中国计量大学连教授

① 【学术讲座】2020.08.28

【主题】大数据时代下的进化生物学

【时间】2020年8月28日（周五）14:30

【主讲】范振鑫（ 四川大学副教授）

【观看方式】腾讯会议 会议 ID：813 575 118

【主题】解锁迈兰德：熵的哲学

【时间】2020年8月28日（周五）15:00-17:00

【主讲】杨宗伟（德国美因茨大学博士，笔名齐格飞，专治叔本华哲学研究与翻译工作）

【主持】王宏健（德国弗莱堡大学博士，专治海德格尔与伽达默尔哲学研究与翻译工作）

【主办】湖南大学中西经典诠释学研究中心

【观看方式】腾讯会议（248183028，密码123456）

【主题】从微积分基本定理谈起

【时间】2020年8月28日（周五）15:00-16:30

【主讲】陈杰诚教授 （浙江师范大学教授、博导，浙江师范大学数学与计算机科学学院院长）

【内容】从回顾微积分基本定理开始，主要介绍微积分基本定理微分形式的高维推广以及与此相关的若干微分问题，包括Halo猜测、Zygmund猜测、Fava-Gatto-Gutiérez

【主办】大连理工大学数学科学学院

【观看方式】腾讯会议 ID：881 623 731

【主题】重大疫情防控史中的知识、机制与保障——以十四世纪系西欧黑死病为例

【时间】2020年8月28日（周五）15:00-17:30

【主讲】李化成（陕西师范大学历史文学学院教授）

【主持】余新忠

【主办】中国人民大学历史学院暨生态史研究中心

【观看方式】腾讯会议：460 161 104

【主题】不可再生资源的负价格理论

【时间】2020年8月28日（周五）18：00-20：00

【主讲】戴民（新加坡国立大学数学教授，新加坡国立大学数量金融中心主任）

【内容】近来原油出现了有史以来首次负价格，这一现象受到了广泛的关注与讨论。基于此，我们提出了针对不可再生资源的一个均衡模型，这一模型揭示负价格发生的三个条件：(i)即期消费的极端弱需求；(ii)正的生产调整成本；(iii)不可忽略的储藏成本。我们的模型能够捕捉到2020年4月20日陡峭的WTI原油期货价格曲线。

【主办】吉林大学

【观看方式】ZOOM会议室，ID：9625852673

【主题】研究生建模赛题特征及如何备赛

【时间】2020年8月28日（周五）18:30-20:00

【主讲】王义康（中国计量大学副教授）

【内容】本次讲座是针对2020年研究生数学建模竞赛所开展的，主要议题是分析研究生建模赛题特征，并针对比赛做出准备工作。旨在了解近年来研究生数学建模赛题的发展状况以及趋势，以提高参赛学生的整体水平，为今年的竞赛做出充分的准备，促进研究生解决实际问题的能力发展。

【主办】上海第二工业大学校庆学术活动组

【观看方式】腾讯会议（会议ID：645 716 449）

【主题】儒家宗法伦理与斯多亚人文主义

【时间】2020年8月28日（周五）19:00-21:00

【主讲】周巩固（东北师范大学历史文化学院教授、博士生导师，教育部人文社会科学重点研究基地世界文明史研究中心副主任）

【主持】刘招静

【主办】上海大学历史学系

【观看方式】腾讯会议ID  214 292 350；哔哩哔哩直播间：6075237

【主题】西南财经大学“金融与人工智能”专题讲座

【时间】2020年8月28日（周五）19:30-21:30

【主讲】赵静梅、李庆、郑羽等

【内容】随着人工智能的发展，西南财经大学金融学科也拓展了金融高端人才培养的内涵，将数理分析、计算智能、财经理论三大知识领域作为未来金融高端人才必修模块。金融的未来之变已悄然发生，文理兼备已成为未来金融领军人才的重要标志。

【主办】西南财经大学金融学院

【观看方式】腾讯会议ID：112 763 050

【主题】中国人的复杂思维——从社区营造中观察到的中国本土性

【时间】2020年8月28日（周五）19：30-21：00

【主讲】罗家德（清华大学社科学院社会学系与公共管理学院合聘教授、博导， 清华大学社会网络研究中心主任 , 清华大学社会科学学院信义社区营造研究中心主任）

井润田（上海交通大学安泰经济与管理学院教授，教育部长江奖励计划青年学者，首届中国管理学青年奖获得者，富布赖特基金访问学者，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者，长期从事组织变革、领导行为等方面的研究）

唐亚林（复旦大学国际关系与公共事务学院二级教授、博士生导师，大都市治理研究中心主任，《复旦城市治理评论》联合主编，教育部2006年“新世纪优秀人才支持计划”入选者）

【主办】本土研究沪江论坛

【观看方式】腾讯会议ID：949 976 295

Biilibili直播：21990252

【主题】萨拉菲主义与现代沙特

【时间】2020年8月28日（周五）20:00-22:00

【主讲】王宇洁（中国人民大学哲学院教授）

【主办】浙江大学外国语学院

【观看方式】腾讯会议761 493 542 密码：5678

【主题】机电系统的建模、分析与高级控制方法

【时间】8月28日（周五） 19：30-21：30

【主讲】李世华（东南大学自动化学院副院长、教授、博士生导师）

【内容】本次报告将探讨机电控制系统的各种高级建模、分析和控制技术，同时也将介绍相关最新研究进展与成果。此外，结合机电控制系统的特点，将展示几种基于扰动估计和补偿的复合控制设计方案，并介绍相关实验结果或应用案例。

【观看方式】腾讯会议ID：297 936 615

【主题】不已、生生与对待：《程氏易传》中的天道观

【时间】2020年8月28日（周五）20:00-22：00

【主讲】唐纪宇（国际关系学院）

【主办】厦门大学人文学院、厦门大学伦理学跨学科研究中心

② 开学典礼对学生的意义

每到开学季，开学典礼就成为学校的一项重要活动。从一些媒体报道来看，有些学校开学典礼出现了娱乐化倾向，有幸运抽奖的，有砸彩蛋的，不一而足。这些所谓的创新，淡化了开学典礼应有的功能，甚至本末倒置。

开学典礼意味着自由、快乐的假期结束，一个紧张、快节奏、需要付出更多努力的新学期开始。它提醒师生从散漫、轻松的状态，进入更为积极向上的状态。这种提醒功能要求开学典礼具有一种神圣、庄重的仪式感。仪式感是什么？法国童话《小王子》里说，它就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。我国古代学校的“开学仪式”上千年来就一直保持着正衣冠、行拜师礼、净手净心、朱砂开智等内容。学习是一种要付出艰辛努力的文化传承活动，应该让学生产生一种对文化的尊重和敬畏。娱乐化的做法，既起不到提醒的功能，也容易消解这一活动应有的文化感，甚至产生一些消极的心态。

开学典礼是一种很好的教育契机，学校应当使其深具价值意义，成为传播校园文化、宣传教育理念的活动。仪式感不是追求形式、华而不实的东西，评判仪式感最重要的标准是能否让人感受到内心的富足。偶尔的惊喜和仪式感是给孩子最好的“富养”。仪式感的作用，就是赋予学校教育以特殊的意义，给学生留下深刻印象，更好地实现其教育功能。这就要求校长要有一种强烈的责任感和使命感，认认真真地写好开学讲话，扎扎实实地树立学生典型。在校长的话语里，在表彰学生的过程中，让学生生长智慧，激发理想，滋养心灵，学会做人，传播文化，承担责任。

当然，开学典礼由于年复一年的重复，也容易模式化，缺少新意，使学生产生厌倦感。因此，创新确有必要，在这方面也已有一些成功的尝试，如教育部与中央电视台共同制作的大型节目《开学第一课》就是很好的例子。国内外也有不少学校开始采用这种形式，其中一些令人耳目一新的活动就有很好的效果，如赠送学习用品、带领新生用餐、互动活动、名人演讲等。但无论采用什么样的形式，无论怎样创新，都应该以更好地实现开学典礼的功能为目标，使学生对新学期产生新鲜感、新动力、新感动、新期待。

③ 标准编审与应用职业技能等级

2020年7月11日，《标准编审与应用职业技能等级标准》（送审稿）审查会在国家市场监督管理总局（马甸办公区）召开。国家市场监管总局标准创新管理司综合处处长许建军出席会议，来自北方工业大学、中国兵器工业标准化研究所、机械科学研究总院、清华大学、华北电力大学、中国计量大学、航天科技集团、中检集团、中华棉花集团、航天宏图信息技术股份有限公司、北京农学院、青岛职业技术学院、苏州健雄职业技术学院等单位的13名专家组成标准审查组。标准起草组成员国家标准技术审评中心副主任刘树文、审评一部主任郭丹，中国计量大学教授顾兴全、麦斯达夫标准化事务所首席执行官郑波、中国航天标准化与产品保证研究院副所长杨晓明、珠海格力电器股份有限公司吴畏等参加会议。会议由刘树文主持。
会议推选北方工业大学校长丁辉担任专家审查组组长。刘树文作为该标准的主执笔人，介绍汇报了《标准编审与应用职业技能等级标准》项目的基本情况、标准研制过程、标准编写难点与解决方法、标准组成部分及其主要内容、标准的实施建议、标准证书认可情况、标准编写单位等内容。郭丹重点汇报了“标准编审与应用”职业技能划分为初级、中级、高级三个等级的情况以及分别对应的等级要求。
专家审查组经讨论和质询，认为该标准服务国家标准化战略，填补了标准化职业技能等级评价领域空白，能为解决标准化职业技能人才紧缺提供方向指引，满足大中专在校学生高质量就业与持续发展的需要。专家审查组同意《标准编审与应用职业技能等级标准》通过审查，要求标准起草组按照审查会意见，进一步修改、补充和完善，形成标准报批稿按要求上报。
“十三五”国家重点研发计划项目 “建筑工业化技术标准体系与标准化关键技术”所属课题全部通过绩效评价

④ 中国计量大学理学院研究生导师谁比较好

汪悦。
2001年毕业于浙江大学数学系获学士学位，同年保送为浙江大学数学系硕博连读研究生，师从沈一兵、白正国教授。2006年获基础数学专业博士学位。2006年至今在中国计量学院理学院数学系工作，2008年晋升副教授，硕士生导师，同年被美国数学会聘为《MathematicalReviews》特约评论员。

⑤ 中国计量大学

中国计量大学（China Jiliang University）位于浙江省杭州市，是一所由浙江省人民政府举办的中国质量监督检验检疫行业唯一的本科院校，也是国际上唯一一所以计量命名的本科院校，是一所计量标准质量检验检疫特色鲜明、多学科协调发展的，并由国家质量监督检验检疫总局与浙江省人民政府共建的省属普通高校，2011年入选教育部“卓越工程师教育培养计划”。中国工程院院士庄松林教授任名誉校长。

中国计量大学溯源于1978年筹建的杭州计量学校；1983年5月，筹建的杭州计量学校改建为杭州计量测试专科学校；1983年12月，改为杭州计量专科学校；1985年，升格更名为中国计量学院；2016年3月，更名为中国计量大学。

截止2018年3月，该校占地1580亩，共有教学科研仪器设备总值3.9亿元，纸质图书220万册；下设19个学院（部），举办1所独立学院，开设有52个本科专业；共有专任教师1257人，全日制普通本科生16382人。