两位北京大学的年轻教授

㈠ 北大45岁教授成今年最年轻新增院士，这位教授为何能被评为院士

这位45岁的教授叫朴世龙，因为他在碳循环领域做出了特殊贡献，所以评为了院士。

朴世龙院士曾在法国的气候与环境研究实验室从事博士后研究。回国后就专门研究中国陆地生态系统碳循环的时空变化与机制分析。他在这方面的论文在业界成为引用的依据。引用了3万多次。可以说是碳循环领域里的扛把子，所以成为了院士。很多朋友或许没有听说过陆地生态系统碳循环的时空变化与机制分析这一科学研究。以下从三个角度说明下这门学科的重要性。

3、研究碳循环可以更合理的满足京都议定书：所谓京都议定书就是相关国家对于减少碳排放的一个协议。但是碳排放少了经济发展不起来，碳排放多了又无法满足京都议定书。所以朴世龙的碳循环的研究就可以优化碳排放的方式。达到碳循环的平衡，在满足京都议定书的同时还可以兼顾经济发展，从以上可见，朴世龙院士的研究非常重要，关乎经济发展和生态环境，而朴世龙又是其中翘楚，当选院士当之无愧。

㈡ 韦东奕北大授课，为何上座率只有4个人

前段时间在北大校园的采访中，一位叫韦东奕的年轻老师火了；

最重要的原因是，韦东奕这样的数学天才只适合做科研不适合讲课。他的学生在上过课后表示，他讲课思路很清晰但是太高深根本听不懂。而且他在讲课的时候经常挡住黑板，学生根本看不到韦东奕在黑板上写什么。

当然作为天才韦东奕还是有一定的教学水平的，教学思路清晰板书清楚，在早期还是有很大帮助的但是到一定的水平后就只有他自己知道自己在说什么了。

说到底术业有专攻，像韦东奕这样的天才只适合在自己世界里搞自己的科研研究，不适合在三尺讲台上讲课。

说道讲课需要有绘声绘色的描述，如何调动学生们的兴趣，如何将自己的知识如何尽快让学生们接受。就像洪七公教授郭靖降龙十八掌一样，而韦东奕就像郭靖教授他的徒弟们一样不会因材施教，只会一味的演示，不知道如果讲授其中的原理。

韦东奕确实是个天才，目前他在数学上的领域确实很高，但是他真的不适合讲课，只适合在自己的世界搞学术研究。希望大家能够还给韦东奕一个净土，让他能够专心的搞学术研究不在收到其它的干扰。