四川大学计算机学院教授
⑴ 请问有没有好心人知道四川大学计算机学院的郭兵教授啊,我报了他的研究生,该怎么联系他呢,还有他的信息
建议别去,就是做伪学术的一老师,根本不管学生死活,只知道写报告骗国家经费,逼迫学生去实习从而捞取好处费。。。。。。去了你就知道后悔了。
⑵ 石纯一教授简介
清华大学计算机系高性能计算研究所
现任所长:杨广文 教授
高性能计算研究所由清华大学计算机科学与技术系原应用教研组 和原微机教研组(现称 为网格计算课题组) 合并而成。学科专业为计算机组织与系统结构, 是我系三个博士点之一, 也是国家教委批准的重点学科博士点,在全国学科综合评比中名列第一。
师资力量 李三立(院士,博导) 郑纬民教授(博导) 汤志忠教授(博导) 王鼎兴教授
石纯一教授 沈美明教授 温冬婵教授 戴梅萼教授
杨广文教授(博导) 汪东升教授(博导) 秦开怀教授(博导) 黄震春
陈文光 舒继武 都志辉 余宏亮
武永卫 薛巍 张悠慧
高性能所主要有以下研究小组:
集群计算
CPU设计
网格计算
网络存储
网格与集群计算
图形图像与可视化
http://bbs.uying.com/105/19736/
人工智能与模式识别专业委员会
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一、成立时间:1986年11月
挂靠单位:北方交通大学计算机与信息技术学院
二、组织机构
主 任:石纯一 清华大学计算机系
秘书长:黄厚宽 北京交通大学计算机学院
副主任:王 珏 中科院自动化所
刘大有 吉林大学计算机学院
许卓群 北京大学信息学院
周志华 南京大学计算机系
赵沁平 北京航空航天大学计算机系
黄厚宽 北京交通大学计算机学院
委 员:石纯一 清华大学计算机系
刘大有 吉林大学计算机学院
周志华 南京大学计算机系
赵沁平 北京航空航天大学计算机系
黄厚宽 北京交通大学计算机学院
林作铨 北京大学数学学院
王国胤 重庆邮电学院计算机所
陈 纯 浙江大学计算机学院
刘开瑛 山西大学计算机所
张天序 华中理工大学图象所
张学工 清华大学自动化系
史忠植 中科院计算所
姜云飞 中山大学计算机学院
于 剑 北京交通大学计算机学院
查红彬 北京大学信息学院
尹宝才 北京工业大学计算机学院
范 明 郑州大学计算机系
何新贵 北京大学信息学院
何克清 武汉大学计算机学院
李 磊 中山大学计算机学院
高 文 哈尔滨工业大学计算机学院
李凡长 苏州大学计算机学院
唐常杰 四川大学计算机学院
沈绪榜 西安临潼骊山微电子所
杨静宇 南京理工大学计算机系
曹元大 北京理工大学软件学院
张松懋 中科院数学所
张鸿宾 北京工业大学计算机学院
焦李成 西安电子科技大学电子学院
张 伟 烟台大学计算机系
蔡自兴 中南大学计算机系
郑 方 清华大学计算机系
廖士中 天津大学计算机系
怀进鹏 北京航空航天大学计算机系
苗夺谦 同济大学计算机系
王 珏 中科院自动化所
许卓群 北京大学信息学院
孙吉贵 吉林大学计算机学院
俞士汶 北京大学信息学院
邱玉辉 西南师范大学
周昌乐 厦门大学软件学院
程 虎 中科院软件所
欧阳为民 安徽大学计算中心
熊范纶 中科院合肥智能所
潘云鹤 浙江大学
陈小平 中国科技大学计算机系
三、主要学术活动及作用
人工智能与模式识别专业委员会于1986年11月在太原山西大学成立,同时召开了第一届学术会议。专委会的前身是人工智能学组,都是由已故著名学者、吉林大学 王湘浩先生创建的。专委会设有人工智能语言、知识工程、自动推理、机器学习、自然语言理解、分布式人工智能、智能机器人、语音识别、文字识别、计算机视觉、模式识别方法、人工神经网络等12个学组,专业领域覆盖了人工智能与模式识别的各个研究分支。专委会首任主任委员为王湘浩先生,1992年换届由浙江大学何志君先生担任,2000年换届由清华大学石纯一教授担任。
智能科学是当代最重要的科学领域之一,信息化-----知识化-----智能化是信息时代发展的必然趋势。专委会自成立之日起,就明确了自己的主要任务,即紧跟这一发展趋势,联系和团结国内人工智能与模式识别学科领域的广大研究人员,并与国际人工智能与模式识别专家学者合作,开展学术交流,组织学术会议,促进我国人工智能与模式识别的学术研究和应用研究,为我国的现代化事业做出贡献。
专委会成立十多年来,遵照这一宗旨,在中国计算机学会的领导下,进行了多方面的大量的工作。同有关团体和单位合作,组织了多次国际学术会议。为保证学术会议的质量和效果,1990年,专委会同国内近10个有关人工智能与模式识别的学术组织,包括中国人工智能学会、中国自动化学会模式识别与机器智能专业委员会、中国高校人工智能学术研究会、中国软件行业协会人工智能分会、国家“863”计划计算机软硬件技术主题专家组、中国中文信息学会人工智能与教育专业委员会、国防科工委计算机专业组等,协商确定每两年召开一次中国人工智能联合学术会议。这个系列学术会议至今已召开过六届,第七届联合学术会议将于今年11月召开。每次会上都有两院院士和权威专家做专题报告,都有一百多乃至数百人参加,会议收到了促进学术交流、加强同行团结的良好效果,专委会在其中起到了重要的作用。最近几年来,随着人工智能与模式识别学科在深度和广度上迅速发展,专委会组织和参与组织了更多的学术活动。如2001年共同主办了第六届中国人工智能联合学术会议,主办了第一届中国Rough集与软计算学术研讨会,Rough集理论创始人、波兰学者Z.Pawlak专程来华与会并作了大会报告。2002年共同主办第七届中国人工智能联合学术会议,主办了第二届中国Rough集与软计算学术研讨会,和中国人工智能学会机器学习学会联合主办第八届中国机器学习学术会议。明年将主办第三届中国Rough集与软计算学术研讨会,参与主办第九届Rough集、模糊集、数据挖掘与粒度计算国际学术会议。
专委会将在中国计算机学会的领导下,为团结广大同行、加强学术交流,为促进人工智能与模式识别学科在我国的发展而继续努力。
四、联系方式
联系人 黄厚宽
地址 北方交通大学计算机系
邮编 100044
电话 010-5168 8055
电子信箱 [email protected]
简介
领导机构
委员
专委活动
⑶ 四川大学计算机专业主要学什么
四川大学1958年设立计算机专业,1981年建立计算机科学系,1998年6月成立计算机学院。2005年5月,为了进一步整合各种教学和科研资源,学校决定,计算机学院和软件学院行政班子合并,实行“一套班子两块牌子”的管理模式。合并以后,学院规模扩大,综合实力增强,办学水平明显提高,各项事业在改革中快速发展。
学院下设三个系:计算机科学系、计算机网络与通讯系、计算机工程系,四个研究所:计算机图形图像研究所、数据库与知识工程研究所、计算机软件研究所和计算机网络与信息安全研究所,三个教学研究中心:计算机基础教学实验中心、IBM技术中心和计算机专业教学实验中心。此外,教育部计算机模拟与仿真工程研究中心、四川省智能系统重点实验室和四川省知识工程与网络智能重点实验室也设立在我院。
学院拥有“计算机科学博士学位一级学科授予权”,在此之下的所有二级学科均具有博士学位和硕士学位授予权;有“计算机科学与技术”博士后流动站;有“计算机应用”及“软件工程”两个工程硕士点;有“计算机科学与技术”和“网络工程”二个本科专业。
学院师资力量雄厚,图书资料丰富,教学、科研设备齐全。现有各种专业图书资料40000多册,教学科研设备固定资产近5000万元,小型机、工作站和高档微机1700台(套)。目前学院专业教师中,有教授16人(其中博士生导师7人)、副教授(副研究员)41人、讲师58人;专业教师中硕士、博士学位拥有者占92.1%,1人当选为“百千万人才工程”第一层次人选,4人入选“四川省学术和技术带头人”,5人为“四川省学术和技术带头人后备人选”。
学院十分重视科研工作,据不完全统计,最近几年以来,学院先后承担了国家科技攻关项目、“973”项目、“863”项目以及国家自然科学基金项目等国家级和省部委项目80多项,累计总科研经费超过四亿元。已鉴定的科研成果80余项,其中,获国家科技进步一等奖1项,二等奖2项,获省部级奖50余项。累计发表论文1000多篇,出版专著、教材20多部,出版其他书籍50多本。
学院十分重视国际合作与交流。本学院目前尚有40余位教师分别在美国、加拿大、日本、荷兰等国留学或进修访问,计算机学院已与加拿大Concordia大学模式识别人工智能研究中心、香港中文大学、香港浸会大学、香港科技大学、香港大学、香港城市大学、日本东京大学、日本京都大学、日本九州大学、法国巴黎第六大学等高水平院校或研究机构建立了友好往来和学术交流。也有前苏联、埃塞俄比亚、赞比亚、几内亚和约旦等国家的教师和研究生来我院进修或攻读学位。学院也经常性地邀请美国、日本、法国、新加坡、香港等国家和地区的专家学者来校访问讲学,并与许多国外大学和研究机构的专家学者保持有密切的学术联系。
学院重点培养学生具有宽厚的理论基础知识、较强的专业运用能力和熟练的计算机应用与软件开发技能。
二、专业介绍
(一)计算机科学与技术专业
培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术(包括计算机硬件、软件与应用)的基本理论、基本知识和基本技能,以及较高素质的高级工程技术人才和教学科研人员。
主干课程:高级语言程序设计(Ⅰ、Ⅱ)、汇编语言程序设计、离散数学、数据结构与算法分析、计算机组成原理、编译原理、操作系统、数据库系统管理、计算机网络、计算机导论、微机系统与接口技术、专业外语、面向对象程序设计、计算机系统结构、现代软件工程、软件开发环境与工具、软件测试技术、计算机图形学、人工智能、UNIX系统、多媒体技术、模拟电子技术、数字电子技术等。
就业方向:政府部门、科研机构、大专院校、金融财贸、能源交通、企业、事业、技术和行政管理部门从事计算机软件或系统开发、研究、教学与维护等工作
(二)网络工程
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,知识结构合理,基础扎实,勇于创新的网络工程技术人才和教学、科研人员。本专业毕业生应具有良好的科学素养和工程应用能力,系统地掌握计算机软、硬件的基本理论、基本知识和工程应用能力,并具有一定的工程项目设计、组织和实施的能力。
主干课程:高级语言程序设计(Ⅰ、Ⅱ)、汇编语言程序设计、离散数学、面向对象的系统分析与程序设计、数据结构与算法分析、微机系统与接口技术、操作系统、数据库原理、计算机组成与原理、计算机网络、网络工程JAVA技术、编译原理、互联网技术、信息系统安全等。
就业方向:政府部门、大专院校、科研机构和各行业,从事网络技术研究、教学和计算机网络应用、开发和维护等工作。
⑷ 四川大学计算机学院的师资力量
学院师资力量雄厚,图书资料丰富,教学、科研设备齐备。现有中国版科学院院士1人,教授权(研究员) 30人,副教授(副研究员)70人,其中理科杰出教授1 人,四川省学术和技术带头人7 人,教育部“新世纪优秀人才计划”6 人。教师中硕士、博士占75%。 近十年来,已培养出硕士研究生、留学生400多名,本科生3500多名。现有全日制本科生达1500人 ,硕士研究生300人,博士研究生20人。科研经费年均1000万元,近年来获省部级以上奖项有50余项目。

⑸ 请问四川大学计算机学院硕士研究生导师具体情况,如何选导师,哪个导师比较好,不胜感激。急!!!
兄弟,说真的,计算机信息技术干活挣钱吃的就是年轻的饭,随着时间的推回移,你的脑袋会答变得越来越迟钝。所以读研没什么太大出路的!读研的出路就是继续深造,留校也是可以的!另外,计算机研究生毕业也是比较痛苦!就算你的基础扎实,但是论文题目,编程,程序开发什么的都比较恶心。说了这么多如果你还想读研,那我就告诉你如何选导师!选导师要选好人,就像选择老板一样。首先要看看老师的论文情况!必须要有一定的深度,其次看看老师对学生的关心程度如何,如果只是一味的挣钱,什么都不顾的,那么这个研究生你的角色就是给老师打工的打工仔!这个你可以联系川大的人问一问现在老师的情况,多方面打听才是正道!
⑹ 四川大学计算机学院计算机科学与技术那个研究方向比较好请具体介绍一下
研究方向其实有很多都挺好的,主要还是要看你自己的兴趣...我就说几个实验室吧...看你对哪个比较感兴趣...
一、计算机网络与安全研究所
导师:李涛(实验室规模挺大的,一百多号人的)
研究方向:计算机免疫、容灾抗毁
二、网络与可信计算研究所
导师:陈兴蜀
以上两个主要是网络安全方面的,特点:导师对学生要求挺高的,实践能力要强,要努力,但这对能力提升有好处,就业方向:阿里巴巴、腾讯、网络、华为各大公司都行的(看个人能力)
三、图形图像研究所(国家重点实验室)
导师:很多很多,游智胜(川大智胜老总),杨红雨,王俊峰,刘怡光等等
研究方向:
01图形图像处理
02实时软件工程
03计算机网络与信息系统
04图像处理与模式识别
05信息融合与图像处理
如果你对图形图像处理方向感兴趣,建议你去这个实验室,这个实验室规模很大,进入实验室之后再选导师和方向的,这个方向的话,对数学有一定要求,涉及数字图像处理、计算机图形学什么的。就业方向:比如进川大智胜,主要做交通方面的(可以网络),还有做游戏开发,师哥说各大公司其实都行,并不限制,还是看能力...
最后,这边肯定不全,比如还有机器智能实验室,具体还得自己网络,可以网络该实验室和导师...
望采纳~
⑺ 四川大学本科教务系统登录地址
2018年 四川大学 本科教务系统登录地址: http://jwc.scu.e.cn/
12月7日下午,江安一教A307,计算机学院章乐教授以“我与生物信息学研究”为题,给参加“科学、哲学与人生”研讨课(第34讲)的来自2018级数学、物理、化学、生物科学、计算机科学五个试验班学生分享了他的学习、科研经历及科研感悟,同时结合他在生物信息学方面的工作实践,从模拟仿真、数据挖掘以及高性能计算等角度介绍如何建立生物计算模型并解决相关的生物学问题。
章教授从自己的求学经历讲起,结合时代背景,介绍了计算机学科的发展历程,他谈到了创新能力对计算机学科乃至科技发展的重要性,而理论创新更是推动科技进步的核心动力。他以美中科技发展的进程为例,向同学们阐释了理论创新的重要性。章教授说,改革开放以来,中国科学技术迅猛发展,迅速追赶着世界尖端科技,涌现出了一大批高科技研发企业。与此同时,近年来一些原本科技发达的国家由于理论创新的停滞,严重影响了他们的尖端科技创新与发展。章教授认为未来科研必然是多学科结合的科研,而不是单学科科研,他以自己研究生、博士生阶段的科研项目为例,阐释了数学与计算机相结合、生物与计算机相结合在生物学、医学研究上的应用,让同学们了解了多学科结合科研是如何解决人类面临的困难与疾病。
课堂中,章教授用鲜活生动的故事和科研经历分享了自己的科研感悟和对未来科学技术发展的理解,不时引得同学们认同和欢笑。他引导同学们分享自己所了解的不同时代计算机学科和科技发展情况,鼓励同学们将所学知识讲出来。他说,学与“教”是相互促进的,当你能将所学所思所想讲出来,就能进一步加强对知识的认知与理解。
最后,章教授说科学研究需要积累,希望同学们能积极进取,不畏艰难,勇于涉猎相关学科知识,打好数理基础。“人只有享不了的福,没有吃不了的苦”,他对同学们说做科研需要脚踏实地,成功需要“勤奋+机遇”,青年时代打好基础,并积极寻找良好的科研平台,方能厚积薄发,收获成果。
