要以题量来衡量，而是要以答题效果为依据，自己要真正掌握。做题重在精，做一道是一道，贵在能举一反三。

立体几何

熟记结论，巧解选择填空题

对于立体几何，应该把一些常规的东西做透，熟练掌握知识点。报告中张天德教授详细讲解了立体几何的做题方法，他表示，在立体几何题中，题目所给出的许多条件往往会有些固定或常见的用法，可以借助这些很快找出正确的解题思路。

立体几何的常考题型之一就是求二面角。第一步就是如何做出或是找出这个二面角。若所求二面角是已知图形中的，那就比较简单 ;如果是要做出来，那就需要用三垂线定理或其逆定理，还常用等腰三角形对边中线和高线重合这一性质巧妙做出二面角。张天德教授说，考生经过大量的习题练习后可总结出求二面角的常用和可能方法，考试的时候遇到此类试题，平时常用的各种方法即能够立马浮现在脑海中，那就会很快找到解题思路。

另外，在立体几何考前练习中，将一些常见、常考图形的解题思路进行总结研究也是很有必要的。如正方体，长方体，椎体，棱柱等，因为它们中包含许多线面之间的平行、垂直关系，便于出题。所以记住并熟练掌握一些结论对做一些立体几何题也很有帮助，特别是选择题、填空题，记住一些结论有时可以做到读完题就可以得到正确答案，这在时间紧张的高考现场是非常重要的。

备考冲刺

做模拟试题后要写分析报告

基本的运算能力太差、识图和作图以及空间想象能力较差、转化能力不足、解题的目的性不强。谈到目前高考生在数学方面的不足时，张教授如是说。针对这一现象，他建议考生在临考的最后冲刺阶段，以《考试试题》为标准，精选符合高考性质、高考内容以及高考试卷结构和题型的模拟试题。每做完一份试题，都要写分析报告，报告内容包括：丢了多少分，丢分的知识点，怎样补救和时间的分配四方面内容。通过这样的报告来了解自己对高考数学的技能技巧、思想方法等方面掌握的程度，并做到有的放矢，进行最后的补救。

随着高考临近，同学们会心情焦躁不安，这是正常现象。张天德教授在说到高考备战时表示，高考前夕多数考生都会紧张，这是正常现象。但同时考生要有意识地加强自身心理素质锻炼和应试技巧的训练，减少对试卷的神秘感，以平常心迎接高考，通过考前模拟试题的不断训练和分析报告的详细解答，多数考生能做到心里有数，面对高考试卷胸有成竹。良好的心理素质是建立在平时的积累和学习基础之上的，临近考试的前一个星期，学生们就可以反复研究自己的分析报告，知道自己的不足之处，争取在高考中避免自己熟悉的题型还失分的现象。

数学复习：在考场上如何面对难题争取得高分

摘要：拿到试题后，不要急于求成、立即下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透题情，然后稳操一两个易题熟题，让自己产生旗开得胜的快意，从而有一个良好的开端，以振奋精神，鼓舞信心，很快进入最佳思维状态。

一、调理大脑思绪，提前进入数学情境

考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于空白状态，创设数学情境，进而酝酿数学思维，提前进入角色，通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等，进行针对性的自我安慰，从而减轻压力，轻装上阵，稳定情绪、增强信心，使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。

二、内紧外松，集中注意，消除焦虑怯场

集中注意力是考试成功的保证，一定的神经亢奋和紧张，能加速神经联系，有益于积极思维，要使注意力高度集中，思维异常积极，这叫内紧，但紧张程度过重，则会走向反面，形成怯场，产生焦虑，抑制思维，所以又要清醒愉快，放得开，这叫外松。

三、沉着应战，确保旗开得胜，以利振奋精神

良好的开端是成功的一半，从考试的心理角度来说，这确实是很有道理的，拿到试题后，不要急于求成、立即下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透题情，然后稳操一两个易题熟题，让自己产生旗开得胜的快意，从而有一个良好的开端，以振奋精神，鼓舞信心，很快进入最佳思维状态，即发挥心理学所谓的门坎效应，之后做一题得一题，不断产生正激励，稳拿中低，见机攀高。

四、六先六后，因人因卷制宜

在通览全卷，将简单题顺手完成的情况下，情绪趋于稳定，情境趋于单一，大脑趋于亢奋，思维趋于积极，之后便是发挥临场解题能力的黄金季节了，这时，考生可依自己的解题习惯和基本功，结合整套试题结构，选择执行六先六后的战术原则。

1.先易后难。就是先做简单题，再做综合题，应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。

2.先熟后生。通览全卷，可以得到许多有利的积极因素，也会看到一些不利之处，对后者，不要惊慌失措，应想到试题偏难对所有考生也难，通过这种暗示，确保情绪稳定，对全卷整体把握之后，就可实施先熟后生的策略，即先做那些内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。这样，在拿下熟题的同时，可以使思维流畅、超常发挥，达到拿下中高档题目的目的。

3.先同后异。先做同科同类型的题目，思考比较集中，知识和方法的沟通比较容易，有利于提高单位时间的效益。高考(论坛)题一般要求较快地进行兴奋灶的转移，而先同后异，可以避免兴奋灶过急、过频的跳跃，从而减轻大脑负担，保持有效精力，

4.先小后大。小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理基矗

5.先点后面。近年的高考数学解答题多呈现为多问渐难式的梯度题，解答时不必一气审到底，应走一步解决一步，而前面问题的解决又为后面问题准备了思维基础和解题条件，所以要步步为营，由点到面。

6.先高后低。即在考试的后半段时间，要注重时间效益，如估计两题都会做，则先做高分题;估计两题都不易，则先就高分题实施分段得分，以增加在时间不足前提下的得分。

五、一慢一快，相得益彰

有些考生只知道考场上一味地要快，结果题意未清，条件未全，便急于解答，岂不知欲速则不达，结果是思维受阻或进入死胡同，导致失败。应该说，审题要慢，解答要快。审题是整个解题过程的基础工程，题目本身是怎样解题的信息源，必须充分搞清题意，综合所有条件，提炼全部线索，形成整体认识，为形成解题思路提供全面可靠的依据。而思路一旦形成，则可尽量快速完成。

『叁』 基因表达的实验应用

利用基因芯片研究干旱胁迫下玉米基因表达
玉米是全球第一大作物、中国第二大作物，而干旱是影响其产量的重要限制因素。山东大学生命科学院张举仁教授的课题组利用基因芯片技术研究了开花期玉米顶叶干旱胁迫下基因的表达。开花期是玉米需水临界期，对干旱胁迫反应最敏感，此时逢干旱会使产量下降幅度最大。张教授的课题组以开花期玉米为材料，分别对其进行短期和长期的干旱胁迫，采用全基因组芯片研究了顶叶中基因的表达情况。分析的结果表明，有197个基因在短期胁迫下差异表达（53%上调），而在长期胁迫下，则有1009个基因差异表达（32%上调）。分离得到的差异表达基因中约有一半的基因功能未知，其他基因按功能则可分为：代谢相关；细胞信号转导；转录相关；蛋白质合成；细胞防御；细胞运输；亚细胞定位等几大类。分析实验表明，在短期胁迫下上调表达的基因中，约有1/3的已知功能基因属于信号转导功能的分类范畴，参与细胞内不同的信号转导途径，这表明信号转导相关基因在玉米对干旱的早期反应中起重要作用。而在长期干旱条件下，顶叶中大量的代谢相关基因差异表达。
吸烟者肺细胞的基因表达模式有助于肺癌的早期诊断
在全世界癌症患者的死亡率中，肺癌的死亡率位居前列。肺癌高死亡率的主要原因之一是缺乏早期诊断工具。研究人员在3月出版的《自然—医学》中报道：吸烟者肺细胞的基因表达模式也许有助于肺癌的早期诊断。
众所周知，吸烟是肺癌的风险因子，因此吸烟者被认为是肺癌的高风险人群。吸烟者的正常上皮细胞的基因表达模型是否可用于肺癌存在状态的一种生物标志呢？AvrumSpira和同事进行了这一研究。在预测患者是否会向癌症发展时，他们研究的生物标志的准确率达到90%。当与其他历史数据结合在一起，准确率可增加到95%。

『肆』 基因差异表达分析方法

问题一：怎么判断差异表达的基因 判断差异表达的基因：

不同基因控制合成的蛋白质不同,蛋白质不同表现的生物性状就不同，从而表达出了差异.

问题二：怎么判断差异表达的基因 真核生物中，从个体的生长、发育、衰老、死亡，到组织的得化、调亡以及细胞对各种生物、理化因子的应答，本质上都涉及基因的选择性表达。高等生物大约有30000个不同的基因，但在生物体内任意8细胞中只有10%的基因的以表达，而这些基因的表达按特定的时间和空间顺序有序地进行着，这种表达的方式即为基因的差异表达。其包括新出现的基因的表达与表达量有差异的基因的表达。生物体表现出的各种特性，主要是由于基因的差异表达引起的。
由于基因的差异表达的变化是调控细胞生命活动过程的核心机制，通过比较同一类细胞在不同生理条件下或在不同生长发育阶段的基因表达差异，可为分析生命活动过程提供重要信息。研究基因差异表达的主要技术有差别杂交（differential hybridization）、扣除（消减）杂交（subtractive hybridization of cDNA，SHD）、mRNA差异显示（mRNA differential display， DD）、抑制消减杂交法（suppression subtractive hybridization，SSH）、代表性差异分析（represential display *** ysis，RDA）、交互扣除RNA差别显示技术（reciprocal subtraction differential RNA display）、基因表达系列分析（serial *** ysis of gene expression，SAGE）、电子消减（electronic subtraction）和DNA微列阵分析（DNA microarray）等。
一、差别杂交与扣除杂交
差别杂交（differential hybridization）又叫差别筛选（differential screening），适用于分离经特殊处理而被诱发表达的mRNA的cDNA克隆。为了增加这种方法的有效性，后来又发展出了扣除杂交（subtractive hybridization）或扣除cDNA克隆（subtractive cDNA cloning），它是通过构建扣除文库（subtractive library）得以实现的。
（一）差别杂交
从本质上讲，差别杂交也是属于核酸杂交的范畴。它特别适用于分离在特定组织中表达的基因、在细胞周期特定阶段表达的基因、受生长因子调节的基因、以及在特定发育阶段表达的或是参与发育调节的基因，同时亦可有效地用来分离经特殊处理而被诱发表达的基因。目前，差别杂交筛选法在克隆基因的分离工作中有着相当广泛的用途。
差别杂交的技术基础十分简单，它不需要任何有关的目的基因的核苷酸序列信息，而重要的是耍拥有两种不同的细胞群体：在一个细胞群体中目的基因正常表达，在另一个细胞群体中目的基因不表达。在这种情况下便可制备到两种不同的mRNA提取物。其一是含有一定比例的目的基因mRNA类型的总mRNA群体，其二是不含有目的基因mRNA类型的总mRNA群体。因此，可以通过这两种总mRNA（或是它们的cDNA拷贝）为探针的平行杂交，对由表达目的基因的细胞总mRNA构建的克隆库进行筛选。当使用存在目的基因的mRNA探针时，所有包含着重组体的菌落都呈阳性反应，在X光底片上呈现黑色斑点，而使用不存在目的基因的mRNA探针时，除了含有目的基因的菌落外，其余的所有菌落都呈阳性反应，在X光底片上呈现黑色斑点。比较这两种底片并对照原平板，便可以挑选出含目的基因的菌落，供作进一步研究使用。
差别杂交筛选技术已被成功地用于分析爪蟾和粘菌的发育问题。这两个应用例子表明，处于不同发育状态或阶段的......>>

问题三：请教关于韦恩图分析差异表达基因的问题 差异表达基因分析是根据表型协变量（分类变量）鉴定组间差异表达，它属于监督性分类的一种。在鉴定差异表达基因以前，一般需要对表达值实施非特异性过滤（在机器学习框架下属于非监督性分类），因为适当的非特异性过滤可以提高差异表达基因的检出率、甚至是功效。R分析差异表达基因的library有很多，但目前运用最广泛的Bioconctor包是limma。
鉴定差异表达基因是表达谱芯片分析pipeline中必须的分析步骤。差异表达基因分析是根据表型协变量（分类变量）鉴定组间差异表达，它属于监督性分类的一种。在鉴定差异表达基因以前，一般需要对表达值实施非特异性过滤（在机器学习框架下属于非监督性分类），因为适当的非特异性过滤可以提高差异表达基因的检出率、甚至是功效。R分析差异表达基因的library有很多，但目前运用最广泛的Bioconctor包是limma。
本专题示例依然来自GEO数据库中检索号为GSE11787 的Affymetrix芯片的数据，数据介绍参阅专题一。
>library(limma)
>design colnames(design) fit contrast.matrix fit fit2 fit2 resultssummary(results)
>vennCounts(results)
>vennDiagram(results)
比较遗憾的是，目前limma自带的venn作图函数不能做超过3维的高维venn图，只能画出3个圆圈的venn图，即只能同时对三个coef进行venn作图。上面的venn图只有一个coef，太简单了。下面是一个由本实验室芯片数据得出的三个coef的venn图例：
>heatDiagram(results,fit2$coef)
红色为control中（与LPS相比）的高表达基因，绿色为control中（与LPS相比）的低表......>>

问题四：有做基因差异表达分析的么 有做基因差异表达分析的
利用基因芯片研究干旱胁迫下玉米基因表达
玉米是全球第一大作物、中国第二大作物，而干旱是影响其产量的重要限制因素。山东大学生命科学院张举仁教授的课题组利用基因芯片技术研究了开花期玉米顶叶干旱胁迫下基因的表达。开花期是玉米需水临界期，对干旱胁迫反应最敏感，此时逢干旱会使产量下降幅度最大。张教授的课题组以开花期玉米为材料，分别对其进行短期和长期的干旱胁迫，采用全基因组芯片研究了顶叶中基因的表达情况。分析的结果表明，有197个基因在短期胁迫下差异表达（53%上调），而在长期胁迫下，则有1009个基因差异表达（32%上调）。分离得到的差异表达基因中约有一半的基因功能未知，其他基因按功能则可分为：代谢相关；细胞信号转导；转录相关；蛋白质合成；细胞防御；细胞运输；亚细胞定位等几大类。分析实验表明，在短期胁迫下上调表达的基因中，约有1/3的已知功能基因属于信号转导功能的分类范畴，参与细胞内不同的信号转导途径，这表明信号转导相关基因在玉米对干旱的早期反应中起重要作用。而在长期干旱条件下，顶叶中大量的代谢相关基因差异表达。
吸烟者肺细胞的基因表达模式有助于肺癌的早期诊断
在全世界癌症患者的死亡率中，肺癌的死亡率位居前列。肺癌高死亡率的主要原因之一是缺乏早期诊断工具。研究人员在3月出版的《自然―医学》中报道：吸烟者肺细胞的基因表达模式也许有助于肺癌的早期诊断。
众所周知，吸烟是肺癌的风险因子，因此吸烟者被认为是肺癌的高风险人群。吸烟者的正常上皮细胞的基因表达模型是否可用于肺癌存在状态的一种生物标志呢？AvrumSpira和同事进行了这一研究。在预测患者是否会向癌症发展时，他们研究的生物标志的准确率达到90%。当与其他历史数据结合在一起，准确率可增加到95%。

问题五：怎么判断差异表达的基因 细胞分化就是基因表达差异,同一个体各个细胞内的基因是相同的,但它们的形态结构和功能不同,就是基因选择性表达的结果,造成基因差异

问题六：如何从转录组数据找出差异表达基因 转录本是一个基因序列通过一种剪切后所得的能RNA.以前说转录本都是说表达蛋白的.现在LncRNA的研究多了,也说是一个转录本了.还有没有参考基因组序列的,一般是不可能去GO功能注释的.因为去功能注释的时候要有一个背景.

问题七：如何分析差异表达基因的ma-plot图 差异表达基因分析是根据表型协变量（分类变量）鉴定组间差异表达，它属于监督性分类的一种。在鉴定差异表达基因以前，一般需要对表达值实施非特异性过滤（在机器学习框架下属于非监督性分类），因为适当的非特异性过滤可以提高差异表达基因的检出率、甚至是功效。R分析差异表达基因的library有很多，但目前运用最广泛的Bioconctor包是limma。
鉴定差异表达基因是表达谱芯片分析pipeline中必须的分析步骤。差异表达基因分析是根据表型协变量（分类变量）鉴定组间差异表达，它属于监督性分类的一种。在鉴定差异表达基因以前，一般需要对表达值实施非特异性过滤（在机器学习框架下属于非监督性分类），因为适当的非特异性过滤可以提高差异表达基因的检出率、甚至是功效。R分析差异表达基因的library有很多，但目前运用最广泛的Bioconctor包是limma。

问题八：求助基因差异表达结果分析 是不是误差造成的，可以做一次重复看一下差异是否真的是不明显。也或许在你说的那个浓度，你所检测的基因表达不敏感，是一个临界浓度？ 我只是推测的。仅供参考。

『伍』 语言学概论 结合实际，谈谈语言的功能 有哪些

本文是对山东大学､同济大学外国语学院博士生导师张德禄教授的访谈录｡张德禄教授几十年来致力于功能语法､语篇分析､多模态话语分析的研究并颇有建树｡在访谈中,张德禄教授阐释了语篇分析研究的内容及方向､多模态话语分析的研究现状及发展､系统功能语言学研究的前沿课题及其发展趋势。

他还畅谈了做科研的方法,如怎样找到科研的突破点､如何处理领域与方向的关系,并就学术精神等方面给年轻学者提出建议｡张德禄教授是同济大学特聘教授,山东大学､同济大学博士生导师,享受国务院特殊津贴｡张教授于1982年留学澳大利亚,师从系统功能语言学创始人M。

A.K.Halliday并获得硕士学位,是中国系统功能语言学研究的奠基者与领军学者｡张德禄教授在多个国家级学术研究学会担任主要负责人,是国内十几所大学的客座教授或兼职教授｡张德禄教授获得教学科研奖励20多项,主持科学研究课题11项,完成国家“十一五”规划教材1部。

在国内外重要刊物和论文集上发表论文155篇,其中在外语类核心期刊发表80余篇,如TEXT､《外语教学与研究》､《山东外语教学》､《外国语》､《当代语言学》等;由国内外知名出版社出版专著､编著､译著23部｡他的成果被5000多篇论文所引用｡几十年来。

张教授在功能语法､符号学､文体学､语篇分析､多模态话语分析､外语教学等领域成绩斐然;在潜心科研的同时,张教授培养了许多德才兼备的学者,为系统功能语言学的发展做出了卓越的贡献｡2014年12月笔者就系统功能语言学的研究现状､前言课题及其发展趋势专访了张教授｡张淑杰:(以下简称笔者)张。

师,语篇分析是系统功能语言学研究的核心领域,您在语篇分析方面著述颇丰,在外语类核心期刊上发表相关论文30余篇,并形成著作《语篇连贯与衔接理论的发展及应用》于2003年由上海外语教育出版社出版;同时《语篇分析理论的发展及应用》由外语教学与研究出版社于2012年出版。

请您谈谈您在语篇分析方面的研究心得｡张德禄:(以下简称张)传统上,语法研究的目标是分析句子,包括传统语法和形式主义语法学派都是把句子作为研究对象,但是系统功能语言学把语篇作为研究的核心｡首先语篇是语言交际的基本单位,即使一个词､一个句子､或者一系列句子都可以是一个语篇。

都可以作为交际的基本单位｡在系统功能语言学中,研究语法的目标是进行语篇分析,而不仅仅是研究小句｡研究语法时应该把语法与语篇联系起来,因此系统功能语言学的语法被称为功能语法,实际上是把语言的形式与意义联系起来｡同时,系统功能语言学各个方面的研究。

特别是词汇､语法､语音､音系的研究主要涉及到它们在语境中的功能,而语篇为它们的研究提供了语境｡(Halliday,1985)现在,语篇分析研究取得了很大的成就,但是还有很多问题需要做进一步研究｡首先,语法与语篇在微观层面的关系需要搞清楚｡以前对于语篇的研究主要放在语篇的整体结构上。

如体裁结构,而对于微观层面上语法与语篇的关系还没有进行深入的研究,当然也有一些研究如修辞结构理论在做这方面的努力｡把语法研究与比较接近句子及比句子大的语篇单位联系起来,语篇研究就形成了从宏观到微观即由什么语法单位及语法模式来体现的系统研究,这样就把语法与语篇的体现关系从整体与局部两。

层面上联系起来｡其次,对语义系统的描述还需要做进一步研究｡以前进行的系统描述大部分是在语法层面上或者与语法相关的层面上进行的,而对于社会文化层面上的研究还不够,当然有些方面的研究如评价理论也是在语义层面上进行的｡最后,语义系统特征与语篇特征的关系问题也需要做进一步研究｡语篇特征来自。

系统,这些语篇特征与语义特征有什么联系,有怎样的决定被决定的关系也需要搞清楚｡这些课题是系统功能语言学语篇研究的热点问题｡笔者:您从90年代开始进行的大部分研究是在语篇层面上,特别是进行了语篇衔接与连贯的关系研究,并承担了教育部的社科规划项目“论语篇连贯的总体条件”。

『陆』 山东大学机械工程学院教授有哪些

机械工程学院博士生导师名单

艾 兴 卢秉恒(双聘) 谭建荣（双聘） 张建华 王威强 路长厚 邓建新 黄传真

李剑峰 王 军 张承瑞 周慎杰 王 勇 周以齐 葛培琪 林明星 刘战强

王增才 赵 军 张勤河 冯显英 张进生 董玉平 唐委校 孙 杰 高 琦

张 松 闫 鹏 李方义 刘延俊 赵正旭（兼职） 宋现春（兼职）
许崇海（兼职）

合作博士生导师

Albert J.
Shih， Tien-Chien Jen， Wilson Wang， 陈学东 丁泽良 董明晓

范志超
高玉新 何勇 李瑞川 刘莉莉 融亦鸣 史宝军 王俊岭 杨超英 杨海成

于复生
张志刚

机械工程学院硕士生导师名单

机械制造及其自动化

艾 兴 张建华 邓建新 黄传真 李剑峰 王 军 张承瑞
林明星
冯显英

王 勇 刘战强 赵 军 张进生 孙 杰 刘延俊 李凯岭 王 志 贾秀杰

张 松 王经坤 周 军 姜兆亮 万 熠 朱洪涛 邹 斌 姚
鹏 黄 波

岳明君
皇攀凌 刘增文

机械设计及理论

葛培琪 张勤河 董玉平 刘 鸣 孟剑锋 刘含莲 牛军川 纪 琳 张 磊

高玉飞 张洪才 刘文平 杨富春

机械电子工程

路长厚 周以齐 张承瑞 林明星 冯显英 霍 睿 霍孟友 唐 伟

王爱群 闫 鹏 李建美 陈淑江 胡天亮 潘 伟 李学勇 卢国梁

车辆工程

王增才 张 强 孙玲玲 谢宗法 李增勇

化工过程机械

周慎杰 王威强 唐委校 陈颂英 刘 燕 宋清华 杨锋苓

机械制造工业工程

刘长安 韩云鹏 王建明 徐志刚 高 琦 马金奎 王兆辉 李方义 杨志宏

于 珍 李沛刚 马宗利

机械产品数字化设计

廖希亮 于慧君 苑国强 袁 泉 吴凤芳 刘日良 张 敏 周咏辉 张 明

陶金珏

设计艺术学

王金军 刘和山 王震亚 刘 燕
宋方昊

合作硕士生导师

冯宝富
姜晖琼
焦保凯
李洪斌
刘涌泉
任彦领
孙砚敏
田国成
王桂东

王亮申
王品
张铁
周成

『柒』 谁比较了解山大微生物实验室的张玉忠老师拜托啦

张玉忠（山东大学教授）编辑本词条缺少名片图，补充相关内容使词条更完整，还能快速升级，赶紧来编辑吧！张玉忠，生命科学学院教授，博士生导师，山东省泰山学者特聘教授，山东省自然科学杰出青年基金获得者，山东大学海洋生物技术研究中心主任，国家自然科学杰出青年基金获得者中文名张玉忠国 籍中国职 业山东大学生命科学学院教授主要成就国家自然科学杰出青年基金获得者
目录
1简介
2经历
3学术兼职
4研究方向▪ 海洋微生物学与海洋微生物技术▪ 农业微生物学与农业微生物技术▪ 承担课题1简介编辑张玉忠，生命科学学院教授，博士生导师，山东省泰山学者特聘教授，山东省自然科学杰出青年基金获得者，山东大学海洋生物技术研究中心主任，国家自然科学杰出青年基金获得者。张玉忠教授目前主要研究方向为“海洋微生物学与海洋微生物技术”，主要研究内容包括：深海与极地（南极、北极）适冷细菌的多样性、生理与生物化学及生态适应机制，适冷酶的催化机制和适冷进化，适冷菌和蛋白酶的资源开发与利用。此外，在蓝细菌和单细胞红藻光合的生理与生物化学研究方面，张玉忠教授也开展了比较系统的研究工作。经过10余年的不懈努力，张玉忠教授在国内建立了以海洋微生物酶学、海洋微生物生物化学为特色的研究体系，取得了一系列具有创新性和国际影响的研究成果，并陆续发表在PNAS、Journal of Biological Chemistry、ISME Journal、PLoS One、Applied and Environmental Microbiology、Microbiology-SGM、Microbial Ecology、Proteins、BBA-Bioenergetics等微生物学、生物化学领域的高端杂志上。2经历编辑1985年9月—1989年7月，山东师范大学生物系，学士学位；1989年9月—1992年7月，南京农业大学农学系，硕士学位；1992年9月—1995年10月，中国科学院海洋研究所，博士学位；1995年10月—1998年6月，山东大学微生物技术国家重点实验室，博士后；1998年6月—至今，山东大学微生物技术国家重点实验室 工作。2005年5月—2005年9月，美国威斯康星州立大学高级访问学者；并先后访问俄亥俄州立大学、UCLA、夏威夷大学、华盛顿大学西雅图分校。2005年10月—2005年12月，荷兰莱顿大学，高级访问学者；2007年9月—2008年10，德国马普学会生物物理研究所，高级访问学者；2005年至今，一直与荷兰莱顿大学、美国俄亥俄州立大学、夏威夷大学、德国马普学会生物物理研究所保持良好的合作关系。3学术兼职编辑中国微生物学会海洋微生物专业委员会副主任委员、中国微生物学会农业微生物专业委员会委员。4研究方向编辑海洋微生物学与海洋微生物技术1. 深、远海微生物资源的多样性、重要的生命过程与环境响应。主要研究内容包括：深海、极地等极端环境下微生物资源的多样性、生命过程及其对低温、寡营养等极端环境的生态适应机制；微生物参与的深海、极地等极端环境下有机氮、有机碳的降解机制及生物地球化学循环过程；深海、极地极端微生物资源及其基因资源的开发利用。2. 海洋蓝藻（蓝细菌）和单细胞红藻光合作用机理与调节近来主要研究内容：蓝藻和红藻光合作用捕光复合物—藻胆蛋白、连接蛋白的结构、功能与进化；藻胆体的三维结构、藻胆蛋白与连接蛋白的相互作用及藻胆体自组装的分子机制；藻胆体¬-类囊体膜光合作用光系统的天然超分子结构，包括藻胆体在类能体膜上的二维排列、藻胆体与光系统的相互作用、能量吸收传递过程及其对光强的生态适应机制。藻类生物能源的研究与开发。农业微生物学与农业微生物技术主要研究内容：木霉属真菌与植物的相互作用，包括促进植物生长、诱导植物抗病性的机制；木霉属真菌与土壤中其它微生物的相互作用；木霉属真菌对植物土传病害的生物防治及其机制；木霉属真菌微生物技术、微生物农药、微生物肥料的研究与开发。承担课题近年来，主持承担国家自然科学基金、国家863计划课题、973前期专项课题、科技部国家合作重点项目、以及省部级课题等多项课题，研究经费充足。

『捌』 张建业的资料

1.山东大学医学院教授 张建业张建业，男，59岁，汉族，山东大学医学院生物化学与分子生物学教研室教授，博士生导师。中国生物化学与分子生物学会理事，山东生物化学与分子生物学会理事长，<中国生化学与分子生物学报>编委,山东大学医学院生物化学与分子生物学研究所所长。另有同名人士中国李贽研究学会会长，下面分别详细介绍。

目录

1967年北京大学生物系生物化学专业本科毕业， 1981年北京大学生物系生物化学专业硕士研究生毕业。1985～1986年和1992～1995年分别在美国Johns Hopkins大学卫生学院生化系和Mayo Clinic 泌尿研究室进修和工作。 研究方向是肿瘤分子生物学，主要从事前列腺特异蛋白基因的表达调控和前列腺肿瘤细胞凋亡机理的研究，
编辑本段主要研究内容
（1）研究前列腺特异抗原（PSA）基因启动子中与雄激素调节相关的顺式作用元件及其DNA结合蛋白； （2）鉴定PSA基因上游调控区中的组织特异性增强子及其他调控元件； （3）利用PSA组织特异性启动子和增强子构建靶向治疗表达载体用于前列腺癌的基因治疗； （4）利用陷阱DNA（decoy DNA）和干扰性小分子双链RNAi （inteference small dsRNA）研究前列腺特异蛋白基因以及前列腺癌相关基因的表达调控和生理功能，以及它们与前列腺癌发生发展的关系； （5）研究同源盒基因NKX3.1和maspin基因与前列腺癌转型的关系。 （6）研究HPV感染与前列腺癌发生与尕站的关系 （7）研究植物和中草药中某些小分子化合物如植物酚和黄铜等对前列腺肿瘤细胞凋亡的诱导作用； （8）利用基因工程、蛋白质裂解和体外分子进化技术制备抗氧化肽、促细胞凋亡肽和神经营养肽等。
编辑本段获得资助的研究课题
国家自然科学基金3项 ① 前列腺特异抗原基因启动子中一个调节序列的研究， ② PSA基因启动子中一种DNA结合蛋白的研究， ③ PSA基因上游调控区中组织特异性增强子的鉴定。一个国家863计划项目《组织特异性腺病毒载体的构建及其在前列腺癌基因治疗中的应用》。 两个山东省科技厅资助项目： ① bcl-2 与前列腺肿瘤细胞抗药性的相关性研究， ② 利用基因工程和蛋白质裂解技术制备神经营养肽NP14。近5年发表有关论文20多篇，
编辑本段获奖情况
主编著作1部《医用分子生物学》，获得山东省科技进步奖3项： ① 前列腺特异抗原基因启动子中两个调节序列的研究（山东省科技进步二等奖， 首位 ） ②细胞凋亡MTT-TD检测方法的建立及其在白血病和前列腺癌中的应用（山东省科技进步二等奖， 二位 ） ③ 前列腺细胞凋亡的研究（山东省科技进步三等奖， 首位 ）。 另外，承担本科、硕士和博士生教学，获得山东省教学成果三等奖1项（三位）《生物化学与分子生物学高层次课程教材建设研究》。
2.中国李贽研究学会会长 编辑本义项张建业笔名： 张耶、立早 性别： 男 出生年月： 1937 民族： 汉族 河南郾城人。1962年毕业于北京师范大学中文系，古典文学研究生。历任首都师范大学中文系教师及文艺理论教研室主任，教授。中国普通高校美育研究会理事，中国李贽研究学会会长。曾赴美国、日本、澳门讲学，有突出贡献专家，享受政府特殊津贴。1965年开始发表作品。1990年加入中国作家协会。 著有专著《李贽评传》、《中国诗歌简史》、《中国散文通史汉代史》、《中国词曲史》、《历代名臣上帝王书》、《中国诗歌史》等12部，主编《文学概论新编》、《文学原理》、《李贽文集》（七册）、《李贽学术国际研讨会论文集》、《中外文学名著精彩议论辞典》等8部，另外发表论文100余篇、诗歌和散文400余篇。部分作品译有多种外文版本。 专著《李贽评传》获北京市第一届哲学社会科学优秀著作二等奖、华东地区第四届优秀图书二等奖。

『玖』 张文智的个人简介

张文智 ，1967年4月出生，山东聊城人。现为山东大学易学与中国古代哲学研究中心副教授、硕士生导师。1986年考入山东大学外文系英语语言文学专业，1990年毕业，获文学学士学位。毕业后被分配至部队工作。1999年从部队复员后，考入山东大学哲学系中国哲学专业攻读硕士学位，2002年获哲学硕士学位。读硕期间至今一直担任《周易研究》英文翻译。2002年7月毕业后留校，任易学与中国古代哲学研究中心办公室主任。2003年后开始负责《周易研究》（英文版）的翻译与编缉工作。2005年考入山东大学易学与中国古代哲学研究中心中国哲学专业易学方向攻读博士学位，2010年7月获博士学位。现主要从事易学研究特别象数易学研究及英文翻译工作。2003年11月作为讲评老师被应邀到台湾师范大学参加“第四届海峡两岸青年易学论文发表会”，2004年11月应邀赴新加坡参加新加坡易经学会举办的“第十七届国际易经大会”，2005年9月应邀赴比利时参加“中国文化高峰会议”。2007年3月底与4月初赴台湾辅仁大学参加“2007创化与历程——中西对话”国际学术研讨会，并至台湾大学、台湾中央研究院进行学术交流、进行学术讲座。2007年8月-2008年8月，赴美国哈佛-燕京学社做访问学者。2010年11月赴瑞士苏黎世国际分析心理学院讲学。2011年7月赴法国巴黎参加第十七次国际中国哲学大会，并赴德国埃尔兰根-纽伦堡大学进行学术访问、商谈学术合作事宜。现已出版学术专著3部，译著1部，发表学术论（译）文30余篇。