研究生导师的权益如何维护
① 如何处理好研究生与导师之间的关系
专家支招：
经常与导师沟通交流
如何处理好研究生与导师的关系呢？为此专家支招：
一、版如果导师的研究生太权多，就不要选他做导师，如果已经选了，可以换导师。不要盲目追求名气。
二、保持与导师的联系。让你的名字经常出现在导师的脑子里、嘴上、联系记录本上。这样，你不仅可以得到更多科研上的指导，而且也给导师留下深刻印象，导师在与同行交流时，也乐于推荐你。这对于你今后的求职、科研都会有极大的促进作用。研究生最好一周与导师联系一次，告诉导师自己科研工作的进展。
三、赢得导师的尊重。懒惰和不自信会失去导师对研究生的尊重。研究生如果懒惰或者对自己没有信心，很有可能影响到导师对学生也失去信心。要有吃苦耐劳的精神，付诸实际行动才是最好的证明。
四、敢于向导师提问题，适当展现个性。可以试着和导师谈谈自己关于研究课题的个人看法，甚至是商量研究工作中的安排，学会表达自己的观点，与导师展开恰当的交流。
② 研究生和导师的利益关系
研究生和导师都是人。人性中的善性恶性都有。
研究生要的是做出一篇论文，通过答辩，拿到学位。
导师要的是多多发表论文，著书立说，成一家之言。
研究生能不能通过答辩，有些导师会揽为己任，有些不会。以上是以做学问或拿学位为前提而说的。
导师如过怕砸了自己招牌，又希望研究生老实做一点学问，就会严考(稽考)重责(责者求也)，不会轻易放水。此时师生关系是以打造问学关系为前提的。
导师如果以学位做人情，误解了与人为善的真谛，就会全力护航。此时师生关系是以打造朋友关系为前提的。
多数导师为了帮助贴补研究生一点生活费，当然会利用研究生的余裕时间，善用人力资源，以付费购钟点的方式，帮自己整理教材、撰写部分论文，或找材料，或做实验。这一部分的师生关系是以主管部属关系为前提的。如果不是这样，研究生凭自己的人脉，进得了人民银行找材料吗？进得了证监会找材料吗？进得了证券交易所找材料吗？进得了人大找材料吗？进得了工行建行农行找材料吗？找到材料之后用什麼统计方法处理？用什麼套装软件来跑材料？怎麼解释跑出来的统计量？将来答辩时谁来四两拨千钧？没有一样不是需要导师帮助的。所以，虽说是雇佣关系，实际上也是导师摊开自己的人脉存褶，让研究生自己去任意提款。聪明人一听就应该明白这句话背后有多麼丰厚的利益。
如果研究生能利用帮助导师工作这段因缘，将导师的人脉变成自己的人脉，这是单靠自己穷一生之力也做不到的事情。研究生诚心诚意帮导师工作，也是壮大自己最佳的机会。将来学以致用，进入财政部或人行制订政策，利导万民；或进入一般银行岗位，为祖国金融改革奉献身命，自己也能给养身家。这是后话，但绝对不能忘了导师当年的恩情。
现在人心浮薄，势利现实，凡事言利不言义。极少数言究生跟导师算钟点还要算进吃饭睡觉时间，帮导师采购还会侵吞零头贪渎帐款，替老师工作也学会投机倒把偷鸡摸狗，帮导师写几个字就说导师侵占了他的智慧财产权。此等研究"生"，只能算研究"死"。将来自己会怎麼死都不知道。这种言究生没有人性，只有兽性。不配讲人话！
反之，诚如zhangxin3 前辈所言，极少数导师确也有人格瑕疵，忘了教育是以爱跟榜样为标竿，却误以为自己是军中长官，可以任意呼叫学生倒水洗脚的。我相信这是极少数极少数，而且古今中外皆然。此等导师既以利用人为能事，自然也有被人利用的本钱。研究生找此等人当导师，除非事先完全没探听好的白目之外，就是自己犯贱也想利用导师了。此时师生关系就谈不上尊德性道问学，也谈不上研究高深学问了，只有互相利用，犹如贪官与刁民的关系，收受贿赂绑桩买票的关系，极少数还发展出妓女跟嫖客的关系。双方的出发点都是染心，都只想到压榨对方，计较自己得利。其实互相都没资格批评对方。但师生关系最紧张的也是这一类，花边新闻也闹最多。最无耻的人最敢批判对方。
楚轻侯 前辈说得对，有良心的教授和认真学习的研究生都是真为学问的。如果培养出了优秀的金融家，导师当然很光荣，也会有经济利益；学生遇到了好老师，一经点拨，受益终身。其实双方是相得益彰的 。
③ 老师，请学会如何维护自己的合法权益
合法权益就是符合法律规定的权利和利益．所有公民的合法利益包括宪法和法律所规定的政治权利、民主权利、人身权利、经济权利、教育权利等。
在我国，只要是中国的合法公民，宪法规定的法律面前人人平等，任何参予的合法活动都会受到法律保护的，公民的任何合法权益都会受到法律保护的．也就是公民享有的种种合法权益，宪法和法律都予以保护，法律通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪来维护公民合法权益。任何公民当自己的合法权益受到非法侵害时都有权根据法律规定，按照法定程序向有关部门、机关和团体寻求法律保护。
当我们遇到困难或自己的合法权益受到侵害时，可以向当地的政府寻求帮助。 求助热线。咨询、投诉等非紧急类诉求。通过政府向社会提供的热线电话反映问题，寻求帮助 。
当我们遇到困难或自己的合法权益受到侵害时，还可以信访。以信访的方式向各级政府及其工作人员反映问题，提出要求和建议，进行申诉、控告和检举，促使有关部门处理或解决并给予答复。
当我们遇到困难或自己的合法权益受到侵害时，还可以人民调解维护自己的合法权益。或者向当地政府机构申请行政复议，这是维护自己合法权益的重要途径。
当我们遇到困难或自己的合法权益受到侵害时，还可以申请仲裁当事人一方或双方向有关仲裁机构提出申请，请求对其纠纷或争议居中调解、进行裁决的行为。或者提起诉讼维护自己的合法权益．
④ 谈谈大学生应该如何维护权益
我来回答你的问题吧
大学生维权主要指大学生个人或相应的组织，在合法权益受到侵害时，依据我国法律以及政策规定，通过法定程序，借助司法或其他力量，维护自身合法权益，及时清除已有的侵害。从广义上而言，它包括大学生作为教育法律关系外的一方与其他法律主体发生的维权和大学生作为教育法律关系中的一方与学校、教师、学生之间发生的维权。虽然大学生的维权意识逐渐觉醒，维权活动从无到有并逐渐发展，但从整体而言，现状并不容乐观。主要呈现以下一些特点：首先，大学生群体较其他社会群体的维权起步较晚，规范性较差，没有相应的制度和法律程序作保障，可以说相应的制度基本处于空白。第二，就大学生整体而言，维权意识还比较淡薄。一方面，许多学生并不确切地知道自己享有哪些具体权利，因此当自己的权利受到侵害时，也不懂得用法律武器来维护自己的权利。另一方面，即使一些学生意识到自己的正当权益受到损害，绝大多数迫于压力，最终向损害方妥协或能忍则忍，维权不了了之。第三，校内维权组织过少，即使有也层次较低、作用不大。如共青团和学生会组织等，虽是天然的大学生维权组织，也开展了一些维权活动，但层次较低，仅局限于代表学生向学校反映一些有关学习、管理及后勤服务的问题，并没有很好地发挥其应有的维权职能。第四，高校及社会对学生维护自身权利的认识评价还没有一个统一的客观而正确的标准，学生在实际维权中，缺乏相应的社会支持。总之，大学生整体维权意识还较为淡薄，维权活动极不普遍。然而，从社会的发展来看，大学生维权意识的增强，维权活动的开展，应是社会进步的表现，它反映了我国法制建设的进步。那么，又何以呈现上述特点呢？笔者认为主要有以下几方面的原因：传统的教育思想根深蒂固；学校管理理念相对滞后；法律法规不健全，学校的规章制度弊端较多；缺乏相应的救济渠道。现实的困难性直接制约了大学生维权的积极性，限制了其维权活动的普遍性。
一种是向消费者权益保护协会(简称“消协”)投诉，由协会负责向相关企业进行沟通和调解，并最终促成事件的解决
向法院提交民事诉讼，法院会依据《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国产品质量法》等相关法律条文进行处理。
最普遍的是与商家协商
学生的权益受到侵害时 首先去找商家理论或者协商赔偿 或者更换退货
缺点：“消协”作为一个民间组织，并没有强制执行的权力法院：优点：所裁定的结果是最公正的 并且执行力度最高
缺点：手续繁琐 所消耗的精力大协商：优点：大学生可以在第一时间得到商家解释 并交涉协商事宜
缺点：完全取决于商家的诚信度 如果商家拒绝任何赔偿 没有办法
⑤ 我的研究生导师太自私怎么办
朋友，你好。首先，你应该再次确认自己的人生目标是什么？然后，坚定信念内，按照理想、容排除万难去做，才能无悔此生。
至于你的老师，就算他确实非常自私（仅仅想利用你为他服务），也不应该成为你实现理想的障碍。因为我从你的简介看：你确实是个干科学的人才。他极力挽留你，也可能是这个因素。
其次，是我人生经验的忠告：世事百变，今天公务员好当，明天一定会改变！
最后，不得不说，公务员这条路不一定好走（尤其是干科学的人才：习惯性直言──找死；习惯性坚持真理──找死；不够别人圆滑、不会拍马屁──上不去）。古人说得好“有人辞官归故里，有人日夜赶科场”，正是官场黑暗、难走的写照。所以，不必追逐潮流，追逐物欲。这是个人意见，仅供参考。
⑥ 《研究生导师指导行为准则》是否能拯救处于水深火热中的研究生们
我觉得这个《研究生导师行为指导准则》虽然能够暂时地规范研究生导师的指导行为，但是治标不治本，想要真正的拯救研究生于水深火热之中，就要真正地改变我国的科研制度，让研究生导师从心底里尊重学生。
一、教育部印发《研究生导师指导行为准则》近期，教育部印发了《研究生导师指导行为准则》，其中提到，导师不得违规随意拖延研究生毕业时间，不得随意侮辱研究生人格，不得与研究生发生不正当关系等内容。这些提到的行为其实都是在日常生活中研究生导师们经常发生的行为，也是让学生们处在水深火热之中的行为。对于一个研究生来说，拖延毕业、侮辱人格等等这几个字眼，一看就会令人窒息。
如今，研究生因为导师的问题越来越多，经常引起网友热议，甚至有的研究生因为毕业问题寻了短见，真的很可惜。所以，请导师们能够真正尊重学生，从心底里为学生着想，才能减少一些社会现象的产生。
⑦ 如何处理和研究生导师的关系
我觉得你应该主动去给她说说，让他了解你，这让以后她会比较关注你，并且尊重你
请采纳答案，支持我一下。
⑧ 硕士研究生导师的权利和义务
1、他让你交复你就交了制，这就是证明他有权。
2、作为你们课题的引导人，他是有一定权力使用你们的研究成果的。
3、你们可以向他理论，但是没有好结果的。
4、他的研究成果，他导师肯定也用过。相互利用，传宗接代而已。