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研究生可向导师请教的问题

发布时间: 2023-02-16 02:40:42

㈠ 研究生新生入学该怎样与导师沟通

首先,最好能了解下这位导师的研究方向、研究课题,这个你可以通过他们本校的学生(最好是他的学生)了解,或者从网上查一下他发表的论文之类的去了解;然后,你就要结合你自己的情况,争取表现出你对这方面的兴趣、潜力之类的,给自己加些亮点。

最后就通过邮件或者手机跟老师联系了,建议先发邮件,如果老师没反应的话再通过手机跟老师联系。要表现出你的诚意和上进心。

(1)研究生可向导师请教的问题扩展阅读:

选择什么样的导师

1、人品好的导师。研究生阶段,老师的为人必然对你,甚至对社会都会有不可估量的影响。一个好的导师,一般都很谦虚,尊重学生,给研究生一个很宽松自由的研究氛围,并且很信任你,知道你一直在努力和刻苦工作。这个一般要通过学长才能了解到,当然也可以在跟导师的联系交往中看出来。

2、科研能力强的导师。读研究生的主要目的是提升自己的科研实力,为毕业后快速进入工作角色做准备,而研究生的科研能力是在导师的指导下形成的。如果导师的科研能力不行,完全靠研究生自己摸索的话,要想在某方面有所建树就会比较困难。

另外,在经济技术一体化的今天,导师的科研能力不行很可能意味着导师的科研经费少,科研经费少就无法保证一些实验的顺利进行。所以报考前应该尽量对导师的科研项目和科研经费有一些了解。看看导师的科研经费是否充足。



㈡ 考研人,一般咨询导师一些什么问题

感觉最好还是问一下师哥师姐的联系方式,不要老问老师,毕竟还没去学校,交流不太顺畅。

普通高等教育统招硕士研究生招生按学位类型分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种;按学习形式分为全日制研究生、非全日制研究生两种,均采用相同考试科目和同等分数线选拔录取。

近五年全国考研报名人数迅速增长。2017年研究生报考人数首破200万人大关,达到201万。2021年研究生报考人数达到377万,5年间,考研报名人数翻了近一番。

报考分类:

1、非定向指在录取时不确定未来的工作单位,在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。毕业时应服从国家就业指导,在国家规定的服务范围内进行安排或实行双向选择。

2、定向培养研究生,是指在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生,其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。

㈢ 考研专业课,去报考院校找导师,一般问他们什么问题啊

去找导师之前,先从网上搜索一下导师的相关资料和联系方式,然后通过电子邮件或者电话先联系一下再去找;
重点咨询他们的研究方向(是否合乎自己的兴趣和强项),是否带研究生(有些导师的研究生已经内定了),是否需要硕博连读(很多导师在面对同等条件的学生时,倾向于招收硕博连读生),以及导师研究方向的实验场所(是否国家重点实验室),重点项目(973项目等),研究生待遇等等

㈣ 研究生(已经是研究生)跟导师聊天应该聊些什么啊

与导师沟通时,先说结果,再说过程

还是以A同学这件事为例,如果是我,我会这样和老师沟通:

我:老师,您有认识其它地方可以做力学性能测试的吗?(以目标为导向,跟导师说明需要他帮助的内容)我现在毕业数据需要做一下力学性能测试,这个测试能够表现出......(说明一下实验背景和实验的必须性、重要性)之前我们都是在xxx做的,现在他们那里引伸计坏了,我和维修工程师以及他们的博士师兄都沟通了,确实完成不了。(说明理由)所以想问一下,您这里有没有相关资源,了解哪里可以做相关测试的。

这种情况下,一般导师会回复:

1、正向回复:xxx那里能做,你和xxx联系一下。(导师能够给牵线搭桥,给你联系方式你自己去联系)

2、导师也帮不上忙:不清楚,你问问别的同学都是在哪做的。

针对第二种回复,我会说:

嗯嗯,老师,我现在问了一下其他同学,有的是在xxx做的,他们那里的参数是xxx,我的试样参数需要xxx,收费是xxx。另外也可以找xxx那里做,收费是xxx。老师,您看咱去哪做合适?(给出备选方案和参考细节供导师选择)

这种情况下,导师一般会回复,可以,去xxx那里做。然后我会再跟导师讨论细节。

(4)研究生可向导师请教的问题扩展阅读

面谈前准备一:尽可能了解导师的研究方向及近几年的文章

这是必须要做好的一项工作,因为这是你和导师一起面谈最主要的谈资。如果做好了这点,一系列的问题就有了答案。例如:为什么希望选择我当导师?你的科研兴趣?希望从事哪方面的研究?同时,如果导师在面谈过程中嗅到了你做了这一块的功课,他会非常开心,因为他看得出你很重视机会。建议是吃透导师信息网上的每一个细节,代表性文章(注意:不是浏览,是吃透)。

面谈前准备二:认真整理自己的大学阶段

整理好大学四年科研工作、学生工作等的每一个细节。意义在于你能够把自己的事说明白,说出亮点。可以解决的问题:简单介绍你本科主要开展的科研工作?你本科最拿得出手的事?本科阶段主修的那些课程?与我的研究方向切合点在哪里?不要这些问题很简单,很多同学被问到是需要花时间去思索的,但是你在面谈中是没有机会的。

面谈前准备三:研究生阶段的规划

很多老师都喜欢了解学生研究生规划,主要是想知道你是否有读博的意愿,心理上有没有准备好进入研究生阶段。这个方面需要大家对自己的实际情况有清楚的认识,对报考院校的研究生培养计划要多了解。

㈤ 考研面试时导师会问的问题有哪些

面试问题
先抽签,然后一个一个进去面试,时间大概每个人十五分钟左右。面试主要是先简短的自我介绍,然后由各位老师开始提问。老师提问一般是从你的自我介绍中开始。常见的问题如下:
1,为什么要报考XX学校,
还有这个方向?
每个人报考的学校和选择的方向都有自己的理由,但你一定要表达出对XX学校的喜爱,对这一领域的热爱。原因你懂得!
2,如果你被淘汰了,你打算怎么办?
千万不要被老师这样的问题吓到,可能有些同学一听到老师这样问就害怕了,就在想是不是要淘汰自己。这个时候一定要镇定,老师只是在测试你的抗压能力。你要是面容失色,惶恐不安,那你就上当了!你可以这样说:如果我被淘汰了,可能是我还存在一些不足,这也是我需要学习的地方。我真心希望将来能在研究生期间向老师请教这些问题。(一定要表现得非常谦虚诚恳)
3,你觉得,你跨考这个专业有什么优劣势?
这个得根据自己的情况去总结一下,我就不多说。
4,大学本科你最喜欢哪一门课?
你一定要挑你熟悉的课,因为老师可能会深问。
5,大学看过哪些书?专业书和课外书?
专业书最好说一些权威人士写的,这样老师也会感觉你有点档次。对自己说的书也要有一定了解,老师会问你看过的感受,至于书中的某个细节老师通常不会问,要是真被问到了那你就实话实说说不太记得了,老师会理解得,千万不懂装懂,老师最反感了。
课外书可以列举不同门类的书,如文学,经济,哲学等。老师希望自己的学生博览群书,各类知识都懂一点最好。你千万不要再说我看过红楼梦啊,三国演义啊,你这样说完全没有竞争力。
6,要对毕业论文有所准备
老师有可能会问及你的毕业论文,所以事先准备一下比较好。
7,对自己报考领域的最新动态有所了解
要关注时事热点,尤其是与自己专业相关的热点事件,老师问的时候能够说出个一二。
8,要了解自己所报方向与自己本科专业的结合点
这一块也是老师非常喜欢问的,一定要找到两者之间的结合点。尤其是跨专业的同学,基础本来就不及没跨专业的考生扎实,但你要让老师觉得你有这方面的学习能力。
9,遇到不会答的题该怎么办?
方法一,如果确实对那不了解,就坦白说自己对这方面还没进行深入了解,希望以后能像老师讨教。千万不要想当然乱说,否则后果很严重。
方法二,告诉老师你的思路。老师提出某个问题并不一定是要求你给出十分准确的答案,老师更多的是在测试你的语言表达能力,随机应变能力,解决问题的思路等。

比如老师向学生问这么一个问题:请你说说学术和理论的区别?我想很多人听到这样的问题的时候都比较懵。这个时候一定要淡定,你可以尝试从某个角度来回答,也许你的回答并不是非常正确的,但你反馈给老师的是你的思维模式,老师会对你另眼相看的。还是这个问题,其实我也不是很懂,我就提供一个角度,仅供大家参考。首先我们可以从英语单词入手,学术用英语说是Academic,理论是Theory,Theory又可以做原理来讲,所以可以得出理论是最本质,最基础的东西,而学术是理论的外延。再举个例子加以佐证,如我们经常听说学术腐败,但没有听说过理论作假吧。这样答的话,能够表明自己分析问题的思路,老师应该还比较欣赏。
英语口试
英语口试是分小组进行讨论。话题很多,不会抽到重复的题目,题目难度不一样。有的小组抽到的是彩票的利弊、旅游方面的、足球暴力、该不该开设网吧、怎样保持健康……
会让每个小组提前准备八分钟左右进考场,基本上是上一组在说下一组就进考场开始准备。
自己一定要开口讲,不管擅不擅长,要勇于开口,并充满自信。老师一般不会提问。
小组之间的配合非常重要,先是小组成员自我介绍,然后就抽到的话题开始讨论,准备的时候安排好顺序,若是一个成员在回答的时候哽住了,出现冷场,小组其它成员要去“救场”,最后的成绩,小组成员不一定都一样,但一般不会相差太多。
面试最重要的是不要太紧张(紧张是难免的,做深呼吸),说话的时候自信一点、大胆一点。
最后,祝大家考研成功!

㈥ 考研该怎么跟导师沟通啊,有什么要注意的点嘛

与导师沟通的话还是要注意几点:
忌讳一:把隐私当信息。了解导师的信息,决不是要探寻导师的隐私,而是在导师的学习经历、当下的工作状况、学术研究情况、师生相处情况这4个方面对导师有所知晓。
忌讳二:过于迷恋自我形象尤其是外在形象在交往中的价值。自我形象的构建是在自身原有基础上,经过自我激励等方式,使自己表现出更完满的精神气质与状态,这才是自我形象的关键。
忌讳三:第一次接触不太成功后的消极自我暗示。有些考生在第一次与导师接触后,感觉导师不够热情,或者觉得自己表现不好,给导师留下了不好的印象,便消极悲观,这是片面的、不科学的。导师第一次和陌生学生接触时,不会表现出强烈的感情倾向,因此不必过于在意导师的热情程度。切记,第一印象固然重要,但即使第一次接触不顺利,在进一步的联系中还可修复第一次的不足表现。
忌讳四:频繁地与导师联系。过于频繁的联系既影响导师的正常生活,也会让导师觉得反感,影响对你的判断。与导师的联系不在于次数的多少,而在于每次联系的质量。适宜的、恰如其分的联系才是最佳巩固联系的方式。
忌讳五:过于看重与导师接触的重要性。大家需要与导师接触与沟通,这并不意味着联系不上导师就无法在考研中占据主动。考研的关键仍然在于自身的学习备考情况,在条件允许且精力有余的情况下,加强与导师的沟通是明智的,但这并不是绝对必要的。

㈦ 面试研究生联系导师时需要注意什么问哪些问题

1、面试见导师任务因人而异。如果不确定自己是否能过,那么任务就是内跟导师说明自己非常容想上他的研究生,会在复试中好好表现;

2、为尽可能获得导师的好感,尽量不要提家庭状况如贫困等,虽然现在都是自费生,压力都很大,其实每位老板都知道这些问题。可以提前在网上查一下该导师的科研情况,同时表明自己的态度,具有很强的科研能力如动手能力等。
3、还要谈你读研期间的计划,多看书,多向老师请教,做好毕业论文,将来还要读博士。让导师觉得你不是个庸才,潜力很大。
4、不要总以自己知识薄弱为借口。具体的知识懂多少没关系,导师也不指望一个毛头小子能多博学,关键是态度和潜质。

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