华东师范大学汪老师

⑴ 华东师范大学的专业都能当老师吗

华东师范大学虽然名字叫师范大学，但并不是所有专业都是师范专业，相反很多其他非师范专业，比如新闻学、广告学、经济学、会计学、软件工程、计算机等等专业，华东师范大学都有开设，但这些专业不是师范专业，出来大都不是当老师的。（当然你要当老师的话自己去考教师资格证后也可以当老师）

⑵ 华东师范大学讲师月收入多少 如题。希望大家给予靠谱回答。

从学校拿到的所有钱（工资、奖金、课时费、岗贴、论文奖励……）大概一年五六万，从别处拿的钱没法算，0的也有二三十万的也有。

⑶ 华东师范大学艺术设计专业动漫专业有哪些老师名单

历史上教师名单一般是不对外的宣传的，不过下面的简介或许对你有帮助。

华东师范大学设计学院详细简介
华东师范大学设计学院成立于2004年9月，其前身是华东师范大学美术学专业艺术设计方向。该专业经过20年建设和发展，有着深厚的学科基础，并逐步形成了自己的特色和艺术研究群体。
根据中国社会经济发展和艺术设计人才需求情况，华东师范大学于1995年设立了装饰设计方向，2000年设立了视觉传达设计方向。经过多年努力，艺术设计课程已经形成了自己的特点和优势，并以多工艺门类、多材料的设计运用和中西艺术融汇的教学特点见长。目前艺术设计的主干课程包括：设计史、设计理论、计算机辅助设计、图形设计、包装设计、书籍装帧设计、网络广告设计、企业视觉形象设计、展示设计、广告设计等。
2004年9月，华东师范大学在上述学科建设积累的基础上，成立了华东师范大学设计学院。设计学院将引进国外先进的教学理念、教学方法、优秀课程和教材，改革教学内容，汇聚学术精英，加速艺术设计学科的发展。同时，以中外合作办学为契机，创办一所集产、学、研于一体的新型艺术设计学院。并努力通过若干年的建设，使华东师范大学设计学院成为国内领先、具有国际水准的一流设计学院。
华东师范大学设计学院在2005年先行开设4个专业，它们是：视觉传达设计专业、多媒体艺术设计专业、工业设计专业和动漫形象设计专业。招收本科生100名。2005年的硕士研究生的招生工作也在进行中。2006年起学院计划增设室内设计、景观设计、时尚设计、设计管理和动漫游戏设计等专业。
目前，设计学院共有四个年级的全日制本科在校生近100名。许多学生在校学习时获得了国家和上海市的广告设计、网页设计比赛大奖。去年，该专业第一届本科生毕业，他们的学习成绩和能力得到了各用人单位的广泛认可和肯定。
设计学院荟萃了一批年轻而具有天赋的教师，许多教师都有着曾在欧美深造的经历，有着良好的团队意识和开放的学术态度。他们中的一些教师所编撰的设计专业教材，上了全国同类49种教材发行排行榜的首位，有的教师担任了国内五星级酒店空间艺术设计的总设计师和设计总监。他们是一个非常有活力、有实力的团队。
2004年，国家文化部将“国家动漫游戏产业振兴基地”这一重要机构设在华东师范大学，这对设计学院的学科专业建设是一个巨大的推动。
设计学院积极广泛地开展与国内外高校、科研机构、企业单位合作。目前，正与美国Pratt等学院洽谈合作意向，并已经进入实质性操作阶段。
艺术设计专业(非师范)
多媒体设计方向
多媒体是由多种媒介(multi-media)、多种编码(Multi-code)、多种模式(multi-modal)形成的综合表达方式。多媒体设计方向的专业设置基本涵盖了多种媒介(multi-media)、多种编码(Multi-code)、多种模式(multi-modal)三个方面。本专业开设的课程内容主要侧重于交互媒体和网络媒体、计算机图形、计算机动画等方面,以培养21世纪多媒体创意、制作和跨学科复合型人才。
本专业注重培养学生的创新能力、学科交叉研究能力、媒体理论和媒体实践能力，以满足社会各行各业的广泛需求，能胜任各类院校、企事业单位、IT企业等设计开发研究工作。
本专业课程包括三个部分：专业基础课程、数字媒体与出版、数字动画设计。
专业基础课程是为专业培养方向提供的必修课程；数字媒体与出版以平面图形、电子出版系统、交互设计为培养方向，学生需要掌握图形设计、出版设计流程、交互程序设计、网络媒体设计、电子出版物设计等技术。数字动画设计主要以三维模型、动画为培养方向，学生需要掌握动作和风格，时间语言，2D和3D动画技术。 课程目标和任务遵循传统的艺术设计概念和数字技术相结合,传统媒体和数字媒体研究相结合,理论和实验室实践相结合,多媒体表达形式和交互语言相结合的原则。
主要课程包括：现当代艺术设计史、当代科技前沿、人体解剖、视知觉和应用心理学、电脑游戏基础、运动分析、文案脚本和策划、大众传播和当代媒体、动画衍生产品开发等。
视觉传达设计方向
本专业培养以视觉图像信息传播为主，以设计创新为核心的复合型优秀设计人才为目标,引进国内外知名专家和课程，注重多元化设计理念教育，使学生掌握现代设计的研究方法，具备了解中外设计的最新成果和发展动向，具有较强的设计和实际开发、交流的能力,能胜任在高等院校、企事业单位、专业设计机构从事艺术设计教学、研究、设计、策划等方面的工作。
视觉传达设计目前拥有3个课程板块，分别是品牌形象设计、包装设计和插图。
主要课程包括：视觉语言、插图、字体设计、编排设计、标志设计、书籍设计、包装设计、广告设计、品牌形象设计、网页设计、展示设计等。
动漫形象设计方向
本专业培养以动漫游戏形象设计为主，熟练掌握动漫原画创作、原创角色设计，利用各种现代化的技术手段进行后期处理制作，设计理念先进，具备研究、开发、交流推广能力的复合型动漫设计人才。
毕业生主要就业去向：在高校从事动漫专业教学与研究工作；报考动漫专业研究生继续深造；进入动画公司、电视台、网络公司、出版社、广告公司、信息技术教育、杂志社等单位，从事动漫管理、影视动画片策划与制作、影视特效剪辑合成、影视广告创作、电视栏目包装、游戏动画创作、网络传媒设计、多媒体课件设计、卡通形象设计与编辑等工作。
主要课程包括：动漫原理、中外动漫史、原画创作、动漫创编基础、动画视听语言、剧作与脚本、运动规律、角色设计、场景与道具设计、故事板与镜头语言、二维动画设计、三维动画设计、动漫赏析、音乐鉴赏与合成、DV技术、数字影像后期合成、动漫周边产品设计、软件技术(Photoshop、Painter、Flash、3Dmax、Maya、After Effect、Shake等)。
工业设计方向
本专业培养具有宽阔的专业视野和知识面，了解本专业的前沿成果和发展方向，注重创造性思维，有前瞻性，对产品的功能、人性关怀、视觉审美有着深刻认识和理解的工业设计人才。
该专业目前设有家电、家居、玩具、礼品等专业课程板块。毕业生能胜任高校、企事业单位、专业设计机构从事产品设计、教学、研究、开发、流通等领域的工作。
主要课程包括：工业设计史、机械动力基础、科技前沿、材料与加工方法、形态训练、模糊设计、系列化设计、仿生设计、无障碍设计、更新设计、概念设计等。

⑷ 华东师范大学毕业出来的大多数都是老师吗

不是，华东来师范大学非师范类源专业很多；华东师范大学毕业的不一定当老师，首先这个学校里有师范类专业，也有非师范类专业。师范类专业毕业的会有一大部分去当老师，但也不会全当老师。另外，非师范类的毕业生也可以当老师啊。当不当老师具体还是要看毕业生的个人选择了。但是师范类院校的毕业生，当老师的比例确实比非师范类院校大得多。

⑸ 华东师范大学有哪些好老师

好老师标准不一；对你来说，他（她）的教学方法对你有益，就是好老师。老师是外因，你自己的努力是内因，你的内因起主导作用，外因只能通过内因起作用，影响，指导你的内因。加油，同学！

⑹ 华东师范大学 杜振东老师怎么样

杜振东，华东师范大学口译教师，同声传译译员。

2000年西安外国语大学硕士毕业。

2001年在国家商务部资助下赴布鲁塞尔欧盟翻译总司学习同声传译。

2003-2005年借调国家教育部担任教育部领导翻译。

2005年教育部公派赴英国留学，2009年回国。在英国期间，也多次为国内到访英国的高级代表团担任口译。

2009年至2012年担任三一重工董事长梁稳根先生的专职首席翻译。

十多年来，杜振东曾为湖南两任省委书记张春贤和周强先生、美国通用电气公司（GE）董事长兼首席执行官公司全球董事长Jeff
Emmelt、西点军校校长William James Lennox,
Jr.、美国前驻华大使洪博培、美国国务院国家安全顾问Thomas
Donilon、美国国务卿希拉里特别助理刘易斯女士，前欧盟、巴西、印度、埃及、比利时等国大使，以及德国博世、大众、美国克莱斯勒等公司董事长或总裁多次担任口译，做翻译的地点包括中国香港、新加坡、澳大利亚、新西兰、英国、美国、德国、印度等国家和地区，并为在上海、北京、西安、广州、南京、合肥、长沙等地举行的多场大型国际会议担任同声传译工作。

杜振东擅长世界各类英语口音的翻译，包括主流的英美口音，以及非洲、中东、拉美、欧洲、东亚、东南亚等地区的英语口音；知识面宽，擅长各类科技和人文类国际会议和会谈的交替传译与同声传译工作。

现就职于华东师范大学外语学院，担任翻译专业口笔译方向硕士生导师，并为各类高端国际会议会谈提供同声传译和交替传译工作

⑺ 华东师范大学的教师子女在哪儿上学

华东师范大学相关信息,
可尝试询问学校办公室、人事处。
奔跑吧，兄弟。
祝你好运。

⑻ 兰州理工大学 汪训洋老师怎么样

您好！据个人所知，汪训洋老师是兰州理工大学理学院应用数学系的老师，主要教授本科生课程：《高等数学1》、《高等数学2》、《概率论与数理统计》、《线性代数》、《常微分方程》、《数学物理方程》，并辅助教学两门研究生课程《常微分方程定性与稳定性理论》与《生物数学原理》。汪老师的学习经历如下：
1998.9-2002.6，在中国地质大学数学与物理系学习，专业为数学与应用数学，2002年获学士学位；
2003.9-2006.6，在华东师范大学数学系应用数学系攻读硕士学位，方向为微分方程的奇异摄动理论，2006年获理学硕士学位，导师为倪明康教授；
2012年至今，在兰州理工大学电信学院在职攻读博士学位，方向为生物数学中的相关控制问题，导师为霍海峰教授。
汪老师的科研工作如下：
在中文核心期刊上发表论文多篇，在SCI杂志上发表文章一篇。研究领域为奇异摄动理论与应用、生物数学中的控制问题。目前科研项目为：
主持甘肃省自然科学基金（B类）：HIV病毒传播的随机模型分析与控制方法；
参加（第一参与人）研究生重点学位课程《数学物理方程》的课程建设。
2012年，以参与人的身份获甘肃省高校科技进步奖二等奖和三等奖各一次;
近年来，带队参加全国大学生数学建模比赛，先后获甘肃省特等奖、一等奖、二等奖各一次。
汪老师是一位年轻有为的老师，希望我的回答能让您满意，如有问题我们可继续探讨。

⑼ 您好请问，华东师范大学的生物系硕士生导师都有谁，哪个老师比较厉害，是不是博士生导师不收硕士生

现在不是叫生物系，现在叫生命科学学院，有生物系和生命医学系，你可以看看这个
http://life.ecnu.e.cn/szdw.htm
页面版上有权各个学科的老师，有硕导和博导。一般教授都是比较厉害的，呵呵，你自己看吧。博导也招硕士生的。