西北政法大学贴莎莎老师
❶ 河北任丘第一批大学生的名单
2009-07-20
请考生携带本人准考证及时到教导处领取通知书
序号 姓名 录取院校
0001 王帅 第二军医大学
0002 李明翰 天津工业大学
0003 郭楠楠 中央司法警官学院
0004 史亚敏 南京林业大学
0005 田烨 天津美术学院
0006 宋慧慧 乐山师范学院
0007 王亚敏 河北医科大学
0008 陈昊男 河北医科大学
0009 张希 河北医科大学
0010 刘宽 河北医科大学
0011 齐佳佳 华东理工大学
0012 李亨泽 南京艺术学院
0013 刘兆一 东北财经大学
0014 郭靖 北京服装学院
0015 周向前 解放军炮兵学院
0016 李毅巍 中国石油大学
0017 郭娜 东北师范大学
0018 刘晓丽 天津师范大学
0019 张玉双 华中师范大学
0020 王玉雪 华中师范大学
0021 韩静 天津大学
0022 刘幸蔚 天津大学
0023 边亚微 天津大学
0024 杨致远 天津大学
0025 库国伟 北京工业大学
0026 刘涛 解放军军械工程学院
0027 张宇航 杭州电子科技大学
0028 李冬雪 中国农业大学
0029 赵巧娇 北京林业大学
0030 杜威 上海海事大学
0031 卢翠丽 西北农林科技大学
0032 刘亚雄 西北农林科技大学
0033 王飞 西北农林科技大学
0034 盛淑玲 西南大学
0035 白洁 西南大学
0036 王园园 西南大学
0037 田骁 哈尔滨工业大学
0038 杜雅楠 吉林工程技术师范学院
0039 柴海潮 中国刑事警察学院
0040 刘艳杰 南京师范大学
0041 宋路微 中国民航大学
0042 葛欢 中国民航大学
0043 黄梦 北京邮电大学
0044 刘娜 北京邮电大学
0045 邢晨燕 北京交通大学
0046 纪佩宁 北京交通大学
0047 范亚坤 北京交通大学
0048 邵鹤森 中国地质大学
0049 赵晨雪 华北电力大学
0050 张兴 北京中医药大学
0051 田菲菲 江南大学
0052 刘志辉 江南大学
0053 尚艳坤 河海大学
0054 赵正飞 河海大学
0055 刘鹏伟 河北经贸大学
0056 王向东 河北经贸大学
0057 谢翠 河北经贸大学
0058 于策策 河北经贸大学
0059 张宁 河北经贸大学
0060 张昆仑 河北经贸大学
0061 李洋 河北大学
0062 王海红 河北大学
0063 白跃 河北大学
0064 张丹 河北大学
0065 崔素芬 河北大学
0066 刘惠超 河北大学
0067 杨超 河北大学
0068 王浩男 河北大学
0069 张磊 河北大学
0070 刘竺青 河北大学
0071 周甜甜 河北大学
0072 李志辉 河北大学
0073 刘颖 河北大学
0074 崔云鹏 河北大学
0075 蔡雪梅 河北大学
0076 李亚静 河北大学
0077 冯建辉 河北大学
0078 金萍萍 河北大学
0079 刘敏涛 河北大学
0080 郭晓东 河北大学
0081 纪玉宾 河北大学
0082 黄子旭 河北大学
0083 刘子纯 河北大学
0084 段然 中国石油大学
0085 潘亚男 中国石油大学
0086 刘雨露 中国石油大学
0087 王红蕾 中国石油大学
0088 孟美玲 山东大学威海分校
0089 孙婧 中央民族大学
0090 宋海波 北京化工大学
0091 董洋洋 南开大学
0092 王晶晶 天津财经大学
0093 孙欣 华东师范大学
0094 杨丹丹 哈尔滨工业大学
0095 张冬芳 贵州大学
0096 王海潮 哈尔滨工程大学
0097 郑瑞平 东北大学
0098 李扬 华东理工大学
0099 宋新军 河北体育学院
0100 杨安琪 北京航空航天大学
0101 边亚茹 河北师范大学
0102 李末 河北师范大学
0103 田天硕 河北师范大学
0104 左姗姗 河北师范大学
0105 陈学慧 河北师范大学
0106 张美丽 河北师范大学
0107 杨丽新 河北师范大学
0108 冯美贤 河北师范大学
0109 刘静薇 河北师范大学
0110 张洁 河北师范大学
0111 季魁 河北师范大学
0112 任艳芳 河北师范大学
0113 杨亭亭 河北师范大学
0114 耿婉月 河北师范大学
0115 曹志丹 河北师范大学
0116 崔雪茹 河北师范大学
0117 李龙飞 河北师范大学
0118 哈林丽 河北师范大学
0119 毛文举 河北师范大学
0120 陈亚萌 河北师范大学
0121 赵亚欣 河北师范大学
0122 李薇 河北师范大学
0123 李志超 河北师范大学
0124 高强 河北师范大学
0125 叶露 河北师范大学
0126 李瑞谦 河北师范大学
0127 杨洪波 河北师范大学
0128 王怡萌 河北师范大学
0129 李永芳 河北师范大学
0130 杜伯川 河北师范大学
0131 王海平 河北师范大学
0132 祖志敏 河北师范大学
0133 刘倩 河北师范大学
0134 王素杰 河北师范大学
0135 张素杰 河北师范大学
0136 于雪娟 河北师范大学
0137 隋永霞 河北师范大学
0138 高艳 河北师范大学
0139 邢靖欣 河北师范大学
0140 崔红岩 河北师范大学
0141 卢艳飞 河北师范大学
0142 吴云阳 河北大学
0143 史素君 河北大学
0144 齐志远 河北大学
0145 卢小军 河北大学
0146 张楠 河北大学
0147 刘翠 河北大学
0148 李云龙 河北大学
0149 卢学磊 河北大学
0150 徐威 河北大学
0151 张丹 河北大学
0152 史晨磊 河北大学
0153 牛宁宁 河北大学
0154 张娜 河北大学
0155 任雷 河北大学
0156 田伟倩 河北大学
0157 纪会敏 河北大学
0158 李月 河北大学
0159 王南南 河北大学
0160 刘沙沙 河北大学
0161 王宁宁 河北工业大学
0162 王敬月 河北工业大学
0163 王景海 河北工业大学
0164 孙美慧 河北工业大学
0165 吕欢 河北工业大学
0166 朱亚南 河北工业大学
0167 韩亚楠 河北工业大学
0168 刘芳芳 河北工业大学
0169 张春城 河北工业大学
0170 宋绍彤 河北工业大学
0171 隋萌萌 河北工业大学
0172 苏凯 河北工业大学
0173 邓婵娟 河北工业大学
0174 刘美艳 河北工业大学
0175 韩亚净 河北工业大学
0176 侯琬姣 河北工业大学
0177 李宝胜 河北工业大学
0178 何芳 河北工业大学
0179 张凯 河北工业大学
0180 李宁 河北工业大学
0181 魏亚军 河北工业大学
0182 张光鑫 河北工业大学
0183 檀静 河北工业大学
0184 徐晓华 河北工业大学
0185 赵宁宁 河北工业大学
0186 毛彬彬 河北科技大学
0187 边杰飞 河北科技大学
0188 王飞 湘潭大学
0189 于伟光 湘潭大学
0190 周美静 南京农业大学
0191 史志佳 河北工程大学
0192 孙金根 河北工程大学
0193 郭高峰 河北工程大学
0194 高峰 河北工程大学
0195 田春旭 河北工程大学
0196 王杰 河北工程大学
0197 冯荣荣 河北医科大学
0198 魏少影 河北医科大学
0199 李晶晶 河北医科大学
0200 郑金龙 东南大学
0201 王宝军 东北大学秦皇岛分校
0202 刘朋飞 东北大学秦皇岛分校
0203 牛丹丹 东北大学秦皇岛分校
0204 冯末 东北大学秦皇岛分校
0205 赵志强 电子科技大学
0206 高志明 电子科技大学
0207 朱啸尘 长安大学
0208 王广库 长安大学
0209 马聪 上海外国语大学
0210 舒曼 上海外国语大学
0211 王碧竹 兰州大学
0212 任利娜 兰州大学
0213 舒兆辉 吉林化工大学
0214 田建龙 吉林化工大学
0215 马子健 华北电力大学（保定）
0216 贺亮 华北电力大学（保定）
0217 郭世伟 华北电力大学（保定）
0218 金伟强 华北电力大学（保定）
0219 吴嘉楠 华北电力大学（保定）
0220 李健男 上海东华大学
0221 刘慧青 大庆石油学院
0222 张蒙 海南大学
0223 丁兴旺 解放军国际关系学院
0224 赵姗姗 南京农业大学
0225 宋庆州 扬州大学
0226 黄志朋 中北大学
0227 姚建南 延边大学
0228 王菲 哈尔滨医科大学
0229 杜伟 西北工业大学
0230 韩旭鹏 北京理工大学
0231 史锦硕 东北林业大学
0232 张永杰 重庆大学
0233 薛景龙 重庆大学
0234 孙丽君 重庆大学
0235 乔盼盼 重庆大学
0236 李金龙 重庆大学
0237 苑少卿 重庆大学
0238 刘艳茹 保定学院
0239 李鹏 保定学院
0240 何海燕 保定学院
0241 郭伟强 西安电子科技大学
0242 黄丹屏 保定学院
0243 王素娜 保定学院
0244 杨胜杰 保定学院
0245 王芳 保定学院
0246 王斯滕 四川大学
0247 陈颖 四川大学
0248 李永阳 四川大学
0249 殷志涛 河北理工大学
0250 田辰右 河北理工大学
0251 王振涛 河北理工大学
0252 焦阳 大连工业大学
0253 任亚娇 大连工业大学
0254 刘茜 河北大学
0255 刘丹丹 河北大学
0256 倪东 西安电子科技大学
0257 王婳颖 浙江师范大学
0258 王天娇 陕西科技大学
0259 王萌 河北大学
0260 王朋朋 西南政法大学
0261 张巍 上海大学
0262 张晶晶 南京农业大学
0263 张颖达 华中科技大学
0264 纪学志 华中科技大学
0265 田莎莎 燕山大学
0266 刘超 燕山大学
0267 王文雅 燕山大学
0268 张迪迪 燕山大学
0269 刘圣楠 燕山大学
0270 季永宁 燕山大学
0271 叶敏 燕山大学
0272 段浩 燕山大学
0273 高朋垒 燕山大学
0274 董亚宁 燕山大学
0275 王启东 燕山大学
0276 宁静怡 燕山大学
0277 张亚娟 燕山大学
0278 崔学娇 燕山大学
0279 田丹萍 燕山大学
0280 李文喆 燕山大学
0281 郭雅静 燕山大学
0282 李娜娜 燕山大学
0283 张杰 燕山大学
0284 耿开春 燕山大学
0285 赵丽梅 燕山大学
0286 吕东 燕山大学
0287 卢海胜 燕山大学
0288 周志磊 燕山大学
0289 邢景贤 燕山大学
0290 段亚洲 燕山大学
0291 李海智 燕山大学
0292 王岩浩 石家庄铁道学院
0293 于立婷 石家庄铁道学院
0294 黄军辉 石家庄铁道学院
0295 陈青梅 石家庄铁道学院
0296 郭亮 中北大学
0297 谢文潮 中北大学
0298 张明 中北大学
0299 杨泽萌 中北大学
0300 郭言言 中北大学
0301 杨光 武汉大学
0302 张梦冬 武汉大学
0303 崔会敏 吉林农业大学
0304 庞振华 吉林农业大学
0305 孙兵 太原理工大学
0306 谢世超 太原理工大学
0307 王丹丹 太原理工大学
0308 戚娟 华北煤炭医学院
0309 任秋培 华北煤炭医学院
0310 褚贝贝 华中师范大学
0311 杨璐 辽宁大学
0312 赵卫玲 辽宁大学
0313 堵红娜 榆林学院
0314 杨贵琳 陕西科技大学
0315 郭丽微 内蒙古科技大学
0316 刘晗 杭州师范大学
0317 刘婧玮 北京邮电大学
0318 陈瑜 石家庄经济学院
0319 李胜男 石家庄经济学院
0320 刘帅 石家庄经济学院
0321 李红庆 石家庄经济学院
0322 孟亚翠 石家庄经济学院
0323 苏雨峙 石家庄经济学院
0324 郭春晓 石家庄经济学院
0325 张得仙 石家庄经济学院
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❸ 班主任在班会上的发言稿3篇
班主任要怎么要班会上发言呢?发言要注重哪些技巧呢?下面我整理了班主任在班会上的发言稿，供你阅读参考。
班主任在班会上的发言稿篇01
各位老师，大家好：
感谢领导给我这次发言的机会，这次月考成绩3班取得了一点点进步，但谈不上有什么经验，我把我班级工作方面的一些想法和做法跟大家交流汇报一下，不当之处，敬请批评指正。
一个班级能否走上正轨，能否良性发展，关键看全班每一个人能否形成合力，这就需要班主任团结全班每一个学生和老师，需要一些制度保障和文铅瞎谈化熏陶。
一、制度文化建设
1、没有规矩，不成方圆。新高三开始第一天我就把高三一日常规槐碰打印在家校单上，学生人手一份，家长也能看到，并召开简短的班会宣读常规，让每一位学生认真学习，自我约束。
2、赏罚分明，令行禁止。班级设有班委会，用来讨论各类事件尤其是突发事件的处理意见。设有奖惩措施，奖励先进，为学生树立榜样，有样可学;惩罚顽劣，给学生划出红线，以儆效尤。班主任也要以身作则，靠自己的言行慢慢影响学生。比如，要求学生几点到班级，我一般都会提前两三分钟到，学生请求我多查宿舍，我基本每周至少查2次，特殊情况除外，而且我和张老师商量好了，查宿舍一查就是整个年级，要给学生一个感觉，每天都有老师来管理，每个老师都会来管你。
二、观念文化熏陶
教育归根到底是爱的事业，如果只有冰冷的规矩，没有爱的熏陶，那就违背了教育的初衷。这就要求我们班主任自己心态要好，才能去爱学生。把每一位学生真正看成是自己的孩子，严格管理、热情服务、走心交流、爱护包容，神没才能使各项工作收获最大的效果。我谈一下自己在观念文化建设方面的一些不成熟的做法：
1、生日祝福。今年男子4*100决赛，中国队取得了历史性的突破，当时全场观众为苏炳添唱生日歌，令人难忘。我也坚持给我的每个学生在他生日当天早上，用校信通表达生日祝福，家长都很感动，拉近了家校距离。并在班内设置小白板，平时记录重要提醒，有学生生日那天，请班内才子才女们进行创作，有学生在家校单内说，很期待自己生日那天的祝福语。
2、多元评价。三个角度：第一个角度，每周感动班级人物(这是行为表现，道德品质方面的。比如第一期感动班级人物张闰楚的颁奖词：虽无人知晓他膝盖有伤仍坚持报1500米的事迹，但我们仍要为他身为体委身先士卒的精神点赞!你是真正的低调勇士!第二期感动班级人物胡浩男的颁奖词：不仅自己成绩优秀，作为舍长能关心同学帮助同学一起进步，在宿舍里积极为同学解答问题，给周围同学带来了强大的学习气场，最近几次考试下来504宿舍的整体成绩都非常好!等等这些都是由学生发掘，全班选举的)、第二个角度，月度风云人物(这是综合表现方面的，比如将要举行的运动会过程中必定会产生很多感人的任务或事迹)、第三个角度，阳关雨露杯(这是学习积分方面的，期望能激发孩子们产生像追逐世界杯一样的学习热情)。
3、班主任以身作则。比如劳动和保洁时和学生一起动动手，让学生感到班主任不是凌驾于学生之上的人，而是融入学生，与学生一起战斗的伙伴，这些不经意之举是最好的“情感价值观”教育。
4、突发事件的处理。买晚饭，买早饭事件。开学后第一周的住宿生周日晚自习，我了解到易帆因为整理内务较慢，没吃到晚饭，就立即给他去买了简单的点心，这举动获得了全班的掌声。第二周周六早上由于食堂的某些原因住宿生没早饭吃，为了不影响学生学习，我去迎桂买了一些早饭给住宿的同学，让他们到公用教室吃完，结果在本周感动班级人物中我获得了提名。我感觉我和孩子们的距离在慢慢靠近，使各项工作容易进行的多了。
3班的可持续发展最终要靠各位任课老师的团结一致，辛勤付出。叶老师只要有空就会到班级找学生个性化辅导或谈心，甚至是休息日，比如：昨天晚上她就找了好几学生在聊，从20:00左右一直到21:30，而且我知道有好几个同学是主动约她的，可见学生对她非常信任。田秀权老师每周日下午16:30都会来班级收周末作业回家批改，为了不耽误周一的第一第二节课。肖嫱老师每周日晚上基本都会到班级辅导学生，鼓励学生积极进取，学生被她的努力和付出感动着，这次英语月考许多学生收获了很大的信心。王鹤林老师是老班主任，经常帮我做学生的思想工作，而且效果很好，是我最得力的副班主任。非常感谢各位，希望我们一起努力，形成合力，使3班早日走上正轨。
班主任在班会上的发言稿篇02
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!作为一名年轻的班主任，我谈不上经验丰富，甚至无经验。在此我只想粗浅地谈一谈我工作中的点滴做法。
1、立规矩。“不以规矩，无以成方圆。”做好班主任工作，首先要立规矩。立规矩，就要把握一个“严”字。“从严治班，从严治学”，结合校纪班规，严格要求学生，培养学生“有纪律、有秩序”。我跟学生说：“加强纪律，学习才有成效。”一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能胜利。比如说：铃声就是命令，不能迟到、早退，不管老师在与不在，听到铃声就要安静。
2.抓好日常班级工作，创造良好学习环境
有学生问我，今年高考我的结果怎样，我说结果就在你学习的过程中，只要最后这几个月的学习过程扎实有效，那结果肯定也是令人满意的。所以我比较注重班级的日常管理，我时常到班里看，到宿舍看，多与学生接触，多了解和关注学生的学习和纪律情况。发现问题及时解决。尽量给同学们创造良好的休息和学习环境。学期初班里的整体学习气氛不尽如人意，学习的紧张程度远远没有达到高三应有的水平，甚至有个别同学有不完成作业现象。针对这一现象，我安排班干部准备一个班会，主题是“面对高考，我将如何改变现状”。
重点是鼓励学生要奋斗这最后但最重要的三个月，而且在思想上要做好充分的吃苦准备，拿出半条命来为未来冲刺。为了让学生能说出内心的真实想法，我自己选择了回避，不参加这个班会，以便学生能畅所欲言。会后班干部给我汇报班会情况，结果班会开的非常成功，学生们都认识到了自己的松懈将意味着什么。自从这个班会之后，班里的学习气氛焕然一新。因为学生是真的从内心产生了努力学习的紧迫感。
3、关注学生心理健康，积极面对高考
高三的生活压力大，学习紧张，学生的心理容易产生波动，因此，关注学生的心理需求对高三学生尤为重要，而学生拥有一颗平和的心对于高考的成功举足轻重。尤其是考试前后，对于学习的成绩，学生总是患得患失。所以，我经常关注学生的情绪，及时地开导她们，与她们谈心。告诉他们现在的差距不是明天的结果，但我们要勇敢的去面对差距，积极地从中发现问题，是态度，是方法，还是知识理解上的问题，以便及时调整好学习心态，调整好学习方法，要能很快地全身心投入到学习中。特别是个别学生说在某些弱势课上投入的时间和精力较多，但成绩不见效。我说，一要注意学习方法，二是学习也有一个由量变到质变的过程，现在要做的就是坚持，因为学贵有恒。高三的学生压力很大，减压的问题一直是我最关注的。如何减压，我是让同学们在早操、课间操、下午上课前听听音乐来舒缓神经。歌曲《最初的梦想》《飞得更高》《奔跑》等每一首歌都表达了同学们心中的梦想，激发着同学们勇往直前的热情。
4，密切配合科任老师，齐抓共管，形成合力。
经常与任课老师沟通。大家知道，一个班仅仅靠班主任一个人是远远不够的，只有班主任和任课教师团结一致，齐心协力，才能把整个班级搞好。因此，我积极主动地与各科老师去协调、去沟通。每次测试或考试结束之后，我都及时与科任老师沟通交流，时刻关注并了解学生各科的学习状况，总结分析每次考试成绩，确定好优生的培养目标和差生的转化目标。只有与任课老师之间形成默契的配合，才能对工作的计划有一个统筹的安排，工作起来才能有条不紊。在此，我向23班的各位科任教师给予的大力配合，真诚地说声：谢谢。
5.帮助学生树立信心，明确努力方向，确立奋斗目标
自信才有目标，自信才有动力，自信才能成功。针对部分同学学习信心不足的现状，我找出去年高三学生的成绩，让他们清楚地看到在平时的考试中，排名在一千多名的同学，只要经过刻苦的学习，最后在高考中上二本线的同学是大有人在，同时也找出在平时考试中排名在四、五名的同学，不下大功夫，也有上不了二本线的。我在第一次班会上，我就让学生制定适合自己的高三一年的奋斗目标，并写下来贴在自己的书桌上，让它像一面镜子时刻照着自己，时刻提醒并激励着同学们为之去奋斗。同时在每次考试后让同学们写下自己下一次的考试的级内奋斗目标名次，以哲理、名言、警句为动力的源泉，这样以来，每个学生都有明确的近期目标和长期目标，每个人学有动力，学有信心。通过这些活动来调动学生学习的积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩。并采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和爬线生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，严格要求自己，突破弱点，保持优势，取得成绩时，告诫他们“山外有山，天外有天”，应戒骄戒躁;当学生成绩不理想时，我以急学生之所急的心态，及时主动帮助分析，通过鼓动性的语言，鼓励他精神饱满，敢于拼搏，告诉学生“曙光就在前面”。;对爬线生，以鼓励为主，多谈话、多检查，多督促，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬。我对他们说，你们能够进入重点班，说明你们有基础，更有能力学好，说有能力是因为你们在智力上、在学习方法上都不比别人差，而差的只是学习态度，只是学习毅力。即态度决定高度。同时利用每次考试的成绩，进行个人分析，帮助学生建立自信，树立信心，发现问题，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。在学习艰难的时候，我不惜用了整个晚自习的时间让学生看完一部励志电影《当幸福来敲门》，从中让学生看到了成功的路是多么的艰难和曲折，但获得成功的人是多么的坚毅和伟大。我告诉同学们：相对于在生活中为生计而奔波挣扎的人来说，高三的辛苦并不算什么;我们是为了自己的梦想而努力，是为了改变自己的生活质量而努力，是为了父母后半生的希望而努力，在我们的背后有很多人的支持，而电影中的主人公却是日为三餐，夜为一宿，孤身奋战。我让同学们记住：无论我们现在有多艰难，都不要忘了主人公的那份坚毅和执着，那才是通向最后成功的关键。在学习上要心无旁骛、严守纪律，要凭着自己的毅力和执着，才能全身心地投入到学习中去。
今后的措施
进入后期复习阶段，我将继续做好如下工作。
一、继续加强班级日常管理注意心理调节.
到了后期，学生会产生浮躁心理，要及时抓好班级日常管理工作和安全教育工作。要时常通过召开班会及班委会，号召班干部稳定学生情绪，避免散漫风气出现，把问题解决在萌芽状态。通过个别谈话的方式，抓好尖子生，稳定中间学生，加强对爬线生督促和管理，以期待的目光看着他们在学习态度上有大的转变，在学习成绩上有进一步的突破。
二、加强学法，考法指导提高复习成效.
进入后期冲刺阶段，认真指导学生采用科学的学习方法提高学习效率。要求学生对每次作业和考试中做错的题目，都要重新规范的再做一遍，即三边做题，让学生明白，考试检测出来的问题，就是自己学习的盲点必须要彻底解决，每套试题解决几个错误，到高考放的错误才比较少。即消灭错误就是提高分数。同时进入冲刺阶段，也是学生学习情况分层的关键时期，我将会常与学生沟通、与课任老师沟通交流，及时关注并了解学生各科的学习状况，分析每次考试和检测的成绩，做好优生的培养和爬线生的转化。
总之，班主任的工作千头万绪，班主任的管理要尽量“抓到细微处，落在实效中”，做到眼细，心细，腿勤，嘴勤，才能使班级管理见成效。作为老师，作为班主任，我会默默地陪着他们，默默地为他们祝福，希望他们都能考上自己理想的大学。
以上，只是我个人班级工作中的点滴做法，不当之处，恳请各位领导、老师批评指正。谢谢大家!
班主任在班会上的发言稿篇03
各位领导、老师：
大家好!
首先感谢李先军主任和刘建功主任给我这个机会向大家汇报我一年来的工作。今天我向大家汇报两个问题：一、20XX年我们高三(30)班高考上线情况。二、作为班主任，一年来我的所思所做。
20XX年，我们高三(30)班在语文张德平老师、数学陈学锋老师、外语蔡德润老师、历史黄玭老师、地理李莎莎老师和体育别先平老师(以及全班同学)的共同努力下，在学校年级的正确领导下，取得了较好成绩：全班共#人，上一本人数#人，另外还有两位农村独生子女，一个今年高考545分、一个546分，分别加10分，也超过一本547分，这样共有#人过一本线。此外，还有一位同学获澳大利亚悉尼大学留学资格。过二本人数#人;剩下的#位同学全部过三本。
下面向大家汇报一下，作为班主任，针对学生这一块儿，我的所思所做：
一、用“心”赢得学生对我个人的认可，为班主任工作的顺利开展创造良好的情感基础
“亲其师，信其道”。没有爱就没有教育。所以，不管是作为普通的任课教师还是班主任，我都将赢得学生的认可和喜爱作为我首要的、始终如一的目标和任务。况且，他们是高四学生，有着高考失败的惨痛经历，他们受伤的心需要抚慰。没有比爱更能抚慰一颗受伤的心了。所以，适时适度地表达对学生的爱是我班主任工作的主线。
作为高四学生，他们有追求、有勇气，他们不甘人后，但是他们又敏感、脆弱以及内心深处有掩饰不住的一丝自卑。这是他们的特点。我用基于此的体谅表达对他们的关心，用关心传递我对他们的爱，并尽力让他们在不知不觉中感受到对他的爱，努力做到“润物细无声”。
有时候我就觉得：我的工作主要就是用学生可以接受的方式表达和传递对他们的爱。如果做好了这点，学生就会自觉地去按你的要求去学习、去生活。
比如我班有一个叫￥￥￥的同学，去年高考463分，距二本差25分，来复读的时候李主任不要他，他就给李主任立军令状，说自己这一年一定会拼命学习，给自己争光给父母争光也给学校争光。可是来后不到一个月就逃课跑到襄阳学院去上网了。一个复读生，这种表现，我让他请家长。通过家长我了解到：这个学生非常认可我，他认为我是一位学生能平等与我对话的老师、关心体谅学生的老师、负责任的老师。有了这样的认同和良好的情感基础，他后来诚实地反映情况诚恳地认错，并在一年的复读生活中像他所说的那样：尽力不断减少违规行为。在今年的高考中，他考出了561分的好成绩。爱是班级管理的润滑剂，会减少乃至消融被管理者的阻抗。
二、下大力气培养主要班干部，充分发挥其在班上的引领作用
班干部是班级里的一个重要群体，是老师的左膀右臂，是学生关注和模仿的对象。从某种意义上说，他们的面貌如何就决定了整个班级的面貌。所以选拔和培养班干部特别是正副班长、学习委员和团支书就成为我的一项重要工作。
对班干部，(一)明确其职责和地位。我们制定了《我班班干部职责》并张贴在教室里。(二)相信他们并放手让其开展工作。班干部就生活在学生之中，与老师相比有着得天独厚的优势，我允许他们特别是班长根据班级实际提出一些措施，经班委协商通过后，可以不通过我直接去实施。比如我班后面黑板上五颜六色的纸片，每张上面都写着他们今年的梦想，这就是我班班长的杰作。(三)注重树立班级“四巨头”在班里的威信。为此，我鼎力支持他们的工作，给足面子，帮助树立其威信。(四)定期不定期地召开班干部会议，提要求给建议，帮助其成长。受程校长的启发，我向他们提出“服务奉献意识”、“榜样示范意识”、“争先当头意识”、“忍受误解意识”等学生干部应具有的一些意识。
不知大家是否还记得“百日誓师大会”那天，有位同学“要求”家长收起雨伞和他一起喊班级口号?那位同学就是我班班长。
政策制定后，干部就决定的因素。有了一支优秀的班干部群体，就会引领整个班级不断进步。
三、打造一个深受学生认同和引以为自豪的班集体，发挥集体对学生的教育引导作用
一个班级难免会有几个调皮的、喜欢与班主任作对的学生。班主任与之单打独斗固然总能取得最后的胜利，但是师生之间的硬伤似乎又难以避免。对这种学生该怎么办?我发现高明的班主任总是会以班集体为后盾，用集体的力量来纠正、规范他的言行。对于其他同学来说，良好的班集体会强化他们正确的思想和行为。所以打造一个好的班集体就显得十分重要。
为了打造学生认同和引以为自豪的班集体，我和学生一起制定班规并在班上逐条通过(其中有一条被学生否决了);我们选举产生了一位纪律委员和两位迟到纪录委员，他们将违规同学的名单交到劳动委员，劳动委员负责“劳动改造”。除了劳动委员对违纪学生的处罚，我也会对违规学生即发现即处罚。没有惩罚就没有教育。对违规学生的处罚，有利于为班上绝大多数想学习想进步的学生创造良好的学习环境，是符合绝大多数学生的利益的。此外对个人和集体好的具体行为，在班上予以表扬;对于错误的行为，予以批评。这里我非常注意两点：(一)表扬与批评都针对十分具体的言行，尽力避免大而化之，借此明确告知学生怎样做是正确的怎样做是错误的，什么应该做什么不应当做。(二)表扬鼓励送给集体，毫不吝啬、大张旗鼓;批评惩戒针对个人，偷偷摸摸，只做不说。对班集体过多的批评和惩戒，客观上容易造成白色恐怖，会弱化学生对班集体的认同感和荣誉感，甚至会增强学生逃离班集体的内心倾向;针对个人的偷偷摸摸的批评和惩戒，既不会伤害到集体，又会借助集体的力量给其以无形的压力，促使其接受批评惩戒改正错误。而对班集体大张旗鼓的表扬恰与之相反，会赢得学生对班集体的认同感与荣誉感，促使他们产生渴望为班级争得荣誉并为此自觉地努力内心冲动。
一个深受学生认同和引以为自豪的班集体还应当是一个包容的集体。一个集体里面总会有一些不善于融入集体的成员，他们会显得有些另类。班集体也不例外。这些学生通常对集体的积极作用比较小，但是若因处理不当而将他们推向班级对立面的时候，你会惊奇地发现他们的消极作用会那么巨大。所以班主任要有统战思想，尽力将每位同学都团结在班集体中，这就需要倡导班集体有包容之心。反复告诉学生：世界因不同而丰富多彩，因不同才充满生机和活力。经常鼓励学生发展个性，做一个与众不同的人。
四、注重思想政治工作，让学生充满乐观精神，让我们的集体时时处于精神饱满、群情振奋的状态。
中国共产党在长期的革命斗争中认识到这样一个重要观点，就是：思想政治工作是党的一切工作的生命线。我对这句话深信不疑，所以在班级教育管理活动中，我也非常重视思想政治工作。通过思想政治工作，打消学生的疑虑、鼓舞学生的士气、树立必胜的信念。
为了使我们的学生保持一颗乐观的心，为了使他们精神饱满地投入学习，(一)借用高二学过的哲学观点，比如“道路是曲折的，但前途是光明的”、“新事物是不可战胜的”、“一切事物都是变化发展的”、“矛盾双方在一定条件下是可以想到转化的”、“矛盾是普遍存在的，无时不有无处不在”等，引导他们正视困难，相信美好未来。(二)每周至少给他们推荐一篇励志的文章，或念给他们听或张贴在教室的墙上。(三)高考前一个月开始，每天晚上喊班级口号：“我拼我赢，我信我行”;每天晚上高唱国歌。
我也相信：一支嗷嗷叫的队伍蕴含着巨大的能量!
还有，高度重视考前一个月，调整好学生的心态，争取让他们在考场上能够正常发挥。在此，我想特别感谢李静副校长和程校长。在高考前一天晚上八点的时候，在复读部检查工作的两位校长到达我们两个文科班教室，当时出去跑步的学生还没有回到教室，教室里的学生也还没到坐下来开始复习。
复读部、高考前一天晚上、乱哄哄，这三个字眼放到一起，我想两位校长内心里一定是不高兴的，难受的当然还有我们刘建功主任。两位校长看到不能迅速安静下来的学生，径直走进教室，可是学生看到已站到讲台上的校长，一点面子都不给，不仅没有安静下来反而变得更吵了，他们反客为主，吵着要两位校长讲话。李校长给我们留下了鼓励和祝福。程校长发表了热情洋溢的讲话，对考试心态考试策略作了精准的表达，学生也深受鼓舞。事后，我告诉我们的学生：校长直接到某个班发表讲话，是少有的事，我们一定要努力按程校长说的心态和策略去考试，让两位校长的祝福变成现实。感谢程校长和李校长的祝福，感谢你们考前在我们高三(30)班的演讲!
最后再次感谢我们高三(30)班团队、感谢给过我关心支持帮助的领导、老师，谢谢你们!(其实也特别感谢我们高三(30)班的每一位同学，是你们给予了我荣耀和骄傲!)
❹ 西安有哪些夜店
最音乐的夜店——蛋壳屋音乐吧
“音乐”之有理：以音乐为主的酒吧，主要以老外及热爱音乐的顾客居多。蛋壳屋是融商业和艺术为一体的酒吧，几十平米的场子，全是散台和卡座，舞台在前方，一次性只可容纳80多人。营业时间从晚8点开始，一直到凌晨2点，平安夜会稍有延长，整体消费会比平时稍高一点。
地址：大南门外雅童梦园内
TOP2：
最open的夜店——湘子门青年旅舍
“open”之有理：挨着顺城巷的前门没有任何标示，挨着德福巷的后门白天也是禁闭着的，古老的木门，一般人都会理所当然地以为是烧香拜佛之地。其实，越过门槛，穿过走廊，就到了湘子门青年旅社，其顾客大多为国外旅人和留学生。端起你的酒杯，找人随便聊天，或者去看桌球比赛都是很不错的选择。
地址：湘子庙街16号
TOP3：最有品位的夜店——哈瓦那
“品位”之有理：哈瓦那的品位和位置，与客人有着密不可分的关系。哈瓦那位于索菲特人民大厦里，客人以外宾、商务往来者居多。哈瓦那之品位有二：一是格局，下边是卡座和散台，围绕舞池中央，在上边有几个桌台，层次感很强。随便坐饥散在哪个角落，都能把舞池一览无余。二是乐队，哈瓦那自己的乐队来自哥伦比亚，两男两女，能说会跳，音乐一起拍，整个夜店里都充满了异域气息。
地址：东新街319号
TOP4：最时尚的夜店——1+1
“时尚”之有理：随着时尚的跳舞音乐，发现感受生命的惬意和热情，这里已成为许多都会男女的留恋之地，在1+1可以找到最时尚的人群、最前卫的音乐、最国际化的主题PARTY，从视觉上、听觉上给感官带来最全面的享受，这才是真正属于我们的跳舞世界。1+1有DISCO厅、慢摇吧、香槟房、露天花园、室外庭院式水池组成，你可以随心所欲，想怎么HIGH就怎么HIGH，好处就在于方式多样。
地址：东大街285号
TOP5：派对最多的夜店——芭芘
“派对”之有理：每个夜店都有自己手中的“王牌”，而芭芘的王牌就是派对，基本隔一段时间就会举办一次派对，各种性质的都有。芭芘场子面积够大，有酒吧区，有慢摇区。DJ很会调动现场气氛，就算是不爱好夜店的人，也会随着节拍哼唱起来。芭芘的舞池在中央，如果凑巧，还可以欣赏到一段绝美的钢管舞。
地址：南大街商业百货负一层（粉巷口斜对面）
TOP6：最刺激的夜店——月亮钥匙
“刺激”之有理：酒吧从外到里都充满了摇滚音乐的味道，做的是纯地下音乐。入口的方式独树一帜，大厅的照片墙上挂满了摇滚乐队的照片，橱窗里摆放着曾经在这里演出的乐队的专辑。红色的门头，照亮了周围的一切，让人感觉是那么年轻、疯狂。推开月亮门，映入眼帘的是一大张精美的CD帘，从上到下，中间用铁链连接在一起，音乐的氛围就此开始。
地点：南门里招商银行西侧
TOP7：最舒服的夜店——后院
“舒服”之有理：后院“名副其实”，在环城公园内，走上楼梯，拐个小弯就到了。外面是寂静的夜晚，里面是吵闹的白天；外面是满天的星斗，里面是疯狂的舞曲；这里有你最想要的两种极致状态，要么在酒吧里尽兴地HIGH到天亮，要么和爱人在酒吧外说说心里话，各自为天。
地址：环城南路西段大南门外
TOP8：艳遇最高的夜店——魅力四射阿伦故事酒吧
“艳遇”之有理：全国的加盟连锁品牌，这在酒吧行业里，还算是比较前卫的。走进“阿伦故事”，纸鹤传情，电话交烂基氏友，可以任选一种方式，锋颂与陌生人进行心与心的对话，可以面对面地品着红酒畅聊心事。类似于“八分钟约会”，如果你有心仪的女孩子，绝对不要错过啊，在“阿伦故事”里，可是个绝好的机会啊。
地址：南大街王子国际酒店负一层
TOP9：最温情的夜店——我的温情吧
“温情”之有理：我的温情吧是外院酒吧一条街上最早的酒吧，也是唯一一家有歌手驻唱的酒吧，除每周一、三外都有乐队在晚上9：30演奏一小时。酒吧装饰温馨，灯光柔和。一楼是音乐主题，主要是歌手表演和店内音乐，二楼是户外主题，墙上有很多客人的感言和客人自己的照片，座位有三四人小聚的小方桌，也有十几人大聚会的长桌，适合各种需求。最大的特色是鸡尾酒和化装舞会，他们会不定期开鸡尾酒会。酒吧实行会员制，只要一次性消费满300元均可获赠会员卡一张，此后享受会员价。
地址：西安外国语大学后门（西北政法大学对面向内100米）
TOP10：规模最小的夜店——部落
“小”之有理：想都不敢想，二三十平米的店里，只有6张桌台，没有包间，没有卡座，没有演艺，没有乐队，没有喧闹，没有嘈杂。只有墙上西藏少数民族的蜡染布，只有前台留声机古老的音乐，只有安安静静的服务生，没有人、没有事打扰你。在部落里，挑一支你喜欢的酒，或许是一杯暖洋洋的咖啡，不管怎样，让我们一起进入一个思念或沉沦的世界，还有淡淡的喜悦。这个平安夜，你只属于你自己。
地址：德福巷35号
❺ 我最喜欢的老师四年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有核森者文采的作文呢？以下是我为大家收集的我最喜欢的老师四年级作文（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我最喜欢的老师四年级作文1
我最喜欢的老师是我们的语文老师杨海静。
她有着长长的的头发，明亮的眼睛炯炯有神，杨老师教学耐心、体贴他人，对待我们总是象对待自己的孩子一样呵护、照顾。有一次，我的脚烫伤了，杨老师细心地照顾我，我因为不能长时间下地活动，杨老师让别人替我做值日，美术老师让我下去搬书时，杨老师主动说：“别让他去了，他脚不行。”上操时，老师让我在班里坐着，减少活动量，有利于我的脚养伤。如果我们班有人犯了错，杨老师会耐心地教育他，他哪里错了，以后要改正。上次，有人上课玩魔方，老师批评她说上课玩魔方会影响注意力，在老师教导下，她改正了这个错误。
我们班有的同学学习差，上课不敢发言，杨老师说：“你们一定要敢举手，说错了没关系的，其他人会补充的，谁也不是都会说正确，也有错误的时候。”
一次，有杨老师给我们讲课时，给我们看了一些英法联军毁坏圆明园的资料，使我们感觉到了他们的贪婪和无耻。我们听得津津有味。课文内容很快就学会了。
在杨老师高超的教学水平的指导下，我们全班同学的学习成绩都有了很大的提高。
杨教师既象妈妈，又象老师，她希望我们每一个人都健康成长，学习天天向上。
我最喜欢的老师四年级作文2
我最喜欢的老师是我的班主任兼数学老师莎莎老师。
莎莎老师长长的改薯头发、大大的眼睛、小小的嘴巴，长得十分漂亮，还很善良，课讲的生动有趣，所以大家都非常喜欢她。
莎莎老师姓刘，叫刘莎。有一次一个老师叫她“莎莎！”（是老师的小名），同学们听见了，也学着叫到“莎莎”，一个接一个地模仿着。“莎莎”声此起彼伏。叫着叫着，我们都不约而同地停了下来，因为我们发觉直呼老师的名字，有些太过分了。便看向数学老师，谁知数学老师并未生气，还开玩笑似的说：＂无论你们怎么叫，我都不会怪你们的，这么叫是喜欢我的名字，还是喜欢我这个老师呀？＂我们都哈哈大笑，也更喜欢这位老师了。
莎莎老师精力很充沛，每次放学老师都要去开会。开完会都已经十点多了，可老师回到家却还坚持备课，批改作业。到了第二天早晨又要早早去学校，为我们开门、开灯、开窗。中午还要看着我们上午自习。十春返分辛苦，我们都很敬佩她。
上课时，莎莎老师总是先让我们预习要学习的知识，然后再打开课件，用心的为我们讲课，直到我们全班同学都听懂方才罢休，为此我们班的数学成绩一直都名列前茅，这也是我们喜欢她的原因。
这就是我那善良美丽的数学老师莎莎老师！
我最喜欢的老师四年级作文3
从一年级到现在，我最喜欢的老师是数学老师刘。
刘老师在课堂上很有趣。基本上，她会在上课开始时说：“今天的天气。”这个精彩的开始会让人觉得整堂课非常有趣。
刘小姐经常教我们妙方。例如，当您知道平均年和闰年时，每次计算它是平均年还是闰年时，都必须将该年除以4或400。多麻烦啊！因此，刘老师教了我们一个好方法。例如，在1943年，43除以4等于10 3以上，所以这是正常的一年。然而，在1904年，当十位数是0时，4除以4等于1，这是闰年。然而，满足全部100个相对简单，直接使用旧方法也可以。刘先生的这个妙方让我计算得更快了。
刘老师在课堂上总是微笑。隐喻句经常用来教我们理解主题。例如，在一堂年级课中，老师将分母比作伟大的母亲，并将自己的东西给孩子们（即分子）。孩子们拿走了他们应该拿走的东西。这个比喻让我更好地理解分母代表平均份数，分子代表被拿走的份数。
刘老师的特别课让我喜欢学习数学。我喜欢刘先生。
我最喜欢的老师四年级作文4
我的数学老师姓韩。一件黑色夹克让她看起来更漂亮。一双闪闪发光的大眼睛让她看起来更加温柔。有时她很严格，有时她很温柔。
我的老师讨厌缺课的学生。一次上课，我的同桌偷偷看漫画书。我利用他的疏忽，用手语告诉老师同桌的“恶行”。老师示意我坐下后，他严厉地批评了我的同桌，可怜的同桌！
数学老师非常有耐心。有一次，由于计算粗心，我犯了几个错误。数学老师给我一个又一个问题。那时候，我真的很感动。我想我将来会更加小心，更加努力！
从那以后，我在课堂上认真听讲，举手发言，下课，仔细复习巩固我的知识，问我是否不懂，并决心成为一个学习和素质都很优秀的孩子。谢谢老师的教导，让我进步，让我成长，谢谢老师！
我的老师非常宽容和温柔，有一颗善良的心。有一次，我不小心打翻了桌上的“班花”，扰乱了课堂纪律。老师扫了扫碎玻璃，温和地对他们说：“以后要小心，不要再扰乱课堂纪律，否则你们将不得不抄作业。“这是我的`数学老师，温柔、体贴、严格。我喜欢我的数学老师！
我最喜欢的老师四年级作文5
有人喜欢谈吐不凡的语文老师，有人喜欢嗓音柔美的音乐老师，还有人喜欢幽默的科学老师，而我最喜欢的却是数学老师。
曹老师有一头乌黑光亮的短发，瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上还架着一副金丝框眼镜。
我们的数学老师是曹老师，老师虽然看上去很严厉，可她却像我们的妈妈一样对我们关心，负责。
曹老师平常讲课的时候都讲的非常仔细认真，生怕遗漏了一个知识点，而导致我们做题做不好。一直讲到我们听懂为止。还时不时的关心着我们的身体，比如天热了她会叫我们多喝温水，不要吃冰凉的食物，注意防暑。天冷了就会提醒让我们多穿点衣服，注意保暖，以免感冒。
最让我感动的是她有时候，会给我们买点课外练习题做，让我们增长知识面，从而考试做题的时候变得轻松。让我们在考试中取得优异的成绩。
记得有一次我上课的时候肚子痛，曹老师，看出来我有点不对劲，我就举手示意说不舒服，曹老师听了赶忙给家长打了电话，还给我倒了杯热水，还问我吃了什么东西，把肚子给吃坏了，还问我肚子还痛不痛？我说要好点的时候曹老师才松了一口气。
这就是我们班上的曹老师，我喜欢她！
我最喜欢的老师四年级作文6
我读小学四年级了，但还是常常回忆起我在东电幼儿园度过的愉快的幼儿生活。我还念念不忘幼儿园教过我的老师——余老师。
余老师年轻漂亮，特别喜欢小孩子，像妈妈一样关心每一个孩子。
记得有一次，幼儿园打预防针。是医院的叔叔阿姨给我们打。一听说要打针，我们每一个同学都吓哭了，余老师把每个同学抱在怀里打针，同学们都不哭了。轮到我打预防针了，我把袖子卷起，非常害怕，一个劲儿往后退，嘴里嚷着：“我怕，我不打。”余老师抱着我说：“你是最勇敢的孩子，有老师在，不用怕。”在余老师的怀抱里就像在妈妈的怀抱里一样，打针一点也不疼。
还有一次，“六一”儿童节快到了，我们班要表演节目，下午我们一直在排练。我那时候还小，很顽皮，一不小心脚摔伤了，我哭了起来。余老师知道了连忙就抱我去校医办公室。校医上药时，余老师怕我痛，还用嘴轻轻给我吹。现在想起来，真是让我感动。从这两件事，我体会到了余老师对学生的关爱。余老师，我永远忘不了你，是你在我幼小的心田上播下爱的种子。
我最喜欢的老师四年级作文7
现在我早已是一名四年级学生了，教过我的老师很多，但我最喜欢的还是我上学前班教我的祁老师
记得当时，我在静安小学上学前班，学前班共有二个班，每个班都有四十多名同学，而且一个班只有一位老师。我们每学期都有四本书，语文书、数学书、音乐书和美术书，而且这四门课都是由祁老师授课。
祁老师是一个开心果。有一次，我考试因马虎丢了一分，丢了一个100分。当时，我非常气自己，为什么没有细心检查考题。祁老师看见了，走过来对我说：“虽然这次考试没取得满分，但没关系，不是还有下次考试吗”可我还是愁眉苦脸。祁老师轻轻的用手摸了一下我的头，就开始给我讲起了笑话，祁老师讲了一个又一个的笑话，一个比一个好笑，逗得我哈哈大笑起来。祁老师对我说：“人一生有许多次考试，不能因一次的失误，就放弃以后吧”。
祁老师还是个大画家呢！有一次上美术课，祁老师教我们画小松鼠，她画的每一条线都像是从许多幅画里面精挑细选出来的呢！
哦！小朋友，听了我的介绍，你们也是不是开始喜欢上了这位祁老师呢？
我最喜欢的老师四年级作文8
我最喜欢的老师是孙老师，孙老师是一名男教师，30来岁，短短的头发，高高的鼻梁，翘起的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。
同学们也都非常喜欢他。
孙老师有一个优点，就是讲课讲的很好，娓娓动听，我们也仿佛身临其境。孙老师上课爱讲笑话，以经常逗得我们哈哈大笑，他说这样能提高我们对学习的兴趣。他还给我们讲一些道理，我们听着比听故事还要入迷，老师说：“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。”意思是说时间过去了就不能再回来了，所以我们要珍惜时间，老师还说过：“少小不努力，老大徒伤悲。”意思是说小的时候有机会学习但却不努力学，到老的时候就会后悔、掉泪，小时候为什么不好好学。老师讲过的道理很多，我都一一记在心中。
孙老师特别关心同学。有一次，晚上下学了，不知怎么的，刘根丹同学的手被门挤了一下子，鲜血直流。老师知道后，顾不上天黑就马上领着她去医院。
其实像这样的例子太多了，我都不能一一例举，我们班大部分同学都是住校生，我们的健康多亏了孙老师的关心，孙老师多像一位慈祥的妈妈呀！
啊！孙老师真好，我喜欢孙老师！
我最喜欢的老师四年级作文9
我最喜欢的老师就是我们班的数学老师——唐老师。唐老师喜欢穿T恤衫，再搭配上牛仔裤，显得她特别有精神。我们的唐老师有四五十岁了，但她依然那么亲切有活力。讲了这么多，你们一定想知道我为什么喜欢她，请听我慢慢道来。
我最喜欢唐老师给我们上新课了，有一天，唐老师拿着计数器走进教室，说：“今天我们要上万以上的计数单位，请大家务必认真听课。”
这节课我听得十分认真，每当老师提问，我都高高的举起手，可是一节课下来，我只被点到了一次，之后我去问唐老师：“为什么不点我？”她说：“今天这节课问题很简单，我知道你很聪明，应该都会，所以我才要把机会给那些还不会的同学呀！”我想了想，唐老师说的还是很有道理的。
看吧！就是这样一位数学老师，让我喜欢与敬佩。唐老师我想对您说：“我长大以后，一定要做一个像你这样的老师，而且从今天起，我在学习上一定好好下功夫，激励自己努力学习，天天向上，争取早日实现理想。”
你们也有最欣赏、最喜欢、最敬佩……的老师吧，赶快动动你们的小脑袋把他们写下来吧！
我最喜欢的老师四年级作文10
老师，一个光明而又荣耀的职业！在漫长的人生道路上，是它使我们认清了前行的方向。
在这几年里，也有一位老师使我记忆深刻并喜爱，他就是我们的语文老师——沈丙祥老师！在他那乌黑的头发里，隐藏着几根白头发。这一定是在为我们上课时而多出来的“烦恼丝”。他总爱穿着一件蓝色格子的短袖。这就是我们沈老师！
他总能将枯燥内容，讲出属于他自己的新意，这是我喜欢他的原因之一。例如他在讲《早》这一课时，沈老师会把他之前积累的关于鲁迅资料，讲述给我们听，使我们对课文和人物有了更加深入的理解。所以我们班上总是笑声不断，不像其他班死气沉沉的。
我喜爱沈老师最重要的一点，是他关爱我们每个学生。在学校还没有提供饮水机时，学生的水喝光了向老师借时，他总是义不容辞的提供给我们；还有就是在有些同学下课打闹玩耍，跌倒受伤的时候，他总是第一时间陪着学生一起去医务室。
时光飞逝，一眨眼我和沈老师相处的时间，就只剩下短短的一年了，但是，我对他的喜爱和敬仰之情是永远不会改变的！
我最喜欢的老师四年级作文11
你有自己最喜欢的老师吗？我最喜欢的老师，就是我的班主任周爱鸣老师。
周老师有一头乌黑的长发，像一条黑色的瀑布。她的眼睛炯炯有神，鼻梁挺挺的，她的笑容很好看，笑的时候露出一口洁白的牙齿。她身材不胖不瘦，手指又细又长。她跟我们说话很和气，性格非常温柔。
周老师很少批评同学，总是用鼓励的方式。一次期末考试，有一些同学成绩不理想，周老师没有批评他们，却帮助他们总结经验，告诉他们下一次一定要认真考。周老师还会用一些小礼品来鼓励认真学习的同学。有一次在队会课上，周老师送给我一本《十三岁的故事》，她鼓励我好好学习，坚持课外阅读。从周老师手中接过书，听到她鼓励的话语，我心中涌起了一股暖流，下定决心，一定不辜负老师的希望。
今年暑期结束时，快要开学了，我们班几位家长和同学一起来到学校，准备打扫卫生，走进教室就看到周老师已经在打扫了，只见她正在擦桌子，忙得满头大汗，我们赶紧和老师一起打扫。过了一会儿，大家都有点累了，周老师很心疼同学们，她悄悄去学校门口的超市买了好多瓶水分给大家喝。可想而知周老师是多么关心同学们。
这就是周老师，一个善于鼓励同学的老师，一个关心同学的好老师，你喜欢她吗？